爱家乡发现家乡美心得体会和方法 家乡美的感悟收获(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐爱家乡发现家乡美心得体会和方法一

大家早上好!我今天要讲的题目是《爱家 爱校 爱社会》.

家是避风的港湾,是人生奋斗的加油站,一个个温暖的家就是社会里一个个充满生机的细胞.

爱家,首先意味要爱家中亲人,孝敬父母长辈.在家中,父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的,我们在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;头疼脑热让父母熬过多少个不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承担起对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活,情感方面的需求.作为小学生,我们虽然不能为家中带来多少经济收入,但我们可以在家中帮父母分担家务,做些力所能及的事,可以通过勤奋学习获取好成绩来回报他们,不做让父母长辈生气烦心的事.

一个人,首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……

热爱学校,我们大家已经或多或少地落实到日常学习生活中来了.热爱学校就是爱学校的一草一木,就是做好学习生活中的点点滴滴,如为班里拿块抹布,捡起校园里的纸屑,认真唱好国歌,仔细地做值日等等.我们还要懂得:松弛的琴弦,弹不出悦耳的音乐,散漫的生活,燃烧不起青春的火焰.学校是一个大家庭,学校的各项规章制度,需要我们大家来共同遵守.我们要时刻注意自己的行为规范,养成良好的道德品质,树立远大的志向和理想.

我们学习,生活在学校,就要讲文明,讲礼貌,尊重师长,关心同学,热爱集体.因为班级学习风气如何,直接影响到大家的学习成效,我们的校园环境好坏,学校风气优劣也同样决定着我们是否能够健康向上成长,而这个风气又恰恰是我们全体师生共同努力的结果.所以我们必须勤于学习,积极参加学校组织的各项有益活动,争做新世纪优秀青少年,把爱校从口号变为行动,让第二实验小学成为人人最为称道和向往的强校,名校.

一个人的成长不仅和学校风气相关,而且也和社会紧密相连.如果不爱社会,社会公德被破坏,必然导致人们行为失范,社会混乱.吃亏的将是所有的人,也包括自己.比如,在一个居民小区里,你也乱倒垃圾,我也乱倒垃圾,弄得臭气熏天,蚊蝇滋生,闻臭味和由于细菌,病毒而生病的是所有的人.那么我们要怎样爱社会呢

1,要爱护公共财物.

2,在公共场所,要自觉遵守各种规章制度和纪律.

3,要维护公共场所卫生,保护环境,积极参加大扫除和保护环境的各种公益活动.

4,积极参加"希望工程","春蕾计划",支援灾区人民,救助遭受不幸的家庭等公益事业,让社会的每一个角落都充满了爱.

迎风招展的五星红旗,她正诉说对美好生活的向往和憧憬.我们是祖国的花蕾,含苞欲放,就让我们从小爱家,爱校,爱社会,以自己的实际行动为祖国和家乡的繁荣昌盛做出自己的贡献!

推荐爱家乡发现家乡美心得体会和方法二

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

现在，我为大家演讲的题目是：爱祖国爱家乡。

“生我者父母，养我者祖国。国家国家，有国才有家。”多么的贴切哇!我爱我的祖国胜过一切。从那一草一木、一山一水中饱受母爱。

我爱祖国，正因为她的锦绣山河。当第一座巍峨峻拔的大山稳坐国土之上时;当第一片宛若温柔恬静的奇女子般的秀水侧卧在碧土之上时;当春带着晨曦中的雾气，悄悄漫步到国土之中，大地像仙女撒花般的绚丽多姿时;当盛夏的烈日悬挂天际之时;当秋老头风尘仆仆、磕磕绊绊地走向国土之时;当雪精灵妆扮中华之时，我无比高兴自豪。

听，气势磅礴、滚滚奔腾犹如万马腾飞，又似体格矫健的巨人怒吼般的涛声，那就是我们的母亲河--黄河，像母亲般的伟大，用甘甜的乳汁滋养着华夏子孙;看，那“会当凌绝顶，一览众山小”雄伟峻拔的泰山，像一位长老安详端坐，展示着中国的庄严;瞧，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”栖息在祖国母亲臂弯下的西湖，恰是一位妩媚少女，雍容典雅，尽显阴柔的南方之美。

我不但喜欢祖国的锦绣河山，更热爱中华的渊源悠长的历史画卷。

翻到扉页，到刚劲端正方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气;到如歌似画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声、大漠的孤烟;到清雅的清明上河图上，品味淡雅别致的风情;到传统文化中感悟古人的谦让道德，分享文人墨客饮酒作赋的雅兴;到外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的传说萦绕耳畔。。。。。。

啊—神州大地，我们的祖国，好不繁荣昌盛!然而，昨天的祖国也有被蔑视谩骂的黑色一刻，但中国人民大义凌然，昂首挺胸。

詹天佑为了祖国，不拍困难重重，不怕讽刺讥嘲，毅然接受重任;边陲的边防战士，扎根边疆，守卫边疆，建设边疆，为的是一个叫中国的家!

