思政课青春之歌心得体会(汇总12篇)

通过总结和概括我的心得体会，我能更好地发现自己的不足，为进步提供有效的参考。写心得体会时，要注重文字的精准和准确，避免模棱两可和含糊其辞。小编整理了一些值得一读的心得体会范文，希望能够给大家提供一些思路和灵感。

思政课青春之歌心得体会篇一

《思政青春之歌》是一部宣传思想政治工作、鼓励青年人奋斗向上的影片。该片主要讲述了一群学生在大学里接受思想政治教育和各种学科教育的同时，积极参与社会实践、自主创业、服务社会等活动，获得经验与成长的故事。这部电影对我产生了深刻的启示和思考。以下是我对影片的一些感受。

第二段:思政教育的重要性。

电影《思政青春之歌》中，教授的职责正在于提醒学生们，一旦获得了专业知识，你就是一名专业人士，而这并不代表你的义务已经完成。反之，作为年轻人，我们应该抓住机会，以主动创业、创新服务社会的方式分享自己的专业知识和技术，从而使社会透明和强大。越来越多的大学开始意识到思政教育的重要性，加强思政课程建设，教育年轻人要有创新意识、文化自信心和责任意识。因此，我也开始明白自己需要更加努力地学习获得更多专业知识，并乐意将自己的技能用于身边或更广泛的社会服务。

第三段:创业精神的鼓励。

电影中，主角们每个人都具有不同的专业技能，他们不仅在学习中发现了自己的潜能、提高了自己的知识水平，而且还在实践中学到了如何成功创办企业和成为优秀的创业者的方法。这正是电影所鼓舞人心的地方。在现在和未来，创业将成为更多年轻人追求的目标和生活方式。我们应该保持这种积极的创业精神，不断学习和创新，以此推动经济和社会发展。

第四段:服务社会的意义。

在电影中，主角们不断接受社会实践和服务的培训，积极帮助农村老人和残疾人，指导农民创业，为社区居民提供咨询服务。这样的服务对于社会而言意义重大。它不仅帮助社区与农村的人们解决问题，而且使他们更深刻地理解社会、更有社会责任感。因此，服务社会是每个青年应该积极参与的活动。

第五段:结语。

通过电影《思政青春之歌》的观看，我深刻认识到了自己应该如何成长，如何掌握更多专业知识，并以此为动力实现创业、服务社会等目标。因此，我将在学习和实践中努力实现个人价值，为社会的发展做出自己的贡献。同时，我推荐大家都去看看这部电影，并从中寻找自己的精神依托和未来方向，以此帮助自己更好地成长和发展。

思政课青春之歌心得体会篇二

青春是人生中最富有活力和朝气的时期，也是人生道路上最关键的一段经历。在这个特殊的时期，我们不仅面临着成长的艰辛和困惑，更承载着国家和民族的未来。因此，在大学的思政课上，我们每一个年轻人都能够听到一曲“青春之歌”。通过思政课，我们能够在青春的转瞬间明确自己的使命，汲取前辈的智慧，感受青春的力量，进而塑造自己的品格和人生观。下面，我将在这篇文章中分享我对思政课的心得体会。

其次，思政课让我懂得了奋斗和担当的重要性。作为青年一代，我们将承担起国家和社会的发展重任。思政课通过学习党的先进理论和人民的伟大实践，让我们明白了奋斗和担当的核心意义。无论是在学习上、工作上还是生活上，我们都要追求进步、追求卓越。只有经历了奋斗的过程，我们才能够切实实现个人价值并为国家和社会作出更大的贡献。同时，思政课还让我们懂得，作为中国共产党员，要始终坚守信仰，肩负起先锋模范的责任，不断提高自己的理论水平和实践能力，为社会主义事业做出更大的贡献。

