采访老兵英雄事迹心得体会精选 采访革命老兵心得(9篇)
- 上传日期:2023-01-10 22:21:57 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新采访老兵英雄事迹心得体会精选一
兹介绍【人名】同志(壹人)身份证号______________前来你处采访______________事宜。
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20____年__月__日
延伸阅读
介绍信格式
其中格式一、格式三是两份一式两联的带存根的介绍信,格式二是不带存根的介绍信。就格式三而言是由间缝将存根联与正式联左右隔开的,在间缝虚线上有“____字第____号”字样。
格式一是存根联与正式联由间缝上下隔开的,在存根部分,有标题“介绍信(存根)”,在第二行有“____字____号”字样需要填写,在正文处需要依次填上姓名、人数、相关身份内容及前往何处需办理什么事等。结尾注明日期即可。正式联与存根内容大体一致,不再详述,但在结尾处要写些祝愿或敬意的话,还要写上介绍信有效期限。要署上详细单位名称全名并加盖公章注明日期。
格式二是一份正式的不带存根的介绍信,与带存根的介绍信在正文印制上无甚差别,随用随填,唯一不同的是不留存根。带存根的介绍信都是印刷制品,格式规范,可起到证明的作用,是目前使用较多的介绍信。
>最新采访老兵英雄事迹心得体会精选二
近年来,随着大学生的扩招,人才市场竞争激烈,大学生的就业问题已成为主要民生议事日程之一。一届又一届的大学毕业生为找到一份满意的工作东奔西跑,现在的大学学校也纷纷筹办一些人才招聘会,为解决本校毕业生的就业问题提供新的渠道。就业是民生之本,就业问题解决不了不仅会增加社会的不安定因素,更会成为制约社会主义市场经济飞速发展的瓶颈。虽然今年的就业岗位与往年相比有较大幅度的增加,各地的最低工资标准也有多提高,但由于市场需求与毕业生的就业愿望有很多脱节的地方,所以今年的就业形势仍不容乐观。为进一步了解20__届毕业生的就业情况,我特地采访了西安外事学院07级商学院的学生彭康伶同学。
以下是采访过程和结果 :
一.全面准备:1.理论准备:了解中国就业问题产生的根源以及创业与就业的联系。
2.政策准备:①中央政府的“七个信号”,如鼓励大学生下基层和创业、小额担保贷款和贴息贷款鼓励等相关政策推进就业工作;②陕西省鼓励大学生到非公企业就业和自主创业。
3情况准备:了解彭康伶同学的基本信息。
4.知识准备:学习社会学相关知识。
5.心理准备:考虑三个因素(合作程度、预想结果、障碍)
6.事务准备:约定时间,网络在线采访。
二.确定重点:彭康伶同学的实习经历与感悟以及对未来正式工作的态度和期望。
三.采访结果:
夏木木:我有个采访作业,要写个关于采访过程与结果的调查报告。 彭康伶:我能帮什么忙吗?
夏木木:我在线采访下你吧。
彭康伶:好吧,我现在在从广州回西安的火车上……
夏木木:你什么时候出发的?大概什么时候到达西安?
彭康伶:昨天晚上八点出发的,今天晚上十点到。
夏木木:坐这么长时间,肯定很累吧。
彭康伶:是啊,不过已经习惯了。
夏木木:这次回学校是要准备论文答辩吗?
彭康伶:不是,有点想学校了,回来放一下心情。
夏木木:在广州实习有一段时间了,是应该放松下心情了。能跟我说一下你实习的基本情况吗?
彭康伶:我现在在七天连锁酒店集团总部财务部实习,到现在为止实习期已经有一个多月了。
夏木木:这应该是跟你学的专业——会计是相关的吧。
彭康伶:是啊,实习当然是找与专业相关的工作。
夏木木:你是哪里人啊?
彭康伶:湖北人。
夏木木:这么说来,我们还是老乡啊,幸会幸会。
彭康伶:世界真小啊。
夏木木:通过这一个多月的实习你都有哪些收获呢?
彭康伶:生活中的小细节很重要,可以让大家知道你是一个什么样的人,虚心虚心学习!
