数铣实训与心得体会和感想(大全19篇)

心得体会是在实践中通过思考和总结而得出的宝贵经验。具体案例和细节能够丰富总结的内容，让读者更容易理解。小编为大家准备了这些心得体会，希望能够给大家带来一些新的思考和灵感。

数铣实训与心得体会和感想篇一

数车数铣实训是机械制造专业学生进行的一项重要实践课程，旨在让学生熟练掌握数控车床和数控铣床的操作技能以及工艺流程。在实践中，学生需要通过对原材料的加工，完成加工零件的制作。实训课程的进一步目的是为学生提供一个真实的工作环境，加深他们对机床操作的理解和认知，为以后的就业奠定坚实的基础。

第二段：实训过程总结。

在实训过程中，我首先了解了数控机床的结构组成和主要特点，深刻认识到了数控机床与传统机床之间的差别和优势。然后，我通过学习数控机床编程，掌握了数控机床操作的基础知识，了解了数控机床编程的思路和方法。随后，我实际操作了数控车床和数控铣床，学会了如何进行程序设置、工艺参数调整、机床刀具装夹和工件夹紧，同时掌握了切削加工的流程和基本技能。

通过实训，我深刻认识到了工作中的每一个步骤都是重要的。每一步都要认真思考，确保加工质量和安全。我发现数控机床操作技能是一项基础而重要的能力，每个细节都需要仔细操作。而且数控机床已经成为企业必备的生产设备，掌握这项技能将极大地增加我的求职优势。

第四段：提高思路。

在实际操作中，我也遇到了一些问题，这些问题让我意识到更深层次的思考是需要的。在处理问题时，我学会了更加系统化和逻辑化地进行思考，这有利于更好地发现问题所在和进行细化处理。同时，我也感受到了自己的责任意识的提升，需要不断提高自己的学习能力和实践成果。

第五段：实训的启示。

通过这次实训，我了解了数控机床的操作和编程，熟悉了机床切削加工的基本流程，并且实践了一些基础的加工技能。这次实训让我更好地认识到了机械加工领域的重要性，深刻认识到了用心和耐心的重要性。这对于我的学习和未来的职业发展都是有益的，我也会把这些经验融入到我的学习和工作中去，不断提高自己的能力。

数铣实训与心得体会和感想篇二

数控铣床作为一种现代化、高度自动化的制造设备，一直是各行各业的瞩目焦点。而一般的理论课程是难以深入到实际操作的，所以，实习课程对于我们即将步入工作岗位的同学们来说至关重要。在参加数控铣床实训过程中，我通过对机器的了解和自己的实践操作，收获了很多经验，也得到了很多感悟和领悟，接下来我将分享一下我的体会。

在数铣实训开始前，我们做出了一系列的准备。首先我们要了解一些相关的理论知识，去研究数控铣床的结构和特性，找到数控铣床的使用方法和维护要点。然后我们就要熟悉预处理软件，并对CAD和CAM进行了系统性的学习和实践。这些准备工作为我们顺利进行实训打下了坚实的基础。

在数铣实训期间，我们通过一遍一遍的计划、编程、机器操作，不断摸索和总结，从而真正体会到了数控铣床的魅力。而数控铣床不仅需要码工夫，还需要呢我们的操作技能，因为玩这个设备，一定会发现，每个细节都会影响出来的零件和最终的质量分数。需要我们更加细致地专注于每一个零件，认真了解每一个操作要点，这样才能更好地完成加工任务。

通过一段时间的实际操作，我们开始不断总结和总结，发现了自身的不足之处，并进行针对性的提升，从而提高了自身的工作能力。还有我们能够更加了解和熟知实际操作，不断摸索完善了工作的规范，提高了自己的加工品质，在准备入职时能够对工作有更多的了解和把握。

第五段：结束语。

总之，数控铣床实习让我对于这个行业有了更深刻的感悟，也让我重新审视了我的人生目标。我相信，在未来的日子里，我将能够把实习课程所学习到的知识和技术，与自身的理念和实践联系起来，实现自身的价值和心智提升。同时，我也希望通过我的经验和体会，能够帮助到更多的人，为行业发展和社会进步做出积极的贡献。

数铣实训与心得体会和感想篇三

作为一名大学生，我有幸参加了我们学院组织的信息技术实训课程。这次的实训，让我对理论与实践的结合有了更深的理解，也让我看到了理论知识在实际操作中的重要作用。

这次的实训内容涵盖了编程、数据结构和算法等多个方面，其中最大的挑战无疑是理解并应用理论知识。实训初期，我在编程中遇到了许多问题，如变量定义、函数调用等基础概念，但通过不断实践和反思，我逐渐理解了这些概念的实际意义，也逐渐提高了我的编程能力。

在这个过程中，我也体验到了学习过程的痛苦，因为理论知识与实际操作的结合并不是一帆风顺的。有时，我无法将课堂上学到的理论知识与实际问题进行有效连接，这让我感到了迷茫和无助。但我也明白，这就是学习，这就是成长的过程。

总的来说，这次实训对我来说是一次宝贵的经历，它让我更深入地理解了理论知识，也让我看到了理论知识的实际应用价值。我深刻理解到，理论知识是指导我们实际操作的重要基础，而实际操作又能反过来巩固和深化我们对理论知识的理解。我期待在未来的学习和生活中，能将这次实训的经验应用到实践中，不断提高自己的实践能力和理论水平。

数铣实训与心得体会和感想篇四

第一段：引言（200字）。

在大学期间，实训是学生提升实践能力和就业竞争力的重要环节。我所参与的实训经历给了我很多宝贵的机会，同时也让我明白到实训不仅是技术层面的提升，更是人际交往和团队合作的宝贵机会。在实训的过程中，我经历了挑战和困难，也收获了成功和成长。以下，我将分享我在实训中的感受和体会。

第二段：技术能力的提升（200字）。

在实训中，我利用所学的理论知识，将其应用到实际操作中。通过实践，我不仅掌握了更多的专业技能，还加深了对于课堂知识的理解。通过实际操作的过程，我遇到了很多问题和困难，但通过自己的努力和同伴的帮助，我逐渐攻克了难关。实训不仅加强了我的技术实力，还提升了我的动手能力和解决问题的能力。