第三，思政课拓宽了我的视野和思维方式。思政课注重培养学生的理论思维和创新精神，通过学习马克思主义的基本原理、思维方法和方法论，帮助我们更好地认识世界、理解现象、解决问题。通过这些学习，我们的视野得到了拓宽，思维方式也变得更加开放和灵活。在对待问题时，我们能够从全局的角度进行思考，不再局限于狭隘的思维模式。同时，思政课还鼓励我们敢于创新、勇于实践，培养了我们的创造力和创新能力。这将是我们未来发展的重要优势。

第四，思政课培养了我正确的价值观和人生观。青春是人生最容易迷失方向的时期，正是在这个时期塑造自己的价值观和人生观至关重要。思政课教育我们要坚守正确的道德观和价值观，弘扬社会主义核心价值观，树立正确的事业观、态度观和生活观。通过学习伟大思想家们的思想和人生经验，我们能够更好地认识自己、规划自己的人生发展，树立正确的人生目标和价值追求。在学习的道路上，我们不仅要追求自身的成功，更要为他人和社会做出积极的贡献。

综上所述，思政课对于我们大学生来说具有非常重要的意义。它点燃了我们青春的激情，让我们明确自己的使命；它教会我们奋斗和担当，让我们追求进步、为社会作出贡献；它拓宽了我们的视野和思维方式，让我们具备了更广阔的发展空间；它培养了我们正确的价值观和人生观，让我们走上了正确的人生道路。通过思政课的学习，我们将在青春的舞台上奏响自己独特的旋律，用青春的力量创造美好的未来。

思政课青春之歌心得体会篇三

《思政青春之歌》是近年来备受瞩目的热门电视剧。这部电视剧以新时代青年的成长历程为主线，贯穿着中国特色社会主义理论体系，让观众从中感悟到青春与理想的奋斗，也让我们能更加深刻地认识到我们身为一名共产党人的使命与责任。

第二段：思政教育贯穿全剧。

《思政青春之歌》以青春激情为主线，但思政元素贯穿全剧。从孩童时期开始，就将思政教育渗透其中，让人们更好地了解中国共产党精神，领会社会主义核心价值观，同时也教育、引导青年人树立正确的人生观、价值观和世界观，并以此来引导他们进行有意义地奋斗。

第三段：立足人民的初心。

《思政青春之歌》中，主人公始终牢记着共产党员的初心和使命，将人民放在了心中最高的位置。他们以奋斗成为青春主旋律，为实现自己的理想而不断努力。正是因为有了这种革命性的情怀和理想信念，才能不断激发他们的内力，走向更为辉煌的人生之路。

第四段：强化理想信念。

《思政青春之歌》提醒我们，我们无论做什么，都需要有一颗奋斗的心，只有这样才能不断突破自我、不断提升自己的能力。电视剧中的主人公也让我们明白，只有通过不懈的努力，才能拥有更深层次的理解和认识，进而完成自己的理想。这就需要我们以坚定的理想信念作为推动力，这样才能不断开拓进取，让自己的青春更加灿烂。

第五段：总结。

《思政青春之歌》让我们感悟到了人生的意义，引领我们理解中国特色社会主义的价值，同时也提醒我们从自身小事做起，树立正确的价值观念，传承革命精神，拥有强烈的责任感，努力实现自己的理想。这种精神让我们深刻的认识到我们共产党员应该拥有的使命感与责任感，同时也让我们更加深刻地理解了我们的未来应该如何走好人生之路。

思政课青春之歌心得体会篇四

第一段：引言（角度切入）。

思政课，作为大学教育体系中的重要组成部分，对于大学生的成长起着至关重要的作用。在这门课程中，学生们将接受到一系列的理论知识和价值观的塑造。而在这个过程中，思政课不仅可以激发青年学子们的爱国热情，也可以培养他们的理性思维和批判意识，进而使他们更好地融入到社会中去。

第二段：爱国热情的激发。

作为青春的代名词，爱国热情在大学生群体中表现得尤为突出。在思政课中，学生们通过学习弘扬爱国主义精神的知识，更加深入地了解到了中华民族的伟大历史和中华文化的博大精深。这些知识的学习，进一步激发了大学生对于祖国的热爱之情，激励着我们更加奋发向上地努力学习，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。