夏木木:是啊,有一句话说得好,细节决定成败,在你实习期间肯定有些关于细节的故事,讲一个听听吧。
彭康伶:刚去工作有很多事情,工作根本完不成,只有加班,大家才会觉得你勤奋啦!还有就是不能违反公司的规定,特别是不能上班迟到。
夏木木:我想这些对你未来的工作肯定会有很大帮助的。这次回学校带着什么样的心情呢?
彭康伶:很开心啊!怀念学校的一切……
夏木木:那你觉得学校里那个地方最难以忘怀?
彭康伶:图书馆!很多回忆……从大一到大四……见证了我的成长!
夏木木:是啊,在我们学校学习的最佳地方就是图书馆了。看得出你是个学习勤奋刻苦认真的学姐。
彭康伶:还好啦,图书馆给了我一个学会思考的安静环境。
夏木木:那你有想过要考研吗?
彭康伶:有想过,但是还是要上班了,有定位了可以准确学习方向。 夏木木:都思考哪些问题?
彭康伶:我就是在五楼自己看书,思考问题时思维很跳跃的。
夏木木:你喜欢看哪些书呢?
彭康伶:外国那些励志名著。
夏木木:你在大学参加过什么社团没有?
彭康伶:在舞蹈协会学过民族舞蹈,我还学过肚皮舞。
夏木木:课余时间除了在图书馆学习,还做什么其他事情呢?
彭康伶:兼职,培养自己的特长——书法,锻炼身体——练瑜伽等等。 夏木木:你能总结一下自己近四年的大学学习和生活吗?
彭康伶:学习能力有很大提高,知识储备量增加很多。心智成熟了不少,最重要的一点是学会了独立思考问题。
夏木木:我想就业是你们现在最关注的话题吧?
彭康伶:那当然了啦,毕业与工作不会相隔太久。
夏木木:你是如何看待当前社会的就业难问题的?
彭康伶:我个人认为这其中有泡沫,当今很多大学生眼高手低,对未来工作的期望值过高,梦想着一毕业就拿高薪,这样当然难就业了啊。
夏木木:的确如此,毕竟刚毕业的大学生其实是弱势群体。那你对你未来正式工作有什么样的期望呢?
彭康伶:先养活自己再图长远发展。
夏木木:看来你是个很明智的人啊。好吧,先聊到这里。谢谢你的合作,再见! 彭康伶:拜拜。
正如彭康伶同学所说,就业难这个社会现象存在很多泡沫,要消除这些泡沫,高校毕业生自己要树立良好的就业观念,切勿手高眼低,同时要不断提高自己各方面的能力。对于政府来说,也应该出台更多的就业优惠政策,促进就业。教育事业单位也应指导和帮助毕业生就业。当然最重要的是经济的发展,只有经济的腾飞才能带来更多的就业岗位,从而从根本上解决就业问题。
20__.4.13
存在问题;1.采访对象单一,不具有说服力。还需要一些权威人士的看法,往届毕业生的就业情况及学校招办提供的数据、学校老师。
2.问题设置不合理,不能解释说明就业问题,问题关联度小。
3.结论存在片面性。
最新采访老兵英雄事迹心得体会精选三
今天,我们怀着激动又有点忐忑的心情采访了机电学院优秀党员 王德华老师。王德华老师是液压实验课老师,王老师丰富的专业知识和实践经验就已经让我们钦佩不已,对于今天的采访我们早就期待了很久,但是当我们结束今天的采访的时候,我们不禁对王老师身为一名党员的以身作则的高洁品质所深深打动,今天我们所看到的采访到的王老师又是作为一个先入党的老前辈对我们这些年轻的后辈们亲切又关怀地做出一些人生的指导,真是让人感动又深受启迪。
王老师作为我们学生身边的优秀党员榜样非常希望各方面表现都很好的同学能积极地加入共产党,他说,党需要新鲜血液,因为党正面临老龄化。对于我们这些入党积极分子,他诚挚地给了我们一句警言:“未入党的门,先做党的人,入了党的门,做好党的人”,要求我们这些入党的积极分子应严格遵守党章来约束自己,要时时提醒自己,在未进党的门的时候也要严格要求自己。党的内部是成熟一个发展一个,不要感觉那个不如自己的人为什么先入党了,因为我们有了信念就要坚持下去,我们入党就是因为党是一个先进的为人民的党,不要因为要升官发财才入党。因为我们党是为人民服务的党,没有为人民服务的观念就不要入党。
而对于我们在进行的党章学习,王老师说,学习了党的知识上了党课,要贯彻到日常生活中,不要学过了考试及格了就忘了,比如宿舍同学之间的相处,对班级和学校的关心,不要以为做大事才是为人民服务。我们都是普通的人,我们要从日常生活着手,从自己做起,从最基层做起为人民服务,要求入党的积极分子,不能放松学习放松对自己的人生观世界观的改造。要常常学习,常学,常新,要牢记自己是入党积极分子。