第三段：团队合作的重要性（200字）。

在实训中，我参与了一些小组项目。和团队成员一起合作，我意识到团队合作的重要性。每个成员都有不同的专长和技能，我们互相学习和帮助，共同完成项目。通过团队合作，我明白到沟通和合作是成功的关键。我们要相互倾听和理解，克服个人主义的困扰，共同朝着共同目标努力。团队合作不仅让我感受到了别人的支持和理解，也让我学会了尊重和关心他人。

第四段：人际交往的经验（200字）。

在实训中，我和很多同学和导师进行了交流和互动。我学会了和各种类型的人相处和交往，培养了自己的人际交往能力。通过与导师的讨论，我了解到行业的潮流和趋势，学到了更多的实践经验。我也通过与同学的合作，建立了很多深厚的友谊。人际交往帮助我开阔了视野，增加了从不同角度看问题的能力，也让我感受到了人与人之间的关系和互动的重要性。

第五段：自我总结与成长（200字）。

通过实训的经历，我不仅提高了自己的专业技能，也感受到了团队合作和人际交往的重要性。我意识到在未来的职业生涯中，这些能力将帮助我更好地融入团队和社会。实训让我更加自信，也让我更加了解自己的优点和不足。我会继续努力学习和提升自己的能力，为将来的发展做好准备。

总结（200字）。

实训是大学生活中宝贵的一部分，通过实训，我们不仅可以提升自己的技术能力，更能培养团队合作和人际交往的能力。实训给予了我很多宝贵的机会，让我在实际操作中提升自己，也让我认识到了自己的优点和不足。通过实训，我明白了只有通过不断地实践和锻炼，才能不断成长和进步。我相信，通过实训的努力，我们一定能够在未来的职场中取得更好的成绩。

数铣实训与心得体会和感想篇五

时间过得真快，转眼间，一个多月的时间就过去了，实训的内容是那么单调，那么枯燥，可我却感觉是那么的充实、那么的有意义。因为它让我真正地了解了展示设计的几个重要的过程，了解了它们在空间中的实际运用。这次实训，让我受益匪浅。

(一)创意思维。

实训第一个内容是创意思维，创意，即创造意识，是一种有意识的创造性的想象思维。对于设计师来说，创意想象是设计的第一要素，没有想象的设计只能是一个毫无灵魂的建筑。空间想象能力，是设计师的基本素质之一。我们在实训的过程中，每个小组的成员都在积极主动的构思，把最具有鲜明个性的设计方案，展现出来，充分体现了学生自主学习的能力，也提高了学生的审美能力。

(二)快速手绘表现。

空间手绘效果图是室内设计师必须具备和掌握的一项技能，通过实训，让我掌握了绘图技巧，也让我懂得了要想绘图速度提高必须得把握好每个模型，把每个模型都画得恰到好处，练就扎实的绘画基本功是必须的，作画时，必须注意线条的流畅，图形的比例，构图，空间透视，明暗层次等，只有反复练习，才能在短时间内画出令人满意的图形。

(三)室内设计。

室内设计是设计空间的组成部分，它包括：室内空间的布局，比例，色彩，灯光，装饰材料的设计，室内外空间的对比，高低差异，色彩差异，音响、光线、风等效果的感受和空间形象的错视感。实训期间，我认真的听老师讲解，对室内设计有了更深刻的理解，原来，做设计，要先定好室内的风格，格局，制定初步的平面方案，根据客户的需要，制定详细的方案，计算尺寸，把方案完整的展现出来。经过多次的练习和尝试，我对室内设计的熟悉程度已经初步的能应用到实际中去了。

(四)施工图绘制。

施工图是用来规范建筑公司对产品的加工的，也是后期装饰材料的指南。我经过一周的施工图纸的学习，对施工图和效果图的关系更加了解，也知道施工图是效果图制作的必要前提，只有详细的了解施工图的内涵，才能做出即实用，又美观的效果图，施工图纸是展现产品工艺性和设计理念的最重要的部分，一个好的施工图纸，能使建筑物从整体到细节，都充满艺术感。我学习了施工图纸的绘制，了解施工图纸的规范要求，熟悉了autocad软件，对我的绘图能力有了一个更高的提高。

(五)装修工程。

装修工程是对已完成的施工图纸进行细节上的修改，使其更完美，更具吸引力，装修工程中，我跟随老师深入到工地现场，对已完成的项目进行细致的查看，与客户的交流，并做好记录，我了解到，做装修要了解一定的工程力学，工程数学，工程预算，工程管理等方面的知识，还有，装修要符合一定的规定，比如，装修要符合国家对于防火，环保，节能等方面的规定，要符合美观，和谐，人性化的要求。

经过一个多月的实训，我了解了许多室内设计的流程，掌握了一些技巧，使我受益匪浅，为了做到理论与实践相结合，我在实训期间，多次跟随老师到工地去观看实际的案例，这让我更加明确自己现在的学习方向，更坚定自己室内设计理念，我坚信，只要我不懈的努力，就一定能取得更好的成果。

数铣实训与心得体会和感想篇六

大学生活中，实训是我们在学习过程中不可忽视的一环。我有幸在大学期间参与了多个实训项目，这些经历使我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。在此，我想分享一些我在实训过程中的体验和收获。

在大学的第一年，我参与了一个关于数据挖掘的实训项目。这个项目让我接触到了实际的数据分析工作，我不仅学习了如何使用各种数据挖掘工具，还锻炼了我的团队协作和项目管理能力。在这个过程中，我深刻体会到理论知识和实践操作的结合，使我对数据挖掘有了更深入的理解。

在接下来的几年里，我参与了多个类似的实训项目，包括人工智能、大数据分析、云计算等。这些项目让我逐步从一个理论知识的接受者，变成了一个具有实际操作能力的参与者。我不仅在技术能力上得到了提升，还在团队协作和项目管理方面有了更丰富的经验。

通过这些实训项目，我收获的不仅仅是技术知识，更多的是经验和感悟。我明白了如何在团队中发挥自己的作用，如何有效地管理项目进度，如何与他人有效地沟通等。这些经验对我日后的学习和职业生涯都有着深远的影响。

回顾我的实训经历，我深感实训对于大学学习的重要性。实训不仅帮助我理解理论知识，还锻炼了我的技术能力，提高了我的团队协作和项目管理能力。我深刻认识到，理论知识与实践操作的结合，对于我们理解和掌握所学知识有着巨大的推动作用。