第三段：理性思维的培养。

在大学，我们要努力培养自己的思辨能力和理性思维。思政课在培养这方面做出了积极的贡献。通过学习政治哲学、马克思主义等理论，我们学会了理性思考问题，明白了“穷则思变，思则旺盛”的道理。对于这个复杂的世界，我们也不再盲从随波逐流，而是能够从理性的角度去思考和判断，拥有自己的独立见解。

第四段：批判意识的培养。

思政课也在潜移默化中培养了我们的批判意识。在学习过程中，我们学会了辨别和分析所接受信息的真伪，并学会了对权威的质疑。这不仅是思政课的精神之一，更是现代社会公民应具备的素质。只有具备了批判意识，我们才能更好地拥有自己的判断力和决策能力，在复杂的社会环境中保持理智和独立。

第五段：融入社会的准备。

思政课不仅仅是为我们传授知识，更重要的是为我们赋予正确的人生观、世界观和价值观，以便我们能够在毕业后更好地融入社会。思政课教给我们如何做一个对社会负责的公民，如何处理社会问题，如何担当自己的社会责任。这些教育在帮助我们成为一个有道德、有责任心的公民的同时，也为我们的未来发展奠定了坚实的基础。

结论：青春是我们最宝贵的财富，而思政课则是我们青春的指南针。在思政课中，我们感受到了爱国热情的激发，理性思维的培养，批判意识的提升，以及为融入社会做好准备的积极意义。我相信，只有将思政课中的所学与实际结合起来，我们才能更好地实现自己的人生目标，更好地为社会的发展贡献力量。因此，思政课真正是青春之歌，唱响了青年学子的心声，也铸就了我们更美好的未来。

思政课青春之歌心得体会篇五

思政课作为大学生必修的课程，具有重要的教育意义和社会影响力。它不仅是培养学生正确世界观、人生观和价值观的有效途径，更是引导青年学子在追求真理、树立信仰、实现理想的道路上奠定基础的重要环节。通过思政课，我们能够感受到时代的脉搏，了解国家的发展方向和人民的期待，使我们真正成为德才兼备、热爱祖国、有担当的社会栋梁之材。

第二段：思政课拓宽了眼界，提高了综合素养。

在思政课的学习中，我们不仅学会了对经典文化的解读和思考，更拓宽了自己的眼界。思政课启迪了我们对于世界多元文化的认识，提供了学习国际前沿知识的机会。通过思政课，我们能够提高自己的语言表达能力，培养辩证思维、创新思维、系统思维等思维能力。这些综合素养的提高不仅有助于我们的学业发展，更能够为我们未来的职业生涯打下坚实的基础。

第三段：思政课激发了学生的社会责任感。

思政课作为一门关于人的课程，着重培养学生的社会责任感和社会意识。在思政课上，我们了解到社会的种种问题和挑战，引导我们去认识这些问题的根源，并引导我们思考我们作为大学生的责任与担当。思政课教会了我们如何去关注社会的发展和民生问题，如何以积极的态度去参与社会实践和公益事业。思政课的学习不仅是理论的学习，更是将所学付诸实践的过程。

第四段：思政课引导学生形成正确人生观和价值观。

思政课教会了我们如何正确对待自己、对待他人、对待学业和对待社会。它引导我们树立正确的世界观和人生观，通过学习和思考，帮助我们建立起担当的信念和坚定的方向。思政课教会了我们为人处事的道理，带领我们明辨是非，助力我们形成正确的价值观和人生观。思政课的开展使我们认识到：我们作为大学生要有理想，要有追求，更要用我们的行动去践行和实现我们的理想。

第五段：思政课给予了学生一种思辨精神。

思政课提供了我们思考问题、解决问题的框架和方法。它引导我们进行人文思考，培养我们的人文关怀精神和社会责任感。在思政课上，我们能够多角度、多层次地思考问题，培养批判性思维和独立思考的能力。思政课教会了我们如何思考人生与社会的关系，提升我们的思辨水平。思政课的学习让我们感受到了思想的力量和思考的快乐，激发了我们对于知识探索的热情和渴望。

