最新第二批整顿心得体会报告(优秀11篇)

通过写心得体会，我们可以反思自己的行为和决策，从而更好地提高自己的能力和水平。写心得体会时，我们应该突出重点，用适当的方式展示自己的思考和观点。以下是一篇总结性的文章，可以给你带来一些思考和启发。

第二批整顿心得体会报告篇一

第一段：引入背景和目的（200字）。

近日，我所在的学校开展了第二批整顿教育活动，旨在传承和弘扬优良校风，提高教学质量。作为一名教师，我积极参与其中，深刻体会到整顿教育对于教育改革的重要性。通过这次活动，我对教学方式和教育理念有了更加深入的思考，也收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段：教学方法与教学内容的改进（200字）。

在整顿教育中，我发现了自己在教学方法和教学内容上的不足之处。例如，我过去在课堂上只是简单地进行知识传授，忽视了学生的参与和思考，导致学生的积极性不高。通过整顿教育，我开始注重多种教学方法的运用，如讲解、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我也对教学内容进行了调整，更加重视培养学生的创新思维和实践能力，注重教学与实际生活的结合，使学生在课堂上能够学以致用。

第三段：教育理念的深化与更新（200字）。

整顿教育使我对教育理念有了更加深入的认识。过去，我主要注重学生对知识的掌握程度，往往以分数和考试成绩作为评价学生的唯一标准，忽视了培养学生的综合素质和个性发展。通过整顿教育，我明白了“因材施教”的重要性，尊重学生的个性差异，不以分数定论学生的能力。我开始注重学生全面发展，培养他们的创造力、团队合作和实践能力，使他们成为具有独立思考和创新能力的人才。

第四段：师生关系的改善与加强（200字）。

整顿教育在改善师生关系方面发挥了关键作用。在过去的教学中，我很少和学生进行交流和互动，更多是“一言堂”，导致师生之间的交流不畅，学生对我的意见和建议也不敢提出。通过整顿教育，我学会了倾听和尊重学生的意见，与他们建立了更加亲近的关系，增强了学生对我的信任和依赖。而我也更加关注学生的心理健康和个人成长，在教学中注重与学生的情感交流，帮助他们解决问题和发展潜能。

通过参与第二批整顿教育活动，我深刻感受到了整顿教育对于学校教育改革的积极影响。整顿教育不仅促使教师反思和改进教学方式，也推动了教育理念的深化和变革，加强了师生之间的沟通和理解。然而，整顿教育只是一个起点，我们需要继续加强教师培训和专业发展，不断改进教育环境和制度，使整顿教育成为长久的常态。我相信，通过不懈的努力和探索，我们能够在整顿教育的基础上，进一步提高学校教育质量，培养更多的优秀人才。

第二批整顿心得体会报告篇二

第二批次教育整顿心得体会是关于自我反思、学习和成长的过程，对于我们个人和团队而言，都是一次宝贵的机遇。在整顿期间，我们深入学习了党的新时代教育方针，坚守初心使命，找准问题症结，全面查摆不足，推进思想政治教育改革等诸多方面取得了一系列的成果。在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和感悟，从中体会到了教育整顿的意义和价值，以及进一步完善自我和团队的必要性。

在教育整顿的过程中，我们深入查摆了问题和不足之处。我个人主要反思了两个方面的问题：一是在工作中对待学生不够耐心和理解，缺乏关心与关爱，导致学生不敢与我沟通或表达感受；二是教学内容和方法缺乏创新和多样性，不能满足不同学生的需求和特点。通过反思，我意识到了这些问题对学生的影响以及对自身成长的限制。在整顿期间，我向同事请教、参加培训、阅读相关书籍，努力提升自己的专业水平和教育能力。同时，我也加强了与学生和家长的交流，增强了对学生需求的理解与关注。这个过程中，我意识到只有通过深入反思和不断改进，才能不断提升自我。

教育整顿不是个人的事情，而是一个团队的工作。在整顿期间，我和同事们密切合作，相互支持和帮助，共同分析问题和寻找解决办法。我们相互借鉴和学习，分享经验和教训，形成了一种互动学习的氛围。在这个过程中，我发现团队合作可以带来巨大的力量和影响力。通过与同事合作，我学会了如何更好地倾听和理解他人的观点，以及如何在团队中发挥自己的优势和专长。这种团队合作精神不仅帮助我个人提升，也推动了整个团队的发展和进步。

整顿期间，我们重点推进了思想政治教育改革。通过研讨、培训和讨论，我们加强了对新时代教育方针的理解和贯彻，增强了教师的思想政治素质。在这个过程中，我深刻感受到思想政治教育在培养学生良好品质和道德观念方面的重要性。同时，我也意识到作为教师，我应该时刻保持高度的政治敏感性和社会责任感，通过言传身教为学生树立正确的思想观念。思想政治教育改革是一项长期的任务，需要我们不断学习和实践，以更好地为学生的成长和发展贡献力量。

通过这次教育整顿，我深刻认识到自身和团队的不足之处，也意识到优势和潜力的存在。我将继续保持对教育工作的热忱和投入，通过持续的学习和进修，提升自己的专业水平和教育能力。同时，我也将更加重视与学生和家长的沟通和交流，关心学生的思想和身心健康，为他们的成长提供更好的指导和帮助。教育整顿是一个不断学习和进步的过程，更多的成长和收获等待着我们。我相信，在团队的支持下，我们将在未来的工作中取得更大的成就和进步。

总字数：1130字。

第二批整顿心得体会报告篇三

随着时代的发展和教育的思想理念的更新，中国教育也在不断变革中前进。作为一名教育工作者，我有幸参与了第二批教育整顿，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对第二批教育整顿的心得体会，以期与广大教育工作者一同成长进步。

首先，第二批教育整顿为教师提供了深入学习的机会。在整顿期间，我们参加了各种形式的培训和学习活动，包括专题讲座、研讨会以及教学案例分析等等。通过这些学习，我们开阔了眼界，拓宽了知识面，了解了新的教育理念和方法。这不仅使我们的教学能力得到了提升，更让我们认识到教育是一项学习型的事业，只有不断学习才能够更好地适应新时代的需求。

其次，第二批教育整顿强调教育的质量和效果。整顿期间，我们被要求不仅要关注学生的学习成绩，更要注重培养学生的综合素质。为此，我们改变了传统的教学方式，采用了以学生为中心的教学模式，注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神。通过这样的教学实践，我们发现学生的学习兴趣得到了激发，学习主动性得到了提高，同时也培养了他们的各项能力，为他们未来的发展奠定了坚实的基础。

