有机好氧堆肥实验心得体会 有机好氧堆肥实验心得体会怎么写(9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写有机好氧堆肥实验心得体会一

2、当人们全心全意做某事时，总会有机会的。

3、人生成功的秘诀是在机会来临时抓住它。

4、机会可能看起来很诱人，但是有很多东西是可望而不可及的，是骗人的。最好的机会就在你身边。约翰？罗斯

5、你对每件事都感兴趣，所以当你把它付诸实践时，你会觉得有无限的可能性，你不会错过任何一个机会。虽然在短暂的人生中，你也可以经历很多有意义的尝试。

6、一般人都在等待机会的到来，而不愿努力创造机会。当一个人梦想着如何挣五万英镑时，一百个人梦想着五万英镑从天而降。

7、在一个人的生命中，总有一些片段，在当时看似无关紧要，但实际上却影响着全局。

8、机会是没有纪律约束的。

9、不要指望机会再次敲门。

10、生活充满了机会和变化。人最大的不幸是在最得意的时候。亚里士多德

11、我不能选择那最好的。是那最好的选择我。

12、一个人必须为自己创造机会，因为你总能找到机会。

13、如果人类不能利用机遇，机遇就会随着时间的浪潮在浩瀚的大海中流淌，而进不去的鸡蛋就会孵化不出来。乔治艾略特

14、毁掉机会是你自己的事，不要责怪别人。

15、来吧，不要失去时间，不要失去跳舞的机会。

16、幸运的时间就像市场上的交易，只要你有一点延迟，它就会失去价格。

17、平庸的人抱怨自己所处的环境不好，伟大的人会努力改造环境。

18、只要有了一切，就有了追求，人们就掌握了机器的方向盘。

19、世界上唯一最可证明的因果关系；你付出多少，就会收获多少。

20、进步就是目标在不断前进，舞台在不断更新，它的视野在不断变化。

21、运气通常眷顾谨慎的人。

22、当然，每个人都可以勇敢，但只有在他知道的情况下。

23、天赋本身的某些巨大优势并不能造就英雄。larochefko

24、没有充分的准备，机会是没有用的。

25、无论一个人如何吹嘘他的伟大事迹，它们往往是偶然的产物，而不是伟大意图的结果。拉罗什福科

26、有了良好的知识和技能，好运是最容易的。

27、当一个人感到紧张，喋喋不休时，他就会犹豫不决，一拖再拖。延误的结果令人伤心。

28、想哪一天干，那一天就是吉祥。

29、当机会出现在你眼前的这一刻，如果你能牢牢抓住它，十分之九的人就能获得成功并克服意外，为自己找到机会，就能百分之百地赢得胜利。

30、没有机会的人，最后总是会走运。

31、如果有人错过了一个机会，很可能不是因为机会没有来，而是因为机会来了，没有伸手去抓住它。

32、善于等待，一切都会按时到来。

33、要抓住机遇，抢得先机。

34、善于识别和把握时机是很重要的。在一切伟大的事业中，一个人必须在行动前用一千只眼睛看那一刻，在行动时用一千只手抓住那一刻。

35、行动要看时间，趁潮起航。

36、只有傻瓜才等待机会，智者创造机会。

37、我们如海鸥之与波涛相遇似地，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。

38、机会总是留给懂得如何追求的人；人们丢掉机会的次数比机会丢掉人的次数还要多。

39、在开始之前，你应该像一千只眼睛一样看待机会，并像一千只手一样抓住它。

40、为什么我要在这个狭窄、封闭的柜橱里挣扎和劳作，而生活，整个生活和它所有的乐趣，却在我面前敞开着？列夫·托尔斯泰

41、弱者失去机会，强者得到时间，没有时间，这是弱者最好的告白。

42、大多数幸运的人已经养成了这样的习惯：想到可能出现的最坏的结果，对意料之外的事情保持警惕，每天都实践这个原则，并严格遵守它。马克斯·冈瑟

43、善于抓住机会的人是聪明人。

44、生命转瞬即逝，机不可失，时不再来。

45、注意，年轻的舵手，不要让缆绳松弛，不要让你的锚动摇，否则你会不知不觉地漂走。

46、许多人浪费他们的一生等待机会得到他们想要的东西。

47、自我的命运应该由自我来创造，虚伪和坏事应该被绝对地排除在外。

48、命运是一件不可思议的事情。虽然每个人都有自己的抱负，但在实现自己的理想时，他经常会遇到很多困难。相反，他会把自己引向与理想和兴趣相反的道路，一举成功。我想是的。松下幸之助