总结：

思政课是大学生的青春之歌，通过思政课的学习和实践，我们能够拓宽眼界，提高综合素养，激发社会责任感，形成正确的人生观和价值观，培养思辨精神。让我们牢记思政课的价值和使命，不断提升自我，为实现中国梦而努力奋斗。

思政课青春之歌心得体会篇六

思政青春之歌，是新时代下青年人的时代代表之一。这首歌唱出了青年人的追梦、追求、奋斗和责任感，是成长的旋律，同时也是时代的旋律。作为一名在校大学生，我在奋斗中不断地感悟着，并且深深的领会到这首歌所要传达的思想和情感内涵。

一、奋斗是青春的必有之义。

青年人是奋斗的一代，是拥有最多机会和最大潜力的一代。青春不是无行为规则，不是无所作为的年纪，而是勇往直前的时代。歌曲中的“我们的肩头，承载着祖国的梦，我们的脚步奔跑向未来”表达出的就是这种奋斗精神。青年人的使命是为国家和人民献出自己的力量，肩负起时代的重担，追求自身的价值和意义。唯有不断地努力奋斗，才可以取得更大的成就，在实现个人价值的同时，实现对祖国的贡献。

二、积极向上，追求自身价值。

青春不是专属于年轻的人们，而是拥有对生活的热爱，拥有对未来的追求。我们不能停留在自己已有的成就之中，唯有不断地奋斗和追求，才能够真正地实现自身的价值。歌曲中的“热血洒向梦想，阳光照耀远方，梦里面有美好，努力去用行动，把梦照进现实”表达了青年人自我奋斗和向上的精神和意识。总是在不停地追求和奋斗之中，才能够发现自己的价值和梦想，从而把它们照进现实。

三、笃定信仰，保持初心。

青春不是失去自己的原则和信仰，它是坚定自我信念的时代。无论在什么时候，我们都不能迷失自己，清晰自己的方向，要知道我们的初心是什么，要知道我们所存在的意义是什么。无论在什么时候，我们都不能忘记自己的使命和责任，在努力奋斗的同时，保持初心，始终达到前行的方向。歌曲中“我们要时刻保持初心，永远跟着共产主义走，我的信仰不会摇摆，坚定向前波澜不惊”表达了青年人追寻着正确和正确的信仰，这样，在前行的路上，就会更加坚定和不动摇。

四、能动敢为，不断开拓。

青春不是虚度时光的代名词，不是在舒适区不断地安逸，而是踏上开拓的征程，不断地去认识和发现未知。歌曲中“挑战自我不断突破，勇攀事业巅峰，自由飘飘洒满心中，抚平过往唯一印记”表达了青年人始终能够勇往直前，不断地去挑战自己，不断地去突破自我，在这样的过程中，满怀成就感和自由感，抚平过往唯一的印记。

五、心系祖国，承担未来。

青春不是说说而已，更是付出和承担责任的时节。我们需要心系祖国，关注未来发展，只要有关注，就应该有行动；只要有行动，就一定会有成果，只要有成果，我们就一定会创造一个更加美好的未来。歌曲中的“心系祖国，拼搏未来，梦想发光照耀着，以爱托起未来”表达了青年人始终能够为祖国拼搏奋斗，不断为未来承担着责任，让未来充满着爱与光芒。

总之，思政青春之歌是新时代青年精神的最好体现，它唤起并鼓励了青年人都要拥有奋斗和拼搏的精神，积极向上和努力奋斗，承担祖国和未来的责任，为新时代的发展作出自己的努力与贡献。作为一名青年大学生，我们约定奋斗，从自身做起，为振兴中华贡献力量，真正地成为时代的代表人物。

思政课青春之歌心得体会篇七

作为一名大学生，思政教育一直贯穿着我们的校园生活，它不仅仅是一门课程，更是我们成长和人生观、价值观塑造的重要环节。《思政青春之歌》作为一首蕴含着大学生思想道德风貌的歌曲，它温暖激励着我们，在探究自我、认识社会中发挥着重要作用。下面，我将从五个方面谈谈我对这首歌曲的心得体会。

