最新一份心得体会报告(汇总8篇)

通过反思和总结，我发现了自己在学习和工作中的一些问题，也找到了相应的解决方法。心得体会的写作要求用语准确、简洁、具体，避免使用模糊词语。这里有一些精选的心得体会范文，供大家参考和学习。

一份心得体会报告篇一

参加工作已一年又半载，心中一直有想法写一篇关于《第一份工作的重要性》之类的文章。虽然工作时间不长，但今天却想以当局都清的状态来谈谈个人感受。

20xx年夏天我和全国699万怀揣着对理想工作的憧憬和对就业创业的徘徊的大学毕业生一样摆脱在校园内时对职业的单纯幻想，实现人生理想与社会现实的第一次接轨。诚然在学校里接受现代化的教育，学得了丰厚的理论知识，尽管我们已经非常优秀，但第一份工作还是能给我们带来很多震撼教育：它会潜移默化影响你究竟想过上怎样的一种人生。

正如多年的应试教育首先从幼儿园教会我们认识汉字和简单的数学运算，升初中高中了才略感一个简便算法，一个行之有效的解题技巧把同学甩在身后的快感，当我们凭借这一技之长顺利踏入大学时代教育的价值才真正体现——教会我们自我学习的能力和利用所学知识的方法。学习的目的'教会我们学会学习和利用学习的知识，工作的目的教会我们学会工作和获得工作收入(包括非物质收入)。

第一份工作薪酬可做次要考虑，但一定要能够学到知识，要能够培养个人积极的工作状态，养成良好的工作习惯。不抱怨，不懈怠，不怠慢，培养学习的心态，付出的心态，感恩的心态和敬业乐业的精神面对工作生活这可能就算学会工作了吧!

学习，提高，改变，创新。第一份工作作为我们工作生涯的幼儿园对以后的工作生涯起着至关重要的影响。刚入学时的我们拥有年轻的朝气和对刚加入工作的那番热情，热情会提高我们对工作事务的关注度和执行力，执行力就是我们第一竞争力，执行力就是生命力，没有执行等于0，没有有效的执行最多等于0.5(因为好的开始只等于成功的一半);年轻需要的学习的东西很多，学习力是我们的第二竞争力，学习才能提高，学习才能不被淘汰，学习才能变得专业，学习才能使我们在工作中不断积累自己的竞争力;除此之外良好的工作态度与习惯，个人情商的提高和逆商的情绪管理构成我们自身的软实力，软实力是我们的第三竞争力。

卖鞋油的小女孩说的好，我是在为自己工作，每次当我蹲下起来感觉累的时候我都提醒自己我是在为自己的梦想工作，这样我就不感觉累了。做为我们年轻一代的工作群体请不要忘记我们的信仰和心中的梦想(理想)，刚接触高强度的重复性工作必定会觉得乏味，枯燥，甚至痛苦这时我们需要转化心态，借力发力把工作的压力转化为实现理想的动力;当然重复枯燥的劳作也不要颠覆了我们对信仰和理想的坚持。

我个人认为第一份工作重要性在于它能够帮助我们理性的认清职业工作究竟是什么东西，在这个过程中，我们最初非常漂浮的职业规划才能进一步清晰，是从猜想、怀疑到验证后的肯定或及时转弯;对于第一份工作给我们带来的内心感受或许比经验更加深刻，奠定了我们对职场的基本态度，或积极或消极，能够或大或小的影响到今后的职业观和择业观，所以建议以学习的心态、付出的心态、感恩的心态等积极态度来做第一份工作。

一份心得体会报告篇二

随着社会的发展和进步，人们对环境保护和生物多样性的重视程度不断提高。保育工作已成为社会的共识和责任，而作为一名志愿者，我在假期中参与了十一份保育工作，并积累了一些心得体会。下面将从保育意识的觉醒、保育科普的重要性、团队合作的必要性、持之以恒的态度以及保育工作的成就感五个方面来谈一下我的心得体会。

首先，我的保育意识在参与保育工作中得到了觉醒。在参与保育活动之前，我对自然环境和生物多样性的重要性是有所了解的，但只是停留在理论层面。通过实地的保育工作，我亲眼目睹了一些物种受到的威胁，如栖息地的破坏、非法捕捞等，深切感受到了保育的迫切性。同时，我也了解到个人的行为与环境保护息息相关，例如减少使用塑料袋、降低能源消耗等，这些小细节都能积极地参与到保育工作中。

