二轮英语复习心得体会简短(精选8篇)

总结是一种思考和反思的过程，通过总结可以发现自己的不足，并找到改进的方法。写心得体会要注意尊重事实和真实性，不夸大和虚构。这些心得体会涵盖了不同领域和不同经历的写作者，具有一定的广泛性和可参考性。

二轮英语复习心得体会简短篇一

随着中考日益临近，同学们开始进入紧张的备考阶段。复习是取得好成绩的关键，而二轮复习更是决定成败的关键时期。下面我将分享我自己在二轮复习中的心得体会。

首先，制定合理的学习计划是十分重要的。二轮复习的时间紧凑，我们需要根据自己的实际情况和自己的学习特点，合理安排每天的学习任务。重点是要突出掌握一些薄弱环节，如语法、词汇和写作等。在规划学习计划的时候，要合理分配时间，不要在一种题型上花费过多时间，以免耽误其他的复习任务。

其次，合理选择学习资料也是很重要的。在二轮复习中，用什么样的资料进行复习对于我们的学习效果产生重要影响。我们可以通过考试大纲来了解每个知识点的重要性和考察形式，然后选择教材、习题册和模拟试卷等资料进行系统的复习。此外，还可以通过网络资源进行辅助学习，在线学习平台和手机应用程序也是很好的选择。

接下来，注重实践和巩固也是非常重要的。二轮复习不仅要掌握知识点，更要注重能力的培养。我们可以通过做真题和模拟试卷来检验自己的复习效果，并及时总结和归纳自己在试题中的错误和不足之处。同时，要注意记忆和巩固已经学过的知识点，可以通过背单词和复习语法等方式进行巩固，使知识更加深入和牢固。

最后，保持良好的心态也是非常重要的。备考过程中，会面临各种各样的困难和挑战，如时间紧张、压力大等等。我们要时刻保持积极乐观的心态，相信自己的实力和努力，相信自己一定能够取得好的成绩。同时，要合理安排休息时间，保持良好的生活习惯，充分休息，保持身心健康，以提升备考效果。

综上所述，中考二轮英语复习是我们取得好成绩的关键时期，我们必须要有一个合理的学习计划，选择合适的学习资料，注重实践和巩固，以及保持良好的心态。只有这样，我们才能在中考中取得好的成绩。希望每个同学都能够努力复习，相信自己，相信自己的潜力，相信自己一定能够取得好的成绩！

二轮英语复习心得体会简短篇二

在一轮复习中，复习重在基础知识的回顾，目的是让知识结构中不存在盲区。采用的复习方法是“以课本为本”。在一轮复习结束后，知识点在我们的意识形态中还是孤立的，没有通过知识点之间的内在关系联系在一起。

另外，由于知识点多、杂，难以让我们的学生一下子记住和掌握，更不用说灵活地运用。而我们的模拟考试往往是接近于“实战”，重在考察学生知识点的全面性和知识点的关联性，以及基本的方法和基本技能。

除此之外，有的学校还特意将一轮模拟考试的难度稍微提高一点，目的是让大家有紧迫感，因此，在一模考试中见不到分数是很正常的，分数的提高主要是在二轮复习中。

问题二：二轮复习的难度大于一轮复习，我基础不好，跟不上，该怎么办?

有很多基础差的学生在一轮复习中还勉强能跟上老师的节奏，而到了二轮复习中感觉很吃力，跟不上老师的教学节奏，每天的作业中都有很多不会做的题目。

对这部分的学生，你们所要做的是两个字“坚持”!所谓“黎明前的黑暗”就在此，保持好一轮复习中的那种状态。在学习上注重“储备学习”(所谓储备学习就是在老师上课前的内容自己先自学一遍，让自己在课堂上能够很好地跟上老师的节奏。)在二轮复习中要特别的注重自主超前学习，把自己不懂的地方提前发现在每天老师的讲课过程中，重视对题目的总结和归纳，不能就题论题，尽量做到“做一题通类似”。

课后也相当重要，要研究老师上课所讲的例题，仔细揣摩老师所讲的数学思想、数学方法、解题技巧等等。另外，遇到自己不能搞清楚的问题一定要及时地问老师，做到“不留问题过夜”，这是很重要的。

问题三：一轮复习过的知识点在二轮复习中记不得或者想不到运用，这该怎么办?