一、自我认识。

“我看碧空如洗/奔跑在热闹的街市/风儿轻吹过谷物的颜色/每朵云都有它的形状”这些歌词让我来到一片广袤的自然之中，感受花草树木和大自然的相互交融。这启示我，要对自己的内心深处有更深刻的理解，只有把自我的心灵与大自然融为一体，才能从中汲取更多的营养，从而更好地完成日常生活中的各项任务。

二、社会责任。

“我应该为这个世界留下一些什么/别让流年白白溜走/让我们在时代和历史的河流中留下永恒鲜明的足印”这些歌词让我深刻的认识到我们大学生应该承受更多的社会责任和历史使命。当我们重新审视自己的价值和意义时，我们会更在意自己的社会责任，更珍视每一个可以为社会做出贡献的时刻。

三、勇于追求。

“别怕荆棘在道路中扎伤脚掌/大胆坚定往前走/就算风有时刮得凶/心中的阳光照亮前路”这些歌词激励着我勇敢追求自己的梦想，不要畏惧困难和挑战，要有勇气坚定前行。“思政青春之歌”深刻地表达出了人生的真谛，让我更加明白人生之旅，让我愈发珍视自己的人生旅途，更多地去追求各种可能的机遇。

四、感谢与珍惜。

“感谢每一个陪我走过风雨的人/让我回想时充满温馨”这句歌词让人感怀，我们在成长过程中，会遇到很多人，一些人可能离我们很远，但给我们带来的影响是深远的。因此，我们应该感恩自己认识到更多的人和事物，在成长的道路上不断珍视和回溯那些曾一起走过的路，感受到这份珍贵，在青春的岁月里为那些我们重要人或事物而感到无限喜悦。

五、坚定信念。

“只有不断地发掘内心的东西，不断地磨练自己，才能让自己更加坚定信念，为梦想不懈努力。”这句歌词教导我坚定自己的信念，不断去追求和实现自己的梦想。我们奋斗过程中的种种阻碍，只有保持坚定的信念才能随势而行，砥砺前行。

总之，《思政青春之歌》使人感受到思政教育的力量，它简洁明了、切中要害的表述了大学生的心声。让我们更加深入理解和珍视自己的成长过程，珍视身边的人和事物，把握发展机遇，坚定信念，追求梦想。相信我们定会成为坚强自立、思维创新，形成积极进取的人才！

思政课青春之歌心得体会篇八

青春是人生中最美好的时光，充满了激情和朝气。而思政课作为大学生的必修课程，旨在引导学生正确的世界观、人生观和价值观。在这个课堂上，我们不仅学到了理论知识，更重要的是在与老师和同学的互动中启发了对人生的思考，激发了内心对于追求真理和美好未来的梦想。

第二段：感悟知识与现实的结合。

在这门课程中，我们学习了马克思主义原理、中国特色社会主义理论，以及各种重要的思想方法。通过对这些理论知识的学习，我们深刻认识到它们是与现实生活紧密相关的。在课堂上，老师总是以生动的故事和现实案例为例，让我们更容易理解和接近这些理论。这让我认识到，理论知识不应当被割裂地存在，而是需要与实际结合，通过在现实中发现问题、分析问题和解决问题，才能真正将理论知识转化为行动力。

第三段：培养思辨能力和创新精神。

思政课在培养学生的思辨能力和创新精神方面也起到了重要作用。在课堂上，老师不仅讲解理论知识，还鼓励学生展示自己的见解和思考，激发了我们的思考激情。通过课堂讨论和思考，我们学会了不仅仅是简单地接受知识，而是要进行自主思考和质疑。这种思辨能力的培养，使我们在面对复杂问题时能够客观、全面地分析和判断，从而更好地解决问题，并在实践中发挥创新精神。