王老师还对我们今后的生活提了一些十分有用的建议:等入了党一定要更牢记自己的身份,不能对自己放松,但也不能压力太重,只要自己尽力了就可以了。尽量不要做出让人踩尾巴的事,时时刻刻要求自己做好每件事。
王老师带过的学生都很尊敬他,因为王老师是很关心学生的。而且只要学院有任务,王老师都会尽力完成。
王老师认为我们大学生党员应该是大学生里比较先进的一部分人。对于在学生中比较流行的“党员好就业”一说,王老师是这样认为的,他说这是因为学生党员的优秀和具备的能力和对自身的高要求得到了社会的认可,要多参加各种活动,这样能锻炼自己的各方面的才能。到了社会上,不是社会来适应你而是你去适应适应社会,要在成长中,不断地磨练自己。要让同学们了解看到你确实是个不错的、积极向上的同学。
王老师是1994年入的党,党龄对于做一个好党员并没有太大影响,而是自身不断的努力。王老师自学三年日语和英语,晚上听英语,白天听日语,对自己有严格向上的要求。他一直认为,玩的时候玩,学习的时候就努力学习。王老师和我们谈起了他的一些人生经历,“九几年的时候,做科研是没有钱的,但却一直坚持做科研,做了三篇科研论文,然后就努力学电脑,就评上了教学职称,……都是靠自身不断的努力,一直被评为先进,记大功、优秀党员……人要有奉献精神,没有回报的事,也应该多做,只要大家需要就应该去做。”王老师还谈了他入党过程中印象最深的事。那就是党校的学习过程。王老师一直都觉得党课是非常的动情,动情得让人热泪盈眶。自从上了党课之后,有了非常深的体会,更坚持自己要入党的信念,逐步对党的理解。通过学习,看到了党员在关键时刻的光辉表现,被深深地打动了,从此就树立下了做任何事都要非常地用心的决心。
王老师谈起他对党的认识有了本质的变化,刚开始他对党的认识是片面的,一开始对党内的一些腐败现象很看不惯。通过对党的学习,才明白这是一个党的前进的过程,总有不好的现象出现,但我们要通过不断地学习,完善自己。有些现象的出现是正常的,但我们要正视它,纠正它。通过学习和理解,每个过程都是有提高的,因此不要认为党课都是走过场的,要认真学习。
最后王老师说作为入党积极分子应该在同学间树立说服力和感染力,要有服务精神,要多关心班级集体,不能脱离群众,多为同学服务,多关心同学,融入同学,帮助同学共同进步,不能只想自己好,不能因为自己好而看不惯别人,做人不能自私,要帮助别人一起好。群众的眼睛都是雪亮的,入党动机必须端正,入党就是要为人民服务,入党过程中不断地端正入党动机,争取早日入党。
王老师曾是我们组里一些同学的液压实验老师,在每次做实验的时候,他们班上有一些不认真的同学,王老师每次都会用最平实的语言向他们讲授做人的道理,所以当这些入党积极分子听到我们即将采访的党员是王德华老师的时候,真的是已经感到十分的敬畏了。在交谈中,王老师用他自己的亲身经历,讲述了他的入党过程,对党的理解,以及在生活中怎样使自己的行动符合一名合格的党员,并对我们提出了很高的希望,使我们对党的认识又更进了一步,对自己的信念更坚定了一些。王老师的经历对我们有很好的指导作用。通过这样的一次采访,我们亲身体会到了优秀党员的先进性和感召力,从王德华老师的身上我们看到的是一个共产党员的奉献精神和一个老师对于学生的认真和负责的教学态度和作风。王老师话语朴实,但却在点点滴滴中透着作为一名优秀共产党员所具备的高尚情操,他告诉我们为人民服务不是一句口号,也不一定要去做惊天动地的大事,为人民服务是一种信念,它是体现在生活的每一个细节上的。作为每一名要求上进的入党积极分子,王老师无疑是有很强的实践性的,也是我们作为一个学生入党积极分子行为的一个很好的指引,从身边事,从身边人做起,将党的话牢记在心,做到“未进党的门,先做党的人”真正地从思想上入党。
最新采访老兵英雄事迹心得体会精选四
今日,李教师带领我们大兴三小红通社的小记者,来到了军营,并采访的一位战士。
问:叔叔您好,我们是大兴三小红通社的小记者,我们能够问您几个问题吗?
