最新思政课外实践活动心得体会和方法(实用10篇)

心得体会可以让我们更好地掌握自己的经验，并在以后的学习中运用起来。如何使自己的心得体会更具有独特性和个性化？下方是一些经典的心得体会范文，供大家进行参考和学习。

思政课外实践活动心得体会和方法篇一

计算方法是现代社会中一门非常重要的学科，它在各行各业都扮演着重要的角色。为了提高自己的计算能力和解决实际问题的能力，我参加了一次计算方法实践活动。通过这次实践活动，我收获了很多，并对计算方法有了更深入的理解和认识。

第二段：活动规划和准备工作。

在这次计算方法实践活动中，我们团队的目标是利用计算方法解决一个实际问题。为了更好地完成这个目标，我们在活动前进行了充分的规划和准备工作。首先，我们对目标问题进行了充分的调研和分析，了解了背景和相关的技术知识。然后，我们制定了详细的工作计划，明确了每个团队成员的任务和工作进度。同时，我们还进行了必要的学习和训练，提高自己的计算方法和解决问题的能力。

第三段：团队合作和活动实施。

在实践活动中，团队合作起到了非常重要的作用。我们每个人都按照自己的任务和工作进度进行了积极的实施。我们充分发挥了团队的优势，互相协作和配合，共同解决问题。在实施过程中，我们遇到了一些困难和挑战，但通过团队合作和不断努力，我们克服了这些困难，并取得了可喜的成果。实践活动的过程中，我们相互学习和交流，不断提高自己的计算方法和解决问题的能力。

第四段：收获与反思。

通过这次计算方法实践活动，我收获了很多。首先，我对计算方法有了更深入的了解和认识。在实践活动中，我亲身参与到了解决实际问题的过程中，明确了计算方法在实际中的应用价值。其次，我掌握了更多的计算方法和解决问题的技巧。在实施过程中，我学习了一些新的方法和技术，提高了自己的计算能力和解决问题的能力。同时，我也体会到了团队合作的重要性。只有通过团队合作，我们才能更好地解决问题，取得更好的成果。在这次实践活动中，我还发现了自己的不足之处，比如对某些计算方法的理解不够深入，对某些新的技术不够熟悉等。这让我认识到了自己还需要不断学习和提高。通过这次实践活动，我对计算方法有了更全面和深入的认识，也更加明确了自己今后的学习和发展方向。

第五段：总结与展望。

通过参加这次计算方法实践活动，我深刻认识到了计算方法在解决实际问题中的重要性。我也体会到了团队合作的重要性和学习的重要性。在今后的学习和发展中，我将继续提高自己的计算能力和解决问题的能力，不断学习和掌握新的计算方法和技术，以更好地为实际问题提供解决方案。同时，我还将注重团队合作，在团队中发挥自己的优势，共同解决问题，取得更好的成果。最后，我相信通过不断的努力和学习，我一定能够在计算方法这个领域中取得更好的成就。

思政课外实践活动心得体会和方法篇二

思政大课是大学教育中的重要一环，通过开展实践活动，促进学生深入思考和实践，培养良好的思想道德品质。在本次的实践活动中，我参与了社会实践、志愿服务和创新创业等实践活动。通过这些实践，我深刻体会到了思政大课对于大学生的重要性，并得到了一些宝贵的体会和感悟。

首先，实践活动让我深切感受到了社会的复杂性和变化的速度。通过社会实践，我走进了真正的社会，亲身感受到了社会的多元化和多样性。在实践中，我和来自不同地区、不同背景的人们交流，了解了他们的生活方式和思维方式。这让我认识到社会是一个巨大而复杂的系统，每个人的行为和选择都会产生影响和后果。同时，通过实践活动，我也深刻体会到了社会在不断变化的速度。时代在不断变化，科技的进步和人们的观念也在不断更新。只有不断地学习和适应，才能保持与社会的联系和进步。