49、机遇不仅造就盗贼，也造就伟人。

50、我们在这个世界上的唯一目的是活得好，展示我们自己，为爱我们的人而活，甚至为那些鄙视我们的人而活。

描写有机好氧堆肥实验心得体会二

第七条有机产品认证机构（以下简称认证机构）应当经国家认监委批准，并依法取得法人资格后，方可从事有机产品认证活动。

认证机构实施认证活动的能力应当符合有关产品认证机构国家标准的要求。

从事有机产品认证检查活动的检查员，应当经国家认证人员注册机构注册后，方可从事有机产品认证检查活动。

第八条有机产品生产者、加工者（以下统称认证委托人），可以自愿委托认证机构进行有机产品认证，并提交有机产品认证实施规则中规定的申请材料。

认证机构不得受理不符合国家规定的有机产品生产产地环境要求，以及有机产品认证目录外产品的认证委托人的认证委托。

第九条认证机构应当自收到认证委托人申请材料之日起10日内，完成材料审核，并作出是否受理的决定。对于不予受理的，应当书面通知认证委托人，并说明理由。

认证机构应当在对认证委托人实施现场检查前5日内，将认证委托人、认证检查方案等基本信息报送至国家认监委确定的信息系统。

第十条认证机构受理认证委托后，认证机构应当按照有机产品认证实施规则的规定，由认证检查员对有机产品生产、加工场所进行现场检查，并应当委托具有法定资质的检验检测机构对申请认证的产品进行检验检测。

按照有机产品认证实施规则的规定，需要进行产地（基地）环境监（检)测的，由具有法定资质的监（检）测机构出具监（检）测报告，或者采信认证委托人提供的其他合法有效的环境监(检）测结论。

第十一条符合有机产品认证要求的，认证机构应当及时向认证委托人出具有机产品认证证书，允许其使用中国有机产品认证标志；对不符合认证要求的，应当书面通知认证委托人，并说明理由。

认证机构及认证人员应当对其作出的认证结论负责。

第十二条认证机构应当保证认证过程的完整、客观、真实，并对认证过程作出完整记录，归档留存，保证认证过程和结果具有可追溯性。

产品检验检测和环境监(检)测机构应当确保检验检测、监测结论的真实、准确，并对检验检测、监测过程做出完整记录，归档留存。产品检验检测、环境监测机构及其相关人员应当对其作出的检验检测、监测报告的内容和结论负责。

本条规定的记录保存期为5年。

第十三条认证机构应当按照认证实施规则的规定，对获证产品及其生产、加工过程实施有效跟踪检查，以保证认证结论能够持续符合认证要求。

第十四条认证机构应当及时向认证委托人出具有机产品销售证，以保证获证产品的认证委托人所销售的有机产品类别、范围和数量与认证证书中的记载一致。

第十五条有机配料含量（指重量或者液体体积，不包括水和盐，下同）等于或者高于95%的加工产品，应当在获得有机产品认证后，方可在产品或者产品包装及标签上标注“有机”字样，加施有机产品认证标志。

第十六条认证机构不得对有机配料含量低于95%的加工产品进行有机认证。

描写有机好氧堆肥实验心得体会三

甲方：

乙方：

甲方为世博会制定安全蔬菜供货基地，为了满足市场需求，现经双方友好协商订立如下蔬菜供货合同：

甲方向位于杨行镇北三家村蔬菜基地订购无公害蔬菜(黄瓜、茄子、番茄、青菜等)。

供货时间为________年____月____日至________年____月3____日。 供货总量不得少于600吨。 供应蔬菜的产品质量要求：

一：蔬菜种植必须严格按照甲方要求，严格执行《____市农药经营使用管理规定》，必须做到不使用剧毒和禁用农药，保证使用上级推荐的高效低毒，低残留农药，保证做到按照市农委相关规定执行无公害蔬菜种植生产。