第三，第二批教育整顿提高了教育的公平性。教育公平一直是教育改革的重要目标之一，而第二批教育整顿通过制定了一系列公平的政策和措施，有效地提高了教育的公平性。例如，整顿期间我们更加注重对学生的个性化辅导、差异化教学，使每一个学生都能够得到充分的关注和发展。此外，我们还加强了对学生的心理健康教育，为他们提供了良好的教育环境和支持，使每一个学生都能够充分享受教育的机会，实现自身的价值。

第四，第二批教育整顿促进了教师的专业发展。在整顿期间，我们被要求深入学习教育改革的新政策和新理念，不断提高自身的教育水平。同时，我们被鼓励通过研究、培训和交流等方式，积极提高自身的教学能力和教育科研水平。这不仅使我们的专业能力得到了提升，更让我们成为了教育改革的推动者和参与者，为中国教育事业的发展贡献了自己的力量。

最后，第二批教育整顿加强了学校和家庭的合作。教育是全社会的事业，学校和家庭是教育的主要阵地。在整顿期间，我们重视家校合作，与家长一起共同教育孩子。通过定期召开家长会议、家访和家长教育等活动，我们增强了家庭教育的力量，让家庭和学校形成合力，共同关心和培养孩子的健康成长。

综上所述，第二批教育整顿是一次深入学习、不断进步的过程，为教育工作者提供了宝贵的机会与平台。在整顿期间，我们不仅学到了新的教育理念和方法，更体会到了教育的意义和价值。相信通过我们的共同努力，中国的教育事业一定会迈上新的高度，培养出更多优秀的未来之星。

第二批整顿心得体会报告篇四

第一段：引言和背景介绍（200字）。

第二批教育整顿是指我国教育系统在改革发展的道路上，面临的一系列问题和挑战，对教育进行全面深化改革的一次重要行动。本文主要围绕着第二批教育整顿的心得体会展开阐述。教育整顿是教育系统的自我纠错和自我完善的一种形式，通过整顿活动，可以发现问题、解决问题，使教育系统更加健康、发展更加有活力。

第二段：认识到问题与挑战（250字）。

第二批教育整顿中，我们反思并深刻认识到了教育系统存在的一些问题与挑战。首先，我们发现了一些地方教育腐败现象的存在。其次，一些学校的教学质量亟待提高。再次，一些教育资源的分配不均衡也成为了制约教育发展的瓶颈。最后，教育人才培养与实际用人需求之间的脱节问题也应引起足够的重视。

第三段：内外因素共同作用（300字）。

第二批教育整顿的过程中，我们发现教育问题不仅仅是教育系统内部的因素造成的，还有一些外部因素的影响。首先，社会的快速发展和信息技术的迅猛进步带来了新的教育需求和教育方式的变革。其次，家庭教育的不足和家庭教育环境的差异也直接影响了学生的发展。再次，一些传统教育观念和制度也限制了教育的发展。这些内外因素共同作用，让我们更加清晰地认识到教育整顿的必要性和紧迫性。

第四段：整顿经验与启示（300字）。

第二批教育整顿的过程中，我们积累了一些宝贵的经验与启示。首先，我们要坚持问题导向，深入分析问题的根源，并找到解决问题的方法和路径。其次，我们要加强学校管理，提高教务管理和师资队伍建设，确保教学质量和学校的学术声誉。再次，我们要加强与社会的联动，优化教育资源的配置，推动教育公平和均衡发展。最后，我们要加强家庭教育，提高家长的教育意识和能力，为孩子们提供更好的成长环境和机会。

第五段：展望未来与总结（250字）。

展望未来，我们要认识到教育整顿是一个长期而庞大的工程，不能仅仅依靠一次整顿就能解决所有问题。我们应该坚持不懈地推进教育改革，不断完善教育制度，提高教育质量，实现教育现代化。同时，我们也要加强国际交流与合作，借鉴国际先进经验，为我国的教育发展提供新的思路和方法。通过不断的努力，我们相信教育整顿一定能取得更加显著的成效，为培养具有国际竞争力的人才做出更大的贡献。

总结起来，第二批教育整顿是对教育系统存在问题和挑战的一次深入反思和行动，带给我们很多宝贵的经验和启示。我们要在认识到问题和挑战的基础上，加强管理，优化资源配置，加强家庭教育，努力推动教育发展。未来，我们应该继续努力，持续改进，推动教育现代化，为我国的教育事业做出更大的贡献。

第二批整顿心得体会报告篇五

整顿教育是我国一项重要的教育改革工作，旨在全面提高我国教育系统的质量和效益。经过第一批整顿教育的成功实施和改革成效的初步显现，第二批整顿教育工作也在各级各类学校中开始展开。在这个过程中，我作为一名教育工作者，亲身参与其中，深受教育心里感受的启示和触动。在这篇文章中，我将从目标明确、过程紧张、师生关系、课程改革以及持续改进等方面进行阐述，以体现整顿教育第二批的心得体会。

第一段，目标明确。整顿教育第二批工作的一个重要特点就是目标明确。整顿教育旨在推动学校教育的全面发展，强化素质教育。在这一批次中，目标更加明确，从“选出一批优质学校，推动全面素质教育”转变为“淘汰一批低水平学校，推进素质教育不断提高”。这意味着整顿教育的方向更加明确，工作目标更加具体。在实践中，我明确了自己的教育目标，将其与整顿教育目标相对应，使得自己的工作更有针对性和方向感。

第二段，过程紧张。整顿教育第二批的实施过程是紧张而充实的。整顿教育不只是一堂课，而是一个持续而庞大的系统工程。在实施过程中，我们需要进行多方面的思考、准备和改进，包括收集学校数据、分析问题、制定计划、开展调研等。过程中的每个环节都需要我们付出更多的努力和时间，确保整顿教育工作得到全面展开和有效实施。在这个过程中，我深刻体会到了工作的紧张性和挑战性，但也通过这个过程不断成长和进步。

第三段，师生关系。整顿教育第二批的实施对师生关系的调整也提出了更高的要求。师生关系是学校教育的重要组成部分，是教育教学的核心。在整顿教育中，我们不仅要关注学生的学习情况和发展需求，更要注重师生之间的沟通和合作。通过密切的师生关系，教师能更好地了解学生的特点和需求，而学生也可以更多地从教师身上获得启迪和激励。在实践中，我积极与学生沟通，关注他们的学习和生活状态，并在教学中多角度关注和培养学生的综合素质。

