拍摄心理情景剧心得体会报告 参加心理情景剧的心得体会(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐拍摄心理情景剧心得体会报告一

随着近年来大学生自杀、凶杀事件的增多，大学生的心理健康问题成了学校和社会各界关注的焦点。同时为配合我校第十二届5.25大学生心理健康教育系列活动，我班举行了“感悟生命，寻找真我”的主题班会，希望通过此次主题教育活动，提高同学们的心理健康水平，培养其积极、乐观、健康的生活态度，为校园营造良好的学习氛围，同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命，为美好的明天不懈奋斗!

活动时间：1x年x月x日

活动地点：__x

活动主题：“感悟生命，寻找真我”

活动流程：此次活动以主题班会的形式开展，主要分为四个阶段

第一阶段：“感悟生命——生命可以如此美好”

此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人，从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的所有美好瞬间，同时让同学们自由发言，诉说自己生命历程中最希望被定格的瞬间，带领同学们重温生命中的美好时光。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的美好，启迪大家感悟生命的真谛，热爱生命，憧憬人生，去体味生命中每一个美好的瞬间。

第二阶段：“感悟生命——生命因坚强而美丽”

此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写坚强的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用，靠卖废品赚钱的感人新闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个坚强瞬间的视频，在视频的播放过程中，很多同学潸然泪下，那一刻，他们流下的泪，是对坚强生命的敬畏，是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的未来的辛酸无奈...

第三阶段：“生命很坚强，却也很脆弱”

此阶段向大家展示了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例，一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。我们在校大学生这一特殊群体处在踏入社会前的过渡阶段。生活上，从依赖到相对独立;学业上，从填鸭式学习到自主性学习，经历着巨大的身心调整和变化。大学生所面临的压力与日俱增，因此大学生群体成为抑郁症的易发人群，抑郁症也成了当下大学生心理的隐形杀手。

在播放过此视频后，我们展示了一组对大学生心理健康教育的研究数据，通过多种方式让同学们了解到心理健康的重要性!

紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试，并随机抽查测试结果，结果发现部分同学有一定的心理障碍。为了让同学们更好的缓解心理压力，我们让部分同学分享了自己的减压方法，并向大家展示了大学生心理调节法以及面对心理问题的各种应对措施，鼓励同学们积极面对心理问题，加强交流，培养积极、健康、乐观、向上的心态，正确的认识自我，了解自我，找寻真正的自我。

第四阶段：“珍爱生命——拒绝不良嗜好”

我们大学生中存在的不良嗜好如抽烟、酗酒、聚众斗殴等是影响其健康发展的主要因素，为此向大家播放了拒绝不良嗜好的教育片。通过播放视频以及随后的分组讨论，小组回答等环节，让同学们了解到不良嗜好的危害，让其明确身为当代大学生的使命，帮助其更好的认清自我，拒绝不良嗜好。

第五阶段：展示班级微电影《拥有》

为配合我校第十二届5.25大学生心理健康教育系列活动，我班以“感悟生命，寻找真我”为主题拍摄了微电影《拥有》，此片讲述了一名普通的师大女生捕捉生命美好，找寻真我的故事。通过此电影让同学们对生命的美好有了更深层的了解，启迪同学们以一种健康的态度和方式去面对生活，充实自我。

活动目的

1、提高同学们对心理健康教育的认识水平，引导其树立积极、乐观、向上的心态，培养心理素质，锻造做人的品格。

2、帮助同学们纠正不良嗜好，改变不良习惯，认清自身优缺，更好的了解自我，发展自我。

3、引导同学们学会珍惜，学会感恩，珍爱生命，为美好的明天不懈奋斗。

活动成效

此次活动主要以播放视频的形式进行，在每一阶段的视频展示中都给大家带来了心灵上的洗礼，让同学们进一步体会生命的美好，提高心理健康知识，积极面对心理问题;帮助同学们改正不良嗜好，培养做人操守;引导同学们认清自我现状，明确自身责任。与此同时鼓励同学们写活动感言，微博互动，以现代大学生应有的方式传递温馨，传递感言，为此次活动画上圆满句号!

