幼儿园新人入职心得体会范文(精选14篇)

通过心得体会的整理和总结，我们可以更好地理解并把握自己的成长轨迹，为自己的发展设立更清晰的目标。7.心得体会应该注重实用性和可操作性，让读者可以从中获得有益的启示和建议。以下是一些精选的心得体会范文，供大家参考学习。

幼儿园新人入职心得体会篇一

在接受幼儿园教师职位后，我开始了对职业的认真思考和备课准备。我先是查阅了一些教育和儿童心理学书籍，使我对幼儿教育有了更深入的了解。同时，我也浏览了幼儿园内部规章制度及教学计划，为后面的教学活动做好准备。

第二段：适应新岗位的过程。

初次教学需要适应环境、了解班级、认识孩子等，这是非常重要的。进入幼儿园的第一天，我与学校工作人员客气地交流后，开始了我的教学生涯。我有一名班主任向我介绍了全班孩子，并告诉我有关他们的一些基本信息。一开始，我与孩子之间互动性不强。但我发现，聆听孩子们的想法，参与他们的游戏，认真地观察他们的行为等都能够让我更好地了解他们。

第三段：教学活动的开展。

我忙碌地为孩子们准备各种有趣和多样化的教学活动。例如，通过学唱英文歌曲、画画、认识形状、色彩等多样化的教学方法，让孩子们在游戏中自然而然地提高综合能力。每天的教学活动充满了乐趣和教育意义。在这个过程中，我发现孩子们的兴趣和感受为我的教学添加了积极的动力。

第四段：困难与挑战。

在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。比如，在某些活动过程中，孩子们中间会产生冲突，这是我的问题。我学习如何有效地管理班级，并且在我的举止和言语中给孩子们树立正确的行为模式。我也意识到，尊重孩子们的个性差异，善于发现他们的优点并加以充分利用，才能真正教育好孩子。

第五段：总结与反思。

回顾这段时间，重新审视自己的工作，我发现：对教学充满热情及乐观精神是取得成功的关键，始终把孩子放在教育工作的中心更是重要的。并且，在教育过程中，教师与家长必须积极合作，以营造更好的教育环境。在这个互助合作的环境中，孩子们更容易获得成功，让我们共同为孩子的成长做出贡献。

幼儿园新人入职心得体会篇二

在这次培训上，为我们培训的是xx老师，本来我对老师的名字不是很熟悉的，但是听了她的课以后我突然想起来我曾经在学校用视频学习过她的教学方法，对于她丰富的经验和知识更是佩服不已。本以为没有机会跟她见面，却没想到毕业工作以后能够有幸听到她的亲身授课。

xx老师的课上如我所想的那般妙语连珠，针对目前这个阶段的'孩子们给我们举了不少例子，并且对每个例子都进行了深入的心理和行为上的剖析，让我们对这个阶段的孩子们心中所想，平时行为都代表着什么有了一个较为深刻的认识。

在课堂上我们这一批新教师都认真的进行学习，在记录之余对于一些不懂的问题也都在提问环节进行了提问，偶尔有些问题比较精彩让xx老师多讲了一些，又令我们收获了不少。对于未来的工作也更有动力和信心，毕竟学到新的觉得非常有用的知识总是忍不住想要运用到现实中来，通过实践来加快知识的吸纳和接受。

当然了，这段时间也不仅仅只有xx老师进行授课，每个老师都有每个老师的特点，有些类似的问题也都有着各自些微不同的处理方式，这些不同的方式交杂之下让我们有了更广阔的视野，对于各种问题的不同处理方式也有了自己的一些微不足道的见解，想来在以后工作中遇到问题就心有成竹，而不会手足无措的做出处理方式了。

虽然这次培训已经在我们一众新教师的惋惜中结束了，但是我们看着大家手中满当当的笔记，心里不由得升起一股自信来。这不同于刚刚从学校出来的自信，而是积累了一些工作经验面对工作中困难有了迎面挑战过去的自信。

我相信我在以后的工作中，我一定能够成为一名优秀的，受孩子和家长们们喜爱信任的优秀教师。在我人生的履历下写出让未来的我不会后悔的精彩篇章！

幼儿园新人入职心得体会篇三

xx年暑假，我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划，在这九天的学习中，我们聆听了多位专家级名师的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染力和深深的理论引导。

通过这次培训我受益匪浅，感慨颇深，感悟到了作为一名幼儿教师责任是多么的重大啊!也领悟到了“活到老，学到老，还有三分学不了”，知识是无止境的，也让我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。

“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切”，要想成为优秀的幼儿教师，我们首先要做到：有爱心，有责任心，细心，耐心。激发幼儿的学习兴趣，并根据幼儿的特点因材施教，要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好，鼓励支持他们，增强他们的自信心，鼓励他们克服各种困难，领略成功的喜悦。

为期九天的学习结束了，但是这期间的价值是永久的，在整个的学习过程中我们每一位学员都兴致黯然，如饥似渴的学习着，有意犹未尽的感觉。真希望能再次有这样的学习机会，接受更多的`前沿知识和信息，给自己不断充电，为学前教育的蓬勃发展增光添彩!

