最新思政类的书籍读书心得体会(通用15篇)
- 上传日期:2023-11-20 08:26:10 |
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在这段时间里,我经历了很多事情,对于所学知识或者工作经验都有了一定的积累。在写心得体会时,要注意避免夸大和虚假夸张,保持真实性和客观性。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。这些范文包括学习、工作、生活等方面的体会,希望能够启发和帮助到大家。让我们一起来看看吧,相信会对你的总结写作有所启发。
思政类的书籍读书心得体会篇一
读书籍是大多数人的一种休闲方式,也是获取知识的途径。经过一段时间的阅读后,我深深认识到读书不仅是增加知识的途径,还改变了我的思维方式和生活态度。在此,我想分享我的读书心得和体会。
第二段:阅读让我感受到知识和文化的重要性。
通过阅读,我了解到不同领域的知识和文化,诸如人类历史、知名人物、文学、自然科学等。这些知识让我更深入地了解社会和世界,也让我在日常生活中更加灵活和自信。我越来越坚信,知识和文化是人们生存和进步的基石,是持续发展的不竭动力。
第三段:阅读带给我思维的创新和改变。
阅读也让我意识到自己思维方式的局限和错误。我曾经有些傲慢地认为自己明白万事万物,但经过一段时间的阅读后,我才发现自己的无知和过于主观的看法。随着不断阅读,我不断学习新知识和接触新观点,这让我的思维方式得到改变和升级。我思考问题的角度更加客观、全面和深刻。
第四段:阅读也带给我情感上的体验和启示。
有些读物让我感动落泪,有些读物让我陷入沉思。我喜欢尝试不同类型、不同领域的书籍,这带给我丰富的情感体验和思想启示。我深刻认识到,阅读可以唤醒自己内心最深层次的情感体验和与之相关的人性观念。
第五段:结语。
总之,阅读对我来说是一项非常重要的活动。它提高了我的知识水平、改变了我的思维方式、带给了我丰富的情感体验。读书是一项长期、有意义的活动,不但能让我们从中获得知识的沉淀,也能带来精神上的满足和成长。我相信,只要我们经常读书,我们的生活会变得更加充实和有意义。
思政类的书籍读书心得体会篇二
读书籍是人类自古以来的一项重要活动,人们在读书中可以汲取知识、塑造品格。然而,读书不仅是一种简单的获取知识的过程,更是一种艰苦的修行,需要我们不断地探索、思考、反思。那么,在阅读过程中,你又得到了哪些心得和体会呢?本文将从我的经验出发,谈一谈我在读书中获得的启示。
第二段:启示一:把握每个细节。
每一本书都是由一个个单独的文字组成的,而每个文字都代表着作者的一种思想、一种感受。所以,在阅读过程中,我们要力求把握每个细节,理解每个文字背后的深意。比如,在阅读陈丹青的《走近美的世界》时,我注意到作者对一幅画中的细节进行了详尽的分析,让我开拓了视野,增强了对美的感受。
第三段:启示二:探寻知识的深度。
除了每个细节,每本书背后都有一种深度,而这种深度往往需要我们花费大量的时间和精力去探究。有时候,我们会在很长一段时间内被某个问题卡住,对于这种情况,我们需要耐心地回顾前面的内容,重新加深对知识点的理解,并尽可能从不同的角度来分析问题。在我阅读康德的《纯粹理性批判》一书时,便花费了很长时间来探寻其中的某些概念和思想,这让我获得了深度的领悟与启示。
第四段:启示三:书本知识与实践结合。
读书不是一种纯粹的动作,更是一种向生活实践靠拢的过程。实践可以帮助我们将书中知识化为实践,更是可以使我们在接受理论的同时也能够接受到生活实践中的信息。通过对实践的为了,我们可以更好地理解书本中的知识,也可以将这种理解更好地应用于生活实践中。比如,在阅读庄子的《逍遥游》一书时,书中的思想和观念已经深深地渗透到我日常生活中的思维和态度当中,使我对于未来的人生规划和思考有了更为深刻的理解与展望。
第五段:结语。
总之,读书的过程是一个持续不断的探索和领悟过程,需要我们不断努力和思考。每一次读书都会让我们获得新的感悟和启示,不断提升我们对于事物的认识和理解。我们应该像对待生命一样看待读书,全身心地投入进去,用心领悟其中的奥妙。只有不断地坚持,才能收获读书的价值和人生的收获。
思政类的书籍读书心得体会篇三
《感悟中医》这本书通过集成创新、智慧之学、灵验之术、文化之花、感悟随笔、师友随感六个部分,系统的阐述了著名中医学者和科普专家马有度数十年的行医经验及概要。读过《感悟中医》这本书后,其中细细品味,主要还在“感悟”二字,‘感’代表对于祖国中医的深深情感,对于中医的信任及坚持都能让读者深深的感受到;‘悟’更是重要的心得体会,作为一位医学大家,集齐一生领悟到的中医内涵真理,告知于广大中医学子、同行。
本书集成创新部分,先分别阐述了学习中医,新一代的中医人,不仅要习得经典著作,更要在扎实的基础上,要创新。既要发扬优良的医学传统,又要走出自己的独特道路,不拘泥于格式。其中又对四川名医宦世安给予高度评价,不论是医德、医术,还是对于中医的赤诚之心,都让我们新一代的学习者领悟到,‘一片丹心在玉壶’。在21世纪的今天,中医学的发展在国内取得重大的突破发展,在国际上也取得深远的影响,相信加以时日,得到全世界医学界的认可指日可待。针对仅仅依靠传统中医研究方法进行临床,具有一定的局限性,所以还是应该结合现代科学技术的方法来研究,即中西医结合的方法来探讨。马有度教授针对麻芩止咳糖浆的领悟,就是上述方法的运用,事实证明疗效才是根本。
智慧之学——中医思维,中医模式。科学的价值观、人生观,指导着我们的正确的生活态度,从而才会取得成功。现今社会,治病不仅仅治疗身体的疾病,作为医疗工作者,更需要从环境、心理等因素更详尽的体察病情,中医更需要与时俱进。智慧,必然是超越普遍规律的独特见解,治未病就是中医大智慧之一。未病先防,已病防变,先安未受邪之地,这些优秀的医学思维,无不指导着我们在治疗方法,治疗模式中所持的态度,以达到更好的临床疗效。尤其对于“亚健康”这种类疾病的身体状态,人体正气亏虚,精神亏损,虽没有达到西医临床诊断标准,但所表现的临床症状,中医则确诊为虚证。社会在进步,科学在发展,但中医传统思维方法,仍然起着不可忽视的作用,人们越来越无法忽视抗生素、抗病毒药物给人体带来的副作用及耐药性、菌群失调。故百家争鸣之地,还看今朝。