其次，实践活动让我认识到了自身的不足和需要改进的方面。在志愿服务活动中，我与群众一起劳动，亲身体验到了一线工作的辛苦和压力。通过跟群众的交流和接触，我发现自己在沟通和表达能力方面还存在一定的不足。有时候我不能准确地表达自己的想法，甚至在一些重要的场合中缺乏自信。通过这次实践，我认识到自己在人际交往方面的不足，并下定决心努力改进，提高自己的综合素质。

第三，实践活动让我明确了自己的职业规划和人生目标。通过参加创新创业项目，我接触到了一些成功的创业者，了解到他们的奋斗历程和成功经验。这使我对于自己的未来有了更加明确的规划和目标。我认识到只有不断学习和积累，才能在未来的职业生涯中取得成功。同时，我也明白到创新和创业是社会发展的重要动力，我要在未来的工作中不断探索和创新，为社会的进步做出自己的贡献。

第四，实践活动让我明白了思政大课的重要意义。思政大课作为大学教育中的重要组成部分，其目的是培养学生核心价值观和人文素质。通过实践活动，我不仅理论知识，而且锻炼了自己的实际操作能力和实践经验。思政大课不仅要教会学生正确的道德观念和价值观，更要培养学生的实践能力和创新意识。只有将理论与实践结合起来，才能真正做到学以致用，将所学知识运用到实际生活中。

最后，实践活动让我认识到了团队合作和集体荣誉的重要性。在志愿服务和创新创业项目中，我与团队成员密切合作，共同解决问题，并取得了一定的成绩。通过这些实践，我体会到了团队合作的力量和集体荣誉的重要性。团队合作可以充分发挥每个成员的优势，共同完成任务；而集体荣誉则是一个团队不断前进的动力，是每个人共同努力的目标。我将这种团队合作和集体荣誉的意识带入到了日常生活中，并希望能够在以后的工作和学习中继续保持。

综上所述，通过实践活动，我认识到了社会的复杂性和变化的速度，明确了自身的不足和需要改进的方面，明确了自己的职业规划和人生目标。我也明白了思政大课的重要意义，认识到了团队合作和集体荣誉的重要性。通过这次实践活动，我不仅学到了知识，更锻炼了能力，对于未来的学习和工作有了更加明确的方向和目标。我会继续努力学习和实践，在未来的道路上继续前进。

思政课外实践活动心得体会和方法篇三

计算方法实践活动是一种通过参与实际问题解决来培养学生计算思维和解决问题能力的教学方法。经过一段时间的实践活动，我深刻体会到了其重要性与价值。在这篇文章中，我将分享我的体会与感悟。

第二段：理论与实践的结合。

计算方法实践活动旨在将理论知识与实际问题相结合。通过解决实际问题，学生不仅能够更好地理解和掌握数学知识，还能培养他们的思维能力和创新精神。例如，在一次实践活动中，我们需要计算一个地面上的三角形程度角。通过测量和计算，学生们学会了如何应用三角函数解决实际问题，并发现了数学在现实生活中的应用。

第三段：团队合作的重要性。

在计算方法实践活动中，团队合作是必不可少的。在解决实际问题的过程中，学生们需要相互合作、交流和分享各自的思考和方法。这种团队合作不仅能够培养学生的协作能力和沟通能力，还能够加深对问题的理解，并找到更好的解决方式。通过和同学们的合作，我收获了很多，在与他人的交流中提高了自己的思考和解决问题的能力。

第四段：实践活动的启发与激发。

计算方法实践活动不仅能够帮助学生巩固知识，还能够激发他们的学习兴趣和求知欲望。在实践活动中，我们不仅仅是被动接受知识，而是主动地去寻找问题、思考解决方案。这种主动的学习方式使我更加主动地去思考问题，并且对学习充满了热情。通过实践活动，我不仅加深了对计算方法的理解，还培养了对数学的兴趣和学习动力。

第五段：总结与展望。

计算方法实践活动给我带来了很多的收获与体会。在以后的学习中，我将更加注重实践活动的参与，并主动寻找更多的机会解决实际问题。我相信，通过不断地实践与探索，我能够不断提升自己的计算思维和解决问题的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