在一轮复习结束时，大部分的学生都有拿到题目居然不知道从哪下手这种感觉，产生这种现象的原因是大家在学习的时候没有注重将知识点“连点成线、连线成面”，知识点在大脑中还是孤立的，不能够“串”起来，因此有时候会“掉线”。

克服这种问题的办法其实很简单――快速阅读，把书读薄。通过快速阅读的方法能够让你在短时间内记得所有的知识点(前提是你一轮复习的很塌实)，然后再通过解答题来验证知识点之间的联系，通过对一定数量解答题的研究，就会越来越知道知识点之间的联系了。

问题四：填空题的得分率为什么总是难以提高?

填空题就要求我们的学生要对知识点有精准的把握，不能有一点投机取巧的心理。在实际的模拟考试中，很多学生发现，填空题的得分率总是不容易提高。

因此，对不同层次的学生的要求也不一样，能很好的在此区分一点出来。对于一般学生来说，填空题是你们的命运，在填空题中要保证能够拿到10道题以上，具体做法是重在基本的解题方法研究，做到“会做的永不做错”，中等及以下的12道题力争全部收入囊中，向“保10进12”努力。

对于优秀的学生来说，填空题是你们得高分的重要保障，不能藐视任何一道简单的题目。你们最多只能有犯一次错的机会。总之，填空题的分数对所有人来说都是至关重要的。

问题五：“一做就错”该怎么解决?

出现这种情况的原因无非就是以下几种：

一、审题不仔细。

二、坠落陷阱。

三、计算错误。

四、粗心大意。

在大部分情况下，学生看到类似的题目就兴奋，不能够冷静下来审题。

其实在二轮复习中，我们会见到很多的类似题，他们表面是相同的，但实质却不见得一样，所用的数学方法和思想说不定就是截然不同的。因此，我们的学生要做好错题整理和总结工作，力争做到“相同的错只犯一次”。

问题六：“不讲不懂，一讲就懂”是怎么回事?

出现这种情况的原因是因为“见识短浅”，学生在一轮复习结束后，对于真正的高考题接触的还是比较少的，真正的高考题具有综合性、关联性，大部分题目不是考一两个知识点就能解决的，通常情况下会综合运用多个知识点，而这些知识点又是学生一轮复习中复习到了，就单个知识点来讲，大部分学生都认识，但综合起来就不是那么容易被学生看穿了。

因此，我们的学生在二轮复习中要注重拆题，就像拆机器一样，将综合题拆分成几部分来研究，最后再看他是如何组装的，经过反复的拆、卸，相信大家会有所体会，“不讲不懂，一讲就懂”的现象也会随之减少的。

二轮英语复习心得体会简短篇三

中考是每个初中生所期盼和担心的时刻，而英语作为一门重要科目更是备考重点。通过二轮复习，我不仅对英语知识有了更深的理解，而且也积累了一些有效的学习方法和心得体会。

第二段：有计划地复习。

在二轮复习开始之前，我制定了详细的学习计划。我将所有知识点分成不同的模块，每个模块专门安排好时间来复习。这样我可以有条不紊地复习所有的知识点，不会遗漏任何一个重要内容。还有一个重要的方面就是及时复习，不拖延，这样才能将知识牢固地掌握在手。

第三段：注重实践和口语训练。

在复习中，我始终注重实践和口语训练。在学习单词和句型时，我经常会做一些练习题，巩固记忆。同时，我也尽量多用英语进行口语训练，与同学们一起练习对话，增加口语表达的流利度。这样不仅可以提高听力和口语能力，也能更好地理解英语语法和句子结构。