仿佛还是昨天，带着满心的期待、渴求和一丝惶恐我来到了西北师范大学。可转眼间，为期二十多天的幼教国培项目(20xx)——xx省农村幼儿园骨干教师短期集中培训学习已经结束。从一开始的忐忑不安到逐渐从容，从最初的陌生到最后的不舍……，回首培训期间的日日夜夜、点点滴滴，心中盛满了喜悦和感动。在西北师范大学教师培训学院的精心组织安排下，我们这些来自甘肃农村各个地区的90名国培学员得以与众多专家、学者、国内学前教育界权威人士面对面地座谈;倾听他们对《幼儿园教育纲要》的解读;感悟他们对当代学前教育的变革与幼儿教师专业发展的诠释、对尊重规律，科学实践——提升幼儿园课程领导力的理解等。二十多天的培训让我收获了很多，我感觉每天都是那么的充实而感动，专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给予我们具体操作指导的理论支撑，使我的教育观念有了更新，下面谈谈幼儿园国培心得体会：

在这为期二十多天的学习时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获：

开班第一天我就有幸聆听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对《国务院关于当前发展学期教育的若干意见》有了更深的认识和理解。

最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常常会遇到这种情况：即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴趣，不喜欢玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了研究，而且很有成效。例如，她们的拼图就是孩子们自己的照片，中班数图形活动，不是枯燥简单地做习题，而是数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道老师或小朋友的电话号码，晚上区域是游戏式学习，区域游戏是学习，但学习不一定是游戏。幼儿年龄小，我们的教学要游戏化，所以区域游戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好，做实，教师首先要做到“心中有目标，眼中有孩子”。就可以打电话。没有做对的孩子，电话打错了，明天他一定会认真仔细地再来数。刻的认识和理解。

公安厅幼儿园环境的创设非常好，无不体现出幼儿园的园本文化，以及教师的教育理念。环境是无声的教科书，利用隐形文化的教育功能，最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉经验，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力是深远的。

就这次看到的幼儿园，想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园，虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论，但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的游戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。

二十几天的短暂相聚就要结束了，离开此地，分手刚结识的朋友，但收获的思想不断，友谊不断，与教授的联系不断，走出国培，我们的路会越走越宽。

幼儿园新人入职心得体会篇四

自我介绍，我是一名刚刚入职的幼儿园教师。从大学毕业后，我一直对幼教行业充满憧憬和热爱。经过多番甄选，我成功地进入了这一行业，迎来了自己的第一个工作。作为一名新员工，我在这里实际上是一个白纸，需要不断学习、思考、实践，才能更好地适应这份工作，充分发挥自己的专业和人才优势。因此，我将在此分享我自己的心得体会，希望能够得到各位老师、同事和家长的支持，一起成长，并成为幼儿园教育中的合格和负责任的工作者。

第二段：学习与思考。

刚入职的幼教老师，最为重要的事情莫过于不断提高和更正自己的知识水平和教育理念。一方面，这意味着要学习与掌握雄厚的话题知识和专业技能；另一方面，也要不断思考个人的教育价值观、人文精神、道德意识等方面。在日常工作中，我和同事们常常交流，共同探讨如何更好地做好幼儿教育。同时，通过阅读专业书籍、参加培训课程和关注行业动态，不断更新自己的知识体系，提高自己的职业素养，为孩子们提供更好的服务。

第三段：勇于实践和尝试。

幼儿园教育的具体操作非常繁琐、复杂，涵盖了方方面面的知识和技巧。作为一名新人，我必须积极尝试、勇于实践，将所学知识转化为行动，进一步提高自己的操作能力。在幼儿接送、给孩子派餐、幼儿游戏、指导创意艺术等方面，我都不断努力，积极学习和总结经验。在实践中，我不断尝试新的教学方式和教学方式，注重反思和改进，更好地满足孩子们的需求和家长的托付。

第四段：与家长沟通和合作。

家长是幼儿园教育中不可或缺的一部分。作为教育者，我们需要建立良好的家长关系，积极与家长沟通和协作，确保孩子们的全面发展和家庭教育的有机衔接。在工作中，我始终努力表现出自己敬业、真诚、耐心、负责任的特质，尽可能多地与家长交流，听取家长的意见和建议，帮助家长更好地了解孩子们的学习情况和性格特点，并通过个性化的教学和陪伴，满足家长的期望。

