2023年空中课堂家庭教育心得体会范本(优质15篇)

  • 上传日期:2023-11-21 00:48:36 |
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心得体会可以帮助我们总结经验教训,进一步提升自己的能力。写心得体会时,要注意条理清晰,逻辑严密,避免杂乱无章。以下是一些心得体会的范文,供大家参考。例如,“在过去的一段时间里,我经历了许多挑战与困扰,但通过不断地反思与总结,我逐渐认识到自己的不足之处,并找到了相应的解决方法。每一个挫折和困境都是我成长的机会,我深刻体会到了坚持、努力与始终不放弃的重要性。”又如,“通过这次经历,我发现了许多自己之前忽略的问题和不足,也明确了自己今后需要努力改进的方向。同时,我也意识到了团队合作的重要性和积极参与的必要性。在未来的学习和工作中,我会更加注重团队合作、积极参与,并不断提高自己的专业能力和综合素质。”通过这些范文的阅读,可以帮助我们更好地理解和运用心得体会的写作技巧,同时也可以为自己的总结提供一些参考和启发。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇一

隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我和孩子们无数的心血!

一、家长会发言稿。

它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

二、家长会基本情况。

首先,针对五年级学生,学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

三、意见建议。

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要。

总结。

如下:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

四、总结反思:

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇二

近年来,由于疫情的影响,学校停课或延期开学,家庭教育成为了各家庭必须面对的一个问题。为了满足家长和孩子的学习需求,国家启动了家庭教育空中课堂。家庭教育空中课堂是采用互联网技术,通过网络,配合不同的平台,向全国范围内的家庭提供在线教育服务的一个实时直播平台。

第二段:收获和体会。

家庭教育空中课堂的课程内容包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个科目,几乎可以覆盖所有学科。家长和孩子可以根据自己的需求和兴趣选择不同的课程。我和孩子参加了数学、语文和英语的课堂,在这其中,我深深地感受到了家庭教育的种种美好之处。

首先,通过家庭教育空中课堂,我发现孩子有更多的学习兴趣和动力。孩子在课堂上认真听讲,遇到不懂的地方积极提问,增强了主动学习的能力。

其次,课堂内容生动有趣,老师的讲解方式也很新颖。老师们授课生动有趣,让孩子更容易理解和记忆所学知识。

最后,在课程结束后,我们还可以在家里对所学习到的知识进行巩固和复习。这为家庭教育提供了条件,可以让家长在孩子学习时做好监管工作,防止孩子分心、偷懒和荒废功课。

第三段:畅谈“新肺炎”带来的影响。

疫情期间,无疑给家庭教育带来了很大的影响,但同时也提升了人们的网络意识和在线教育水平。在疫情期间,不出门、不聚集、不接触人群成了家中格言。这种生活方式也让我们发现了家庭教育的优点。

随着人民生活水平的提高,无数家庭已经把家庭教育作为一项必需品。而家庭教育空中课堂的出现,则真正解决了许多人的后顾之忧。通过家庭教育空中课堂,不仅可以有效提升我们的学习兴趣和成绩,也可以让我们尽可能地获得更加全面的学习经验。我相信,在不久的将来,家庭教育空中课堂将会更加普及,更加成熟。

第五段:总结家庭教育之美。

家庭教育空中课堂的出现,让家长和孩子都能够真正地体验到家庭教育的种种好处。家庭教育既可以帮助孩子更好地成长,也可以让家长们实现自我提升和成长。无论是在家庭教育空中课堂中,还是日常生活中,我们都应该充分利用这些机会,让自己变得更加自信、更加有价值。让我们一起努力,打造我们自己的色彩世界!

空中课堂家庭教育心得体会范本篇三

光阴似箭,日月如梭,转眼间就开学了。不过,这次开学可不寻常。不在教室上课,而是在网上上课。

写到这里,我便想起了这么一幕:每天早上7时40分,闹铃就会无情地把我从睡梦中惊醒。无奈,我只好赶紧起床,吃了早点,准备上课了。开始我听的兴致勃勃,可是到后来,我却越听越不耐烦。多想在电视机前,看会儿《名侦探柯南》与《魔术快斗》啊!跟踪器妈妈的训斥声打断了我的浮想联翩:“想啥呢,认真听课!”

