当上最美少年心得体会教师精选(模板10篇)

在忙碌的生活中，我们常常会忽略对自己成长和进步的总结，而心得体会正能帮助我们更好地反思和成长。写心得体会时，可以用一些具体的事例和案例来支撑自己的观点和论述。下面是一些对于这个话题的心得体会，分享给大家。

当上最美少年心得体会教师精选篇一

百善孝为先，孝顺父亲、母亲，是我们每个同学、每个做儿女的都应该做的事。但今天看了寻找最美孝心少年颁奖晚会，使我对孝顺有了更深的认识。

其中最让我感动的是高雨欣，她今年十一岁，高高的个子，非常瘦弱，脑袋后面扎了一个小辫子。高雨欣八岁那年，她的爸爸离开了他们，妈妈因为右手被舅舅砍伤，也找不到工作，所以小小的高雨欣就开始承担家庭的重担。他白天努力读书，一分一秒都舍不得浪费，到了晚上，她就开始帮妈妈卖烧烤，经常要干活到深夜。

但是，就在这样艰苦的环境下，她的成绩仍然一直保持者全年级第一，最近一次比赛，竟然考了全省第一!妈妈为了奖励她，晚上烤了一根她从来都没有吃过的香肠，但高雨欣说：“妈妈，不能吃，烤的香肠要留下来赚钱，还要给妹妹咱学费呢”!

看了这个故事，我深深的被这个坚强、不怕困难而又孝顺的小姑娘感动了。我想，今后我一定要做一个孝顺的孩子，不让爸爸妈妈生气、担心，要好好学习，学会帮助爸爸妈妈做家务，不辜负他们的希望，更不能等到父母老了，甚至是永远的离开了，再去后悔!

当上最美少年心得体会教师精选篇二

少年是人生最灿烂的季节，他们怀着无比激情的心和无限的梦想，追逐着人生的浪花。他们心胸宽广，思想开放，愿意去尝试新事物和接受新的挑战，敢于冒险，敢于探索未知领域。青春是一双翅膀，让少年们自由地翱翔在自己的梦想的天空中。这个时候的他们，对世界充满理想和热爱，正是因为有梦想的滋润和支撑，他们才能展翅高飞，将自己的价值发挥到极致。

第二段：努力奋斗，成就卓越人生。

少年时代的奋斗不仅仅是为了成名成家，更是为了追求内心的认可和价值的实现。年轻的时候，我们应该抓住机遇，用勤奋和努力铸就自己的未来。正如张志龙、邓超等成功人士，他们在少年的时候通过课外阅读、勤奋学习等方法，提前锻炼了自己，为今后的成功打下了良好的基础。努力奋斗不是一朝一夕的事情，它需要我们坚定的信念和毫不懈怠的努力，只有这样，我们才能在最美的时刻成就最卓越的人生。

第三段：成长的蜕变，积累智慧和品格。

生活的磨砺使我们变得成熟，岁月的洗礼让我们懂得了珍惜和感恩。在我们的成长过程中，遇到了许多人和事，他们对我们的成长起到了积极的推动作用。我们从中悟出许多道理，积累了宝贵的智慧。不断地吸取成功人士的经验，我们才能在迈向人生巅峰的路上越走越远。而对于品格的培养来说，它伴随我们一生，塑造我们的为人处世的态度和价值观。少年时代是我们构建品格的黄金期，我们应该注重培养自己良好的道德品质，做到谦逊、宽容、诚实、正直等素质，使我们能够成为一个有担当的人。

第四段：走出舒适区，挑战新的可能性。

舒适区是我们平凡人的安逸的小天地，但舒适并不是成长的催化剂。只有跨出舒适区，勇敢面对挑战，我们才能开拓新的可能性，实现人生的突破。少年时代，正是我们要锻炼自己，增强自己的承受能力，使自己能够应对更多的情况和困境。发表演讲、参加社团、担任学生干部等都是我们突围舒适区的好机会，通过这些挑战，我们能够积累更多的经验和知识，锻炼自己的综合能力，不断超越自我。