总结我的实训经历，我从中收获了很多宝贵的经验，这些经验对我日后的学习和职业生涯都有着深远的影响。我深深感谢大学为我提供的这些实训机会，这些经历使我受益匪浅，成为我人生中宝贵的财富。

数铣实训与心得体会和感想篇七

数控铣床实训是我大学期间的一项重要学习内容，通过实际操作和与同学的讨论与交流，我对这门课程有了更深入的理解和认识。在这个过程中，我不仅掌握了数控铣床的基本知识和操作技能，还培养了严谨的态度和团队合作能力。在数铣实训的过程中，我体会到了坚持不懈的重要性，学到了知识坚定不移的决心，锻炼了良好的职业素养。通过这次实训，我不仅学到了专业知识，也受益匪浅，收获颇丰。以下是我在数铣实训中的心得体会。

首先，数铣实训对操作细节的要求非常严格，我发现只有做到每一步都认真，才能完成一件精致的产品。在实际操作中，我遇到了很多问题，如工作台的调整、刀具的更换、参数的设定等等。这些问题看似微不足道，但却是影响整个加工过程和成品质量的关键，所以我必须要时刻保持高度的注意力和专注力。虽然这些操作相对繁琐，但我意识到只有做到每一个细节都精益求精，才能保证加工出高质量的产品。

其次，数铣实训中的团队合作也给我留下了深刻的印象。在实训过程中，我们需要分成小组合作完成任务。同学之间互相合作，互相学习，共同解决问题。例如，在调整工作台时，我们需要一起讨论、一起实践、一起总结经验，这不仅增进了我与同学之间的友谊，也培养了我与人合作的能力。通过实际操作和团队合作，我明白了团队合作对于一个工程师来说是非常重要的，只有团队各个成员的互相配合，才能顺利完成任务。

第三，数铣实训让我意识到坚持不懈和不怕失败的重要性。在实训过程中，我会遇到各种各样的问题和困难，有时也会遇到失败和挫折。但我明白只有坚持不懈，不怕失败，才能真正掌握数控铣床的技能和知识。例如，在工件精加工时，必须要耐心并持之以恒地进行研磨和调整，才能让工件的面光滑而精细。这需要我保持专注和耐心，并不怕一再的尝试和失败。通过这样的实践，我明白了成功的背后必定有付出和坚持。

第四，数铣实训让我养成了良好的职业素养。在实训中，我学会了认真和有效地与实训老师交流和沟通，向他们请教问题，听取他们的指导和建议，并将之运用到实际操作中。同时，我也学会了合理安排时间，按时完成任务，并对自己的工作质量负责。这些职业素养的培养不仅可以在实训中受益，也会伴随我未来的职业生涯。这些经验将是我进入职场后的宝贵财富。

最后，数铣实训让我认识到专业知识的重要性以及持续学习的价值。通过实际操作和与实训老师的互动，我学到了很多关于数控铣床的知识和技能。实训仅仅是一个起点，我深刻地意识到在这个瞬息万变的时代，只有持续学习和不断更新知识，才能保持自己的竞争力。因此，我决心在以后的学习和工作中，持续学习和提升自己的专业知识，不断适应和应对市场的需求和变化。

总之，数铣实训是我大学学习中的一段非常宝贵的经历。通过实际操作和团队合作，我对数控铣床有了更深入的理解和认识，培养了严谨的态度和团队合作能力。在接下来的学习和工作中，我将牢记实训中的心得与体会，努力提升自己的专业能力和职业素养，为实现自己的理想和目标而不懈努力。

数铣实训与心得体会和感想篇八

在大学专业课程中，实训是必不可少的一部分。对于机械专业的学生而言，数控铣床实训是其中一个重要的环节。我在参与了为期六周的数控铣床实训后，深深体会到了实训的重要性和价值。通过这一独特的实践，我不仅学到了课本知识的应用，更锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。以下是我对这次数铣实训的心得和体会。

首先，在实训过程中，我意识到了理论知识和实际操作的差距。在课堂上学习了很多关于数控铣床的操作规程和程序编写的知识，然而在实际应用中，我才真正明白这些知识的重要性和应用方法。例如，项目的加工一直进行不顺利，原因是我没有正确理解数控编程的要求，程序中出现了严重的错误。通过教师的指导，我逐渐理解了数控编程的规范和要点，并在纠正错误后得以顺利完成项目。这次经历让我深刻认识到，理论只有与实践相结合，才能发挥其真正的作用。

其次，我还意识到了准备工作的重要性。在进行数控铣床加工前，必须对材料进行合理切割和固定，以保证加工过程的稳定和准确度。然而，由于我对实践操作的不熟悉，一开始我并没有意识到准备工作的重要性。因此，在第一次加工中出现了许多问题，例如材料移动、固定不牢等。通过教师的讲解和演示，我逐渐学会了合理准备工作的方法和技巧，并在后续项目中取得良好的效果。这次实训让我认识到，只有充分准备，才能在实践中取得更好的结果。

其次，我还学到了团队合作的重要性。在实训中，我与同学们一同组队合作，共同完成项目的加工任务。在合作的过程中，我们互相交流经验，共同解决问题。每个人的意见和建议都得到了尊重和采纳，并得到了实际应用。通过团队合作，我们不仅提高了自己的技能，还培养了协作和沟通能力。这次实训让我认识到，团队合作是实现共同目标的关键，只有团结协作，才能取得更好的成果。

最后，我对实训的价值有了更加深刻的认识。通过这次实训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了实践能力和解决问题的能力。在实训中，我不仅需要运用已学知识，还需要灵活应用，根据实际情况灵活调整方法和策略。通过不断的实践和总结，我能够更好地理解和掌握知识，并运用于实际生产中。这次实训让我更加意识到，实践是提高自己专业水平的最有效方法，只有通过实践，才能真正成为一名优秀的机械工程师。

总之，数铣实训的过程让我通过亲身实践体会到了理论知识与实际操作的差距，准备工作的重要性，团队合作的意义以及实训的价值。这次实训让我受益匪浅，不仅提升了自己的技能水平，还培养了团队合作和解决问题的能力。我相信，通过这次实训，我会更加努力学习和实践，不断提高自己的专业水平，为自己的未来发展打下坚实的基础。

