学习第一议题制度心得体会及收获(优秀11篇)

通过写心得体会，我们可以反思自己的成长和提高的方向。写心得体会时应该如何选择合适的语言和表达方式？请看下面的心得体会范文，或许能给你一些启发。

学习第一议题制度心得体会及收获篇一

人民法院司法警察队伍是一支准军事化的武装力量，是保障人民法院各项工作顺利开展的坚强后盾。日前，在全国法院司法警察队伍建设现场会上，最高法院副院长姜兴长强调“必须大力加强司法警察队伍建设”。这是新时期人民法院审判工作对司法警察队伍的客观要求。作为刚刚进入司法警察队伍的新干警就如何在以后工作中做好本质工作谈几点体会。

一是正位置是安心法警本职工作的前提。《人民法院司法警察暂行条例》第八条规定：“人民法院司法警察在法官的指令下履行职责”，司法警察在法院审判工作中履行职责必须服从于审判工作，在法院工作中处于从属地位。”，就是充分说明了司法警察在履行职责中要摆正自己的位置，积极配合法官工作，听从法官指令，为审判工作做好服务与保障。这是法警工作的出发点，也是法警队伍的载体和生命所在。在人民法院审判和执行过程中，法官是代表国家行使审判权和执行权的，处于主导地位。法警履行职责固然也是法律赋予的，但有个前提，就是要在法官指令下履行职责。这就很明确，法官是主角，司法警察是配角。因此作为一名司法警察，应当端正态度，摆正位置，在思想上要有“甘当铺路石，甘为孺子牛”的精神，时刻牢记宗旨，拓宽服务领域，创造性的开展工作，严肃执法，当好“配角”。为审判工作站好岗。为一名司法警察应当珍惜这一职务，安心本职工作，立足本职工作，做好本职工作，要克服那种认为法警工作单调枯燥，艰苦、劳累、政治地位不高的错误认识，自觉地热爱本职，忠于职守，牢固树立大局意识，全心全意服务审判工作。

二是好的心态是把工作做好的关键。好的心态可以引导你正确的开展你的工作,比如,既然选择了,就要为你的选择负责任,这是一个重要的心态,再比如,在好的心态下你会很自然的接受工作中遇到的问题困难,会把问题困难当成理所当然的事情,因为做有价值的事情是必须经历挑战的.顺心的接受了挑战,战胜了困难,你的工作自然是出色的.其次,在好的心态的基础上你要对你所任职位有全面的了解,知道自己需要做哪些事情,应该做哪些事情,哪些事情不是你做的,对于你的工作要知道些什么,了解些什么,对工作要有个完整的规划。

三是良好的素质是提升工作能力的基石。法警部门作为法院的门面和窗口，很大程度上代表法院形象，作为司法警察要时刻注意自己的一言一行，切实做到内强素质，外树形象。怎样才能提高自身素质呢?最基本最重要的途径，就是加强学习、加强训练，要兼法官与警察素质为一体，要有法官的睿智更要有警察的勇敢和体魄。一、要加强政治理论学习，逐步提升自己的政治理论水平，培养奉献精神，讲究职业道德，牢固树立警务保障无小事的观念，努力做到文明执法，优质服务;二、要加强法律法规的学习，逐步提高自己的法学理论水平,我通过努力通过了国家司法考试;三、加强文化知识的学习，拓宽知识面，夯实文化功底;四、要强化擒敌技术训练和体能训练，提高自身的战斗力;五是要加强警务专业技能训练，提高职业素养，养成良好的职业风范，强化廉洁自律意识，不断改进工作，做到“自重、自省、自警、自励”。另外，因为法院的工作是全面的，为更好的完成工作任务，我利用休息时间学习各方面的相关业务知识，如法律条框、各种文件写作格式、审判流程管理等。

四是高的觉悟是激发工作的动力。作为一名法警，无论何时何地，要时刻保持与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，坚定不移的贯彻执行党的路线、方针和政策，认真学习实践科学发展观，用先进的理论指引自己的行动。走进法院后，我坚持以人民司法警察的标准要求自己，努力做到司法为民、廉洁自律、执法公正;积极参加本院组织的各种学习,在这些学习活动中，我认真理解体会，写下心得，逐一对照自己的行为进行修正，不断提高自己的思想觉悟，树立全心全意为民服务的意识，以此来激发自己对工作的热情。

