用爱构建教育乐园心得体会实用 让爱成为教育的灵魂心得体会(七篇)
- 上传日期:2023-01-12 06:59:41 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关用爱构建教育乐园心得体会实用一
家只是一所房子吗?不,家里有亲人,家中有亲情,家中有浓浓的爱!
我的家人可能不是世界上最完美的,但在我的眼里,他们是伟大的!他们用爱为我遮挡风雨,他们用爱给我灿烂的阳光!
记得小时候,因为考试失利,我很伤心,也有些愤怒!“为什么我那么努力,换来的却是如此糟糕的分数,难道我比别人笨那么多吗?”正当我灰心丧气时,母亲走了过来,轻声安慰我:“宝贝,哪里有人天生就比别人笨的,一次坎坷算什么,妈妈相信只要你努力,一定不会比别人差!”望着母亲慈祥的面孔,我坚定地点点头,说:“嗯,妈妈!我会努力的!”
从那以后,我每天复习到很晚才肯睡,不懂的题目我就去问同学,问老师,上课认真听讲,积极发言……
功夫不负有心人,在下一次的考试中,我拿下了满分!我欢天喜地,扑进妈妈怀里,将试卷递给她,告诉她我的喜悦。望着母亲消瘦的面孔,我突然想起——
当我在晚上复习的时候,母亲都会端上一杯热腾腾的牛奶递给我;当我正绞尽脑汁地思考一道数学题,母亲会适当地提醒我;当我灰心丧气时,母亲会给我鼓励和安慰……
母亲为我做了这么多!
啊!母亲!您为我遮风挡雨,您教会我人生道理,是您让我的生活充满色彩!
您为我做了这么多,我能给您什么呢?我只有用优异的成绩来回报您!
母亲,都说女儿是父母的小棉袄!母亲!我一定是您冬日里最暖的小棉袄!
有关用爱构建教育乐园心得体会实用二
小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!
也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。一次,早读课前,我和往常一样到办公室做准备工作,两位女生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:老师,对不起,我不应该不认真晚读的,可我不是故意的。末尾还附了三个字“无名氏“和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师,我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务,还和其他同学讲话,实在不应该。我知道,昨天是你的生日……
下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了,红得象苹果。我向你道歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:“老师早忘了昨天是我出生的那个日子。可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生。可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日,我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?当然老师应该感谢你,因为你关心我。老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付,可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?”霎时间,我分明看到他眼中的希望和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。
有关用爱构建教育乐园心得体会实用三
“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们青口一中每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对青口一中来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在青口一中的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
堂上,有老师的谆谆教诲,循循善诱;课后,有同学间的嘘寒问暖,无微不至的关怀。天冷的时候,总有个亲切的声音在说:“注意身体啊!加点衣服。”一句叮咛,给我的是莫大的温暖啊!
“同学们,你们课排的紧,而且数学还比较难,有疑问就来找我,我在教室等候。”老师微笑着说。我带着问题去问了,老师耐心的一一解答。“怎么其他的同学没有来,他们有问题吗?你去帮我问一下,我在这等。”这是怎样的一种关心啊!那一时刻,我找不到别的词来形容,我的心中充满了感动和感激。
坚持以教学为中心,以学生为中心,以质量为中心,强化教学管理,形成“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风。并组织我们参加各种社团活动,社会实践,对我们进行多方面的专业技能训练,培养我们的综合素质有丝毫的松懈,真正做到了理论和实践相结合,让我们有一种踏实感和充实感。
随着时间一天天的过去,心情越来越开朗,对学校的报怨少了,热爱之情加重了。校领导象对待自己的儿女一样关心我们,处处为我们着想;各科的任课老师都尽心尽职,对我们是有问必答,有求必应。
最令我感动的是,这里的每一位老师都具有“幼吾幼以及人之幼”的博爱之心,和学生之间就像朋友一样,他们用爱去教育、关怀每一位学生。
爱是人世间最伟大最神奇的力量,爱心如春雨,播撒在每个学子的心间,催生着希望。爱是和煦的春风,可以暖醒冷冻麻木的心;爱是灯塔,引导学生走出漆黑的迷惘;爱是排空大浪,涤荡了心灵的沉渣,构筑了无垠坦荡;爱是磅礴的交响乐,演奏着伟大的乐章,唤起新生的渴望。
我们的学校正处于发展壮大之中,今天,她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更加辉煌。愿我们师生共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。
在爱的家园里,我们健康的成长,日益成熟,我感谢我的“家”,是她不仅让我拥有了知识,更让我懂得了爱,懂得了做人的道理,懂得了我今后的人生方向……
有关用爱构建教育乐园心得体会实用四
各位领导,老师:
大家上午好!今天我演讲的题目是《教师的青春在爱和责任中奉献》。
再过几天就是我们伟大的党xx岁的生日!xx年风雨兼程,数不尽的坎坷沧桑;xx年沧海巨变,道不完的历史辉煌;x年的改革之路,引来了八方惠风,九州春光;xx年的风风雨雨,铸就了党的信念;xx年的坎坷荆棘,使前进的步伐更加坚强!在素质教育扎实推进,学前教育快速发展,职业教育发展势头强劲的今天,把青春献给我们伟大的党,我们无怨无悔!我认为用爱和责任做教育,就是把我们青春献给党!
