2023年实心球投掷心得体会教案精选(实用19篇)

阅读他人的心得体会可以给我们带来许多启发和思考。那么，怎样写好一篇心得体会呢？首先，要有一个清晰的总结对象，可以是一段时间内的学习、工作或生活；其次，要有明确的主题和观点，可以通过梳理思路，提纲挈领，将所要表达的内容分类和排序；此外，要注重语言的简洁明了，逻辑的连贯清晰，以及真实感人的情感表达；最后，要记得在总结中加入自己的思考和启示，以及对未来的规划和期许。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能为大家提供一些写作思路和素材。

实心球投掷心得体会教案精选篇一

通过对四年级三个班级上了投掷实心球后的教学情况反馈，感觉除了事先对易犯的错误（实心球出手无力，或未完成掷球动作，实心球就离手；向下掷实心球，向下掷实心球，几乎不存在抛物线。）讲解后，这二个方面有了些提高，但同时也出现了新的错误：.

一：实心球出手角度太大，高而不远。

产生原因：

1、只是向前上方伸直肘关节，而不是向前上方做鞭打动作，近似投篮动作；

2肩关节灵活性差，两臂无法向后引，造成掷球时工作距离太短，使掷出的球只是向上抛；

3、最后用力时，没有适当的收腹，使身体没有正常的前倾，或没有适当的扣腕拔球动作。

纠正方法：

球的手，一手轻顶学生的背，使其所持的球尽量向脑后上方引；

3、方法同“1”，将徒手练习改为持长约50厘米的木条进行，并要求练习者挥臂手尽量向前引。

二：开始掷球时，先屈肘将球降至脑后下方再掷球，用不上以胸带臂的力量。

产生原因：

1不理解将球置于脑后上方的动作要领；

2将向后下屈肘误解为向后引臂。

纠正方法：

1再次强调将球置于脑后上方的动作要领；

2教师示范区别向后下屈肘和向后上引臂动作，然后教师一手轻托持球手，一手轻顶练习者的背，使其感觉向后上方引臂。

实心球投掷心得体会教案精选篇二

实心球是一种常见的投掷器材，常用于体育课、健身房和比赛中。本文将谈谈我个人的实心球投掷心得，希望能给大家带来一些帮助和灵感。

第二段技术要点。

实心球投掷的技术要点有很多，比如姿势、摆动幅度和力量控制等。在我的训练中，我发现保持平衡和稳定姿势是非常重要的，这可以帮助投球更准确和有力。此外，高速旋转和恰当的偏转对投掷中的精度也有很大影响。

第三段训练方法。

为了提高我的实心球投掷水平，我进行了很多训练。其中最有效的方法是反复练习同一个动作，并分析自己的投球技术。我还会看一些实心球投掷的比赛视频以及其他选手的技术解析，来寻找更好的技巧和方法。

第四段注意事项。

投掷实心球时，需要注意一些安全和卫生问题，比如手套和饮水。如果使用的实心球外表不光滑，需要特别小心，以免削伤皮肤。并且在使用实心球时，不要忘记饮水，以免因过度水分流失而导致身体不适。

第五段感受和收获。

通过实心球投掷的训练，我不仅提高了自己的技术和体能，更收获了很多友谊和成长。在比赛和训练中，我结识了很多志同道合的朋友，共同成长，共同进步。实心球投掷不仅是一项运动，更是一种生活态度，让我更加积极、健康地面对生活中的挑战和机遇。

总结。

通过这篇文章，相信大家对实心球投掷有了更深入的了解。在实践中，我们需要不断学习和总结，才能取得更好的成绩和进步。希望大家也能通过实心球投掷这项运动，感受到体育锻炼的乐趣和功效。

实心球投掷心得体会教案精选篇三

实心球投掷是一项很有趣的运动，同时也是很不错的锻炼身体的方式。这个运动既能锻炼力量，又能跑得更快和跳得更远。随着人们对体育的重视，越来越多的人开始注重实心球的训练。而今天我想分享一下我对实心球投掷的心得体会及相关教学技巧。

第二段：理论知识介绍。

首先，我们需要了解基本的实心球投掷知识。重要的不仅仅是投掷的力量，还需要掌握一些基本的技巧。例如技巧性的向后扔和向前扔，同时需要练习变换投掷姿势的能力。此外，保持一个平衡的体位，利用肌肉力量将实心球投得更远都是很必要的基本条件。

第三段：实战演练。

练习实心球投掷不仅是一项难度较高的活动，也是需要真正的实战演练的。我们需要在正确的姿势下多次实践投掷，并不断纠正自己的错误。通过对不同的领域和技巧的掌握，我们可以不断提高自己的技术，最终在实际练习中体现出来。

第四段：心态思考。

除了技巧的练习，心态的调节也是很重要的。尽管大多数人都能够掌握一些基本的技巧，不过很容易受到心理的影响。在投掷的时候，有时候会感到疲劳或者紧张，不过这些情况可以通过一些方法来纠正。例如，可以通过放松自己的身体来缓解不安，注意练习时的呼吸，紧凑意志力，减轻心理负担等方法，都可以有效地调整自己的心态，从而提高投掷的效率与准确度。

第五段：总结体会。

实心球投掷需要的不仅仅是力量和技巧的掌握，还需要正确的姿势和心理的调节。当我们采用正确的技巧和良好的心态时，自然可以提高投掷的技术水平和效率。最后，我想说，通过不断的练习和实战演练，我们可以不断提高自己的水平，同时也会有更多的喜悦和收获。