数铣实训与心得体会和感想篇九

数控铣床是现代制造业中常见的一种机床，为了提高学生的实践能力，我校在课程中设置了与数控铣床相关的实训课程。这学期，我有幸参与了数铣实训课程，通过这段时间的学习和实践，我深刻地体会到了数控铣床的重要性，并在实训中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将对我在数铣实训中的心得体会进行总结，并反思自己在实训中的不足之处。

首先，我想说的是，数铣实训是一次非常宝贵的机会。通过实践操作，我深刻地理解了数控铣床的工作原理和机械结构。在实训课堂上，我通过观察老师的演示和操作实践，学会了如何调整数控铣床的各项参数，包括刀位坐标、进给速度、主轴转速等。这些基本操作技能是我应对实际工作任务的基础，也是提高生产效率和质量的关键。

其次，数铣实训还加深了我对数控编程和操作的理解。在实训中，我学会了如何使用编程软件进行数控编程，通过输入合适的指令和代码，实现所需零件的加工和加工路径的控制。这对于提高生产效率和减少人为错误非常重要。同时，在操作实践中，我也学会了如何运用手轮调整刀位和检查切削情况，这对于保证产品质量和安全生产同样至关重要。

然而，我也发现了自己在数铣实训中的不足之处。首先，在编程方面，我在起始点和终点的设定上经常出现偏差，导致加工结果不理想。这是因为我对图纸和工件的理解还不够深入，没有正确把握加工起点和终点的位置。其次，在操作过程中，我发现自己对于数控铣床的各项参数的调整和实际加工效果之间的关系还不够熟悉，导致我无法及时调整参数以获得更好的加工结果。

针对以上不足，我计划在接下来的学习和实践中加强自己的技能和能力。首先，我会加强对图纸和工件的理解与分析，在操作前认真研究图纸，明确起点和终点的位置，避免加工偏差。同时，我还会加强对数控铣床的参数调整和加工效果的关系的学习，更加熟悉和掌握各项参数的作用和调整方法，以确保我能够根据实际情况进行准确的调整。

最后，数铣实训不仅仅是一次技能训练，更是一次锻炼我们的动手能力和解决问题的能力。在实训中，我不仅需要根据图纸和加工要求编写程序，还需要根据实际情况进行参数调整和操作方式的选择。这对于我们的自主学习和创新能力是一次重要的考验。通过这次实训，我意识到，只有不断地学习和实践，才能不断提高自己的技能水平和解决实际问题的能力。

总之，数铣实训是一次非常宝贵的机会，通过这次实训，我对数控铣床的工作原理和操作方式有了更加深入和全面的了解。在实践中，我学会了使用编程软件进行数控编程，并运用手轮调整刀位和检查切削情况。同时，我也意识到了自己在实训中的不足之处，并制定了相应的改进计划。通过不断地学习和实践，我相信我能够在未来的工作中更好地应对各种挑战，并为企业的发展做出自己的贡献。

数铣实训与心得体会和感想篇十

短短的一个月的实训，我认为是对我所学知识有了更进一步的提高，对实训促进理论知识的理解，也更加感受到了实践与理论的差异。

在实训期间我受益匪浅，让我学到了很多，不仅有对本专业的知识，还有一些外围学科的知识，更有很多我从未接触过，但是很有兴趣的东西。

实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实训，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

有些关系看似很深，其实只是一层窗户纸，稍不留意，就会破裂，实习，让我们了解社会，贴近社会，面对社会的种种问题，不因善良而受欺骗，不因纯真而受伤，把不真实的一面敞开给我们的，是经历，让自己看清社会的不真实，让自己面对挫折能够更从容。

像车间主任说的，大学生的实习，是知识的正文，而不是知识的负赘，看的东西多了，思路就开了，但也不是大杂烩，看到什么都是好的，而是要有选择，选择你认为有用的，你可以从中得到启示的，有用的就吸收，没用的就不必浪费时间。不要试图教条，思维开了，才有活路。

这是我在实训期间的感想，也是我做人的态度，我在这里学到的，将对我今后做人，做事产生重要的影响，也许，这是我人生重要的转折点，在这里，我遇到了很多，有辛酸，有快乐，有得，有失，这些东西，只有经历了，才会有，才会懂，而我，也在这其中的到了很多，我会一直努力，一直向前，无论未来怎样，我都会坦然面对，因为，我努力过，我拼搏过，也付出了，我收获了。

数铣实训与心得体会和感想篇十一

作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响十分大，常常是决定性的作用。这篇是关于在学习java软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：

1、项目一定要全新的项目，不能是以前做过的。

2、项目一定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统。

3、在开发时要和企业的开发保持一致。

4、在做项目的时候不应该有参考代码。

长话短说就是以上几点，如果你想要更多的了解，可以继续往后看。

一、项目的地位。

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础，大部分都具备一定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点：

（1）不能全面系统的、深入的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满足就业的需要。

（2）没有任何实际的开发经验，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习，对所学知识进行深化，然后通过项目来获取实际开发的经验，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。

二、如何选择项目。

项目既然那么重要，肯定不能随随便便找项目，那么究竟如何来选择呢？根据java的研究和实践经验总结，选择项目的时候要注意以下方面：

1、项目不能太大，也不能太小。

这个要根据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来判断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。

2、项目不能脱离实际应用系统。

项目应该是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限，必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正掌握，所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3、项目应能覆盖所学的主要知识点。

学以致用，学完的知识点需要到应用中使用，才能够真正理解和掌握，再说了，软件开发是一个动手能力要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。

4、最后综合项目一定要是实际应用系统。

学员经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，如果这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。

三、java怎么选择项目。

这个不是靠想象，而是根据实际的情况一步一步分析出来的，当然这里只是讨论方法，不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析：

最终的项目一定是真实的项目，也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用，通常我们还不能选最简单的项目，因为学员的吸收还要有一个折扣，所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的项目。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

数铣实训与心得体会和感想篇十二

随着科技的不断发展，数控机床已经成为现代制造业的主角之一，数控机床技术已经走在了现代制造技术前沿的位置。在现代制造业中，数控机床的应用已经渗透进了各行各业。而学习数控机床编程和操作，则是现代制造业必备的技能，更是实习生们必须掌握的重要技术。在数铣实训课程的学习中，我深感到了其重要性和必要性，收获颇丰。