其次，保育科普的重要性也是我在这次经历中的体会。在保育工作中，我们不仅需要自己学习和了解相关的知识，更要向他人传播。我参与了一次校园保育科普讲座，向学生介绍了保育的重要性和相关的知识。通过讲座，我发现学生们对保育知识的了解很有限，对自然环境的认识也相对模糊。因此，我认识到保育科普的重要性，只有让更多的人了解和参与保育工作，才能够形成更大的合力。

第三，团队合作在保育工作中起到了至关重要的作用。在实地保育工作中，我们需要与其他志愿者一起行动，完成各项任务。通过团队合作，我体会到了携手共进的力量和效果。每个人都有自己的专长和优势，而团队合作能够将这些优势发挥出来，达到事半功倍的效果。同时，团队合作也能够增进人与人之间的沟通和理解，增强团队的凝聚力和向心力。

除此之外，持之以恒的态度对于保育工作来说至关重要。保育不是一朝一夕的事情，而是需要长期的坚持和付出。尽管在保育工作中会遇到困难和挫折，但只有坚持不懈，才能够真正取得成果。在十一份保育工作中，我遇到了天气恶劣、工作繁忙等种种困难，但我始终保持积极的态度和坚定的信心，这让我更加明白了坚持的重要性。

最后，参与保育工作给我带来了巨大的成就感。每当看到参与保育的物种逐渐恢复，生态环境逐渐改善，我的内心都会涌现出一股满足感和成就感。这种成就感不仅来自于自己辛苦努力的结果，也来自于对环境保护事业的贡献。保育工作的成就感激发了我对保育事业的热情和动力，让我更加坚信自己选择了正确的方向。

综上所述，我的保育工作心得体会主要包括保育意识的觉醒、保育科普的重要性、团队合作的必要性、持之以恒的态度以及保育工作的成就感五个方面。通过这次保育工作，我不仅增长了知识，也提高了自己的保育能力，更加坚信每个人都应该为保护自然环境和生物多样性而努力。希望我的心得体会能够对更多人认识和参与保育工作起到启示和激励的作用。

一份心得体会报告篇三

中国的历史被划分为朝代和年代，其中四大史书《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》是中国史学经典，自然也是我们需要学习的重要内容。在学习完四史后，我深深地感受到了历史的重要性，我们的今天是建立在昨天的基础上的。通过四史的学习，我获得了许多的体会和收获，下面就让我和大家分享一下我的四史心得体会。

第二段：学习《史记》的体会。

《史记》是中国史学家司马迁所著，也是中国第一部纪传体的通史。在学习《史记》的过程中，我意识到了历史的传承和责任感。历史的传承是指，我们作为现代人应该传承和继承古人的文化遗产，传承古人的智慧，从中汲取经验和教训。责任感则是我们应该深深地刻在心中，始终牢记我们的国家和民族的历史，时刻准备为了国家和民族的繁荣发展而努力奋斗。

第三段：学习《汉书》的体会。

《汉书》是西汉史学家班固所写，是中国史书中的一部正史，讲述了汉朝历史。在学习《汉书》的时候，我感受到了历史的阶段性和不断的变迁。我们看到了汉武帝的兴盛和需要被铭记的政治改革，但同时我们也看到了汉朝后期的无能和腐败。我们需要从中反思和吸取经验，为自身和国家的发展迈出有力的步伐。

第四段：学习《后汉书》的体会。

《后汉书》是东汉史学家范晔撰写的正史，主要记载了东汉后期的历史。学习《后汉书》，我感受到了唯物史观和以人民为中心的思想。历史是由人民创造的，人民起着决定性的作用。我们需要从人民实践中总结经验，探索成功经验和失败原因，从而更好地发展我们的国家。

《三国志》是三国时期的史学家陈寿所著，讲述了历史上著名的三国时期的历史。在学习《三国志》的时间里，我感受到了领袖的作用和因人施策的思想。历史上，领袖的决策直接影响到国家的发展，领导者应该以人为本，善于因事因人实施施策，对国家发展产生深远的影响。

结语。

通过学习四史，我已经深深地理解了历史对我们的影响。历史是一个重要的源泉，它能告诉我们许多关于我们自己和我们的国家的知识。我们需要认真地倾听历史，努力地学习历史，从中获得智慧和启发。我们应该时刻铭记，不忘历史，更好地为我们的国家和民族发展贡献自己的力量。

