我是父母好帮手心得体会报告 帮助父母做事情的心得体会(三篇)
- 上传日期:2023-01-12 03:52:41 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写我是父母好帮手心得体会报告一
嗯,做为一颗潮流的、年轻的石头,我决定出去好好闯荡一番。
我一直在等待机会……
有一天,太阳好像并没有照样升起,我也没听到小鸟的叫声。我有种不祥的预感。
果然,来势汹汹的洪水从我的前面冲来,速度极快,似乎要把所有事物统统吞没。我闭上眼,心里又怕又喜。
洪水把我冲走了。
我一直闭着眼睛,因为我很害怕—我知道自己在洪水里!洪水一直流着,似乎再也停不下来了。这可苦了在洪水里的我了!我一会儿撞到树枝,它那锋利的前端和粗糙的树皮让我像是被刮下了一层皮;一会儿撞到岩石,我感觉我都要被撞碎了!更离奇的是我还被一只鸟带到空中,本以为脱离了危险,谁知又被扔了下去……唉,我突然很想念我的家。
不知过了多久,我感到不再头昏眼花了,便睁开了眼,我惊呆了。
哇!好美呀!我在一条江的下游!1这儿有一条马路,上面开着来来往往的汽车。2江上有座大桥,桥上也有车子,它们行色匆匆,披着星光和夜色,驶向那个我所不知道所向往的,远方……
我感到十分快活,之前在洪水中受的苦一下子就消失得无影无踪。
我睡了一个好觉。
第二天,我呼吸着空气,听着小鸟的歌,心里无比雀跃。
一个小女孩跑来,微胖的身子蹲下来,仔细地寻找着什么。突然,她发现了我,把我捧在手心,跟她的家人说了几句话,我便被装进了口袋里。
总之,我跟着小女孩回家了。
小女孩把我放在桌子上,在角落里找着什么。那种不好的预感又来了。
果不其然,我听到她对她妈妈说:“放不下了……只好送人。”
我紧张极了,不知道自己接下来的命运会如何。
后来,我被送给了一个小男孩。
那个调皮的小男孩,“嗖——”地一声把我扔进了一条河里。没错,我又回到了河里,过着跟以前一模一样的、单调的生活。
我的心中充满了无奈。
我是一颗无奈的小石头。
描写我是父母好帮手心得体会报告二
假如我是神笔马良,我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房,让他们有地方住。
假如我是神笔马良,我要画一座金字塔,让无数的的中外游客来参观。
假如我是神笔马良,我还要画一片空中花园,让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景,让他们忘记忧愁,给他们带来快乐。
假如我是神笔马良,我会画好多好多飞机大炮,使中国称霸世界,我还要画一颗颗漂亮的珍珠,给妈妈穿成项链。
我还要画一桶桶石油,使中国不遭受“油荒”,我还要画一位教学机器人,让上不起学的儿童可以学习。假如我是神笔马良,我要画一条干净的山泉、小溪,使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。
假如我是神笔马良,我要画一台台效果好的视力矫正仪,使视力不正常的人轻轻松松,摘送掉令人烦恼的眼镜,找回轻松的自我。
假如我是神笔马良,我要画一棵棵大树,把它栽种到森林中,为森林再添一丝勃勃生机……
假如我是神笔马良,我要用神笔为祖国做贡献,让祖国不再贫穷、落后。
描写我是父母好帮手心得体会报告三
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手的。我是四年级(2)班的张巨力。我是一个称职的学习委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师,因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会有不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。
这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!
大家好!我是__班的___,很高兴这次被评为光荣的升旗手。
在学校里,我品学兼优,担任___和___的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,__是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学习困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。
在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。
当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!今天我想告诉大家发生在老师隔壁邻居家的一件事:他们的家长参与了一次市场调查,填写了详细的家庭资料,结果让不法分子获得并混进他家,吓坏了独自在家的六岁的女儿。
我们不妨仔细想想,如果我们不是随便就将自己的地址、姓名、电话告诉别人,如果我们不随便让陌生人进入家门,那这些不愉快的事情就不会发生!
一个人从小到大,一定会就遇到各种各样的困难与挫折,有时还会遇到来自各方面的伤害。所以要想使自己健康的成长,就必须学会保护自己。
党和国家为了维护我们的权利不受侵害,为我们制定了许多法律法规,如:青少年保护条例、未成年人保护-法、预防未成年人犯罪法等。
那么当大人不在我们身边时,我们遇到一些突发事件时,我们该怎么办?那就需要我们除了加强法制观念还要增强学会保护自己的能力:
老师就在学校范围内可能发生的“恶少”欺负来举例。如果有高年级学生围住你,威胁你要给他零用钱,不然就要揍你,在这里教大家四个解决的方法:
1. 如果有老师或者其他的大人经过,要大声喊救命;
2. 如果没有人在旁边,不要理他,更不要给他钱,因为你给他一次,就会有第二次;
3. 如果他拿走了你的钱,赶快去找老师,描述他的特征,长相、义务、颜色、高矮、胖瘦等这样才容易找到他;
4. 回家后一定要告诉爸爸妈妈这件事。
老师相信,在国家、社会、学校、家庭的关心和爱护下,只要广大同学能学会以法律来保护自己,增强处理突发事情的能力,就一定能使自己健康成长!
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