第四段，课程改革。整顿教育第二批在课程改革上也进行了有益的探索和尝试。课程改革是整顿教育的核心内容之一，旨在构建适应时代发展需求、培养学生核心素养的新型课程体系。在整顿教育第二批中，我们采用了多种教学方法和手段，注重培养学生的创新思维和实践能力。通过设计有趣且具有挑战性的实践项目和活动，我们激发了学生的学习热情，提高了他们的学习效果。课程改革的实施使我们的教学更加灵活多样，更贴近学生的需求，为他们的全面发展提供了更好的支持。

第五段，持续改进。整顿教育第二批工作的一个重要特点就是持续改进。整顿教育不仅是一次短期的工作，更是一个长期的过程。第一批整顿教育的成功经验为第二批整顿教育提供了宝贵的参考和借鉴。我们需要在实践中总结经验，改进工作，不断提高整顿教育的质量和效益。在实施过程中，我也意识到了自己的不足之处，在同行和专家的指导下，我进行了反思和调整，并不断提升自己的教育能力和素质。

总结起来，整顿教育第二批工作给我留下了深刻的印象和体会。在这个过程中，我明确了教育目标，体验了工作的紧张与充实，加深了师生关系，参与了课程改革，还积极进行了持续改进。整顿教育第二批的实施为我提供了一个重要的学习与提升平台，让我更全面地认识教育事业的复杂性和重要性。相信通过本次整顿教育工作的实施，我将能够更好地为学生提供优质教育，为推进我国教育事业的发展贡献力量。

第二批整顿心得体会报告篇六

在我们的生活中，每天都有许多事情需要做，而这些事情有些是必要的，有些则是浪费时间的习惯或者是不良的行为习惯。为了让自己的生活更有条理，更充实，我们需要不断的整顿自己。

整顿可以有效地提高我们的工作效率，让我们更专注地去完成我们的任务。同时，整顿也可以帮助我们发现、改正我们的缺点，让我们不断地成长和进步。整顿的目的是为了让我们更加健康、积极地面对生活和工作。

整顿的方式是多种多样的，可以从个人的生活细节做起，例如规律作息，合理饮食，养成锻炼身体的好习惯等等。也可以从工作中做起，例如规划工作内容和时间，避免拖延，规范自己的工作态度等等。整顿的方式需要因人而异，找到适合自己的方式，坚持下去才能起到真正的作用。

整顿看似简单，却也不是一件容易的事情。很多时候，我们会遇到困难和挑战，需要持续的努力和坚持才能取得成功。很多人在整顿中会遇到拖延症等问题，需要逐步克服，一步一个脚印地走好每一步。

第五段：总结。

无论是个人生活还是工作，整顿都是一项必不可少的工作。通过整顿，我们可以减少浪费时间的习惯和不好的行为习惯，让自己的生活和工作更加有条理，更加高效。虽然整顿看似简单，但需要我们持之以恒的精神，坚持不懈地去做，不断地努力，才能真正感受到整顿给我们带来的收获。

第二批整顿心得体会报告篇七

第一段：引言（约200字）。

近日，我校开展了为期一个月的第二批次教育整顿活动，通过集体研讨、个人反思、观摩交流等一系列活动，广大教师进一步增强了对教育整顿的重要性的认识，提高了教育教学水平。在此次教育整顿活动中，我深受启发，总结出了一些宝贵的心得体会。

第二段：个人反思与自我提高（约300字）。

在教育整顿活动中，我通过反思自己的教育教学行为，发现了自己不足之处，并加以改进。首先，我意识到我教学内容的设计不够生动有趣，学生们缺乏参与感。因此，我重新设计课堂内容，以多媒体展示、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣。其次，我发现自己对学生的表扬不够积极，给予的反馈不够及时。于是，我主动与每个学生交流，及时给予肯定和鼓励，让他们感受到成长的喜悦。通过这次反思与改进，我感受到了教育整顿的力量，也提高了自己的教育教学能力。

第三段：班级建设与团队合作（约300字）。

在教育整顿中，班级建设和团队合作成为一个重要的议题。我们班级成员积极参与各类活动，共同制定了班级发展计划，并互相督促推动计划的实施。通过班级会议，我们解决了班级内部存在的矛盾和问题，增强了班级凝聚力。同时，在团队合作上，我们班级教师之间开展了多次互访课，相互借鉴经验，共同提升教育教学水平。这种集体的参与和团队合作意识，让我们更加有力量去引导学生，并使班级更加和谐和有活力。

第四段：理念转变与教学方法创新（约200字）。

教育整顿过程中，我深刻体会到了理念转变的重要性。在过去的教学中，我往往把重点放在知识的传授上，忽略了学生的综合能力培养。通过教育整顿，我转变了教学理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。我开始尝试使用讨论、研究性学习等方法，引导学生积极参与课堂，培养他们的合作意识和实际能力。这种教学方法的创新不仅提高了学生的学习效果，也让我获得了更多的教学乐趣。

第五段：共享成果与展望未来（约200字）。

本次教育整顿活动的最大收获就是广大教师的共同成长和进步。通过各种形式的交流和互动，我学到了很多优秀教师的经验和教学技巧，也得到了许多珍贵的指导和鼓励。未来，我将继续坚持教育整顿的理念，不断改进教育方法，提高学生的学习效果和素质。我相信，在教育整顿的引领下，我将成为一名更加出色的教师，为学生的成长贡献更多的力量。

总结：在这次教育整顿活动中，我深刻认识到了教育整顿的重要性，发现了自己的不足之处，并通过反思和改进取得了明显的提高。通过班级建设和团队合作，我更加深化了对集体意识和合作精神的认识。理念转变和教学方法创新则使我更加注重培养学生的创新思维和实践能力。通过共享成果和展望未来，我深感教育整顿活动不仅是一次提高教育教学水平的机会，更是一个教师个人成长和发展的重要契机。我会继续努力，成为一名更加优秀的教师。

第二批整顿心得体会报告篇八

第一段：介绍教育整顿的背景和目的（200字）。

近年来，教育整顿成为了我国教育领域的一项重要举措。教育整顿的目的是通过对教育系统的深入审查和改进，推动教育质量不断提升，以培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。在第二批次的教育整顿中，各级政府和教育部门重点针对教育教学模式、课程设置和学校管理等方面进行了广泛的调查和改进，取得了一定的成果。