通过这篇文章，我分享了我在计算方法实践活动中的体会与感悟。计算方法实践活动的重要性与价值，团队合作的重要性，实践活动的启发与激发，都让我意识到了计算方法实践活动对学生的积极影响。我将会把这些体会与感悟应用到以后的学习中，并不断提高自己的计算思维和解决问题的能力。

思政课外实践活动心得体会和方法篇四

随着我国社会的不断发展，高校思政课教学也在逐渐转变，从传统的课堂教育过渡到更加注重学生实践能力和社会责任感培养的模式。作为高校学生，我们每个人都参与了一系列的思政课外实践活动，这不仅帮助我们更好地理解和把握思政课的理论知识，还培养了我们的实践能力和社会责任感。在此，我以“思政课外实践活动心得体会”为题，简要概括实践活动的内容，归纳总结其对我的影响和收获。

思政课外实践活动是思政课学习的重要组成部分，通过参与实践活动，我们可以将理论知识与现实相结合，更好地理解和把握思政课的内容。例如，在一次社区服务活动中，我们通过为社区居民提供法律咨询、义务劳动等方式，将思政课所传达的法治观念与实际应用相结合，加深了对法律知识和法治意识的了解和认识。这种将所学知识应用于实践中的经历，让我更加明白了思政课外实践活动对我们思政课学习的重要性。

第二段：扩展了个人见识和知识面。

思政课外实践活动不仅增加了我们的实践经验，更拓展了我们的见识和知识面。例如，在一次社会调研活动中，我们走访了一些基层单位，并与工作人员进行了深入交流，了解到了他们的工作环境和工作内容。这使我对社会各个领域的了解更加全面，扩展了我的知识面。此外，通过实践活动，我们还能结识来自不同专业、不同背景的同学，互相交流、学习，从而拓宽自己的眼界和见识。

第三段：培养了实践能力和团队合作意识。

思政课外实践活动锻炼了我们的实践能力和团队合作意识。在实践活动中，我们需要主动学习并掌握相关技能，比如在一次环保行动中，我们需要学习如何使用环保工具、操作环保设备。通过实践活动的锻炼，我们不仅掌握了实际操作的技能，还提高了处理问题的能力和解决实际困难的能力。同时，在实践活动中，我们与队友一起合作完成任务，锻炼了团队精神和合作意识。只有团结合作，才能完成任务，这对我们今后的工作和生活都有着积极的影响。

第四段：增强了社会责任感和担当意识。

思政课外实践活动培养了我们的社会责任感和担当意识。例如，在一次助残活动中，我们与残障人士进行了交流与互动，帮助他们解决了一些实际困难。通过这次活动，我深刻地认识到每个人都有义务为社会贡献自己的力量。同时，实践活动还让我懂得，作为年轻人，我们应该有担当意识，在面对社会问题时勇于发声，积极参与到社会实践中去，为社会的进步做出自己的贡献。

第五段：总结实践活动对个人成长的影响。

通过一系列的思政课外实践活动，我进一步认识到思政课的重要性，并将所学知识与实际应用相结合，提高了自己的实践能力和团队合作意识。同时，实践活动的参与让我拓宽了自己的见识和知识面，增强了社会责任感和担当意识。我相信，在未来的工作和生活中，这些实践经历将成为我成长的宝贵财富，帮助我更好地面对各种挑战和困难，为社会的进步贡献自己的力量。

总的来说，思政课外实践活动不仅是思政课学习的重要组成部分，更是培养高校学生实践能力和社会责任感的有效途径。通过实践活动，我们不仅加深了对思政课理论知识的理解，还拓展了自己的见识和知识面，提高了自己的实践能力和团队合作意识。同时，实践活动还让我们认识到自己的社会责任和担当意识，将思政课所学知识应用于实践中，为社会的进步贡献自己的力量。我相信，在今后的学习和工作中，这些实践经历将对我们有着深远的影响。