五是服从命令、听从指挥是法警的天职。司法警察队伍是人民法院的一支武装力量，它的管理模式是准军事化管理，作为其中的一员，应当像军人一样服从命令，听从指挥，在日常工作中，包括八小时以外都要自觉模范遵守法律和各项纪律，做到令行禁止，听从指挥。对院领导和法警大队领导的决定、命令、指示以及审判活动中法官的指令要无条件服从，以武装形式维护法院权威，维护法律尊严。

做为新进干警在工作上更应该做好本职工作，不怕苦，不怕累，要有耐心，有毅力;在工作之余还要积极学习相关法律业务知识，不断充实自己，提高个人业务素质能力。真正做到一个让领导放心，使群众满意的合格的司法警察。

学习第一议题制度心得体会及收获篇二

老师学习第一议题是近年来教育界关注的热点话题，其核心理念是把学习放在第一位，努力提高教师的学习质量和教育教学水平。这一理念的提出，意味着教育事业正在向更加科学、规范、可持续、高水平的方向发展。教育是一门综合性极强的学科，老师在教育教学中起着重要作用，如何提高老师的学习品质是摆在我们面前的一个重大难题，只有解决了这一问题，我们才能更好地推进教育事业。

老师学习第一议题的核心思想是让老师守住“学习这个岗位”，随时更新知识技能，提高自己的教育教学水平。具体来说，就是要注重自身的知识体系构建、教学实践反思和专业成长规划。在实践中，可以通过多读书、多实践、多反思、多探索，利用各种渠道和机会进行学习交流，注重理论与实践相结合，加强教育教学知识的灵活应用，不断提高自身的综合素质。

老师学习第一议题的关键作用表现在以下四个方面：一是能够提高教师的专业素养和教育教学水平，从而提高学生的学习成效；二是有利于营造浓厚的学习氛围，形成良好的学习风气；三是对于完善教育教学制度，促进教育事业的可持续发展具有重要意义；四是对于推进教育现代化，提高国家整体竞争力有着深远的意义。

目前，老师学习第一议题的实践仍面临一些问题和困境。一方面，部分教师缺乏主动学习的动力和热情，缺少学习环境和资源平台，导致学习效果不佳。另一方面，学校领导和行政管理部门在制定学习计划和推进学习实施时存在的不足，也给老师的学习带来了一定的影响。因此，需要在学习资源供给、学习支持机制、学习环境等多方面下功夫，切实推进老师学习第一议题的贯彻落实。

老师学习第一议题所蕴含的文化内涵和意义是深远而重要的，它为我们提供了一条靠谱的方法来推动教育质量的提高。我们要多关注教育教学改革和教师学习的状况，培养教育教学的能力，在促进自身成长的同时，不断实践教学理念，传递学习声音，为教育事业做出自己的贡献。同时，学校各级管理部门要加大建设力度，为老师的学习提供更加优质的资源和支持，营造良好的学校环境和学习氛围，使老师学习得以持续深入发展。

学习第一议题制度心得体会及收获篇三

在本次实习过程中，我系统掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论和会计实践相结合，并有以下深刻体会。

一、扎实的理论知识是前提。

在实习以前，我总以为通过学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，主观认为所有的工作都一样，只要掌握了规律就没什么问题。但是实际过程中我才发现，我们平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出，比如我们书写的技能，如金额的大小写、日期书写的规范性等等。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识不够扎实，经不住实战的考验，这也是我在本次实习过程中得到的一个重要教训。

二、理论联系实际是关键。

通过此次的实习过程我还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们会计人员来说是远远不够的，我们已经学习了这么长时间的会计，可以说基本上对会计已经耳目能熟了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这使我认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作对于会计人员来说至关重要，离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵，在财会人员的工作中行不通。

三、足够的耐心、细心是保障。

会计工作本来就是繁琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出，试算不平。出错越多，越是心浮气躁，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，我认识到了这一不足之处之后，就静下心来，仔细研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了，现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!我真正从课本中走到了现实中，细致地了解了会计工作的全部过程，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。

经过专业毕业实习下来，使我受益良多：

1、是要有坚定的信念。

2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。并且遵守公司各项规定，只有这样，工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