第四段：树立正确的人生观和价值观。

通过思政课的学习，我深刻认识到人生的价值不仅仅在于物质的追求，更重要的是要树立正确的人生观和价值观。这种理念在思政课中贯穿始终。课堂上，老师通过对一些重要历史事件的探讨，向我们展示了正确的人生追求和价值取向。在和同学的讨论中，我发现每个人都有自己对于真理、善良、美好的追求，这使我更加坚定了自己要通过奋斗和努力去实现自己的梦想的信念。

第五段：感悟思政课对青春的启迪。

在思政课中，我们不仅仅是学习知识和理论，更重要的是在这个课堂上品味到了人生的真谛和美好。思政课让我明白了要用智慧和勇气去面对挑战，用知识和理论去认识和改变世界。这门课程为我的青春激扬了思想的翅膀，并为我未来的发展指明了道路。通过思政课的学习，我相信自己可以不断进取，实现自己的人生价值，为社会做出贡献，让青春之歌唱响在人生的每个重要节点。

总结：

思政课是我们青春中非常宝贵的一课，通过学习和参与其中，我们不仅仅得到了理论知识的滋养，更重要的是通过思考和实践，培养了自己的思辨能力、创新精神和正确的人生观和价值观。这门课程为我们的青春添上了一片光辉的风景，让我们更加有信心和勇气去面对未来的挑战和机遇。在青春之歌中，我们将奏响心中的乐章，用智慧和勇敢去书写人生的精彩。

思政课青春之歌心得体会篇九

思政是指思想政治教育，是高校教育中非常重要的一环。我校在实施素质教育的同时，重视思政教育，培育学生良好的思想品质和社会责任感。而“思政青春之歌”更是我们学校思政教育品牌活动，让我深深体会到了思政教育的重要性。

第二段：体会。

在参加“思政青春之歌”活动的过程中，很多事情都感动了我。比如，在合唱班级歌曲时，我们班的女生统一穿上了旗袍，展现了女性的自信和优雅。而在演讲比赛中，有同学用自己的故事鼓舞了大家，让我们感受到了生命的可贵和坚强的力量。还有，在举行爱国讲座时，主讲人生动地讲述了祖国的历史和现在的辉煌，让我们更加深刻地认识到了祖国的伟大和我们的责任。

第三段：启示。

在参与“思政青春之歌”活动的过程中，我深深体会到了思政的重要性。思政教育能够提升学生的思想境界和道德水准，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，具备健康阳光的心态和积极向上的心理，能够正确地理解和处理社会现实和个人成长面临的问题，有助于学生更好地走出校门担起社会责任。

第四段：反思。

但是，在参加“思政青春之歌”活动的过程中，我也意识到了许多不足。比如，在听讲座时，有些同学并没有认真听讲，有些同学在演讲比赛中表现过于急躁着急，有些同学在参与讨论时充斥着浮躁的情绪。这些情况提醒我们，在参与思政教育时，要更加专注和认真，要有耐心和信心，不要轻易放弃，要始终坚持前行。

第五段：总结。

总之，“思政青春之歌”这个活动丰富了我们的校园文化生活，增强了我们的团队合作精神和文化素养，提高了我们的思想道德水平。通过此次活动，我更加深刻地认识到思政教育的重要性，也更加认识到了自己的不足之处。希望在今后的学习和生活中，我们能够更加积极地参与思政教育，明确自己的人生目标，勇敢担起社会责任，在日益壮大的祖国中做出自己的贡献。

思政课青春之歌心得体会篇十

导言：青春是人生中最美好的时刻，而思政课则在这个特殊的阶段扮演着引导青年实现自我成长的重要角色。思政课以其独特的教育方式和内容，激发了我们青年学子的热情和激情，让我们在探索自我人生道路的同时，更加坚定了对社会责任和价值追求的认识。本文将从思政课的教学特点、启发的思考、对未来的规划、与他人交流的感悟以及个人变化和成长等方面来谈谈我对思政课的心得体会。