思政课外实践活动心得体会和方法篇五

在大学期间，思想政治理论课是每个学生不能回避的一门重要课程。通过这门课，我们可以加深对中国特色社会主义理论的理解，提高自己的思想意识和政治素养。在参与思政活动实践报告的过程中，我深感这门课程的重要性和必要性。下面，我将从学习心得、实践体验、思想认识、投入感受和未来发展等方面，展开叙述。

在学习过程中，我主动了解了党的路线、方针政策、中央决策和重大法律法规等信息。我认真阅读相关的书籍、报纸、杂志，关注媒体上的重大新闻事件和时事热点。通过这些学习，我深感国家的发展对每个人都有着重大的影响，作为大学生，我们应该关注国家大事，提高政治觉悟。同时，我也明白要提高自己的思想意识，就要加强对自己人生的思考，树立正确的人生观和世界观。我开始思考自己的人生目标和价值追求，认真对待每一门课程，注重实践锻炼和能力提升，以实际行动践行社会主义核心价值观。

在实践活动中，我积极参加集体活动，如学习小组、社团组织、志愿者队伍等。通过自己的实践，我深刻体会到集体的力量和团结协作的重要性。只有团结和协作，才能取得更大的成就，解决困难和挑战。同时，我也参与了一些公益活动，如支教、环保、乡村建设等。通过这些活动，我更加关注社会弱势群体的生活，认识到自己的幸福来之不易，应该努力奉献自己的力量，帮助更多需要帮助的人。这些实践活动让我认识到了自己的责任和使命，激发了我追求卓越和追求社会进步的动力。

在思想认识方面，我明白了中国特色社会主义的重要意义和价值。中国特色社会主义是中国人民在实践中探索的一种新型社会制度，以中国梦为引领，以中国特色社会主义核心价值观为指导。我认识到中国特色社会主义的优势和特点，及其与其他社会主义国家的区别。将中国特色社会主义理论与实际工作相结合，发挥中国特色社会主义制度的优势，才能为社会主义事业提供有力的推动力。同时，我也认识到了中国特色社会主义的时代特征、历史地位和发展道路，以及科学发展观、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等的重要性，为个人的成长和国家的发展指明了道路。

在投入感受方面，我深感参与思政活动实践报告是一次宝贵的机会。通过实践报告，我进一步加深了对中国特色社会主义理论的理解，也锻炼了自己的表达和沟通能力。在撰写报告过程中，我积极查阅了相关资料，结合自己的实际经历和思考，向老师和同学展示了我的成果。在听取同学的报告时，我也收获了许多新的思想和观点。这次实践报告让我们充分感受到了学习思政的重要性，激发了我们对思政活动的兴趣和热情。

对于未来的发展，我将继续加强对思政课程的学习和实践。我要进一步提高自己的理论水平和思维能力，不断增强自己的综合素质和创新能力，为实现中国梦和民族复兴做出应有的贡献。同时，我还要积极参与社会活动，争做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。在实践中锻炼，扩大自己的社会阅历和人际网络，培养实际工作能力和领导才能。通过实践锻炼和能力提升，努力成为对国家有用、对人民有益的合格大学生。

思政活动实践报告的学习使我深感这门课程的重要性和必要性。它不仅培养了我们的理论水平和思维能力，还激发了我们对国家发展和社会进步的责任感和使命感。通过实践活动，我们更加关注社会弱势群体的生活，认识到自己的责任和使命，进一步明确了自己的人生目标和价值追求。我将继续加强对思政课程的学习和实践，不断提高自己的综合素质和能力，争做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。

思政课外实践活动心得体会和方法篇六

近年来，随着高等教育的快速发展，思政教育成为备受关注的话题。大学生作为未来社会的中坚力量，加强思想政治理论教育的同时，也需要将所学知识与实践相结合，通过参与各类思政活动来提升自身综合素质。在思政活动实践中，我有幸参加了许多活动，从中深刻体会到了思政教育的重要性，并在实践中收获了许多宝贵的经验和体会。