答:好的。
问:作为一名光荣的战士,您觉得您在部队的生活辛苦吗?
答:不辛苦。
问:那您最初参军是怎样想的?也就是说您为什么要参军呢?
答:因为自我想要参军报国。
问:我们小学生并不了解国防的情景,那么我们怎样做才能更好地了解到我国的国防的建设的情景呢?
答:你们小学生能够从学校媒体、电视的新闻上、还有手机上头了解到,可是你们了解的不如我们更深一些。
问:您在部队训练的过程中有最开心的事吗?
答:有啊!最开心的事情肯定就是当兵啊!
问:有的时候孩子们会觉得在学校学习很辛苦,可是我觉得部队训练比孩子们还要辛苦一些,就是我们平常在异常累、异常辛苦的时候,怎样能让自我坚持下去呢?
答:你们在自我累的.时候想想这些部队的战士,正在上班的父亲母亲,他们那么累,为什么还会赚钱生你养你呢!还有那些在各自工作岗位上的,都比你们累。你们要向他们学习!
问:你们一般用短枪的时候,上堂都异常不容易,是不是日子久了,手指就都会磨破了,或者是磨出老茧了?
答:是的,我们拿枪的时候一般都会磨出老茧。
采访结束后,我们就回到了学校。
真是一次难忘的旅行啊!
最新采访老兵英雄事迹心得体会精选五
今天,我们怀着激动又有点忐忑的心情采访了机电学院优秀党员 王德华老师。王德华老师是液压实验课老师,王老师丰富的专业知识和实践经验就已经让我们钦佩不已,对于今天的采访我们早就期待了很久,但是当我们结束今天的采访的时候,我们不禁对王老师身为一名党员的以身作则的高洁品质所深深打动,今天我们所看到的采访到的王老师又是作为一个先入党的老前辈对我们这些年轻的后辈们亲切又关怀地做出一些人生的指导,真是让人感动又深受启迪。
王老师作为我们学生身边的优秀党员榜样非常希望各方面表现都很好的同学能积极地加入共产党,他说,党需要新鲜血液,因为党正面临老龄化。对于我们这些入党积极分子,他诚挚地给了我们一句警言:“未入党的门,先做党的人,入了党的门,做好党的人”,要求我们这些入党的积极分子应严格遵守党章来约束自己,要时时提醒自己,在未进党的门的时候也要严格要求自己。党的内部是成熟一个发展一个,不要感觉那个不如自己的人为什么先入党了,因为我们有了信念就要坚持下去,我们入党就是因为党是一个先进的为人民的党,不要因为要升官发财才入党。因为我们党是为人民服务的党,没有为人民服务的观念就不要入党。
而对于我们在进行的党章学习,王老师说,学习了党的知识上了党课,要贯彻到日常生活中,不要学过了考试及格了就忘了,比如宿舍同学之间的相处,对班级和学校的关心,不要以为做大事才是为人民服务。我们都是普通的人,我们要从日常生活着手,从自己做起,从最基层做起为人民服务,要求入党的积极分子,不能放松学习放松对自己的人生观世界观的改造。要常常学习,常学,常新,要牢记自己是入党积极分子。
王老师还对我们今后的生活提了一些十分有用的建议:等入了党一定要更牢记自己的身份,不能对自己放松,但也不能压力太重,只要自己尽力了就可以了。尽量不要做出让人踩尾巴的事,时时刻刻要求自己做好每件事。
王老师带过的学生都很尊敬他,因为王老师是很关心学生的。而且只要学院有任务,王老师都会尽力完成。
王老师认为我们大学生党员应该是大学生里比较先进的一部分人。对于在学生中比较流行的“党员好就业”一说,王老师是这样认为的,他说这是因为学生党员的优秀和具备的能力和对自身的高要求得到了社会的认可,要多参加各种活动,这样能锻炼自己的各方面的才能。到了社会上,不是社会来适应你而是你去适应适应社会,要在成长中,不断地磨练自己。要让同学们了解看到你确实是个不错的、积极向上的同学。
