最新幼儿园小鬼当家心得体会精选(模板19篇)

通过总结心得体会，我们可以发现自己的优点和不足，进而有针对性地进行改进和提升。写心得体会时，我们要注意言之有物，尽量避免赘述和空洞的陈述。这些心得体会范文涵盖了各个领域和主题，相信能够为大家提供一系列有价值的思考和借鉴。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇一

1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。

了解哪些是危险的事。

学会自我保护。

材料与环境创设：图片若干，情境表演“胖胖喝进了盐酸”

情境表演—讨论活动—看图片—总结评价。

一、情境表演。

“胖胖喝进了盐酸”，胖胖是一个虎头虎脑，模样长得十分可爱的中班男孩。一个星期天的下午，胖胖从外面与小伙伴一起玩好，满头大汗地回到了家里。妈妈正在厨房忙着烧饭，胖胖擦了脸、洗了手，就忙着找水喝。这是胖胖突然发现雪碧瓶里有“饮料”，捧起雪碧瓶就喝了起来……十分庆幸的是胖胖的爷爷、爸爸妈妈都在长海医院工作，而且他们的家也住在长海医院的职工大楼里。因抢救即使，没有造成严重的后果。经过几个月的调理，胖胖又能正常地进食了。事后，经了解才知道，胖胖的妈妈将盐酸拿回来，是为了洗马桶，打扫卫生用的。没想到一时疏忽险些酿成惨剧。

二、讨论活动。

1、胖胖为什么会生病？

2、我们平时应该怎样做？

小结：我们平时不能随意的去碰、去吃一些物品。

三、看几副安全教育的图片。

图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨。

图片二：一个人在摸插座。

四、总结评价。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇二

作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小鬼当家幼儿园中班健康课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、知道独自在家时如何应对陌生人来访。

2、了解独自在家的一些安全知识，初步养成自我保护的意思和能力。

3、积极参与活动，大胆发表自己的想法。

4、体验游戏的快乐。

5、加强幼儿的安全意识。

1、小兔头饰人手1个，兔妈妈、大灰狼、山羊头饰个1个。

2、《小兔乖乖》配乐磁带、录音机。

3、根据本班实际创设游戏情境，突出“小兔之家”。

4、幼儿用书：《小鬼当家》。

（一）教师模仿兔妈妈的口吻创设游戏氛围，激发幼儿参与游戏的兴趣。

教师：你们都是我的`兔宝宝，妈妈今天要出门，你们在家可要当心哦！

（二）教师带领幼儿进行情境游戏。

1、“小兔”在家玩，教师戴山羊头饰（大灰狼头饰藏在山羊头饰下）敲门。（可配背景音乐）“山羊”：我是你们的山羊老师，来看看你们。快开门把！

2、教师根据幼儿的情况进行表演。

如果“小兔”开门，“山羊”就拿掉山羊头饰，露出大灰狼面具，用夸张的语气说：“哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要吃掉你们！”如果小兔不开门，“山羊”可利用食物、玩具等继续“行骗”。

4、教师小结：独自在家时，如果陌生人敲门，千万不能开门，要先问清是谁、找谁，然后告诉他（她），等爸爸妈妈回来以后再来。随便给陌生人开门会发生危险。

（三）教师引导幼儿了解独自在家的安全常识。

1、“兔妈妈”：明天妈妈要出去很长时间，你们在家干什么呢？

3、教师小结：独自在家要特别注意安全，不做危险动作（如翻跟斗等）《不玩弄电器插头、插座以及煤气开关，不倒阳台上去。可以安静地看书、画画、玩玩具。

（四）教师引导幼儿阅读幼儿用书《小鬼当家》，学习制作“危险警示卡”。

1、教师：“小兔”们，我们一起来做一些警示卡，把它们贴在家中可能发生危险的地方（电源插座、煤气开关、阳台、桌角、玻璃门等），它们会时刻提醒我们注意安全。

2、幼儿学习制作“危险警示卡”。

3、教师扮演“兔妈妈”，带领“小兔”将警示卡张贴在电器插头及插座、消毒柜、煤气开关、阳台、桌角、玻璃、门框等大家认为危险的地方。

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇三

1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。

2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。

培养幼儿节约用钱的好习惯;。

培养幼儿的独立自主性。

儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。

一、幼儿介绍自己家里的消费情况。

小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱?现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。(幼儿自由汇报)。

二、活动(游戏)。

1、每三个小朋友为一组，先去中国儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。

2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做?(幼儿自由讨论后汇报)。

(1)尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。

(2)合理消费，不能超支。

(3)在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。

(4)挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。

三、认真听超市工作人员的温馨提示。

1、进行温馨提示。

2、你听到了什么?说说看。

四、幼儿合作去购物(师参与指导)。

五、评价。

好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获?(你学会了什么?)。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇四