二：多用有机肥，少用化肥，种植真正的有机蔬菜。

三：蔬菜供应前，必须先检测，保证做到上市的蔬菜安全，卫生，优质，并建立追溯制度。蔬菜价格与数量认定：

一：乙方提供的蔬菜价格略高于市场价(双方可自行向市场询价，摸价)。

二：乙方所供货数量核对的方法，双方共同确认数量和价格后，各自认可，签字后再用传真机互传。

6) 货款结算方法：

一：甲方在乙方供货前1个月，向乙方支付订货定金20万元。

二：乙方所送的蔬菜一个月结算一次，结算时双方都要凭每日传真互传签了字的单据为依据，经双方核对无误后，每月____日结算上个月的货款。

7) 违约责任：

一：乙方必须满足和达到甲、乙双方制订的供货数量，在没有达到总量时，乙方不得自行供货，否则，不足部分将由乙方按20%赔偿损失。

二：如果甲方未达到双方订货数量时，乙方也有权要求甲方赔偿相等的经济损失。

三：若因甲方原因，没有收足所收购的数量，乙方有权要求甲方赔偿经济损失，赔偿金额按不足部分的20%。

四：若因乙方原因，造成甲方无法收购乙方基地有机蔬菜时，造成甲方损失由乙方负责赔偿，赔偿金额按当时的市场价格计算，并双倍返还甲方支付的定金，计40万元整。

五：若遇到台风，地震等自然灾害等因素造成本协议无法执行或本项目终止，甲、乙双方互不承担违约责任。

六：甲、乙双方单方面终止合同，将按民法典有关条款，追诉并赔偿经济损失。

本协议未尽事宜，甲、乙双方另作协商。 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方： 乙方：

经办人签字： 经办人签字：

________年____月____日

描写有机好氧堆肥实验心得体会四

尊敬的领导：

您好!

过去的一年，在各级主管部门的直接领导下，本人认真开展各项医疗工作，坚决贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名基层医生的岗位职责。

思想政治方面，以党员标准要求自己，努力提升职业道德素质。始终坚持党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平，积极参加各项政治活动，更加坚定了对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对改革开放和社会主义现代化建设的信心。始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，遵守各项法律、法规、规章和诊疗技术规范、常规，加强医风医德修养，具有较好的职业道德和敬业精神。

医疗业务方面，本着为民众健康服务，兢兢业业做好本职工作。“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对患者负责的精神，积极做好各项工作，关心、爱护、尊重患者，保护患者隐私;严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程;一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治;认真完成了上级布置的各项任务。

专业技能方面，珍惜每一次学习机会，自觉提升治病救命本领。作为一名年青的儿科医生，我知道自己的专业技能还有很大的提升空间，为此，我买了儿科专业用书以自学，不断巩固专业理论;注意总结工作中遇到的问题，一有机会就向科室中经验丰富的人请教，直到把问题解决掉;坚持业务学习不放松，认真完成继续再教育的各期学习，医学教育网搜集整理并通过了各期的考核;每年积极参加主管部门举办的规范化培训，聆听著名专家学者的学术讲座，并经常阅读医学期刊和网络信息，了解新的医疗知识和医疗技术，从而开阔视野，扩大知识面，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。

在医院、科室领导的帮助和同道们的支持下，本人基本上能够较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中，自己将不断加强理论学习，坚持理论联系实际并为实际服务的原则，努力克服理论上的不足和实际能力的不足，努力创造更加优异的工作成绩。

述职人：__

描写有机好氧堆肥实验心得体会五

1、站在这里代表新同事发言，我感到十分荣幸。感谢公司领导给我这样一个机会来表达我作为新员工的一些心声。

2、不考虑物质层面，单从精神层面来考量，我们有几人真正过着自己想要的生活呢？我们都被统一制式的幸福观所绑架，追逐着统一制式的生活标准，走在统一制式的成长道路上。我们真正有机会选择自己的生活方式吗？"