灵验之术必灵验,我们这些莘莘学子,最感兴趣、最想学习的莫过于名师前辈们的临床经验与名医验方。针灸推拿、中药治疗,其神奇的功效,都得到了国内外广泛的认可。拜读《领悟中医》时,才了解到很多名师大家,成名之前,都有‘切身体会’,或自幼体弱或亲人受病痛折磨,故下决心既救己又渡人。其中,我又深深的感悟到“虚心求教、不耻下问”更是我们这些稚嫩的学子需要学习的品质。书中,广泛的列举出,名方中灵验的例子,如治疗失眠中可适量加入肉桂、附子,联系到古方中的交泰丸(黄连六两,肉桂一两),治疗心火亢盛,肾水不济所致心肾不交的失眠,其中黄连倾泻心火,肉桂温补肾阳,以达到心火下降于肾,温暖肾水,以致肾水不寒,肾水上济于心,制约心阳。作为临床医师,仅具有丰富的基础理论,是不够的,更重要的是临床疗效。书中从临床技巧、整体的辩证论治、知常达变等方面详细叙述了治病过程中应掌握的基本症候、基本治法、基本方药。
中国传统文化,需要我们传承下去。没有传承,就没有创新。那面对中国最具特色的中医又如何传承呢?培养强大的中医自信心,坚定并且毫不犹豫的走下去。中医发展是前进的,但道路是曲折的,这点毋庸置疑。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人诚不欺我。
马有度教授的感悟随笔,提到培养兴趣,并且有计划、由浅入深的博览群书,方能算是中医入门。科学的学习方法,吃苦耐劳的精神,都是我们通往成功道路上的‘拐杖’。马教授在随笔中,向读者介绍了众多优秀的书刊,其中尤其推荐清代程钟龄《医学心悟》这本书,其对《伤寒论》的见解领悟,都值得我们学习。
通读《感悟中医》这本书后,我又进一步了解到中医深刻的内涵精髓。中医,即‘中庸’的医学之道。何谓中庸?中医认为体内疾病的产生是由于阴阳失衡,量变达到一定程度引起质变,以致病邪犹生。故中医治法,即是调节阴阳,以达到正气存内,邪不可干。中医博大精深,我还需要学习很多知识,从书中吸取了强大的信心,相信在荆棘的道路上,我会更有力量的前进!
思政类的书籍读书心得体会篇四
第一段:引言和话题引入(120字)。
在如今这个多元化的社会,作为大学生我们不仅要追求知识的丰富,还要注重对人文社科知识的理解与领悟。而思政类的书籍正是帮助我们拓宽思维、提升人文素养的重要途径之一。在阅读思政类的书籍过程中,我深感到思政类的书籍对于大学生的思考能力、道德观念和人生态度等方面的影响。下面,我将分享我在阅读思政类的书籍时所得到的心得体会。
第二段:思考能力的提升与拓宽(240字)。
思政类的书籍在培养大学生思考能力方面发挥了重要作用。通过阅读这类书籍,我们能够拓展自己的思维边界,培养深度思考的习惯。例如,我曾阅读过一本思政类的书籍《习近平谈治国理政》,从中感受到了思政类书籍对于思考能力的激发。书中对于中国的发展道路、社会主义核心价值观等问题的深入讨论,启发了我对于社会、国家和人类未来的思考。通过阅读这类书籍,我学会了用更开放的视角看待问题,对多元与差异性的思考能力有了更深刻的认识。
第三段:道德观念的引领与塑造(240字)。
思政类的书籍在培养大学生道德观念方面也具有重要意义。作为大学生,我们不仅要具备一定的学科知识,更要有正确的道德观念和行为准则。思政类的书籍能够为我们提供良好的思想引领和道德榜样。例如,我曾读过一本思政类的书籍《马克思主义哲学原理》。书中对于社会道德的理论探讨和道德行为的思考激发了我对于道德观念的思考。通过阅读思政类的书籍,我学会了正确认识和塑造自己的道德标准,意识到作为大学生应该具备的责任与担当。
第四段:人生态度的重构与砥砺(240字)。
思政类的书籍对大学生的人生态度的影响也不可忽视。作为大学生,我们正处于成长的关键时期,思考人生的意义和人生追求是我们所必须面对的。思政类的书籍能够为我们提供人生观、价值观的指导,帮助我们建立积极向上的人生态度。例如,我曾阅读过一本思政类的书籍《当代世界文明论》,书中对于人类文明多样性和文化传承的论述引发了我的思考。通过阅读这类书籍,我开始思考自己对于人生的追求和对于文明发展的态度,逐渐形成了积极向上的人生态度。
第五段:结论和展望(240字)。
总而言之,思政类的书籍对于大学生的思考能力、道德观念和人生态度的影响是深远而正面的。在阅读这类书籍的过程中,我不仅收获了丰富的知识,更重要的是思维方式和思考角度的改变。这些改变将在我今后的学习和生活中发挥积极作用。因此,我鼓励每个大学生都要积极阅读思政类的书籍,从中汲取智慧和力量,提升自我素质,做一个有知识、有担当、有人文情怀的现代大学生。
(注:以上为模板,文章长度超出1200字。具体内容可根据实际情况进行修改。)。
思政类的书籍读书心得体会篇五
《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》是北美"现象学教育学"的领袖人物之一——马克斯·范梅南的经典之作。同布列钦卡的《教育科学的基本概念》一样,该书同样是一本介绍研究方法的方法论的著作,然而,却是与布列钦卡的研究思路大相径庭。范梅南介绍的是作人文科学研究的一种崭新的方法——他对阐释型的现象学研究方法提供了详尽的方法论上的解释,并且详细地介绍了如何从事现象学实践和写作。
该书反映了作者在反思传统教育学的基础上对教育学的重新审视。在传统的教育学研究中,当原初形态的"教育智慧"逐渐升华为"教育理论",并由此构筑起体系结构相对完整的"教育学"时,教育学在对"学"的眷注中却日渐失去了对其根底——教育生活——的思考,这使得教育学的发展之路潜藏着深刻的危机。在危机意识的驱动之下,作者开始思考:如何使教育研究从对教育知识的过度眷泣中走出来;如何克服教育研究中的抽象化倾向;如何使教育学者的目光重返现实生活世界?这本《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》不仅对教育学研究中存在的问题进行了深刻的反思,更重要的是为解决问题提供了独特的研究思路。
在读了布列钦卡的《教育科学的基本概念》之后来读范梅南的这本《生活体验研究》,强烈的对比,让人有种"原来还可以这样研究的"的感慨。布列钦卡的哲学基础是分析哲学,采用的是自然科学的逻辑推理和概念分析的研究方法,对研究者的要求颇高。而范梅南的哲学基础则是现象学的,他从人文科学的角度,吸收解释现象学的许多研究成果,对教育问题进行了几乎是全新的阐释,使教育学的研究更趋多样化,使得我们对教育问题的思考越来越开阔,也越来越深刻,也更加适合普通大众进行教育学研究。