1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。

2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。

培养幼儿节约用钱的好习惯;。

培养幼儿的独立自主性。

儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。

一、幼儿介绍自己家里的消费情况。

小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。(幼儿自由汇报)。

二、活动(游戏)。

1、每三个小朋友为一组，先去中国儿童银行领取十元的'活动经费，再一起去超市购物。

2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做？(幼儿自由讨论后汇报)。

(1)尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。

(2)合理消费，不能超支。

(3)在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。

(4)挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。

三、认真听超市工作人员的温馨提示。

1、进行温馨提示。

2、你听到了什么？说说看。

四、幼儿合作去购物(师参与指导)。

五、评价。

好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？(你学会了什么？)。

课后我对这一现象进行了深刻的反思，认识到这一课堂上看似热闹的回答，实则学生所得不多。更多的只是机械操作和鹦鹉学舌罢了。究其原因有两个其一是学生的课前准备不够充分。尽管学生对家长做家务早已司空见惯，但要说真正有人去留意家长做家务或谁认真地去做过家务，对这些三年级的学生来说几乎没有。头脑中的表象不够因此思维比较狭隘。我认为课前应该布置一周左右的家长家务劳动的观察，这样才能让学生真正的有话可说。其二教师深入不够，导致了学生的思考不够。例如：一个学生提问“请问妈妈你拖一次地大约需要多少时间？”受到老师的肯定后，就出现一串类似的问题什么擦桌需要多少时间？折被子需要多少时间？……其实我们的孩子并没有错，心理学研究表明3年级孩子的思维正从形象思维逐渐向抽象思维过渡，但仍以形象思维为主，模仿是这阶段孩子的天性。

一个伟人曾经说过一切创造从模仿开始。是的，没有模仿哪来的创造？从上例中我们可以充分地感受到孩子们善于模仿的这一特点，而且他们乐于模仿。问题的症结是我在教学中任学生一味的模仿，没有对这些学生的提问进行提升。结果让本节课的模仿泛滥成灾了。事后我反思着，如果当学生出现此等类似的问题时老师除了肯定之外更重要的是引导学生对同一种问题进行归类。具体做法我认为可以这样安排：可以把学生说(或写)出来的类似的问题放在一起让学生进行观察。相信如果教师这样一放一问学生能够很快找到这些问题的共同点。那我们的教学就从罗列到了概括，从模仿到了创造，化零为整，让学生的思维达到了质的飞跃。在随后的一节课中我针对以上的反思对课进行了重新的整合，让相似类型的问题有意识的放在了一起。学生能够很快地发现许多问题的共同特点。如上例中的几个问题孩子们就把它归纳成关于家务劳动时间的一类。这样进行适当的归类后许多学生在进一步提问的时候就会从另外的角度去考虑。思路打开了，设计的问题也更全面了，什么关于劳动史方面的问题，关于劳动技能方面的问题……让我们的访谈问题设计得更全面更科学，为下一次的访谈打下了扎实的基础。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇五

教案目标：

1、让幼儿初步感知生活中的数。

2、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。

活动重难点：让幼儿知道数字宝宝和水果宝宝的数量一一对应的关系。

教案过程：

1、教案准备：

游戏。

﹙1﹚小朋友一起拍拍手、转转手、搓搓手。

﹙2﹚手指游戏、一只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，咬！二只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，咬！咬！三只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，鳄鱼来了，咬！咬！咬！﹙幼儿边做动作，边伸手指头﹚。

2、活动开始：

师：﹙1﹚幼儿用手指表示1、2、3，这些数就在我们身上，幼儿园教案在我们的教室里，在我们玩具中，我们不仅要会读数，而且要认识数，以后逐步学会写数。

﹙2﹚引导幼儿数数老师有几个鼻子？有几张嘴巴？幼儿边说，师一边出示数字卡片1。幼儿再数数老师有几只眼睛？几个耳朵？幼儿边说，师一边出示数字卡片2。

继续引导幼儿数数教室里有几张奖状？幼儿边说，师一边出示数字卡片3。

﹙3﹚让小朋友观察，1、2、3这3个数的长相不是一样的，说一说它们各自的特点，1像小棒；2像小鸭；3像耳朵。

师：﹙4﹚新年快到了，老师给你们带来了好多好多的水果宝宝，送给你们，喜欢吗？老师说出水果的名称和数量，幼儿将水果的数量粘贴在相应的数字下面；反之根据水果的数量粘贴相应的数字。﹙贴对了，发给小红花给予奖励﹚。