不能确保已经1200字以上，因为助手是无法自主计数。

实心球投掷心得体会教案精选篇四

实心球是一种用来锻炼身体协调性和力量的运动器械，也是大众喜爱的一项体育活动。在我多次进行实心球投掷训练后，我对这项运动有了更深的理解和体会。下面我将从准备工作、正确的姿势、力量的发挥、技巧的运用和锻炼的效果五个方面，阐述我在投掷实心球的过程中的心得体会。

首先，在进行实心球投掷训练之前，充分的准备工作是必不可少的。首先要进行热身运动，做好拉伸操，让身体充分准备好投掷过程中需要用到的肌肉和关节。其次，选择适合自己的重量的实心球。轻重适度能够更好地发挥力量，而过重或过轻都会影响投掷的效果。最后，选择合适的投掷场地和目标，确保没有人和物品在投掷的范围内，以免发生意外。

其次，正确的姿势对于实心球的投掷至关重要。首先，双脚分开与肩同宽，保持稳定的站立姿势。接着，肩膀放松，上身稍微前倾。重要的是要记住，投掷实心球的力量不仅来自手臂，还来自于腰部和腿部。所以，在投掷时，要利用腰部和腿部的力量，通过转体来增加发力，使实心球得到更大的速度和距离。

力量的发挥是实心球投掷的核心要素。要发挥力量，首先要有良好的身体协调性。在投掷实心球的过程中，身体各部分应该协调配合，保持流畅的动作。同时，要注意身体的稳定性，保持身体的重心，避免因为失衡而影响投掷效果。另外，在投掷后，要保持身体的自然状态，避免过度用力而造成损伤。

技巧的运用也是投掷实心球的重要环节。首先，要学会正确的握球方式。用手指和手掌紧紧握住球体，但不要过分用力，保持手部肌肉的放松。然后，要掌握好投掷的节奏和力度。投掷实心球是一个协调运动，需要控制好力量的大小和时间的把握。最后，要注意投掷的角度和高度，对于不同的投掷目标，选择合适的角度和力量，确保实心球能够准确地落到目标点。

通过多次投掷实心球的训练，不仅可以锻炼身体素质，增强力量和肌肉，还能提升自己的专注力和耐力。而这些又会在其他运动中起到积极的作用。另外，实心球投掷也是一个很好的释放压力和放松身心的方式。在投掷实心球的过程中，身体和大脑得到了一种交融，使人感到身心愉悦。因此，投掷实心球不仅是锻炼身体，更是一种享受和放松。

总之，投掷实心球是一项兼具锻炼和娱乐性的运动项目。通过准备工作的充分做好、正确的姿势的保持、力量的发挥、技巧的运用和锻炼效果的体会，我更加深入地了解到投掷实心球的重要性和乐趣。我相信，只要保持坚持和不断锻炼，我在投掷实心球上的能力和水平一定会不断提升。

实心球投掷心得体会教案精选篇五

实心球是一项常见的体育运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养人的勇气和毅力。作为女生，我也不例外，对于实心球的投掷也略有心得和体会，今天就来分享一下我的看法。

第二段：准备工作。

在练习实心球投掷之前，要进行必要的准备工作，包括热身、选择适合的实心球和姿势等。要在热身后进行投掷，既可保护身体，又有助于提高投掷的准确性和力量。

选择适合的实心球也很重要，根据个人身高和力量不同，应选用不同大小的球。同时，姿势也是非常关键的，应以平稳、稳定的站姿为基础，双手稳固地握住球，注意掌握力度和发力时机。

第三段：投掷技巧。

在实心球投掷的过程中，投掷技巧也是至关重要的。首先，要注意挥臂的力度和角度，要有一定的幅度和正确的角度。其次，在投掷时，眼睛要注视目标点，将视线锁定，同时要注意掌握球的重心和偏移情况，以便在投掷的过程中把握好力度和方向。

最后，要注意发力的方式，不能过于用力或过于慢性，应找到合适的平衡点，掌握好发力时机，同时还应做好呼吸控制和身体协调。

首先，实心球投掷对于身体协调性、力量和耐力的要求都挺高的，让我在练习过程中获得了很多锻炼。

其次，实心球投掷是一项需要一定勇气和毅力的运动，需要克服一些困难和恐惧，并且在不断尝试中不断进步。

最后，实心球投掷可以带给我很多乐趣和挑战，让我更加热爱运动，也更加欣赏运动的魅力。

第五段：总结。

实心球投掷是一项非常有趣和有挑战性的体育运动，对于女生来说也同样适用。想要获得更好的成绩，需要认真练习，从准备工作到投掷技巧，每个环节都需要用心和耐心。相信通过不断地练习和挑战，每个女生都可以成为实心球投掷的高手。