第五段：总结。

在这个幼教共同体中，作为老师，我始终坚持聚焦于孩子的利益，让他们健康、快乐、自信地成长。通过自身的不断努力和学习，我也获得了自己的成长和进步，同时也感受到了团队中的互相支持和共同成长。在接下来的工作中，我将继续发扬干事创业和团队合作的精神，携手同行，为更多的孩子和家庭谱写更加美好的童年和成长之路。

幼儿园新人入职心得体会篇五

我选择实习在幼儿园是因为我对幼儿教育充满了热爱和热情。我希望通过这次实习，能够更好地了解幼儿园工作的方方面面，并为以后的职业发展打下坚实的基础。我抱着学习和成长的心态来到了这个充满童真和阳光的地方。

第二段：实习带来的挑战和收获。

刚开始实习时，我感受到了职场带来的压力和挑战。与幼儿互动、管理班级、处理问题，这些都是我之前没有面对过的挑战。然而，在困难面前，我选择了积极应对。在老师的指导下，我逐渐适应了幼儿园的工作环境，并学会了更好地与幼儿进行沟通和互动。同时，我还从实习中收获了很多宝贵的经验，比如如何与家长沟通、如何组织活动、如何管理纪律等等。这些经验将对我的未来职业发展大有裨益。

第三段：实习中的成长和进步。

通过实习，我不仅学到了很多操作上的技巧，更重要的是我同幼儿的互动让我更加了解了他们的成长和需求。在观察和理解幼儿的过程中，我逐渐培养了耐心和细心。我学会了倾听幼儿的心声，关注他们的情感变化，帮助他们解决问题。我也学会了如何给幼儿提供一个温暖、安全、有序的学习环境，让他们能够在快乐中成长。这些经历使我在实习期间得到了很好的反馈，收到了许多幼儿和家长的赞扬和认可。

第四段：实习对未来职业规划的影响。

通过这次实习，我更加明确了自己的职业规划。我意识到幼儿教育工作是我所热爱和擅长的，我决定将来继续从事相关行业。实习期间，我对教育理念和方法有了更深入的了解。我认识到幼儿期是人生中最关键的阶段，良好的教育能够为他们的发展打下坚实的基础。因此，我希望将来能够深入研究教育理论，提高自己的教育水平，为幼儿提供更好的教育服务。

第五段：感悟和展望。

实习期间，我深深感受到幼儿教育工作的重要性和挑战性。我明白了作为一名幼儿园教师，需要具备广泛的知识储备、细心的观察力和强大的承受力。我对于自己的未来充满期待，并愿意不断努力提高自己的专业能力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。我相信，通过这次实习，我积累的经验和收获的成果将会成为我未来发展的宝贵资本。

幼儿园新人入职心得体会篇六

在我的教育学专业课程中，教育实习是必不可少的一环。而我选择的就是幼儿园实习。初次踏入幼儿园，我充满了好奇和期待。幼儿园里传来孩子们欢声笑语，我紧张地站在那里，不知道如何开始。幼儿园的老师们笑着招呼我走近。实习的第一天，我在老师们的指导下参与了各类活动，观察了孩子们的表现，体会到了幼儿教育的真实世界。

第二段：专业知识与实践的碰撞。

幼儿园实习给我带来了对专业知识与实践的深刻认识。在课堂上学到的知识只是理论，而在实际的教育活动中，才能真正了解其运用的重要性。比如，我学会了如何制定教学计划，如何与孩子们进行有效沟通，如何观察和分析他们的表现。只有在实践中，我才能实现知识与行动的真正结合。

第三段：与孩子们的深入互动。

与孩子们的深入互动是我在实习中最大的收获。通过和他们的互动，我能够真实地感受到他们的喜怒哀乐，能够理解他们的需求和心理变化。在幼儿园的实习过程中，我和孩子们一起唱歌、跳舞、做手工，还有一次特别的亲子活动，给了我很大的满足感和成就感。我从中学会了与孩子进行真诚的交流，培养了耐心和亲和力。

第四段：与同事的合作与交流。

幼儿园实习还让我体会到团队合作和有效沟通的重要性。在幼儿园的工作中，我与其他实习生和老师们紧密合作，共同制定教案、安排活动、处理问题。通过与他们的交流和合作，我学会了如何充分利用每个人的才能和优势，互相补充和协作，从而取得更好的教育效果。同时，我也学会了如何相互支持和理解，尊重他人的意见和想法。