推荐拍摄心理情景剧心得体会报告二

编号：_________

甲方：

乙方：

甲、乙双方依据中华人民共和国法律及有关行政法规，本着诚实信用的原则，经平等协商签订本合同。

第一条?合同定义与合同项目

1、甲方委托乙方拍摄影视剧《__________________》，成片长度_________分钟。

第二条?双方的权利和义务

甲方的权利和义务

1、甲方有权对乙方的拍摄提出建议和思路，以使乙方拍摄的作品更符合甲方的要求。

2、甲方应向乙方提供制作所需的相关资料，并保证资料的真实性和合法性。

3、视频脚本需经甲方审定并签字，方可进行拍摄，乙方应严格按照签字后的脚本进行拍摄。脚本签字确定后，如要改动，因改动发生的费用，由甲方承担。

4、审片期间，在不脱离脚本的情况下，甲方有权要求乙方进行成片的后期编辑修改。

5、甲方有义务按照合同约定支付相关费用。

乙方的权利和义务

1、乙方必须严格按照甲方脚本要求进行拍摄及制作，且成片各项技术指标均需达到播出要求。

2、凡因甲方原因导致该片无法按期完成或影响成片质量，甲方向乙方提出补救要求时，乙方有权拒绝或向甲方提出补偿要求。

3、乙方在制作期间，甲方不得随意更改脚本,如果因此造成乙方工作量增加或延误交片时间，乙方有权要求甲方另行付费。

4、乙方不得向外泄露甲方提供的相关资料，并应对甲方的商业资料进行绝对保密。

5、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。

6、乙方对拍摄的作品享有著作权，并有权在宣传片片头或片尾显示乙方名称,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该拍摄作品。

7、乙方需按照合同约定按时交付拍摄制作作品。

第三条?合同金额及付款方式

1、本影视剧拍摄，费用总计为人民币_________元整。

2、本合约签署后，甲方即向乙方支付总设计费的50%，共计人民币_________元整。

3、甲方在乙方按照制作要求完成交付作品时，支付剩余50%制作费用，共计人民币_________元整。

第四条?合同期限

1、合同有效期从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

第五条?知识产权约定

1、乙方对拍摄完成的作品享有著作权。甲方将委托拍摄的所有费用结算完毕后，乙方可将作品著作权自动转让给甲方。

2、甲方在未付清所有委托拍摄费用之前，乙方拍摄的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利。

3、甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方拍摄的作品而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

4、甲方将委托拍摄制作的所有费用结算完毕后，甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。

第六条?合同中止及违约责任

1、甲方在拍摄作品初稿完成前终止合同，其预付的费用无权要求退回；甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的，应当支付全额的拍摄制作费用。

2、乙方如无正当理由提前终止合同，所收取的费用应当全部退回给甲方。

3、在乙方将视频影像完成后，甲方应按合同约定付清余款，逾期一天将按合同总金额的10%支付违约金。合同签订后任何一方毁约的将按合同总金额的100%支付对方的违约金。

第七条?责任限制

2、甲方未按本合同的约定向乙方支付款项，造成拍摄无法如期进行，乙方不承担违约责任。

第八条?争议解决

在合同执行期间如果双方发生争议，双方应友好协商解决。如果协商不成，双方同意提交______________委员会进行_____。

第九条?不可抗力

1、任何一方遇有不能预见，不能避免或不能克服的客观事件（包括但不限于自然灾害如洪水、火灾、爆炸、雷电、地震和风暴等以及社会事件如战争、_____、政府管制、国家政策的突然变动和_____等。）而全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同，应自不可抗力事件发生之日起五日内，将事件情况以书面形式通知另一方，并于事件发生之日起二十日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

2、遭受不可抗力的一方应采取一切必要措施减少损失，并在事件消除后协商恢复本合同的履行，除非此等履行已不可能或者不必要。

第十条?保密义务

任何一方对在本合同履行过程中以任何方式获知的另一方商业秘密或其他技术及经营信息均负有保密义务，并有义务尽快通知对方，并协助对方采取适当的补救措施，不得向任何第三方透露或泄露，但中国现行法律，法规另有规定或经另一方书面同意的除外。

第十一条?其他

本合同一式_________份，甲乙双方各执_________份。

本合同签订后，双方如需修改，经双方协商后，可以增加补充条款。

甲方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________

签订地点：_________

_________年____月____日

乙方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________

签订地点：_________

_________年____月____日

推荐拍摄心理情景剧心得体会报告三

甲方：

乙方：

因甲乙双方利益的互赢，且甲乙两方达成一致意愿并遵照《中华人民共和国合同法》之规定签订此协议。

1、甲方因业务和发展的需要与乙方 签订此次照片拍摄协议。

2、乙方参照拍摄标准制作照片，提供照片拍摄的器材和拍摄人员，并实施拍摄及后期制作和冲印照片，并达到甲方基本要求。

3、经甲乙双方约定拍摄的总费用为圆整(大写)元(小写)，单价每人拍摄费用圆整(大写)元(小写)。

4、拍摄之初甲方支付乙方定金为圆整(大写)元(小写)。甲方应按照合同的规定向乙方及时给付预付款。

5、甲方需承担拍摄期间，乙方工作人员的交通、餐饮等费用总计圆整(大写)元(小写)