实心球投掷心得体会教案精选篇六

课次。

十四课次。

教学目标。

1、知道投掷的用力顺序，探究投掷动作的最佳效果，学会锻炼方法。

2、运用投掷技能、跳蹦蹦球游戏，提高协调性与快速用力的能力。

3、激发学生的活动兴趣，培养学生团结合作的精神，增强健康与安全意识。

教学内容。

一、教学情景导入。游戏性活动。

1、优化教学常规、创设活动情景，调动学生的情绪。

2、设疑问题，揭示教学目标,激发学生的学习动机与兴趣。

3、创造活动的空间，指导学生做抛接沙袋与投击目标游戏。

4、适时参与学生活动、加强师生情感交流，活跃课堂气氛。

5、教学活动方式：以趣促动，以动促练，以练促效。

1、以最佳的精神状态走进课堂，尽快地进入角色。

2、以疑促思，勇于实践。进行尝试性的参与游戏活动。

3、领悟抛接、投准游戏的安全规则，适时能创造性的活动。

4、游戏活动方式：自由组合，以需自选，互动练习，引伸出投掷的雏形。

1、情景辐射效果好，师生进入角色。

2、促进师生情感交流。

3、培养学生的想象力与创造力，提高学习的兴趣。

4、达到热身目的，引伸出投掷的雏形。

二、多种形式的投掷教学。

教与学的要点：用力顺序与出手速度。

1、精心设计，合理布置投掷活动区域，让学生在愉快中学习。

2、指导学生进行探究性的投掷练习。

采用四种不同的投掷动作练习，探究“投掷用力顺序”和“最佳效果的投掷方法”。

3、全方位观察，重视安全教育，点拔讲解，示范准确，及时指导。

4、设置不同的投掷目标，关注学生的差异，满足学生需要，培养投掷兴趣。

5、组织学生相互观摩，相互讨论与评价，激励学生努力实现目标。

1、明确投掷练习的安全要求，有序的进入指定投掷活动区域。

3、进行互动式的练习，领悟动作要领，合理运用技术，提高投掷能力。

4、根据不同的需求，选择投掷的动作，进行自主性练习，努力达标。

5、适时的进行自我评价与相互评价活动，形成积极进取的学习态度。

1、进入最佳的教与学状态，产生浓厚的学习兴趣。

2、探究性的学习，获取新的知识，掌握练习的方法。

3、领悟要领，掌握技能，合理运用,科学锻炼。

4、展示自我，发展个性，体验成功的乐趣。

5、学会评价，培养学生积极向上努力进取的体育精神。

6、采用自主练习、统一指导与目标激励的教学方式：以疑导入，先练后教，以思促教，以练促趣。

6、进行探究性的学习方式：自我体验、互动探究、以思促练、以练促会、以会促用。

三、跳蹦蹦球体育游戏。

学与练的重点：

用力方法与身体平衡能力。

1、指导学生自主性的跳蹦蹦球游戏，让学生自我体验，感悟要领。

2、组织学生讲解与示范，

教师引导与点评，教会学生掌握练习方法。

3、采用单人、多人、接力、绕障碍的活动形式，指导学生自由组合，跳蹦蹦球。

4、随着音乐的快乐节奏，师生共同参与跳蹦蹦球活动。

5、教学方式：自主、合作、探究、激励。

1、学生自主性的活动，体会跳蹦蹦球的方法，感悟要领，产生兴趣。

2、学生之间的交流与互动活动，理解与运用技能，学会练习方法。

3、自找伙伴，根据各自需要，选择多种形式的活动，跳蹦蹦球游戏。

4、倾听音乐，在快乐中跳蹦蹦球游戏，提高动作的节奏感。

5、学习方式：有趣、生动、活泼、创意。

1.启发引导自主练习，激发兴趣,发展跳跃活动。

2、注重师生交流。共同探究，掌握练习方法。

3、发展个性，激发学生创造性活动的欲望。

4、学习互动气氛活跃，培养节奏感与协调性。

5、体会、学习、掌握运用。

四、快乐放松活动。

1、采用“大海啊故乡”名曲，诱导学生做小舞步放松活动。

2、教师的姿态优美，韵律感强，具有感染力。

1、随着教师的优美示范，大家做小舞步放松活动。

2、动作舒畅，姿态优美，节奏感强，具有强烈的表演力。

1、欣赏名曲，愉悦身心，陶冶情操。

五、教与学评价活动。

1、启发学生进行相互间的评价活动。

2、教师进行归纳性的评价，注重明确改进与努力方向。

1、学生之间的互动评价，促进语言的交流。

2、明确改进与努力方向，激发自我锻炼的动力。

4、学会评价与提高自我锻炼的能力。

实心球投掷心得体会教案精选篇七

一、指导思想：义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部分，体育课是义务教育各年级的必修课程。

初中体育教学的'基本任务有三点:一、全面锻炼学生身体;二、学习基础知识，掌握基本技术，发展基本技能;三、向学生进行思想品德教育。它们要由专业老师透过必须的教学原则、教学方式、方法进行系统、科学的授教及学生用心主动的配合练习来完成。体育课的教学一般是双教材，它既能授予学生新知识，又能教会学生温故而知新的道理、培养他们的体育乐趣，有时透过分组轮换的教学方式还能较好地锻炼体育骨干、小组长的组织，管理潜力，使之成为老师的好帮手，也是沟通老师与同学的桥梁之一，同时，还可培养学生自觉练习的守纪品质。“铅球”这一投掷项目为主教材。而原地侧向推铅球的技术比较复杂，对身体素质的要求也较高，个性是对协调潜力尤其讲究，掌握它有必须难度，所以教学中强调循序渐进、持之以恒的原则，要求同学不厌其烦、勤奋刻苦地训练基本功。此外，因为初中年级学生的体力和臂力都还比较薄弱，所以在教学中运用了全面发展的教学原则，将掌握技术与训练力量相融合、相贯通，即:在发展体力的基础上，学习技术，在学习技术时注意发展体力，使课的构成灵活多变，既有技术的掌握又有力量、协调性的训练。

二、教材分析：

两个教材从课的性质上看：“原地掷实心球”属于投掷类教材，立定跳远属于跳类教材，从课的类型看，本课是一堂综合课。原地掷实心球为新授课，立定跳远为复习课。原地掷实心球的动作要点：用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂。教学难点：出手角度。立定跳远的动作要点：起跳时预摆动作协调手臂与下肢用力动作。教学难点:腾空动作，两腿尽量团身向胸前靠拢。三、教学目标：