第二批次教育整顿中，我们看到了一些积极的变化和取得的成绩。一方面，在教育教学模式方面，各地开始积极探索以学生为中心的教育模式，注重培养学生的创新思维和实践能力。另一方面，课程设置也有所改进，注重提高学生的综合素质和实际能力，不再过于注重纸上谈兵的知识灌输。此外，学校管理也得到了一定程度的规范，加强了师德师风建设，提高了教师的教育质量。这些成绩的取得，为我们未来的教育改革提供了有力的参考。

第三段：反思教育整顿中存在的问题和不足（300字）。

然而，教育整顿仍然存在一些问题和不足之处。首先，教育教学模式转变需要时间，一些地方和学校在理念和实践上还存在一定的障碍。其次，课程改革也需要更加深入和系统的思考，不能简单地抛弃传统课程，而是要在保留基础知识和学科特色上进行合理的整合。再者，学校管理方面仍然存在一些不规范的现象，师德建设和教育质量评估还需要进一步加强。对这些问题和不足的反思，将有助于我们更好地推进教育整顿的进程。

第四段：展望教育整顿的未来发展（200字）。

教育整顿是一项长期而艰巨的任务，我们需要持续的努力和探索。在未来的教育整顿中，我们应该更加注重教师队伍的建设，提高师资力量和素质，确保教师具备一定的教育理论知识和实践经验。同时，要进一步研究和推广适合不同学生特点和需求的教学模式，注重培养学生的创新思维和实践能力。此外，还要进一步加强对学校的规范和监督，完善教育质量评估体系，确保整顿工作真正取得实效。

第五段：总结并给出个人的体会和建议（200字）。

通过参与第二批次的教育整顿，我深刻认识到教育改革的必要性和重要性。在以后的工作中，我将更加注重教学的实效和学生的实际能力培养，不再过于注重单纯的知识灌输。通过实践和反思，我将不断提升自身的教育素养，以更好地满足学生的需求和社会的发展需求。同时，我建议教育部门加大对教师的培训力度，鼓励教师积极参与教育学术研究和教育教学改革，共同推动我国教育事业的发展。

第二批整顿心得体会报告篇九

“强化忠诚教育、深化理论武装”系列辅导是省厅深入贯彻落实全国全省公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作部署安排的重要举措，如今已进行了六讲。我认为，理论学习必须要与业务学习有机结合起来，用理论方法对照检查工作，总结优点，找出差距，落实整改，实现思想素质与业务水平的共同提升。同时还应该结合职业特点，将理论学习与职业道德培养联系起来。职业道德说到底就是对待人民群众的态度，而人民警察的职业道德就是习总书记提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”，牢记这十六字方针才能够正本清源、树立风范，建设良好的公安民警形象。

第二批整顿心得体会报告篇十

通过开展政法队伍教育整顿，我感触颇深，就筑牢政治忠诚谈谈我的学习感悟。对党的政治忠诚，是党员干部最首要、最核心、最基本的要求，是新时代每位党员应该具备的最重要的政治道德。

要坚定党的理想信念。中国共产党是马克思主义政党，党的理想和最终目标是实现共产主义，习近平讲过“心中有信仰，脚下有力量”，信念不坚定，思想上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，不利于打造“政法铁军”。

要践行党的宗旨。全心全意为人民服务，是中国共产党始终不变的根本宗旨。“江山就是人民，人民就是江山”，权力是人民赋予的，只能用于人民。这次的教育整顿警示教育片中的反面案例也是体现了这一宗旨。

要忠诚于组织。身为党员干部，忠于组织，就是要坚决做到“两个维护”，以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意识为意识，做政治上的明白人。

要忠诚于党的路线方针、政策，不折不扣的落实。十九大报告指出“全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略、更好引领党和人民事业发展”，作为党员干部，要运用党的路线、方针、政策，推动党的事业发展。

要始终注重抓落实。成就是干出来的，幸福是拼出来的，“拼”就是要敢于担当，要敬畏党的纪律，遵守党的法律，不能触碰“高压线”，要尊重社会公德、家庭美德，保持对权力的敬畏之心，对名利的平常之心。

自政法队伍教育整顿启动以来，米易县人民检察院坚持把学习教育作为强基固本的重要环节，充分发挥夜校课堂、碎片学习、参观感悟、心得交流的辐射带动作用，促使学习教育面持续拓展延伸。

充分利用理论中心组、“三会一课”、主题党日、党员学习日、读书分享会等形式，组织干警集中学习xxx总书记系列重要讲话、重要指示批示、重要训词精神等，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格打表学习教育阶段的学习内容，分解出每周学习任务，制定学习清单，对学习篇目、学习形式、学习要求等进行了详细规定，确保责任到人，任务到点，使干警既明确学习任务，又知晓工作部署。

发挥学习强国、川观新闻和今日头条等app方便快捷的优势，引导干警利用碎片化时间自行学党史、学教育整顿等内容；利用微信工作群、微信公众号等，不定期分享最新学习内容，并引导干警评论、分享、转发，营造良好的学习氛围和舆论氛围；精心选取党史和政法队伍教育整顿相关宣传标语在院led全天候滚动播放，在大厅、楼道、会议室等张贴宣传海报；通过送书上门，引导病休干警逐项逐条学，不仅学在“本子”，更学往“心里”。全体干警在工作中抓学习、在学习中促工作，“比学赶超”氛围愈发浓厚。

3月18日，20名干警前往县烈士陵园开展英模教育活动，缅怀历史、追思英烈，并结合自身工作，围绕新时代如何践行“英模精神”撰写心得体会，提升了队伍凝聚力。3月21日，党支部带领近40名干警前往三线建设博物馆参观，感受攀枝花建市之初的举步维艰，了解成昆铁路建设历史，缅怀革命先烈丰功伟绩，并重温入党誓词。

系统开展领导讲党课、干警谈心得、骨干作分享等活动，班子成员在各党小组或分管部门轮流讲党课，围绕xxx新时代中国特色社会主义思想、xxx法治思想、党的光辉历程、党纪党规、党风廉政等方面为干警讲党课，进一步增强党性修养，筑牢政治忠诚；年轻干警上讲台，积极畅谈所思所想、党员干警在组织生活会上自我检视，开展批评与自我批评，并结合自己的本职工作，抒发对检察工作的热爱，激发学习热情；各业务部门负责人围绕学习教育必读书目、业务知识读本等内容向全体干警作分享，致力丰富干警的业务知识，提升业务能力，提高工作成效。

这次政法队伍教育整顿，既是贯彻党中央决策部署的政治任务，也是打造新时代政法铁军的务实之举。几天来，通过专题学习和党课辅导、先进英模介绍经验、学习有关资料、观看警示录像片，很受触动，很受启发，让人深思、催人警省，使我进一步加深了对开展政法队伍教育整顿重要性、必要性的认识，也进一步增强了思想革命、自我革命的自觉性和坚定性。