体表象又关注生活体验的本质。"首先是对生活体验的具体表象的关注。书中介绍到现象学的描述,比如萨特关于羞涩脸红的描述,详细、细腻,只有对生活中的各种现象、体验有广泛而深入细致的关注,并且,包含感情了因素,描述才有可能是如此详细、细腻的。如果对生活经验冷漠而不关心,这样的描述是不可能完成的。
其次是对生活体验本质的反思。描述只是第一步,而反思才是解释现象学的重点。"在解释现象学写作中对日常生活现象的意义进行反思是教育学研究的根本目的。"反思什么?反思"本质"。在范梅南看来,本质并不是什么抽象的深不可测的东西,本质是一种生动的实在。因此,反思的是生活经验的意义,反思在某种情境中,我们怎样做对孩子是好的。在范梅南的另外一本著作《教学机智》中,提到"教育意向"一词。他说:鉴别和区分哪些情境具有教育意向和哪些情境没有教育意向非常重要。
以下是个人在读了该书以后的一些具体的想法和思考:
1、关于理论与实践。范梅南在书中极富批判性地指出,现代教育与理论研究似乎面临三个主要问题:
(1)教育理论与日常教育对话的基本形式的混淆;
(2)抽象化的倾向及由此引起的与儿童生活世界失去了联系;
(3)难以发现生活世界的普遍教育意义。由此他说:"教育的意义与实质并不存在于枯燥的理论中,也不存在于理论的应用中。"他认为实践是第一位的,实践和理论的关系应该是实践在先,然后在实践当中进行反思,理论应该是反思实践而产生的结果。在作者看来,指向教育的人文科学的显著特征是:它的理论概念与研究工作紧密联系生活实践。
事实上,作者在著作中所表达的观点,不仅对于我们从事教育学研究具有启发意义,而且对我们重新思考教育,重新确定教育的方向也具有重要的价值。正如作者所言,"教育不仅是一种观察行为,更重要的是它必须是一种具有教育意义的行为"。教育是内在于生活的。勿宁说,教育本身就是一种生活。儿童在教育中成长,其实也就是在亲历一种独特的生活。因此,对于任何的教育者和教育研究者而言,既要关注生活的教育意义,同时更不能忽略教育的生活意义。任何的教育活动都不可能不以知识作为自己的中介。但是,根据人文科学的观点,教育是一种生活,"生活在根本意义上是一种体验而不是知识。" "不仅知识不是体验,而且执著于知识会妨碍或延迟我们的体验"。从这个意义上说,马克斯·范梅南教授在《生活体验研究》一书中提醒我们关注生活体验,告诫我们警惕教育理论中的抽象化危机,这对于我们克服教育研究中的流弊确实是一种"不失时机的忠告"。
当然,范梅南并没有完全否定"抽象化"理论的作用,我们所学习的理论知识当然不是一无是处的,而且是相当必要的。作者只是在提醒我们要警惕理论的"抽象化倾向",强调要时刻关注生活体验。那么,如何对待理论知识,以避免抽象化的危机呢?范梅南说"质疑这些知识,提示其肤浅性、矛盾性和其他掩盖起来的特性。"因此,保持一种对理论的质疑性,对于现象学研究来说,就显得尤为重要。
2、关于关注与反思。"现象学所关注的问题总是具有双重特性:既关注生活体验的具感性。深入细致的关注生活体验,并且敏感的发现现象中隐藏的教育意义,敏感于成人与儿童相处过程发生的种种教育情境中存在的问题,进行反思、写作、研究。
3、关于人文科学与自然科学。本书的研究关注的是真实的具体的日常生活。范梅南似乎对一些固有的概念不以为然。他说:"只允许使用一种正式的论述方式,去试图用一个平淡抽象的概念和逻辑系统来捕捉人类的经验,这样只会短视而不是加深我们对生活的理解。许多社会科学所提供的知识形式都因为囿于科学理论化的条条框框和术语而变得死板,将人类生活的生动意义反而掩盖起来,最后生活自身都无法辨认出来。"他反对"概括",甚至说"现象学所允许的唯一概括就是‘永远不要概括’!""概括化的倾向会阻碍我们发展继续关注人类体验的独特性的理解力。"他还说"教育在终极意义上是深不可测的、不可定义的。"本书的副标题就是人文科学视野中的教育学。可见本书是用人文科学的研究方法来探讨研究的。
而概括则是自然科学的方法,比如布列钦卡试图概括出"教育"的普遍适用的概念。人文科学与自然科学,两者之争也是由来已久了,并且从未有过定论。实际上,无论是自然科学还是人文科学,都是科学,只不过是两种截然不同的研究思路。自然科学强调的是数理逻辑,分析判断,而人文科学更关注人的因素,强调对人的情感的研究。两者并不对立,不能说哪种方法就是对的或错的,应该说,解决的问题不一样,适用的方法也不一样。对于普遍性的问题,宏观的理论问题,就需要像布列钦卡的那种自然科学的研究方法,而像范梅南的这种人文科学的研究方法,则适用于研究个别特性问题,适合研究微观现象。两者各有利弊也各有其适用。
在读完这两本关于方法论的著作之后,我想我们应该做的就是学着打开自己的思维,拓宽自己的研究思路。
思政类的书籍读书心得体会篇六
思政书籍是高校教育中必不可少的教材之一,它包括哲学、政治、经济、法律、文学、艺术等方面的内容,既有理论探讨,也有具体案例分析。在读完这些思政书籍后,我有了一些深刻的心得体会,下面我将详细阐述它们。
思政书籍对于一名大学生来说具有重要意义。它可以通过阐述哲学思想、国家政治制度、经济理论等方面的内容,帮助我们正确认识和理解世界,对于学好专业课有很大的帮助。此外,思政书籍还能够教育我们要具备社会责任感和使命感,以及处理人际关系等方面的能力。因此,思政书籍是一种很好的精神食粮,具有非常高的价值。
第二段:对于人生观的启示。
通过学习思政书籍,我看到了生命的宝贵和人生的意义。书籍阐述了人生的意义和存在的价值,让我明白了自己要为社会做出一些贡献,促进文明和进步。同时,在面对生活的挫折时,书籍中所讲述的顽强精神和乐观向上的态度也为我提供了许多启示。这些深入骨髓的理念,对于我们塑造健康的人生观,与我同桌有很大的作用。
第三段:对于理论知识的提高。
思政书籍着重阐述的是哲学、政治、经济、法律等学科基本理论,这些理论对于我们来说非常重要。它们不仅可以帮助我们更好地理解事物的本质和属性,而且还可以帮助我们更好地处理现实中的各种复杂问题。比如说,我学习了马克思主义哲学中“矛盾”概念的内涵,更加深入地了解了事物的复杂性和多元性,为我提供了丰富的思考和分析角度。
第四段:对于人文素养的提升。