1、认知目标：基本掌握实心球的握法和持法，预备姿势，原地双。

2、技能目标：透过掷实心球的教学，发展学生的上肢力量，使95%的学生学生掷实心球的动作。

3、情感目标：透过教学，培养学生用心主动地参与活动，养成锻。

炼时注意安全的习惯。

四、教学重点：用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂五、教学难点：出手角度。

（1）体育委员整队报告人数；（2）师生问好，宣布课的资料；

（3）安排见习生；

（4）热身活动（肩绕环运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、踝腕关节运动、提踵运动）。

（2）双手从头后向前抛实心球。

组织：练习队形。

组织：四列疏散队形。要求：简单、自然。（2）点评本次课。

（3）收拾器材九、运动负荷预计：38%-42%十、教学评价：

本节课透过教师的精心设计，讲解、示范。最大限度地调动了学。

生学习的用心性、主动地参与教学的全过程。并且透过自己的努力，

用眼观察、动脑思考、切身体验，使学生的观察潜力、思维潜力、得到较好的训练；同时透过课堂练习，使学生掌握了技术动作，到达了教学目标的预期要求，掌握了本次课的技术重点，突破了难点。并能熟练地完成动作技术，到达了增强体质的目的，同时也较好地掌握了科学锻炼身体的方法。

**中学体育课时计划。

文档为doc格式。

实心球投掷心得体会教案精选篇八

一、指导思想：义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部分，体育课是义务教育各年级的必修课程。

小学体育教学的基本任务有三点:一、全面锻炼学生身体;二、学习基础知识，掌握基本技术，发展基本技能;三、向学生进行思想品德教育。它们要由专业老师透过必须的教学原则、教学方式、方法进行系统、科学的授教及学生用心主动的配合练习来完成。体育课的教学一般是双教材，它既能授予学生新知识，又能教会学生温故而知新的道理、培养他们的体育乐趣，有时透过分组轮换的教学方式还能较好地锻炼体育骨干、小组长的组织，管理潜力，使之成为老师的好帮手，也是沟通老师与同学的桥梁之一，同时，还可培养学生自觉练习的守纪品质。“铅球”这一投掷项目为主教材。而原地侧向推铅球的技术比较复杂，对身体素质的要求也较高，个性是对协调潜力尤其讲究，掌握它有必须难度，所以教学中强调循序渐进、持之以恒的原则，要求同学不厌其烦、勤奋刻苦地训练基本功。此外，因为小学年级学生的体力和臂力都还比较薄弱，所以在教学中运用了全面发展的教学原则，将掌握技术与训练力量相融合、相贯通，即:在发展体力的基础上，学习技术，在学习技术时注意发展体力，使课的构成灵活多变，既有技术的掌握又有力量、协调性的训练。

二、教材分析：

两个教材从课的性质上看：“原地掷实心球”属于投掷类教材，立定跳远属于跳类教材，从课的类型看，本课是一堂综合课。原地掷实心球为新授课，立定跳远为复习课。原地掷实心球的动作要点：用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂。教学难点：出手角度。立定跳远的动作要点：起跳时预摆动作协调手臂与下肢用力动作。教学难点:腾空动作，两腿尽量团身向胸前靠拢。三、教学目标：

1、认知目标：基本掌握实心球的握法和持法，预备姿势，原地双。

2、技能目标：透过掷实心球的教学，发展学生的上肢力量，使95%的学生学生掷实心球的动作。

3、情感目标：透过教学，培养学生用心主动地参与活动，养成锻。

炼时注意安全的习惯。

四、教学重点：用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂五、教学难点：出手角度。

（1）体育委员整队报告人数；（2）师生问好，宣布课的资料；

（3）安排见习生；

（4）热身活动（肩绕环运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、踝腕关节运动、提踵运动）。

（2）双手从头后向前抛实心球。

组织：练习队形。

组织：四列疏散队形。要求：简单、自然。（2）点评本次课。

（3）收拾器材九、运动负荷预计：38%-42%十、教学评价：

本节课透过教师的精心设计，讲解、示范。最大限度地调动了学。

生学习的用心性、主动地参与教学的全过程。并且透过自己的努力，

用眼观察、动脑思考、切身体验，使学生的观察潜力、思维潜力、得到较好的训练；同时透过课堂练习，使学生掌握了技术动作，到达了教学目标的预期要求，掌握了本次课的技术重点，突破了难点。并能熟练地完成动作技术，到达了增强体质的目的，同时也较好地掌握了科学锻炼身体的方法。

实心球投掷心得体会教案精选篇九

最近我们在体育课上进行了实心球投掷的训练。这项运动虽然简单，但是却需要大量的练习和技巧。通过这次训练，我不仅提高了自己的实心球投掷水平，还深刻认识到了这项运动的重要性。在这里，我想分享一下我的实心球投掷心得体会以及相关的教学方法。

实心球投掷是一项需要精准度和力量的运动，因此，我们需要学习一些技巧才能将实心球投掷得更远更准。首先，正确的站姿和手势非常重要。我们要站直身体，双脚分开与肩同宽，右臂向后伸直，左脚在前，右脚在后。然后左臂向前伸出，右臂向后拉伸，将实心球放在右耳旁边。接着，用力向前展开右臂，同时用左脚勾着地面，向前迈出一步，全身向前推出抛出实心球。

在实际操作中，我们也会遇到实心球投掷的难点。首先，动作不流畅，我们需要反复练习，熟悉动作。另外，实心球坠落的轨迹不符合预期，我们需要调整抛出的力度和角度。此外，还可能会出现肌肉酸痛等问题。在这种情况下，我们可以适当减少投掷的次数，进行热身和拉伸等预备动作。

实心球投掷是一项力量和技巧综合的体育运动，对于我们的身体素质有很大的帮助。通过投掷实心球，可以锻炼我们的肌肉力量，提高心肺功能，并增强我们的协调性和反应能力。此外，这项运动也可以增强我们的自信心和团队意识，给我们的生活带来更多的快乐和挑战。