第五段：爱心与责任，传递美好。

少年心怀爱心，有责任感，他们是未来的主人翁，更是美好社会的建设者。在成长过程中，我们应该懂得珍惜别人对我们的帮助和付出，学会回馈社会，传递正能量。在帮助他人的过程中，我们不仅能够感受到别人的需要和快乐，也能够培养自己的同理心和合作能力。学会关心他人，是我们成长道路上的必修课，爱心与责任感将伴随我们一生，用我们的努力与行动，传递美好的力量，让世界变得更加美好。

结尾：历经风雨，我看到了希望。

青春年华是一幅美丽的画卷，少年时代是最美的时光。通过努力奋斗，我们可以实现自己的梦想，过上卓越的人生。成长的过程中，我们积累了智慧和品格，锻炼了自己的承受能力，挑战新的可能性。同时，我们也要传递爱心与责任感，用我们的努力和行动改变世界。历经风雨，我相信我们一定能够看到希望的曙光，创造属于我们自己的美好未来。（1200字）。

当上最美少年心得体会教师精选篇三

1月29日晚，cctv“xx年寻求最美孝心少年颁奖典礼”的节目，使得现场和电视机前的亿万观众感动、激动、震动，许多人热泪盈眶。

这些“最美孝心少年”，是全国成千成万“孝心少年”的典型代表，他（她）们用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重担，以自己超人的毅力战胜平常许多成年人都难以承受的艰难困苦；他（她）们以自己一点一滴、长年累月的实际行动温暖着患病父母的心灵，以自己的实际行动给正在向文明和谐不断迈进的社会增添着亮色。

中国传统文化几千年来讲究忠孝治国，所以古语说“百善孝为先”，把孝作为一个好人的第一条件；不孝之人，不可与交，成了我们看人与交友的重要信条；古人求忠臣也必出于孝子之门，也说明从“孝与不孝”可以看出一个人的基本德行和人格水准。

在通常情况下，人们往往会把“孝”理解得比较简单，比如常给父母打个电话问候，常回家看看，以及给父母拿点赡养费，买点东西尽尽心，等等。这些当然也属于“孝”的范畴，我们理应做得到。

但光有这些就把“孝”简单化了，而且相对比较不难做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那样，在遇到天灾人祸、艰难困苦、贫病交加等等情况下，坚持对父母的孝顺之心、爱护之心、照顾之心、体贴之心。

有道是“从小看看，到老一半。”“孝心”是一种道德、毅力、有志气有能力战胜千难万险的精神力量。一个人的儿少时节就有了这样的精神力量，那就基本可以看出他（她）成年后的大体人生轨迹，可以预料他（她）能够在整个人生的过程中，去勇敢地面对和战胜各种困难而不会被困难所压倒。

环顾我们的周围，不是有许多的成年人，受不了生活中困难的考验而在精神上吃了败仗吗？

正是从这个意义上讲，“孝心少年”是我师。

当然我们没有理由对少年有太多太高的要求，因为他们毕竟年纪太小，社会阅历太少，不可能承担那么多的责任，社会也不应该让他们承担那么多的责任。他们能够以自己的努力奋斗给父母、家庭带来温暖和阳光，就很不简单，很值得赞扬了。

有人概括过孝心有三种境界，我看比较有道理：一是养父母之身，照顾其衣食住行，属于物质层面；二是怡父母之心，开解其胸中愁烦，使之生活愉快，属于精神层面；三是行父母之志，牢记其教诲，发扬其德业，实现其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求报效社会国家，属于更高的事业层面。

航天英雄杨利伟在为“最美孝心少年”发奖的时候说到：这些少年身上反映出来的是一种生活态度，有利于我们的社会形成“爱父母，爱家庭，爱国家”的正能量。

把“爱父母，爱家庭，爱国家”这三个方面融会贯通，尽力做到，真正意义上的孝道精神也就可以得到贯彻了。这不仅仅是儿童少年的事情，更是成年的人们应该做到的事情。

当上最美少年心得体会教师精选篇四

看了《寻找最美孝心少年》使我的内心深感震撼，每一段故事都使我感动到涕泣，每一个“最美少年”都已成为我的榜样！我要珍藏起我的震撼与感动，置身于学海，奋力拼搏来报答我最最敬爱的父母！