唉!之所以会变成这样,还不是因为新型冠状病毒太猖狂了!发生这种事后,我整天提心吊胆的。各种各样的结局在我脑海里,像大风大浪一样,起起伏伏的。“中国不会被排出‘五常’吧!”“中国不会因为疫情而……”

我通过网上资料,了解到,全中国第一例病例是在去年12月8日发生的,由于没得到重视,导致越来越严重。疫情爆发初,我们全家跟没事人一样,几天后,当我们全家知道了事情的严重性,便开始了“宅家大行动”——能不出门就不出门。

后来我愈发紧张害怕。更让人气愤的,通过新闻,我知道此时西方媒体又开始搞小动作了。不少国家不仅不援助中国,反而谎称中国不控制疫情,在那磨叽!哎,我就好奇了,我们中国已经在全力控制疫情了,你们西方媒体咋不说?澳洲火灾?澳洲政府不解决,把责任推到中国身上?整个澳大利亚都快烧没了?你们怎么不说?这些想想罢了,管不了。

到了上网课的时候,我就没时间管这件事了。想的更多的是,下课后怎么安心地看电视。不过,上网课比在学校学轻松。可以随意扭动,喝水吃零食也没人说。即使这样,我依旧渴望开学,渴望和同学玩,渴望出去呼吸新鲜的空气。于是,我关注着关于疫情的各种消息。

现在,我从网上了解各种疫情情况。得知病人确诊后要隔离时,我内心有许多感触。有人可能认为这种行为不对,但我认为,隔离,是一种自我保护,还可以防止疫情传播。由于疫情严重,来自各地的白衣天使不顾自己的安危,却第一时间冲向前线,治疗在痛苦中挣扎的病人。他们无私奉献的精神,才是真正值得我们学习的!

这个新学年,不仅让我们用新的方式开启了网络学习,也更让我懂得了“天下兴亡,匹夫有责”这个道理。

我要大声说:武汉加油!中国加油!

空中课堂家庭教育心得体会范本篇四

一场全民疫情,改变了寒假,也改变了开学。这是你从未体验过的特殊的开学方式——网络授课。疫情让我们足不出户地上课学习,老师们的教具从讲台、粉笔与黑板,变成了电脑、手机和摄像头,同学们也终于能够“名正言顺”地打开手机屏幕,观看在线直播。

作为一名从教者,每个假期的到来,我们都会好好的珍惜,本想趁着这段时间好好充充电,夯实基础,提高业务水平,顺便好好疗疗伤,开学后以饱满的精神面貌去迎接同学们的到来。可是随着疫情的漫延与扩散,我们也不得不提早着手准备新学期的教学任务,于是“停课不停学”“空中课堂”的理念应用而生。对于教育部这个网络教学模式的提出,我还是挺支持的,毕竟现阶段疫情何时结束,我们还没有一个确切的时间点,小朋友的假期如果放的太长,再加上自制力不够坚韧,那么学业肯定是会慢慢荒废与落下!

根据这几天网络授课的实际情况来看,它能够有效地解决在疫情影响下正常进行教学任务的问题。

线上教学不受空间地点的约束,实现在家上课,这是最重要的一点;利用手机电脑,只要人员到位,随时可以开始上课,十分快捷;部分课程可以实现直播回放,方便有问题、没听懂的同学反复观看,查漏补缺;新颖的上课方式激发了同学们的学习兴趣,让部分同学的上课积极性变高,课堂回复参与度比线下要好。