如何有效地教授实心球投掷呢？首先，需要确定学生的基础水平，并针对其不足之处进行练习和指导。同时，要注意课堂氛围的营造，鼓励学生互相交流和互相鼓励。在教学过程中，要设置多种练习方式，如单项演练、实战模拟，增加学生的兴趣和积极性。最后，要及时反馈学生的表现，指出其优点，并建议适当改正。

结语：总而言之，实心球投掷不仅是一项有趣的体育运动，也是一项综合性的训练项目。通过不断地练习和实践，我们可以在这项运动中不断取得重大进展，提高自己的身体素质和自信心，为美好的未来打下坚实的基础。

实心球投掷心得体会教案精选篇十

实心球投掷是一项常见的健身运动，不仅能够提高身体素质，还能锻炼身体协调能力和灵活性。作为体育教学内容之一，实心球投掷让学生在活动中享受运动的乐趣，也让他们能够在比赛中获得更好的成绩。本文将从投掷力度、投掷方向、身体协调等方面分享实心球投掷心得和教学经验。

第二段：力度的掌握。

实心球投掷中，力度是非常关键的一环。首先，注意抓握实心球的力度，手握球时要紧贴于中心，使手臂和肩部处于最佳供体状态，这样才能更好地控制力度。其次，注意腰部和手臂的配合，先以腰部的转动带动手臂，然后在恰当的时机发力，保持力量顺畅而不失力度。最后，根据不同的投掷要求，合理调整力度大小和力量的使用时机，做出最适合自己的投掷动作。

第三段：方向的掌握。

在实心球投掷中，投掷方向同样十分重要。需要注意的是，投掷方向一定要与目标一致，才能使实心球经过正确的轨迹，从而准确地投中目标。同时，还需要注意投掷时的身体位置，保持良好的站立姿势，以便更好地控制投掷方向。此外，还可以通过多种方式训练投掷方向，如目视训练、辅助工具辅助训练等，以使投掷方向更加精准。

第四段：身体协调的锻炼。

实心球投掷需要全身的协调配合，才能达到最佳效果。首先要通过适当的热身训练，使身体得到充分的准备，以便更好地发挥自己的潜力。同时，还需要注意身体各部位的配合，特别是手臂、腰部和膝盖的配合。通过系统化的训练，提高身体协调性和灵活性，从而做出更加完美的投掷动作。

第五段：教学重点。

在教学实心球投掷时，需要注意以下几个方面的重点。首先，充分掌握投掷技巧，将每个细节都教给学生，使学生能够深入理解和掌握投掷技巧的关键。其次，注重投掷训练的实践操作，鼓励学生多加练习，并对操作中出现的问题及时指导纠正。最后，要注重营造积极的氛围，提高学生的学习兴趣和参与度，在学生中间形成学习和体育运动的热潮，让学生们更加热爱运动，享受健康生活。

结语：

实心球投掷不仅是一种运动，更是一种有趣、有益的健身方式。只要掌握好力度、方向和身体协调等技巧，通过教学和实践的双重训练，相信同学们一定会做出完美的投掷动作，同时也能够在运动中找到最大的乐趣。

实心球投掷心得体会教案精选篇十一

教学内容。

教学任务。

2、改进途中跑技术，提高步幅和步频。

部分。

课的内容。

组织教法与学练法。

次数。

时间。

强度。

开

始

部

分

1、体育委员集合整队，报告出勤情况。

2、师生互相问好。

3、宣布本课内容安排见习生。

4、队列练习（原地转法）。

立正、稍息、看齐、停止间转法，报数。

实心球投掷心得体会教案精选篇十二

1、透过练习，使学生掌握双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。

2、发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；70%以上学生能正确的用力顺序，达成个人目标。

3、透过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生用心参与，学会合作，学会竟争，互帮互学及社会适应潜力。

教学过程。

教学时间：四课时。

第一课时。

一、开始部分。

1、集合整队：

体育委员整队、检查人数、报告出勤。

2、师生问好。

3、宣布本课资料及要求：

投掷：学习双手头上掷实心球，初步学会正确的投掷用力顺序。要求：明确目标，主动学习，安全第一，互帮互学。

二、准备活动：

1、队列队形练习；

2、四路纵队趣味慢跑。

3、伸展运动。

4、扩胸运动。

5、全身运动。

6、跳跃运动。

三、新授课部分。

1、教师边讲解双手头上投掷实心球的动作要领，边做示范：动作方法：

双手头上掷实心球时，能做出双手持球于头上后方，身体后仰（尽力成满弓），由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球掷出。

动作要点：

用力蹬地，送髋展胸，用力将球掷出。

难点：

用力不协调，不能充分发挥蹬地及腰部力量。

要求：

用力蹬地，送髋展胸，用力将球掷出。

2、学生分组练习，教师相机指导；

3、逐个做给教师看，教师一一指导；

4、测测每个学生的成绩。

四、自由活动。

1、群众游戏。

2、小组有戏。

3、自由活动：跳绳，跳皮筋，打沙包。

五、课堂小结。

第二课时。

一、开始部分。

1、集合整队：

体育委员整队、检查人数、报告出勤。

2、师生问好。

3、宣布本课资料及要求：

要求：明确目标，主动学习，安全第一，互帮互学。

二、准备活动：

1、队列队形练习；

2、四路纵队趣味慢跑。

3、伸展运动。

4、扩胸运动。

5、全身运动。

6、跳跃运动。

三、新授课部分。

1、教师正对上一节课存在的动作问题，进行纠正强调：复习动作方法：

双手头上掷实心球时，能做出双手持球于头上后方，身体后仰（尽力成满弓），由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球掷出。