王老师是1994年入的党,党龄对于做一个好党员并没有太大影响,而是自身不断的努力。王老师自学三年日语和英语,晚上听英语,白天听日语,对自己有严格向上的要求。他一直认为,玩的时候玩,学习的时候就努力学习。王老师和我们谈起了他的一些人生经历,“九几年的时候,做科研是没有钱的,但却一直坚持做科研,做了三篇科研论文,然后就努力学电脑,就评上了教学职称,……都是靠自身不断的努力,一直被评为先进,记大功、优秀党员……人要有奉献精神,没有回报的事,也应该多做,只要大家需要就应该去做。”王老师还谈了他入党过程中印象最深的事。那就是党校的学习过程。王老师一直都觉得党课是非常的动情,动情得让人热泪盈眶。自从上了党课之后,有了非常深的体会,更坚持自己要入党的信念,逐步对党的理解。通过学习,看到了党员在关键时刻的光辉表现,被深深地打动了,从此就树立下了做任何事都要非常地用心的决心。
王老师谈起他对党的认识有了本质的变化,刚开始他对党的认识是片面的,一开始对党内的一些腐败现象很看不惯。通过对党的学习,才明白这是一个党的前进的过程,总有不好的现象出现,但我们要通过不断地学习,完善自己。有些现象的出现是正常的,但我们要正视它,纠正它。通过学习和理解,每个过程都是有提高的,因此不要认为党课都是走过场的,要认真学习。
最后王老师说作为入党积极分子应该在同学间树立说服力和感染力,要有服务精神,要多关心班级集体,不能脱离群众,多为同学服务,多关心同学,融入同学,帮助同学共同进步,不能只想自己好,不能因为自己好而看不惯别人,做人不能自私,要帮助别人一起好。群众的眼睛都是雪亮的,入党动机必须端正,入党就是要为人民服务,入党过程中不断地端正入党动机,争取早日入党。
王老师曾是我们组里一些同学的液压实验老师,在每次做实验的时候,他们班上有一些不认真的同学,王老师每次都会用最平实的语言向他们讲授做人的道理,所以当这些入党积极分子听到我们即将采访的党员是王德华老师的时候,真的是已经感到十分的敬畏了。在交谈中,王老师用他自己的亲身经历,讲述了他的入党过程,对党的理解,以及在生活中怎样使自己的行动符合一名合格的党员,并对我们提出了很高的希望,使我们对党的认识又更进了一步,对自己的信念更坚定了一些。王老师的经历对我们有很好的指导作用。通过这样的一次采访,我们亲身体会到了优秀党员的先进性和感召力,从王德华老师的身上我们看到的是一个共产党员的奉献精神和一个老师对于学生的认真和负责的教学态度和作风。王老师话语朴实,但却在点点滴滴中透着作为一名优秀共产党员所具备的高尚情操,他告诉我们为人民服务不是一句口号,也不一定要去做惊天动地的大事,为人民服务是一种信念,它是体现在生活的每一个细节上的。作为每一名要求上进的入党积极分子,王老师无疑是有很强的实践性的,也是我们作为一个学生入党积极分子行为的一个很好的指引,从身边事,从身边人做起,将党的话牢记在心,做到“未进党的门,先做党的人”真正地从思想上入党。
最新采访老兵英雄事迹心得体会精选六
一、访谈提纲
(一)、访谈主题:成功人士访谈
(二)、访谈目的: 有人说:“体育教师四肢发达,头脑简单,一介武夫而已”。我不这么认为。通过访谈能让学生们了解当代体育课的现状以及了解现代老师的生活的丰富多样性,希望更多的学生能够更加重视我们的体育课,更加关心我们的老师。
(三)、人物介绍
1)、采访人:,桂林x学院工商管理系10级人力资源管理专业学生。
2)、被采访人:,1989年进入桂林市业余体校网球队、原中国网球学校教练、北京市网球运动管理中心青少年网球教练、中国外交部网球协会主教练、重庆市网球专业队主教练、《网球天地》杂志技术总监 、现任职桂林x学院体育老师。
二、访谈笔录
采访稿
采访时间:20xx年x月x日
采访地点:桂林x学院网球接待室
采访人:
被采访人:
曾:李老师,谢谢您在百忙之中抽出时间给我做这次的采访。 李:哪里,这是我的荣幸。
曾:为了不打搅你更多的时间我们直接进入我们的主题吧。 李:不用那么认真严肃吧。
曾:呵呵,我只是觉得有点别扭还有一点点小紧张。
李:像我们平时聊天一样就可以了。
曾:喜欢运动和热爱运动是两回事,是什么契机使你认为网球可能会和你结缘?