第四段：积极参与课堂和学习小组。

课堂是学习的重要场所，而学习小组则提供了互相讨论和交流的平台。我在这两个环境中都积极参与，与同学们一起分享学习经验和心得。互相鼓励和帮助，大家共同进步。同时，我也认真听讲，在课堂上认真完成老师布置的任务，不遗漏任何一个知识点。

第五段：坚持做练习题和模拟测试。

最后一段是坚持做练习题和模拟测试。练习题可以帮助我巩固所学知识，查漏补缺，提高解题能力。而模拟测试是一个很好的检测方法，可以检验自己的学习成果和梳理复习重点。通过模拟测试，我可以发现自己容易出错的地方，并针对性地进行强化复习。

总结：

通过二轮复习，我学到了很多学习方法和心得体会。有计划地复习，注重实践和口语训练，积极参与课堂和学习小组，坚持做练习题和模拟测试，这些都是我成功复习英语的关键。相信只要我坚持下去，英语考试一定会有好的结果。当然，这些方法和经验也适用于其他学科的复习，希望我的体会对其他同学也有所帮助。

二轮英语复习心得体会简短篇四

复习英语是大多数学生不可避免的任务。但是，如何高效复习英语，常常是让人头疼的问题。本文将分享我个人的英语复习心得体会，希望对大家有所帮助。

第二段：定目标。

我的英语复习始终都有一个明确的目标，即掌握语法规则。掌握语法规则是英语学习的重中之重。因为语法规则是英语各项能力的基础。在复习时，我会以语法为主，打牢基本功。

第三段：制定计划。

不管是复习还是学习，好的计划是必须的。制定计划也是我英语复习的一个重要环节。首先，我会了解所要学习的内容，然后将内容分段，制定计划。例如，一周内学习某个语法点，每天需要掌握几道题目，这样可以使我在时间上更加合理地利用。

第四段：多练习。

很多人觉得记忆方法很重要，但记忆只是学习的一部分。因为英语语法偏向于机械记忆，所以我个人经验是：多练习、多反复。在做题时，不要怕错，多看答案，反复刷一些难度适中的题目，反复演练。这样可以巩固掌握住知识点。

第五段：总结。

英语复习不同于其他学科，需要长期持之以恒的坚持。在此我们需要坚信，不怕不会，就怕不做。明确目标，制定计划，多练习，英语复习就可以更加高效。最后，我希望大家能够对英语充满热爱，持之以恒，得到更好的复习效果。

二轮英语复习心得体会简短篇五

我校高三英语备考整体上本着：一轮全盘抓基础，二轮专练促能力，三轮模拟练考感的工作思路。通过大量读背输入，力求最好的能力输出，通过适量的试题训练，力求最好的语用效果。简言之，20xx年高考春季备考攻略：一抓两重，抓基础，重阅读，重写作。

1、做最好的题。

近几年的高考真题就是最好的练习题。其次是大型联考题，比如我们六市联考题。一定要抛弃一切烂题。高考真题有很高的含金量。如果把教材里的课文比作风平浪静的池塘，那么高考的阅读文章就是惊涛骇浪的大海。高考真题选材好，词汇选择准，语言运用真，语法句式妙，设题清晰，不模糊。高考真题总能让我们回味无穷，相比之下，很多模拟题却给我们白开水的感觉，形似容易，神似难。

复习一定要做真题、用心去研究真题、感悟真题。高考阅读语篇是丰富多彩的，是一个永不枯竭的知识宝库，学单词，学语法，抓基础，提能力，尽在其中。在复习之初，我们定的目标是：实验班做完五年高考真题，普通班做完三年真题。现在的实施情况基本是在计划之中。

