2023年暑假10课第7课心得体会如何写(汇总18篇)

总结心得体会可以帮助我们从成功和失败中吸取教训，提升自己的能力。写心得体会时应该如何选择合适的语言和表达方式？小编为大家整理了一些心得体会，希望能够引发大家的思考和共鸣。

暑假10课第7课心得体会如何写篇一

读万卷书，行万里路。平时在学校都是在书堆中，正好趁着暑假的闲暇时间融入社会，增长自己的社会经验，同时还可以赚一些零用钱。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径，更是大学生回报社会的一种良好形式。

公室里的员工就叫我帮他复印一份材料，当我在复印机附近复印时，听到办公室的电话响了，我马上跑过去接电话，正在接电话时，注意到复印机那儿有反应了，不知道是出了什么问题，接完电话之后我就马上跑过去看看是什么问题，原来时复印机里没有纸了，这时又是一阵电话铃声。所有的事情都搅在一起，忙得我焦头烂额，真希望自己可以有三头六臂或是有分身术，一起搞定所有的事情。一天下来，我已经筋疲力尽了。

晚上回家，琢磨着要怎么才可以不这么手忙脚乱，首先想到的是要做好充分的准备，比如说闲时就要检查复印机的纸是否充足，提前把一些需要整理的材料先整理好。同时看看办公室的做事习惯，熟悉在学校里常说的“办公室文化”，增加时间的收获。

第三天，早上一到办公室，我就在复印机里放满纸，询问办公室里的员工是否有要复印的文件，我可以提前帮助复印好。这样就不至于把所有的事情集中在一个时间里，弄得自己手忙脚乱。经过一番先后分配，我就轻松了很多，不像昨天那么紧张。

了事。还有，要勤劳。只有脚踏实地地工作才能得到老板的青睐。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏，经常会做一些错事。

刚开始也不大会和人交流，都自己默默地做。虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑假10课第7课心得体会如何写篇二

通过这次暑假的社会实践活动，我得到了很大的收获。

1、要有一颗感恩的心。

这次寒假，我帮爸爸、妈妈做了许多家务事，有扫地、选菜、端碗、倒垃圾…虽然事情很小，但从这些琐碎的事情我体会了爸爸妈妈平时是多么的辛苦。以后，我一定要努力学习，好好的孝敬他们。

2、帮助别人是一件很快乐的事情。

当别人有困难时，我们应该立即帮助他们，甚至是素不相识的人。在春节时我帮助门卫伯伯打扫院子里的落叶时，心里甜蜜蜜的。也感觉到在帮助别人的同时，自己也会有一种特别踏实的感觉。

3、读书真好。

我记得高尔基曾经说过一句名言“当饥饿的人扑在面包上，就像我扑在书本上”。我终于理解这句话的意思，从书中可以学到丰富的知识。我今后一定要养成读书的好习惯。

4、多动手、多动脑。

通过一些小制作小发明，使我的手变的更灵活，同时也锻炼了我的手工能力。使我的头脑变得更聪明。

暑假10课第7课心得体会如何写篇三

家庭是孩子成长的主阵地，家庭教育是孩子成长中最重要的教育。真正优秀的父母，不在于为孩子报了多少班，而在于是否真正参与了孩子成长。双减减不掉孩子的成长，因为成长是父母与孩子共同完成的异常修行。有的父母图省事，把孩子送托管班，或者用兴趣班填满他们的暑假，还有的父母干脆直接把孩子送回老家，让老人帮忙照顾，自己便安心地不再过问。其实，平日里家长和孩子就很难有密集的时间进行高质量的相处，结果到了暑假，孩子可自由支配的时间多了，待在家的时间长了，父母的陪伴时间却更加少了。这个假期，如何给孩子高质量的陪伴?以下有8个建议，值得家长借鉴学习。

1、陪孩子一起享受阅读的时光阅读的重要性，不言而喻。而暑假，正是孩子大量阅读、培养孩子阅读习惯的绝佳时期，父母不仅要鼓励和引导孩子多读书，最好还能陪伴孩子一起读。放下手机，关上电视，一人一本书，一起分享，一起交流，一同享受阅读的时光。

2、陪孩子聊聊天，交换一个秘密沟通，舍得花时间陪孩子“闲聊”的父母，孩子一定不会差。平时孩子学业重、时间紧，我们也没有太多时间陪他们好好聊聊天、说说心理话，那么不妨趁着这个假期好好弥补一下之前缺失的亲子交流，聊天的内容可以关于我们自己，也可以关于孩子;可以关于学习，也可以关于兴趣;可以关于有趣的事情，也可以关于沮丧的事情……所有的一切都可以和孩子聊，最好可以形成习惯延续下去。长期坚持，便可以更好地了解孩子，拉近和孩子的距离，消除亲子关系中的间隙。

3、陪孩子一起运动高质量的亲子陪伴就是爸爸妈妈带着孩子一起运动。父母在和孩子一起运动的过程中，不仅能传递热爱生活的态度、刚强勇敢的意志以及合作冒险的精神，还能让孩子感受到父母的重视和关注，理解爱的具体方式。所以假期在家，家长们陪着孩子一起出门运动运动吧，这样，孩子也能更加游刃有余地迎接各种挑战。毕竟强健的体魄，才是一切教育的前提。