3、世上最可悲的是有眼睛却视若无睹，有耳朵却充耳不闻。中每个人都不缺少机会，但缺少眼光。

4、你想用卖糖水来度过余生，还是想要一个机会来改变世界？

5、没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸，因为他从未有机会检验自己的能力。塞涅卡关于苦难的名言

6、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

7、在采取行动之前，保持谨慎态度是必要的因谨小慎微而不思进取以致丧失发展或取胜的机会就得不偿失了。fot

8、给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。--德国著名教育专家舒马赫

9、有了机会不要放过，没有机会不要放松。

10、四只有用心主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功，只有善于展示自我的人才能在工作中获得真正的机会。"

11、我对哪些人我会产生怀疑呢？如果他这份工作自己没有做好的情况下，他再去提出更高的要求。那么我第一反应就是说，你现在的工作都没有做好，你怎么可能做下一份更有挑战的工作呢？但是如果说你这份工作做得确实是很好，而且对你来说你还有更多的精力更高的能力来做新的一份工作。这个时候对公司来说，从全局的角度来说，应该会给这样的人寻找一些机会。

12、今天起，强迫自己天天想一个创意，你将不难发现到处都有赚钱的机会。——马明西利比亚克

13、各位领导，同志们，我不想做许多不切合实际的口头承诺，也没有目标把自己塑造成一个什么样的村干部，我只想努力去做好每一件事，只希望用实际行动把自己的愿望变为现实。最后，我只想向全体村民说一句话，那就是给我一次机会，还您一个满意。

14、大家好！我叫xxx，来自信息工程与自动化系应用电子班，今天有机会作为代表在此发言，我感到非常荣幸和无比激动。首先，我代表获奖学生对所有关心培育我们的领导老师以及帮助鼓励过我们的同学致以最诚挚的谢意，是你们的关怀与支持才有我们今天的收获。

15、我觉得我心里一直有一个号角，它在我心底最深处吹响着，告诉我有一天我会有所成就的，而且这个成就还不会低。我想学的事多了，这干好一件事就不错了。我跟电影就是情人，有情人终成眷属。“人往高处走，高处不胜寒”，但你换一个思维去想呢，“水往低处流，低处纳百川”，人往往是这样。一个人不能太过复杂的对待世界如果这样，得到的也是复杂的产物，如果单纯一点，内心就会很干净。我的身上永远有一个小孩，永远在我心里。他太小了，也就岁，时常会跳出来，所以很多时候，外表的年龄实际上是不可靠的。天上掉馅儿饼的事儿，我根本遇不上。经历过太多的事情，我觉得，只有认准一条道儿，一直走下去，才能找到机会。不过，就算把机会放在你面前，你也得有料，有准备才行。虽说是金子总会发光，但如果你连送上门的都抓不住，那你这辈子就歇了。

16、作为女孩子，首先要争取经济独立，然后才有资格谈争取什么，到岁，争取读书以及旅游机会，到岁，努力工作，积极进修，组织家庭，开始储蓄，必需活泼乐观，不厌其烦地工作这双手虽小，但属于我，作出成绩来，享受成果，不知多开心。

17、对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――乔治桑

18、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。

19、不要以为一天到晚笑嘻嘻或者沉默寡言的人好惹，当你撕开他的面具你会连跪下机会都没有！

20、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。"

21、我们常常会有很多机会，可是因为没有做好准备，很少能发现这些机会。好好注意你身边的机会。"

22、我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，个能为别人做点什么的平台。

23、手机俨然成为人与人直接沟通的最大阻碍。试想你说话时他人在玩手机，会不会有被忽略甚至冒犯的感觉？珍惜每一个面对面交流的机会，把手机放进口袋，你会发现，现实的对话其实更有趣，别人也会感到被重视而喜欢你。

24、要注意留神任何有利的瞬时，机会到了莫失之交臂！

25、一个企业，如果它的薪酬福利暂时没有达到满意的程度，但却有许多培训和实践的机会，他们也会一试。毕竟，有些经验不是用钱所能买回来的。"