古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界上来，把我们抚养长大并教育了我们……“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的养育之恩儿女们永远报答不尽。然而，如何孝敬生养我们的父母呢？等到儿女们事业有成，给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗？不，不要等，孝敬父母就要从现在做起，从点滴做起。向最美少年学习。

高雨欣，未见其人只听其名就觉得她应该是眉清目秀，文静乖巧的小女孩，然而见到她时竟然和想象的不一样，她高高的个子，黑黑的皮肤，非常的瘦弱，脑后扎着一个小辫子，一看就知道她是一个从小挑水背柴十分能干的女孩。她八岁那年爸爸离开了她们，妈妈又不能做事。小小年龄的.她就开始承当整个家的重担。她白天拼命地读书，一分钟都不舍得浪费，每秒钟她都如金子一般的去珍惜。到了晚上，她为了减轻妈妈的负担，不管再累再忙她都帮助妈妈一起卖烧烤，就算腿上被蚊子叮得一个个绿豆般的包，就算冰冷的雨水浇湿了他弱小的身体，就算凛冽的寒风刺痛她质朴的脸颊，她都无暇理会。在那么艰苦的环境下，她的成绩依然保持全年段第一，并且以总分400分的好成绩考到全省第一。妈妈为了奖励她，特意烤了根她烤过无数次却从来没舍得尝一口的香肠。她却对妈妈说：“这是用来卖钱的，给妹妹和自己交学费用的，不能吃。”看到这里，我的眼泪不停的在眼眶打转。相近的年龄，同样的性别，怎么差距这么大呢？每天当我对着饭桌上丰盛的饭菜，挑来捡去，不是这个不行，就是那个不好的。从来不想妈妈的感受，每天在学校或家里穿着漂亮的衣服不知爱惜，不是笔划一下，就是将菜掉在身上，弄得脏兮兮的，从来不顾及妈妈的辛劳，在生活中遇到一点难事就对妈妈掉眼泪抱怨，从来不考虑妈妈的心情，再花钱方面更别提了，不是见到漂亮的笔就买下，就是见了好玩的橡皮就拿下，不时的还偷偷买一些垃圾食品吃吃，从来不想爸爸挣钱的辛苦与妈妈的叮嘱……真是太不应该了。

今后，我要珍藏起我的震撼与感动，要向每一个最美少年学习，学习他们艰苦朴素作风，珍惜每一分钱不乱花，让爸爸妈妈放心，学习他们为爸爸妈妈分担家务，从生活点滴做起孝敬父母，让爸爸妈妈开心，学习他们面对困难，不抱怨不言败，有坚如磐石的态度，用雷厉风行的行动去克服，珍惜每分每秒“苦作舟”以优异的成绩，报答妈妈爸爸，实现他们的夙愿—让爸爸妈妈欢心！

当上最美少年心得体会教师精选篇五

今天，我和家人们一起观看了中央电视台20xx“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，看完后我们都感慨万千!

典礼以《众里寻你》旋律贯穿全程，由人物事迹短片融合全场掌声引出每位“最美孝心少年”登台领奖，并在与主持人的现场访谈中讲述他们记忆中最难忘的事、表达他们心中的梦想，自然开掘他们孝亲善行中使人震撼的闪光点。

而后，由著名作曲家吕远、著名表演艺术家吕中、深受广大观众特别是孩子们喜爱的鞠萍等央视知名主持人，以及孩子们的父母、生活中的身边人等作为颁奖嘉宾为他们颁奖，给予“最美孝心少年”最朴实和亲切的礼敬。现场，一位位“最美孝心少年”的事迹，就像一曲曲动人心田的歌声、一条条清澈甘醇的溪流，滋润了每位观众的心灵，使人感受到了中华传统美德的深沉震撼。

配合人物事迹短片的放映，根据“最美孝心少年”徐煜岑的事迹改编的情景剧《加油，妈妈》生动再现了小煜岑在妈妈患病丧失语言能力后，从吐字发音开始，一天天、一步步慢慢帮助妈妈重新开口说话的过程。剧中小煜岑发自肺腑的话语“从小妈妈就是一句句教我说话的，我不管用多长时间，教妈妈多少次，一定要让妈妈开口说话!”以及妈妈一字一顿的“宝宝，你真伟大，妈妈爱你!”等满含真情的表达，让现场所有人深受感动，热泪盈眶。

与此同时，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤单”为主题的歌曲《星星不眨眼》，以及呈现“父母养育与子女反哺”主题的沙画表演，配合整场主题良好营造了震撼、温情而亲和的现场氛围，使慈爱孝亲美德、核心价值观在孩子们心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓尽致的展现。

这些都深深地触动了我，使我热泪盈眶!我今后一定要孝心少年们学习!