第五段：实习的思考与展望。

通过这次幼儿园实习，我不仅对幼儿教育有了更深入的了解，也对自己的职业规划有了更明确的方向。我意识到，作为一名幼儿园教师，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要有强大的沟通能力和耐心。我希望能够继续深入学习，提升自己的教学水平，将来能够成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长做出贡献。

总结：

通过这次幼儿园实习和入职体验，我不仅获得了专业知识和实践经验，也更深刻地理解到幼儿教育的重要性和它对孩子们的影响。我相信，将来作为一名幼儿园教师，我将以满满的热情和爱心，引导孩子们健康、快乐地成长。这次实习让我更加坚定了自己的职业选择，也让我更加热爱这个行业，期待未来能够为幼儿教育做出更大的贡献。

幼儿园新人入职心得体会篇七

作为一名新手进入幼儿园工作，虽然我已备有相关专业知识背景和相关经验，但我仍然对幼儿园的工作环境和独特的工作方式感到好奇和期待。职前的培训只能提供大致的工作内容和方式，真正的实践中，我需要面对的却是各种个样的实际情况，这对我来说是一次巨大的挑战。

在我开始实践工作之后，我发现幼儿园工作相当繁忙。我的基本职责是照看和教育儿童，不仅需要关注他们的基本需求如喂饭、帮他们上厕所等，同时也要给他们提供丰富的游戏和学习环境。此外，我还负责与家长进行沟通，及时向他们反馈孩子在情感和认知方面的进展。幼儿园工作需要很高的责任感和耐心，这对于新手来说是很有压力的。

第三段：幼儿园工作的挑战和困难。

与儿童打交道有时是一件非常困难的事情，因为他们经常会变化莫测。有时他们会处于情绪低落的状态，有时则会兴奋不已。要想处理好这些情况，我需要学会如何与儿童沟通，以及如何有效地安排时间去照顾和教育他们。此外，我也发现，一些孩子的家庭背景各不相同，他们对家庭环境的依赖性也不同。对于那些在家庭环境下长时间独处或缺乏关爱的孩子，我需要花费更多的精力，帮助他们建立自信和发掘潜力，这对于我来说是非常具有挑战性的。

第四段：入职幼儿园工作的收获和成长。

尽管幼儿园工作有时很辛苦，但我对我的成长和收获非常满意。我在工作中学会了如何与儿童沟通和了解他们的情感和需求，也学会了如何更好地与家长沟通和开展工作。更重要的是，我在工作中学会了如何发掘儿童的潜力，并与他们共同探索世界的奥秘。这些是我从未预见到的收获和成长，它们使我意识到，幼儿教育其实是一项非常有意义的工作，让我非常满足。

第五段：对幼儿园工作未来的展望。

虽然在幼儿园工作是具有具有挑战和压力的，但我非常期待和热爱这份工作。在未来的工作中，我会更加注重与儿童之间的理解和沟通，并不断提升自己的专业水平和身体状态，以便更好地服务于孩子和家长。我相信，在这份职业中，我一定会收获更多的成长和启示。

幼儿园新人入职心得体会篇八

作为一名幼儿园园长，我一直将幼儿教育视为一项光荣而责任重大的事业。当我接任这个职位的时候，虽然经验丰富，但还是感到有些紧张。在过去的几年里，我不断学习和成长，积累了一些心得和体会。以下是我就幼儿园园长入职的心得体会。

首先，作为一名优秀的园长，重要的是要与家长建立良好的沟通与合作关系。我发现，与家长紧密联系并与其交流，可以建立起彼此间的信任与理解。我定期安排家长会，提供机会与家长面对面交流。此外，我还主动与家长联系，分享他们孩子在学校中的进步和需要加强的地方。这种开放性的沟通帮助我更好地了解孩子的需求，而家长也能感觉到他们在孩子教育中的重要性。

其次，我发现，定期进行教学团队的培训和交流是非常有益的。我与教职员工一同参加教育研讨会和培训课程，分享最新的教育变革和教学方法。这些培训能够激发员工的创造力和教学热情，使他们更好地适应幼儿教育领域的变化。此外，我组织定期的教学团队会议，让老师们分享经验、交流教学心得。这种密切的合作和交流有助于提高我们园所的整体教学水平。

再次，我强调建立安全的学习环境。孩子的安全和健康是我们园所的首要任务。我严格遵守并落实安全规范，定期进行安全演练，以确保孩子们在园所内得到充分的保护。我还注重学校环境的舒适性和干净整洁，确保每个孩子都能在一个安静、干净、温馨的环境中学习和成长。这样的学习环境能够提高学生的学习积极性、培养起他们的自我学习能力。