一是认清了重要意义。这次教育整顿，对于我们来讲，是一次时代的大考，考的是对党忠诚的政治品质、考的是履行使命的责任担当、考的是廉洁干净的作风形象，必须以刀口向内的高度自觉，真心投入、真正融入，向党和人民交出合格答卷；也是一次党性的锤炼，必须时刻牢记政法姓党的根本要求，紧紧围绕政治建设的首要任务，努力在学习教育中学出对党忠诚的政治坚定，在警示剖析中学出严守底线的法纪敬畏，在崇尚英模中学出干事创业的奉献担当，永葆忠诚纯洁可靠的底色和本色；更是一次形象的重塑，坚持问题导向、突出查纠整改，着力整治政法系统存在的顽瘴痼疾、着力解决政法队伍存在的突出问题，对于净化政治生态、增强使命担当、重塑作风形象具有重大而又深远的影响。

二是看到了紧迫形势。从我们自身看，政法队伍整体是好的，在疫情防控、扫黑除恶、维护稳定等攻坚战中发挥了重要作用，但从近年来查处的政法系统违法违纪案件中可以看出，个别干警还存在理念信念丧失、规矩意识淡薄、素质形象不佳的突出问题，廉洁自律，拒腐防变的能力和水平有待提高，这反映出加强政法队伍建设的紧迫性，必须来一个彻底的大清除，进一步纯洁队伍、净化生态，使政法系统广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保始终听党指挥、忠诚使命，为助推“十四五”开好局起好步提供有力保障、作出更大贡献。

开展政法队伍教育整顿，是深入贯彻习近平总书记重要指示精神、从政治上建设和掌握公安机关的重要举措，是锻造政法铁军、履行好新时代使命任务的必然要求，是解决突出问题、纯洁队伍、优化政治生态的迫切需要，意义重大、影响深远。xx市各级部门和全体干部要充分认识开展此次教育整顿的重要性、紧迫性，聚焦“忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明、担当作为进一步彰显”的目标，以高度的责任感、使命感全力推动教育整顿，为维护道路畅通和谐有序、保障人民生命财产安全提供坚强政治保障。

（一）坚决抓好忠诚教育。此次教育整顿重在教育引导广大干部夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基，达到坚定理想信念，筑牢忠诚警魂的目标。要建立健全“第一议题”制度，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，常态化开展专项教育、政治轮训，引导全体干部进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。要深入挖掘交警队伍在执法办案、服务群众、承担急难险重任务中涌现出来的先进典型事迹，把忠诚干净担当的英模选树起来，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好氛围，激励队伍更加忠诚履职、为民服务、担当作为。要以教育整顿为契机，进一步加强警示教育，通过制作警示教育片、印发典型案例、到廉政教育基地进行现场教育等形式，组织干部反复看、反复学，真正入脑入心，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，从思想深处解决根本性问题。

（二）坚决抓好“关键少数”。此次教育整顿重在解决队伍建设中存在的突出问题，推动整顿软弱涣散的领导班子，及时调整问题突出的干部，坚决查处违纪违法的人员，达到清除害群之马的目标。教育整顿以各级领导班子和领导干部为重点，领导班子成员发生问题的，要召开专题民主生活会、组织生活会，认真对照剖析，主动讲清问题，如实说明情况。通过组织政治督察、开展选人用人专项调研等方式，深入查摆、解决队伍中存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、纪律不纯、作风不纯等问题，坚决防止和纠正政治意识淡化、党的领导弱化、党建工作虚化、责任落实软化等突出问题。要坚决查处对党不忠诚、不老实以及搞人身依附、“小圈子”的人，全面整治各类严重违反党的政治纪律和政治规矩行为。同时，用好监督执纪“第一种形态”，对班子成员、领导干部和干部身上的小问题、小毛病要早发现、早介入，该提醒的提醒，该批评的批评，避免问题由小变大。

（三）坚决抓好问题整治。此次教育整顿重在聚焦当前队伍中存在的各类顽症，拿出破难题、补短板、堵漏洞的管用措施，达到以突出问题整治带动面上问题整改的目标。要紧盯短板不足和突出问题，强化执法服务，优化管理机制，以实际行动提升人民群众的安全感、获得感和满意度。要广泛开展“三个规定”专项整治，违规经商办企业、违规参股借贷专项整治，以及“枪车酒赌毒密网”等方面的专项整治，全面提升xx交警整体形象。要进行一次困扰基层突出问题的排查起底，着力解决队伍中存在的形式主义、官僚主义等不良习气，切实为基层一线松绑减负，让基层干部有更多时间和精力做好基础工作。

通过这次学习，我对本次队伍教育整顿有了新的认识。正如xx在出席全国政法队伍教育整顿试点工作动员大会上的讲话所言：“开展政法队伍教育整顿，是民众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待，意义重大、影响深远。要深刻认识开展政法队伍教育整顿的现实紧迫性和极端重要性”。我更加明白此次队伍教育整顿活动和以前的不一样。以前，我总认为参加教育整顿活动无非是开开会、学学习、做做笔记、写写体会文章；总认为参加教育整顿活动是领导的事、自己干好的本职工作就行了；总认为参加教育整顿活动是针对部分政法干部的违法乱纪行为的，自己虽有缺点但问题不大，没有什么需要自查自纠的。

通过学习，我深刻认识到开展此次教育整顿活动的重要意义，我要政治站位更高，思想认识更深，行动自觉更强，以更强的决心、更大的力度、更实的举措，积极参加教育整顿各项活动，推动教育整顿活动深入开展。要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上来，以高度的政治责任感、奋发有为的精神状态，坚决完成好党中央交给的这一重大政治任务。

　在中国共产党成立100周年、“十四五”规划启动实施、建设社会主义现代化国家新征程全面开启之际，全国政法队伍以刀刃向内自我革命的决心正式启动教育整顿工作。基层法院应当充分认识此次教育整顿的重大意义，突出抓好“三个环节”“四大任务”落地落实，全力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的法院队伍。

强化政治建设，用好学习教育关键一招。党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位，坚持把学习教育贯穿始终，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢忠诚纯洁可靠的思想根基。

聚焦顽瘴痼疾，抓实查纠整改中心环节。古人说“惟以改过为能，不以无过为贵”，要坚持“自查从宽、被查从严”政策导向，以“君子检身，常若有过”的态度检视自身不足，聚焦影响公正司法的顽瘴痼疾，扫除害群之马，敢于动真碰硬、触及要害，确保问题清查到位、整改落实到位。