李:小的时候吧很调皮,喜欢运动,什么运动都想去尝试一下,但是总觉得没有自己特别喜欢的。直到第一次接触网球的时候,我就觉得自己被它深深的吸引住了,可以说那时就像你们现在年轻人说的对它“情有独钟”。
曾:李老师真幽默啊。那您为什么当教师?
李:从小就梦想着当一名教师,再加上自己热爱体育事业,喜爱体育运动,愿意为体育事业奉献终身!喜欢把自己的知识传递给学生们。另外当教师是因为我喜欢有出错的自由,有吸取教训的自由,有激励我自己和我的学生的自由。
曾:教师在您心目中有什么意义?
李:教师吧应该胸怀理想,充满激情和诗意的教师。任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须要有高的理想。作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路,会荒废时间及精力。
曾:您心目中的体育课是什么样的?
李:一节好的课首先要符合学生的兴趣,体育课也是一样的。其次是针对不同学生进行相应的“拓展训练”,让学生拥有足够的运动时间,并且培养一些体育“精英”。体育课不是增加学生负担的课,它是一节运动课,而上体育课的目的就是为了拥有良好的身体素质和灵活的大脑协调能力。
曾:据我了解你当初选择当初你好像是念法律的,后面转入网球事业家里同意吗?
李:我的家里人都是比较尊重我自己的选择,他们希望我有自己的想法并为之努力奋斗。就像大多数现在的大学生而言,自己选择读的也许并不是自己熟悉的自己喜欢的。之所以选的是法律后来转入网球这一块,我想是我自己后来找到了自己的定位吧。
曾:据我了解您当年在业余体校网球队以及外面担任教练成绩还是不错的,最后选择了任教而没有做一名网球业余界发展,这对您会不会有遗憾?
李:我觉得没有什么所谓的遗憾之所,古人云:鱼和熊掌不可兼得。什么是鱼?什么又是熊掌?我觉得适合自己的就是熊掌。选择教师也是一个全新的尝试,我觉得我可以学到很多的东西。
曾:从教这么多年,我想您最大的欣慰自然是桃李满天下,学生们出了成绩您更是功不可没。您能给我讲讲关于您和学生的故事吗? 李: 在20xx年9月份我自己组建了自己的网球队,刚开始的时候有接近四百的同学加入到选拔的队伍。我每天早晚六点跟他们一起锻炼,风雨无阻。有时候我们会组织一些郊游、聚会、我们一起打比赛、一起玩耍,就像一家人一样。我的选拔是经过一年的努力和坚持能留下来的学生就是队员,到最后又十多名同学坚持了下来,我与他们建立了深厚的感情,我觉得这是我最大的精神财富。
曾:觉得教学压力大不大 ?什么样的学生最难教?
李:我觉得还好吧。毕竟体育课是比较活跃比较自由的课堂。我觉得没有所谓的难教的学生,只要你是我的学生,来上我的体育课,我就会有办法让你动起来,让你喜欢我的网球,喜欢我。
曾:请问老师您对未来的体育课有什么设想?
李:其实刚刚我已经说了一些了,我希望体育课能够实行“分类教学”。所谓“分类教学”就是把兴趣相同的学生集中在一起教学,这样能够使体育课的效果更加明显。但是我现在也有很多困惑。如果要真正实行起来,我知道并不是一件简单的事。因为场地,师资力量,和学科安排方面的“阻碍”,使得在近段时间实现这个愿望有些遥不可及,不过这也不是不可能的事,只是需要时间去完成场地上的增加,师资的扩大和课程的统筹安排,相信只要我们不断的努力,在不远的将来你们就能上到我们心目中理想的体育课了。
曾:老师您认为我们现在的学生在体育运动方面是否有待加强? 李:这个问题很好,问到我心坎里去了。现在的学生由于受课程的压力体育运动时间普遍较少。正常的中学生每天应该保持一小时的体育运动,但是现在如果没有体育课,就很难达到这个要求。就以国外学生为例子。国外的学生大都只上半天课,还有半天就是分组的课外体育活动了。我国现在的教学方式属于硬式教育,无法像国外那样满足学生的要求,所以现在的老师都很困惑。 曾:老师您对当今教学有什么看法?
