向日葵和石头阅读心得体会如何写 向日葵和石头好词好句和总结(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022向日葵和石头阅读心得体会如何写一

种下葵花籽

今天，我准备在外公的菜地种葵花籽。我先用铲子把泥土铲松，然后把葵花籽种了下去。我是按妈妈的说法种的，把葵花籽的尖部朝上，底部朝下种下去的哦，接着用泥土盖住，浇上水，这样就完成了。我多么希望葵花籽快点发芽啊！

2012年7月29日

葵花籽“出生了”

2012年7月29日，我又来到外公的菜地看我的葵花籽发芽了没有，一个星期没去照管它们，真担心它们能不能坚强的发芽。一下车我急忙跑进菜地，只见下了葵花籽的地里只有一颗小苗，在这一天里，我既难过又开心。种下来的几粒葵花籽，只有一颗发芽了，而其他几颗，已经“去世”了。 经过一阵伤心后，我仔细看看，发现周围有老鼠的便便，妈妈说可能是老鼠偷吃了，可恶的老鼠竟然偷吃我的葵花籽，幸好还有一颗顽强地发了芽。于是我耐心的帮它除草、浇水、施肥，还在小苗周围插了几根竹子“保护”它，这样，才能使葵花籽长得又高又壮，长得更好。我希望我的向日葵小苗不怕风吹雨打和炽热的太阳，在大自然的怀抱中茁壮生长。

2012年8月5日

“长壮的向日葵

转眼又过了一个星期，我又去看我的葵花籽，走进地里，只见我的葵花籽长大了不少，跟周围的菜那么高大，又粗又壮，有五六片叶子，随着微风在起舞呢，我忍不住也跟它一起跳舞，妈妈、外公在一旁笑我傻乎乎的，可我觉得很高兴，我为我的葵花籽长壮而兴奋。

2012年 8月12日

经历“九死一生”

今天，听妈妈说有台风袭击，小区的大树都被刮倒了。我非常担心我的葵花籽，急忙叫妈妈开车回外公的菜地。一到菜地，我急匆匆的跑进菜地，只见葵花籽已经弯下了腰，变得软绵绵，有气无力的。我立刻帮葵花籽培土并且把竹子再靠进它用绳子固定，我这才放心跟妈妈回家。希望我的葵花籽在台风中坚强地生长。

2012年8月18日

“坚强的向日葵”

今天，我到菜地里，看到我 白话文…的葵花籽又长了几片叶子，它似乎没有被台风“启德”吓倒，反而长高长粗了，我真为它而自豪。我蹲下认真的帮它除草、施肥，发现有几片叶子被虫子吃了，留下几个洞洞，可葵花籽还是勇敢地生长，真坚强的葵花籽啊！

2022向日葵和石头阅读心得体会如何写二

习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出：“思想政治工作是国有企业的传家宝。国有企业所处的生活环境、经营环境发生很大变化，职工队伍结构呈现出许多新特点，思想政治工作如果跟不上，就会散了人心、乱了队伍。要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓。”落实总书记讲话精神，需要我们认真梳理当前国有企业思想政治工作存在的突出问题，剖析其原因，从而提出有针对性的对策措施，真正把思想政治工作作为“经常性、基础性工作”抓实抓好，为推动国有企业高质量发展、做强做优做大国有资本奠定坚强的思想保证。

国有企业思想政治工作面临的突出问题

思想认识困扰依然存在。就外部而言，虽然总书记和党中央旗帜鲜明提出国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础、要始终坚持“两个毫不动摇”等重要论述，但社会上针对国有企业的杂音、噪音依然不少，特别是进入新时期，随着国际国内环境的深刻变化，妖魔化国企、抹黑国企的所谓社会思潮从未间断，“垄断论”“腐败论”“低效论”等奇谈怪论层出不穷，导致一些企业不敢理直气壮地讲党的领导、讲思想政治工作。就内部而言，一些企业领导人员对“思想政治工作是一切工作的生命线”的认识有所弱化，正如总书记一针见血所指出的，“现在，一些企业对思想政治工作不那么重视了，有的党员、干部既不愿做思想政治工作，也不会做思想政治工作。”思想认识上的不到位不可避免影响到企业各方抓思想政治工作的主动性和积极性。