会计职业是个充满机遇和挑战的职业，要成为一个高素质的会计人员，至少具备以下条件：

1、从专业上讲，要熟悉国家财经政策、制度、法令要精通专业知识、掌握技术方法、钻研会计业务，要具备后备学习能力。

2、从职业道德上讲，要忠于职守，要行事严谨，要保守秘密。

3、从职业判断能力上讲，要经验老练，要应对得当，要协同“作战”，总的来说，会计人员应当具备这些素质，但要走向成功，应该到实务中去锻炼，只有这样才能真正走向会计职业的成功之路。此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向指导老师请教，认真学习会计理论和会计法律法规等知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。

学习第一议题制度心得体会及收获篇四

制度对于一个组织或者一个社会来说，是非常重要的。对于我个人来说，参与第一议题制度的体会也是非常深刻的。在这篇文章中，我将分享我个人的体会以及思考。

第二段：制度的重要性。

制度是一个组织或者社会稳定和有序运行的基础。它可以解决许多问题，例如如何分配资源、如何管理人员、如何保障权益和如何协调利益等等。没有制度，任何一个组织或者社会可能陷入混乱和无法管理的状态之中。因此，制度的重要性是显而易见的。

第一议题制度的设立旨在为学生提供一个协商和表达意见的平台。这个平台不仅可以让学生参与到学校管理中来，而且可以让他们了解和体验到制度的运作过程。通过互动和交流，学生可以有效地表达自己的观点和建议，同时也能学会如何合理地处理和协调利益的问题。

第四段：我的体会。

我个人在第一议题制度中获得了很多启示和收获。首先，我意识到了合理的沟通和互动对一个组织的重要性。通过与他人的交流和协商，我们可以达成共识，并且推动事情的落实。其次，我学会了如何更好地表达自己的观点，并且尝试去听取他人的建议。这种合作和分享精神可以在日常中被广泛应用，从而提高我们的工作效率和生活品质。

第五段：结尾。

总而言之，第一议题制度提供给我们一个很好的机会去体验和理解制度的运作原理。在这个过程中，我们不仅可以增进自己的交际能力和执行力，而且可以更好地了解和掌握制度设计和实施的方法和技巧。我相信这种体验和收获对于我们以后的生活和事业都将产生积极的影响。

学习第一议题制度心得体会及收获篇五

老师作为教师的代表，其自身的学习十分重要。因为教师的学习不仅仅是为了更新自己的知识追求，更重要的是能够更好地服务于学生的学习。在这个意义下，老师学习第一、追求进步已经成为许多教师的信仰。

老师作为学生的引路人，是知识的传递者、智慧的支持者和灵魂的启示者。他们敢于探求、不断进取，才能更好地引领学生走向正确的发展方向。只有不断自我提升，才能与时俱进，逐渐在职业层面上跟上时代的变化，才能抵御在职业生涯中所面临的种种挑战。因此，老师学习第一便是最有必要的。

老师学习第一不仅仅是为了满足其职业发展的需要，也是促进其教育思想转型的过程，让其重新审视教育领域的各种动态，更好地满足学生的学习需要。在这个过程中，老师通过吸纳新的知识和思想，不断提高自己的教育素养和职业水平，使其具备更全面深入的信息量，提高其教育意识和逻辑思维水平，让家长与学生心甘情愿地把孩子交给老师，相信他们可以开拓孩子的未来，带领他们走向成功。

落实老师学习第一的主旨，需要一些贯穿的理念。其首要的是，持续关注教育本身的发展，了解当前教育领域的重要趋势。此外，要给自己设定切实可行的目标，将其进一步分解为可持续的步骤，不断鞭策自己向前发展，始终保持对知识的渴望和对制度的高度敬畏，不断学习，不断提升能力，肩负起推动教学改革的责任。最后，老师必须要深切体会爱与敬畏的教育理念，将爱和敬畏不断融入到工作中，让激情和责任相得益彰，让学生的就业、职业发展和人生规划一直保持着良好的发展态势。

第五段：结语。

在现代教育体系中，每一个老师都扮演着极其重要的角色，他们是孩子们的导师、学习的引领者，他们肩负的责任非常重大。教育的责任也在变化，因此，一名老师英雄的摇篮入手于自己，而所呈现出的精神风貌，体现了社会的精神风向。老师学习第一、追求进步，便是迎来更美好的未来的一种状态。唯有做到深切的体会，持续的学习，不断的更新知识体系，才能让孩子们成长为更高大的树木，助力于实现民族伟大复兴的实现。