最后，我高度重视家园携手共育的理念。我们鼓励家长积极参与园所的活动，并建立家长志愿者机制。通过家园共育的方式，我们能够提高家长对孩子教育的参与度，从而更好地培养孩子们的良好习惯和社交能力。我也常常邀请家长和教职员工举办家长讲座，分享一些育儿经验和教育理念。这种密切的合作能够加强家长与学校之间的联系，共同关心和培养孩子的发展。

作为一名幼儿园园长，我深深明白我的职责是为每一个孩子提供最好的学习和成长环境。通过与家长、教师和员工的合作和交流，我们共同努力，为孩子们打造一个幸福快乐的学习天地。我相信，只要我们始终坚持为孩子的成长和发展而努力，我们的幼儿园将会越来越好，孩子们的未来也将变得更加美好。

幼儿园新人入职心得体会篇九

培训的第一天不仅聆听了育才幼儿园张丹妮医生对于幼儿园常见传染病及幼儿园安全问题的细致解说，而且下午赵国英园长和余老师也对保教并重及校园安全防护工作作了重要讲座，通过三位老师的细致讲解，不难发现，安全对于幼儿园是多么的重要啊!幼儿园的安全工作，关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我们幼儿教师一定要把安全工作置于首要位置，把幼儿的安全教育渗透在幼儿园的一日生活的各个环节，以我们对工作的爱心、耐心、细心、责任心赢得幼儿的安全，赢得幼儿的健康成长。

无规矩不成方圆，因此，健康幼儿园的肖知杰园长，对制度与任职要求作了详细解说，我们要做一个以幼儿为本、师德为先、能力为重并且终身学习型的好老师。陈红梅老师解读了《3-6岁儿童发展指南》，印象最深刻的是那句“一日生活皆教育，一日活动皆课程”。是啊!生活中处处都是知识，活动中透显着课程，孩子们无时无刻不在学习着，他们本是一张白纸，靠家长与老师来描绘。“学高为师，身正为范”，想要做好孩子们的典范，必须要身教重于言教，因此，鲁黎老师的《幼儿园文化建设—修炼魅力教师》的讲座对于我们是多么的重要，鲁黎老师处处散发着一种人格魅力，她激励我们加强道德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给于幼儿正面积极的教育。

在没有接触幼教行列之前，我认为幼儿园就是玩玩游戏、教孩子唱唱歌、跳跳舞。但是通过培训，我知道幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。同时，我们还学习了幼儿一日常规活动，幼儿园一日工作流程，幼儿园文化建设，环境创设以及教师的心理健康与调适，音乐欣赏方法。

我一直立志当一名教师，如今愿望实现了，我会不断完善自我。我们教育的是一群天真可爱的幼儿，对于幼儿来说，幼儿园是他们接触社会的第一步，老师对于幼儿们的心灵健康成长起着至关重要的作用，幼儿是祖国的未来、明天的希望，用心、用爱托起明天的太阳，是我们每一名幼儿教师义不容辞的责任。因此，要想成为孩子的真正教育者，就要把自己的爱心奉献给他们。要想给予爱，首先要拥有爱，用爱的眼睛去观察孩子.才能发现每一个孩子的'与众不同;用爱的耳朵去聆听孩子，才能听到他们来自天籁的声音;用爱的心灵去感受孩子，才能体会到他们纯洁、善良的心灵;只有俯下身来走进他们的世界，才能够领略其中的美好!只有用心工作，才有收获;唯有爱，才是最好的教育。我会为成为一名合格的幼儿教师而努力的。

这六天的学习，专家们给我们留下了一笔宝贵的财富，感谢他们顶着炎炎烈日为我们传授知识，同时，感谢开发区教育局为我们提供这次学习机会，感谢博雅幼儿园为我们提供场地，我一定不会辜负众望，在今后的职业生涯中我会用心呵护，用爱去教育，成为一名合格的幼儿教师。

幼儿园新人入职心得体会篇十

幼儿园教师入职以来兢兢业业的工作，对期间的情况有哪些收获呢？下面是本站小编整理的幼儿园教师入职。

欢迎阅读。

十月，在上级领导们的组织下，我很荣幸的参加了本次20xx年宁波市区幼儿园新教师入职的培训。为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师尽快熟悉岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰富实践经验，在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训市里邀请来了多位有经验的教育专家，他们将自己成功的经验与我们每位新教师分享，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。这让我体会到了我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样的道理。虽然培训的时间并不是很长，但是培训的内容却很丰富：有教师的职业道德、《纲要》和《指南》的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进行培训。各位专家的精彩讲座各具特色，这让我对幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，对幼儿园的各项工作有了更新一步的认识。