一份心得体会报告篇四

法治是指以法律为基础，以法制为保障，依法治国，保障人民权益的一种治理方式。法治不仅是国家治理的重要理念和原则，也是社会稳定和国家发展的基础。在我的生活中，我亲身感受到了法治给我带来的秩序、公正和安全感，这让我深刻体会到了法治的重要性和价值。以下是我对法治的一些心得体会。

首先，法治为社会创造了稳定的秩序。法治的核心是以法律为准绳，任何人都不能凌驾于法律之上。在一个法治社会中，每个人都要遵守法律规定的行为准则，不得为所欲为。无论是在公共场所还是在私人生活中，人们都清楚自己所应该遵守的规则，从而大大减少了纷争和冲突的发生。我常常观察到，在某些国家缺乏法治的地区，社会秩序混乱，人们的生活质量低下，而在法治国家，公共秩序良好，人们的生活更加安定和有序。

其次，法治保障了公正和平等的原则。法治的基本原则是所有人在法律面前平等，法律不分贵贱，公正判决。每个人都可以依法行使自己的权利，受到法律的保护。在一个法治国家，人们享有言论、信仰、财产等方面的自由，不会因为身份、地位或财富的不同而受到歧视或不公正待遇。这就为人们公开和平等地参与各种社会活动提供了保障，让每个人都有机会追求自己的梦想和幸福。

第三，法治为社会提供了安全感。法律的存在和实施，保障了人们的人身和财产的安全。在一个法治国家，人们不用担心受到侵害和不公平的待遇。法律中规定了对犯罪行为的惩罚，从而有效地制止了犯罪活动的发生和蔓延。此外，法律还规定了人们的权利和义务，对违法行为进行了明确的界定，让每个人都知道自己应该承担的责任和义务。这为社会提供了保障，使人们能够放心地生活和工作，创造出更加安全和稳定的环境。

第四，法治提供了一个公平竞争的环境。在一个法治社会中，市场经济的运行依赖于法律的规范和保护。法律对市场行为进行了限制和规范，保护消费者权益，防止垄断和不正当竞争的发生。这为企业和个人提供了一个公平竞争的环境，鼓励创新和进步。在一个没有法治的社会中，强者往往会控制资源和市场，弱者难以生存和发展，导致社会的不公平和失衡。而法治的存在，则可以有效地防止这种情况的发生，让每个人都有平等的机会和条件去实现自己的价值。

最后，法治需要每个人共同参与。法治的实现离不开每个人的参与和支持。每个人都应该遵守法律、遵守规则，并积极参与到法治建设中来。我们作为公民，不仅要学会维护自己的权益，也要履行自己的义务，积极参与法律的宣传、教育和执行工作。只有全社会共同努力，才能实现一个更加公正、稳定、安全和有序的社会。

总之，法治是一个国家发展和社会稳定的基石，是每个公民享有权益和履行义务的基础。它为社会创造了稳定的秩序，保障了公正和平等，提供了安全感，提供了一个公平竞争的环境。我们每个人都应该积极参与到法治建设中来，为推动社会的进步和发展做出自己的贡献。

一份心得体会报告篇五

通过对中学教育科研选题问题的学习，我结合自己的实际情况做了如下归纳和总结，主要从六个方面进行学习的：

一是中学教科研进行合理定位;

那么，首先中小学教科研主要是指：由中小学教师开展的有目的、有计划、有步骤的教育教学研究活动。

从本质上来说，中小学教科研是教师开展的一种理性的教育实践活动。

确定这样一个内涵，我们对它进行合理的定位，还要明确它的宗旨是在改善教育实践，提高教育教学效果，同时主要研究具体的教育教学情境当中存在的问题。

苏霍姆林斯基大家都知道，俄国的教育家他曾经这么说过：如果你想让教师的劳动，能给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福道路上来。

这段话非常经典，也得到了我们广大的一线教师广泛的认同。

二是中小学教科研选题中存在的问题

目前，中小学教科研选题当中，普遍存在着如下一些问题。

第一，教学与科研两张皮，许多地区、学校、老师当中都存在教学科研两张皮的问题，因为老师要评职称，所以科研必须搞。

第二，贪大求全。

那么老师出发点是好的，很想把教科研做好，选的题目没有从自己的具体实际的工作出发。

第三，是问题不明确无从下手

第四，问题太难没有能力研究

三是中小学教学科研选题的来源

第一个来源，来源于教育实际问题。

第二个来源，是学科教学问题。

第三个来源，中小学教科研的选题还来源于教师成功的教育教学经验。

第四个来源，教科研的选题还来源于我们的学习。

第五个来源，是从学校和自己的实际出发，或者从有关部门的科研规划或科研项目的指南中进行选题。

第四是中学教科研选题的原则，

第一个原则是普遍性原则。

我们的选题应该是教师在教育教学活动中遇到的那些普遍意义的问题，比如学生厌学、辍学、逃学、逆反、心理健康问题等等,这是每个老师经常遇到的教育教学过程当中大量存在的，普遍存在的问题。