学习第一议题制度心得体会及收获篇六

最近，我参加了一次有关制度的研讨会议，议题是“第一议题制度心得体会”。在这个会议上，我对于制度的重要性以及如何更好地制定和遵守制度有了更深刻的认识和体会。以下是我的一些体会与感悟。

第二段：制度的重要性。

制度是管理一个组织或者团队不可或缺的基础。制度不仅能够规范行为，保障公正，还能够优化工作流程，节约资源，提高效率。正是有了制度，组织才能有条不紊地运转，达到预期目标。在实际工作中，我也深刻意识到制度的重要性。一些完善的制度能够让工作效率变得高效、精准，也避免了所谓“瑕疵创造英雄”的状况。如果没有制度，那么工作就会变得混乱无序，甚至会给组织带来负面影响。

制定制度并不是一件简单的事情，需要结合自身的实际情况，因材施教，有针对性地制定。对于一些明确和重要的事项，制定的制度也应该要做到明确、详细；而对于一些细节类的事项，则应该充分考虑实际应用，不可过于繁琐。在制定制度的过程中，还应该尽可能地参与群众的意见，增强制度的可执行性和有效性。同时，制度的宣传也非常重要。除了在制定阶段要注重普及外，更要时常提醒大家注意执行和遵守。

第四段：制度的如何遵守。

制订制度光荣，执行制度同样光荣。遵守制度可以使我们做事更有条理，更有计划，还能防止出现失误，减少企业的风险。我们能够更好的遵守制度，就能够让整个组织更加健康的运作。我们可以通过以下几种方式来加强遵守制度：一是加强宣传力度，让每个人都知道自己应该做什么；二是实行考核制度，以鼓励大家执行制度；三是建立奖惩制度，进一步激励大家积极遵守制度。

第五段：结语。

在职场上，我们要学会尊重制度，也要保护制度。学习制度并贯彻到实际操作中去，才能让企业更好的发展和获得持续的成功。建立和遵守制度是企业成长的本质，也是个人成就的关键。经过这次研讨会议，我的学习启示就是要注重制度的建立和落实，为企业的发展贡献自己的一份力量。

学习第一议题制度心得体会及收获篇七

作为一个积极要求入党的青年，我不但要了解党的性质、指导思想、宗旨、目标、新时期的总任务，党员的义务、权利、纪律，还要树立正确的入党动机。入党动机是人生观、世界观、价值观的反映。入党动机的纯正代表共产党的党性，共产党员内在品格的集中体现。重要的是，我要追求思想上的入党而不只是形式上的入党，要按辩证唯物主义观点不断正确自身的入党动机，实践—认识—实践，在实践中形成信念，积极为党工作，争取早日加入党组织。入党，这一最慎重、最严肃的选择，需要多方面的'不断努力，才能实现。

首先，要不断深入学习党的理论，体会其实质精神，结合当今动态主动提出问题、分析问题。在思想上，要始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想不断武装自己，实事求是，不断吸收新血液，指导自我修养。

其次，在实践中，要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在执政为民的根本要求，为社会出一份力，为人民全心全意服务。在基层中，从自身出发，无论在思想上还是在学习工作中，时刻按党员标准严格要求自己，充分发挥党员的模范带头的先进作用。

最后，要主动接受组织的教育、考察，严于自己，提高修养。

以上就是我对于本次党的理论学习的体会和努力方向。单凭这几天学到知识是不足的，在今后的学习与生活中，我更要以高度的自觉性和政治热情加强马列主义理论的学习，只有在理论上、政治上、行动上坚定追求，才能在思想上真正做到入党，才能不断地向党组织靠拢。

无论在入党的道路上有多少考验与艰辛，我都将以入党作为毕生的志向，不断学习党的理论知识，一切从实际出发，与时俱进，实事求是，为人民、为社会、为国家贡献自己的全部力量。

学习第一议题制度心得体会及收获篇八

作为班级里的一名学生，我深刻理解到教育的重要性，而老师则是教育的中枢。老师的教学能力和职业素养将直接影响学生的学习成长。因此，老师自身的学习也十分重要。本文将围绕“老师学习第一”的议题，分享一下我在这个话题上的一些看法。

第二段：谈谈“学习第一”的意义。

我认为，“老师学习第一”是指老师应该把个人学习作为自己的首要任务。首先，老师应该不断学习更新的知识和教育理论，以便更好地引导学生。其次，老师应该注重学生的成长，不要因为教学任务而忽视对学生的关注和帮助。最后，老师应该具备开放的心态，接受新观念新思想，不断改进自己的教育方法，提高自己的教育水平。