思政书籍对于人文素养的培养也起到了重要的作用,它能够教育我们怎样正确的凭借自己的积极行动去推动社会的行动。在现代社会,人文素养的提升已经成为了一件非常重要的事情。通过读书学习,我们能够养成拓展我们思维的习惯,提高我们的审美水平,加强我们的文化修养。这对于我们将来的研究和发展,以及维护良好的社会关系也是非常重要的。
第五段:对于自我的认识。
通过学习思政书籍,我更加了解自己的优势和不足,懂得了自身的定位和选择。书籍中的很多案例,让我看到了不同环境下,不同人的选择以及所面临的后果,这对我的人生规划和定位非常重要。学习过程中,通过与他人交流探讨,我更容易发现自身存在的问题,并且不断地改进自己,督促自己成长。在未来的人生路上,我相信会将所学到的知识和经验发挥出来。
总之,在读完思政书籍之后,我对自己的未来有了更加清晰的认识和规划,也更深刻地体会到了自身的责任和使命。愿我们把这些思政书籍学得更深、更宽、更多,为我们将来的人生打下坚实的基础。
思政类的书籍读书心得体会篇七
思政书籍的心得体会在高中阶段尤为重要。作为中学生,我们正处于个性形成的关键时期,这段时间所接触到的思政书籍,将潜移默化地影响着我们的价值观和世界观。通过阅读思政书籍,我们可以拓宽视野,提高思辨能力,树立正确的人生观和价值观。同时,思政书籍也帮助我们深入了解国家、社会和个人的发展问题,培养我们的社会责任感和使命感。总之,思政书籍的阅读对于我们的成长起到了举足轻重的作用。
首先,思政书籍拓宽了我们的视野。目前,我们生活在一个信息爆炸的时代,从互联网到社交媒体,我们时刻都被各种信息所包围。然而,这些信息并不一定都是真实有效的。在这个时候,思政书籍的出现可以为我们提供一个有价值、有深度的阅读资源。通过阅读这些书籍,我们可以接触到丰富的思想和理论,了解到世界各个领域的前沿动态,打破我们的认知边界。思政书籍带领我们走出固有思维模式,丰富了我们的思考方式和观察角度,帮助我们更加客观全面地看待问题。
其次,思政书籍提高了我们的思辨能力。在阅读思政书籍的过程中,我们往往会面临很多颇具深度和难度的问题。通过主动的阅读和思考,我们需要逐渐培养起对问题的分析和判断能力。思政书籍中的观点多样,有时甚至存在互相冲突的情况。我们需要结合自己的实际情况进行思辨和比较,形成自己的理解和观点。这种思辨能力的培养将使我们成为一个具有清晰思考、独立判断的人,能够在自己的领域中发光发热。
再次,思政书籍树立了我们的正确人生观和价值观。青少年的个人成长需要正确的引导和塑造。思政书籍作为人生智慧的积累,帮助我们明确和坚定自己的人生目标和追求,使我们能够在追求幸福的同时,落实社会责任,做有益于他人和社会的人。思政书籍告诉我们正义是我们一生中最重要的价值,它提醒我们思考真正有意义的事情,引导我们在实践中探索人生的真谛。同时,思政书籍也帮助我们更加深入地了解什么是自由、什么是平等,引导我们追求社会进步和个人成长的平衡。
最后,思政书籍培养了我们的社会责任感和使命感。作为当代青年,我们既是时代的见证者,也是国家和社会的未来。思政书籍使我们意识到我们作为个体的价值和社会的发展是紧密相连的,我们承担着推动社会进步和发展的责任。思政书籍告诉我们在追求个人追求的同时,要考虑到他人和社会的利益,要有感恩之心,要有自己的使命感。这样的培养将使我们成为一个具有社会责任感的人,将我们引向一个更加美好的未来。
综上所述,思政书籍的阅读对于高中生来说具有重要的意义。这些书籍通过拓宽视野、提高思辨能力、树立正确的人生观和价值观,以及培养社会责任感和使命感等方面,对我们的成长起到了巨大的推动作用。因此,我们应该加强对思政书籍的阅读和思考,不断丰富自己的知识和见识,使其成为我们成长路上的良师益友。只有这样,我们才能够更加坚定地走在正确的道路上,为自己、为社会作出更多的贡献。
思政类的书籍读书心得体会篇八
思政类的书籍是大学生在学习中不可或缺的一部分。本文将从个人角度出发,分享我在阅读思政类书籍时的心得体会。
第二段:扩展知识视野。
读思政类的书籍可以拓展我们的知识视野。这类书籍涉及哲学、政治、经济、法律等多个领域的理论知识,通过阅读我们可以了解社会、了解世界。例如,在阅读马克思主义哲学经典著作《资本论》时,我深入了解了资本主义社会的运作机制和资本主义对工人阶级的剥削。这种扩展的知识视野有助于我们全面、客观地认识社会问题,提高我们的思辨能力。
第三段:增进思想水平。
读思政类的书籍可以增进我们的思想水平。通过深入地反思和思考,我们可以更好地理解书中的理论,从而对社会问题形成自己的看法,并能对自己的思想进行调整和提升。例如,在阅读《乡土中国》一书时,我深刻认识到乡村问题对于国家和社会的重要性,也意识到自己作为一名大学生应该有责任投身乡村振兴事业。这种提升的思想水平不仅有助于我们理解社会现象,更能引导我们的行为。
第四段:明确自我寻求真理的方向。
读思政类的书籍可以帮助我们明确自我寻求真理的方向。这类书籍中的理论是对社会问题进行思考和总结的成果,其中包含了丰富的思想和智慧。通过读书,我们可以与作者的思考进行对话,反思自己的认识和观点。例如,在阅读《辩证唯物主义与历史唯物主义原理》一书时,我深入理解到唯物主义的思想是一种科学的思维方式,通过观察事物之间的联系来认识世界。这种明确的方向有助于我们在人生的旅途中更加坚定地寻求真理,提高自己的自我认知和人生价值。
第五段:提高综合素质。
读思政类的书籍可以提高我们的综合素质。这类书籍中涉及到的知识广泛且贯通,通过学习,我们可以培养跨学科的思维能力,提高综合素质。例如,在阅读《中国特色社会主义理论体系概论》一书时,我了解到中国特色社会主义理论体系是由多个学科的理论支撑形成的,要理解其核心内容需要具备一定的历史、政治、经济等知识。这种跨学科的学习和思考能力可以使我们在面对复杂问题时能够从多个角度进行思考,并更好地应对现实挑战。
结尾段:总结。
通过阅读思政类的书籍,我们可以拓展知识视野,增进思想水平,明确自我寻求真理的方向,提高综合素质。这不仅有助于我们更好地认识自己和社会,也能够引导我们的行为和思考,使我们成为具有独立思考能力和社会责任感的公民。因此,我鼓励每个大学生都要充分利用大学阶段的时间,多读思政类的书籍,不断开拓自己的思维和视野。
思政类的书籍读书心得体会篇九