但对于网络授课而言,也有其一定的缺陷。线上课程中学生与老师间的互动不及时。由于网络直播具有延迟性,学生与老师间存在时间差,往往老师提出问题,需要等待一段时间才能收到同学们的回复,对课堂效率有所影响;认真听课需靠学生自制力、自觉性。面对家中一些事物或者面前手机电脑的“诱惑”,部分同学极易上课“神游”到其他地方,无心听讲,这方面与线下的教室相比有很大的缺点;部分平台使用困难。有些授课平台由于设施不够完善,造成卡顿严重甚至无法进入。但条条大路通罗马,也有平台可以“无伤”解决这个问题,所以这个缺陷问题不大;上课情况难以反馈给老师。老师面对摄像头,难以感受到课堂氛围和同学们的听课状态,难比线下面对面;老师同学们的适应情况都还有待提高。

尽管网络授课褒贬不一,好坏参半,在这个特殊的社会背景下,网课是最好的课堂伴侣。也愿我们能早日摘下口罩,迎着阳光,重返校园,伴着星光,奋斗在前进的路上!

空中课堂家庭教育心得体会范本篇五

今年的春节很特别,原本除夕夜万家团圆的夜晚消失了,每个人都躲在家里不敢出门。然而,却有那么一群可爱的逆行者含泪告别家人远奔武汉!他们是我最敬佩的人。

20__年是一个特别的年,在这让人充满期待的春天,新型冠状病毒这个可怕的恶魔开始在我们华夏的大地上胡作非为。14亿中国同胞众志成城,联起手来向病魔宣战!

疫情爆发,全国各地的精英白衣天使写下战术,他们“不计酬劳,无论生死”请求赶赴一线,他们快速的集结,整装出发;一位名为援鄂的医生在朋友圈中有这样一段话“别叫我天使,因为的没有翅膀!别称我英雄,因为的也心存畏惧!没有大道理,也没有豪言壮语,这是职责所在。”逆行者们每天裹得严严实实,生怕也因为自己的失误,而耽误了病人的治疗。他们每个人都发挥自己的专长来尽自己的那一丝丝微薄的力量。他们每天24小时无休息时间,有时候连喝水的时间都没有,每个人的坚守在自己的岗位上。

而我们这些后方的人们,只有好好的保护自己,响应国家的号“不出门,不扎堆”不给前线的人们增添麻烦。

最后,愿我们早日战胜病魔,光明可能会迟到,但永远不可能缺席。中国加油!武汉加油!

白天天使,你们救死扶伤,不顾自己的安危,把别人的生命放在第一位,你们不愧是人民心中的英雄,向你们致敬!你们永远是我最敬佩的人!

空中课堂家庭教育心得体会范本篇六

通过今年暑假学校组织的空中课堂学习,使我感触颇多,作为一名人民教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范”。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次空中课堂学习,我简单得谈谈以下几点体会:

一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响,要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇七

随着科技的高速发展,网络成为了现代人生活中不可或缺的一部分。而在现如今的全球疫情背景下,线上教育也逐渐成为了教育领域的主流。作为一名学生,我有幸能够亲身体验到“空中课堂”的学习方式。在这篇文章中,我将分享一下我在空中课堂学习中的收获和体会。

首先,对于我来说,空中课堂带来了许多便利。在空中课堂前,我每天需要乘坐一小时的公交车上下学。而现在,我只需要在家中打开电脑,便能参加正常的教学活动。这大大缩短了我每天在路上的时间,让我有更多的时间专注于学习。此外,空中课堂还提供了很好的学习资源。老师会给我们提供电子版的教材、PPT和视频链接,让我们根据自己的进度和需要进行学习。这不仅提高了学习效率,还方便了我复习和查阅。

其次,在空中课堂中,我学到了更多的自主学习能力。在传统的课堂上,老师通常会按部就班地进行教学,而在空中课堂中,我们需要更多地依靠自己的能力完成学习任务。这要求我们具备良好的信息搜索和整理能力,学会自主规划学习进程。在空中课堂中,老师可能通过线上测验、讨论论坛等方式检查学生的学习进展,但更多的还是要求学生自己有责任心和主动性。这对我来说是一种挑战,但它培养了我的自学能力和解决问题的能力,这些能力在今后的学习和工作中都将派上用场。