职工价值取向更趋多元。进入新时期，进入新时代，企业职工思想的独立性、选择性、差异性、多样性明显增强，价值取向日趋多元化。特别是“80”后、“90”后甚至“00”后陆续进入国企工作岗位，与企业老职工相比，这些新生代职工的价值观念和行为方式更加复杂，虽然他们身上蕴含着不少积极向上的因素，但也存在许多消极负面的因素，比如：一些人理想信念淡漠，习惯以自我为中心，不考虑他人的感受，不愿意与别人合作；缺乏工作热情，不愿意干苦脏累紧的工作，拒绝加班加点，又想拿高薪；没有长期的职业规划，把工作当成手段，高兴就干，不高兴就跳槽，甚至待在家里“啃老”，八小时以外除了刷屏无所事事，对企业、社会、家人等缺少应有的责任；自我期许较高，看待问题片面化，事情干成了都是自己的努力，事情干不成都是客观原因和他人的责任等等。职工价值取向的多元化增加了思想政治工作的难度，目前情况下要做到“一把钥匙开一把锁”，显然属于“心有余而力不足”。

利益格局调整时有变化。当前，国企改革正在向纵深推进，一系列重大改革举措加快落地。改革实质上是利益的再分配，不可避免带来利益格局的调整，比如一些企业落实供给侧结构性改革“去产能”任务，必然需要分流转岗一批职工，或者降低职工收入水平；比如在采取职工持股、上市公司持股计划、科技型企业股权分红等中长期激励措施中，如何保障公平公正；再比如深化企业内部三项制度改革，不可避免要触及到“干部能上能下、职工能进能出、收入能增能降”等深层次问题。就国企内部而言，最重要的利益主体包括出资人、经营层、企业职工，这些主体有着不同的利益诉求，随着个人利益意识、团体利益意识的不断强化，改革的过程也是不同利益主体不断博弈的过程。随着利益调整和博弈，一些职工对企业的归属感和忠诚度受到很大影响。此种情况下，思想政治工作仅仅靠着“说服教育”“宣传引导”“解疑释惑”，显然是不够的，维护职工合法权益的工作任务愈发重要和突出。

传统工作方法陷入困境。面对新时代的迅猛发展，特别是面对网络技术颠覆性发展的浪潮，企业思想政治工作显得有点“跟不上趟”，“老办法不管用、硬办法不敢用、新办法不会用”，企业思想政治工作无论在观念、内容、方式方法、机制体制等方面都表现出诸多不适应，传统的工作方式方法陷入困境。有的企业简单沿用过去老一套的说教方式，形式单一，内容死板，甚至搞形式，走过场，不仅效果差，而且容易引起年轻职工的反感。有的企业思想政治工作不能有效融入生产经营管理实际，与企业和职工的需求脱节，形成“两张皮”。有的企业只会用传统的手段方法，不善于运用网络信息技术，创新思想政治工作平台和载体。有的企业虽然也建立了微信群、公众号等，但内容仍然是老一套，不能吸引人，导致微信群“群而不看”、公众号“订而不阅”。

队伍素质要求不断提高。在全面从严治党的大背景下，党建和思想政治工作任务越来越艰巨、工作要求越来越高、心理压力越来越大，政工工作已经成为“忙、苦、累、急”的岗位，以前那种把政工岗位作为“养老院”“安置所”“中转站”的做法已绝无可能继续下去，敬业精神不强的人很难胜任政工岗位。同时，思想政治工作是一项政治性、政策性、业务性和程序性都很强的工作，是一项需要静下心来认真学习钻研、不断实践提高才能精通掌握的工作，它对政工干部脚力、眼力、脑力、笔力的要求越来越高。但在现实中，企业政工干部队伍的现状却呈现出人员老化、结构不优、能力不强、精神欠佳、后继乏人等突出问题。面对新时代思想政治工作的繁重任务，政工干部队伍的素质需大幅度提高。

加强和改进国企思想政治工作的对策思路

提升政治站位，增强思想政治工作的引领力。习近平总书记指出：“党对国有企业的领导是政治领导、思想领导、组织领导的有机统一”。思想政治工作是实现党的领导的重要途径，思想政治工作开展得好坏，直接关系着党的路线、方针、政策在企业的贯彻执行，影响着党的执政基础，因此，“思想政治工作是一切工作的生命线”这一论断并没过时。国有企业必须提高政治站位，把思想政治工作作为坚持党对国有企业的领导、发挥国有企业党委领导核心作用的有效抓手，始终把抓思想政治工作的责任记在心底、扛在肩上、抓在手中、做到实处，发挥好思想政治工作的引领作用。要强化理论武装，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要强化理想信念教育，引导广大职工增强“四个自信”，强化“四个意识”，做到“两个维护”，拥护基本经济制度，进一步坚定搞好国有企业的信心和决心。要强化党的理论和路线方针政策教育，把广大职工的思想和行动统一到党的基本理论、基本路线、基本方略上来，统一到党中央重大决策部署上来，统一到做强做优做大国有资本的目标任务上来。