就在祖国繁荣昌盛的大地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我可爱的家乡，一座海滨城市—烟台。她静静地依偎在群山的怀抱之中，坐落在渤海之滨，似美人眼角的泪痣一滴。“东方云海空复空，群仙出没空明中，荡摇浮世生万象，岂有贝厥藏珠宫?”这就是宋代大诗人苏东坡面对虚无缥缈而又瞬息万变的海市，发出的赞叹。

我喜欢大海的澎湃，我喜欢大海的质朴，我喜欢大海的宽广------大海孕育了我的理想，孕育了我的希望!我爱我的家乡，更爱家乡的海，爱它那咸咸的味道，爱它那淡淡的蓝色------那是家的味道，家的颜色。

同学们，爱家乡爱祖国，是我们共同的心声。要做旗舰去长风破浪，要做白鸽去传递爱心，要用爱心把世界相连!

请相信，在老师辛勤培育下，我们都能取得优异的成绩，肯定会在明天中华的发展洪流中，闪耀您的光芒!

谢谢大家。

推荐爱家乡发现家乡美心得体会和方法三

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我的家乡——惠安是一个人杰地灵、景色优美的好地方，那里有独特风味的小吃，虽然算不上富饶，但那里依山傍水，还有我喜欢的石雕。

说起石雕，那还是崇武古城的石雕最为精美。一到古城，就看到了琳琅满目的石雕，让人眼花缭乱。有雕成一只猫的，非常可爱；有雕成一条龙的，凶猛威武。让我印象深刻的是“武松打虎”，这个石雕刻的是表情凶狠的武松和一只作文https:///奄奄一息的老虎，武松坐在老虎的背上，一只手按住老虎的脑袋，另一只手握紧拳头，高高举起，好像马上就要砸向老虎脑袋。另有“唐三藏”也十分逼真，他穿着袈裟，盘脚坐在莲花上，拿着手杖，另一只手放在膝盖上，他一定是在念经。还有“观音送子”、“亡羊补牢”、“惠安女”等这些石雕都栩栩如生。

我的家乡真的很美，我爱家乡的石雕，更爱家乡的一切。

推荐爱家乡发现家乡美心得体会和方法四

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我的家乡春夏秋冬四季分明，景色各有千秋。我最喜欢家乡的春天，它是一个万物复苏，景色非常美的季节。

初春的时候，空气里还带着点寒意，在草地上钻出了几株顽强的小草。泉水叮叮当当的唱着歌走向远方。

又过了一段时间，家乡到处充满了春意。草地像铺了一层绿油油的地毯。还有不知名的小花在草地上绽放。田野里，农民伯伯在播种，在播散希望，希望在秋天来到时，这里已经成了金灿灿的稻作文https:///谷海洋。我似乎看到了农民伯伯收获时脸上无比幸福满足的笑容。在通往老家的路上，我可以看到一些野果。爸爸说，他们小的时候经常摘野果来吃。不过。现在环境污染，农药化肥的大量使用，我们已经很少摘野果吃了。希望以后我们也可以毫无顾忌的摘野果吃。

快接近夏天时家乡，早已经被绿色“掩盖”了。到处绿树成荫，天气也渐渐的炎热起来，似乎夏日就要来临。

我爱我的家乡，更爱家乡的春天。

推荐爱家乡发现家乡美心得体会和方法五

我爱全南我爱家乡

天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张。

五千多年的历史，造就了伟大的中华民族。

然而，因几千年的封建帝制……

虽经多少朝代的历史沧桑，中国仍不能富强。

只有中国共产党，领导全国人民，

建立了中华人民共和国，使中华民族发出了璀璨之光。

在历史的长河中，一百年只是一瞬间。

可就是这一百年，使全南走进了辉煌。

在历史的长河中，改革开放的二十多年短而又短，

可就是这二十多年，使全南山河旧貌换新装。

你看：那一条条高压线，跨过崇山峻岭，

为工业送去动力，为乡镇农家送去灿烂之光。

建宽敞的水泥公路，穿山涧、跨平川，

成为快速通道，连接着省内外市常

通信高速发展，缩短了世界的距离，

电视、电话进入家庭，把地球装进人们的怀抱。

你看那：

一个个农家妹子，打扮得漂漂亮亮;