26、以前的人，为了一段感情不离别，付上很多的代价，譬如放弃自己的理想，放弃机会。现在的人，却可以为这些而放弃异端感情。离别，只是为了追寻更好的东西。

27、各位来宾，本次客户答谢会，一方面是向各位汇报我们公司的发展状况，另一方面是将公司最新产品即使向大家展示。同时也是我们公司一次特别的客户服务活动。您有一个绝佳的机会在现场为您自己和家人做一个优质的财务规划！我们衷心的希望中国人寿的产品和服务能够满足您的需求！

28、世纪获得成功的机会第一来自与他人的交际，如果你迈不出这一步，就意味着你不能有下一次的推荐，下一次加薪抑或下一次的晋升。这同时也可以作为一条对内向的心理暗示去用。

29、大家好！我是来自体育系级的任亚博，今天想竞选学生会宣传部部长这一职务。很高兴有这样一个机会参加学生会竞选！。

30、以上这些有利条件，使我能更快更好地进入工作角色，顺利地开展工作。如果能给我一个机会，我将以优异的工作成绩向领导和同事们交一份满意的答卷。

31、富人永远不停地奋斗着努力着创造机会。对于富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一个人，都是一个机会，所以他们永不会绝望。

32、“我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！”“我们难以把握机会，因为犹疑拖延的毛病。”“我们容易满足现状，因为没有更高的理想。”“我们不敢面对未来，因为缺乏信心。”“我们未能突破，因为不想去突破。”“我们无法发挥潜能，因为不能超越自己！”“在熊熊的火焰中，使你超越铁，成为钢！”“崎岖而黑暗的道路，将使你真正的成熟！”“我们既要有迎向光明成功的胸怀，也要有面对厄运挫折的能耐。”

33、纯粹由于机会而发生的事情何其多也，事先我们甚至不敢抱以期望！泰伦提乌斯

34、将感情埋藏得太深有时是件坏事如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情她也许就失去了得到他的机会《傲慢与偏见》

35、人一看中机会，就难免被机会支配。

36、人的底线是有限的，我的底线是没有底线，因为你要给别人说话表达的机会，任何事情不能耍小孩子脾气，你不能不给别人说话的机会，重点是你自己怎么消化，这很重要。你没有办法管住别人，你可以管住自己。

37、不是所有的拼搏都会成功，我们不能盲目的.拼搏，必须带上我们的智慧，将属于我们的机会牢牢抓住，才会多一份成功。"

38、给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。——德国著名教育专家舒马赫

39、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

40、参军吧!给你机会亲近雪山挑战生命极限!参军吧!给你机会露营海岛观赏日出日落!参军吧!朋友。恭喜你，你终于找到组织了。

41、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。

42、亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的班将更加意气奋发，蒸蒸日上！相信我，没错的！

43、在婚姻大事上，机会和命运常常良莠不分，叫人难以捉摸。

44、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，之都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。——卡耐基

45、大家好！我叫xxx，今天非常感谢能有机会，站在演讲台上，向老师和同学们展现一下我的风采，跟很多同学一样，我没有当过班长，最多就当过一些活动小组的组长，但我跟很多同学一样，想为班级多做贡献，将自己的全部奉献给五年级二班集体，确保全班共同进步。

46、说起来，非常歉意。因为开学一段时间以来，我并没有位同学们提供多少帮助，因此我想为同学们做点事情的愿望便更加强烈。我不能说我是最有经验的，也很可能不是最优秀的，但我能保证，如果大家给我这个机会，我一定是最努力和最认真得的。

47、能把在面前行走的机会抓住的人，有都会成功。

48、成功并没有想象中的那么难。不断学习与积累，为成功打牢基础。习惯，从小事做起机会，从身边寻找。当成功好像可望不可及时，与其望梅止渴，不如从现在开始积蓄力量，为成功的道路不断添砖加瓦。

49、穷人一个享受充裕时间的人不可能赚大钱，要想悠闲轻松就会失去更多赚钱的机会。穷人的时间是不值钱的，有时甚至多余，不知道怎么打发

50、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。

描写有机好氧堆肥实验心得体会六

甲方：__________________

乙方：__________________

甲方为____________年__________________制定安全蔬菜供货基地，为了满足市场需求，现经双方友好协商订立如下蔬菜供货合同：

1) 甲方向位于__________________的______村蔬菜基地订购无公害蔬菜(黄瓜、茄子、番茄、青菜等)。

2)供货时间为____________年______月______日至______年______月______日。 供货总量不得少于____________吨。 供应蔬菜的产品质量要求：