此外,在空中课堂的互动环节中,我也能够展示自己的观点和思考能力。在传统的课堂上,我往往因为害怕发言或者抢不到发言机会而不敢表达自己的看法。而在空中课堂中,老师通常会设置线上讨论或者在线考试,这为我提供了很好的表达自己观点的机会。我可以在线上课堂上与同学进行交流和讨论,分享彼此的见解。这不仅提高了我表达思想的能力,还拓宽了我的思维深度和广度。我相信,这些互动经验对于我今后的学习和工作都将有很大的帮助。

最后,空中课堂也让我体会到了孤独感和缺乏面对面交流的不足。虽然在网络上能够通过视频和文字交流与他人互动,但却无法替代真实世界中的面对面交流。我错过了在校园中与同学朋友们一起上课、一起吃饭、一起玩耍的美好时光。此外,因为老师和同学之间的交流相对减少,我也错过了一些与老师和同学间的深入交流的机会。这让我更加明白了面对面交流的重要性以及与同伴们共同学习的乐趣。

总的来说,空中课堂带给了我很多便利和机会,也让我学到了更多的能力和知识。然而,我也明白了空中课堂的不足之处。尽管有一定的限制和缺点,但空中课堂仍然是现在特殊背景下教育的主要形式。我想,只要我们能够从中找到适应和发展的方向,充分利用空中课堂的优势,我们依然能够在这样的学习环境中取得良好的学习效果。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇八

20__年的春节,原本祥和欢乐的节日气氛,被突如其来的新型冠状病毒打破了。无数的医务人员主动请战,生死逆行,奔赴前线与病魔展开了一场殊死较量。在他们的身后有一群在疫情中理解他们坚强勇敢的孩子。比如我的邻居妹妹。

那是在疫情爆发后的一个下午,我正坐在沙发上看书。“咚!咚!咚!”一阵少见的敲门声响起,我戴好口罩,向门口走去。

我好奇的打开门,一股刺鼻的消毒水味扑面而来。我定睛一看,只见那个小姑娘个子不高,看上去大约有十来岁,扎起来的马尾乱蓬蓬的,戴着n95口罩,只露出了一双黑宝石般的眼睛,手里还拿着一台手机。

“姐姐你好,我是不久前才搬来你家旁边的。我家网坏了,我的父母都不在家,我有一节网课要上,可不可以……可不可以借一下你们家的网。”我犹豫了一下,她又赶紧说道“我就在门口,就在门口,好吗。”

在这个节骨眼上,父母千叮咛万嘱咐,告诉我千万不要开门和陌生人说话。但是我望着她那双对知识渴求的眼神,最后还是把密码告诉了她,并给了她一个消了毒的凳子,她就坐在门口静静地听课。

两个小时过去了,她听完了课向我表示感谢。我好奇地问她:“妹妹,你刚才说你的父母都没在家,他们到哪儿去了呢?”

她的目光逐渐黯淡下来说:“他们是医生,都去前线了。”

我有点吃惊:“那你现在是一个人在家吗?”

“嗯,他们已经有6天没有回来了,他们说只要有可能,他们就会回来的。前几天妈妈给我打电话,叫我一定要好好照顾自己,她说他们在前线很好,如果实在有什么事情的话,就给她发微信。”

“那你这些日子是怎么过的呢?”

“他们在走之前买了一些菜和米回来,还给我炒了一些咸菜。我每天就煮点稀饭,然后吃一点儿妈妈炒的咸菜。每天上完课做完作业看完书以后,如果感到无聊就看会儿电视或者跟布娃娃说说话。晚上害怕的时候就开着灯睡觉。”

我的心里猛地一凉,鼻子酸酸的,低声问道:“那……你想他们吗?”