书籍作为一种重要的知识载体和文化传承工具,对于读者来说,它们无疑是一扇扇开启思想与智慧之门的窗户。虽然现在有很多其他形式的文化娱乐,但书籍在人类智慧之中的地位,始终是无可替代的。我曾经阅读过不少书籍,其中更有不少对我的成长和人生有重要影响的书籍,令我领悟到了人生的很多道理,有了更加深刻的认识。
【第二段】。
读书的体验对于人来说,是一种看似孤独的享受。我们常常一个人躲在角落里,通过触摸书页、品味文字,来体验到作者所传达的情感和智慧。然而,读书的好处,往往是多方面的。读书不仅让我们获得知识、提高能力,还能让我们走进文化的殿堂,拓宽心灵的视野。更何况,有时候在读书时颇有感触,也会有冲动想要与别人分享,与他人心灵交流,以寻找到共鸣。
【第三段】。
阅读一本好书,就像与古人对话,与智者交流,与大师零距离接触一样,让我们心灵得到了一种升华。对我而言,让我最受益的,莫过于从书籍中领悟到了人生道理。这些道理对于我们的成长而言,非常的重要。正如古人所言:阅尽天下文章,不如一身诗意自在。读书给了我们一种寻找自我的机会,让我们从书中吸取智慧,阐释自我处境,成为更好、更睿智的人。
【第四段】。
读书不仅仅是以获得知识为目的。更重要的是,通过读书,我们可以构建自己的思想和价值观。作为读者,我们不仅仅是在欣赏故事、解析情节、领悟作者的意图,更在寻找自我的时候,再次确认自己的价值观、人生态度。在这个过程中,我们会发现,人和人之间的差异不仅在于智商、情商等方面,更在于根深蒂固的人生观和价值观。
【第五段】。
读书,是一个探索自我的过程,也是一个不断成长的过程。读完一本好书,我们能够感受到身心的提升,我们的思想和价值观也会不断升华,可谓是一笔财富的积累。在阅读的道路上,我们除了鉴赏文学、吸收知识之外,还需要有一种良好的心态。在阅读中,要能够包容不同的声音,发掘自己的独到之处,善于总结和归纳。在读书过程中,不仅要积累知识、品味文字,更要在书中寻找养分,实现自我成长。
思政类的书籍读书心得体会篇十
思政书籍是我们大学生必读的一类书籍,它不仅有助于我们在思想上得到锤炼,更能提高我们的综合素质和社会责任感。读过多篇思政书籍后,我深深感到了对于思政书籍的重要性,同时也深刻理解了思想是一种精神力量,而读书则是培育这种精神力量的重要手段。下面,我将从“独特的价值观塑造”、“开阔的视野拓展”、“丰富的知识储备”、“提升的情感品质”、“践行的社会责任”这五个方面,谈谈我个人对于思政书籍的心得体会。
一、独特的价值观塑造。
思政书籍是一种能够从价值层面塑造我们的精神的力量。在阅读一些书籍之后,我们不仅仅是在了解书中的故事情节,更重要的是被书中所传递的人生哲学和人生态度所感染。在我看来,人生中最重要的是抱有正确的价值观,而思政书籍则能协同提供这样的指引。读书不仅让我明白了什么是人的生命观、价值观,而且在我心中树立了一种追求真理,追求美好的信念。
二、开阔的视野拓展。
思政书籍拥有着其它书籍所不能匹敌的特质,那就是它能够为我们开阔视野,拓展视野。读了《社会主义核心价值观与中华优秀传统文化》之后,我感受到了中国传统文化的博大精深,从而对于前人为了保护中华文化,曾经所进行的斗争付出了许多沉重的代价而深感敬意。同时,仿佛也打开了我的视野,让我觉得或许我需要以一种更加开明的态度来欣赏别的文化体系,并认真思考其中存在的问题与矛盾。
三、丰富的知识储备。
通过读思政书籍,让我收获了许多关于社会科学的知识储备。比如,看完《百年巨变与经济发展现实》一书,感受到了近几年来中国经济的长足进步,同时也体验到了国家改革开放、发展的艰辛与努力。而这些书籍,又可以让我们对当前社会、国家发展了解得更加全面,熟知各领域的发展趋势与变化。
四、提升的情感品质。
阅读思政书籍,是一种精神的满足,甚至是一种情感的陶冶。通过《青春励志》这本书,我感受到了那些青春期的艰辛,也对青年成长的重要性有了进一步的体会。尤其是在成长过程中,我们应该发扬精神的力量,克服生活的困难,让每一步都走得更加稳健。
五、践行的社会责任。
思政书籍让我感受最深的是社会责任,作为一名学生,我们应该具备为国家的发展,为社会的稳定、和谐作出自己的贡献的能力和意识。所读过的《重读红楼梦》让我深刻地了解到作为一名大学生应该具备的社会责任感。而在我们的大学生活中,也需要时刻继承、弘扬社会主义核心价值观,充分发扬我们作为一名合格公民,对于社会的责任担当,为国家建设、人民幸福不断努力。
总之,思政书籍的重要性不言而喻,通过阅读这些书籍,能够在很大程度上提高我们的综合素质和社会责任感,同时也赐予我们乐趣与动力。希望大家像我们一样,在大学生活中积极阅读思政书籍,不断探究、根植于正道,以通向最终的理性,并在这个过程中愉悦地成长。
思政类的书籍读书心得体会篇十一
思政类的书籍是我们大学生必读的重要内容之一。在这些思政类的书籍中,汇聚了众多先贤智慧的结晶,涉及到了政治、经济、法律、伦理道德等各个领域的理论和实践。在读过多本思政类书籍之后,我深感受益匪浅,思考了许多问题,增长了见识。下面我将结合自己的读书心得,简要谈谈对思政类书籍的理解和认识。
在大学生活中,思政类的书籍起着重要的指导和引领作用。这些书籍以真实的政治和社会背景为素材,以鲜活的人物和事例为载体,既有理论知识性,也有综合素质教育性。通过阅读这些书籍,我不仅了解到了中国现代化建设的历史背景和发展进程,更加深入地领会到了社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论体系的内涵。读书使我明白了以习近平同志为核心的党中央通过治国理政的经验和智慧,形成并坚持贯彻了中国共产党的正确信仰和坚守原则,树立和巩固了以人民为中心的执政理念。同时,思政类书籍深刻地告诉我,大学生不仅要学好专业知识,更重要的是要加强自身素质的修养,明确自身的职责和使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
第二段:思政类书籍的思想启迪和精神激励。
思政类书籍的思想启迪和精神激励是我在读书过程中最为深刻的感受。这些书籍中的智慧和思想,常常让我深思。通过阅读,我深切体会到,社会主义核心价值观是立足于中国特色社会主义的时代背景下提出的,它呼吁每一个公民要牢记社会责任和公德意识,树立正确的世界观、价值观和人生观。在我们许多学科学习的过程中,我们不仅要学习专业知识,更重要的是要学会思考和追求真善美的境界。思政类书籍为我树立了正确的人生目标,教会了我如何在实现自己价值的同时,关心他人、关爱社会,为国家的繁荣和社会的进步贡献自己的力量。