第二个原则是求真原则，研究的选题要来源于真实的教育教学情境，而不是那些虚构的或者假想的问题，也就是说研究的是真问题不是假问题。

第三是创新性原则，中小学教育科研选题的创新性，主要体现为用新的思维、新的方法，来解决日常教育教学活动中的老问题，关键是研究的方式要有新意，有独到之处。

第四是微观原则，贪大求全，往往是一线选择研究课题最常见的毛病，做大课题往往使老师会感到力不从心，从而影响研究的有效性。

第五是实践性原则。

第六是适度性原则，一线教师要选择适合自己的知识基础、教学需要、专业特长兴趣爱好、研究能力的课题，而非越难越好。

五中小学教科研选题当中的两个主要步骤

第一就是发现问题，确立研究选题，一般而言没有研究经验的教师，自己确立选题是很困难的，他需要专家的引领，同行的互助。

第二个重要的步骤，就是研究的问题最好精细化

六选题对教师素质有哪些要求

第一点要善于思考，培养自己发现问题的能力。

第二点要选好题对教师素质要求，还要求教师要善于思考。

第三点还要求我们教师善于记反思日记，也就是记录我们自己的教学感想学习的体验。

第四点选好题，还要求教师不断提高发展个人化的教育教学思想，教科研有助于教师形成科研教学意识个人化的教学理念和教育观念。

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总之中小学教师做好科研选题非常重要，对提高教师的教育教学工作具有重要的意义。

今年暑期我学习了现代教育理论学习文选，感受颇深。

21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，科学技术迅猛发展，国际竟争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的.素质。

21世纪也是教育和学习起核心作用的时代。

要实现课程改革的创新，必须从根本上实现教育理念的转变。

其中着重学习了“关于创造性学习的特征”一篇，文中提到“科学技术的发展日新月异;知识经济已初见端倪;国力竟争日趋激烈。

培养和造就高素质的创造性人才势在必行。”学习贵在创新，那么教育也应重在创造。

作为一名数学教师的我应受到些什么启发?

当今世界的科技竞争，实际上是人才的竞争，人才最可贵的品质是创造性。

而创造教育应成为一种发展趋势。

在数学教学中如何培养学生的创造性心理品质、创造思维能力应是我们值得探讨的一个问题。

这里很重要的一点是教师自身的教学思想和自身的创造力也是一个要探讨的问题。

创造力就是把已知的经验和材料重新组合产生新的有价值的事物和思想的能力，创造性是个体在活动过程中其创造力的外现。

教学改革的一个重要因素是教师，教师既可以创造性的为素质而教，亦可以为应试教育推波助澜，传统的传道授业解惑的教学观已不适应素质教育和创造教育，教师的认知特点、教学风格、教学方法和创造力均影响到学生的创造性。

数学是数学家创造性的劳动成果，数学教学使学生获得他们未曾拥有的数学知识，也是一种创造性的认识过程。

作为教师的创造性不同于一般的行业从业者的创造性，他除要创造新的有价值的成份之外，更主要的是开发学生的创造性，所以教师的创造性重要的是起创造性的教学思想。

数学教师的创造意识是对创造的需要、愿望和动机，创造性的教学观以培养创造性为目标。

主要表现为：好奇心，质疑的习惯，探究的习惯，求异的习惯，富有想象，恒心和一丝不苟等方面。

要有创造性的教学风格，主要表现为;鼓励学生独立思考的作风，尊重个性的教学作风，创造性的评价思想，民主教学作风，营造创造性的班集体等。

还要有创造性的教学设计，一方面要求教学内容，教学活动安排，教学方法组合，教学手段运用等富有新意，另一方面又要激发学生的兴趣，进行探索式学习。

总之，数学教师的创造性是为了学生的创造性，数学教师也是只有将创造性的教学思想，创造教学的能力和具体的创造实践有机的结合起来，才能使学生的创造潜能更好地发挥出来。

对学生来说能能动地安排学习，有效系统的学习方法，并养成良好的学习习惯。

当然，除了以上的体会以外，我还觉得现代教育对教师自身的素质提出了更高的要求。

教师应具有与时代精神相通的教育理念，并以此作为自己专业行为的基本理性支点。

还要有对人类的热爱和博大的胸怀，对学生成长的关怀和敬业奉行的崇高精神，良好的文化素养，复合的知识结构。

学习了以后更使我有了向这一目标去努力去靠近的信心和动力。

本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。

《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。

它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。

毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。

其二，则是与现实结合的问题。

毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。

它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。

毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“xxxx”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.