现在的老师们有很多学习途径可以选择，如参加各种教育培训、研读专业书籍、进一步深入研究学科和教育理论等。其中，参加各种教育培训和研读专业书籍是老师们当下最受欢迎的学习方式。一方面可以帮助老师们累积人生经验，另一方面也可以加深老师们对所教学科和教育领域的认知程度。

第四段：谈谈学生的反哺。

知识是无价的，每一个老师在教学过程中都会把自己的知识传授给学生们。也正因如此，我们同学们应该积极回馈老师们在我们成长过程中付出的努力。例如我们也可以和老师一起学习交流、多提出问题、积极表达自己的看法和想法等等，与老师一起进步，成长。

第五段：总结。

总之，“老师学习第一”是保障学生和自身发展的基础之一。老师们应该经常学习、认真教学、注重学生，不断提高自己的教育水平和能力，给学生提供良好的教学环境和贴心的教育指导。而学生们也应该热情回馈老师的教育，与老师们一起成长。我们期待着越来越多的教育者把“老师学习第一”标榜为自己的信条，共同推动教育事业的高质量发展。

学习第一议题制度心得体会及收获篇九

制度是一种规范性的组织，它对一个国家或组织的效率、稳定性和公正性都有很大的影响。因此，正确的制度设计和实施是非常重要的。作为一名大学新生，我首先接触到的是学校的制度，这也让我深刻认识到了制度的重要性。在这篇文章中，我想分享一下我对第一议题——制度心得的一些体会。

第二段：制度的好处。

制度的存在可以起到规范行为、提高效率、保证权利等多种好处。在学校中，制度的执行可以让学生更加有纪律、有条理地学习和生活，而不是随意浪费时间或做出不当行为。例如，学校的缺课制度可以迫使学生准时按照课表上课，减少迟到早退，从而提高学生的学习效率。此外，制度的存在还可以避免个人权利受到侵犯。比如，在校内公寓中，不允许任何人闯入宿舍而损坏或窃取私人财物。

尽管制度有很多优点，但它也有一些局限性。制度只是规定了应如何做，而没有考虑到每个人的具体情况，因此有时会导致不公平的结果。例如，高考作弊的惩罚制度是一律开除，但有些考生只是出于紧张而抄袭了一道题，与那些明知故犯的人是完全不一样的情况。此外，制度也可能被滥用。有些人可能会故意打压别人，通过制度的规定来获得一些私人的利益，这就是所谓的“谋取别人一时的便宜，却害了自己一世”的局面。

第四段：如何优化制度。

为了克服制度的局限性，我们可以采取一些措施来优化制度。例如，应当尽可能多地考虑到不同人的不同情况，而根据实际情况对制度进行微调。在制定制度的时候，也应当聘请多方面的意见，并对于每一个关键的条款进行详细的解释和注释，以避免产生误解和滥用的危险。此外，制订制度的时候，应该坚持公正、客观和透明的原则，尽可能维护制度的公信力和威信，从而提高制度执行的积极性和执行力度。

第五段：总结。

制度是现代社会的重要组成部分，也是社会稳定和发展的保障所在。然而，制度也有其自身的局限性，需要我们经常反思和改进。通过优化制度，我们可以更加全面地实现制度的各项功能，让制度真正服务于人民，推动社会更好、更快地发展。作为一名新生，我相信今后会有更多的机会了解和应用制度，并为制度的进一步发展做出自己的贡献。

学习第一议题制度心得体会及收获篇十

为期一个月的实习在忙碌又充实的每一天中画上了圆满的句号，基于当下，着眼于未来，认真仔细地总结经验是很有必要的。那么在此，首先就从我实习的单位开始介绍起。

一、实习单位概况。

xx市位于中部，全市辖6县1区，119个乡镇，2个街道办事处，市政府驻地为xx区。总人口301万人，其中农村人口267万人。随着科学发展观的提出和群众路线教育活动的深入开展，关注民生问题、保障民生事业蓬勃有序发展成为摆在政府面前的重要任务，而地方民政部门对此承担着重大的责任。诸如城乡低保、医疗救助、赈灾、五保户、社会组织、基层政权民主建设、福利彩票、丧葬、婚姻等关乎民生问题的事物都属于民政部门的业务范畴。xx市xx区民政局是xx区政府下设的政府职能部门，负责全区各项民政事业的开展。民政局下设双拥办、老龄委、救灾救济股、社会救助股、社会福利股、民政综合股等科室，同时还下属三个事业单位，分别是xx区殡仪馆、xx区殡葬所、xx区救助管理站。