第三段:思政类书籍的影响和启示。
思政类书籍给我的影响和启示在很多方面都是深远而巨大的。首先,通过阅读这些书籍,我对中国的历史、现实和未来有了更加深刻的理解。我明白了社会主义的伟大事业是中国近代以来最壮丽的画卷,是一个民族为了实现自身的民族独立和振兴付出了巨大努力和牺牲的结果。其次,思政类书籍使我从别的角度看待问题,更睿智地把握和解决问题。我深切感受到,人民的利益是最高的利益,人民是历史最后的评判,人民心中笃定的正确才是我们依靠的力量。在读书的过程中,我反复强调这些思想,时刻提醒自己要对党和人民负责,保持良好的行动准则和思想道德标准,这是大学生的责任和义务。
第四段:思政类书籍的实践指导和行动引领。
思政类书籍不仅是知识的传递者,也是行动的引领者。在这些书籍中,我车小到了许多为人处事的智慧和方法。例如,我在读《习近平谈治国理政》时,深入体会到了党和国家领导人的背后智慧和辛勤工作。在之后的每一天,我都用书中教给我的方法来处理与他人的关系,尤其是在大家有矛盾时,我始终保持了冷静和气度,注重协商和妥协,最终解决矛盾并维护了团队的和谐。思政类书籍使我从多个层面了解到了社会的复杂性,教会了我如何与人合作,如何在社会大环境中生存和发展。这对于大学生来说,无疑是宝贵的财富。
第五段:思政类书籍对个人发展的积极意义。
通过阅读思政类书籍,我深感这对我个人的发展具有积极意义。首先,思政类书籍培养了我对真理和智慧的敏感和追求。我相信,真理和智慧的道路不是一帆风顺的,但是只要我坚持追求,就一定能够走到成功的彼岸。其次,思政类书籍培养了我辩证思维和批判思维的能力。在看待问题时,我不仅要从表面现象看问题,更要注重深层次的原因和内在关联。最后,思政类书籍培养了我坚定信仰和担当社会责任的勇气和决心。只有心怀信仰,担当社会责任,我们才能在新时代的征程上充分发挥积极作用。
总结:
思政类书籍的读书心得体会是我大学生活中最宝贵的财富之一。借助这些书籍,我不仅提高了学科素养,更加坚定了理想信念,增强了担当责任的自觉性。我将继续努力,用书籍知识的光芒指引自己的前行,投身到为国家建设和社会发展做出自己的贡献的行列中去。
思政类的书籍读书心得体会篇十二
随着时代的不断发展,我们需要不断充实自己的思想,提高自己的道德情操和文化素养,而阅读思政书籍成为了一种非常好的选择。近期,我读了一些有关思政方面的书籍,收获颇丰,下面就和大家分享我的一些心得体会。
思政书籍是为了帮助人们了解社会文化、历史沿革、社会进展,提高我们的思想认识、理论素养和价值观,更好地适应社会发展需求,具有非常重要的意义。阅读思政书籍,可以深刻地认识全球化、信息化和知识经济时代中面临的复杂形势和发展问题,帮助我们更好地走向未来。
思政书籍不仅仅是帮助我们认识了这个世界,还可以提高我们的人文素养和批判思维能力。在读书的过程中,我们不仅仅是从书本上学习知识,更是通过思考和辩论,增强我们的论辩能力和批判思维,更好地理解和思考社会中的各种问题。思政书籍还可以帮助我们更好地培养人文情怀,了解社会上的各种群体和文化背景,更好地关注人的尊严和价值。
通过阅读思政书籍,我认识到了大学教育在我生命中的重要性,并深深感受到作为一名高校学生所肩负的责任和使命。我通过阅读书籍,明白了“为人民服务”这个最本质的使命,理解了苦难与奋斗的关系,明确了发扬优秀传统文化,传承人类文明的使命和责任,更深入地领悟了大学生的人格修养和身心健康的重要性。
第五段:对未来的展望。
阅读思政书籍,不仅是人生中必备的一项任务,也是我们作为大学生必须承担的一份责任。在未来的征程中,我们仍需继续努力,进一步加强自身的思政理论素养。只有如此,我们才能更好地服务于社会,更好地回馈社会,努力为全人类的进步和发展作出自己的努力。因此,我会继续阅读思政书籍,为自己的成长和发展提供更多的支持和帮助。
结尾:
总的来说,读思政书籍可以为我们的理论素养和人文素养提供很好的培养,可以促进我们的批判思维和开阔眼界,更好地认识和理解社会和人类。希望大家也能认真阅读思政书籍,努力提高自己的思想素质,更好地服务社会。
思政类的书籍读书心得体会篇十三
这次听刘宪华“主题阅读”的课让我大开眼界,领略了不同的授课方式。下面我就我自己的感受,谈谈我的体会。
1、主题阅读明确了学习的目的,学生带着主题来阅读,激发了学习的兴趣。主题阅读的心基础是学生的兴趣,有人说“兴趣是最好的老师”,只有自己喜欢的,才有可能广泛地去阅读。学生只有明确了学习的主题,才能深入地去研究,才能通过阅读找到其中的快乐。从小就培养学生的这种文化底蕴,其妙处不仅仅在于多认字,更重要的是一种人生的沉淀。这种尝试有时候是胆量的问题,第一个吃螃蟹的人往往会取得意想不到的成功。
2、主题阅读有力地开发了教材,让学生有书可读,读得全面。经济时代和网络时代的到来,文字的地位在慢慢下降,学生越来越不爱读文学作品。教育部门虽然已给中学生提供了许多“文学作品必读篇目”,但真正去读过的同学很少。
读书已经不再成为需要,而那些必读篇目也成了学生心上的一笔笔债务。如何改变这种状况,让学生从文学作品中吸取有益的营养,成了当今中学语文教学亟待解决的大问题。“主题阅读”就解决了这个问题,学生可以借助一本书了解一个主题的,借助一本书读很多篇书,借助一本书丰富阅读积累。
生主观能动作用,并且让个人的兴趣完成由浅入深、由粗到精的蜕变,同时又充分利用学生相互间的影响、学习作用,通过交流,达到对文学作品的阅读、理解、体会目的,另外,它不只是停留在阅读文学作品的层面上,读可以促进写。主题阅题可以帮助解决学生写作素材的大问题,让学生对自己感兴趣的事物从语言文学的角度进行深入的研究,全方位地了解这一事物中蕴含的哲学思想、文化心理、人类情感、生活情趣,为学生的笔记、缩写、改写和仿写提供丰富的题材,开拓思维空间,成为学生写作起步的根据地。
以上是我的几点体会,在以后的教学工作中,我要认真学习教学方法,让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生的人文素养。在我的感觉中,主题学习做到了透过一个个小小的主题,让学生看到的是具体生动的世界。
思政类的书籍读书心得体会篇十四
