导师行为准则培训心得体会和感想 导师行为准则培训心得体会和感想感悟(四篇)

  • 上传日期:2023-01-11 02:12:35 |
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐导师行为准则培训心得体会和感想一

我是xx大学会计学院的博士生导师,xx是我校会计专业辅修课学生,我曾担任该学生的审计学老师和实习指导老师。她上课很用心,我讲过的很多案例,在她参与资信评估的实习时,能得到运用。

实习期间,xx给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的评估专业知识,她主动承担了更多的工作,像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低,她都能尽心尽力地做好,这样的敬业精神实属难得。她会计基础牢固,核心课程平均成绩xx分,加之学习能力较强,因此实习期间她已能较好地掌握评估的一些基本业务,而这又进一步使她对会计有了更深的领悟。xx天工作日,她共参与调研了包括xx学院、xx酒店集团等xx家公司。在参与撰写评估报告时,她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时,能较好地与老师沟通、合作,并能提一些有深度的问题,得到了大家的一致好评。

此致

敬礼!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

推荐导师行为准则培训心得体会和感想二

推荐人可以自行按书信格式写。比如留学推荐信一般要包括以下内容:

1.被推荐人与推荐人的关系、认识时间;

2.被推荐人的长处和不足;

3.被推荐人在其群体中的'素质比较,如领导潜能、成熟程度、智力、团队工作精神、沟通技巧、创造力、自信心以及动机。特别要注明被推荐人在这些方面在他所属的群体中位居百分之几内,例如在领导潜能方面你是全班20人里最拔尖的,或是最好的,10%以内的。

其实博士导师推荐信也是只不多的有的内容和做法跟留学推荐信读是一样的;这个就是要自己慢慢地总结和分析了。

由于许多推荐人很忙或英文水平不高,不少申请者就自己草拟推荐信然后请推荐人签字。在这种情况下,申请者要特别注意推荐信是否犯有细节上的错误:如推荐人的口吻、几封推荐信的字体、字号、使用的纸张、信封雷同,这样的推荐信起不到丝毫的帮助作用,反而让人觉得这是抄袭之作。

推荐信的基本结构

在给你的下属、合作伙伴或是朋友写推荐信之前,你有必要阅读一下以下这篇小文章。虽然只是只字片语,但你却能人中受益匪浅。同样,若你想请人帮你写推荐信,你也可以提示他(她)从以下几个角度来写。 推荐信的基本结构(三段式):

第一段:你应该开门见山地介绍一下你所推荐的这个人的能力和你对他的熟悉达到什么程度。如果被推荐的人是你的一个雇员或合作者,你有必要先介绍一下被推荐人担任的职务,他个人在任中出色完成的一些项目。接下来,你最好用一句简明扼要的话提一下你们公司的性质和主营范围。另外,你也应简要地谈一下你对被推荐者的看法。

第二段:在这一段中,你应该具体地阐述一下你对这位雇员(被推荐者)的评价。可以通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目来强化你的观点,并适当提供一些细节。你还应该段描写一下这位被推荐者的优缺点,尤其是在工作所表现出的那些特点。还可以写一下你与之一起共事的感受。

第三段:你可以在这段中写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。总而言之,可以是这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精神矍铄或之类的特点。最后,你可以发表一下关于对这个人是否能胜任他将要寻找的工作的意见。这个意见可以是毫无保留的,可以是直截了当的,也可以是有所保留或部分保留的。 备注:在正式写推荐信之前,你可以向被推荐人要一张他曾做过的项目的清单,因为你可能对被推荐人做过的具体内容不太清晰。另外,如果你不是很了解被推荐人的话,你最好婉言拒绝他要你写推荐信的请求,这样总比含糊其词或没有说服力的介绍好。

博士导师推荐信,能证明你在学术上的能力,是你的导师对你评价,以及使你的用人单位对你有一个初步的认识。最好不要自己写,让导师签字就完事,这样不是太好,因为你和导师写的某些语气和内容会有所不同。

博士导师推荐信,可以说不是一种很正规的介绍信,但它也很重要。格式不是太重要。每一个导师写的顺序都不同,不要被所谓的格式限制。

让导师自己构思,把你的特长和优点尽量展现出来。一般不需要太长,一页足够。这个导师推荐信只起着一个介绍作用。

分享重庆大学机械工程学院考博专家推荐书一份,希望对你们有用。

xx同学是重庆大学机械学院20xx级硕士研究生,入学以来,工作积极努力,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学,积极组织参与实验室各项活动,给老师和同学留下了良好的印象。