深化主题教育，增强思想政治工作的凝聚力。主题教育是企业思想政治工作的传统手段和有效载体，在新时代应借鉴吸收近年来党内集中教育的成功经验，进一步深化主题教育，更好地凝聚广大职工。主题教育应突出形势任务教育，以企业改革发展为主线，摸清职工的思想脉搏，找准企业发展与职工诉求的共鸣点，结合实际设计不同的主题和内容。形势任务教育可以采取组织学习、集中宣讲、开展讨论、劳动竞赛、典型引路等方法加以推进，重点要讲清楚、论明白企业的形势和任务。特别要讲清楚国家宏观形势、所属行业市场形势、企业改革发展形势、制约企业发展的难题等，讲清楚企业发展的目标和任务、发展思路和措施、当前的重点工作部署、企业职工应该如何做等；此外，还要讲成绩、多做鼓劲打气的工作，讲愿景、明确共同的前进方向，讲思路、让职工知道干什么怎么干，讲担当、激发广大职工投身企业改革发展的热情和潜力。

善于探索创新，增强思想政治工作的吸引力。习近平总书记指出：“思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新”。新时代的企业思想政治工作需要不断探索创新，增强吸引力。在工作理念上，要坚持把思想政治工作作为国企“传家宝”，紧扣“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，把思想政治工作同生产经营管理、人力资源开发、企业精神培育、企业文化建设等工作结合起来，既讲道理，又办实事，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，在思想上解惑，在精神上解忧，在文化上解渴，在心理上解压。在工作内容上，要高度关注职工思想上的热点、认识上的疑点、情绪上的堵点，以及企业改革发展党建工作的重点、阻碍企业改革发展的难点等，结合实际设计和丰富思想政治工作内容。在工作方式上，要注重发挥职工的主观能动作用，变“一头热”为“两相思”、变“独角戏”为“大合唱”、变“单向灌输”为“双向沟通”，多讲企业自己的故事，多推职工身边的典型，推动职工自我教育和自我提升。在工作手段上，要善于运用网络信息技术，充分运用互联网、微信、微博、公众号、企业智能办公平台等现代技术平台，提高思想政治工作的到达率和覆盖面。在工作载体上，要鼓励基层单位结合实际创建特色品牌，同时加强总结推广，通过典型引路实现“以点促面”。在工作机制上，把思想政治工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制，完善考核评价机制，把“软任务”变成“硬杠杠”。

建设企业文化，增强思想政治工作的感染力。企业文化建设是企业思想政治工作的重要载体，企业文化具有导向、辐射、规范、激励、凝聚等功能，建立在价值认同基础上的文化自信和文化力量是企业核心竞争力的组成部分。企业文化建设已经不是新鲜的话题，但现实中的企业文化建设常常带有形式化倾向，价值理念搞了一堆，形象标识规范统一，制度汇编越来越厚，文化活动也不少见，但企业文化在“内化于心、外化于行”上却收效甚微。用优秀的企业文化引领企业发展，必须坚持用社会主义核心价值观厚植道德根基，统领文化建设。要注重挖掘企业深厚的历史文化传统，紧扣企业现实情况和未来的共同愿景，提炼明确企业的核心价值理念，使职工拥有共同的使命追求、理想信念、价值体系、行为方式。要加强企业文化核心理念的宣贯，推动理念落地，引导职工广泛认同、自觉践行，努力使企业文化成为“从来不需要想起、永远也不会忘记”的内心规范和行为要求。

2022向日葵和石头阅读心得体会如何写三

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向日葵是一年生高大草本，是菊科向日葵属的植物。

向日葵的叶子是锯齿状的，有巴掌大小，左右均匀分布，叶子上有一层毛茸茸的白色的细毛。

向日葵的茎笔直地向上，茎上布满了细细的刺。花盘压弯了它的腰，犹如一个含羞的女孩一般。一阵风拂过，向日葵就翩翩起舞，好看得很。花盘中带有几滴水珠，分不清是露珠还是花蜜。

向日葵的花瓣是金黄色的，花瓣一片一片叠加起来。挨挨挤满分作文网https:///挤的花瓣下，嫩绿的长满茸毛的叶子紧紧地簇拥着花瓣。花盘是由密密麻麻的舌状花和管状花组成的。盛开的向日葵就像孩子的笑脸，向着太阳舒展开来。