在本周我读了《21世纪少儿小百科》这本书主要介绍了:探索宇宙、水上世界、影视天地、交通与建筑、电子世界等许多知识。
其中我最喜欢的是发明探索这一版块,我从中了解了许多的知识。比如,英国的贝尔在研究聋哑人的“可视语音”时发现了一个有趣的现象——电流在导能和关闭时,螺旋线圈也随着发送电码一产的的滴答声,这一现象激发了他的灵感。于是他全身心的投入到了电话的研究中,经过多次的实验终于发明了电话,给远隔万里的人们也能够像站在对面交谈一样了。
再一个,同学们可知道是谁经过不断的努力制造出了最原始的船——独木舟,揭开了人类制造船只的第一页?这是远古时代人类受到自然现象的启发,对水能够对其中的物体产生浮力有了一定的认识。人们借助水中漂浮的物体抵抗水灾,从此人类开始了征服海洋的新篇章。
从这两个故事中我们可以看得出,其实科学就在我们的身边,只要我们平时能够善于发现,勤与思考,反复试验,就能取得很大的成就。这样我们就能够使生活更加的精彩!
假期我看了李开复先生的《做最好的自己》。李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。
作为一名年轻教师,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”
多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。
证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
在文学史上,有许多的经典名著将要永不垂朽,就象《简爱》这样深深地进入人们的灵魂。读它,给你或许不是瞬间力拔山兮的气量,但却像品一杯香味悠远的清茶,仿佛听一首余音绕梁的名曲。又如撩人的春风醉人的春雨亲吻过越冬的枯枝:外观虽然干裂,生命却已被从内部唤醒。
简爱是个孤儿,在里德舅母家中,她受尽屈辱,形成独立,坚强,自尊的性格。在路德孤儿院,她经历了一生难得的挫折,觅见了真正的友谊。在桑菲尔德庄园,她释放了青春最火热的激情,然后,遇见了美丽的爱情。
每个人都很平凡而普通,吃喝拉撒中成长起来,都会烙下人间烟火的痕迹,并受七情六欲的支配。在桑菲尔德庄园,从相遇相知到相爱,简爱和罗彻斯特先生已然成了融为一体的灵魂。真情告白后,他们度过了简爱生命中最快乐安静的时光,彼时卿卿我我,此时花前月下。
“我要离开你!”
她的理由很简单,“我要尊重我自己!”
从庄园出走的简爱,孤身在广阔的原野上。那一刻,雷电交加,路途迷茫。里德太太的暴力,洛伍德孤儿院的苦难,她都能挺住,但这一次,她彻底失望了。
当一个人倾尽真情之后,得不到预期的效果,要么加倍的报复,要么无耻的堕落。
《简爱》该何去何从呢?
风雪交加夜,灯火映佳人。从荒原上闯出来的简爱,此时端详宁静。经历了所有该经历的之后,使她变得更加透明,透明的就像眼前跳动的烛光。当然,如果此时罗彻斯特先生出现在她面前的话,她将会重整行装,重新打理。
门开了,眼前并不是罗彻斯特,是一张清俊的面孔,他举止优雅,行为彬彬有礼,话语差点儿打动了简爱。直到此时,她才发现。她的心,一直都在桑菲尔德庄园,眼睛始终盯着罗彻斯特。
她始终坚信:能够尊重自己的女人不会有太坏的结果。
终于他的消息来了。不过,由于经历了家庭的变故,他现在已经成为双目失明的残疾人。可这一切对于简和罗彻斯特来说,结局在料定中会必然发生,正像所有的古典小说结尾那样,有情人终成眷属。
简·爱蔑视财富、蔑视社会地位和宗教的威仪,她认为,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她展现出来的人性美,在那个时代是那样难能可贵。难怪她的信念和行动展现出来的力量,深深的打动了一代又一代读者的心,使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。
我喜欢书,也爱读书。
我看了许多书,有《托起心中的太阳》、《格林童话》等。其中,我最喜欢看《托起心中的太阳》这本书。这本书的内容很丰富,有钟仪南冠刀、此心无憾诃振梁、向中国人脱帽等。
其中我最喜欢看《蚂蚁告诉我们》。这篇文章主要写了蚂蚁能灭火,蚂蚁能围成一个蚂蚁球脱离火灾。蚂蚁是个大家庭,大集体,不会为一点小事而打架。我们班其实也是个大集体、大家庭,但是却常常为一点小事而争吵。比如:今天谁丢了橡皮,或丢了东西,都会去找一些不相干的同学不分青红皂白就开始打骂起来。我也会发生一些争吵,橡皮不见了,就找同桌问话。蚂蚁尊敬伙伴和家长。我常常会为一些小事而伤害朋友之间的友谊。我也常常会冒犯长辈,我想要读书,硬是逼着爸爸买书,从来不知道爸爸的辛苦和关心,从我读了这故事后,尊敬长辈了,很少跟朋友闹别扭。
其他故事也让我知道了许多道理和知识。比如:杨钢林叔叔为国献身,在非典面前从不屈服的白衣天使,黄堂那不足挂齿的小事,李根同学那孝女绳中的故事等。
好读书,读好书。读书益处多,它可以让人们明白许多道理,学到许多知识。
读书,读书,就是读了书,才能了解信息。高尔基曾说过一句形象的话:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,不读书怎能进步呢?此外,高尔基自身就是一位书迷,他从小就爱看书,长大了更是勤奋好学,直到最后就通过书籍成了一位家喻户晓的名人。
读书是为了更好的学习,而学习则是为了在以后的人生事业中取得辉煌的成就。人生就像一列火车,长得不能再长,而想要乘坐这列“火车”就必须要有火车票——书,有了这张独一无二的火车票才能通向事业的大门。
读了书就可以学到知识,知道哪些事该做,哪些事不该做。也许有人会说“读书又有什么用呢?不是还有老师吗?”是啊!可老师并不是万能的,难道等老师白发苍苍还要教你吗?毕竟老师也是读了许多书,明白了许多道理,学到许多知识才能成为老师的。
“书”是人类的朋友,人类的启蒙老师。当我们很小的时候,爸爸妈妈就买了许许多多的小人书给我们看,为的就是让我们了解知识。小时候我们还小,不认识字,人们就把画画在书上,这样小朋友就能学到了书中的知识。
在我小时候就非常爱看书,书中的人物深深地吸引了我。我经常一看就是大半天。现在,我更是爱看书,也从书中学到了许多知识,相信总有一天,我自己也能出一本书。
oh,ilovebookverymuch!从这一刻起,请你也爱读书吧!