4、陪孩子一起旅行本学期受疫情影响，孩子不是居家上网课，就是复课后学校、家庭单调的两点一线。父母要么在家陪孩子上网课，要么居家办公。父母和孩子正好可以趁着这个暑假好好放松一下，亲近一下大自然，见见外面的世界，开阔一下眼界。可以去了解当地的文化习俗;走进绿植养殖基地;还可以爬爬山亲近大自然;或者去海边进行一场难得的家庭旅行时光。在旅行前，家长要指导孩子做好充分的准备，包括了解天气的状况、物品的准备、行程的安排、住宿的选择等等，还要让孩子对当地的文化、风俗、饮食等做一些比较详细的了解;做好旅行日记，充分调动孩子的积极性和责任感，这样的家庭旅行才有意义，孩子才能感受到父母的尊重和关注，通过旅行还能增进亲子关系、拉近彼此之间的距离。

5、陪孩子一起学烹饪生活中，很多孩子自理能力比较差，可能连最基本的洗袜子、扫地、整理衣物都不会，更别提做饭、煮菜了。那么这个暑假，不妨试着将孩子带进厨房，从最简单的教他们如何使用做饭设备、如何辨别使用不同调料等开始，放手让孩子学习做饭的技能。做饭、做家务这些看似细小琐碎的生活小事，却是孩子成长的重要基石，托举着他们奔向更大的舞台。

6、陪孩子一起立家规好的教育不是放养，而是有规矩的守望，每到假期，孩子习惯性的放松自我，但并不意味着就可以随心所欲、不守规矩，之前立好的规矩该坚守的还要坚守。同时还可以结合假期里的具体情况，和孩子一起制定一下“假期的规矩”。比如：最晚8点起床开始做作业;每天看电视时间不能超过2小时;每周至少洗两次碗、做两次饭、拖两次地……同时父母在制定家规时需要注意，尽量也要尊重孩子的意愿，给予他一定的选择权;内容也要清晰，利于孩子理解执行。最重要的是要以身作则、言传身教。

7、陪孩子回家探望长辈孩子是否孝顺，关键是看父母的教育方式是否得当。作为家长，平时我们要照顾孩子，又要工作，能和家里老人见面交流的机会并不多。刚好趁着这个假期，家长应该多带着孩子去看看老人，多陪陪他们，关心他们的身体，聊聊彼此的家常，一起尽尽孝道。让“好家风”这种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，潜移默化地影响着孩子们的心灵，帮助孩子们扣好人生的“第一粒扣子”。

8、指导孩子设计短期目标再长的假期也有结束的时候，一定要指导孩子一起做个下学期计划。新学期开学，孩子就要进入一个新的学年了。新学期要完成哪些事;学会哪些技能;养成哪些习惯;读多少本书;学习目标是什么，暑假虽然是休闲放松的时间，但也是休整学习的关键期，暑假的计划和安排也要陪孩子提前规划好。有了一个清晰明确的规划，孩子既能劳逸结合，家长也能比较放心。

父母是孩子天然的老师，父母对孩子的影响，不在于买了多少东西、花了多少钱，而在于是否将爱和陪伴落实到陪他读书、陪他聊天、陪他运动等等这些日常细节里。

暑假10课第7课心得体会如何写篇四

我来到这家公司其实是在做一些简单事情，由于自己能力有限做不到那些深奥的工作，但是这次的做的工作，我还是能够应付的，给我的感觉就是自己在这一个简单的工作岗位上面，有时候也会看到光彩。

毕竟可以接触到自己在学校学不到的，我觉得实践的工作是最直接的学习，也是最有效率的学习，在学校自己学习一个知识点或许要一节课的时间。

在这里工作的时候就一个操作，就是一个工作的问题，自己实际的解决了这个问题，我通过这次工作了解到了很多的东西，在工作当中我一直虚心请教，这或许是我这两个月做的最对的一件事情，我总是会在空闲时间一有机会就跟身边的同事交谈，通过一次次的了解，还有在工作当中出现的问题，跟解决方式，自己动手操作的时候真的很有成就感。

时间或许是工作的本质，只有通过自己真切的学习，还有自身的工作环境良好，我相信就能不断的提高自己，这次实践我对自己的专业也是越来越看好，我也了解到了更加深层次的东西，再一个就是我也初步的接触到了职场中的人际关系，自己现在涉及的并不多，但是也有了一个开头。

在职场中的接触到这些也是我的感触很多，不是在学校的那种简单的人际关系，在工作当中要妥善的处理人际关系，自己的言行举止也是非常重要的。

我的确实是通过这次实践了解了各种方面的东西，在专业知识上面，在自己工作中的，人际关系当中这些都让我收获很多，我很感激这段社会实践经历。

暑假10课第7课心得体会如何写篇五

对于大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。因为打工一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。而且对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力，一箭双雕。不言而喻，无论谁都不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，在瞬息千变万化的社会中崭露头角，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进职场。在工作中，别人一眼就能把我认出——我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们说从我的脸上就能看出来，也许许多没有经历过社会的打工的同学都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我行！

虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的娇娇女。这里的工作繁而重，不会有人像在家里，校园里一样分配你，帮你去完成，也不会因为做好了就夸你，一切必须靠自己，我要自觉地去做，而且要尽自己的努力做到。一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得开学初老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样形形色色的人和事，人事关系错综复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。我深深体会到，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

但我觉得老师是正确的！尽信书，不如无书！事不目见耳闻而臆断其有无，可乎？书上得终觉浅，得知此事要躬行！作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理一些社会上发生的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。我们不可能永远是学生，只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，我们终是社会一份子，与社会交流，为社会贡献是我们的义务和责任。

暑假10课第7课心得体会如何写篇六

第一段：介绍暑假课的背景和目的（200字）。

暑假课对很多学生来说，是度过暑假的一种方式。然而，暑假课并不只是简单地填补了暑假期间的时间空白，它更是一个机会，一个拓宽知识面和提高自我的平台。暑假课中，学生可以选择自己感兴趣的课程，在短时间内迅速学习并吸收新的知识和技能。因此，参加暑假课不仅能丰富学生的暑假生活，还可以提高学习效率，为将来的发展打下坚实的基础。