本次幼儿园新教师培训，让我更进一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体会：

一、职业道德的学习为我以后面对工作提供了许多帮助。

是否能成为一位好的幼儿教师。作为新教师的我们首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。其次在于有无敬业精神，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文雅，要求孩子们做到自己先做到，以身作则，为人师表。

二、《纲要》和《指南》的解读，使得我对幼儿园工作有了更清晰的概念，更加要求教师以幼儿为主体，并积极支持、鼓励幼儿积极大胆主动参与各种艺术活动，并大胆表现，同时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并帮助幼儿提高表现的技能和能力，真正地做到孩子是班级的小主人，使班级环境真正为教育服务，为幼儿服务。

三、技能技巧的学习。

技能技巧的学习确实是很重要。不管在管理上还是在学习上，我们都应该学会如何更好的去调动孩子的兴趣，吸引孩子的注意力，如何在已有的经验上挖掘更好的，富有创新的授课方式，值得每天去反思。

四、尊重孩子的个体差异。

孩子都有自己的独特的个别发展水平，尊重孩子就要尊重孩子的个体差异，尊重孩子自己的发展水平。在我们班中有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢;也有部分幼儿性格倔强、攻击行为严重，特别招人担心。但是不管怎样，我们教师应该相信一点：只有不会教的老师，没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差异，有目的、有计划的认识孩子，进行全面的观察，在教育过程中要做个有心人，多为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、思考问题。

五、经验之谈。

1、注重预防和应对突发事件。

幼儿活泼好动，班级生活中难免会遇到突发事件，教师稍微有个疏忽就有可能负法律责任。面对这些情况，作为管理者的我们就更应该注意孩子的生命安全，并要了解相关的法律知识。

2、注重家长工作。

家长工作非常重要，作为老师我们应主动与幼儿家长配合，积极向家长宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。只有幼儿园与家庭配合起来，教育一致，才能取得最佳教育效果。在与家长的沟通中，如何使家长在短时间内信任你，愿意配合你。如何应对行行色色的家长们，要注意：委婉、灵活、分寸、清楚、使用的语言是否恰当合适等。

六、要不断学习，提高个人能力。

学习是件非常容易的事，但最重要的是怎么把学习的知识更好地运用到实践中去。我们不仅要学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。

十天的幼儿新教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的幼儿教师。

最后，我要鼓励自己“学无止境”，与时俱进，学习先进人物事迹，了解教育发展新动态，注重细节，提高工作效率，并不断总结经验教训，从而提高自身综合素质。

通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。

回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如下：

1、在学习中反思。

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一。

个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!

作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

2、在反思中进步、成长。

通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他。

们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。

3、做好角色转化。

兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

4、善待每一位学生。

从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点;冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”

5、要关心爱护学生。

要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

6、要懂得言传身教。

教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

7、要不断提高自己。

上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。

教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!

良好的开始是成功的一半，十月十六日上午姬局长的报告及下午钱局长的报告让我受益匪浅。感谢德清教育局和机关幼儿园给我提供的这次机会。

通过学习，在姬局长的报告中让我了解了德清教育的基本概况和发展前景，了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己成功的经验与我们每为新教师分享，让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。同时钱局长的有关师德、行风的建设报告也让我们在坐的每一位新教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解。同时我深切感受到了德清教育局领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神。

教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。如今，我实现了我的梦，作为幼儿园的一名老师，我觉得很幸福。我终于有了施展抱负的舞台。我一定会本着我园“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的办园宗旨，去做一名优秀的幼儿教师。

想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育，引导他们，使他们不但健康成长，还能健康成人。第二，要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。在以后的教学中有好的经验和好的教学方法，要和其他的教师去分享。在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法，从和其他教师的合作中找到快乐。创新对与我们新教师来说是很困难的，在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜，一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学。

太多的经验我是没有的，只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的，经验是在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。

幼儿园新人入职心得体会篇十一

近年来，幼儿园教育备受关注，越来越多的大学生选择实习进入幼儿园。作为一名即将从实习生转正的幼教人员，我深感这段时间不仅给我提供了丰富的实践机会，也让我对幼儿园教育有了更深的认识。在实习入职的这段时间里，我经历了探索与成长，也收获了宝贵的经验和体会。

首先，幼儿园实习为我提供了亲身参与儿童教育的机会。作为一个即将成为幼教人员的大学生，我能够亲身感受到幼儿教育的乐趣和挑战。在实习期间，我参与了许多活动和课堂，包括亲子活动、游戏课、手工课等。通过这些活动，我逐渐了解了幼儿的成长过程，学会了如何与他们沟通和交流。我发现，每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、天赋和需求。因此，作为幼教人员，我们需要耐心倾听和观察孩子的需求，以更好地帮助他们发展和成长。