我们站在整片的向日葵花丛里，放眼望去，景色非常壮丽。无数的蝴蝶和蜜蜂吸食着花蜜，在花丛中追逐打闹。

每到金秋十月，向日葵里就结满了葵花籽，一粒粒饱满的黑色的葵花籽等待着勤劳的人们把自己摘下。我们吃的葵瓜子就是这样来的。

2022向日葵和石头阅读心得体会如何写四

幼儿园向日葵教案篇三

活动目标：1、幼儿能看懂折纸步骤图，并在教师的引导下学习自主折出向日葵。

2、通过活动，提高幼儿看图折纸的能力，及剪、贴等手工技能。

3、进一步培养幼儿对手工活动的兴趣。

活动准备：

折纸材料、背景图、剪刀、浆糊、、蜡笔

活动重点：

学习折向日葵

活动难点：

幼儿能自主看懂折纸步骤图，折出向日葵

活动过程：

一、谈话

1、小朋友，今天老师带来一个谜语，看看谁最聪明，最先猜出来，先

来认真听一听谜面是怎么说的吧。

2、教师说谜语“高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。”

3、揭示谜底“向日葵”。

4、夏天来了，向日葵都开放了，一大片的向日葵可漂亮了。

二、教学折向日葵的方法

1、今天我们就来利用折纸的方法，折出漂亮的向日葵。(出示示范品)

2、请小朋友先认真看一看折纸步骤图，想想说说应该怎么折。

3、请部分幼儿说说折法。

4、教师示范并讲解折纸方法：

①剪下材料纸中的正方形纸，然后四角向中心折。

②翻一面，四角再向中心折。

③翻过来，沿实线剪开四个角。

④把每个角向外翻折。

⑤翻一面，将四个角分别向外折。

⑥再翻过来，画出向日葵的花心，并在背面图上浆糊，将花朵粘贴在下页的背景图上。

⑦粘好后，将叶子剪下来粘贴在背景图中。

三、介绍材料，提出活动要求

1、今天老师为你们准备了剪刀、浆糊，蜡笔，还有一张折纸材料和一张背景图纸，小朋友待会要用折纸这张图将正方形纸剪下，然后看着折纸步骤图，根据老师刚才教的折出向日葵花朵。

折好后，将花朵贴在这张背景图纸上，然后将背景图纸右侧的四片叶子剪下来，粘上去。这样美丽的向日葵就做好了。

2、小朋友做手工的时候要认真，做好了之后要先把工具和剩下的材料纸收拾好之后再去欣赏作品。

3、幼儿活动，教师巡回指导，重点指导幼儿折纸。引导能力弱的幼儿完成折纸作品。

四、结束部分

1、请幼儿互相欣赏作品。

2、评价幼儿活动情况。

2022向日葵和石头阅读心得体会如何写五

1.当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。

2.学习会使你永远立于不败之地。

3.你不勇敢，没人替你坚强!

4.微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。

5.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

6.工作是工作，生活是生活。

7.工作上，自己扮演的是职务角色;生活里，自己扮演的是自我。

8.工作只是生命中一小部分，切勿把谋生工具当成人生的全部生活!

9.过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐。

10.快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活。

2022向日葵和石头阅读心得体会如何写六

大家好，我是向日葵。我是一种很普通的花，没有牡丹那样雍容华贵；也没有荷花那样清雅脱俗；还没有月季那样姹紫嫣红；更没有兰花那种花中君子的气质。

我们的生长过程：

春天，播下几粒日向葵的种子。随着一阵春风，一阵雨，我们就渐渐地发芽了。

渐渐地，我们的胳膊就迫不及待的就“钻”出来了，令人们欢喜。接着，我们的腿又“钻”了出来。呵呵。

我们长得很快，几十天过去了，我们便结出了花蕾。慢慢的，瓜子成熟了，而我们，却渐渐地低下了头。

就这样，一日复一日，一年复一年。我们每年都在生长，之后，再次枯萎。

早晨，我们张开笑脸，总是第一个迎接太阳。（自豪)中午，我们总是扬起笑脸来望着太阳，和太阳打着招呼。晚上，我们又依依不舍的和太阳公公告别。

我们虽不像玫瑰那么的娇媚，不像百合那么的纯洁，不想茉莉那么清香。但是，我们真的很特别。只要有太阳的地方，我们就会非常高兴，仰着脸朝那个方向望去。所以，依然有很多人喜欢我们。