健全长效机制，加强跟踪问效总结提升。我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。此次教育整顿要把人民满意作为出发点和落脚点，加强跟踪问效，健全队伍教育整顿长效机制，深刻认清顽瘴痼疾的反复性和复杂性，下大力气把队伍建强、让自身过硬。

政法队伍教育整顿开展以来，全体干警全身心投入，分局上下形成了浓厚的氛围。作为教育整顿工作的牵头部门，要把这项工作组织好、开展好，着重把握“三个度”：一是学习教育要有“深度”。教育整顿开展以来，分局组织了一系列的学习活动，从开展专题讲座到书记讲党课、从现场实践教学到全警夜学、从集中学习到心得体会，多策并用，确保实效，努力实现学习教育有“深度”。二是正风肃纪要有“力度”。在教育整顿的查纠整改环节中，清除害群之马是刀刃向内、刮骨疗毒的重要体现，整治顽瘴痼疾是实现执法公正规范的关键举措。查纠整改有“力度”，才能实现教育整顿效果的化。三是弘扬英模要有“厚度”。要充分弘扬英模精神，积极宣传业务精湛、群众认可度高的先进典型，提升正面激励的“厚度”，营造全警学典型、忠诚有担当的良好氛围。

开展教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大战略部署，是全面从严管党治警的新举措，是解决突出问题、营造良好政治生态的必然要求。通过认真学习全国第二批政法队伍教育整顿动员部署会议精神、全省第二批政法队伍教育整顿动员部署会议精神和全国第二批公安队伍教育整顿动员部署会议精神，使我很受触动，很受启发，同时也使我对开展教育整顿重要性、必要性有了深刻的认识，对教育整顿总体要求、重点任务有了明确的了解。主要有以下三点认识：一是深刻认识到教育整顿的极端重要性。习近平总书记高度重视公安工作，多次对公安工作作出重要批示指示，特别是在全国公安工作会议和警旗授旗仪式上的重要讲话精神，始终要求人民警察队伍要对党忠诚，坚持党的绝对领导，坚持政治建警方针。开展公安队伍教育整顿，就是要牢牢把握公安姓党的根本政治属性，全面强化忠诚教育和政治引领，确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠;对于从政治上建设和掌握公安机关、推进公安队伍自我革命、更好地履行新时代使命任务具有重大而深远的意义。二是深刻认识教育整顿的客观必要性。当前，我们面临的外部环境复杂严峻、内部条件错综复杂，面对新形势新任务，在思想认识、理念观念、工作方法、业务能力、纪律作风等方面还存在许多短板弱项。开展公安队伍教育整顿，就是围绕打造忠诚干净担当的公安铁军要求，推动公安队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。对于我们来讲，教育整顿是一次大考和重塑，考的是对党忠诚的政治品质树的牢不牢、考的是履行使命的责任担当扛的稳不稳、考的是廉洁干净的作风形象树的硬不硬，必须以高度的自觉性和主动性，真心投入、真正融入。三是深刻认识教育整顿的现实紧迫性。公安机关掌握的权力大、面对的诱惑多、廉政风险面广，可能发生的违规违纪问题突出。特别是近年来个别领导干部和民警严重违法违纪，严重削弱了公安队伍的公信力;身边的违规违纪典型案例，也给我们敲响了警钟。开展教育整顿，就是要通过警示教育，剖析典型案例让我们始终保持清醒头脑，始终坚持“严”的主基调，坚持问题导向、突出查纠整改，着力整治顽瘴痼疾、解决存在的突出问题，进一步净化政治生态、增强使命担当、重塑作风形象。

通过对相关文件精神的学习，让我对教育整顿开展的重要意义、目标任务、工作原则、时间安排有了更加清晰的认识，对教育整顿学习教育、查纠整改、总结提升三个环节的重点任务、关键环节有了更加准确的掌握。为此，在下步的教育整顿工作中，我将努力做到以下几点：一是强化政治引领、铸牢忠诚警魂。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，第一时间认真学习习近平总书记重要讲话精神，将深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重大政治任务和头等大事，坚持原原本本、认认真真记、实实在在悟，切实打牢听党指挥、忠诚使命的思想根基。深化党史学习，深刻领会百年大党始终围绕的“一个主题”和创造的“四个伟大成就”，深刻领会伟大建党精神的深刻内涵和时代价值，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。深入学习领会习近平总书记关于加强新时代公安工作的重要论述特别是在全国公安工作会议上的重要讲话和在人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神，始终听党话、跟党走。二是深入自查自纠、确保整改实效。始终坚持问题导向，大力弘扬自我革命精神，认真做好查纠整改，紧紧围绕政治素养、履行职责、改进作风、廉洁自律等方面，认真抓好问题查摆，既要查摆表象问题，又要深挖问题背后的问题，切实找准原因症结，全面梳理汇总个人自身存在的问题。对照党纪党规、法律法规、警规警纪，认真如实填报个人自查事项报告。发扬勇于担当精神，针对自身查找出的问题不回避、不遮掩、不推托，建立问题台账，列出整改清单，明确整改时限，做到立查立改、边查边改，确保各项问题整改到位落实到位。坚持把抓好问题整改同补齐能力短板、提升综合素质结合起来，在整改问题中提高政治素养，提升履行职责能力，改进工作作风，不断增强自身能力素质。三是加强作风建设、展现良好形象。这次教育整顿，是建设模范机关、树立良好形象的攻坚战，我们既是参与者也是建设者，必须从大事大抓的态势中感受压力，通过理论武装、担当实干、纠治“四风”、纪律约束等方面强化自身作风建设，为实现模范机关创建发挥自身作用，为实现整体工作效能提升贡献力量。从身边反面典型的教训中反思警醒，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，经得起考验、抗得住诱惑、耐得过寂寞;防微杜渐，慎重交友，管住爱好，时刻把纪律规矩作为不可逾越的雷池、不可触摸的高压线，始终做到堂堂正正做事、干干净净做人。

某月某日，我院思想作风整顿动员大会召开后，我认真学习了**院长的动员报告和动员会上各级领导的重要讲话，以及肖扬院长关于反腐倡廉的9次重要讲话，通过认真学习，使我深刻的认识到这次省委组织的思想作风整顿活动的重要性和必要性。