强调动作要点：

用力蹬地，送髋展胸，用力将球掷出。

纠正做的不好的地方：

用力不协调，不能充分发挥蹬地及腰部力量。

2、学生分组练习，教师相机指导；

3、逐个做给教师看，教师一一指导；

4、测测每个学生的成绩。

四、自由活动。

五、课堂小结。

第三课时。

一、开始部分。

1、集合整队：

体育委员整队、检查人数、报告出勤。

2、师生问好。

3、宣布本课资料及要求：

要求：明确目标，主动学习，安全第一，互帮互学。

二、准备活动：

1、队列队形练习；

2、四路纵队趣味慢跑。

3、伸展运动。

4、扩胸运动。

5、全身运动。

6、跳跃运动。

三、新授课部分。

1、教师正对上一节课存在的动作问题，进行纠正强调：

用力不协调，不能充分发挥蹬地及腰部力量。

2、学生分组练习，教师相机指导；

3、逐个做给教师看，教师一一指导；

4、测测每个学生的成绩。

四、自由活动。

五、课堂小结。

第四课时。

一、开始部分。

1、集合整队：

体育委员整队、检查人数、报告出勤。

2、师生问好。

3、宣布本课资料及要求：

二、准备活动：

1、队列队形练习；

2、四路纵队趣味慢跑。

3、伸展运动。

4、扩胸运动。

5、全身运动。

6、跳跃运动。

四、自由活动。

五、课堂小结。

实心球投掷心得体会教案精选篇十三

实心球投掷是一项非常富有挑战性的运动。当我第一次接触这项运动时，我并没有领悟到它的难度，我只是觉得这项运动比较简单。但是，经过多年的练习和比赛，我逐渐认识到，实心球投掷比我想象中更加复杂。在接下来的文章中，我将分享一些我在实心球投掷中的心得体会和感悟。

第一段：学习技巧。

在实心球投掷中，学习正确的技巧是至关重要的。要想把实心球投得又远又准确，需要掌握正确的动作和姿势。在我学习实心球投掷的初期，我并没有意识到动作和姿势的重要性，我只是追求力量和速度。但是，当我开始学习正确的动作和姿势后，我的投掷距离和准确度都有了很大的提高。

第二段：加强锻炼。

实心球投掷需要强大的肌肉力量和体能支持。这对我提出了更高的锻炼要求。我必须加强对腰腹肌肉和手臂肌肉的训练，以增强我的力量和耐力。此外，我还需要进行一些有氧运动，如跑步、游泳、跳绳等，来提高我的整体体能水平。锻炼可以帮助我更好地掌握技巧，也能够帮助我在比赛中更轻松地完成高难度的动作。

第三段：心理状态。

在实心球投掷中，心理状态同样至关重要。我必须做到充分的平静和专注。如果我的思维不足够安静，我就会被干扰和影响，从而影响我的动作和姿势。在训练中，我会使用一些平静的音乐，或者通过冥想来帮助我保持专注和心态平衡。

第四段：比赛心态。

在比赛中，心态同样重要。我必须保持自信，并专注于完成自己的投掷，不要过多地关注其他选手的表现。我必须准备好应对突发状况，并做好充分的准备。这需要我的思维和我的行动都保持平衡和沉着，同时保持高度专注和精神集中。

第五段：总结。

总的来说，实心球投掷是一项非常有挑战性的运动，要想在这项运动中取得好成绩，需要有正确的技巧，强大的肌肉力量和优秀的心理和比赛心态。这项运动可以锻炼我们的意志力和体能，提高我们的自信和决策能力，让我们更加全面地发展自己的体魄、心智和领导能力。总的来说，实心球投掷不仅是一项运动，更是一个成长的过程，可以帮助我们成为更加优秀的人。

实心球投掷心得体会教案精选篇十四

实心球是一项常见的运动项目，它不仅能够锻炼身体，还能提高人的反应能力和协调能力。对于女生来说，投掷实心球虽然需要一定的力量和技巧，但只要掌握了正确的方法，就能轻松地享受到这项运动带来的乐趣和好处。

第二段：学习基本姿势。

在投掷实心球前，首先要学习正确的基本姿势。站在投掷线上，双脚分开与肩同宽，面向目标，手握住实心球，将球体靠近胸前，双手分别握住球的两端。当要投掷球时，要将身体稍微前倾，然后上臂和下臂一起用力伸直，将球投向目标。

第三段：掌握力量控制。

对于女生来说，投掷实心球时不必用过多的力量，需要掌握好力量的控制。投球时，上臂和下臂的力量和配合要协调，手臂不要用太大的力量摆动。同时，身体的力量也要掌握好，平衡和重心的掌握也十分重要。

第四段：注重技巧的练习。

虽然力量很重要，但技巧也同样重要。女生在投掷实心球的过程中，应该注重对手臂、手腕的协调配合。还要注意球的位置和方向的控制，投掷时需要选择适当的角度，使球能够投出最佳的效果。

第五段：总结。

通过练习和不断地实践，女生们可以更好地掌握投掷实心球的技巧和方法，提高自己的技术水平。同时，更加注重身体的协调和力量的掌握，才能在这项运动中得到更好的锻炼效果，也能够更加享受运动带来的快乐。

实心球投掷心得体会教案精选篇十五

实心球是一种投掷用具，随着人们健身意识的增强，以及运动项目的不断扩大，实心球也越来越广泛应用于各种体育锻炼或训练中。在实心球的运动过程中，我积累了许多心得体会和感悟，今天就请允许我和大家分享一下我的心得。