第二段：谈谈参加暑假课的收获（200字）。

在我参加的暑假课中，我选择了英语口语课，希望能够提高自己的口语表达能力。通过十天的学习，我发现这门课程给我带来了巨大的收获。首先，我学会了如何自信地表达自己的想法和观点。平时，我总是害怕在大庭广众之下开口说话，担心自己会出丑。但在暑假课上，老师和同学都是给予鼓励和支持的。通过不断的练习，我渐渐克服了害羞的心理，敢于在课堂上积极参与讨论。其次，我学会了如何流利地表达自己的观点。老师经常给我们提供各种口语练习的机会，使我们能够在实践中培养口语表达的能力。通过这些练习，我不仅学会了如何使用正确的语法和词汇，还学会了如何适应不同的语境和对话场景。

第三段：探讨暑假课的意义（200字）。

暑假课的意义在于给学生提供了一个丰富多彩的学习机会。在课堂上，我们能够结识不同学校的同学，扩大自己的交际圈，了解不同地方的文化差异和学习方法。此外，暑假课还能够提前为即将到来的新学期做好准备。在老师的指导下，我们能够有针对性地恶补自己的知识漏洞，提前学习新学期的知识，为自己的学习打下坚实的基础。此外，暑假课还能够培养学生的学习习惯和自我管理能力。在短暂的暑假期间，学生需要合理安排时间，做好时间管理，才能在有限的时间内取得最大的学习效果。

第四段：谈谈暑假课的不足之处（200字）。

虽然暑假课有很多的优点，但它也存在一些不足之处。首先，由于时间紧凑，课程内容无法涉及到太多的细节和深入的学习。因此，暑假课更适合于基础知识的复习和初步学习。其次，由于暑假课是短时间内集中学习的过程，对于学习压力较大的学生来说可能会感到紧张和疲劳。此外，暑假课的选修课程较多，学生需要了解自己的兴趣和需求，选择适合自己的合适的课程，可能需要一定的时间和思考。

第五段：给未来参加暑假课的同学几点建议（200字）。

对于将来要参加暑假课的同学们，我有几点建议。首先，选择自己感兴趣的课程。暑假课是为了让学生在放松的同时提高自己的能力和素质，如果选择自己兴趣的课程，不仅能够让我们更好地享受学习的过程，还能够激发我们的学习动力。其次，合理安排时间和注意休息。暑假课是一个集中学习的过程，一天下来可能会感到疲惫，因此，合理调整学习和休息的时间，保证身心健康，才能取得最好的学习效果。最后，积极参与课堂活动和和同学间的交流。在暑假课上，我们不仅能够学习新知识，还能够结交新朋友，扩大自己的交际圈。因此，积极参与课堂活动和与同学间的交流，不仅能够丰富我们的学习经验，还能够培养我们的团队合作和沟通能力。

总结：通过参加暑假课，我不仅提高了自己的英语口语能力，还增加了自信和勇气。我相信，在未来的学习和生活中，我将继续积极参与各种课程和活动，为自己的成长和发展奠定坚实的基础。只有不断学习和进取，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

暑假10课第7课心得体会如何写篇七

随着暑假的到来，为了提升自我，我报名参加了暑期班，参加了一系列的暑假课程。通过一段时间的学习，我收获了很多，不仅学到了知识，而且也收获了成长。在这篇文章中，我将分享我在暑假课程中的心得体会。

首先，通过参加暑假课程，我发现了学习的乐趣和动力。在学校的日子里，学习往往充满了压力和束缚，但是在暑假课程中，我发现学习可以是一种享受。老师们通过各种生动有趣的方式，把枯燥的知识变得生动有趣，让我们能够主动参与其中，从而产生了学习的兴趣。在这个过程中，我明白了学习并不是一种被迫的行为，而是一种自觉的选择和追求。因为有了学习的兴趣和动力，我变得更加主动，勤奋的去学习，积极的去参与探索，不断的追求知识的深度和广度。

其次，通过参加暑假课程，我培养了自主学习的能力。在暑假课程中，老师们注重培养我们的自主学习能力。他们引导我们去使用各种资源和工具，提供给我们学习的方法和技巧，教会我们如何去解决问题和困惑。通过这些引导，我学会了如何自主学习。我学会了利用图书馆、互联网等资源去获取信息;学会了制定学习计划、管理时间，提高学习效率;学会了解决问题和困难时，将其视作一种学习的机会，并积极寻求帮助。这些自主学习的能力，不仅在暑假课程中发挥了作用，而且在日常学习中也为我带来了很大的便利。

此外，参加暑假课程也让我体会到了团队合作的重要性。在暑假课程中，老师们安排了很多的团队活动，给我们提供了一个机会去和同学们合作，一起完成任务。通过这些团队活动，我学会了其他同学的优点和特长，并学会了与人合作。在团队中，每个人都有自己的任务和责任，我们需要相互配合，互相支持，共同完成任务。这锻炼了我的沟通能力、协作能力和团队意识，让我明白了团队合作的重要性，只有团结协作，才能取得更好的成果。

最后，通过参加暑假课程，我也对未来的学习和职业规划有了更清晰的目标和方向。在暑假课程中，老师们给我们分享了他们的学习和工作经验，为我们介绍了各种专业和职业的发展前景。通过听他们的分享，我对自己未来的发展方向有了更明确的认识，对自己所感兴趣的领域有了更深入的了解。这让我明白了未来的学习是连续不断的，学习是一种充实和努力的过程，同时也对我产生了积极的激励作用，让我更加坚定了未来的学习目标。