3、活动结束：

﹙1﹚师幼一起跳数字舞，一个小孩手摸地，二个小孩颠颠脚，三个小孩转又转；

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇六

读书读到了《小鬼当家》。

小豆豆爸爸出差，妈妈有事到单位加班，小豆豆晚上一个人在家。

原来是小豆豆妈妈回来了，阳台上飘来荡去的是晾晒的衣服。

“妈妈，真有鬼吗？”

“有呀”

“啊？”

“就是你这个胆小鬼！”

呵呵，我还是很害怕，做好功课，坚持等妈妈一块儿出书房。天呐，我们家的门怎么也有声音？“妈妈……”，我扑进妈妈怀里，原来是姥姥散步回来了。

我还是很害怕，我拉着妈妈一块儿洗脸，刷牙，上厕所……。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇七

这本书我几乎是笑着看完的，但我告诉你这不是笑话，不是扯淡，这是每一个当妈的生活写照。书中描述的虽然有那么一点点夸张，但绝对是事实。有哭有累有欢笑，就是我们有孩子之后的生活——累并快乐着。

身体变化：生孩子之前，我们不说个个身材苗条，杨柳细腰吧，但比起产后那也是个个皮肤水嫩、精神饱满。先不说身体上那些变化，就只说外表看得见的：从生孩子前从来没超过95斤的小体格，生完后就成110斤，腰圆腿粗臂膀壮的，一看就能被列入妇女行列；生娃前脸色粉嫩，皮肤白皙，生娃后，肤色发黄，色斑也爬上眼角；生娃前还可以毫无顾忌的开口大笑，现在也得小心意意的，生怕让大家看到我满脸的褶子。

睡眠不足：自从有了孩子就没有睡饱过。宝妈们，是不是都是这个情况。如果有的话，那你就太幸福了。小麦睡觉还算有规律，每晚九点睡，早上六点醒。夜里会醒两三次，要求吃奶。当然也有例外的情况，有一段时间，八点就睡了，但会在十二点左右醒来，然后玩到二点左右，玩累了才睡觉，早上还是六点醒。那一段时间，真有点受不了，我不能八点也跟着她一起睡吧，我收拾一下，怎么着也就十点了，睡下还没怎么着呢，这个小家伙就醒了，陪着玩吧，关键是你半夜陪着孩子玩，旁边那位呼噜打得呼呼响，早上醒来还喊累，我这边没怎么睡的还没开口呢！

有了孩子业余时间基本上也是属于他们的，没有真正自己的空间，有也是在孩子睡着后。但她睡着的时候我也很累了，那就跟着一起睡吧。

时间安排：没孩子之前外去走走逛逛那不是分分钟就能搞定的事，可以说是随想随行，朋友随叫随到的主儿。可是现在，你要去个哪，还得想一想孩子会不会哭闹。先不说往远处走，就算是去个超市，也是匆匆忙忙，孩子小的时候，怕在家时会哭闹，根本来不及细看东西，基本属于拿上就走型的。带着一起吧，那就你是搬家，样样都得准备，事事都得想到。有时候一个人还真弄不了，所以与好友聚的时间会相对少一些，或者说小麦一周前几乎没有。现在真正能体会那种被一根绳牵着的滋味了，跑不远，也不敢跑远。

生病：孩子生病，最心疼最苦最累的还是妈妈，小麦从小到大还算身体强健。没闹过什么大毛病，就是发过两次高烧，那算一段地狱般的生活，心理上，生理上都承受了许多，满心的自责，没有照顾好孩子，又是心疼，一边照顾一边抹泪。整晚整晚睡不着，一会儿测测体温，一会儿要看看孩子有没有蹬被子，定点给孩子喂药。孩子好了，基本上我也快累爬下了。

当然，这其中有很多孩子带有我们的快乐，就跟我们一样，尽管照顾孩子再累再苦，但就那么简单的一句话，就会让你妥协，让你觉得你为他们做什么都是值得的。孩子带给我们的欢乐是无穷的，随时随地都可，每个家庭，每个爸妈都在享受。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇八

美国xxx的一块电脑芯片不见了，里面存着高级的机密。国际犯罪分子也将其价格炒到了天文数字。为了能完成交易，犯罪分子将其藏匿在一台玩具遥控车里面，并顺利通过了机场的安检。不过，途中却阴差阳错的被一位老太太调包，最终这台藏着高级机密芯片的遥控车被送到了8岁男孩儿阿历克斯的手中。