6、具体拍摄场地、时间、拍摄方式等由甲乙双方商定。在拍摄过程中，需要进行在原定方案之外的改动，均需双方另行商议解决，由甲方确认方可，因改动而所需增加之费用和时间由甲方承担，如是乙方改动或违约造成甲方经济损失, 乙方应负责赔偿。

7、拍摄标准：照片为彩色寸免冠证件照;无边框;尺寸为 mm×mm;照片曝光正确;人物肤色真实;双眼直视镜头;表情自然;头部上下占照片尺寸的2/3，头顶距照片上边是照片尺寸的2/10，双耳距左右边宽度一致并均匀露出;背景为 色，以 张一版冲印。

8、照片制作完成后，由乙方统一交付甲方。同时甲方向乙方结清拍摄余款。本次拍摄所涉及的版权及肖像权归由甲方所有。如遇甲方增加照片版数，应提前告知乙方，并以 元/版，提前向乙方支付费用。

9、遇不可抗拒的因素，如自然灾害、政府行为导致本协议无法履行，则双方均不承担违约责任。由此所产生的一切后果由甲乙双方协商解决 。

10、本协议自签订之日起生效，一式两份，双方各执一份。其他未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议、协议附件与本协议视同等法律效力。

甲方： 乙方：

签章 签章

日期： 日期：

推荐拍摄心理情景剧心得体会报告四

甲方：__________________

乙方：__________________

经双方协商达成以下协议：

1：甲方做为乙方的人体摄影师，有拍摄乙方的权利，并享有拍摄作品的肖像权。

2：甲方只能将所拍摄作品用于非商业用途，只可用于参展，出版和在专业摄影媒体发表。

3：甲方需保护乙方的肖像权和保密权，未经乙方同意不得随意透露乙方的有关资料。

4：甲方需支付相应的劳务费给乙方每（____________）____________元（人民币），支付方式为：拍摄前支付50％，拍摄后再支付50％，以收据为凭。

5：甲方以下人员享有合同中的权利：

(共计____________人)

6：在拍摄过程中，乙方的吃、住、行以及往返路费由甲方支付。

7：本合同一式两份，双方签字后产生法律效应。

甲方：（签字）乙方：（签字）

身份证号：__________________身份证号：__________________

______年___月___日

推荐拍摄心理情景剧心得体会报告五

为提高大学生关注心理健康意识，促进大学生身心健康成长，创建和谐健康校园，引导更广大的学生参与心理健康教育活动，提升学生心理素质，构建积极向上、心理健康的校园“心”文化，外国语学院将组织开展“关注心灵 拥抱阳光”团日活动设计大赛暨第十四届心理健康活动节。

关注心灵，拥抱阳光

外国语学院20xx级、20xx级各班级

20xx年4月1日——20xx年4月21日

各班可通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，以达到宣传心理健康知识目的，增强其对心理健康知识的了解。各班可参考以下活动形式，也可创新活动形式，但应契合活动主题。

1.读书分享交流会

（1）活动目的：进行读书后的心得体会交流，分享自己遇到的问题和解决的方法。

（2）活动形式：由心理委员给大家推荐心理健康相关书籍，或者同学之间互相推荐。大家利用三到四周的时间阅读书籍，之后进行交流。

2.制作心理调查问卷

（1）活动目的：通过较权威的问卷测试，更加了解被自己忽视的地方。

（2）活动形式：事先准备相应的测试问卷，每个人填写完之后，对比结果，彼此交流，共同分享经验方法

3.“萌动·成长中的改变”主题征文活动

（1）活动目的：用文章展现自己，融入自己的亲身经历，道出自己的情感体验，帮助自我建立健康的心理状况，同时在学院营造出一种积极向上的氛围，有助于全体同学树立良好的心理状况。

（2）活动形式：参赛者将其原创稿件交予生活部公邮[email protected]并由老师选评出其中优秀稿件予以奖励。

心理测验、主题班会、情景带入式主题辩论赛

（1）活动目的：在实践中体验，在实践中感悟

（2）活动形式：①由班委等人，组织进行踩点；②做好活动策划书，安排好各工作人员的任务；③选择情景带入式辩论赛所需模拟的场景。

2.“愿望&烦恼”卡片

（1）活动目的：通过笔触传达自己内心世界的真实想法，寻找适合的方式解决面对的问题。

（2）活动形式：制作“愿望&烦恼”卡片，每个参与的同学匿名写上自己的信息，由班级心理委员收集以后随机分配，每个人针对自己拿到的卡片上的问题给予自己的解答。班委心理委员将具有典型性的问题统计后，咨询辅导员老师寻求帮助。