随着数控机床制造业的深入发展，数控机床的操作和维护技术也变得愈发复杂，学习数控机床操作编程已经成为现代制造业的基本技能之一。在数铣实训的过程中，我通过机床手动操作的掌握、机床操作中对于坐标系的确定及调整、CAD/CAM软件的应用、数控编程的理解和实际操作等方面得到了很好的锻炼和提升，充分了解了数控机床的原理和编程方法。

通过数铣实训的学习，我收获颇丰，首先，我掌握并实践了数控机床的操作技术，对于了解机床的结构及操作流程更加熟练，对于摆脱传统机床的繁琐，提高了工作效率；同时，学习了基本数控编程语言，掌握了数控编程的基本方法，能够将教学所授的编程原理转为实际动作。其次，在学习CAD/CAM软件的使用方面，我对于其应用和原理有了更深刻的认识，利用软件进行数控编程，不仅提高了工作效率，更将工艺效果做到了最优，从而达到了对于生产和工艺的优化。最后通过数铣实训，我还认识了不少优秀的同仁和行业专业人士，了解到了不同的工作流程，无论是技术上还是业务上都受益匪浅。

通过数铣实训，我认识到细节对于一个人职业发展的关键性，任何一点小的问题都可能会影响整体工作效率及生产效益。对于每个细节的把控，是一个参训者提高自身技能水平，并在职业道路上更为顺畅快捷的重要因素。同时，不断思考，探索自己的工作技巧，不断提升自身基础知识，也是一个职场人士持续发展的关键。

第五段：总结。

总之，通过数铣实训，我不仅学会了基本的数控机床的操作和编程，更感受到在现代制造业中，数控机床技术的重要性，能快速适应企业的生产需求，带来了更多的机会和挑战。参加数铣实训，使我对数控机床技术有了更深刻的认识和把握，因此，我会更加努力掌握这项技能，为今后更顺利的职业发展打下坚实的基础。

数铣实训与心得体会和感想篇十三

实训是现代教育中的重要组成部分，通过实践操作、工作实践等方式，帮助学生将所学知识与理论应用到实际工作中，提高实际操作能力和解决问题的能力。我参与了一次为期一个月的实训活动，下面我将就实训的感想、心得和体会进行总结和分享。

此次实训的主题是人力资源管理。实训内容包括对人力资源管理的基本理论的学习，及其在实际工作中的应用。我们学习了招聘、培训、薪酬管理等方面的知识，并通过模拟企业实践，让我们学员身临其境地体验和解决真实的人力资源管理问题。实训的目标是培养我们的组织和管理能力，提高我们的沟通和协作能力，同时也加强个人对人力资源管理的理解和实践。

在实训活动中，我意识到理论知识与实际操作之间的巨大差距。通过实践，我深刻认识到人力资源管理不仅仅是理论知识的运用，更需要实际操作的技巧和经验。在模拟企业实践中，我面临的各种问题和挑战，使我学会了如何合理安排时间，锻炼了处理突发事件的能力。同时，实训活动还加强了我与小组成员之间的合作和沟通，提高了我的协作和领导能力。

尽管实训活动给我带来了很多收获，但也不可避免地出现了一些问题。首先，实训时间相对较短，导致我们只能匆匆应付任务，没有足够的时间深入研究和解决问题。其次，实训设备和资源的不足限制了我们的实践能力。这次实训中，我们只能通过模拟软件来进行操作，而无法真正体验实际操作。因此，我认为，在未来的实训中，应该加强对实训时间和资源的规划和配置，以更好地发挥学生的实际操作能力。

通过这次实训，我不仅对人力资源管理有了更深入的了解，还提高了自己的实践能力和解决问题的能力。同时，我也意识到在将理论与实践相结合时会面临一些困难和挑战，但只有通过实践，我们才能真正理解和掌握知识。我希望未来能有更多的实训机会，将所学知识付诸实践，提高自己的综合能力。同时，我也希望学校和社会能为实训提供更好的资源和环境，使学生能够更好地实践和发展自己的能力。

（以上所示段落仅供参考，实际撰写时可以结合个人经历和感受进行调整创作。）。

数铣实训与心得体会和感想篇十四

作为机械设计专业的学生，我在大学的学习生涯中接触到了许多机械方面的知识。为了提高我的实践能力以及加深对于机械制造方面的理解，我们在课程中进行了数铣实训。在这次实训过程中，我收获颇丰，在此与大家分享我的数铣实训总结与心得体会。

二、实训内容。

这次数铣实训是我们机械设计专业的一门课程。我们的任务是要制造一种小型的机械零件，这个零件在无人机的拍照过程中可以对拍摄画面进行稳定控制。在实训过程中，我们深入理解了机械加工的流程，包括材料的选择、CAD图纸的设计、数铣机的操作等方面。

三、实训中的困难。

在实际的实训中，我们也遇到了一些困难。首先，在CAD设计的过程中，我们发现很难在平面效果图上展现三维的空间效果，这对我们的理解造成了很大的困扰。其次，数铣机的操作也有一定难度，我们需要认真阅读机器的使用说明，并经过多次熟悉机器的使用方法。

四、实训中的收获。

通过一段时间的实训，我们成功地完成了设计和制造一个实用的机械零件。在这个过程中，我们收获了很多。首先，我们学会了如何把理论知识融入到实践中，并且提高了自己的实践能力以及独立思考的能力。其次，我们更深刻地理解了机械加工的流程及机械加工的相关知识。最后，我们也获得了朋友之间更深厚的友谊，因为在团队合作中，我们相互帮助互相支持，解决了很多问题。

五、总结。

数铣实训为我提供了一个机会，让我在实际操作中掌握机械制造的相关流程。通过这个实训过程，我更加清楚了解机械制造的关键因素，包括材料的选择、设计图的绘制、机器的操作等方面。我深刻了解到实践的重要性，通过这个实训让我对于机械制造有了更深入的理解和认识，同时也让我更加清晰了解机械制造的工作流程和原理。在未来的发展过程中，我会继续加强自己的实践能力，提升自己的技能水平，为我所在团队的发展做出更大贡献。