犯罪分子在机场跟丢了老太太，但是缺拍下了出租车的车牌号。他们找到司机，询问到老太太下车的地点。司机说老太太下车的地点是唯一没有扫雪的。但是当犯罪分子赶到社区时，老太太门前的雪已经被清扫过。于是他们只能在社区里租了间房子，准备挨家挨户地搜寻。

阿历克斯因为长水痘而被独自留在了家里。他在家中的阁楼里发现四个犯罪分子的可以行径，之后立刻报警。但是这四个犯罪分子并没有偷东西，也没被警察抓到，于是警察认为艾利克斯是在假报警。

很快，四个犯罪分子又开始行动了，于是艾利克斯又报警。这次警察把艾利克斯批评了一顿，而且艾利克斯的家长还得给人家赔被弄坏的门。

四个犯罪分子在老太太家里发现了装着玩具盒子的袋子，之后又发现玩具汽车就在艾利克斯那里。他们想尽办法抢夺玩具汽车，出尽洋相之后还是没把玩具汽车弄到手。

艾利克斯看到芯片上有美国空军的字样，就给空军征兵处打电话说明了情况。接下来，四个犯罪分子准备要进入艾利克斯家里，把玩具汽车弄到手。但是艾利克斯已经设下了各种机关陷阱，使四个犯罪分子吃尽了苦头。

而fbi从空军征兵处得知芯片在艾利克斯手里，他们急忙赶来，发现犯罪分子已被艾利克斯制服。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇九

活动目标：

1、在操作活动中初步感知100以内数的整10加和整10减计算。

2、能够借助“金色珠”等操作材料尝试进行大数目的加法和减法运算。

3、乐于参加数学活动，体验其中乐趣。

准备：

教具：信封(里面装有100以内的整10数字或100以内整10加，整10减的加法、减法算式)若干，伦敦桥音乐，写有整10数字的胸卡。

1、预备活动师生互相问候。

2、分组活动创设情景：整10数字大pk。整10数字的姐妹们聚在了一起。他们想比比谁的本领大：谁比谁多，多多少;谁比谁少，少多少，特意邀请小朋友当评委。

第一组：操作小棍(10根一捆)，完成10的加减练习。

第二组：操作学具“金色串珠”，做练习册第37页的活动“算一算”

第三组：操作学具“金色串珠”，做练习册第38页的活动“小兔送信”

教师从每组中请一名幼儿，说说自己是用什么方法进行计算的。

小结：进行100以内数的整10加、整10减，个位上的数字不变，十位上数字相加减。

3、游戏活动教师：小朋友当评委辛苦了，整10数字姐妹们想让小朋友轻松一下，一起来玩游戏吧。

(1)游戏《伦敦桥倒了》。

每个幼儿佩带一张整10的胸卡，请两名幼儿手牵手举起搭成一座桥。在音乐伴奏下，其他幼儿依次将手搭在前一人的肩上，形成一支队伍，从桥下自由穿行。歌曲停止时，扮桥的幼儿马上将手落下任意套住两名幼儿。大家一起算一算两名幼儿身上数字的和是多少，用加法算式说出来。游戏继续进行。

(2)游戏“投信”

出示若干信封，请每名幼儿任选一个打开，读出里面的数字或算式。请拿到数字的幼儿站在教室的四周举起数字卡扮邮筒，请拿到加法或减法算式的幼儿扮邮递员。扮邮筒的幼儿一起说儿歌，儿歌停止后，邮递员把自己的加减法算式算出得数，找到相应的邮筒站过去，幼儿交换卡片，继续游戏。

4、交流小结，收拾学具幼儿互相交流用什么方法计算更快些。鼓励幼儿收拾学具。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十

自己将餐桌擦得明亮干净，一种成就感油然而生，原来我也可以像大人一样做好一些事情!500字作文xxx看来，我爸爸得做气管缩小手术了。而美羊羊也不甘示弱，拿出口红涂到大嘴巴的嘴上，大嘴巴变成了血盆大口，好笑极了，哆啦a梦从口袋里拿出一个魔法锤，照着两个大坏蛋的脑袋就捶去，捶得两个大坏蛋直叫：xxx唉呦，疼死我们了，绕了我们吧。

电影讲述了凯文一家约好圣诞节去弗罗里达度假，而就在出发的前一天，凯文与自己的家人发生了口角。凯文还提出要自己一个人旅行的要求。没想到出发当天，凯文又阴差阳错地上了飞往纽约的飞机。

在纽约他遇到了各种困难，例如：他先碰到了心怀不轨的服务生，接着又碰到了马夫和哈瑞两个逃犯，紧接着又发现使用的信用卡是过期的······但他却凭着自己机智、乐观、勇敢都一一克服了。