3.夸一夸、贬一贬

（1）活动目的：了解他人眼中的自己，正确评价自己。

（2）活动形式：以寝室为单位，匿名或不匿名形式，寝室长主持对每个人，先使劲想优点，再使劲想缺点（可以只夸不贬）让我们了解别人眼中的自己；然后把对每个人夸的部分和每个人最帅or最美的自拍，截图发给负责人，负责人将利用秀米，将最棒的自拍和夸一夸的截图放进去，来做针对班里每一位同学与众不同的介绍照片视频，并在现场播放。

4.情景剧/秒拍/反转自我介绍

（1）活动目的：通过现实中经常发生的小事来增进彼此间的默契。

（2）活动形式：以寝室为单位。

①情景剧看看看：在寝室实地录制视频并现场放映，内容是寝室四人常见的对话，交往沟通方式，一至两分钟左右。从而增强班级同学之间的了解，并提高寝室凝聚力。

②逆反秒拍视频：利用录制寝室两个人分别说一段话的视频，并配上字幕。自行编剧，拍摄有趣的视频。

③交互“自我介绍”你介绍我，我介绍你，你介绍他，模仿彼此语调，内容要包括发型、穿衣习惯、口头禅、所喜欢的所讨厌的、家乡、平时都在忙啥最后要有寝室宣言，响亮口号，体现寝室特色。

④部位认认认。找不同同学的双手的照片为一组，随机找人来回答名字，答错就让回答者与他答错名字的主人欢乐合影。

健康小游戏

（1）.活动目的：劳逸结合，在与同学的合作中，体会集体感觉，克服孤寂心理。

（2）.活动形式：①你画我猜；②口传句子；③蒙眼作画；④王游戏。游戏说明：所有人随机分成两队，各队分别选出一个人为王，每队中非王的人都要保护王不被对方的投球砸中。一旦王被砸中，游戏结束，其他人被砸中则淘汰，并站在矩形（10*15m）外侧，一旦接到球则可以立马攻击对手队。保护王的最后一个人，被砸中也不用淘汰，只要保护王不被砸中即可。

2.师长视频寄语

（1）活动目的：收获师长的寄语，为自己的心灵撒上更多阳光。

（2）活动形式：视频寄语。联系军训教官，辅导员老师，师兄师姐们，录制视频，体验度过的时光，体会被关心得感觉。

（注：每个班可根据自己班级的实际情况选择以上任意一项适合本班的活动进行。同时若每个班有更好的活动策划，在征得辅导员老师的同意后可组织进行。）

各支部可于活动过程中积极向学生会新闻部投稿，稿件一经录用可进行表彰加分。

各参赛班级于4月20日进行答辩总结，根据现场得分、投稿加分及活动开展效果进行排名，学院将对优秀支部予以表彰奖励。

共青团中南财经政法大学外国语学院委员会

3月30日

推荐拍摄心理情景剧心得体会报告六

合同编号________

定作方：__________________

承揽方：___________________

甲、乙双方本着互利互惠的原则，经友好协商，达成以下协议：

一、甲方委托乙方拍摄、制作片，成片长度，并为甲方提供母带___________盘，光盘碟，光盘_____碟。

二、甲方权利和义务：

1、甲方需向乙方支付制作费用共计人民币___________元整。

2、甲方应向乙方提供制作所需的相关资料，并保证资料的可操作性。

3、甲方需对拍摄现场进行组织、安排、明确具体拍摄要求，配合乙方现场拍摄，。

4、审片期间，在不脱离脚本的情况下，甲方有权要求乙方进行部分修改。

三、乙方权利和义务：

1、乙方必须按照甲方脚本要求进行拍摄及制作，且成片各项技术指标均需达到要求，如出现质量问题，由乙方承担全部责任，并采取相应补救措施。

2、凡因甲方原因导致该片无法按期完成或影响成片质量，甲方向乙方提出补救要求时，乙方有权拒绝或向甲方提出补偿要求。

3、制作过程中每个环节必须由甲方验收认可，工作方可继续进行;、验收项目包括，初剪，精剪，三维小样，片子的全部画面必须在录音前认可，方可录音。录音。

4、乙方不得向外泄露甲方提供的相关资料，并应对甲方要求保密资料绝对保密。

四、付款及审片方式：

1、付款方式：

双方签定正式合同时甲方应向乙方支付首款，计人民币___________元整;

甲方审片通过后即结清全部尾款，计人民币___________元整。

2、审片方式：

在甲乙双方正式签定合同之日起___________个工作日内，乙方完成制作后交付甲方审片。

五、其它条款：

1、本合同自甲、乙双方签字之日起生效。

2、本合同一式两份，双方各执一份，并具同等法律效力。

3、未尽事宜双方本着友好合作精神协商解决。

甲方：___________乙方：___________

签字：___________签字：___________

日期：___________日期：___________