她的脸沉了下来,眼眶湿润了,眼泪涌了出来,划过她的口罩,滴在她的裤子上,她忍住哭声说:“想!我很想给他们发微信,让他们早点回来,但是我能理解他们,祖国现在比我更需要他们。只要我在家要照顾好自己,不让他们担心,他们就能安心工作,疫情就会早点儿结束,他们也就能早点儿回来了。”她说着眼泪像潮水一般涌了出来,转身跑进了家门。

寒风吹进门来,我眼角的泪冰凉冰凉……。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇九

近日,我参加了家庭教育空中课堂,受到了很多启发和帮助。通过这个过程,我逐渐认识到了家庭教育的重要性,体悟到了家庭教育的原则和方法,也深刻感受到了家庭教育的意义和价值。在此,我将分享一下我的体会和感受。

家庭教育是影响孩子成长的最重要的因素之一。在家庭中,孩子经过父母的引导和指导,接受了最基本的生活和道德观念,学习了社会行为规范,获得了社交技能和自我管理能力。因此,在孩子的成长过程中,家庭教育起着不可替代的作用。面对当下的新形势和新挑战,家庭教育更是必不可少的。

二、家庭教育的原则和方法。

在家庭教育中,爱和尊重是最基本的原则。家长应该注重与孩子的沟通和交流,通过倾听和包容孩子的想法和需求,帮助孩子养成积极的心态和良好的情感素质。此外,家长还应该注重培养孩子的自主意识和自我教育能力,让孩子学会独立思考和自我管理,逐渐成为自信、独立、负责任的人。

在具体的实践中,家长可以采用多种方式和方法来实施家庭教育。例如,通过亲身示范和教学,让孩子模仿和学习;通过生活和游戏等方式,让孩子自然而然地学习和成长;通过引导和帮助,让孩子接受正面的情感能量和教育影响。同时,家长还应该给予孩子足够的信任和自由,让孩子在自由和尊重的氛围中自由发展和成长。

三、家庭教育的意义和价值。

家庭教育不仅仅是关注孩子的学习成绩和智力发展,更是关注孩子的全面成长和人格修养。在家庭教育的过程中,孩子接受了父母的关爱和教育,不仅能够获得知识和技能,更能够从内心深处培养出自信、责任感和纯真的品质。通过家庭教育的实施,孩子能够逐渐成长为有道德、有责任心和具有社会情感素质的人,对家庭、社会和国家都有更大的贡献。

四、家庭教育面临的问题和挑战。

尽管家庭教育具有很多的优势和价值,但是现实中也存在一些问题和挑战。例如,许多家长忽视家庭教育的作用和重要性,过于重视学习成绩和升学问题,导致家庭教育功能退化;许多家长缺乏教育理念和方法,不知道如何科学、系统地进行家庭教育;还有许多家庭教育存在过于严格或过于放任的问题,导致孩子缺乏健康的成长环境和条件。

综上所述,家庭教育对于孩子的成长和社会的发展都具有十分重要的意义和价值。在当下的时代背景下,家庭教育更应该得到重视和支持。因此,我们应该加强家庭教育的科学性和系统性,通过各种途径和方式,让更多的家长了解和掌握家庭教育的理念和方法,让更多的孩子在健康、快乐的家庭环境中成长,为建设和谐社会做出更大的贡献。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇十

由于新型肺炎的肆虐,导致孩子们不能如期返回校园学习。就在这时河南省中小学数字教材服务平台推出的名师课堂真是雪中送炭,名师们的授课真是精彩纷呈,形式多样!老师们教态自然生动,语言亲切感人。运用现代化数字资源,运用声光电科技手段,极大的提高了教学效率,耳目一新,使听课的老师们获益匪浅。同时也对比出自身上课的不足,给我以极大启发。

在师老师的启发引导下,学生的学习热情彻底爆发了,学生不仅在这次课能够用心学,还将热情延续到了其他课,别的课的作业也能够精心认真的完成,对锻炼学生的学习品质起到了导火索的作用,这些也充分反映了学生对美的追求和超强的想象力,并能发现生活中的美,热爱生活创造美。

师老师还给同学们展示了其他同学的作业,鼓励学生大胆尝试,增加情趣,展现童真,使学生看的心里痒痒的,学习的欲望倍增。名师的语言功底深厚,教学设计环环相扣,妙不可言。给师老师一个大大的赞!