当上最美少年心得体会教师精选篇六

星期五晚上，8点零6分我们一家收看中央一台的《众里寻你最美孝心少年》的节目。这个节目足足播放了两个小时，我从头到尾认认真真地看着，在观看的过程中我很受感动。

这期节目介绍了十多位十分有孝心的少年，其中有一位13岁的赵文龙哥哥最让我感动，他妈妈得了重病，但他每一天都会帮妈妈洗衣服、做饭，还学会了帮妈妈按摩。每次出门，他都捡一些瓶子拿去卖，卖的钱用来买点肉回家煮给妈妈吃，自我却不吃。因为妈妈的病不能吃西瓜，赵文龙也没买来吃过，那可是他最喜欢吃的水果。

我觉得赵文龙十分的有孝心，对妈妈尽心尽力的照顾，且不落下功课。相比之下，我觉得有点愧疚，平时从没帮家里做些力所能及的家务，还总是要求买这买那的.。我们的生活条件好，就更应当懂得珍惜，在家要尊重爷爷、奶奶，多体谅辛勤的爸爸妈妈，多帮忙妈妈做些家务活。

当上最美少年心得体会教师精选篇七

昨天晚上我和妈妈看到老师的短信时已经九点了，当时是为了完成老师布置的作业才坐在电视机前，观看了“2019最美孝心少年颁奖晚会”。

节目正在播的是“徐煜岑”哥哥，他的妈妈在两年前的一次意外下，大脑受了伤害，医生说恐怕会变成植物人了。为了唤醒他最亲爱的妈妈，他买了一个录音笔，录下了自己最想对妈妈说的话，经过二十多天的等待，在徐煜岑的努力下妈妈竟奇迹般的醒了。可是医生又说了，妈妈的语言功能已经丧失了，这辈子可能就不会说话了。徐煜岑哥哥说道：“小时候妈妈扶我学走路、教我学说话，现在我要教妈妈说话！”从那天起煜岑每天放学回家写完作业后，第一件事就是要教自己的妈妈说话，经过了三年多的努力，煜岑的妈妈终于说出来了一句：“锦锦，你真棒，妈妈爱你！"徐煜岑的孝心让妈妈再次出现了一个奇迹！他们一家三口快乐的笑容让我懂得了：“孝心就是你快乐我也快乐！”

“蒲晓燕”姐姐，妈妈生她的时候，因为难产不在了。爸爸也因此得了精神病，而爷爷也因意外瘫在了床上，整个家庭的重担都落在了晓燕姐姐的身上。学校里发的牛奶和火腿肠，自己从来不舍得吃，每次都带回家，用刀切成碎末掺在粥里喂爷爷吃。自己脚上穿的鞋已经破破烂烂，虽然买一双鞋子只要五元钱，但为了省下来给爷爷奶奶增加营养，却舍不得买。每天下午放学后，都要上山去砍柴，几十斤的柴火，成人都背不动，而晓燕姐姐却每天都要把它背下山去。蒲晓燕姐姐让我懂得了：“孝心就是一种承担，就是让家人过得更好！”

我是含着眼泪看完这些动人的故事，后悔打开电视太晚了，没有看到前面哥哥姐姐们的故事。但是我看到的这三个哥哥姐姐的故事已经让我泪流满面了。他们让我懂得了遇到困难时不能退缩，要勇敢面对。他们让我懂得了孝心其实就是记住自己父母的生日，给他们一个大大的蛋糕，说几句祝福的话；孝心其实就是周末的时候多去看看爷爷奶奶，陪他们说说话，让他们高兴起来；孝心其实就是给妈妈捶捶背，给爸爸端一盆洗脚水……让我们学习这些哥哥姐姐们，珍惜和爸爸妈妈在一起的幸福时光。帮妈妈做一些家务，帮爸爸端一杯热茶，在我们开心、快乐的同时，也让爸爸妈妈幸福起来！