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”是博大、无私的师爱, “捧出一颗心来,不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。
教师,在平凡的工作岗位上,播撒希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理,从事着太阳底下最光辉的职业,无怨无悔,因为爱与责任坚定着我们对教育事业执著的追求!
有爱才会有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。
爱是春雨,滋生万物;爱是桥梁,沟通师生的心灵。没有爱,就没有真正的教育。面对天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,我们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩虹。
做到“严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方”,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。出于真诚的爱,严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严之水只有渗透着爱之甜,才能成为哺育花朵的甘露。
充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,不伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,成为学生心目中真正的良师益友。
此外,爱学生还要努力寻找学生的闪光点。
任何一个学生都有自己的优点, “问题生”也不例外,上帝最宠爱有问题的孩子,对这些“问题生”要给予更多的爱。积极、努力发现这些学生的闪光点,千方百计地让这些闪光点真正闪光,使学生的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。
如果说教育的一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任感。我们说爱和责任是师德的灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
对学生的责任感是每个教师所必备的,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。爱与责任,相得益彰。
“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。让我们用爱和责任来灌溉祖国的花朵,把青春献给我们伟大的党、最光辉的事业无怨无悔!
有关用爱构建教育乐园心得体会实用五
同学们:
3月12日是一年一度的植树节。树木在我们的生活中扮演着不可或缺的角色,它净化着空气,涵养着水源,保持着土壤,也明媚着我们的心情。
在我们熟悉的校园里,有柿子树、石榴树、龙柏、冬青、青翠的竹林···树木为我们创造了良好的学习环境,让我们的校园时时处处都洋溢着青春的气息。在这样美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着知识。
中华民族自古就有“爱树、育树”的传统,到了今天,我们自然也不能背弃优秀传统。作为学生,我们虽没有植树造林的能力、呼吁社会的力量,但我们可以从身边做起,从最基础的文明行为做起,善待树木,善待自然,善待校园环境。作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。由此,在正在开展的文明校园活动中,学生会向全校同学发出以下几点倡议:
1.爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不攀折花木;
3.寝室内务整理规范,讲究卫生;
2.提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净整洁;
4.遵守学校的规章制度,积极主动做好日常值日工作,认真做好教室、卫生区等卫生打扫;
5.自觉与破坏环境的行为说再见,与破坏环境的行为作斗争,成为保护环境的小卫士。
以上这些都是我们力所能及的事情,是我们日常生活中的点滴。创建绿色文明校园,不应只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,而这,也是我们的责任和义务。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告诉自己,也告诉我们身边的人,从你做起,从我做起,从小事做起,从现在做起。