总之，参加暑假班课程使我受益匪浅。通过参加课程，我发现了学习的乐趣和动力，培养了自主学习和团队合作的能力，对未来的学习和职业规划有了更为清晰的认识。这些收获不仅让我在学业上取得了进步，也让我在个人成长上得到了锻炼。因此，我非常感激这段暑假课程的经历，并希望以此为契机，在接下来的学习和生活中，继续努力，为自己的梦想不断追逐。

暑假10课第7课心得体会如何写篇八

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。

时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。

总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。

开学了，意味着一个多月的假期就这样匆匆结束了，还意味着我这第一次的社会实践也结束了。整日待在象牙塔中的我，第一次尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我的意志力得到了不少的磨练。我开始明白：大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，在瞬息千变万化的社会中崭露头角，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践——走进职场。在工作中，别人一眼就能把我认出--我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们说从我的脸上就能看出来，也许许多没有经历过社会的打工的同学都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我行！

虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的娇娇女.这里的工作繁而重，不会有人像在家里，校园里一样分配你，帮你去完成，也不会因为做好了就夸你，一切必须靠自己，我要自觉地去做，而且要尽自己的努力做到.一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得开学初老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样形形色色的人和事，人事关系错综复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。我深深体会到，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

但“书上得终觉浅，得知此事要躬行！”作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理一些社会上发生的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。我们不可能永远是学生，只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，我们终是社会一份子，与社会交流，为社会贡献是我们的义务和责任。

大学前的最后一个假期，怀着一颗求知的心，在学院老师的精心组织安排下，我们学院xx名不同专业的学生组成了一个公司集体实践实习团队。来到电子有限公司进行为期6个星期的暑假实践。在这里我们感受企业文化，学习企业的管理经营方式，参悟它的品质方针，希望将所学的理论知识在这6周里去实际化，去不断改善，提升自己的技能以及管理能力，为以后的工作打下坚实的基础。

此次实习，我被分到gr制造技术部制技四科，一个跟产品数据分析直接挂钩的部门。在实验室我跟着她们学习不良产品分析。，学习测量产品的性能，从中感悟工程生产的魅力。实习期间，我能主动请教她们，她们也会把知道的都告诉我，那种感觉真的很亲切。在每个角落都让人有家的感觉，不陌生不芥蒂。

实习是短暂的，但是记忆却是永恒的，点滴之间留下了一连串的记忆。每一个画面都会在脑海悬浮，告诉我我曾经来过，指导我如果我想以后在公司顺利发展该如何起落。

在实习过程中，我发现了一些问题，不如烧成室预烧本烧炉上的按钮按起问题，有些按钮需要操作员在操作时要一直按着，容易造成手臂的酸麻，能否建议都换成急停式的按钮呢。再如烧成过后加水研磨排出的氧化粉废料效率问题，过滤槽的设计有待改善。

在实验室中，看到品管在样品抽样，多余的产品都要被浪费掉，能否建议下次抽样时能接近取样数呢。

在一次和谈话中，我了解到产品生产过程中会有一定的撒落，这不仅是资源浪费，更容易造成环境隐患。由于能力有限，我还没想到举措。恳切希望贵公司予以重视。

综观所述就是我这次的实践所得，真的感谢贵公司可以为我们提供这样的机会来学习，让我感受着成长的快乐，更浓添了我探索挑战新技术的兴趣。

如果有机会为贵公司效劳，我会用认真的态度加上十分的热情为料，用贵公司提供的机遇为催化剂来创造出更多有价值的财富，请相信我！

暑假10课第7课心得体会如何写篇九

第一段：引言（150字）。

开学第课心得体会是学生们在新学期的第一节课或者第一周的新学期开始后对自己上课情况、学习方法和目标的总结和感悟。写一篇好的开学第课心得体会，既要包含个人的思考和感受，也要具有一定的连贯性和深度。下面将介绍一种五段式的写作结构，来帮助学生们写一篇富有内容的开学第课心得体会。

第二段：问题描述（250字）。

写开学第课心得体会时，需要详细描述自己在第一次上课后遇到的问题和困惑。这些问题可能包括对教材的理解不深、学习方法的选择不恰当、或者自我管理不善等等。描述这些问题可以使读者更容易理解自己的情况，并且在后续的文章中为问题提供解决方案。例如，我在开学第一节数学课上发现自己对新的数学概念理解不透彻，导致后面的学习变得困难。还有，我发现自己经常分散注意力，无法集中精力完成作业。

第三段：策略和解决方案（300字）。

在这一段中，我将详细描述自己对于开学第课遇到的问题所采取的策略和解决方案。这些策略可以是针对特定问题的学习方法，也可以是提高自我管理能力的实践方法。例如，在学习数学时，我采取了主动请教老师、与同学进行互助学习和经常复习课堂内容等策略，来巩固对数学概念的理解。此外，针对分散注意力的问题，我制定了时间管理计划，例如采用番茄工作法，专注于完成一项任务，然后休息，以提高效率。

第四段：反思和总结（300字）。

这一段是对我所采取策略和解决方案的效果进行反思和总结。我将详细说明策略的有效性以及对我个人学习的积极影响。例如，通过请教老师和与同学学习的策略，我逐渐理解了数学概念，并且我的数学成绩也有所提高。而通过时间管理计划，我能够提高自己的专注力，提高学习效果。这些反思和总结将凸显我在解决问题和改善学习过程中的成长。

第五段：展望未来（200字）。

最后一段是对未来学习的展望。我将描述我对未来学期的期望和目标，并说明我会继续应用和改进在第一节课上所学到的解决问题的策略和方法。例如，我期望在未来学期进一步巩固和拓展数学知识，并且希望通过时间管理和提高自我管理的能力来更好地应对学习挑战。同时，我也会不断总结、调整和改进策略，以寻求更好的学习效果。