在对民政系统的机构设置和工作业务有了初步的认识后，为更好地实现专业技能的运用，我决定到基层第一线，用实践检验自己的能力水平和专业素养。于是我申请来到xx区民政局下属的事业单位xx区救助管理站，救助站承担着流浪乞讨人员的救助、管理、教育、护送和安置以及对流浪未成年人实施保护性救助等工作。工作面向的人群多为弱势群体，可以说开展社会工作专业活动有较大的空间。受助人员在参与社会互动的过程中缺乏有效的参与方式，对自我能力的挖掘和整合能力不足，同时对自我认知和接纳处于明显的不自信状态，这就需要通过加以引导，帮助他们重新整合和接纳自我，在社会实现互参与中增能。社会工作者以其专业特点和使命,理所应当地承担了这个重要的任务。

xx市救助管理站，其前身是始建于1954年5月的收容遣送站。20xx年8月1日，伴随着新的《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》出台，正式更名为xx市救助管站，隶属于xx市xx区民政局，现有配编13人。根据《救助管理办法》等相关政策规定，xx市救助管理站是xx市对城市生活无着落的流浪乞讨人员实施临时救助管理的工作机构，主要负责流浪乞讨人员的救助、管理、教育、护送和安置;对流浪未成年人实施保护性救助。随着社会的不断发展，经济的发展不平衡，城乡差距拉大，政府对于城市人口流动的限制日益放宽，学校布局的改变，使得流浪乞讨问题日益凸显。

自20xx年8月新制度实施以来，面对从收容遣送到救助管理跨越式转变的巨大挑战，xx市救助工作实现了平稳过渡，救助工作取得了阶段性成果。首先，对救助管理的基础设施进行了大规模更新改造。救助管理站拆除了原先遣送站的各种隔离栅栏和铁门铁窗，并增添了食宿、卫生、洗浴等场地设施，为救助工作营造了宽松舒适的环境。20xx年10月初，位于火车站附近的新的救助站综合大楼也将正式投入使用。流浪未成年人保护中心也将挂牌运作。届时，环境更加整洁舒适、设施进一步完善、增加娱乐场所，这一切无不显示着以人为本的人文关怀。其次，抓好转制工作。救助站通过组织学习培训、加强管等方法，使干部职工掌握了救助工作的原则、内容和方式方法，增强了服务意识和救助思想，使得思想观念、管理方式、工作方式开始逐步发生转变，为今后实行人性化、亲情化服务，保障受助人员的基本生活奠定了坚实基础。再次，建立和完善各项管理制度。救助站制定了一系列工作制度和工作程序，逐步健全并使用救助管理信息系统，深入推进救助管理工作规范化建设，更好地服务于流浪乞讨人员，为他们提供自愿和无偿救助。

二、实习岗位职责的内容。

xx区救助管理站承担着跨区接送城市流浪乞讨人员的任务，其任务量之大，难度之深，都是不容忽视的。因此我在实习岗位要求：1.每周值班一次，每次两天(每天24小时在岗);2.负责登记受助人员信息;3.对于特殊受助群体，如残疾人、流浪儿童、精神疾病患者等进行初步访谈和制定社会工作介入计划;4.值班期外，还需参与街头劝导、护送受助人员来站、离站工作。

1.社会工作专业技法只有结合实际加以实践才能发挥积极作用。任何一门学科需要的都不是纸上谈兵，社会工作更是一项实践性很强的学科，以此为蓝本开展的社会工作专业活动需要结合实际情况，对专业技法加以灵活地运用。