其中凯文与两名罪犯密战的片段最精彩，有一小段我记得最清楚，逃犯马夫破门而入了，他刚走了几步，便摔进凯文设好的大洞里。马夫爬起来时。满脸都是灰，他想洗把脸，于是他向水龙头那走去。马夫刚走了几步脚就踩到了滑滑剂直向油漆柜冲去。“啪”！油漆全泼到了他身上，他慢慢爬起来，想洗脸，可谁知水龙头已被凯文接上电流······当两个逃犯被整得狼狈不堪时，警察来了。

电影（喜剧）播完了，很多同学都已经笑得不成样子了。但我却被凯文的大无畏进取的精神，深深地打动了。

事实上的确如此：如果凯文没有那种积极进取的精神他就有可能永远迷失在纽约。

一个具有大无畏进取精神的人，即使在逆境中，也会成为一个成功者。

我非常喜欢凯文这个人物，我很想成为凯文那样的人，一个探索者、一位英雄。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十一

幼儿园小鬼当家活动是一项旨在培养幼儿自主、合作和责任感的活动。在这个活动中，孩子们通过担任班级“小鬼当家”，亲身体验到了一天的班级管理和组织工作。在过程中，他们学到了很多东西，并取得了显著的成长。在我担任小鬼当家的日子里，我深刻体会到了责任的重要性、合作的价值和自我管理的能力。下面是我对幼儿园小鬼当家活动的心得体会。

首先，担任小鬼当家让我深刻体会到了责任的重要性。作为班级的管理者，我需要负责班级的清洁、整齐和学习用品的摆放。幼儿园的一天很紧凑，活动环节之间的时间很有限，如果我不能及时完成自己的职责，会给班级的其他孩子造成困扰。因此，在小鬼当家的日子里，我学会了提前做好准备，合理安排时间，确保自己能够按时完成任务。我还积极地与同学们合作，互相帮助，共同营造一个良好的学习环境。通过这次经历，我深刻明白了责任感对于个人和集体的重要性。

其次，小鬼当家活动让我意识到了合作的价值。如何与班级的其他孩子进行良好的合作是小鬼当家的关键之一。在活动中，我需要与同学们一起商量和讨论，争取大家的同意，共同制定班级的管理规则。我们还要相互配合，协作完成各项任务。通过这些合作，我学会了倾听他人的意见，尊重集体的利益，并学会了与他人分享和合作。这些合作的经历让我明白，只有通过共同努力，才能够更好地实现个人的目标，也更容易获得集体的认可和支持。

最后，小鬼当家活动培养了我自我管理的能力。在担任小鬼当家期间，我需要自己完成一系列的任务，如按时整理教室、帮助同学搬运学习用品等。这些任务对我的时间和能力都提出了一定的要求。所以，在经历中，我学会了合理规划自己的时间，充分利用每一分钟，提高自己处理事务的效率。同时，我还学会了分配任务的能力，避免同时进行多个任务造成的混乱和困扰。通过这次经历，我对自己的时间管理和自我约束有了更深的理解，这对我今后的学习和生活都起到了积极的影响。

通过幼儿园小鬼当家活动，我不仅成长了，而且学到了很多有用的东西。我明白了责任感的重要性，懂得了合作与分享的价值，也学会了自我管理的能力。这些都是我今后在学习和生活中需要用到的重要素质。在将来，我希望能够将这些品质发扬光大，不断进取，做一个有责任感、会合作和善于自我管理的孩子。我相信，通过这次活动的经历，我能够更好地适应学习和生活的需要，为个人的成长和班级的进步做出更大的贡献。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十二

小鬼们进入幼儿园以来，当家的机会如约而至。在这一天里，他们扮演了老师、保育员、家长的角色，体验了一番“不易”。通过这次活动，小鬼们深刻认识到自己的责任和义务，也领悟到成长的重要性。下面，就让我们一起来听听幼儿园的小鬼们分享他们的心得体会吧。

第一段：独当一面的老师。

小鬼们第一次在幼儿园里当起了老师，他们经历了备课、上课、讲解的过程。最令他们感到挑战的是，要用简单明了的语言，将知识传递给其他小朋友。小鬼王红说：“当老师的时候，我才发现教一个知识点有那么多讲究。我给小朋友们简化了一下，让他们更容易理解。但这并不容易，需要我反复细致地讲解和引导。通过这次当老师的经历，我更加尊重老师的辛勤付出，也意识到了自己还有很多需要学习的地方。”