数铣实训与心得体会和感想篇十五

数控技术是现代制造业的重要组成部分。数车数铣作为数控加工的一种重要方式，在机械制造、汽车零部件制造、航空制造等领域得到了广泛应用。因此，数车数铣实训对于培养现代制造业的专业人才具有重要的意义。在课程实训中，我们通过对数车数铣的学习和实践，掌握了数控编程、刀具的选择和调整、加工参数的设定以及数控机床的操作等一系列实用技能，为我们今后的就业和职业发展打下了坚实的基础。

数车数铣实训并非易事。在实训中，我们需要耐心而细致地进行各项操作，掌握各种工具的使用技巧以及判断加工质量的标准。与此同时，我们还需要对机床、刀具、工件等相关知识进行深入学习和理解。因此，我们需要持续不断地提升自己的学习能力和实践能力，才能在实训中不断成长。同时，在面对挑战的时候，我们不能放弃，而要清晰地认识到我们所面临的困难和缺陷，并积极采取措施解决问题。

在数车数铣实训中，我们逐渐掌握了数控编程、数控机床的操作等实用技能，也建立了坚实的加工基础。同时，我们还增强了对机床、刀具、工件等相关知识的认识和理解。更为重要的是，我们发现了自身在实训中存在的问题和不足，并积极采取措施加以改善。这些经验和收获将对我们今后的职业发展和实践有着深远的意义。

虽然在数车数铣实训中获得了不少的收获和经验，但是我们也发现了实训中存在的问题和不足。为此，我们认为，在今后的实训中，学校可以继续加强针对机床、刀具、工件等相关知识的讲解，并强化实践操作以提高我们的实际应用能力和操作技巧。同时，学校可以加强对实训教师和监管人员的培训和管理，丰富实训课程，提高实训效果。

第五段：总结。

数车数铣实训是我们专业学习的重要组成部分。在实训中，我们遇到了不少困难和挑战，但是我们也积极采取措施和行动，克服了这些难题，并取得了一系列的收获和进步。我们相信，在未来的学习和实践中，这些经验和收获将对我们有着重要的探索和引领作用。

数铣实训与心得体会和感想篇十六

作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响非常大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：

作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响非常大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：

1、项目一定要全新的项目，不能是以前做过的。

2、项目一定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统。

3、在开发时要和企业的开发保持一致。

4、在做项目的时候不应该有参考代码。

长话短说就是以上几点，如果你想要更多的了解，可以继续往后看。

一：项目的地位。

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础，大部分都具备一定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点：

（1）不能全面系统的、深入的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满足就业的需要。

（2）没有任何实际的开发经验，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习，对所学知识进行深化，然后通过项目来获取实际开发的经验，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。

二：如何选择项目。

项目既然那么重要，肯定不能随随便便找项目，那么究竟如何来选择呢？根据java的研究和实践经验总结，选择项目的时候要注意以下方面：

1：项目不能太大，也不能太小。

这个要根据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来判断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。

2：项目不能脱离实际应用系统。

项目应该是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限，必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正掌握，所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3：项目应能覆盖所学的主要知识点。

学以致用，学完的知识点需要到应用中使用，才能够真正理解和掌握，再说了，软件开发是一个动手能力要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。

4：最后综合项目一定要是实际应用系统。

学员经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，如果这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。

三：java怎么选择项目。

这个不是靠想象，而是根据实际的情况一步一步分析出来的（呵呵要卖弄一下：这也算是逻辑思维），当然这里只是讨论方法，不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析：

（3）然后开始选择分阶段的项目，分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点，这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后，同样去分解，定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

（5）最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度，分散到日常教学和练习中。

好了，把上面的分析用正向描述就是：

日常教学和练习中学习和掌握的知识。

==〉演示项目。

==〉分阶段项目。

==〉综合项目。

==〉胜任企业实际开发需要。

附注：有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论)，最最基本和重要的一条就是：绝对要指导学生亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有现成代码的项目，演示用的项目也最好不配发代码，让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法，这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下：

1：真项目。

项目一定要真实，要是企业实际应用的，不能是教学性的项目，否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目，企业的要求也是在不断变化的，应用技术的方向和层次也在不断变化，这些都体现在最新项目的要求上，旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了，根本达不到训练的目的。

java的做法是：没有固定项目，每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求，然后经过挑选和精心设计，以保证既能训练技术，又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步，企业做什么，我们就学什么，然后也跟着做什么。

2：真流程。

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始，到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节，都要完全按照真实的开发流程来做。

java的主力老师都是实战出身，在java开发方面都至少有七年以上的开发经验，同时具备多年的项目管理经验，所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3：真环境。

开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

leader，大家分工合作，共同完成项目。

4：真开发。

这是java最与众不同的一点，java深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业需要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以java非常强调：项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是：老师做为项目经理，带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等，然后由学生们分团队进行开发，实现整个项目。这里有几个与众不同：

(1)：现场带领学生一起做分析和设计，而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法，而不是已经做好的结果。

数铣实训与心得体会和感想篇十七

本次教学实践，我们学习了数车数铣的实训课程。在本次的实践中，我深刻地理解到了数控机床基础的知识和技能对于我们未来的职业发展的重要性，同时也收获了良多启示和体验。本篇报告将分为五个部分，分别是实训课程内容介绍、实训过程中的体验与益处、实训遇到的困难及其解决方法、对此次实践的反思和总结，以及对未来发展的展望。

一、实训课程内容介绍。

数车数铣作为数控机床加工中的重要环节，是产品生产的必要工艺之一。在本课程中，我们主要学习了数控机床的种类和性能、数控加工工艺、数控机床编程、数控机床操作手法等知识。同时，在老师的指导下，我们还进行了数控机床的实操操作，以及CAD/CAM软件的使用，帮助我们更好地了解数控加工的流程。

二、实训过程中的体验与益处。

通过本次实训，我发现，数控机床加工具有高效、精密、反应迅速、高要求（要求人工紧密配合）、工艺规范等特点。对于现代制造业来说，数控机床加工是不可缺少的。在实训中，我们在学习的同时也进行了实操操作，这对于我们学习实际知识、成长为一名技术实用型人才很有帮助。此外，实训还加强了团队协作意识，培养了分工合作的能力与技巧。同时，我们也深刻领悟到熟练的技能来自于不断的实践与反思。