如果说亲人和家庭像一座大山，那我们就像是山里的小草。让我们一起来爱父母、爱家庭、爱我们的国家！“百善孝为先”，让孝心传遍每一个角落！

当上最美少年心得体会教师精选篇八

作为一名教师，我的工作是教育和帮助青少年成长为自信、有能力的成年人。然而，有一天，我突然意识到我不仅是一名教师，我还成为了一个年轻人眼中的“最美少年”。在这个角色转变的过程中，我意识到了许多关于教育和成长的重要经验和领悟，让我更好地理解和帮助我的学生。以下是我从这个经历中学到的五个关键观点：

第一，树立自尊和自信。成为“最美少年”使我意识到青少年的确需要对他们自己的外表和能力有一定程度的信心和自尊心。这种自信和自尊心是学生取得成功的基础。作为一个教师，我们有责任去支持并帮助他们树立这种自尊和自信。我们可以通过鼓励、肯定和信任他们，让他们明白他们的独特价值和天赋，积极地发挥他们的能力和才智。

第二，倾听和了解他们。尽管成为“最美少年”的身份有很多好处，但当我开始和我的学生交流时，我意识到他们心中的烦恼和挑战，并非只是表面上看起来的那样。因此，我们需要倾听和了解他们的内心世界。我们应该学习如何与学生建立真正的信任和相互尊重的关系，了解他们的思想和感受，帮助他们克服困难和挑战，建立真正的情感联系。

第三，提供实质性的支持。在我成为“最美少年”之后，有很多人提供了我一些比赞美更实质性的支持，如指导、技能培训、学业辅导等。同样，我们作为教育者也需要提供实质性的支持给学生。我们应该给予他们一对一的帮助、资源和培训，来支持他们自我发掘和成长。这样的支持，可以帮助学生更好地应对学习和挑战，建立更强的自信和自尊。

第四，推动和引导他们发掘自我。作为一个“最美少年”，我意识到对我起到最大影响的并不是外部的赞美和关注，而是我的内在努力和成长。这启示我们，我们应该鼓励学生发掘自己的独特性和天赋，让他们认识到自己的价值和潜能。我们应该引导他们寻找自我认同和目标，并支持他们在这个过程中成长和发展。

最后，尊重和善待他们。无论是成为“最美少年”还是普通学生，我们都应该尊重和善待他们。我们应该坚持以尊重和关注为核心的原则，践行有关热爱和平等、公正、公平、可持续的价值，为学生打造一个支持、尊重和理解的环境，让学生更好地成长和发展。

总之，成为“最美少年”让我对教育和成长更有见地。这个经历让我意识到，我们应该建立一个尊重、理解和支持的教育环境，以帮助学生树立自尊自信、充分发挥潜力，成为更加自信、有力量的成年人，为社会和国家的发展做出积极贡献。

当上最美少年心得体会教师精选篇九

“六一”国际儿童节来临之际，中央文明办等五部门启动“学习和争做美德少年”的活动。以“六一”国际儿童节为契机，大力宣传各地推荐表彰的美德少年事迹，打造“最美少年”品牌，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。

我们知道，少年儿童既是一个家庭的希望所在，也是一个国家的未来所系。这个群体思想道德水平的高低，不仅代表现代着家庭教育和学校教育的实际能力，同时，也直接影响着未来国家的发展与繁荣。因此，培养和早就一大批“德智体美劳”全面发展的少年儿童，也就是为中国未来的发展与繁，储备了一大批优质的人力资源。可以说，现代少年儿童的思想道德水平，也是未来中国能否跻身于世界强国的重要保证。

说起思想道德建设，很多人以为这只是一个抽象的概念，很难从实际生活中得到具象化的例证。然而，我们从全国各地推荐的众多中国“美少年”的事迹中，可以很直接、很形象地读到和看到“思想道德”建设的生动范例。这些中国“美少年”虽然年龄不大，所受教育的时间不同，个人的家庭条件和生活环境，也都存在这差异，但是，他们都有相同的理想和追求。这就就是立足于现实生活，身处逆境不自卑，置身顺境不自傲;遭遇挫折能自强，面对不幸更自信;对待生活不消极，对待学习更努力;常思有益身心之念，常为对社会和家人有益之事，动手能创新，放手敢作为。