一排排新房，标志着农民奔驰在小康路上。

你看看：工业园建设如火如荼，外资企业纷纷进场，

马达声声机器隆响，农民上田进了工厂。

你再看：高楼大厦拔地而起，城市建设浓墨重彩。

刚刚竣工的商业街、住宅楼，

已经没有空房，农民在迁居在装璜。

新城区的开发，实现了几代人进入县城的梦想。

县城人口的剧增，激活了物流和消费市常

县城的夜晚流光溢彩，

使我今天有机会，登上文化广场的舞台。

全南的变化真快呀，

傍晚散步的人们，纷纷发表感叹和畅想。

全南建设方兴未艾，

一个个大手笔，写在江西南大门的大地上。

全南赤子发出一个心声：

我爱全南，我爱家乡。

我爱全南，我爱家乡，

我的家乡在金龙镇烧斗村，全南唯一月姓的聚居地，

他们保持着蒙古族祖先的勤劳和剽悍。

曾几何时曾流传：

(用方言)“有女莫嫁烧斗坊，

清早暗夜淋粟秧，

上坝淋到下坝转，

归来端碗粟斋汤”。

解放后的烧斗村民，

修水库、筑山塘，办茶尝建学堂，

村村寨寨大变样。

如今的烧斗，

“双带致富”、“三民”活动一片繁忙，

水泥路连通了各个村庄，

自来水送到了每家灶堂。

50多户人家住进了水泥楼房，

农民小康楼规划建设在省道旁。

农村电价下降，村民开始用电做饭煲汤。

烧斗村民不骄不躁，正在续写新的篇章。

全南建县一百年，

我在这里说：

我爱全南，我爱家乡。

推荐爱家乡发现家乡美心得体会和方法六

《我爱家乡的柿子》是北京市义务教育课程改革实验教材语文第七册第二篇课文。这是一篇记叙文，作者在文中赞美了家乡的大柿子，记叙了跟小伙伴一起摘柿子的快乐情景，表达了热爱家乡的思想感情。

为了上好这节课，我认真阅读了教材及参考，并多次进行了复备。在执教这一课时，我设计的教学目标是：（1）继续学习带着问题默读课文。感受摘柿子时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情。（2）能够说出第5自然段的主要内容。（3）有感情地朗读课文。设计的教学重点是了解柿子的可爱之处和感受摘柿子时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情；教学难点是学习归纳自然段的主要内容。现以此课为例，谈谈自己的认识和体会。

1. 整节课，我都能尊重学生的自主学习，引导他们在自读自悟的基础上理解课文内容。我先让学生熟读课文、了解课文的主要内容，然后直接进入本课要解决的教学重点，即课后第一题：从哪些地方可以看出“我”喜爱家乡的大柿子？学生在读课文时，找出了许多重点的语句。我抓住学生的发言进行提问，引导学生通过理解关键词正确、深入地理解课文，从而达到体会课文内容的目的。大部分学生都能在自己感悟的基础上谈出理解。

2. 注重了朗读的指导与训练。很多学生对于课文中描写柿子样子的语句体会比较深，为了体会作者语言的优美，我多次引导学生练习有感情地朗读课文。就在这不断地“练习”与“展示”的过程中，学生读得越来越好了，对于本文思想感情的领会也越来越准确了！

3. 能够结合教材的特点，对学生进行语文基本功的训练。本篇课文在描写摘柿子的过程中，运用了一系列的动词来表现爬树高手敏捷而又娴熟的动作。在学习这一部分时，我让学生在书上把所有动词都圈了出来，然后引导他们体会这样写的好处，提示学生在自己写作时也可以运用这样的方法，使文章更加具体、生动。

1. 对教学策略的研究不够。本篇课文共有六个自然段，在引导学生学习时，我分配的时间几乎是均等的，这就使本课的教学重点和难点并不突出。而且，在分析课文时，我总是让学生按照“读课文——找重点语句——谈体会——练习朗读”的顺序和模式来学习，教学策略很是单一。如果能够结合每个自然段的写作特点进行教学，学生对课文的理解会更加深刻，收获会更大，课堂的学习气氛也将更加活跃。

2. 缺少学法的渗透与训练。这节课的学习，主要侧重在了对课文内容的理解方面，每个教学环节都在引导学生体会“作者对家乡大柿子的喜爱”，而忽视了对学生阅读方法的培养与训练。如果第二自然段的学习可以抓住“黄灿灿”这个词引导学生复习abb式词语、抓住“犹如童话王国中的金色皇冠”体会比喻句的好处，学生的收获会更多。

3. 问题过多、过碎，缺少整合。本节课，在理解“从哪些地方可以看出“我”喜爱家乡的大柿子？”时，为了使学生对文中重点语句进行深入体会，我接二连三地提出了很多的问题。这一情况的出现，一方面说明自己的备课还缺少一份精心，另一方面也使我意识到自己对学生的阅读能力还缺少培养和指导。应该教会他们怎样抓住重点词句进行汇报以及正确的汇报顺序，教师仅仅给予适当的点拨就可以了。只有这样，加以时日，学生的阅读能力和水平才会逐步提高。

4. 对年段教学目标缺少了解。在引导学生概括第五自然段的主要内容时，我把“抓重点句”的方法作为了新知识教给了学生。殊不知，这一知识早在三年级的时候学生已经学过了。正是由于对各个年段的教学目标不甚了解，致使这一教学环节的设计缺少了实效。为了避免这一情况的再次出现，我会认真学习《语文课程标准》对各年段提出的要求，并多与组内的张彤、杨爱静两位老师进行交流，以提高课堂教学的质量，充分发挥课堂教学的实效。

面对自己在教学方面上存在的问题，我会用心向组里老师学习、请教，并在今后的教学工作中努力改进，扎扎实实地上好每一节课，积累经验、锻炼能力，使自己的业务水平逐步提高！