“没有什么胜利可言,挺住就意味着一切。”——里克尔。
十几年前,柴静刚刚跨进中央电视台,她几乎不知所措,批评与讥笑几乎生吞了她,她这样写道:“我知道自己身上已经开始发出了失败者的味道……几乎就意味着没有指望了,很快你就会被盯上,毫不留情的被扑倒在地上,同伴会四处逃散,甚至顾不上看你一眼。”
想想自己,挫败和纠结是我对自己上学期的总结。我在学校一天一天过这一成不变的学习生活,拼命地扎在书堆里,我知道自己基础不如别人,所以更是努力的去做各种练习题,我总是晚上很迟才睡,早上第一个起床,别人吃饭吃20分钟,我只吃10分钟。我奔跑着,在教室,食堂,宿舍之间奔波,在无边的题海里挣扎,但似乎总是事与愿违,成绩总是不够好,搞得自己心中焦虑不已。我觉得自己就是那个跌倒在起跑线上的失败者,什么希望都没有,在失望的黑夜中徘徊。借句柴静的话:“这些不是我打心眼里有欲望的题,他们不会触动我。”这也许就是为什么我总是学不好的原因。在夜里,我总是习惯性地将自己蜷成一团,缩在被子里,“我还能实现梦想么?”我一遍一遍的反问自己。“也许,实现不了了吧。”我烦躁的将被子盖在头上,却怎么也无法入睡。
半夜,我掀开被子开了台灯,把自己埋进书里,我看见了柴静,看见了她瘦小却又无比倔强的背影。她在一次又一次的挫折中慢慢改变,慢慢适应,慢慢成长。她最终找到了自己,得到了认可,她依然在追逐梦想的这条路上执着,尽管生活需要她做小改变,她依然一步一步的向着梦想的方向奔跑。对我来说不也是一样的么?若把目标比做靶子,环境需要你脱靶的时候,你可以脱靶,但你不能失去自己的目标。那是堕落。而我,不能堕落。钱学森曾说过“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”我需要一步一步坚定执着地走下去!就像柴静一样,领导曾经在柴静低落时告诉她“扶不起来就不扶了”但她没有放弃,她始终坚持,她有目标,她从不屈服!而这正是我要学习的。无论遇到什么,都要坚定、勇敢地走下去。
挺住,是一种坚持,是一种态度,是一种勇气。我每天必须鼓足勇气面对每一件事,用严谨的态度去对待每一次作业,要将勤奋的习惯坚持下去才行。这又有什么难的!
要从容地着手去做一件事,一旦开始,就要坚持到底。新的一学期即将到来,我还将继续前行,我无法预料会发生什么,但我知道,柴静会一直引领我走过每一道坎坷。不管前方的路有多苦,只要方向正确,不管多么崎岖不平,只要勇敢地挺住,都比站在原地更接近幸福!
思政类的书籍读书心得体会篇十五
读书自古以来就是人类获取知识、提升自我修养的一种重要途径。如今,随着信息时代的到来,人们的阅读方式和内容也发生了巨大的变化。然而,无论是纸质书籍还是电子书、网络文章,读书仍然是我们成长、思考、触动灵魂的一种途径。在阅读的过程中,我们不仅仅是接受知识的输入,更是以自己独特的角度去理解、吸收、体会,并将这些心得与他人分享。在此,我将分享我个人的读书心得体会,希望能够勾起更多人对阅读的热爱。
第二段:读书的益处。
读书对人的益处不胜枚举。首先,阅读能够开拓我们的思维,激发我们的创造力。在书籍中我们能够遇见各色人物、各种经历,通过与他们的交流和对话,我们能够拓宽视野、获得对世界的更全面的理解。其次,读书有助于提高我们的语言表达和沟通能力。随着阅读量的增加,我们不仅能够学到更多的语言表达方式,还能够提升我们的逻辑思维和辩证能力。最重要的是,读书能够丰富我们的人生经验,使我们更加成熟和睿智。从古至今,许多伟人都是通过书籍中的智慧和道理获得启示,最终走上了成功的道路。
在我个人的阅读经历中,最深刻的体会之一就是读书能够让我更加了解自己。通过接触不同类型的书籍,我能够看到自己的盲点和不足,也能够发现自己的潜力和优势。比如,在阅读自我发展类书籍时,我了解到了自己的性格特点和职业发展方向;在阅读心理学类书籍时,我能够更好地理解自己和他人的情感,提高人际关系的处理能力。此外,读书还培养了我的耐心和毅力。在阅读一本巨著时,可能需要数天、数周甚至数月才能读完,但是我从中获得的知识和思考的结果却是丰富而深刻的。
第四段:读书的启示和灵感。
读书的过程中,不仅仅是我们在书籍中去感受和体会,更重要的是我们从书籍中获得的启示和灵感。曾经,我读过一本名为《活着》的小说,讲述了一个人一生的悲欢离合和对生命的感悟。这本书让我认识到,生命是脆弱而珍贵的,我们应该珍惜每一天,努力追求自己的梦想。还有一本名为《寻找生活的意义》的书籍,通过对劳伦斯的故事和心理学的研究,使我意识到,生活的意义不仅仅在于追求金钱和名利,更重要的是找到内心的平静和满足。这些书籍以其独特的方式触动了我内心深处的弦,给予我信心和勇气去面对生活中的挑战。
第五段:结束语。
总之,读书是我们不断成长和提升自己的一种方式,它让我们能够通过知识和智慧与伟人对话,让我们感受到人类的思想、智慧、情感的真谛。通过阅读,我们不仅能够提升自己的认知水平,还能够从中获得启示和灵感,改变我们的生活。因此,我希望能够鼓励更多的人去读书,在阅读的过程中寻找属于自己的心得体会,让书籍成为我们人生旅程中最忠实的伴侣和启迪我们心灵的明灯。
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