结尾（100字）。

通过以上五段式的文章结构，学生们可以在开学第课心得体会中系统地总结自己的问题和困惑，并找到解决方案。同时，这种结构也有助于读者更清晰地理解学生的情况和思考过程。通过写作，学生们能够更好地思考自己的学习问题，并为未来学习制定更明确的目标和计划。

暑假10课第7课心得体会如何写篇十

近年来，开学第课已成为一种常见的学校惯例。在这一天，学生们不仅会收到新的教材和学习用品，还会收到一种来自老师的鼓励和期望。作为学生，我们对待这个特殊的时刻应该如何书写心得体会呢？本文将以五段式的连贯文章形式，向大家介绍如何撰写开学第课心得体会。

首先，写心得体会的第一段应该具有一定的开头衔接功能，引出这个特殊的日子。我们可以通过对于开学日的描述和自己的感受来开篇，例如：“在这个鸟语花香的季节里，经过了长长的暑假，我们迎来了开学第课。这一天，教室里洋溢着活力与温馨，仿佛伴随着新学期吹进了一股新风。”

紧接着，接下来的几段应该围绕开学第课的内容，结合个人经历和感受，详细描述我们参与其中的过程和体会。首先可以谈谈自己对于新教材的感受和期待。“这次的开学第课，我们收到了全新的教材。这些书本充满了知识的海洋，使我感到无比期待。我迫不及待地翻开书本，被书中丰富的内容和图文并茂的设计所吸引。”接着，可以谈谈在接受新知识的过程中，自己的探索和感受。“在老师的指导下，我们进行了一场有趣的知识探险之旅。这次探险不仅让我们了解了许多令人惊叹的事实，还开拓了我们的视野。”最后，可以描述一下自己对于新学期的展望和未来学习的规划。“我深深地感受到了知识的重要性和无穷的力量。我决心在新学期里更加努力学习，不断进步，争取在各个方面都取得好成绩。”

紧接着，写心得体会的下一段可以转入对于开学第课过程的反思和总结。我们可以记录自己在这个过程中的体验和感受，并结合切身的例子来深化表达。“在开学第课中，我学到了很多新的知识，也锻炼了一些新的能力。最有收获的是，我明白了学习是一个持之以恒的过程，需要付出努力和坚持。”接着，可以具体地列举一些自己在这个过程中遇到的困难和挑战，并结合克服困难的办法和具体心得。“在学习中，我遇到了一些困难。比如说，在理科中，我经常遇到复杂的计算题，令我头痛不已。但是，我学会了耐心思考和逐步解题的方法，通过自己的努力克服了这个困难。从而，我更深刻地认识到了学习需要勇于挑战并善于解决问题。”

接下来，写心得体会的第三段可以结合个人的思考和感受，探讨开学第课时的意义和价值。可以从个人成长的角度，引出开学第课的重要性。“开学第课是我们进入新学期的第一课，也是学习新知识的开始。它不仅为我们开启了学习的大门，还提醒我们要时刻准备迎接新的挑战。”接下来，可以谈谈在这个过程中学到的东西，对自己的帮助和影响。“通过参与开学第课，我收获了许多东西。首先，我学到了如何进行系统的学习和思考，培养了自己的独立思考和分析问题的能力。其次，我明确了自己的学习目标和规划，从而更加有条理地安排学习。”最后，可以触及一下这个过程对于个人成长的影响和启示。“通过开学第课，我深深意识到，学习能够让我不断进步，拓宽视野，提高自己的竞争力。我要抓住每一个学习机会，不断学习，不断进步，不断努力，去追求自己的梦想。”

最后，写心得体会的最后一段应该是一个合适的结尾，突出主题，呼应开篇。可以从对这个特殊日子的吟唱开始，再结合自己的期望和祝福，做一个完美的收尾。“开学第课是一个特殊而又重要的时刻。它让我们感受到了学习的力量，增强了我们对知识的渴望。我希望每一位同学都能珍惜学习机会，积极投入到学习中去，为自己的未来奠定坚实的基础。让我们深情期待，新的学期中我们能继续收获更多的成长和进步!”

通过以上五段式的连贯文章，可以清晰地呈现出如何写好关于“开学第课心得体会”的文章。从开头引入话题，结合个人经历和感受，深入反思总结，探讨意义和价值，最后给出一个合适的结尾，体现出每个学生对于开学第课的热爱和渴望，以及对未来学习的信心和期待。

暑假10课第7课心得体会如何写篇十一

20xx年暑假转眼之间即将过去，在暑假里，我参加了社会实践，在社会实践中，让我深有体会。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在公司，我的职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售情况、做记录会议、开发票等，虽然与所学的专业关系不大，但是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字一定得检查仔细，数字绝对不可以错。

一旦错了，这不象在学校里老师打个叉然后改过来就可以了，在企业出错是要付责任的，这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时保持竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎。

实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作，永远只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到，应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。

社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢？我们怎样才能成才呢？首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。

暑假10课第7课心得体会如何写篇十二

暑假是每年最让人期待的假期之一，它是一段时间可以让我们好好地放松、玩耍、学习新的技能或者旅行。拥有一个开心而充实的暑假是每个人的向往，因此，如何度过快乐的暑假是我们必须要考虑的问题。在这篇文章中，我将给大家分享一些我在度过快乐暑假的过程中得到的心得体会。

第一段：制定计划。

度过一个快乐而充实的暑假，制定计划是非常重要的一步。首先，我们需要思考我们的目标，是想通过暑假学习新的技能，如游泳或者音乐吗？或者，我们想和朋友们一起出去旅游？无论我们要做什么，在制定计划时，需考虑每天的时间和预算。制定计划有助于避免浪费时间和金钱，找到更容易的办法达到我们的目标。