李:作为我,是很想满足学生要求,但是受到条件,教学制度的限制,我不得不“照常办事”,导致现在有很多学生无法上到理想的体育课。 曾:学校是否有可能举行网球比赛和组织网球队?
李:我想会的。我们体育老师很愿意为你们举行一些体育方面的相关活动。但是由于你们现在课程紧张,根本没有时间来进行比赛一些体育活动,除了运动会以外,你们几乎没有体育比赛的机会。仍然是因为受场地的限制,现在网球比赛已经慢慢的开始我们这边的人们了解,也逐渐热来了,我相信在不就得将来网球会越来越受到大家的喜爱。
曾:下课后您一般忙些什么?
李:我的大部分下课时间都是跟学生在一起,我教他们打球,和他们一起锻炼身体,一起去比赛,一起出去娱乐,我觉得跟他们在一起我的心态也跟着他们一起越来越年轻,越来越有活力了。其他的时间就和老师们打球,管理我的网球场。
曾:采访即将结束我想知道在上一周的大学生网球比赛结束聚会上听说你说了一个十分钟的总结很精彩、很有哲理,也让俱乐部的成员很感动。我也想知道具体是什么内容,不知道有没有这个机会呢? 李:其实就是我的一些经历总结、感想以及未来的规划还有对学生的建议,以前就跟你们说了好多,你回去慢慢想估计也想的起来。 曾(起):好吧,谢谢李老师跟我们分享自己的观点和经验,今天就先采访到这里了,谢谢徐老师。
李(起):我的荣幸,以后有什么话题我们可以一起讨论嘛。 曾:我会的,李老师再见。
李:再见。
三、总结 老师说,他无法满足学生的很多要求,这原因有很多都是因为我国现在实行“硬式教学”,让老师和学生都很被动。可能“主课”老师感觉不到,但是同样是课程的其他“副课”老师却深有体会。现在40分钟已经不够老师来完成他想完成的教学任务,这也就反映了一个中国学生所学虽多,但是所学不够扎实,要是在以前的“武林江湖”那就属于“杂派”,有时“杂派”也能出人头地,但毕竟是少数,我觉得现在中国教育界最棘手的问题就是:怎样使中国学生能像外国学生那样全面发展,既不耽误“主课”,也不影响“副课”?如果能做到这一点,那中国教育界将焕然新生,重现生机!
有一种说法,体育老师就是在学校里混日子的,但是通过这次对任课老师的采访活动,我们了解到了老师上课时所无法表达的内心想法,我们闯入了老师的内心世界。在那里,我们有收获,有感动,有理解,也有惭愧。老师在解答我们的问题过程中经常有不觉的感慨流露,这也让我们和老师真正有了一次心灵上的沟通。
最新采访老兵英雄事迹心得体会精选七
各位小记者、各位辅导教师:大家早上好!
小学生是祖国的未来与希望,为了培养你们的综合素质,让同学们更加深入的观察生活和了解社会,我们砚山县一小成立了学生新报小记者站,今天我首先要祝贺在场的同学们成为我校《学生新报》的第一批小记者!并对一段时间来为小记者站做出大量工作的老师表示衷心的感谢!