就我所在的实习地点xx区救助管理而言，每年承担的救助任务量重、救助难度大，被救助人员在地域、年龄、文化程度、身体状况、精神状态等方面存在巨大差异，如果单纯地运用一套救助模式显然是不合理的。这里以年龄这个因素为例，来站接受救助的人员既有未稚气未脱的少年儿童和年轻力壮的青年人，又有腿脚不灵便的耄耋之年的老人。针对少年儿童和老年人，我认为应该更多的为他们争取保护性资源，以流浪未成年人保护中心和福利院为平台，对暂时无法返乡的未成年人和老人提供更人性化的救助，当受助者进入这些机构后，社会工作者便可以有效利用机构的场所和设施，有针对性地开展小组活动或个案辅导。而对于青壮年，一方面，我们应当保持不批判的态度，给他们以积极地关注，让他们觉得自己正在被关注;另一方面要引导和帮助他们对自己进行重新探索和整合，必要时为他们争取发展的资源。

目前xx区救助管理站新的场所尚未正式投入运营，旧站的条件差，基础设施不完善，没有可供开展专业活动的场地和设备，但这并不意味着社会工作的专业活动因此只停留在喊口号的层面，其实只要用心，小事中也能体现社会工作对受助者的人文关怀。面对受助人员，我们给他们一个微笑、与他们握手、拍拍他们的肩膀、为他们递上一杯水等等都可以让他们放下防御体制，使得他们逐渐向你敞开心扉。在救助站实习这些日子，站里有两个受助人员，一位是聋哑人、一位是孤寡老人，两人都没有查明户籍所在地，所以一直在站里接受救助。起初他们带有很强的防御机制，通过前文中提到的一些列方法，我一次又一次与他们耐心地沟通，如今的他们变得轻松了很多，也开始和救助站的工作人员沟通，不管是语言性的交流还是非语言性的交流，总之他们开始慢慢尝试着重新融入社会，当然就目前而言只是救助站这十几个人范围内的小社会。起初救助站的大门是锁着的，他们二人自从进站后就再也没出去，而我在说服值班的工作人员后，陪着他们在周围时常走走，再过了一两天开始主动打扫院子、洗自己的床单被套，还有他们也开始去喂院子里的狗儿……俨然，他们已经对这里有了一种家的感觉，也开始过一种有尊严的生活。

而这一切成果的取得，都是将社会工作专业技法在实践中加以运用，才发挥出的巨大作用，因此我用一句诗来总括我的第一点心得，那就是“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”

学习第一议题制度心得体会及收获篇十一

俗话说：国有国法，家有家规。不学习法律法规有关条文，不熟悉。

规章制度。

对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。今天本站小编整理了规章制度学习收获及体会，希望对你有帮助。

近期，我行大力组织开展“员工违反规章制度处理办法”教育活动，我积极参与其中，我感受颇深，一是深刻感受到了学习的收获，进一步树立了我的合规意识，并为我如何在工作中处理好发展和风险的关系指明了方向;二是深刻感受到了学习的重要性和必要性，通过学习之后才发现我们目前一些违反规章制度的现象还不同程度存在，各项业务操作中仍然存在一些风险隐患，学习《员工违反规章制度处理办法》，坚持合规操作已非常之迫切。

俗话说：国有国法，家有家规。是我们的家，我们要共同爱护好。通过学习《员工违反规章制度处理办法》，结合工作中的实际情况，我认真思考，要更好地贯彻执行本办法，个人认为需从以下方面努力：

一是树立好一个观念，那就是合规观念。《员工违反规章制度处理办法》是以负面惩戒来防范、杜绝我们业务经营中的一些风险，正如我们常说批评教育只是手段，目的还是要确保业务经营合法合规，因此，学习好、执行好《员工违反规章制度处理办法》的一个前提就是我们要有强烈的合规意识，牢固树立企业文化核心理念中“合规创造价值、违规就是风险、安全就是效益”的管理理念和风险理念。

二是坚持两个原则，在工作中要做到合规，执行《员工违反规章制度处理办法》，就必须坚持从我做起的原则，《员工违反规章制度处理办法》适用的对象为全行员工，那么它的执行和落实就要全行每一个员工从自身做起，达到以点拉线带面的全局效果;就必须坚持从细节做起的原则，细读《员工违反规章制度处理办法》，各类违规行为涵盖各个阶层、各项业务、各种环节，特别是诸多看似常见、看似轻微的细节之处，往往是最容易触犯之处。以第九节违反信贷业务规章制度行为及处理来看，擅自篡用他人c3密码进行业务操作的最严可给予开除处分，而我们实际操作中经常有使用他人c3用户进行业务的。因此，我们在执行《员工违反规章制度处理办法》时要树立“勿以恶小而为之”的敬畏之心。

