2023年中学生读红岩心得体会总结(实用8篇)

心得体会是在工作学习或生活中的一种总结和概括，对于我们来说非常重要。在写心得体会时，可以借鉴一些写作技巧，如分段、列举、举例等，以增加可读性。在下面，为大家推荐了一些写心得体会的好范文，希望可以给大家带来一些帮助和借鉴。

中学生读红岩心得体会总结篇一

阅读是人类文明进步的一项重要活动，而“红岩”则是中国革命历史中一个具有特殊意义的地方。阅读《红岩》这本书，不仅可以了解这个地方的历史背景，更重要的是，可以感受到人们对于信念和自由的追求。在阅读红岩的过程中，我获得了许多收获，同时也对于个人成长和未来规划有了新的认识和思考。

第一段：初次接触红岩，内心产生震撼和共鸣。

我第一次获得《红岩》这本书时，对于红岩的历史背景和故事的了解较为有限，也没有听过太多的相关传说和故事。但是，当我开始翻阅这本书的时候，内心产生了强烈的震撼和共鸣。书中所描述的人物和场景都极具生动感和感染力，使得我能够透过文字感受到当时人们的痛苦和追求。

第二段：深入阅读，收获阅读的快乐和收获。

随着对《红岩》的深入了解，我逐渐对于文学作品和阅读产生了浓厚的兴趣。每一次翻开这本书的时候，都能够感受到阅读所给予自己的快乐和收获。阅读是一种无声的沟通，是一种思维和感受的交流。通过阅读红岩这本书，我不仅仅了解历史的背景，同时也培养了自己的思考和理解能力。

第三段：红岩的历史让我明白革命的真谛。

《红岩》这本书是一部反映中国革命历史的作品，其所描述的历史背景和人物充满了英雄主义和革命精神。这本书的一些经典台词，例如“自由是精神，自由不能被压制”等，都深深影响了我。革命精神和人类自由的追求是人类文明发展的重要组成部分，通过阅读红岩，我更加深刻地认识到这点。

第四段：红岩的经历让我思考人生的意义。

红岩是一个充满着信念和追求的地方，那里的人们都具有着坚定的信念和不屈不挠的精神。通过阅读红岩，我也更加认识到了人生的意义和价值。在各种事物的纷繁复杂中，人们总会有着自己的追求和信念。或许这些信念和追求并不会带来实质上的优势和好处，但这些都是人类精神力量的表现。阅读红岩，让我对于人生的意义和价值有了新的思考和认识。

第五段：阅读红岩，对于个人成长产生了深刻的影响。

阅读是一个人成长、进步和发展的重要活动，而阅读红岩则让我在个人成长方面获得了深刻的影响。通过阅读，我不但了解到了历史和人物，也对于文学和思想的内涵产生了深刻的认识。作为一个青年人，通过阅读红岩，我更加认识到了自己在未来的成长和发展方面的重要性和责任。阅读这本书，我坚定了自己对于信念和追求的信心，同时也在思想和思维方面得到了提升和改善。

结语：

通过阅读红岩，我获得了许多收获和体会，并对于个人成长和未来规划产生了新的启示和思考。阅读红岩，不仅仅是一种生活方式和文化修养，更重要的是，是人们追求信念和自由的表现。在今后的学习和生活中，我会不断重点推崇阅读和文学的作用，并以红岩的精神为自己的学习和成长方向。

中学生读红岩心得体会总结篇二

威风拂过脸颊，我们走进郑中。

今天是我们升入郑中的第二天，同样也是我们军训的第一天。

早饭后，我们回到教室。班主任叮嘱我们军训时的情况，后来让我们等待军训开训仪式。

在差不多八点的时候，我们去外面集合，在八点二十左右，校领导及军队领导开始讲话。烈日下，同学们掌声阵阵响起。我想，我们就是郑中有一界的希望吧。

会后，我们班的军训教官开始带着我们军训，他带领我们来到我们军训的场地。一个树荫阴凉的好地方。

我们可能有的同学做梦都希望能有这样的好地方军训，结果梦想成为现实，大家都很高兴。

班主任也鼓励我们，一定要对得起这份幸运，搞好军训完成军训任务。

开始军训，教官先教给我们练站姿，还有稍息立正；才刚练了一会，我就觉得腿酸了。可我想起老师的话，我觉得我可以再坚持坚持。其实看得出，大家都是在坚持。不久，一位女同学因为实在肚子疼，坚持不住了，去休息了。