一份心得体会报告篇六

伴随着柳絮的飞舞，阳光的追逐，我很荣幸的加入了xx集团这个大家庭，其实我也和很多年轻人一样，憧憬这完美的未来，有着远大的抱负和理想，但是当真正的踏上了这个工作岗位，才发现现实与理想的差距。

这是从部队退伍以来的第一份工作，我格外珍惜，我也深知这就是我跟现实社会的链接点，让我更加的明白肩上的职责有多重，还有很长的路要走。从我来到供应部的第一天，我就感觉到一种浓浓的工作氛围与和谐氛围，每个人都是忙而不乱、井井有条的工作着，和我想像中的那种办公室气氛截然不同，每位同事都是十分的热情的给我介绍着、引导着我让我对这个大家庭能有个初步的认识，能让我更快的融入。

很荣幸，我能跟着部门里经验比较丰富的陈鹏飞同志学习，我更喜欢称他为“师父”，刚刚接触这份工作其实我心里也在打鼓，因为我深知这份工作的重要性，但是当他悉心传授经验的时候，我下定决心必须要干出个样貌看看，不能辜负领导的信任，“师父领进门，修行在个人”

仅仅半个月的时间，从对材料的一无所知到此刻的一知半解，从一开始的“这是个什么东西？这是干嘛的？”到此刻工作上的“让我来试试”，离不开领导跟同事们的帮忙，学习与成长形影不离，没有任何的限制，每一位同事都是我学习的榜样，我们工作其实也是为了生计，但是还有比生计还重要的，那就是潜力的提升，想要跟得上还有两个字，那就是“做到”，当欲望不能得到满足的时候，我们也只有透过提升自己的潜力，捷径不可取，急于求成更多的是功亏一篑，改变心态，才能收获快乐。

在接下来的日子里，我相信我能够踏踏实实的工作，认认真真的学习，不辜负领导和同事们的期望，也期望在以后的工作中有不当之处，领导和同事们能批评指正。

一份心得体会报告篇七

“走过路过，不要错过”，这句话用在写作中同样适用。写一份心得体会作文，不仅会让你更深刻地体会到学习或生活中的经验，还能帮助你提高写作技巧，提升语言表达能力。在这篇文章中，我将分享我撰写心得体会作文的经历，并结合个人体会，探讨心得体会作文的重要性和技巧。

第二段：重要性。

心得体会作文是一种锻炼思辨能力和表达能力的有效方式。通过对生活中的经历、学习中的知识或工作中的情境进行反思，能够帮助我们更深入地理解和记忆所学所知。而写出这些体会，则能让我们更好地总结经验，提高工作和学习的效率。此外，心得体会作文也是一份很好的记录，我们可以将自己的思考、感受和体会留存下来，从中汲取教益，不断丰富自己的生活经验，做一名有思考，有见解，有眼界的人。

第三段：撰写技巧。

在撰写心得体会作文时，需要注意以下几点技巧。首先，要注意文体与语言。心得体会作文是一种应用文，应以简洁、准确的语言表达自己的看法和体会。其次，要注意思路和结构。写心得体会作文，思路一定要清晰，即先总结主题意思，进一步细化自己的体会。最后，要注意文字质量和规范。质量好不好直接反应了我们的语言表达能力。因此，要仔细审视自己的语法、选词、拼写和格式等方面，从中提升自己的语言表达水平。

第四段：个人体会。

在我撰写心得体会作文时，我会先将自己的思维放飞，进行比较自由的思考和梳理。然后，对自己的思考逐步深入，进行字句的修改和调整。尤其是在意识到自己提出的思路并不够清晰、准确、完整的时候，就要加强细节和分析，让自己的思路更加完整。最后，我会仔细斟酌用词，遣词造句，让文章更加流畅、生动、有味道。