其次，幼儿园实习让我深刻体会到了教育带来的快乐与成就感。在实习过程中，我经常能感受到孩子们的笑声和成长的喜悦。通过亲自参与到他们的学习和生活中，我能够亲身感受到自己的付出带给他们的成果和改变。每次看到一个孩子克服困难、取得进步，我都觉得无比欣慰和骄傲。这些快乐和成就感进一步加深了我对幼儿教育的热爱和信心。

然而，幼儿园实习也让我认识到教育工作的挑战和困难。在与孩子们相处的过程中，我遇到了许多困惑和不确定。有时候，孩子们的情绪会变化无常，有时候他们不愿意听从指导，这给教育工作带来了一定的困难。此外，面对家长的期望和要求，我也感到压力重重。然而，正是这些挑战和困难，让我明白了作为一名教育者的责任和使命。只有通过不断学习和提升自己的专业素养，我们才能更好地应对这些挑战，为孩子们提供更好的教育服务。

最后，实习入职的心得让我明白了团队合作的重要性。在幼儿园，教育工作需要团队共同努力，凝聚力量。只有通过与同事紧密合作，分享经验和资源，才能创造出更好的教学环境和效果。在实习期间，我认识到，团队合作的重要性是无可替代的。通过与同事的合作，我学到了许多如何协调和合作的技巧，也更好地理解了团队合作的价值和意义。

总之，幼儿园实习入职的心得体会让我对幼儿园教育有了更深入的了解和认识。通过亲身参与儿童教育，我学会了如何与孩子们沟通和交流；通过教育带来的快乐与成就感，我更加热爱这份工作；同时，面对挑战和困难，我明白了自身提升的重要性；最后，通过团队合作，我更深刻地体会到了教育工作的凝聚力和力量。在未来的工作中，我将继续努力提升自己，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

幼儿园新人入职心得体会篇十二

从事幼教工作已经有半年时间了，这半年来，我在工作中不断地学习和成长。在此，我想通过文章回顾一下这半年来的心得体会，以期能够更好地为幼儿园的发展做出自己的贡献。

第二段：适应工作环境。

进入幼儿园工作后，最初的几天我感到十分的迷茫。工作环境和以往完全不一样，需要面对的是一群年幼的孩子，他们的需求、兴趣与我们成年人不同。然而，通过与同事们、园长的交流，我逐渐适应了工作环境，初步掌握了园里的各项规章制度和教育方案，并且对每一位孩子的兴趣、需求有了更深刻的了解，更好地为他们服务。

第三段：教学方面的体会。

教学是每一名幼教老师必须面对的任务。在半年的时间里，我逐渐了解到对于不同年龄段的孩子需要采用不同的教学方式。例如，对于小班的宝宝，我们更多的采用游戏的方式来教授知识，引导他们学习；对于大班的孩子，可以适当增加一些活动的形式来使学习更具互动性。经过不断的尝试和总结，我认为合理规划教学方案可以更好地促进幼儿的全面发展。

第四段：家长沟通的体会。

家长是我和幼儿园之间的桥梁，与家长的沟通十分重要。我经常主动与家长进行沟通交流，让家长了解孩子在幼儿园的情况、学习、生活方面的表现，并与家长共同探讨如何更好地为孩子的成长提供支持。此外，还要帮助家长更好地了解幼儿教育的现状和特点，有助于家长更好地理解和支持幼儿园的教育工作。

第五段：总结与展望。

半年的时间很短暂，但它使我更加深入地了解了幼儿园的教育工作，也加深了我对幼儿教育的认识，感受到了教育工作的辛苦和感动。在未来，我将会更加努力地工作，在教学科研上不断探索，提高教学水平，并以创新的思维和方法为幼儿园的发展做出自己的贡献。

以上就是我在幼儿园入职半年的心得和收获。我深信，在各方面的努力下，我能够更好地为幼儿教育事业做出自己的贡献。

幼儿园新人入职心得体会篇十三

在幼儿园的小班里，同样的玩具会有很多，这就是为了能尽量满足幼儿喜欢模仿的这一心理需要。尽管如此，孩子们争抢玩具的现象仍时有发生。那么为什么会让我们感觉有的孩子似乎“屡教不改”呢？就像我曾经看到的那样：一位教师对一个抢玩具的孩子说“你把宝宝的玩具抢走了，他没有了怎么办？”