三、实训遇到的困难及其解决方法。

在实训过程中，我们也遇到了一些困难。首先是对于数控机床加工的原理和编程语言掌握不足，导致部分提交的加工代码出现error出现后，我们与老师进行了交流，按照老师的提示逐步排查并排除故障，并在老师的帮助下逐步提高了编程能力。其次是关于实操技巧的提升，我们逐渐与困难“斗智斗勇”，并在老师的指导下找到了正确而有效的实操方法。

四、对此次实践的反思和总结。

通过本次实践，我认识到了数控机床加工对于制造业的重要性和需求，在未来的工作和事业中，我会继续努力，提高自己的技能水平，以适应行业发展的需求。同时，我也明确了学习的态度和方法，明确了自身的不足，为今后的学习制定了更为明确的目标。

五、对未来发展的展望。

面对未来，我期待自己能够更好地提高自己的实践能力和编程能力，学习最先进的数控机床加工技术，从而在企业中具备竞争力。我相信，随着自己不断的努力，未来一定会有成功的时刻，让自己收获更多的欢喜和成功。

数铣实训与心得体会和感想篇十八

实训是我大学生活中重要的一部分，通过参与实训，我不仅学到了实际应用知识和技能，还体验到了真实工作环境。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面是我对实训的感想心得体会。

首先，实训使我深刻认识到理论与实践的差距。在课堂上，我们学到了很多知识，但直到实际应用时才发现，许多知识存在实操问题。例如在物流实训中，我学到了货物储存和分拣的理论知识，但在实际操作时却遇到了许多困难，如大型仓库操作和快速分拣等。这让我理解到，只有把理论知识与实际操作结合起来，才能真正掌握知识的应用。

其次，实训提升了我的团队合作能力。在实训中，我们需要分组合作完成一些项目，这要求我们与队友紧密合作。通过与队友的互动和协作，我学会了倾听他人的意见，尊重和包容别人的不同思维方式，学会了团队合作的重要性。在实践中，我真正感受到了团队合作的力量，只有大家共同努力，才能完成任务。

第三，实训提供了一个锻炼自我的机会。通过实践，我们不仅能够将学到的知识应用到实际工作中，还能够发现自己的不足之处，并加以改进。在实训过程中，我发现自己在一些方面还有待提高，如沟通能力和解决问题的能力等。于是，在实训中，我积极主动地向组员请教，向教师请教，不断地改进自己的不足之处。通过这种方式，我不仅提升了自己的专业技能，还培养了很多适应能力。

第四，实训让我对未来的职业道路有了更清晰的认识。通过实训，我对物流行业有了更深入的了解，也更加清楚了未来的职业发展方向。我明白了物流行业的挑战和机遇，并意识到只有不断提升自己，才能在这个行业中立于不败之地。实训使我明确了目标，让我更加努力地朝着自己的理想前进。

最后，实训让我拥有更多的社交机会。在实训中，我结识了很多志同道合的朋友，跟他们一起分享学习和生活经验，互相支持和鼓励。我们一起攻克了各种困难，建立了深厚的友谊。这些社交机会让我受益良多，不仅扩大了我的人际关系，还为我以后的职业生涯提供了很多帮助和资源。

总而言之，实训是我大学生活中非常珍贵的一段经历，不仅让我获得了实际应用知识和技能，还让我体验到了真实工作环境。通过实训，我提升了自己的团队合作能力和适应能力，对未来的职业道路也有了更清晰的认识。我相信这些经历将成为我未来职业生涯的宝贵财富。

数铣实训与心得体会和感想篇十九

我们在学校机房进行了为期三周的java实训。现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，application应用程序和applet小程序，它的开发工具，数据类型，变量，接口，输入输出流，学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，gui界面设计和事件。我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，我主要偏向于小程序的学习，呵呵，因为感觉它用处比较大，可以做出好多好多好玩的游戏，运用程序等，且它灵活。呵呵，当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解java的应用和扩展运用。

这次实训，我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起探讨而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最后在自己的努力下，终于运行成功，这种成就感美不可言，心情愉悦至极。

五个月在刚来的时候，觉得过得好慢，可转眼到了毕业又觉得时间过得好快，时间恐怕才是最会捉弄人的。java培训结束即将走入工作岗位，我想先讲一个故事来切入正题。有两拨人进行篮球比赛，可是一拨人有四个人，而另一拨只有3个，人数不均，显然人数居多的占优势。比赛是不公平的，比赛快要停止的时候，拥有四人的队伍突然要求三人的队伍稍等5分钟。正在三人队疑惑的时候，震惊的一幕开始了，另外四人走到篮板前，轮流开始投篮，每人十次，投的最少的被淘汰了，余下的三人回到比赛。比赛的结果是什么我不知道，但我知道原来的三人组无论胜败，在他们取得成功的路上绝对比预期要困难的多。

与中国的仁义之道相比，物竞天择恐怕是社会乃至世界的本职，从细微处看不到的东西，我们就从宏观角度出发，又会发现什么呢?中国五千年历史可以发现有用的东西，实在很少，原因是它是一个反对竞争的。开朝时文武并举，立国后重文轻武，除了唐朝稍微好点外，其他就不敢恭维了。宋朝就更能看出问题了，岳飞枉死就是最好的证明。岳飞之所以被我尊重，当然不会是今天不被看好的，他那点狗屁忠义，而是他创造了一个奇迹。在冷兵器时代，骑兵是最强的兵种，岳飞创造了步兵胜骑兵的先例。在受到金国如此威胁下还是将如此将才杀掉。原因只有一个，岳飞赢了，就会有三个皇帝出现，而当时的赵皇，宁可称儿也要保证竞争者不出现，赵家当家皇帝怎么就不想想，救出另外两个皇帝虽然有竞争对手，但是收复旧河山我的功劳最大，那么皇帝还不会就是我的。这是不可能的，原因就是四个字，长幼有序!中国的美德延伸的束缚。可怜的赵括皇帝撼不动这铁礼。

从古至今竞争从来没有停止过。也许你听过前人跟你说过你们是幸福的一代，现在回味除了他又标榜自己业绩的同时对你寄予祝福，但还有就是未来的不可知。活在当下的人从来都不会有轻松的，这才是至理。在这里有人会以为，如果是这样的话那么最求成功不就可以不择手段了吗，甚至可以践踏人性?我的见解是不能，因为我说的是人与人的竞争，一旦连人都不是了，淘汰的就是注定的了。人活着就要动物营养学会追逐，但又不能等同动物，矛盾吗?世界本来就是矛盾的，人之所以会思考，会区别于动物，就在于人会处理矛盾。所以人性的洗涤也是竞争的组成部分吧!