2、练最漂亮的字。

字体漂亮老师愉悦，字迹脏差无人问津，这一点阅卷老师有深刻体会。高三学生练什么字体，如何练字，如何练字效果好，这都需要去摸索，去实践。上学期一开始我们就从字母练起，狠抓一个月字母规范练习，老师示范，督促学生字母书写过关，然后依次练短语，练句子，练篇章。下一步重点抓整体效果。由于一些老师不够重视，班与班之间存在有差距。

3、上最高效的课。

什么是高效的英语课？当然是容量大，重复率高，学生才能收获多。我校三年级分实验班、二个普通段、复习段，共有四个年级段，所以四个备课组集体备课，集体研讨。课堂上精讲少讲，把时间和思维还给学生。因此，不懂的单词让学生自己动手查一查，好的短语句式留时间给学生记一记，阅读中的疑难让学生自己主动问一问。老师起的作用是引导、点拨、解惑和督促。

4、写地道的`作文。

关于英语书面表达，是下段工作的复习重点，如何写地道的作文，我们主要是依据上学期的每次周练中的作文训练，试验段教师在批阅后，把学生的好词好句总结下来，活页印刷发给学生。四月二十日之前再印成一本小书发给学生以便于背诵。这项工作去年就在做，也是我们其中几个同志所做的科研课题的内容。

另外，现在要求周二的英语课指定上成写作课。主要包含两部分，学生周练作文中的典型错误，变成单句改错来练习；学生的易错单词，以及好短语好句式采用听写训练。

5、抓思维训练。

学生的词汇达到一定水平后，尤其是在面对阅读理解时，单词都认识，文章也差不多懂了，但是题做错了。这就是思维的问题。阅读训练中，教师应该关注学生做题过程中的思维活动，要着力于提升学生的思维能力、思维品质。如何训练思维，如何指导学生，这也是下一步的工作重点。打算结合高考题分类指导，比如主旨大意题，作者写作目的题等等，找一些共性问题来重点培养学生解题思维，并加以强化练习，让学生真正体会命题规律和解题方向。

二轮英语复习心得体会简短篇六

英语作为国际语言，在日常生活、职场以及学术交流中都扮演着重要的角色。因此，学好英语不仅是提升自身素质的必要条件，更是实现个人和职业发展的关键之一。而英语复习则是提高自己英语能力的必由之路。在这篇文章中，我将分享自己的英语复习心得。

第二段：制定复习计划。

制定合理的复习计划是英语学习的关键。在计划制定过程中，需要考虑自己的时间、英语水平、复习内容以及复习方法等。合理的时间分配可以让我们更好地掌握重点知识，充分利用碎片时间提高英语水平。并且根据自己的英语水平和复习内容，可选择适合自己的复习方法，如英语听力、阅读、口语等培训课程。

第三段：注意复习方法。

复习方法对于英语学习的效果至关重要。英语学习并非机械的记忆单词和语法知识，更需要通过大量阅读、听力和口语练习来提高自己的语感和表达能力。在英语阅读方面，我们可以阅读英文报纸、小说、杂志，扩大自己的英语词汇和阅读能力。而听力方面，则需要通过听磁带或者网络教育机构的教学录音，提高自己的英语听力能力。另外，定期练习口语交流也是提高英语口语的关键。

第四段：注重做题练习。

英语学习不仅仅是知识的学习，更需要注重做题练习。在做题练习的过程中，需要注重做题方法和思路，不断强化自己的答题能力和思维能力。做题练习不仅可以检验自己的英语水平，还可以提高自己的考试能力和应对策略。

第五段：总结心得。

总之，英语学习需要有计划、有方法，并且注重做题练习。有一个良好的英语学习环境和英语学习习惯也是提高英语水平的关键。而最关键的是，要坚持不懈地学习和练习，不断提高自己的英语能力。只有这样，我们才能在英语学习中取得更好的成果，并在实际生活和工作中发挥更好的能力。