宝宝们又开始了他们喜欢的娃娃家游戏。他们摆弄着娃娃家里的一切，时而抱抱娃娃，时而摆弄起餐具，各自玩得不亦乐乎。突然，我看到智豪和雨航两个小朋友在互相的争抢一个电话机。我在旁边看见了就走过去问：“你们怎么了啊？”看见我来了，他们马上向我告状说，“他抢我的电话机。”“不是，是他抢我的。那电话机是我的，是我先看见的。”“那你愿意和他一起玩这个电话机吗？”“好吧。但我要做爸爸。”“好的。”说着，他们就开心的玩起来了。可是，没一会智豪又和别的'小朋友争抢其它玩具了。

爱模仿是3-4岁幼儿的年龄特点，在游戏中他们经常会出现像小明那样，别人玩什么自己也想玩什么，看见别人有的，自己总是想要。在幼儿园的小班里，同样的玩具会有很多，这就是为了能尽量满足幼儿喜欢模仿的这一心理需要。尽管如此，孩子们争抢玩具的现象仍时有发生。

那么为什么会让我们感觉有的孩子似乎“屡教不改”呢？就像我曾经看到的那样：一位教师对一个抢玩具的孩子说“你把宝宝的玩具抢走了，他没有了怎么办？”老师想通过让他具体地看到“别人没有了”，从而知道“自己不对了”。而孩子却很坦然地说去那(指玩具架)拿一个。这就更清楚地说明此时孩子还不会进行“因为我抢了，所以他没有了”的逻辑推理，也还不具备换位思考的能力。

对此，我们在教育中应教给孩子简单的交往语言，喜欢听故事是学前幼儿的共同特点，但对于小年龄的孩子认识水平低、理解能力差的特点，如果我们把想教育的内容含在故事情节当中，他们仍然不能理解，我们还可以把解决实际问题的具体方法反复地讲在故事当中，如：小鸡对小鸭说：“你的大皮球让我玩一会儿好吗？”小鸡对小猴说：”你的小汽车让我玩一会儿好吗？”让孩子知道说这样一句话，对方就能够高兴地把玩具给自己玩，然后在生活中，成人要提醒孩子去使用这样的语言，并帮助他感受成功，让幼儿在潜意识中产生抢玩具不对的印象。

幼儿园新人入职心得体会篇十四

作为一名幼儿园园长，我对这个岗位充满了期待和憧憬。入职前，我先对该园进行了深入了解，了解了幼儿园的发展历程、主要负责人管理理念等。同时，我也对幼儿教育、教育心理学等方面进行了系统的学习，并与一些从业多年的老师进行了交流，倾听他们的宝贵经验。所有这一切的准备让我在入职前，对幼儿园园长的角色和职责有了更加清晰的认识，也为我后续工作的展开奠定了基础。

段二：规划与沟通的重要性。

入职后的几个月时间里，我将重点放在了规划园区的发展以及与各个部门的沟通交流上。作为园长，我首先希望能够提升幼儿园的学术水平和整体素质。我制定了一份明确的发展规划，并在团队会议上与全体员工进行了分享。通过与老师们的互动交流，我更加深入地了解了他们的想法和意见，进一步完善了发展规划。

段三：建立团队合作与共识。

团队合作是保证幼儿园顺利运作的重要保障，也是幼儿园园长必须解决的关键问题之一。在入职初期，我主动与各个部门的负责人进行了个别会谈，了解他们的工作情况和需求。随后，我组织了一次全员培训，旨在促进团队之间的交流和合作，增强员工的归属感。通过开展各种形式的培训和讨论，我希望能够激发每位员工的创造力和工作积极性，共同为幼儿园的发展贡献力量。

段四：处理日常管理与突发事件。

作为一名幼儿园园长，除了规划和团队管理外，还需要处理日常管理和突发事件。对于日常管理方面，我注重细节，定期巡视各个教室，确保每个教室的环境整洁、安全。对于突发事件的处理，我设立了一套应急预案，对各类突发事件进行分类和应对措施的制定，保障幼儿园的安全稳定。同时，我也与教师们保持紧密的联系，及时了解和解决教学中的问题，为每个孩子提供优质的教育环境。

段五：回顾与展望。

回顾过去的几个月，我深感作为一个园长的责任重大，工作充满挑战。但同时，我也很庆幸能够担任这个岗位，因为我能看到园子里的每个孩子在我的引领下茁壮成长。未来，我将继续完善现有的规划，创造一个更加优质和温馨的教育环境。我相信，在我和全体员工的共同努力下，这个幼儿园将会为更多孩子的成长和发展做出更大的贡献。

通过入职准备和实际工作的体验，我对幼儿园园长的工作有了更加深入的认识。我将始终以幼儿园发展和孩子们的成长为中心，通过规划、团队合作、管理和应急处理等各个方面的努力，致力于打造一个温馨、专业和富有活力的幼儿园。