一：蔬菜种植必须严格按照甲方要求，严格执行《上海市农药经营使用管理规定》，必须做到不使用剧毒和禁用农药，保证使用上级推荐的高效低毒，低残留农药，保证做到按照市农委相关规定执行无公害蔬菜种植生产。

二：多用有机肥，少用化肥，种植真正的有机蔬菜。

三：蔬菜供应前，必须先检测，保证做到上市的蔬菜安全，卫生，优质，并建立追溯制度。

5) 蔬菜价格与数量认定：

一：乙方提供的蔬菜价格略高于市场价(双方可自行向市场询价，摸价)。

二：乙方所供货数量核对的方法，双方共同确认数量和价格后，各自认可，签字后再用传真机互传。

6) 货款结算方法：

一：甲方在乙方供货前______个月，向乙方支付订货定金____________元。

二：乙方所送的蔬菜一个月结算一次，结算时双方都要凭每日传真互传签了字的单据为依据，经双方核对无误后，每月______日结算上个月的货款。

7) 违约责任：

一：乙方必须满足和达到甲、乙双方制订的供货数量，在没有达到总量时，乙方不得自行供货，否则，不足部分将由乙方按20%赔偿损失。

二：如果甲方未达到双方订货数量时，乙方也有权要求甲方赔偿相等的经济损失。

三：若因甲方原因，没有收足所收购的数量，乙方有权要求甲方赔偿经济损失，赔偿金额按不足部分的20%。

四：若因乙方原因，造成甲方无法收购乙方基地有机蔬菜时，造成甲方损失由乙方负责赔偿，赔偿金额按当时的市场价格计算，并双倍返还甲方支付的定金，计____________元整。

五：若遇到台风，地震等自然灾害等因素造成本协议无法执行或本项目终止，甲、乙双方互不承担违约责任。

六：甲、乙双方单方面终止合同，将按民法典有关条款，追诉并赔偿经济损失。

本协议未尽事宜，甲、乙双方另作协商。 本协议一式______份，甲、乙双方各执一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描写有机好氧堆肥实验心得体会七

一 教学简析

一、研究物质层面：

必修2中只学习了几个有限的有机化合物，像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。选修课程要丰富代表物的类型，增加新的物质——醛。其次，每一类有机物中，必修仅仅研究简单的代表物的性质，选修课程要丰富学生对一类有机化合物的认识。因此，我们在教学过程中要让学生明确有机物的类别。例如烃的教学，一定要能够举出多种烃的代表物的名称，以及其在自然、生活生产中是否真实的存在，掌握其应用，再例如酸，必修仅仅学习乙醇性质，还应了解其他常见醇、酚以及其物理性质、用途以及一元醇的简单命名。

从必修到选修，对有机物分类、组成和存在的认识从代表物上升到类别。也就是，不应该一到有机化学的学习，就奔着化学反应去，然后就拘泥于典型有机化合物身上。

二、从认识水平、能力和深度的层面。

对于同样一个反应，在必修阶段只是感性的了解这个反应是什么样的，能不能发生，反应有什么现象;到了选修不应该仅仅停留在描述的阶段，而要达到以下要求：

1.能够进行分析和解释：基于官能团水平，学生需要了解在反应当中官能团发生了什么变化，在什么条件下由什么变成了什么。

2.能够实现化学性质的预测：不仅能分析给定的事实，还应该对化学性质有预测性。对于给定的反应物能分析出与哪些物质能发生反应，反应产生何种产物。

3.明确结构信息：在预测反应的产物的基础上，能明确指出反应的部位，以及原子间结合方式，重组形式，应该基于官能团和化学键，要求学生了解官能团的内部结构。例如羟基的氢氧键是能够断裂的，羟基也不是孤立存在的，应该是连接在碳原子上的，而碳氧键是可以断裂，进一步，还可能了解这个原子的成键环境。这样就要求建立化学键的认识，极性、饱和性等。