也许有人会问我说：“你有牡丹的高贵吗？你有玫瑰的娇媚吗？”

我回答：“我虽没有牡丹的高贵，玫瑰的娇媚。但是，我的内心是高贵的。我会把果实奉献给大家，让大家品尝丰收的快乐。”

好了，我们还要和太阳公公聊天，就不要打扰我们了。拜拜！

2022向日葵和石头阅读心得体会如何写七

【活动目标】

1、激发幼儿对线描画的兴趣，感受绘画的乐趣。

2、培养幼儿的观察力和创造力，提高幼儿的控笔能力。

3、掌握线描画的方法及特征，学会处理遮挡关系。

【活动准备】

1、图片：向日葵

2、每人一支黑色水彩笔、油画棒。

【活动过程】

1、出示图片：向日葵

引导幼儿观察向日葵特征，颜色。

2、出示范画，比较观察，说一说这幅画用了哪些画法？

（线描和与油画棒相结合）

1、通过提问复习线描画的特征，分别找出画面中点、线、面的运用。

（1）线描画我们都画过什么？它是以什么组成的画？

线描画没有丰富的色彩，却有丰富的线条，通过点、线、面来完成绘画作品，装饰味浓，

小朋友们可以根据自己的想象，在轮廓内随意添画图案。

（2）你能找到《向日葵》中的点、线、面的运用吗？

2、教师示范

引导幼儿观察向日葵的方法，重点示范葵花的遮挡关系。

（1）帮助幼儿分析葵花的遮挡关系，找准第一朵葵花的入笔触。

（2）按照被遮挡的先后顺序和层次，一步步地完成葵花的轮廓。

（3）分别用点、线、面进行添画与装饰。

（4）最后可用两种相近色的油画棒轻涂背景色。

3、幼儿动手作画，教师巡回指导，随时纠正幼儿不正确的绘画姿势和握笔方法。

（1）有针对性的指导个别幼儿把握线条的流畅。

（2）涂背景色时，可将油画棒压平，轻轻涂色。

（3）指导幼儿色彩的饱和度，能够体现出葵花的主层次。

1、作品展示，对个别完成较好的作品进行适当点评。

2、组织幼儿收拾好自己的画具，检查自己周边的卫生情况，养成良好的行为习惯。

2022向日葵和石头阅读心得体会如何写八

活动目标：

1、幼儿能看懂折纸步骤图，并在教师的引导下学习自主折出向日葵。

2、通过活动，提高幼儿看图折纸的能力，及剪、贴等手工技能。

3、进一步培养幼儿对手工活动的兴趣。

活动准备：

折纸材料、背景图、剪刀、浆糊、、蜡笔

活动重点：

学习折向日葵

活动难点：

幼儿能自主看懂折纸步骤图，折出向日葵

活动过程：

1、小朋友，今天老师带来一个谜语，看看谁最聪明，最先猜出来，先

来认真听一听谜面是怎么说的吧。

2、教师说谜语“高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。”

3、揭示谜底“向日葵”。

4、夏天来了，向日葵都开放了，一大片的向日葵可漂亮了。

1、今天我们就来利用折纸的方法，折出漂亮的向日葵。（出示示范品）

2、请小朋友先认真看一看折纸步骤图，想想说说应该怎么折。

3、请部分幼儿说说折法。

4、教师示范并讲解折纸方法：

①剪下材料纸中的正方形纸，然后四角向中心折。

②翻一面，四角再向中心折。

③翻过来，沿实线剪开四个角。

④把每个角向外翻折。

⑤翻一面，将四个角分别向外折。

⑥再翻过来，画出向日葵的花心，并在背面图上浆糊，将花朵粘贴在下页的背景图上。

⑦粘好后，将叶子剪下来粘贴在背景图中。

1、今天老师为你们准备了剪刀、浆糊，蜡笔，还有一张折纸材料和一张背景图纸，小朋友待会要用折纸这张图将正方形纸剪下，然后看着折纸步骤图，根据老师刚才教的折出向日葵花朵。

折好后，将花朵贴在这张背景图纸上，然后将背景图纸右侧的四片叶子剪下来，粘上去。这样美丽的向日葵就做好了。

2、小朋友做手工的时候要认真，做好了之后要先把工具和剩下的材料纸收拾好之后再去欣赏作品。

3、幼儿活动，教师巡回指导，重点指导幼儿折纸。引导能力弱的幼儿完成折纸作品。

1、请幼儿互相欣赏作品。

2、评价幼儿活动情况。