第二段：尝试新事物。

暑假是一个尝试新事物的机会，我们可以尝试很多以前没有尝试过的新活动。例如，我们可以报名去夏令营，或者参加一些社区的义工服务活动等。这些都是强化自我，学习新事物和建立新关系的好机会。在我们尝试新事物的过程中，如遇到困难，我们应尽可能地积极应对并学会坚持下去。

第三段：探索新地方。

暑假也是一段时间不断探索新地方的机会。我们可以选择去一个新的国家，或者去那些我们之前从未去过的城市。在旅游的过程中，我们可以结交新朋友、了解不同的文化和传统，甚至可以尝试新的饮食和玩法。这些都将增强我们的知识和经验。

第四段：与家人朋友共度时光。

与家人和朋友共度时光也是度过一个快乐暑假的重要组成部分。当我们在学校里时可能会由于自学或参加社团活动而不能太多与家人和朋友共度时光。毕竟，暑假是个很好的机会，让我们跟家人和朋友说说话，聊聊天，分享彼此的想法和日常生活。

第五段：保持积极心态。

最后，度过一个快乐暑假最重要的是要保持积极的心态。如果我们总是抱怨自己无所事事，又或者拘泥于过去的错误和过失，那就很难去享受这段时间。我们应该尝试看到事物的正面，并尽可能的享受我们暑假的每一个日子。

结论：度过一个快乐暑假，需要制定计划，尝试新事物，探索新的地方，与家人和朋友共度时光，并保持积极的心态。这五点都非常重要，我们只有以开放的心态去享受这段时间，才能度过一个充实而有意义的暑假。

暑假10课第7课心得体会如何写篇十三

暑假课是每年学生们渡过暑假期间提高自身学业能力的重要环节。在这个为期两个月的时间里，我参加了一系列暑假课学习。通过这段特殊的学习经历，我获得了很多宝贵的收获和体会。在我看来，暑假课能够在短短两个月时间里完成课程进度，对我们而言是一次难得的学习机会。下面，我将分享我在暑假课学习中的体会。

首先，暑假课学习培养了我良好的学习习惯。在正常学期中，我常常受到课程作业的压力和其他活动的干扰，不能够有充足的时间集中精力学习。而在暑假课期间，我能够完全放开手脚，专心致志地投入学习中。每日的学习时间排的井然有序，每天按时起床，按时上课，按时完成作业，形成了良好的学习习惯。通过长时间的集中学习，我发现自己能够更好地把握课程内容，不容易分心，效率也比平时高了许多，这对我之后的学习和实际生活中都是有益的。

其次，暑假课学习拓宽了我的知识面。暑假期间，我选择了一些自己感兴趣或者平时学习中没有接触过的课程。这些新领域的知识让我茅塞顿开，懂得了许多以前从未接触到的概念和理论。尤其是在人文社科类的课程中，我从中了解到了丰富多彩的人类文明，增加了自己的社会常识和世界观。这些新的知识给我的学习和生活都带来了新鲜感和启示。在今后的学习和工作中，我相信这些知识会为我提供更多的帮助和指引。

再次，暑假课让我提前了解了大学的学习氛围。在大学生活中，自主学习和独立思考能力至关重要。而通过参与暑假课学习，我提前接触了大学的学术氛围，适应了大量的自主学习和自主思考。在暑假课期间，老师并不会像在正常学期中一样对学生进行严格的管理，而是更倾向于激发学生的主动性和创造力。通过这次课程，我锻炼了自己的主动性和独立思考能力，学会了更好地组织和安排学习时间，对大学学习生活的要求有了更深刻的理解，这对于我未来的大学学习生活帮助很大。

最后，暑假课学习塑造了我坚持不懈的品质。在这个连续两个月的课程中，我遇到了许多困难和挫折，有时候觉得难以坚持下去。但是，通过这个过程，我懂得了坚持的重要性。我明白只有坚持下去，才能够战胜困难，取得更好的成绩。这段学习过程中的困难和挫折，对我来说是一种锻炼，让我更加坚强和自信。

总结起来，通过参加暑假课学习，我养成了良好的学习习惯，拓宽了自己的知识面，了解了大学的学习氛围，培养了坚持不懈的品质。这次暑假课学习对我个人的成长和未来的学习生活都产生了积极的影响。我相信，在接下来的学习路上，我会更加努力，取得更好的成绩。

暑假10课第7课心得体会如何写篇十四

作为一名二十世纪八十年代毕业的初中教师，原来在大学里学到的知识已经几乎起不到什么作用了。要想继续胜任教师这一职业，必须重新学习有关的知识和技能。

作为一名教师，究竟怎么样进行教育教学工作，这需要我们时时刻刻进行思考和研究。爱因斯坦曾经说：“走出校门后，把学校里的知识全部忘记，剩下的东西就是教育”。也有人说，读了一本书之后，把书本里的知识全部忘掉，这才是真正的读书。因此，读书学习固然重要，但是怎么读书才是最重要的。

就现代社会发展和教育教学改革的需要，作为一名教师，就需要不断地给自己充电，一条途径就是读书，为此，我在寒假期间，我阅读了学校里给我们购买的《未来简史——从智人到智神》、《合作学习技能35课——培养学生的协作能力和未来竞争力》等和网络上的一些文章，对自己的教育教学工作进行了一些反思，同时产生一些感悟，主要是以下几个方面。