我们因此也休息了一会。再次训练时，我旁边的一位女士忽然晕倒了，我们连忙通知教官和老师，老师把这位同学安排好，我们继续训练。

太阳很热，照得我们都流汗了。教官说“如果需要擦汗，或者不舒服，直接打报告就可以”但是我们没有一个同学打报告，没有一个同学擦汗；或许这就是我们这些年轻人的一种坚持一种精神吧，这将是我们16班的风采！

将近中午时分，教官在班里拿着同学提供的被子做示范，教给我们叠方块被。教官教得很认真，我们学得也很认真，后面的同学因为看不清，都站起来看，这时也忘记了军训的劳累了吧。

下午，午睡后，我们照着回忆中教官的方法，开始叠被子，每一个同学都很认真，生怕自己叠得不合格，差不多两点半，我们出去集合，继续训练。上午因为身体原因没有参加军训的同学都回来到了队伍里，我们一起继续训练。在四点左右天空下起了雨，我们先在外面避了会雨，然后雨越下越大，我们就都跑回了教室。教官和班主任交流以后，开始给我们讲教官的军队生活，他的训练，他的艰苦奋斗，这些深深地感染了我们，我们也体会到班主任对我们的教导，我们要感恩这些解放军的流血流汗，感恩他们对我们和平的幸福生活做出的贡献，也让我们下定决心，一定要圆满完成军训任务。

雨停了以后，我们又继续训练了。

最后快吃饭了，教官给我们做了军训总评，教官说了我们的优点和缺点吗，最后班主任也做了补充，我们这一天的军训，就这样结束了。

虽然累，但是收获很多，也很充实。

我们还有四天半的军训，我想我们会改正那些缺点，做最棒的16班！

中学生读红岩心得体会总结篇三

红岩是一个依山傍水的村庄，它呈现出的不仅是一幅美丽的自然风光，更是一段令人惊叹不已的历史故事。近年来，大量的中学生阅读了《红岩》这本小说，通过读书笔记和读后感，他们对这个村庄和这个故事都有自己独特的理解和体会。本文将通过五个部分来探讨中学生们读《红岩》的心得体会。

第一部分：人物塑造。

小说《红岩》中有许多生动的人物形象，给中学生们留下了深刻的印象。例如，雷锋是中学生们最熟悉的一个人物，他用自己的行动践行社会主义道德观，成为了中学生们学习的榜样。还有一些其他人物，如杨景鸿和曾孝谷，他们表达出的追求公平正义的精神也给中学生们带来了触动。通过阅读《红岩》，中学生们能够看到这些明星般的人物塑造，深刻地感受到他们的朴实和真实。

第二部分：历史背景。

《红岩》的故事发生在中国共产党在抗日战争期间的红色根据地。通过阅读这本小说，中学生们了解了当时的历史背景和革命斗争的艰苦。他们通过小说中的描写，感受到了那个时代人们的痛苦和牺牲精神。中学生们从中学会了珍惜现在的生活，明白了要为了国家和民族的未来做出自己的努力。

第三部分：情感教育。

《红岩》不仅是一本反映历史的小说，更是一本对中学生的情感教育。故事中充满了友情、爱情和同志之情等感人的情感，这些情感让中学生们更加懂得了人与人之间的凝聚力和奉献精神。中学生们从小说中学会了爱他人、帮助他人，并经历了自己情感的升华和成长。

第四部分：主题思考。

《红岩》这本小说的主题是革命理想与个人命运的冲突和抉择。其中，杨景鸿和曾孝谷在革命斗争中做出了不同的选择，这让中学生们思考了人生的意义和对幸福的追求。通过阅读《红岩》，中学生们开始思考自己应该追求什么，以及自己在青少年时期的责任和自愿。

第五部分：生活启示。

《红岩》中的故事给中学生们带来了许多关于人生、家庭和社会的启示。例如，杨景鸿为了家庭的团结，虽然放弃了自己的大好前途，但他从内心深处感到了幸福。这让中学生们明白了幸福来自于自我付出和牺牲。同时，曾孝谷为了正义义无反顾地投身革命，也让中学生们明白了要用自己的力量去改变社会和命运。

通过上述五个部分的论述，可以看出中学生们对《红岩》的阅读心得体会主要集中在人物塑造、历史背景、情感教育、主题思考和生活启示等方面。这本小说不仅让中学生们接触到了真实的历史和感人的情感，也培养了他们的道德情操和对社会的关怀。读《红岩》对于中学生来说是一次难得的阅读体验，它既让他们感受到了充满爱和希望的世界，也激励了他们为了理想而努力奋斗的勇气。