当前，我国正处于社会转型期，经济高速发展，各种矛盾逐渐浮现，作为法院的法官，当然的要受到各种这一历史时期的影响。

在我们法院系统确实存在许多问题。

一是审判不公问题突出。有的法官素质不高、裁判不公、偏袒一方当事人，办关系案、人情案、金钱案；有的以权谋私，甚至徇私枉法，贪赃卖法，走上违法犯罪道路。

二是立案难、申诉难、纠正错案难问题突出。有的大局意识、宗旨意识、责任意识不强，就案办案、孤立办案问题严重，有的案件释明、判后答疑不够，案结事不了；有的衙门作风突出，工作作风拖拉，工作方法简单粗暴，对上访求助群众冷横硬推；有的诉讼引导、首问负责制等司法便民措施不落实；有的立案手续烦琐、申诉审查和案件再审时间过长；有的责任意识不强，故意拖案不办，使得当事人有理也要找关系，引起群众不满。

三是执行难问题突出。有的法院和法官执行乱、乱执行，不给好处不执行，给了好处乱执行；有的执行方法不当、措施不力、工作主动性不强；有的随意中止案件、发放债权凭证，致使一些案件长期得不到执行，群众意见很大。

四是对法官监督不力问题突出。有的法院监督制约机制不完善，对少数法官存在违法违纪、失职渎职问题处理不严、失之于宽；有的法院对合议庭、独任审判员缺乏有效的监督措施，致使法官自由裁量权被滥用，法官违法审判和违法执行的问题呈上升蔓延趋势。上级法院对下级法院的案件监督、干部协管力度不够。

五是法院内部管理不严问题突出。有的法院制度不健全、不完善，有的虽然有制度但没有很好的落实，流于形式；有的责任不清、职责不明、有责不履、失责不问；有些领导干部好人主义严重，不敢大胆管理，不敢严格要求，对一些违反纪律的现象熟视无睹或矛盾上交；有的法院纪律松弛、管理混乱，请吃送礼成风。

这次政法队伍教育整顿，既是贯彻党中央决策部署的政治任务，也是打造新时代政法铁军的务实之举。监狱教育整顿会议的召开部署，使我进一步加深了对开展政法队伍教育整顿重要性、必要性的认识，也进一步增强了思想革命、自我革命的自觉性和坚定性。通过这次教育整顿，我主要有以下三点感受：

一是认清了重要意义。这次教育整顿，对于我们来讲，是一次时代的大考，考的是对党忠诚的政治品质、考的是履行使命的责任担当、考的是廉洁干净的作风形象，必须以刀口向内的高度自觉，真心投入、真正融入，向党和人民交出合格答卷;也是一次党性的锤炼，必须时刻牢记政法姓党的根本要求，紧紧围绕政治建设的首要任务，努力在教育整顿中学出对党忠诚的政治坚定，永葆忠诚纯洁可靠的底色和本色;更是一次形象的重塑，坚持问题导向、突出查纠整改，着力整治政法系统存在的顽瘴痼疾、着力解决政法队伍存在的突出问题，对于净化政治生态、增强使命担当、重塑作风形象具有重大而又深远的影响。

二是看到了紧迫形势。从我们自身看，监狱队伍整体是好的，在疫情防控、扫黑除恶、维护稳定等攻坚战中发挥了重要作用，但从近年来查处的政法系统违法违纪案件中可以看出，个别干警还存在理念信念丧失、规矩意识淡薄、素质形象不佳的突出问题，廉洁自律，拒腐防变的能力和水平有待提高，这反映出加强政法队伍建设的紧迫性，必须来一个彻底的大清除，进一步纯洁队伍、净化生态，使政法系统广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保始终听党指挥、忠诚使命，为助推“十四五”开好局起好步提供有力保障、作出更大贡献。

三是认清了自身差距。通过这次教育整顿，对照需要解决的重点问题，反思自身还存在着的问题，充分认识了教育整顿的重要意义开展政法队伍教育整顿，是深入贯彻习近平总书记重要指示精神，是锻造政法铁军、履行好新时代使命任务的必然要求，是解决突出问题、纯洁队伍、优化政治生态的迫切需要，意义重大、影响深远。监区全体干警要充分认识开展此次教育整顿的重要性、紧迫性，以高度的责任感、使命感全力推动教育整顿，为保障人民安居乐业提供坚强政治保障。

我校在教育局领导下，开展了整顿“行风”的活动。在这次的整顿学习活动中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的专业素养，只有有了这样的认识，我们的生活才真正地有意义。特别是这次整风的开展，使我体会到了作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

一、爱岗敬业：首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

这次政法队伍教育整顿，坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”，既是贯彻党中央决策部署的实际行动，也是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听领导动员宣讲、专家辅导讲座，参加本院集中学习讨论，进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识，同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。下面结合学习思考和平时工作实践中的一些感受，谈几点粗浅体会：

二是强化政治觉悟，提升政治素养。作为一名参加工作32年，入党30年的老同志，参加这么一个主题鲜明、政治意识强的政治专题培训还是第一次，入学前思想上不是很重视，认为这只是一个简单的与以往一样的培训，认为自己是一名老同志，只要思想上与党中央和上级保持一致，只要自己“三观”正确，遵守国家的法律法规，不违规不违纪就可以了，没有站在一名共产党员和一名政法干部身份，没有站在民族复兴，人民福址的高度，对xxx新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等认真深入学习，只是肤浅片段地了解掌握，这本身就不是讲政治的表现。通过专家教授对xxx新时代特色社会主义思想和十九大精神系统全面、主线归纳的学习理解，以及对强化政治纪律、政治规矩的学习，明确感到讲政治对每一个中国人，特别是作为“刀把子”的政治干部队伍息息相关，至关重要，从而进一步提升了自己的政治素养，强化了政治意识，提高了政治站位，强烈感到只有做政治上的明白人，才能正确履行职责，做国家和人民利益的忠实捍卫者。

三是坚定理想信念，弘扬苏区精神。自己作为土生土长的红色故都瑞金人，也曾在将军县兴国工作生活了五年，因为军分区系统工作对苏区革命传统或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通过对苏区革命传统的学习，对1929年1月从井冈山到1934年10月到红军长征战略大转移以前的以赣南为主的苏区的历史脉络和重大历史事件有了一个全面系统地了解掌握，“八子参军”、“马前托孤”等一个一个鲜活的苏区故事通过讲解员声情并茂和红色舞台的演绎感人至深，通过模拟重走长征出发路，感受到苏区革命战争年代革命先烈为了革命解放事业，为了崇高的革命理想信念，在艰苦的环境抛头颅，晒热血，舍小家，顾大家深深地感染着每一个学员。通过学习全面理解了苏区精神“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的实质内涵和时代传承的重要性，更加坚定了作为红色苏区人要继承弘扬传承好苏区精神，让苏区精神在新的伟大时代发光发热。