一、在学校里应该教给学生一些什么知识。

首先，本人对爱因斯坦的“走出校门后，学生把学校里所学的东西都忘记，剩下的东西就是教育”怎么理解。按照常规来说，学校是培育人的地方，一位学生从幼儿班开始到大学毕业，一般需要20年左右的时间，应该说在学校生活的每一个过程都会给学生打下烙印。那么，怎么理解“把学校里的所学的的东西都忘记”呢?通过深刻思考，又结合社会发展的实际，可以从以下几个方面理解：

(一)应该教给学生一些书本上学不到的知识。

学习知识是为了“学以致用”，而不是灌知识的“坛子”，也就是说，不能够教给学生一些现存的死知识。

(二)让学生磨练出一些技能。

现在社会需要创造性的劳动者，也就是说，需要培养的应该是劳动者，而不是只会读死书的“书呆子”。

现代社会需要培养的是有创新能力的劳动者，就拿农村来说吧，原来的农村村民是最底层的，不需要什么知识和技能，只要能够进行简单重复的体力劳动就可以了。时间进入二十一世纪，就连农村里的劳动也需要有比较高等的技能了。

二、作为二十一世纪的教师，应该怎么培养人才，培育怎么样的人才。

对于“人才”一词，按照《现代汉语词典》是这样解释的：“人才是指具有一定专业知识或专门技能，进行创造性劳动，并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者”。可见，人才需要具备创造性劳动能力，又是个劳动者。

学习了《未来简史——从智人到智神》一书的相关内容之后，首先的“智人”和“智神”的理念进行创新性地理解：

智人：这里值得不是生物学分类中人属中的一个“种”，指的应该是有智慧的人，有创造力的人。

智神：指的是有高度智慧的人，有非常强的创造力的人。

(一)从小开始培养学生的创造力。

“创造力”指的是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心里品质。它是知识、智力、能力以及优良的品质等复杂因素综合优化构成的。

人的创造力是天生的，可是每一个学生的创造力是有差别的，而且创造力的能力和水平的差异很大，另一方面，不同的学生的创造力的类型也是不一样的。有艺术方面的创造力、文学方面的创造力等。

在学校里，教师首先需要认识和研究出每一位学生的个性和能力特长。俗话说，天生我材必有用，投胎到人间的任何一个人都对社会会有用。但是，每一个人的能力大小、能力类型是有差异的。

(二)发展学生个性的教育。

个性指的是个性别、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人存在方式。

过去的教育教学方式过于“千篇一律”了，不论是水平好的还是水平差的学生，都是用全国统一的教法和评价标准。这从某种角度来说，一大批的人才被埋没了。因为每一个孩子的能力特征、个性特征是不同的，有些具有音乐的天赋、有些具有体育方面的天赋。任何人都有创新的天赋，因此，教师认真地研究学生，发展学生的创造力的教育是发展个性教育的具体表现。

暑假10课第7课心得体会如何写篇十五

开学了，意味着一个多月的假期就这样匆匆结束了，还意味着我这第一次的社会实践也结束了。整日待在象牙塔中的我，第一次尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我的意志力得到了不少的磨练。我开始明白：大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，在瞬息千变万化的社会中崭露头角，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践——走进职场。在工作中，别人一眼就能把我认出--我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们说从我的脸上就能看出来，也许许多没有经历过社会的打工的同学都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我行！

虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的娇娇女.这里的工作繁而重，不会有人像在家里，校园里一样分配你，帮你去完成，也不会因为做好了就夸你，一切必须靠自己，我要自觉地去做，而且要尽自己的努力做到.一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得开学初老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样形形色色的人和事，人事关系错综复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。我深深体会到，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

但“书上得终觉浅，得知此事要躬行！”作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理一些社会上发生的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。我们不可能永远是学生，只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，我们终是社会一份子，与社会交流，为社会贡献是我们的义务和责任。

暑假10课第7课心得体会如何写篇十六

暑假是学生们最期待的假期之一，这个长长的假期为学生们提供了充足的休息和充实自己的机会。在这个假期中，学生们可以去旅游，交友，充实自己的知识和技能，享受自己喜欢的活动等等。因此，写一篇如何写快乐暑假的心得是及其重要的。

第二段：规划暑假的目标。

在暑假中，如果我们没有目标，就很容易浑浑噩噩的度过整个假期。因此，规划好暑假的目标就非常重要了。有一个可行的计划能够帮助我们节约时间，充分利用时间去完成既定的目标。我们可以列出待完成的任务列表和相应的计划表，然后费力去实现这些计划。

第三段：学习新东西。

暑假中，别忘了充实自己的知识和技能，这些都能够助取未来的成功。我们可以参加各种各样的课程、夏令营等等进行学习和交流，想学什么就学什么。同时，我们也可以自学一些知识或者技能，比如复习课堂内容，拓展新领域。

第四段：做自己喜欢的事情。

暑假的时间相对充裕，有很多时间可以用来做自己喜欢的事情，比如读书、看电影、打游戏、运动等等。不过，注意不能躲在家里宅在电视或者电脑前，而应该多出去接触新事物，结交新朋友，这样才能有充实的暑假生活。

第五段：总结。

暑假是人生中珍贵的一段时间，通过这段时间的体验和总结，可以让我们在以后的成长中受益匪浅。在这个假期，我们可以规划好自己的学习和娱乐时间，充实自己的知识和技能，依据自己的志向和兴趣，做自己喜欢做的事情。如果你认真对待了自己的暑假，那么回校后你一定会有更多的自信和成就。

暑假10课第7课心得体会如何写篇十七

今年的暑期社会实践我是在手工厂打工，我认为应该多接触一些与社会生活有关的社会实践，增强自己适应社会的能力，为将来走上社会多一些经验。由于家庭经济状况并不是很好，所以打工不仅增加家庭的经济收入，而且也可以锻炼一个人的耐力以及吃苦耐劳的精神。