一个完整的人生，是由无数荆棘让你对你的智慧，能力，人性的演唱洗礼，至死方休。如果我是刘邦，我不会杀韩信，我不会担心他会反，我只会担心他没有了造反的雄心。我会注意培养他成为一个君王，不光是他还有那些有潜质的人，我可能不会让我的儿子当皇帝，哪怕这些人中就在我活着的时候，就把我赶下台，甚至灭了我，我也不怕。因为我留下的帝国会是最强大的，因为我的接班人是最强的，因为我也是角逐中的一个。

经过一个学期的学习，java的课程已经结束了。可是我知道，学习java的路上，我们才刚刚起步。学java之前我听许多人说java很难，学了之后我感觉java确实不容易，想学好它并非易事。我觉得学java必须做到三步走：

1.课前认真预习。

2.课上认真听讲。

3.课下认真复习。

我想只有做好这三步，自己才能跟上老师的步子。

第六章，我彻底晕了，看书看得也一知半解晕晕乎乎的。类与对象是在学了第七、八章后弄清的。到了最后一章，学到字符串时，传递参数真让我晕啊，然后我又是练习，最后略微弄明白了点。我总结了我学java的特点：先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次晕，最后弄清。经过三起三落，经过几个迷雾之后，我对java也有了更为深入的了解，就学会了java。

java学起来很有趣，通过学习java可以提高自己的逻辑能力。在学习java期间我们做了一些程序，我们班的同学也都积极准备，完成的还不错!在做程序时，我遇到了一些难题，有时也会出现错误，时间长了弄得我心烦意乱，但是我知道只有坚持下去才会成功。因为java是一种面向对象的编程语言，刚接触java的人可能会感觉比较抽象，不过没关系不用着急，上课的时候认真听老师讲解，一些概念知识慢慢去理解，课后多做练习，熟能生巧，哪怕是你的记性再好，课后不去强化练习也没用，只有多练了，当你在做项目时你才能很熟练的写出你想要代码。平日在练习时若遇到不会的题目或是在项目中遇到解决不了的问题，首先不要急着去问老师，或是急着上百度搜答案，那样即使你得到了正确答案，以后在其它地方遇到同样的问题，你还是不知道怎么解决!所以说，在遇到问题时，自己先想想要怎么解决，回顾一下老师上课的内容，如果自己还是想不出什么好方法的话，也可以向同学请教请教，三人行必有我师，你不懂的地方其他同学可能知道。如果还是没能解决，那只有问老师或是上网搜索查找相应的解决方法了。好好理解其解决思路。真的弄不懂时我就问同学一起解决。通过几个阶段的练习，我觉得又把学过的知识复习了一遍，通过同学之间的交流沟通，我觉得我们班的学习氛围更加浓厚了。

我觉得把java学会的关键一点就是坚持练习。学习java时每天必须保证一定量的练习，我们老师也说学习编程语言没有捷径可走。真的，只有每天反复操作了，经常写代码了，我们在遇到问题时才有一定的思路。欲速则不达，学习编程语言需要一个比较漫长的阶段，不能一步登天，这需要一个过程，在这个过程中慢慢积累经验，扎实基础。不要以为写出了一个简单的小程序，就认为自己已经学的很好了，这只不过是在你学习编程过程中一个小小的实践。不要满足于现状，要不断完善自己的知识体系，善于总结实践经验。要端正自己的学习态度，是主动去学，而不是被动!提高自学能力。学习编程的秘诀是：编程、编程、再编程。不仅要多实践，而且要快实践。

我们在看书的时候，不要等到你完全理解了才动手敲代码，而是应该在看书的同时敲代码，程序运行的各种情况可以让你更快更牢固的掌握知识点。程序代码是软件开发最重要的成果之一，其中渗透了程序员的思想与灵魂。当你学习一个类以后，你就可以自己写个简单的例子程序来运行一下，看看有什么结果，然后再多调用几个类的方法，看看运行结果，这样非常直观的把类给学会了，而且记忆非常深刻。然后不应该满足把代码调通，你应该想想看如果我不这样写，换个方式，再试试行不行。记得哪个高人说过学习编程就是个破坏的过程，把书上的例子，自己学习documentation编写的例子在运行通过以后，不断的尝试着用不同的方法实现，不断的尝试破坏代码的结构，看看它会有什么结果。通过这样的方式，你会很彻底的很精通的掌握java。举个例子，我们都编过helloworld，一开始很多同学不是很理解为什么main方法一定要这样来定义publicstaticvoidmain(string[]args)，能不能不这样写?我刚也有这样的疑问。想知道答案吗?很简单，你把main改个名字运行一下，看看报什么错误，然后根据出错信息进行分析;把main的public取掉，在试试看，报什么错误;static去掉还能不能运行;不知道main方法是否一定要传一个string[]数组的，把string[]改掉，改成int[]，或者string试试看;不知道是否必须写args参数名称的，也可以把args改成别的名字，看看运行结果如何。我当初学习java的时候就是这样做的，把helloworld程序反复改了七八次，不断运行，分析运行结果，最后就彻底明白为什么main方法是这样定义的了。这样虽然比较费时间，不过一个例子程序这样反复破坏几次之后。我就对这个相关的知识彻底学通了。有时候甚至故意写一些错误的代码来运行，看看能否得到预期的运行错误。这样对于编程的掌握是及其深刻的。

对学习编程来说，不要求英语,但不能一点不会,。最起码像javaapi文档这些东西还是要能看懂的,连猜带懵都可以;旁边再开启一个“金山词霸”。看多了就会越来越熟练。在学java的同时学习英文，一箭双雕多好。另外好多软件需要到英文网站下载，你要能够找到它们，这些是最基本的要求。英语好对你学习有很大的帮助。

学习java这段时间，有时候会觉得有点苦，但是我觉得正是有了你奋斗时的苦，才能换来学成后的甜。当你经过认真写代码做完一个项目时，你会有一种成就感。心里有一种说不出的喜悦之情。

学习java靠得是韧劲，靠得是拼劲，考得是坚持不懈。如果做好了这几点，我想java对你来说不会太难。还有，你自己要有信心，相信自己能学会。以上就是我在学了java后的一些感言。