第二段：体贴关怀的保育员。

小鬼们还扮演了保育员的角色，他们负责喂饭、照顾小朋友们的生活起居。小鬼李晓说：“看到小朋友吃得开心，我也觉得很开心。可是有时候，一些小朋友会不听话，不吃饭。这时候我就要用我的耐心和爱心去引导他们。看到他们渐渐开心起来，吃饭的态度也变了，我觉得自己真的成长了不少。”通过这次活动，小鬼们体验到了照顾他人的责任和感受到了付出的结果。

第三段：为人父母的体验。

在当家的过程中，小鬼们还扮演了父母的角色。他们需要安排小朋友们的作息时间，帮助小朋友们养成良好的习惯。小鬼张磊说：“当我帮其他小朋友梳头的时候，我会尽量温柔一些，不把头发扯得太疼。因为我知道，如果我把她们的头发弄疼了，她们可能会哭。我觉得自己变得更加细心和体贴了。”

第四段：责任重于泰山。

通过当家活动，小鬼们懂得了责任有多么重要。小鬼李明说：“才知道做父母、老师、保育员有那么多事情要做。以前总觉得他们不过是在帮我们做些小事，现在才明白他们付出的有多么辛苦。”当小鬼们体验到了责任的重大时，他们也更加懂得要珍惜老师和父母的辛勤付出，在日常生活中更加努力做到有责任感。

第五段：成长的阶梯。

通过这次当家活动，小鬼们在体验中成长了不少。小鬼们认识到成长是一个循序渐进的过程，需要我们耐心地接受和学习。小鬼王康说：“通过这次活动，我觉得自己从小鬼逐渐成长为大人了。以前总觉得自己小小的，什么事情都依赖别人。现在我更加懂得自己承担责任，也变得更加独立自主了。”当小鬼们意识到成长需要时间和努力，他们也更加珍惜每一天，更加努力向前迈进。

通过一天的当家活动，小鬼们懂得了责任和义务，认识到了自己成长的重要性。在未来的日子里，他们会更加努力，为自己的成长和发展做出更多的努力。小鬼们将把这次当家的体验作为自己成长的阶梯，继续展开更广阔的天地。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十三

前段（引入）。

幼儿园，是每个孩子成长的第一步，也是一个孩子从家庭走向社会的重要阶段。在这个阶段，孩子们开始懂得独立生活，学会与人沟通，同时也开始发展自己的性格。为了让孩子们更好地理解集体生活，幼儿园会定期选出小鬼当家，让他们在一段时间里负责管理班级的事务。作为一位小鬼当家，我深深感受到了这段时光对于我个人成长的重要影响。

第一段（互助的力量）。

作为小鬼当家的我，首先感受到的是互助的力量。在这个过程中，我不仅仅是一个有责任感的小鬼，更是一个团队中不可或缺的一员。我负责和同学们一起打扫卫生，摆放桌椅，还要协助老师管理每日的活动。在这个过程中，每个人分工协作，互相帮助，在互帮互助的氛围中，我不仅学到了如何与他人合作，更懂得了尊重和包容他人的想法。

第二段（孩子的自主）。

作为小鬼当家，我有了更多的主动性和自主能力。在平时的生活中，我需要做的事情非常多，需要管理好每天的日程安排、小伙伴们的作业情况以及班级的纪律问题。这些工作让我学会了自己安排时间，帮助我认识到时间的珍贵和合理安排的重要性。同时，我也学会了自己解决问题，在遇到困难时思考和寻找答案，而不是依赖他人。

第三段（责任的意义）。

作为小鬼当家，我明白了责任的意义。我不仅仅是为自己负责，还要为全班的孩子负责。当我意识到每个决定和行为都与他人相关时，我开始更加谨慎地对待自己的言行。每天的小组活动，我不仅要带领小伙伴们参与，还要注意他们的安全和情绪。怎样做到公正、合理、公平，这是我面临的挑战，也是我不断提升的方向。

第四段（倾听与沟通）。

作为小鬼当家，我体会到了倾听与沟通的重要性。孩子们都有自己的问题和困扰，而我需要成为他们的倾听者和沟通者。只有了解他们的需求和想法，我才能更好地帮助他们和处理问题。这个过程不仅让我深刻感受到了人与人之间的情感交流的重要性，更让我学会了如何理解他人和解决问题的方法。

总结段。

在成为小鬼当家的过程中，我深刻感受到了互助、自主、责任、倾听和沟通对我个人成长的深远影响。这段时光让我逐渐变得更加成熟和负责任，明白了自己与他人之间的关系，以及如何与人相处。幼儿园小鬼当家的经历不仅是一种荣誉，更是一种成长的机会。在这段时光中，我们从小鬼中悄然长大，感受到生活的美好和团队的力量。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十四