该同学勤奋好学,成绩优异,连续三年获得重庆大学甲等奖学金;在外语方面,已通过国家英语四、六级,英语水平较好,能够熟练阅读和写作英语文章,克服科研过程中的外语障碍。

xx同学在硕士学习期间参与了国家自然科学基金项目“xxxxxx”(项目号:xxx)、国家火炬计划“xxxx”(项目号:xxx)等项目的申报和实施工作,现作为主研人员,正在参与国家863项目“xx”(项目号:xxx)的系统详细设计工作;参与了《xxx总结报告》、《xxxx分析报告》等材料的撰写;同时以第二作者发表论文一篇(已被重大学报发表)。

以上情况反映出该生已较好的掌握本学科领域相关的基础理论知识与专业知识,具有较强的创新能力、独立分析问题和解决问题的能力及良好的科研工作能力。鉴于该生所具备的专业技能及综合素质,以及目前科研课题的需要。且该生具有较强的进一步深造需求,特推荐xxx同学攻读重庆大学博士学位。

推荐导师行为准则培训心得体会和感想三

尊敬的领导:

您好!我是,xx学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐。

x同学于20xx年以研究生考试优异成绩自xx大学进入xx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高,是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。

作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央保持高度一致。学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。

在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。

在完成硕士学位毕业论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养,该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。

在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。

但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。 今年,该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业,我曾挽留其在长春留校工作,但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活,为了尽儿女孝道,报答二老养育之恩,让二老到晚年得享天伦之乐,该生拒绝了我的挽留,对此我亦能理解。

因此,我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信,以助其今后良好之发展,希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解,为其单位引进一名后起之秀,亦为国家培养一名栋梁之才,相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势,克服自身弱点,为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。

经过硕士阶段的学习和锻炼,x同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作,相信他能做好。书不尽言,今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生,很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题,这亦是对我工作的肯定。

作为该生的导师,我愿意推荐到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。 祝愿贵单位发展顺利!祝愿x同学前程似锦,得到贵单位伯乐的认可与赏识,亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献! 谢谢!

推荐人:

推荐导师行为准则培训心得体会和感想四

硕士学位论文《插图的设计时代——新传媒环境下的插图革命》导师评语:

(一)成果

在新的传播环境下,媒体个性如果采用以往的方式进行表达,较难在同质化的条件下突显,这就有了插图发展的空间。将插图的新生意义加以论证是戴秀珍的研究追寻,该研究通过当今插图的存在方式,论证了插图新的社会使命,具有学术意义。

插图从附属于某个文章或杂志封面,跨入到能够从封面外观影响一个出版物的性格并优化传播信息,是插图新身份的主要特征;而从传统的为杂志封面配插图,变成能够帮助杂志展现个性品味、区分雷同,却是设计插图之所以能在当今主导杂志性格的一个原因。为了让插图更好地扮演自身角色,以便插图师理性地跟上时代步伐,戴秀珍将设计作为插图的媒介,一是方便理解“具有设计性的插图”存在的作用和它新的逻辑关系,完成新插图身份的确认;二是帮助插图在设计这个大领域,通过衍生品的先导性(比如:卡通造型延伸到角色设计,动漫带起的文化娱乐产业),找出新插图的积极意义,以便在注重生活品质的21世纪,让插图发挥出更多的主动性,因为,这些作用不仅丰富了文化资源,更能带领潮流实现一种新的生活方式,满足时代人的需求;三是突出设计在插图借鉴现代艺术过程中的作用。

设计是为优化资源和信息而存在的一种运用方式和科学手段,让插图借助设计的思维,可让设计插图更好地完成优化媒体的策划作用,方便阅读者对阅读物的识别与认同。

插图作为一个绘画品种存在,已有相当长的历史了,由于它操作的方便性与亲民性格,很长时间以来就介入了设计领域(比如:卡通、吉祥物等),但以它原有的身份特点去完成自己角色的转变,的确是因为计算机的普及,数码摄影的普及,以及由这些条件带来的操作简便和太多太多的相似性造成的,当然还有媒介物面对市场的个性需求。新插图就是在这样的传播环境下应运而生的,戴秀珍称为“插图革命”有其重要的支持点。

(二)不足

如果能将这种“人类对自身手绘能力的重新看重”与“艺术作用于设计”的时代性总结出来,让观念的发展逻辑和发展眼光相互捆绑,那么,该论文的革命性阐述将更具力量。

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