三是建立三种机制，《员工违反规章制度处理办法》要达到长效，我们就必须建立好学习机制、监督机制和落实机制。首先是要有多种形式、多种渠道、多个层面的学习机制，只有通过学习，我行才能知晓哪些是能做的、合规的，哪些是不能做的、违规的，同时通过典型案件事例来时刻敲响我们的警钟;其次是要有全方面、全流程、全员的监督机制，通过监督来使全行员工都约束规范自己的行为，不仅在行内形成一种监督，也可以通过公安机关、客户等行外人员实现外部监督;再次是要有不折不扣、公平公正的落实机制，对于恶意的违规行为要做到严惩不贷，严格执行办法，对于非恶意、自我认识强、改正到位，未造成重大损失的要秉承以人为本的理念以警示教育为主，同时在处理违规行为中一定要做到可观、公平公正。

昨天在贺老师的带领下，我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番。每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会认真地听，认真地进行分析，总结，反思。

通过这次各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多。思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。

我们首先学习了教职工月考核方案。现在我明确的了解，我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。关于“辅导”那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多，下学期，我计划要对班里的后进生有计划，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的4、5、6并同时担任三年级组小组长。自己觉得担负的任务很重大。三年级是每个孩子的转折点，因为一、二年级的课本内容相对简单，三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的辅导，不是盲目的无计划的。今天想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。我们一定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢。争取不让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。

学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑，特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么，只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好。

学习到高新一小教导处教学检查制度。里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的展评，只有书写比赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心，每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人。

通过这次规章制度的认真学习，我充分认识到严明的纪律对于一个团体的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障。

自3月13日，市分行机关开展规章制度学习教育活动以来，通过十几天对13部法律法规的学习，使我更加清醒地认识到学习法律法规，遵守规章制度的重要性和紧迫性。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会。

一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。金融是现代经济的核心。近年来，我国银行业在运行过程中，由于体制交替、机制的不健全，客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤，导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生，严重危及金融和经济的安全。尤其在当前全省农行案件防范面临严峻形势的情况下，由于我们平时疏于学习，对规章制度学习不深，理解不够全面，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学，在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路。

通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外，大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。例如，不认真学习《。

合同。

法》和农业银行《信贷新规则》，信贷岗位的员工，就不能熟练掌握信贷各环节上的操作规程，就有可能在调(本文权属本站所有，查、审查、贷后管理等工作各环节出现偏差，而带来信贷风险的发生。作为从事文秘工作的人员，如果不学习《保密法》，不熟悉内部的各项规章制度，就有可能在实际工作中造成解密事故的发生。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫。法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且做为上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作中草药能(本文权属本站所有，够熟练地用运。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《经济法》、《行政诉讼法》、《会计法》、《劳动法》、《中华人民共和国商业银行法》、《票据法》、《中华人民共和国合同法》、和内部颁布的《员工违规处罚条例》《信贷新规则》等这些与我们密切相关的法律法规，我们就要重点去把握、去理解。对于那些虽然重要，但与我们关系不大的可以不去学习或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《国际法》、《国际私法》、《证据法》、《航空器管理法》等等这些我们平时不用或很少接触的可以绕过不学。

在学习方法上，要联系岗们重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法与守法相结合。另外，在学习教育上应突出教育的普遍性，多形式、多层次，全方位地开展教育，注重教育的针对性，抓好结合点，把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学英模活动结合起来。使每一名员工都能够学法、知法、懂法，依法办事。与此同时，要通过典型案例剖析，分析和评价犯罪成本，运用反面的教训警醒人，不断提高金融从业人员按照法律法规约束自己的自觉性。只有这样才能加深理解，并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

三、通过学习要强化制约、进一步提高自我防范能力。当前，金融业电子化发展速度明显加快，同时个别犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，进行金融科技犯罪。因此，通过近一个时期的学习，联系全行实际，我认为当前关键要加强对基层一线操作人员的选用和教育，切实把那些政治思想上靠得住的员工放到计算机操作岗位上;要强化制约，严格计算机密码管理，在级别管理技术上，对不同的行业功能和不同的使用权限要严格控制，修改文件和数据要自动进行登录备查;要禁止。

岗位职责。

混淆，业务运作不能交叉，柜员离岗必须实行签到制度，从源头上杜绝作案机会;要加强事后监督。监督金融会计凭证的真实性，账户、账表数据的有效准确性，检测软件的正确性。