1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。

了解哪些是危险的事。

学会自我保护。

材料与环境创设：图片若干情境表演“胖胖喝进了盐酸”。

情境表演——讨论活动——看图片——总结评价。

一、情境表演。

“胖胖喝进了盐酸”胖胖是一个虎头虎脑，模样长得十分可爱的.中班男孩。一个星期天的下午，胖胖从外面与小伙伴一起玩好，满头大汗地回到了家里。妈妈正在厨房忙着烧饭，胖胖擦了脸、洗了手，就忙着找水喝。这是胖胖突然发现雪碧瓶里有“饮料”，捧起雪碧瓶就喝了起来……十分庆幸的是胖胖的爷爷、爸爸妈妈都在长海医院工作，而且他们的家也住在长海医院的职工大楼里。因抢救即使，没有造成严重的后果。经过几个月的调理，胖胖又能正常地进食了。事后，经了解才知道，胖胖的妈妈将盐酸拿回来，是为了洗马桶，打扫卫生用的。没想到一时疏忽险些酿成惨剧。

二、讨论活动。

1、胖胖为什么会生病？

2、我们平时应该怎样做？

小结：我们平时不能随意的去碰、去吃一些物品。

三、看几副安全教育的图片。

图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨。

图片二：一个人在摸插座。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十五

1、知道独自在家时如何应对陌生人来访。

2、了解独自在家的一些安全知识，初步养成自我保护的意思和能力。

3、积极参与活动，大胆发表自己的想法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

1、小兔头饰人手1个，兔妈妈、大灰狼、山羊头饰个1个。

2、《小兔乖乖》配乐磁带、录音机。

3、根据本班实际创设游戏情境，突出“小兔之家”。

（一）教师模仿兔妈妈的口吻创设游戏氛围，激发幼儿参与游戏的兴趣。

1、教师：你们都是我的兔宝宝，妈妈今天要出门，你们在家可要当心哦！

（二）教师带领幼儿进行情境游戏。

1、“小兔”在家玩，教师戴山羊头饰（大灰狼头饰藏在山羊头饰下）敲门。（可配背景音乐）“山羊”：我是你们的山羊老师，来看看你们。快开门把！

2、教师根据幼儿的情况进行表演。如果“小兔”开门，“山羊”就拿掉山羊头饰，露出大灰狼面具，用夸张的语气说：“哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要吃掉你们！”如果小兔不开门，“山羊”可利用食物、玩具等继续“行骗”。

4、教师小结：独自在家时，如果陌生人敲门，千万不能开门，要先问清是谁、找谁，然后告诉他（她），等爸爸妈妈回来以后再来。随便给陌生人开门会发生危险。

（三）教师引导幼儿了解独自在家的安全常识。

1、“兔妈妈”：明天妈妈要出去很长时间，你们在家干什么呢？

3、教师小结：独自在家要特别注意安全，不做危险动作（如翻跟斗等）《不玩弄电器插头、插座以及煤气开关，不倒阳台上去。可以安静地看书、画画、玩玩具。

（四）教师引导幼儿阅读幼儿用书《小鬼当家》，学习制作“危险警示卡”。

1、教师：“小兔”们，我们一起来做一些警示卡，把它们贴在家中可能发生危险的地方（电源插座、煤气开关、阳台、桌角、玻璃门等），它们会时刻提醒我们注意安全。

2、幼儿学习制作“危险警示卡”。

3、教师扮演“兔妈妈”，带领“小兔”将警示卡张贴在电器插头及插座、消毒柜、煤气开关、阳台、桌角、玻璃、门框等大家认为危险的。地方。

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十六

1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得节约用钱。

2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，并学习合作和记录。

布置一小型超市，幼儿事先统计了自己家里的消费情况，每组10元前、一小篮子、一支笔，一张记录卡，视频展示台。

一、幼儿介绍自己家里的消费情况。

幼儿上来介绍）

师：原来，爸爸妈妈花钱的地方还真不少，那在这些消费中哪些是必须的呢？

师：爸爸妈妈要交这么多的费用，他们当家怎么样呀？（不容易）

二、幼儿去购物。

1、让幼儿三人一组设计一份购物计划（用10元钱买东西，把想买的东西记下来，组成一个三口之家）

师先介绍购物表的记录方法，幼儿进行操作。

2、介绍自己的购物预算，教师进行指导和纠正。

3、幼儿购物，（把买的东西和价钱记下来，一共用了多少钱记在表格下面）

4、幼儿介绍自己的购物情况，教师对幼儿的购物情况进行指导和纠正。

三、教育幼儿买东西时要合理，有计划，并且要节约用钱。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十七