我要向师老师学习,认真负责的辅导学生!我指导的学生有三百多人,以前作业能交一半就不错,尽管工作量很大,我还是耗费大量时间和精力认真批改,鼓励学生,认真及时真诚的帮助每一个孩子。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇十一

今年暑假,我参加了我校举行的暑假空中课堂学习培训。虽然只有短短的几天,但学习所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。这次暑假空中课堂学习,使我认识到空中课堂远程教育是一门新兴的教学方法和教育体系,刚接触它有点陌生,只要习惯了,慢慢地就会找到学习的窍门和规律。它使我扩大了眼界,丰富了知识,更使我充分地感受到了远程教育的魅力。

在学习的过程中,专家的精彩讲述,名师的课堂教学深深地感动了我。他们的教学方法,教学资源的利用,教学的实施,教学的评价对我有很大启发,我从中学到了不少知识。这对我今后教学工作的改进和完善起到了很好的推动作用,也使我增强了提升课堂教学的细心和勇气。下面是我通过暑假空中课堂学习获得的点滴体会。

一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层次的内容,一是打破,二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。创造性地去思考,巧妙地去解決问题。只要大家勤于思考,不断创新,大胆改革,勇于实践,教育的明天就会更好!

教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?这次暑假空中课堂学习的专家让我认知道,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放手给学生,给他们想、做、说的机会,让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让学生充分思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个性才能得到发展。

几天的暑假空中课堂学习结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。希望学校以后多开展这方面的学习培训活动。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇十二

为发挥农村小学现代远程教育工程的使用效益,做好“小学英语空中课堂”教学应用工作,让全区农村小学把英语课程开齐、课时开足,使小学英语教师能恰当、准确地运用“小学英语空中课堂”的资源上好英语课,7月5日以来,省教育厅电教馆专家就英语空中课堂的接收和教学应用等方面的问题给我们提供培训。我作为项目学校的英语教师也有幸参加。虽只短短十天左右的时间,我却获益良多。我是一名年轻教师,所以急需学习一些理论知识来丰富我的教学实践,通过这次网上培训,我想自己一定能在英语教学的理论和实践上获得双丰收。

在学习过程中听了老师的课,使我对如何利用空中课堂资源来进行上课有了一个全新的认识。田老师整节课都是在充分利用下载的空中课堂资源,在进行整合利用后来组织教学,整节课流畅得体,在结构上充分体现新授———活动巩固的模式,体现以学生为中心,充分发挥学生听、说能力,在学习新单词时注重让学生模仿外教老师的发音,在说的练习上则设计了多项游戏活动,既提高了学生的学习兴趣,又提高了说话能力。

在这节课上,我也体会到了如何利用空中课堂资源来辅助教学。我认为先要有选择性地下载资源,然后进行资源的整合,最后在完美课堂设计下来实施一节成功的英语课。

随着学习的不断深入,我发现空中课堂教学资源特别丰富,尤其是有外教老师带读单词和重点句型发音,能切实解决师生发音不准的问题,十分难得。同时空中课堂资源所设计的活动丰富多彩,学生参与兴趣较高,自然效果也就明显了,我要从中学习的地方还有很多很多,希望今后自己能多接触,以提高自己的英语教学能力。

1、要充分利用网络课程资源,争取做到每天都抽出一定时间来学习吸收资源;

3、整个教学过程中,特别是教学单词和重点句型时要注意示范发音的准确性;

4、要掌握20—48条课堂用语,并熟练用于课堂之上;

5、多渠道开发和利用课程资源,在使用过程中要做到启用、模仿、选择和创新的循序渐进的过程。

我想我会以这次培训为契机,严格要求自己,工作中力求深入细致,扎扎实实。努力钻研技术,把学校的电教工作做得更好,让电教更好地服务学校的教学。为学校的发展进步,为琅琊区的教育事业的发展贡献自己的一份力量。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇十三

根据当前疫情防控情况,为确保广大师生生命安全和身体健康,近日广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》,明确全省中小学校学生不返校,从3月2日起开展线上教育。