一、思政课的教学特点。

思政课作为一门政治理论教育课程，其教学特点在于把握了青年学生的思维特点和学习兴趣，注重培养学生的创新思维能力和综合素质。在我上思政课的过程中，老师通过讲授、案例分析、讨论等方式，引导我们思考时事热点问题，激发了我们的思辨和探索欲望。同时，思政课也注重培养学生的团队合作能力和表达能力，通过小组讨论和课堂演讲等形式，让我们在和他人交流中学会尊重他人观点的同时，也提升了自己的表达和沟通能力。

二、启发的思考。

思政课是我们接触和了解社会问题的窗口，也是触发我们思考和思维的源泉。通过思政课，我深刻认识到自己身处的社会环境为何变革和发展的原因，感受到国家和社会的变革对个人命运和自身发展的影响。思政课引导我们思考人生的意义和价值，启发我们从更宏观的角度思考问题，拓展了我们的思维边界。通过这门课程，我开始思考自己未来的意义和目标，明确了对于个人成长和社会进步贡献的责任与使命。

三、对未来的规划。

思政课不仅为我们的现在提供了参考和指南，更是为我们的未来指明了方向。在思政课中，我们学习了许多关于社会理论和实践的知识，这些知识对我个人的职业规划和生涯方向有着深远的影响。在思政课中，我认识到新时代对于青年人所提出的要求和挑战，我意识到作为一名新时代的大学生，我们既要具备优秀的专业知识和技能，也要具备高尚的品德和良好的社会责任感。因此，我决定在今后的学习和生活中，努力提升自己的综合素质和社会责任感，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

四、与他人交流的感悟。

思政课开阔了我的视野，也让我有机会与来自不同地区和不同学科背景的同学们交流和互动。在思政课的小组讨论和课堂上，我结识了很多有着不同思想观念和见解的朋友，通过与他们的交流和讨论，我认识到每个人都有不同的生活经历和价值观，每个人的观点和见解都值得尊重和倾听。这让我认识到，只有当我们愿意倾听和理解他人的观点时，才能更好地与他人合作，促进社会的和谐与进步。

五、个人变化和成长。

在思政课的学习过程中，我不仅学到了理论知识，更形成了独立思考和自主学习的习惯。通过与同学们的交流和与老师的互动，我懂得了如何思考问题和表达观点，懂得了如何从不同的角度来看待和解决问题。同时，思政课也让我更加坚定了自己的信念和价值观，让我认识到作为一名大学生，应牢记自己的社会责任，努力成为社会的栋梁之才。

结语：思政课是我们青年学子理解社会、认识自我、成长成才的重要阶段。通过思政课的学习，我们不仅获得了知识，更培养了独立思考和自主学习的能力。思政课的教学特点、启发的思考、对未来的规划、与他人交流的感悟以及个人变化和成长，都让我深刻体会到思政课为我们青春的歌声。愿思政课扬起我们青春的翅膀，助力我们实现个人的梦想和社会的进步。

思政课青春之歌心得体会篇十一

《思政青春之歌》是一部以大学生思想政治教育为主题的电视剧。自它播出以来，许多同学纷纷表示收获颇丰，有了更深层次的思考和感悟。我也在观看这部电视剧过程中受益匪浅，下面会从我看后对三个方面的体会来谈我的感受。

第二段：初识思政。

作为大学生，我们不仅仅需要学习本专业知识，还要学习如何做人、如何做事、如何处世，这些都需要思想政治教育来指导。然而，平时我们总是将思政课看作一种必修课，学了一些大道之理便不再重视。而《思政青春之歌》却让我更加认识到思政教育的重要性，开拓了我的视野。通过电视剧中饰演的各种角色，我们可以清晰地了解到各种思想观念的不同，深刻体会到不同思想观念对人的行为的影响。

第三段：反思人生。

在故事情节的展开中，不仅刻画了勇于创新、担当重任的先进人物，也塑造了懈怠消极、玩忽职守的落后人物。从电视剧中的人物角色身上，我们清晰地了解到不论处于何种职位地位，每个人都应该在自己的岗位上肩负责任和义务，不断地为社会的进步作出自己的贡献。这不仅仅是一种精神层面上的追求，也是对自己、对他人、对社会的负责任和担当。