因此，从必修到选修，对有机物化学性质的认识应上升到用官能团的结构及化学键变化来解释、预测反应水平。

三、从合成物质层面：

选修阶段要从碳骨架上官能团的转化来认识化学反应，这也就是从转化与合成角度认识认识反应。在教学过程中要关注反应前后化合物之间的关系，能够顺推，逆推。

二 教学目标任务要求

《有机化学基础》是中学化学教学中的一个重要教学环节，也是高考内容的重点选考部分。它是为对有机化学感兴趣的学生开设的选修模块，该模块的内容主要涉及有机化合物的组成、结构、性质和应用，共设置了三个主题：

1.有机化合物的结构和性质——烃

2.官能团与有机化学反应——烃的衍生物

3.有机合成及其应用——合成高分子化合物

在新课程“以学生为主体，为学生的发展服务为中心”的核心理念引导下，教学设计是至关重要的。

高中化学课程目标规定了学生在整个高中阶段通过化学学科的学习应达到的发展目标，整个体系由三个目标纬度(知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观)、两个目标层次(面向全体学生的和针对部分学生的)构成。体现了“培养全体学生的科学综合素养”、“科学教育为大众”等教育理念;完善了课程目标的维度;实现了与课程结构的对应。了解化学课程的总目标体系，对教师合理、全面的设计教学目标有重要的指导作用，可以帮助教师树立科学的教学理念，并将其体现于教学目标中。《有机化学基础》模块的学习安排于高中二年级，是在初中化学和高中化学必修2“有机物”的认识基础上拓展，其目的是让学生通过本模块的学习更有系统、有层次加深认知程度。

《有机化学基础》模块的设置在于学习有机化学对提高学生的科学素养有着十分重要的意义。因为，有机物是人类赖以生存的重要物质基础，它们广泛的存在于现代生活的每个角落及生产、研究的各个领域。基于此设置意图，教师设计教学目标时应更关注学生较高层次的科学素养的培养。

在应试教育向素质教育转变的今天，教学目标中就加大关注对学生科学态度和科学方法的指导及创造精神的培养。理论知识、实践活动、生活经验的相互关系的联系和应用。

三 措施

一、让学生深刻体会到有机化学的魅力，激发学生的学习兴趣。

教师可以开展化学就在我们身边的主题活动，让同学们真实的感受到世界的进步与化学有密不可分的联系，让他们知道只要他们认真学习也许下一个可以“改变世界”的人就是他，从而学生们就不会认为他们每天学习的知识都是与生活毫无联系，将来都用不上的东西，也就不会觉得乏味无趣了，兴趣是最好的老师。

二、教学过程中注重学习方法的培养。

有机化学学习的一般规律与方法：结构→性质(物理性质、化学性质)→用途→制法(工业制法、实验室制法)→一类物质。教师教学中要围绕这一主线对各类有机化合物进行详细的讲解。让学生理解，虽然有机化合物种类多，数目巨大，但有规律可遁，有方法可用，并不是生搬硬套，主要是学习方法的掌握。 例如：讲到乙炔时，因为之前讲过乙稀，老师可以引导让同学们自己推测出分子式、结构式、结构简式，通过实验让学生能自行得出物理性质、化学性质，从而总结出饱和烃和不饱和烃的区别，重点认识到碳碳双键、碳碳三键的加成、氧化、聚合反应。得出乙炔是重要的化工原料，总就出乙炔的用途。通过乙炔的讲解的，得出炔烃因为都含有所以碳碳三键性质与乙炔相似。

三、是要重视直观教学，培养空间思维能力。

立体化学知识在有机化学中起着非常重要的作用，在《有机化学基础》模块中这方面知识涉及较多。在教材中，出现了大量有机化合物分子的立体结构，如果准确掌握这些知识需要学生具有较强的空间思维能力。由于学习此模块之前学生未学习过《物质结构与性质》模块，在教学过程中需要注重使用直观教学手段，让学生产生感性认识，其中较有效的方法是采用模象直观手段。