第五段：结论。

总之，写一份心得体会作文，不仅能够帮助我们总结归纳信息，提高个人的生活和工作效率，还能进一步锻炼我们的思维和语言表达能力。因此，我们应该重视心得体会作文这一写作形式，努力去提高自己的写作能力，把这种能力运用到我们的生活、学习和工作中去，让自己的成长更加快速和稳健！

一份心得体会报告篇八

姓名：方君祥。

金钱与快乐。

（一）钱能让你快乐吗？

当代的社会是一个物质、精神丰富的多元化时代，伴随着人们的不总是欢乐与欣喜，忧愁与哀伤。更有来自生存的压力。所以说金钱在人们的生活中起着举足轻重的作用。同时也于你的幸福快乐程度息息相关。

人活着，就是为了幸福和快乐。

可是幸福和快乐到底是什么，却似乎谁也说不清楚或者谁都说的清楚。

（二）你能够买快乐么？

彩票，是获取金钱安全感的一种很不寻常的方式，他们偶然购买到的快乐只是短暂的，不会长久。所以，心理学研究的仅是那些靠努力工作来赚取财富的人，看看他们的收入与快乐之间存在着什么样的关系。

然而，研究结果表示，当人们的收入足以满足自己生活需求的时候，更多的收入似乎并不能给人们带来更大程度的快乐。

为什么会这样呢？一方面可能是因为我们对已经拥有的事物会很快习以为常。买一辆新车或者一间更大的房子也许会让我们高兴一阵子，但是我们很快就习以为常，并回到了买车买房之前的快乐水平。这就正好验证了心理学家戴维?梅尔斯曾经描述的：“真得感谢我们对名利的适应能力，它使昨天的奢侈品很快变成今天的必需品和明天的废弃品。”

或许，有人说购物可以给她带来快乐，给她充分的满足感以及购物时的种种快感，但我相信，这种快乐可以为续的时间并不长久，仅仅依靠满足物质上的需求，并不能让我们获得真正的长久的快乐。因为单纯的物质需求带来的快乐会有一定的保质期，而由精神的愉悦带来的快乐就不会呢么短暂，因为它可以时常被唤起，重新获得二次的快乐。

那么，如果金钱买不到长久的快乐，在脸上长期保持微笑的秘诀又是什么呢？

（三）够买快乐的法则。

购买经历而非商品：想花钱买快乐吗？那么把你辛辛苦苦赚来的钱用来买经历吧！你可以出去吃顿饭，听场音乐会，看场电影或演出，可以远行度假，去学舞蹈，出去写生，去蹦极，等等。事实上，你需要参与到任何让你和别人待在一起的机会，并在事后将你的经历告诉别人。

当你花钱买快乐的时候，请记住，经历才是你花得其所的`东西。这种快乐不仅可以被放大，还可以被广泛的传开，分享给别人。

此时，很显然给予比接受更好。不论是跳激情四射的舞蹈，还是在惊险刺激的蹦极中尖叫，都不能带给你长久的快乐。如果你问人们究竟是把钱花在自己身上更快乐还是把钱花在别人身上更快乐，恐怕大多数人都会选择前者。然而，科学研究却提供了相反的事实：人们给予别人而不是自己之后往往表现得更快乐。当然，你不必真的把自己大部分收入用来捐献或者给朋友、家人和同事买礼物，实际上，即使是最小的礼物也会迅速给人们的快乐带来巨大而持久的变化。花几十块钱给别人买一份小礼物便会成为你最好的投资。

当然，我们也不得不承认，金钱作为赖以生存的养命之源，如果没有，那是万万不可以的，因为衣食住行都离不开它。没有钱，做事情真的很难，但是一定要秉承“君子爱财取之有道”这个原则。如果通过努力获得了财富，千万不要心存花了再赚的思想。那样会使你人生思想的定位产生迷失。得过且过混日子的想法就会左右了你，你就会冠冕堂皇的消极和漠视着人生。那是对光荣的劳动所得的一种亵渎，是对不住自己那辛苦劳动的身子的，相反一定要细水长流的利用好这些来之不易的金钱，因为它可能就是我们前进路上的铺路石，会燃起家族的兴旺之火，促进社会的繁荣景象。引领着我们走向更为永久的快乐。

只有正确的利用金钱，它才能成为我们走进快乐之门的通行证，否则它就是蛊惑人、欺骗人，使人失去理智、失去人性、甚至自由乃至生命的罪魁祸首。请善待金钱。仅仅为了你的长久的快乐。

人生需要金钱，更需要快乐，有了金钱也许会有更多的快乐，但用快乐去换取金钱可能就不值得了。