中学生读红岩心得体会总结篇四

鸦片战争后，中国领土的独立性和完整的主权受到挑战，在这之后又经历了第二次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争，让中国完全沦为半殖民地半封建社会。1911年10月10日，辛亥革命爆发，终结了两千多年的帝制，但并没有给中国带来希望。不久，中国就陷入军阀混战的时代，后来，一些有识之士开始摸索中国前进的方向。1919年，陈独秀创办《新青年》，成为新文化运动的阵地，鲁迅在其上发表了中国第一篇白话文小说《狂人日记》。1921年，中国共产党成立，随后，孙中山先生提出“联俄、联共、扶助农工”三大政策。可惜的是，孙中山先生积劳成疾，英年早逝；蒋介石接手后，1927年，在上海发动“四一二”反革命政变，屠杀大量共产党员和无辜群众，第一次国共合作破裂。1931年9月18日，日本帝国主义发动侵华战争，历经十四年艰苦的抗战，取得了胜利，本应和平的日子，以蒋介石为首的国民党反动派发动内战，在付出惨痛的代价之后，1949年10月1日，新中国成立，但此时重庆还处在白色恐怖之中，渣滓洞依然关押着许多共产党员，包括江姐（江竹筠），这里即有狗特务郑克昌，也有装疯卖傻的华子良，听到新中国成立的消息，党员们缝了一面红旗，但可惜的是他们没有见到真正的五星红旗，就被丧心病狂的国民党反动派杀害。为什么我们要学习历史，因为忘记历史等于背叛。

小萝卜头——宋振中牺牲时只有八岁，那些共产党员也才二十多岁，他们把自己的青春奉献给了祖国，热血洒向了祖国大地。李大钊先生说过：“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”。习近平主席也对新时代的青年寄有深切的期望：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望”。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要永远铭记“爱国、民主、进步、科学”的五四精神，做好国家的接班人。百年已过，中国共产党也迎来建党100周年，如今，山河已无恙，吾辈当自强。

中学生读红岩心得体会总结篇五

最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名着。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事;渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。

在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说："毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。"最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。

面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。

"晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。"这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心!

中学生读红岩心得体会总结篇六

今年，我读了《红岩》这本书，里面讲述了重庆解放前夕严酷的地下斗争、特别是狱中斗争的长篇小说。作者生动地写出了国民党统治时期，解放战争走向胜利的时代风貌，成功地塑造了许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英勇形象，热情地歌颂了他们坚贞不屈、向往光明的革命精神和英雄气概。

令我震撼的是这里的镜头：那些监狱里的”政治犯“是多么顽强：特务的严刑拷打经历了八年，也无法改变他们热爱共产党的心！装疯子的华子良通过买菜向党通报情报；没有自由的成岗，偷偷地带上纸和笔，在监狱里为《挺进报》写稿，他为此经常一熬就是一整个晚上。

中国人团结善良，而敌人却是那么的残忍：为了让”政治犯“招出别的党员，竟用了各种酷刑。有一种是把十根竹签钉进手指，不招的话再拔再钉。像江姐就遭受了这种刑罚，可是共产党的意志坚定，不动摇。像我们现在的孩子，擦破一点皮就开始哭鼻子，而江姐遭受那样的酷刑都没有流一滴泪，太让人敬佩了。在书中有一个最令我气愤的是：特务为了让共产党员招出是谁写的《挺进报》，竟抓了一个无辜的特务来拷打，按国民党的说法，就算是把他杀死了，也值。当国民党正要摘下他的脑袋时，共产党员挺身而出！救出特务，而江姐却在国民党反动派的折磨下光荣牺牲。

当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时；当我们在设备先进的校园里读书时；当我们在假期里快乐地玩耍时，我们应该一只明白一个道理：我们现在的幸福生活是无数的烈士用鲜血和生命换来的！读完《红岩》这本书后，我更加明白了：我以后要当警察，建设祖国，回报祖国给了我们这么美好的生活！

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中学生读红岩心得体会总结篇七

自中学生开展读书活动以来，红岩精神一直被大家所关注和学习。红岩精神，简单来说，就是坚定的信仰和勇敢的行动，面对困难和挑战，不退缩，不妥协。通过阅读《红岩》这本书，我们更加深入地了解了红岩精神的内涵和意义。在这个过程中，我们也体会到了红岩精神对我们中学生的影响。以下是我对于中学生读红岩的一些心得体会。

首先，红岩精神教会了我们中学生如何做人。红岩精神渗透在书中的每一个角落，每一个人物身上。他们有的是革命者，有的是常人，但他们身上都有着相同的坚定信仰和顽强奋斗的精神。他们用自己的行动告诉我们，无论我们遇到什么困难，我们都不能放弃信念，我们应该勇往直前，追求真理和正义。这对于我们中学生来说，也是很重要的。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们明确自己的目标和信念，坚持下去，一定能够取得成功。