中国“最美少年”身上所蕴含的这些品质，以及每天都在践行的这些行为，提炼和概括起来，其实就是少年儿童成长进程中，所必须遵循行为准则，和应该具备的人生素养。换句话说，这就是思想道德的具体化和形象化。因此，中央文明办会同其他五个相关部门，以打造“最美少年”为品牌，以全媒体的推广为载体，广泛动员和整合社会各方面的力量和资源，目的就是让“最美少年”的事迹和形象，得到最大程度的推广。在此基础上，让更多的少年儿童学习和践行“最美少年”身上的优点和潜质，从而带动和影响中国少年儿童整体的思想道德建设。

先人曾说，“少年强则中国强”，这里所说的“强”，并非单指身体素质的强壮，而是指少年综合素质的“强”大，这其中，就包括思想道德素质的养成和践行。只有少年儿童的综合素质提高了，思想道德水平提升了，中华民族的伟大复兴之梦，才会因此变得更有人才基础，和更有动力源泉。因此，从这种意义上讲，打造当代“最美少年”品牌，就是德耀中国未来。

当上最美少年心得体会教师精选篇十

10月29日晚，cctv“xx年寻求最美孝心少年颁奖典礼”的节目，使得现场和电视机前的亿万观众感动、激动、震动，许多人热泪盈眶。

这些“最美孝心少年”，是全国成千成万“孝心少年”的典型代表，他（她）们用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重担，以自己超人的毅力战胜平常许多成年人都难以承受的艰难困苦；他（她）们以自己一点一滴、长年累月的实际行动温暖着患病父母的心灵，以自己的实际行动给正在向文明和谐不断迈进的社会增添着亮色。

中国传统文化几千年来讲究忠孝治国，所以古语说“百善孝为先”，把孝作为一个好人的第一条件；不孝之人，不可与交，成了我们看人与交友的重要信条；古人求忠臣也必出于孝子之门，也说明从“孝与不孝”可以看出一个人的基本德行和人格水准。

在通常情况下，人们往往会把“孝”理解得比较简单，比如常给父母打个电话问候，常回家看看，以及给父母拿点赡养费，买点东西尽尽心，等等。这些当然也属于“孝”的范畴，我们理应做得到。

但光有这些就把“孝”简单化了，而且相对比较不难做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那样，在遇到天灾人祸、艰难困苦、贫病交加等等情况下，坚持对父母的孝顺之心、爱护之心、照顾之心、体贴之心。

有道是“从小看看，到老一半。”“孝心”是一种道德、毅力、有志气有能力战胜千难万险的精神力量。一个人的儿少时节就有了这样的精神力量，那就基本可以看出他（她）成年后的大体人生轨迹，可以预料他（她）能够在整个人生的过程中，去勇敢地面对和战胜各种困难而不会被困难所压倒。

环顾我们的周围，不是有许多的成年人，受不了生活中困难的考验而在精神上吃了败仗吗？

正是从这个意义上讲，“孝心少年”是我师。

当然我们没有理由对少年有太多太高的要求，因为他们毕竟年纪太小，社会阅历太少，不可能承担那么多的责任，社会也不应该让他们承担那么多的责任。他们能够以自己的努力奋斗给父母、家庭带来温暖和阳光，就很不简单，很值得赞扬了。

有人概括过孝心有三种境界，我看比较有道理：一是养父母之身，照顾其衣食住行，属于物质层面；二是怡父母之心，开解其胸中愁烦，使之生活愉快，属于精神层面；三是行父母之志，牢记其教诲，发扬其德业，实现其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求报效社会国家，属于更高的事业层面。

航天英雄杨利伟在为“最美孝心少年”发奖的时候说到：这些少年身上反映出来的是一种生活态度，有利于我们的社会形成“爱父母，爱家庭，爱国家”的正能量。

把“爱父母，爱家庭，爱国家”这三个方面融会贯通，尽力做到，真正意义上的孝道精神也就可以得到贯彻了。这不仅仅是儿童少年的事情，更是成年的人们应该做到的事情。