第一段——实心球的基本技巧。

实心球的投掷技巧是非常基础和重要的，其掌握的好坏直接影响实心球的投掷效果。在我接触实心球的初期，经常出现投掷的方向不稳、力度不够、不易控制等问题，可以说是难上加难。针对这些问题，我不断学习、探索和实践，在实心球的基本技巧上下足了功夫，勤加练习，在师傅的指导下，我的实心球投掷水平逐渐提高，现在能够准确地掌控力度和方向了。

第二段——实心球的锻炼效果。

实心球的投掷动作需要借助大肌肉群的参与，无形中促进了身体的柔韧性和协调性的提高，是一项非常有效的全身运动。在我的锻炼过程中，我逐渐感受到了实心球带来的锻炼效果，体态更加挺拔、耐力和速度方面的提升也更加明显。实心球的投掷运动不仅可以增强肌肉力量，还可以提高运动协调性，是一项非常实用的运动项目。

第三段——实心球对人的心理影响。

实心球的投掷不仅可以锻炼身体，还可以放松心情。在聚会或参加朋友的户外活动中，拿起实心球来投掷，疏导焦虑，缓解压力，这也间接地证明了实心球的心理健康益处。在我的实践中，我发现实心球投掷不仅可以锻炼身体，还可以让人享受投掷带来的快乐，在投掷的过程中可以减轻工作和生活的压力，将身体与心灵得到了通情达理的疏解。

第四段——实心球的团队建设。

虽然实心球的投掷是个人运动项目，但是它的特性适合团队活动中使用，可以增进团队精神。在团队练习中，相互协作，融合了个人的力量，通过互动与信任的关系，展现了个人的风采和团队战斗力。这样的集体合作和团队建设能够使得每个人在团队中更好地发挥优势，提升自我价值，最终达到团队和个人的双赢。实心球通过体验能够使得团队中的成员发挥出自己的实力，在娱乐中锻炼身体，达到了健身、娱乐和社交的效果。

第五段——实心球对人生的启示。

实心球的投掷不仅仅是一项运动或游戏，更是一次人生的磨砺和成长。在实心球的投掷过程中，我感受到了自己的成长和提升，同时也反省了自己的不足和缺失。在通过不断学习和训练掌握实心球的基本技巧和规律，我感到了自我改变和进步的力量，从而认识到人生道路中懂得与人合作、竞争和团结的重要性，这些看似微不足道的体验和感悟在人生中是会收获真正的财富，是一种生命中的宝贵财富。

总结：实心球的投掷虽然只是一项运动的任务，但是它能带给我们的收获和启示是我们不能忽视的。实心球投掷的基本技巧、身心锻炼效果、心理益处、团队建设和人生启示都是我们参与该运动所能感受到的经验。在我们的健身活动或休闲娱乐之余，可以多多接触实心球，让这个投掷工具为我们的身体和心灵带来更多的健康与快乐。

实心球投掷心得体会教案精选篇十六

投掷实心球是一项常见的身体活动，无论是在训练中还是比赛中，都有着重要的作用。通过投掷实心球，可以锻炼身体的力量、协调性和灵活性。在过去的一段时间里，我也参与了这项活动，并从中获得了不少心得和体会。在这篇文章中，我将分享我关于投掷实心球的经验，以及它对我在运动中的影响。

首先，投掷实心球需要正确的姿势和技巧。在练习投掷实心球之前，我参考了一些专业的教学视频，学习了正确的姿势和技巧。首先，我保持身体的平衡，双脚分开与肩同宽，重心放在脚掌上。接着，我将实心球收到胸前，双手握住球体的两侧，手臂伸直，身体稍微向后倾斜。然后，我用腰部和手臂的力量，迅速将实心球向前推出，手臂伸直直到释放球体。这样的姿势可以确保我用最大的力量投掷实心球，并减少对身体的伤害。通过反复的练习和调整，我逐渐掌握了正确的投掷姿势和技巧。

其次，投掷实心球不仅是简单的力量释放，还需要协调性和灵活性。投掷实心球需要整个身体的配合和协调，不仅要用手臂的力量，还要调动腰部和臀部的力量。这样一来，才能发挥出最大的力量。同时，投掷实心球要求身体的灵活性，要能够随着球体的运动而调整姿势。这需要我通过练习，不断提高身体的柔韧性和对身体的掌控能力。通过锻炼这些能力，我发现自己变得更加灵活、协调，不仅在投掷实心球中表现更好，也在其他的体育运动中有所提高。

再次，投掷实心球需要集中注意力和控制情绪。投掷实心球是一项需要集中注意力的活动。在投掷实心球时，我必须全神贯注地关注球体和目标，并且在投掷过程中调整力度和方向。只有保持集中和冷静的头脑，才能做出最佳的投掷效果。此外，我也发现投掷实心球对我控制情绪的能力提出了挑战。在比赛中，当面对困难或者失败时，我会感到沮丧或者失望。然而，我通过投掷实心球的练习，学会了控制情绪，保持积极的心态。在投掷实心球时，我学会了面对挑战，保持冷静并做出正确的决策。

最后，投掷实心球带给了我身体和心理上的好处。投掷实心球是一项全身性的运动，可以锻炼身体的肌肉群，提高身体的力量和耐力。我发现，通过持续的练习投掷实心球，我的上肢力量得到了显著提高。此外，投掷实心球也有助于我释放压力和放松身心。在投掷实心球的过程中，我可以尽情地发泄情绪，感受身体的运动，从而达到身心放松的效果。这让我在工作和学习之余，找到了一种疏解压力的有效途径。

总之，通过投掷实心球，我学到了正确的姿势和技巧，提高了身体的力量和协调性，增强了集中注意力和情绪控制能力。投掷实心球不仅仅是一项运动，更是一种锻炼身体和心灵的方式。它带给我身体和心理上的好处，让我在日常生活中更加积极和乐观。我相信，通过持续的练习和努力，我会在投掷实心球这个领域中取得更大的进步。