在手工厂里打工的还有我一个同学和同学校的几个学生。虽然以前我们还不怎么认识，两天过后，我们每天早上都一起去工作，傍晚一起回学校，在路上我们一起谈笑。这可说是我们一天中的放松时间和方式。我们都是农村来的孩子，我们打工的目的也基本一样，即为家庭减轻点经济负担，同时也使自己得到锻炼。

在工作中，我们都很尽心，都很热心的为顾客服务，很尽力的手工厂做一些琐碎的事。里面的员工们都夸我们勤劳能干，“这几个大学生不仅能够吃得了苦，而且干活很好很利索，基本没有在工作期间出过错，这是非常难得的，就连经理也在夸他们”，这是他们的说法。“穷人的孩子早当家”，是的，我是农村人，我是穷人的孩子，但我没有给农村人丢脸，我是一个懂事的孩子，虽然工作中整天站着很累，但是自己动手挣来的钱花得舒服。

累是我打工以来感触最深的一点，也许真像大家所说的那样，只要自己努力，不放弃，坚持到底，等自己有了一份自己的事业以后，会感到以前的痛苦都是一笔不小的财富，我每年都在赞财富啊，这样自己就会感到希望不远了，自己努力努力再努力，成功属于有准备的人。

暑假，我舍弃了陪伴家人和朋友的时间，决定在酒店打工，体验当服务员的工作。服务员是一个细致的职业，它需要的最重要的素质是细心。只有细心，才能通过顾客的举止，眼神及时并提想顾客所需，服务周到，”让客人满意“是当好服务员的宗旨。

每个人都是值得我们去尊重的，尊重别人就是尊重自己，无论贫穷还是富有，无论位高权重还是身份卑微，每一份劳动都值得尊重，每个人都渴望被尊重。尊重每一位顾客，认真地去服务她们，看到她他们满意的笑容，我心中才会有一丝欣慰。固然，也会有难缠的顾客，我也试着去包容他们，耐心地去解决他们的问题，在这个过程中，我成长着。“海纳百川，有容乃大”，当我们将心比心的时候，就彼此理解了，也就学会了包容。

要微笑，要真诚，世界就会向你微笑，敞开它最真的怀抱。

微笑与谦和已经成为我性格中的一部分。有人问我，”为什么总看见你笑着？”我说“微笑是最美的语言。”相信乌云总是暂时的，总有方法能化解矛盾与困难，我相信自己足够强大，可以解决它。朋友也许就是生命中陪你走过一段旅程的人，也许很多人只是擦肩而过，但我常常感恩他们，感谢他们的陪伴，让我感到了生活快乐与幸福，走出了困境，排解了寂寞，学到了很多。因此，我总是微笑着面对一切，真诚地对待每一位朋友，珍惜彼此的缘分与感情。

尽管一个月很忙碌，身体也很累。但回想过去，无论是苦是累是甜，我都只是莞尔一笑，只想把它藏在心里，把它当做生命中一次旅行，一次奇遇，一次体验。

生命是一次旅行，也是一次奇遇，在行走中邂逅美丽的风景，是惊亦喜，观望着不同的人在我生命中往来穿梭，偶尔在阳光下微笑来也匆匆，去也匆匆。但过程是用心体会的，且珍惜！

暑假10课第7课心得体会如何写篇十八

暑假是每年学生最期待的长假，很多同学都会安排各种各样的计划来度过这个美好的假期。而快乐是暑假最重要的特点之一，因为人们在这个时候可以摆脱繁琐的学业和生活，享受自由自在的时光。然而，有些同学可能会因为缺乏规划和目标而浑浑噩噩度过整个假期，这既辜负了暑假的意义，也会让人感到无聊和失落。因此，本文将为大家分享一些个人的心得体会，希望能够帮助大家度过一个充实而快乐的暑假。

第二段：制定规划，合理安排时间。

在暑假开始之前，最先要做的就是规划假期，了解自己的时间和精力，制定科学而合理的计划，以避免在假期过程中出现迷茫或错过重要的活动。例如，可以计划学习或提升自己的技能，参加青春旅行或志愿活动，或者安排和朋友、亲人一起玩乐。在时间安排方面，一定要充分考虑自己的兴趣和体力，避免过度压力和疲劳，同时要合理分配时间，从而达到最佳效果。例如，不要整天待在家里玩游戏，还要有运动和读书的时间，这可以增强身体素质和丰富知识储备。

第三段：尝试新事物，开拓思路。

暑假是一个尝试新事物、开拓思路的好时机。在这个时候，我们可以挑战自己，尝试一些平时没有做过的事情，例如学习一门新的语言或乐器，做一些料理或手工艺品，甚至尝试一些极限运动等等。这些活动不仅可以提升自己的技能和兴趣爱好，还能够拓宽自己的思路，让自己变得更为自信和丰富。

第四段：与朋友分享快乐，共同成长。

暑假是与朋友一起分享快乐、共同成长的好时光。我们可以和好友一起参加活动，旅行或者开展一些志愿活动，一起学习讨论和交流，这不仅可以加深友谊，还可以让我们一起成长，一起探索未知的世界。此外，与朋友一起分享快乐还可以增加彼此的信任和互相的协调能力，这对未来的发展也大有裨益。

第五段：总结心得，展望未来。

在这个快乐而充实的暑假中，我们通过制定规划、尝试新事物、与朋友分享快乐等多种活动，不仅让自己得到了成长和收获，还度过了一个充满精彩回忆的假期。这些经历能够帮助我们更好的审视自己，了解自己的优势和不足，更重要的是让我们对未来充满了信心和期待。因此，在展望未来的同时，我们也要珍惜这些快乐的时光，期待下一个精彩的暑假。