思政活动实践不仅仅是为了满足学校的要求，更是为了让我们更好地理解和应用所学的思想政治理论知识。在我参与的思政活动中，我通过举办和参加各类社会实践、志愿服务、讲座和研讨会等形式多样的活动，与他人协作、交流思想，拓宽了视野，增长了见识。这些活动不仅使我加深了对思想政治理论知识的理解，更使我认识到了问题与困境，激发了我积极思考和解决问题的意识。例如，在一次社会实践中，我深入了解了贫困地区的教育状况，意识到了教育公平的重要性，并积极参与了一项为贫困地区捐赠图书的活动。

思政活动实践不仅在于提高我们的理论水平，更在于培养我们的综合素质和实践能力。通过参与思政活动，我们可以锻炼我们的组织能力、沟通能力、合作能力和创新能力，培养我们的领导才能和团队合作精神，并且更好地理解和融入社会。思政活动实践还可以帮助我们更好地了解社会发展和社会问题，在实践中找到问题的解决办法，为建设美好的社会贡献自己的力量。思政活动实践还可以提高我们的社会责任感和使命感，教会我们如何成为有担当的公民，为社会和国家的发展做出积极贡献。

在思政活动实践中，我也深刻反思了自己的不足和问题。比如，有时候我参与思政活动时的态度不够认真，缺乏积极的参与精神，影响了活动的效果。此外，在团队合作中，我常常过于注重自己的想法，而忽视了他人的意见，影响了团队的整体效能。未来，我将更加注重思政活动实践的过程，提高自己的综合素质和实际能力，做到对活动的认真参与和负责任的态度。同时，我还将积极寻求他人的意见，学会倾听他人的声音，在团队中做出更积极的贡献。

第五段：总结。

通过思政活动实践，我深刻体会到了思政教育的重要性和价值，提高了自己的综合能力和实践能力。思政活动实践不仅为我提供了融入社会的机会和锻炼自己的平台，更使我开始思考和解决一些社会问题的方法和途径。对于未来的发展，我将继续参与各类思政活动，提高自己的综合素质，积极探索更多途径，为建设美好的社会做出应有的贡献。因此，通过思政活动实践，我们将更好地理解和应用思想政治理论知识，培养我们的综合素质和实践能力，成为有担当的公民。

思政课外实践活动心得体会和方法篇七

思政大课是大学的一门重要课程，通过学习，可以培养学生的思想觉悟和社会责任感。为了更好地贯彻这门课的教学目标，学校组织了一系列的实践活动，让学生将所学的理论知识应用到实际中去。在参与这些活动的过程中，我深刻地感受到了作为一名大学生应有的社会责任感和使命感，并从中得到了很多宝贵的经验和启示。

第一段：实践活动的背景介绍。

在思政大课的学习中，我们学到了很多关于社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论体系以及习近平新时代中国特色社会主义思想等方面的知识。然而，这些知识对于我们来说仅仅停留在书本上是远远不够的，为了更好地将理论与实际结合起来，学校组织了一系列与社会实践相关的活动。这些活动既有参观工厂、社区、学校等地的实地考察，也有参与志愿者服务、社会实践、创业项目等实际操作。

第二段：实践活动的目标和意义。

实践活动的目标是让我们深入社会，亲身感受社会的现实和发展，培养社会责任感和使命感。通过参与实践活动，我们可以将自己的学习成果应用到实际中去，发现问题并解决问题，提高自己的实际能力和创新能力。此外，实践活动还可以拓宽我们的社交圈子，增加社会资源的获取途径，为今后的发展打下坚实的基础。

第三段：实践活动的具体内容和我的体验。

在实践活动中，我们参观了一家知名企业，通过实地考察和与企业负责人的交流，我深刻地感受到了企业文化的重要性和企业家精神的力量。另外，我还参与了一次志愿者活动，为社区的老人们提供爱心服务。通过与老人们的交流，我明白了老年人的需求和困境，也更加珍惜自己的现在和未来。最后，我还参与了一个创业项目，亲身体验了创业的艰辛和挑战。这段经历让我真切地感受到了创业者的勇气和决心，也让我明白了创业项目的重要性和价值。