实心球投掷心得体会教案精选篇十七

实心球是一项身体素质和技术水平全方位都要求较高的运动项目，可以全身锻炼，提高协调性和反应速度。而对于女生来说，可能会觉得这项运动太过于男性化，但其实女生同样可以通过正确的投掷技巧，来掌握这个运动项目。本文将从个人经验出发，分享一些实心球投掷方面的心得体会。

第二段：锻炼准备。

在进行实心球投掷前，首先需进行一些身体的热身运动。如做一些伸展操，以放松身体，预防运动受伤。此外，还需要对手臂、腰部和腿部等部位进行有效的拉伸运动，让身体处于一个合适的状态，为投掷做好准备。

第三段：投掷姿势。

在投掷前，需要注意所站的位置和身体的姿势。切记保持身体重心低且稳定，双脚与肩同宽，同时手臂要伸直，并将身体车轮般转向同侧，利用旋转的动作给予力量，从肩膀开始将实心球向前推出，最后将身体向前倾，以增加投掷的力度。

第四段：重视细节。

在实心球投掷时，为了保持稳定性和准确性，需要注意一些细节问题。建议在选择实心球时，应该根据自己的身体体重来挑选合适的重量，进行投掷。同时注意投掷的方向和弧度，保证投掷的路径和弧线在朝向目标的同时，又能保证球的速度和高度，达到最佳的投掷效果。

第五段：善于总结。

在多次实践中，我们可以不断总结和反思投掷的过程，提高自己的技术水平。在做运动的同时，要注意自己身体的反应和感悟，去寻找和探索符合自己的投掷方式，让自己越来越接近最高投掷成绩。总之，持之以恒的训练，相信女生同样可以成为一名出色的实心球投掷运动员。

结尾：

综上所述，实心球不仅是体育课上的必修项目，更是展现女性魅力和自信的方式之一。通过锻炼和科学训练，相信更多的女生可以掌握这项运动项目，让自己更加健康、自信和充满活力。

实心球投掷心得体会教案精选篇十八

一、指导思想：义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部分，体育课是义务教育各年级的必修课程。

小学体育教学的基本任务有三点:一、全面锻炼学生身体;二、学习基础知识，掌握基本技术，发展基本技能;三、向学生进行思想品德教育。它们要由专业老师透过必须的教学原则、教学方式、方法进行系统、科学的授教及学生用心主动的配合练习来完成。体育课的教学一般是双教材，它既能授予学生新知识，又能教会学生温故而知新的道理、培养他们的体育乐趣，有时透过分组轮换的教学方式还能较好地锻炼体育骨干、小组长的组织，管理潜力，使之成为老师的好帮手，也是沟通老师与同学的桥梁之一，同时，还可培养学生自觉练习的守纪品质。“铅球”这一投掷项目为主教材。而原地侧向推铅球的技术比较复杂，对身体素质的要求也较高，个性是对协调潜力尤其讲究，掌握它有必须难度，所以教学中强调循序渐进、持之以恒的原则，要求同学不厌其烦、勤奋刻苦地训练基本功。此外，因为小学年级学生的体力和臂力都还比较薄弱，所以在教学中运用了全面发展的教学原则，将掌握技术与训练力量相融合、相贯通，即:在发展体力的基础上，学习技术，在学习技术时注意发展体力，使课的构成灵活多变，既有技术的掌握又有力量、协调性的训练。

二、教材分析：

两个教材从课的性质上看：“原地掷实心球”属于投掷类教材，立定跳远属于跳类教材，从课的类型看，本课是一堂综合课。原地掷实心球为新授课，立定跳远为复习课。原地掷实心球的动作要点：用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂。教学难点：出手角度。立定跳远的动作要点：起跳时预摆动作协调手臂与下肢用力动作。教学难点:腾空动作，两腿尽量团身向胸前靠拢。三、教学目标：

1、认知目标：基本掌握实心球的握法和持法，预备姿势，原地双。

2、技能目标：透过掷实心球的教学，发展学生的上肢力量，使95%的学生学生掷实心球的动作。

3、情感目标：透过教学，培养学生用心主动地参与活动，养成锻。

炼时注意安全的习惯。

四、教学重点：用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂五、教学难点：出手角度。

（1）体育委员整队报告人数；（2）师生问好，宣布课的资料；

（3）安排见习生；

（4）热身活动（肩绕环运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、踝腕关节运动、提踵运动）。

（2）双手从头后向前抛实心球。

组织：练习队形。

组织：四列疏散队形。要求：简单、自然。（2）点评本次课。

（3）收拾器材九、运动负荷预计：38%-42%十、教学评价：

本节课透过教师的精心设计，讲解、示范。最大限度地调动了学。

生学习的用心性、主动地参与教学的全过程。并且透过自己的努力，

用眼观察、动脑思考、切身体验，使学生的观察潜力、思维潜力、得到较好的训练；同时透过课堂练习，使学生掌握了技术动作，到达了教学目标的预期要求，掌握了本次课的技术重点，突破了难点。并能熟练地完成动作技术，到达了增强体质的目的，同时也较好地掌握了科学锻炼身体的方法。

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实心球投掷心得体会教案精选篇十九

教学内容。

教学任务。

2、改进途中跑技术，提高步幅和步频。

部分。

课  的  内  容。

组织教法与学练法。

次数。

时间。

强度。

开

始

部

分

1、体育委员集合整队，报告出勤情况。

2、师生互相问好。

3、宣布本课内容安排见习生。

4、队列练习（原地转法）。

立正、稍息、看齐、停止间转法，报数。