有幸拜读了这本号称全世界最搞笑的涂鸦育儿日记——《小鬼当家》。

这些内容是所有家有孩子的父母都可能遇到的事情，繁琐的，搞笑的，郁闷的……书中展现了一个妈妈育儿过程中的酸甜苦辣……通过这些场景你一定能感受到当初自己带孩子时的各种感受，这一幕幕的场景似乎还历历在目。

通过看这本书，我挑选几个来说说。

1、无法睡觉。

无法睡觉当然是指的生孩子后妈妈的睡眠问题。这一点我身同感受，我家也如此，从孩子出生的那一刻起，我家孩子就跟我睡，现在6岁了，整整6年，我都不知道是如何挺过来的，如今的睡眠质量大不如前。每天欠自己最多的就是瞌睡账，上班时每天的午休时间，同事们总“嘲笑”我第一个睡着，我时常“回击”他们，俺是夜猫子。在养育孩子的过程中，我始终坚信，晚上不能安心睡觉是让人最痛苦的。

2、生病。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十八

1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。

了解哪些是危险的事。

学会自我保护。

材料与环境创设：图片若干情境表演“胖胖喝进了盐酸”

情境表演——讨论活动——看图片——总结评价。

“胖胖喝进了盐酸”胖胖是一个虎头虎脑，模样长得十分可爱的中班男孩。一个星期天的下午，胖胖从外面与小伙伴一起玩好，满头大汗地回到了家里。妈妈正在厨房忙着烧饭，胖胖擦了脸、洗了手，就忙着找水喝。这是胖胖突然发现雪碧瓶里有“饮料”，捧起雪碧瓶就喝了起来……十分庆幸的是胖胖的爷爷、爸爸妈妈都在长海医院工作，而且他们的家也住在长海医院的职工大楼里。因抢救即使，没有造成严重的后果。经过几个月的调理，胖胖又能正常地进食了。事后，经了解才知道，胖胖的.妈妈将盐酸拿回来，是为了洗马桶，打扫卫生用的。没想到一时疏忽险些酿成惨剧。

1、胖胖为什么会生病？

2、我们平时应该怎样做？

小结：我们平时不能随意的去碰、去吃一些物品。

图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨。

图片二：一个人在摸插座。

幼儿园小鬼当家心得体会精选篇十九

教学内容：

教材p10～11。

教学目标：

1、复习面积的意义、常用的面积单位、长方形和正方形的面积计算公式，初步建立图形的等积变形思想。

2、让学生体会转化、估计等解决问题的策略，为教学平行四边形等图形的面积计算作比较充分的知识准备和思想准备。

教学重点：

对图形进行分解与组合、分割与移拼的转化方法。

教学具准备：

教学挂图、学具盒。

教学过程：

一、分一分、数一数。

1、出示例图。

2、如果每个小方格表示1平方厘米，你能说说下面每个图形的面积是多少平方厘米吗？

学生自己数并说说怎么数的？在小组里交流一下。

3、怎样可以数得准确，并且又快又好？

分小组讨论，并汇报想法。

4、讨论：如果每个图形分成几块再数，你会怎样分？又会怎样数？

学生在小组中交流。

指出：把一个复杂的图形分割成几个简单图形再数比一格一格数简单、快捷。

二、移一移、数一数。

1、出示例图。

2、如果运用刚才的方法分一分、数一数，你能数出它的面积吗？

有什么问题呢？有什么方法可以解决呢？

3、小组讨论：你准备怎样平移？

4、形状改变了，面积的大小有变化吗？那么每个图形的面积是多少呢？

三、数一数、算一算。

1、出示例图。

2、如果每格是1平方米，要算出池塘面积大约是多少平方米，又有什么问题？

提示：先把整格的和不满格的分别涂上不同的颜色，再数一数各有多少个，然后算出池塘面积大约是多少平方米。

3、你认为这样的算法合理吗？

在小组里说说自己的想法。

4、小结：把不满格的`都按半格计算，最后得到的是近似结果，是合理的。

5、运用这样的方法算出右边树叶的面积大约是多少平方厘米吗？

分组完成，学生汇报，集体评讲。

四、估一估、算一算。

1、采集几片树叶，先估计他们的面积个是多少平方厘米，再把树叶描在第126页的方格纸上，用数方格的方法算促他们的面积。

在小组中完成，完成后交流、汇报。

2、你能用这样的方法算出自己手掌的面积吗？试一试。

3、根据教室里的物体，你能说说它的面积吗？说说你是怎么想的？

五、小结。

今天我们进行了一节课的课堂实践，主要解决了什么问题呢？

在计算这些不规则图形的面积时，我们可以运用什么样的方法呢？在计算时要注意什么？