第四段：实践活动带给我的收获和启示。

通过这些实践活动，我不仅学到了很多实际操作的技巧和知识，更重要的是，我收获了对社会的深入认识和对个人发展的思考。我深切体会到了作为一名大学生应有的社会责任感和使命感，明白了自己未来的发展方向和目标。同时，我意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高自己，为社会的发展做出更大的贡献。

思政大课实践活动给予了我们很好的学习机会和成长空间，但同时也存在着一些问题和不足之处。比如，活动的规划和组织需要更加精准和有效，活动内容的安排需要更加符合学生的实际需求。此外，由于时间和资源的限制，活动的范围和规模有限，需要更加广泛和深入。希望学校能进一步加强对思政大课实践活动的重视和支持，提高活动的质量和水平，让更多的学生能够参与到实践中去，不断提高自己的实践能力和创新能力。

通过参与思政大课实践活动，我真切地感受到了作为一名大学生应有的社会责任感和使命感。我相信，通过不断地实践和学习，我们一定能够成为有思想、有情怀的新时代青年，为实现中国梦和社会的发展做出更大的贡献。

思政课外实践活动心得体会和方法篇八

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

思政课外实践活动心得体会和方法篇九

20xx年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。

我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。

xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50，100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。

原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示肯定！

由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。

这是在外奔波回乡的成功人士，看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后，决定继续干炒，而这次就在村里炒，本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资，并提供问卷，我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位，仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实，从来不讲什么基本工资+加成吧。我相信，这厂子办的起来！

xx年8月6日到7日休息整理了两天资料，去网上看了看政府对农村政策，决定调查下对农民种地补助情况。8日，我们对我们村第六，七组农户进行询问，政府的补贴按亩下发，没有拖欠，我们家也有收获。虽然种上了树，但毕竟也细心培育了嘛！

还有村民说，不要钱已经很感激了，还送钱，明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5，6万，比外出打工还强！

由于这个问题村民一般是不会告诉我们的，只有问至亲之人了。农村的妇人还是很会闲聊的。我们了解到，虽然国家强制实行计划生育策略，提倡晚婚晚育，少生优生等等较为理想的生育策略，但是我们发现真正做到的不能说没有还是很少的。

我们发现农村还是存在着重男轻女的陈旧思想，还是有很多家庭想要生个男孩。而且，农村家庭还是想要一男一女为最美。

20xx年8月12日，为期12天的暑期实践结束了。短暂的社会实践，一转眼就过去了，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。虽然我们的调查普普通通，却能够体现农村现在的生活现状。政策是国家下发的，是要下边切实努力执行的，所以农村的搞好与否与农村领导干部有很大干系，领导干部一定要选好。有的城镇搞建房，全村农民组成泥水匠，司机等等到别的村子去建房屋，有的村子搞木材，他们的木材全国销售，我们的村子就该搞起干炒特色了。

每行每业，形成自己的专业后就能赚钱，各个城镇有各个城镇的.特色，把特色搞好就对了，散了，整个村子是达不到共同富裕的。虽然农村的整体文化水平不高，但是农村的家长比城市的家长更希望子女得到更高的教育，否则他们也不会没日没夜的在外打拼。所以，农村的文化水平会不断的提高。每次回到家，爸爸妈妈都会问我进行的怎么样，都会说天太热早去早回，都会问我还要多久结束。

学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不会浪费了。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

思政课外实践活动心得体会和方法篇十

寒假中的一天，我和爸爸一起去临平公园进行了一场登山比赛。

我喊了声便和爸爸立刻跑了起来。一开始，我们俩不分上下，可是跑了一会。我有点累了，速度明显地慢了下来。没想到这时，爸爸趁机超过了我。我真的不想别他超过，所以再次加油追上爸爸。

听了爸爸的话，我心里也想：如果今天不是爸爸帮我找厕所，我肯定会发生难为情的事，我真的很感谢他的帮助，我也要帮助别人。