同学们,让我们行动起来,让绿色成为为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任,当一个绿化环境、美化环境的有心人,让文明之花在我们的校园中灿烂盛开。
有关用爱构建教育乐园心得体会实用六
家庭、幸福、和谐——多少温馨美好的字眼儿!充满着神圣的诗意,令人想往。俄国的一位文豪曾说过:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。今天站在这里,我要自豪的告诉大家,我有一个幸福的家庭,我家庭的幸福是源于和谐。
我的家庭和千千万万个家庭一样,是一个极普通的家庭。在我的家庭概念中,我认为有三个层面是奠定家庭和谐幸福与否不可或缺的天然情结,那就是父母,公婆和独立生活的小家庭。这三个层面在我看来既是一个有机的整体,又是一个不可分割的链条。
我的父母都是地地道道的农民,我在家中排行老大,还有一个弟弟一个妹妹。我的家庭并不富有,也没有显赫的社会关系,但我感到很温暖,很幸福。因为我们有非常善良的爸爸妈妈,兄弟姐妹间互相关爱。爸爸妈妈没有多高的文化,对我们从不讲大道理,他们所拥有的就是勤劳的双手和一颗善良的心,与人和善,助人为乐。记得小时候的一天深夜,邻居家的马走失了,那个年代一匹马可算是一个家庭的值钱家当了。当女主人带着哭腔跑到我家说明情况后,爸爸二话没说,穿上衣服就出门了。结果三天之后我们才看到爸爸,蓬头垢面,脚上的布鞋都磨破了,终于把马找了回来。那时的生活条件很艰苦,谁家也不富裕,但只要家里来了客人或做点好吃的,妈妈总要给邻居家的老人和孩子送去点尝尝。父母的言传身教,举止言行潜移默化地影响着我们,我们经历了由不理解到理解的过程,使我们也变得善良起来,懂得了关爱别人就是在关爱自己的深刻道理。
我的公婆都是中级知识分子,公公是医生,婆婆是教师。从我结婚的那天起,妈妈就告诉我,要真诚的对待家中的每位成员,要孝敬公婆,与之和睦相处,因为他们也是你的亲人了。公婆一家待我很好,我觉得很幸福。公公婆婆为人善良实在,他们经常教导我们,年轻人要以事业为重,并主动承担起家务劳动,从无怨言。看到我们在工作上有了成绩,哪怕是点滴的成就,公婆都喜出望外,惬在心头。应该说这些年我没有辜负父母、公婆的期望,在事业上取得了一些成绩,也获得了许多荣誉。多年来我在工作岗位上曾获得全国财政系统“十佳教师”、县“劳动模范”、“十大杰出青年”、“个人三等功”和“文明家庭”等荣誉称号。这些荣誉的取得是与他们的大力支持分不开的,我从心眼儿里感激他们,为拥有这样的家庭而自豪。
我的爱人也是一位医生,女儿现在高二了,可以说是一个比不上足比下有余的和睦小家庭。爱人在单位钻研业务,一心扑在患者身上,在家里力所能及,从无半点非分之想,他待人以诚,重情感。我的女儿很懂事,而且有爱心。今年五月的汶川地震,那些惨不忍睹的场面深深的震撼着她,当看到电视上可以短信募捐的信息后,马上给我打电话:“妈妈,我也想捐点钱,你说我该捐多少?”我告诉她:妈妈支持你,这奉献的不仅是金钱,更重要的是爱心,但爱心是不能报销的,应根据你自己的实际能力。女儿拿出自己的零花钱,捐了三十元。并且决定每天节省五角钱,两个月就能解决这笔支出。看得出女儿长大了,成熟了,我很自豪。
我们与公婆不在一起居住,父母也不在本镇,但我们以家的理念相互牵挂,相互沟通。在对待老人的问题上,我深有体会,他们缺的不是钱,更不希望我们浪费,他们要的就是一种天伦之乐,一种和谐美满的家庭气氛。正象那首歌唱的那样:要《常回家看看》,这一点我们做到了,老人高兴了。其实老人最怕的就是孤寂,天下父母同一心,他们的所期所冀都在儿女和内孙外孙身上,他们本无所求。
家庭是什么?家庭是一个接力棒,是一种文明的传承和幸福的承载,传承着过去、现在和将来,传承着古老的人伦与遗风,传承着温馨与详和。
幸福是什么?幸福是一种感受,是用爱铺垫的坦然,是给予与回报的惬意。幸福就象无价的美玉,一旦与心灵组合,就会产生和谐的意念。
和谐是什么?和谐是一种美,一种力量,和谐是一支欢乐的歌,一条幸福的路,和谐是一部真善美的交响乐,和谐是文明的象征。
没有家庭就不会有社会,没有和谐就不会有幸福。祝愿我们每个家庭都幸福美满,祝愿我们的身旁和整个社会都充满和谐温馨的局面,祝愿我们每个家庭都能在和谐中感受到温暖和幸福。谢谢大家!
有关用爱构建教育乐园心得体会实用七
父亲,
您的脸是写满沧桑的百科大全,
写满慈爱,写满忧患,
写满坎坷,写满艰难。
为了孩子,您可以牺牲自己的生命,
为了孩子,您可以赤手撑天!
父亲,
孩子的成长,有您太多的牵挂,
父亲,
孩子年轻的生命天空,是您用爱撑起的屋檐。
父亲,
孩子许多的过错,染白了您曾经的黑发,
即使现在痛心疾首,双膝跪倒在你面前,
也难归还您青春的容颜。
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