其次，红岩精神也教会了我们中学生如何对待学业的态度。书中的人物在遭受各种苦难和不公时，没有退缩，而是更加积极地努力学习。他们用知识武装自己，为了追求理想，为了民族的兴旺，他们毅然选择了去献身于革命事业。这让我们明白，学习是我们获取力量和改变命运的重要途径。只有经过不断的学习和锤炼，我们才能更好地为社会做贡献，为人民服务。在面对学业时，我们不能放弃，我们要坚持不懈地努力，用知识改变自己，改变世界。

此外，红岩精神也告诉我们中学生要有责任感和担当精神。书中的角色们都是为了国家和民族的利益而奋斗，为了理想和信念而献出自己的生命。他们服从命令，无私奉献，为国家做出了巨大的贡献。这样的精神给予了我们很大的触动。在我们的日常生活中，我们也应该有责任感和担当精神。每个人都应该为自己的家庭、为社会做出一份贡献，哪怕是微小的也好。只有责任感和担当精神，我们才能成为有价值的人，我们才能在未来走得更远。

最后，红岩精神也教会了我们中学生要有坚定的信仰和勇往直前的勇气。在书中，一位位革命者舍小家为大家，不顾个人利益，为了追求真理和正义，投身于革命事业。他们用自己的行动证明了信仰的力量，也启示了我们中学生要有自己的信仰，并为之勇往直前。在我们中学生的求学道路上，我们也会面临诸多矛盾和困扰，但我们要坚守初心，不忘信仰。只有坚持自己的信仰，我们才能有勇气面对挑战，不畏困难。

总之，中学生读红岩给我们带来了很多启示和思考。红岩精神的力量让我们感到震撼和鼓舞，他们的行动给予了我们信心和勇气。通过读此书，我们更加深入地了解了红岩精神的内涵和意义。我们也明白了红岩精神对我们中学生的影响。红岩精神教会了我们如何做人，如何对待学业，如何担当责任和如何坚守信仰。我们要以红岩精神为榜样，不断努力，追求真理和正义，为实现个人与社会的和谐发展而奋斗！

中学生读红岩心得体会总结篇八

锄地是一项艰辛却有益身心的活动，对于中学生来说，锄地不仅能锻炼身体，而且有助于培养责任心、坚持性和团队精神。在过去的几个月里，我和同学们一起参与了学校的锄地活动，从中我学到了许多宝贵的经验和体会。

首先，锄地活动让我深刻体会到了劳动的辛苦。初次握起锄头，我感到手臂发酸，背部也开始疼痛。当一个个小小草丛被铲除时，汗水和泥土混合在一起滴落在地上。然而，虽然辛苦，但我从中懂得了辛勤劳动的重要性，明白了付出努力才能获得收获。

其次，我明白了坚持的重要性。锄地是一项长期的工作，不仅需要一次性的耐力，还需要坚持不懈的精神。尤其是在夏日的酷暑和冬季的寒冷中，很容易产生消极情绪。然而，我坚信只有坚持下去，我们才能看到美好的结果。久而久之，我逐渐养成了不轻言放弃的态度，并将之运用在其他的学习和生活中。

再次，锄地活动培养了我对环境的关注和责任心。通过亲身经历，在挖出的垃圾堆中，我看到了各种塑料袋、瓶子和纸屑。这让我深感环境保护的必要性和紧迫性。我们的地球是我们的家园，我们应该珍惜它，保护它。因此，在日常生活中，我开始养成了环保的习惯，学会了减少废物的产生，并做到了垃圾分类。

最后，锄地活动提升了我的团队意识和合作精神。在锄地过程中，我们需要与同学一起协作，分工合作。每个人都发挥自己的特长，共同完成任务。当我们面对困难时，我们相互鼓励，互相支持，共同克服。通过这样的锻炼，我学会了团结合作，更好地与他人沟通以及取得良好的协作效果。

总之，通过参与锄地活动，我不仅学到了锄地技巧，更重要的是，我获得了宝贵的人生经验。我深刻认识到劳动的辛苦和重要性，并养成了坚持不懈的品质。我也拓展了环保意识，并形成了团队意识和合作精神。这次锄地的经历不仅仅是一项劳动活动，更是我成长道路中宝贵的一课。我相信，通过劳动锤炼，我们可以变得更强大、更有担当，并为未来做好充足的准备。