四是牢记使命职责，勇做人民卫士者。作为一名政法干警，应该在弘扬和继承传承好苏区革命的伟大精神，在新的伟大的历史新时代更加发扬光大，在实现民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”建设中，结合自身工作实际，认真落实贯彻中央政法会议《中国共产党政法工作条例》精神，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。始终筑牢坚定的政治信念，把政治建设放在首位，自觉用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做党和人民的忠诚卫士。始终强化敢为的政治担当，要切实提高履职尽责的能力本领，在打击犯罪，维护社会稳定中勇挑重担，面对矛盾问题敢于亮剑，在推进平安、法治建设中敢于攻坚克难，为平安和谐赣州作出应有的贡献，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

做为一名党员民警，只有廉洁自律，群众才会尊重和喜爱，自己的人生之路才会光明坦荡，坚持从自身做起，严格按原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些该做，哪些事不该做，做到不越雷池半步。坚持以法律为准绳，用高度负责的态度对待每一起案件，严格执法、文明执法，不办人情案，不走熟人路线，公平公正处理每一起案件。

一是要严格遵守纪律。要始终坚持遵守党的政治纪律，用党的纪律和各项规章制度约束自己的行为，忍受清苦，守住小节，忍受诱惑，在各种诱惑面前保持冷静的头脑，净化自己的灵魂，升华自己的思想，坚定地确立恐惧、恐惧、守下划线的思想，害怕党的纪律国法。要深刻理解党的纪律和国家法律法规的红线，切实加强贯彻党的纪律自觉性，决不违反党纪国法。要培养清洁自己、谨慎的生活方式，把自己置身于组织和大众的监督下，置身于法律法规的制约下。

二是管理自己。首先要以正面的典型教育自己，以反面的教材时刻警醒自己，带头模范遵守单位各项规章制度，自觉加强党性的锤炼，提高党性的修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，能做到，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，立于不败之地。其次，要加强学习。

不断提高思想政治素质自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想打牢拒腐防变的思想道德防线保持清廉本色。自己必须保持高度警惕要培养健康文明的生活情趣抛弃私心杂念不但在公共场合要做出表率维护警察形象而且在独处时也要严以律己表里如一八小时以内是如此八小时之外也一样自觉做到不放纵不越轨。党员干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀的突破口腐化堕落往往是从八小时外的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴不该吃的不吃;管好自己的手不该拿的不拿;管好自己的腿不该去的不去时刻用党的纪律来约束自己的行为。“千里之堤溃于蚁穴”许多领导干部走上违法犯罪的道路就是这样随着职务的升高和地位的变化不自觉地放松了对自己的要求把自己的成绩当成了应该享受的资本在错误的道路上越走越远。如果能能够防微杜渐就可能少犯错误甚至不犯错误自己要时刻以此自警。

三是接受监督。要正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众，自觉地接受党组织和人民群众的监督，分析我们身边的民警、辅警违法犯罪的情况，从正反两方面看，实际上监督对我们自己能起到一种保护作用，有人在旁边经常提醒，有相应的制度对我们有所约束，就可以使我们不犯错误或少犯错误，使自己更加健康地成长。

总之，通过这次开展的队伍教育整顿活动，使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识，增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性，增强了法纪意识、自纪意识，使自己在今后的工作和生活中更加严于律己、严于修身、严于用权，杜绝违法违纪行为发生。

第二批整顿心得体会报告篇十一

随着教育行业不断发展，教育整顿成为当前备受关注的焦点之一。为了提高教育质量，进一步规范教育行业的发展，近期全国范围内开展了第二批教育整顿。作为一名教育工作者，我也积极参与了整顿工作。在整顿过程中，我深刻认识到教育整顿对于我们的意义重大。下面我将就第二批教育整顿，谈一下我的心得体会。

一、明确整顿目标，提升内在素质。

整顿前，我们首先需要明确整顿的目标，为教育行业制定相应的标准和规范。在实际操作中，我们进一步加强了教育工作者的能力培训，提高了自身的专业素养。这让我深刻体会到：在教育整顿中，有效地提高教育工作者的内在素质才是整顿的重点。这样不仅能够保障学生的合理权益，更可以培养富有创造性思维的年轻人才。

二、加强教育管理，强化教育体系。

第二批教育整顿，重点加强了教育管理的有效性，对于教育体系和制度的改进起到了重大的推动作用。在整顿过程中，我们采用了一系列有效的措施，如完善教育管理制度、加强教育科研以及优化师生关系等。这些措施在一定程度上促进了教育行业的标准化发展，有效提升了学生的综合素质，也让整个行业向更加成熟的方向发展。

三、优化师生交流，加强教学效果。

在整顿过程中，我们还注重提高师生交流和协调，创造了更加良好的教学环境。教育要想取得进一步的发展，必须建立起一套“质量前沿的教学体系”。在这套教学体系中，需要更加注重交流和互动，营造积极健康的学习氛围。只有这样，我们才能通过教育手段，更好地促进学生全面发展，完善教育体系，为国家的建设发展注入源源不断的人才。

四、开展“双师”教育模式，建立教学评估体系。

在整顿中，我们还进一步深化了“双师”教育模式，建立了更加科学的教学评估体系。这种模式，在一定程度上提高了教学质量、学生的兴趣和发展。而科学的教学评估体系，则能更好地准确反映教学质量，加强教学质量的内在保障。能够有机结合起来，有力推动教育体系的进一步优化、提高教育内涵和质量。

五、未来展望，持续推进教育改革。

通过这次教育整顿，我们深刻认识到了不断推进教育改革的重要性。教育整顿是持久的、系统的过程，需要我们持续地推动、完善。同时，我们在教育整顿中的种种尝试也为整个行业提供了经验教训。未来，我们将继续深入推进教育改革，满足学生和家长的期望，为实现“中国梦”贡献自己的力量。

总之，在整顿的过程中，我们深刻地体会到了教育整顿所具有的深远影响。只有不断努力，逐步完善教育体系，才能以更好的形式、更高的质量来培养出更多人才。这也需要我们在今后的工作中，不断积极探索，不断扩展自己的思路，较早发现教育行业存在的问题，提出更加切实可行的解决办法，共同推进教育发展为促进社会发展、推动中国进步和人民幸福做出我们的应有贡献。