老师当起“网络主播”,学生在家“打卡”学习,停课不停学,“空中课堂”实现了疫情防控与教学工作“两不误”。然而在线学习虽然按下了“前进键”,但想要收到良好的教育效果,线下的家庭教育不能“缺位”,家长不能偷懒。

要多陪,让在家学习成为美好的亲子时光。孩子在家学习,刚开始会有一种新鲜感,但由于长期在家学习、做作业、不能外出,难免会有负面情绪。作为家长,要多与孩子一起完成作业,多些陪伴、倾听和引导,激发孩子更浓的学习兴趣,培养孩子自主学习能力,增进与孩子的亲密关系。

要多做,言传身教促进孩子更加自律。疫情期间很多家长难得在家休养,生活规律被打乱,起居无时,沉迷手机和电视等等。正所谓,己不正何以正人,孩子有样学样,自主管理能力也受到了影响。为了不让疫情期成为孩子学习的“拦路虎”,家长就要以身作则,和孩子一起制定合理科学的学习生活计划,引导孩子参与家务劳动,如扫地、做饭、整理房间等,让孩子养成良好健康的生活习惯。

要多讲,把家国情怀种进孩子心里。尼采说:“感恩是灵魂上的健康”。要多与孩子分享在防疫阻击战中的感人故事,让孩子深刻感受到这些“逆行者”的温暖力量,明白自己的不外出也是一种社会担当,引导孩子树立更强的家国情怀和社会责任感。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇十四

随着新冠疫情的爆发,全世界的教育也迎来了前所未有的挑战。中国内地的学校从今年2月份关闭至今已经过去了多个月的时间,家长不得不承担起了更多的家庭教育责任。为满足家长对教育资源的需求,教育部组织实施了“家庭教育空中课堂”计划。我也通过该计划,参加了一些国家级课程的学习,并在此过程中获得了一些宝贵的经验和收获。

第二段:课程的优点。

“家庭教育空中课堂”的优点在于:经济、便捷和高效。首先,这些课程是免费的,家长们可以轻松地享受到免费的教育资源。其次,这些课程是网络授课,不受时间和地点的限制,只要有网络的地方就可以学习。最后,这些课程也非常高效,它们由一些有名的教育家教授,教师的教学水平高,所讲授的内容也相对深入全面。

第三段:学习的过程。

在学习过程中,我意识到:要想学好一堂课程,真正掌握其中的内容,仅听一遍是不够的。因此,我一般会记录下来每个知识点的重点,结合作业复习。同时,我也逐渐适应了网络授课的节奏,学会了更有效地聆听和记录,这对我提高学习能力和素质非常有帮助。

第四段:对于家庭教育的启示。

我认为“家庭教育空中课堂”更深的意义在于:引导家长如何提高孩子的学习能力。学校的教育仅仅是带领孩子们打好基础,而家庭教育的意义则更多地在于启迪孩子们独立思考的能力和教育他们成为有独立精神的个体。通过学习这些具有营养的课程,家长可以更好地了解对孩子的指导和教育,借此帮助孩子未来学习生涯的成长。

第五段:结论。

最后,我想强调“家庭教育空中课堂”可以说是这个特殊时期的良心之举,虽然只是一种暂时的补充,但无疑已经为无数家长提供了便利。通过这种方式,国家为我们提供了等同于教学质量的优秀教育资源,让每个孩子都有机会成为自己的主人,那么我们也要利用好这样的背景,让自己的学习变得更加有效和高效。毕竟,教育是一种无底线的事业,我们的学习永远也不会结束。

空中课堂家庭教育心得体会范本篇十五

教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识。

教学。

智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一、“严”字当头,绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”

现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶dai办。例如,在我所教的高二、高三学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对女儿的教育上,正确的观点我尊重她,不伤害她,在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二、时刻注意恰如其分的夸奖。

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

三、

努力培养良好的习惯。

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的复杂的人,如果你从小就不能了解透她,不能与之交流,只是依靠父母所谓的“权力”来压服他,那当他上初中、高中时,学习成绩会一落千丈,因为在学习中找不到乐趣,他就会学会说谎,把精力放在交朋结友,沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。

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