四、重视实验中培养学生动手、观察、总结能力

化学是一门以实验为基础的学科，在教学过程中，我坚持学生自己能做的实验一定让他们自己亲自动手做，在实验过程中既要注重实验现象的观察，更要注重动手能力的培养，总结实验的规律，思考实验中出现的问题。我也常常提醒同学们要注意操作的规范性，思维的严谨性。比如做乙醛的银镜反应时，银氨溶液的配置，用何种加热方式，反应中注意的事项，反应后试管的洗涤方法等，不但要让学生知其然，还要知其所以然。理论指导实践，实践论证理论，理论与实践的统一才是学习的最终目的。

五、充分了解学生，事半功倍

经验告诉我们，学生在学习有机化学部分存在着如下缺陷：

⑴对各类主要官能团的结构特征、主要性质和反应掌握不牢，容易混淆。

⑵知识网络化程度差，对大型推断题没有思路，不能很好的对所学知识进行准确的应用。

⑶书写方程式能力及文字表达能力较差。

四 优差生辅导计划

对后进生的辅导方面， 这是一件很重要的事，转化一个后进生比培养一个“三好生”更为重要、更有价值。我要按照成绩排出了化学后进生和较差生的名单，对于较差生，主要是利用课堂时间多提问，多加注意的方法提高他们的化学成绩，而对于差生，我则决定利用课后给他们经常补课，经常给他们布置一点任务，利用课前上课的几分钟检查。每天给他们一点任务，完成后大加赞扬，不完成的哪怕留到晚自习结束也要当天过掉。

根据学生的个体差异，安排不同的作业，并采用一优生带一差生的一帮一行动。请优生介绍学习经验，差生加以学习，课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。做到”堂堂清”，“周周清”，“测测清”：要求学生每天做好”预习—听课—复习”三步。并积极检查.把当天的功课在当天解决。周周有总结。在测试中检查出学生未能掌握的知识再及时把进行讲解和解决。利用辅导时间，加强巩固学生对基本知识的掌握。

五 教学进度安排

第五单元 烃……………………………………………………9课时

第六单元 烃的衍生物…………………………………………12课时

期中复习及考试……………………………………………………3课时

第七单元 糖类、油脂、蛋白质………………………………3课时

第八单元 合成材料……………………………………………3课时

会考复习及考试……………………………………………………24课时

描写有机好氧堆肥实验心得体会八

甲方：

乙方：

甲方为年上海世博会制定安全蔬菜供货基地，为了满足市场需求，现经双方友好协商订立如下蔬菜供货合同：

1)甲方向位于杨行镇北宗村的三家村蔬菜基地订购无公害蔬菜(黄瓜、茄子、番茄、青菜等)。

2)供货时间为年月日至年月日。

供货总量不得少于600吨。

3)供应蔬菜的产品质量要求：

一：蔬菜种植必须严格按照甲方要求，严格执行《上海市农药经营使用管理规定》，必须做到不使用剧毒和禁用农药，保证使用上级推荐的高效低毒，低残留农药，保证做到按照市农委相关规定执行无公害蔬菜种植生产。

二：多用有机肥，少用化肥，种植真正的有机蔬菜。

三：蔬菜供应前，必须先检测，保证做到上市的蔬菜安全，卫生，优质，并建立追溯制度。

4)蔬菜价格与数量认定：

一：乙方提供的蔬菜价格略高于市场价(双方可自行向市场询价，摸价)。

二：乙方所供货数量核对的方法，双方共同确认数量和价格后，各自认可，签字后再用传真机互传。

5)货款结算方法：

一：甲方在乙方供货前个月，向乙方支付订货定金

甲方：

乙方：

年____月____日_________年____月____日

描写有机好氧堆肥实验心得体会九

尊敬的领导

您好：

我很荣幸有机会向您呈上我的自荐材料。本人品貌端庄，性格随和，为人诚实正直。在外地从事驾驶职业多年，持有a照，如今已有近10几年的平安驾龄，技术过硬。各种低、中、高档车型均能熟练驾驶，有吃苦耐劳的敬业精神。

为了更好的照顾8旬老母，20xx上半年本人回到故里，因受金融风暴的影响，轿车租赁生意不太景气。经过反复考虑欲寻一份开车的工作，具体车型不限，待遇等试用后再定。我真诚地期待着与您共事!

随信附上个人简历表，盼面谈。感谢您在百忙之中对我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头,更进一步!

祁先生

20xx-08-23