第四段：获得启示。

电视剧中的一个最明显的不同种类的人物是师生情感，通过这一部分，我们不仅可以看到教师对待学生的责任和关爱之心，也可以看到学生在日常生活中面临的各种困难和挑战，更重要的是，师生之间存在着一种不可分割的联系，只有学生足够快乐和健康成长、成为人生中的佼佼者，教师才会有成就感。在这里，我们应该学会珍视师生之间的相互理解和支持，也应该学会如何遵循内心的真正想法和情感，展示自我，不被表面的客套所束缚。

第五段：总结。

《思政青春之歌》这部电视剧给大家带来的不仅仅是情节上的精彩展开，更是一种关于人文关怀和思考的启示。通过观看这部电视剧，我们不仅可以了解到不同的人物角色，体验到他们所经历的各种困扰、挑战和追求，而且还可以获得一种更加乐观和助人为乐的心态，理解人与人之间的相互支持和理解的关系，更重要的是，展现了思想政治教育的重要性。希望同学们能够从电视剧中汲取经验，更加注重个人价值观和人生哲理的构建，并且时刻用最积极的方式去理解和与他人相处。

思政课青春之歌心得体会篇十二

青春是一个让人心潮起伏、激情澎湃的阶段。而青春之歌，则是我们心中奋斗的旋律，用来弘扬青年人的正能量和价值观。在大学的思政课上，我们通过学习《青春之歌》一书，深刻领悟到了青春的真谛，也对青春有了更加深刻的理解。在这堂思政课中，我们不仅学到了理论知识，还体悟到了许多人生的真谛，让我们在自己的青春之路上更加明确和坚定。

首先，在课堂中，我们深入学习了《青春之歌》一书，这本书系统地介绍了青年思想道德和人生价值观的培育。通过这本书，我们深刻地了解到，青春不仅仅是一个年龄段的标志，更是一种奋斗的力量。青春是充满梦想和希望的，它要通过奋斗和努力去实现自己的人生目标。在青春的征程中，我们要树立正确的价值观，保持积极向上的态度，用激情和热血去追寻理想，去改变自己和社会。

其次，通过思政课的学习，我们认识到了爱国主义是我们青年人应该具备的重要品质。《青春之歌》一书中，通过讲述青年卓尔不群的事例，引发了我们对爱国主义的思考。爱国主义是国家和民族精神的体现，是我们青年人应该秉持的核心价值观。爱国主义不仅仅是口号，还要贯穿在我们的日常生活中。在学习和工作中，我们要立足本职岗位，以实际行动支持国家的发展和建设。

再次，在思政课上，我们明确了自己作为青年人应该具备的社会责任感。作为时代的接班人，我们肩负着建设美好社会的责任。正如《青春之歌》中所强调的，“每一个生命都承担了一个使命，为自己，为人民，为国家”。我们要勇敢地承担起自己的责任，用自己的行动推动社会的进步。无论是从小事做起，还是参与社会公益活动，我们要时刻保持关注社会问题的热情，积极行动起来，为社会的发展贡献一份力量。

最后，思政课还教会了我们如何正确处理人际关系和价值观的冲突。在青春的道路上，我们会遇到各种各样的人和事，但是只有保持积极的心态，善于沟通和处理问题，才能得以解决人际关系的纷争。同时，思政课还告诉我们，要守住底线，保持自己的原则和良知。青春之歌中的青年人像这雷锋一样，积极向上，敢于担当，以个人的力量为社会主义伟大事业服务。

总之，通过这堂思政课，我们更加深刻地认识到了青春之歌的重要性和意义。青春是宝贵的，我们应该将其用来追求理想、奉献社会。我们要保持积极的态度，培养正确的价值观，以行动践行社会责任。我们要以乐观的心态面对困难，处理好人际关系，不断提升自己，用青春之歌奏响人生的旋律，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！