二轮英语复习心得体会简短篇七

很多高三考生在备考的过程中都会存在这样的误区，就是他们会每天忙着应对老师布置的家庭作业，焦虑的完成一张又一张的试卷和习题，却对课本不屑一顾。其实，课本才是知识点的载体，各种各样的知识点是通过课本展现出来的，无论考试的试题怎么变化，难度有多大，它考察的内容都是来自课本的。

所以高三学生在英语第二轮复习备考中，要坚持以课本为主，以阅读课文为主线，逐步消化其中的慈湖只是，全面提高英语听读写的能力。同时掌握词汇的范围不要局限在教材和大纲中，平时的报刊、学习资料或是上网等渠道都是学习英语单词的方式嘛!

2、重视语法。

仔细看近几年的高考英语试卷，会发现不仅是语法选择题，还有其他考试项目，都不能避免的会运用到语法来分析句子的结构，所以语法的复习绝对不能忽视。很多高三学生一提到英语语法就头痛，其实语法的学习是要遵循认知规律的，要有从易到难，由简到繁的一个过程。高三学生们不妨先了解教师讲过的某语法项目的重点难点，然后在练习句型。

3、重视完形填空。

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完形填空是很多高中生的弱项，所以在英语第二轮复习中，必须要重视完形填空。完形填空有两种，一种是无选择填空，一种是有选择填空，目前高三学生做的都是后者，与前者相比也是比较容易的，所以在做完形填空的时候，不要着急去看后面的选项，要先读一遍有空缺的句子，看可能填什么词，然后再带着问题去寻找与你猜测相近的词汇。

4、重视写作。

英语书面表达能力的提高一方面需要大量阅读，另一方面则需要进行语言基本功的训练。英语的写作能力不是短期内就可以提高的，必须要由易到难，由浅入深，一环扣一环，循序渐进的进行训练。高三学生可以先写出最简单的短句，然后再进行词组造句，为以后写英语作文打好基础。

二轮英语复习心得体会简短篇八

英语是一门广泛应用于各个领域的国际语言，而它的学习复习一直是学生们头痛的问题。为了更好地复习英语，笔者针对过去的经验提出了一些心得，分享给大家。

第二段：重点理解和记忆。

对于英语，记忆是最基本的要素。为了更好地掌握英语，我们就要抓住其重点。可以通过查阅相关资料来筛选出不同题型的常见考点和易出错词汇，便于重点掌握和复习。同时，多做题来巩固记忆，并在复习过程中注意理解，在积累了一定的英语词汇和语法知识后，加强口语练习，通过与其他人的对话来提升自己的英语交流能力。

第三段：合理安排学习时间。

学生们复习时需要时刻保持注意力的集中。为了提高学习效率，应该合理的安排时间，不把所有时间都放在学习上，这样会容易引起疲劳。我们可以通过规定每个任务所需要的时间来安排我们的学习。要注重时间的利用，避免在不必要的事情上花费过多时间，集中时间进行高效的英语学习。

第四段：多种复习方式。

在复习过程中，我们不只依靠一种方式，而是通过多种方式落实我们掌握的知识。不同的人有不同安排学习的方式，可以结合自己的学习习惯来制定一份复习计划，用多种方式增强复习效果。可以通过背单词、模拟考试、课外阅读等多种方式来加强自身的英语能力。

第五段：坚持不懈。

学习一门语言，最重要的是要坚持。复习英语也需要长期坚持，不能期望“一朝之功”。需要不断地积累知识，及时总结知识点，随时巩固自己的基础。我们应该从一个点开始，持之以恒地学习，直到在升级中抵达高峰。

结尾：

英语学习是要坚持不懈的艰苦过程，需要耐心、高度的自我要求，脚踏实地的付出和良好的心态。只要不断总结经验、更新方法，合理安排复习时间、创新理解和记忆的方式，采取正确的方法和充满信心，相信即可复习出色，取得良好的成绩。