同学们,大量事实证明,让学生从小具有良好的学习心态,能够适应所处的环境,将来才能有所作为。我校小记者站将给我们同学们提供一个充分展示才华的舞台,是我们同学们表达心声、实现愿望的一个窗口、一个平台。我相信,透过这扇窗口,我们砚山一小聪明的小记者们能够真切的接触、认识社会欣赏“社会”这道风景,学到许多课堂上学不到的知识,透过这扇窗口,社会各界也能够更深入的了解我们砚山县一小。这个平台上,砚山县一小的小记者们将尽情地展示自己的才华与风采,通过采访和参加社会活动,可以从中悟出许多简单说教不能理解接受的道理,收获书本上不能学到的知识,不断地提高和充实自己。
我们希望小记者在今后的实践中以自己的视野和笔触观察生活,了解社会,增长才干,培养优良品质。借此机会我想对我们的小记者提三点要求和希望:
一、要提高思想认识,明确工作职责。同学们一定要加强学习,提高认识,知事理,明大局。用自己的眼睛去发现,用正确的思想去探索。希望同学们要珍惜这个学习机会,要学会尊重、宽容,要增强集体荣誉感,满怀信心地迎接人生的挑战。
二、完善自身素质,树立良好形象。希望同学们以此为契机,努力学习,培养技能,养成良好的学习习惯,认真写作,不断提高业务素质。用自己的笔杆,去报道弘扬社会的、学校的真、善、美;用自己的实践,去体验真情的人间,去感悟生活的美丑、冷暖;让砚山县一小小记者队伍成为学校的一道亮丽的风景线。
三、发扬团队精神,勤奋工作,提高工作实效。平时采访活动尽量多地搜集素材,平时一定要加强团队协作,要踏踏实实地去看、去想,要注意对平时的采访工作进行反思,写出自己的新体验,新发现、新思考,新感悟。
老师、同学们,砚山县一小的小记者站就象一滴清水,虽然没有诱人的颜色和味道,但我相信它将深深滋润着同学们求知上进的心灵,将成为同学们走向成功的基石。最后,预祝今天在土锅寨的采访活动能顺利进行!
最新采访老兵英雄事迹心得体会精选八
今天,我们怀着激动又有点忐忑的心情采访了机电学院优秀党员 王德华老师。王德华老师是液压实验课老师,王老师丰富的专业知识和实践经验就已经让我们钦佩不已,对于今天的采访我们早就期待了很久,但是当我们结束今天的采访的时候,我们不禁对王老师身为一名党员的以身作则的高洁品质所深深打动,今天我们所看到的采访到的王老师又是作为一个先入党的老前辈对我们这些年轻的后辈们亲切又关怀地做出一些人生的指导,真是让人感动又深受启迪。
王老师作为我们学生身边的优秀党员榜样非常希望各方面表现都很好的同学能积极地加入共产党,他说,党需要新鲜血液,因为党正面临老龄化。对于我们这些入党积极分子,他诚挚地给了我们一句警言:“未入党的门,先做党的人,入了党的门,做好党的人”,要求我们这些入党的积极分子应严格遵守党章来约束自己,要时时提醒自己,在未进党的门的时候也要严格要求自己。党的内部是成熟一个发展一个,不要感觉那个不如自己的人为什么先入党了,因为我们有了信念就要坚持下去,我们入党就是因为党是一个先进的为人民的党,不要因为要升官发财才入党。因为我们党是为人民服务的党,没有为人民服务的观念就不要入党。
而对于我们在进行的党章学习,王老师说,学习了党的知识上了党课,要贯彻到日常生活中,不要学过了考试及格了就忘了,比如宿舍同学之间的相处,对班级和学校的关心,不要以为做大事才是为人民服务。我们都是普通的人,我们要从日常生活着手,从自己做起,从最基层做起为人民服务,要求入党的积极分子,不能放松学习放松对自己的人生观世界观的改造。要常常学习,常学,常新,要牢记自己是入党积极分子。
王老师还对我们今后的生活提了一些十分有用的建议:等入了党一定要更牢记自己的身份,不能对自己放松,但也不能压力太重,只要自己尽力了就可以了。尽量不要做出让人踩尾巴的事,时时刻刻要求自己做好每件事。
王老师带过的学生都很尊敬他,因为王老师是很关心学生的。而且只要学院有任务,王老师都会尽力完成。
王老师认为我们大学生党员应该是大学生里比较先进的一部分人。对于在学生中比较流行的“党员好就业”一说,王老师是这样认为的,他说这是因为学生党员的优秀和具备的能力和对自身的高要求得到了社会的认可,要多参加各种活动,这样能锻炼自己的各方面的才能。到了社会上,不是社会来适应你而是你去适应适应社会,要在成长中,不断地磨练自己。要让同学们了解看到你确实是个不错的、积极向上的同学。
王老师是1994年入的党,党龄对于做一个好党员并没有太大影响,而是自身不断的努力。王老师自学三年日语和英语,晚上听英语,白天听日语,对自己有严格向上的要求。他一直认为,玩的时候玩,学习的时候就努力学习。王老师和我们谈起了他的一些人生经历,“九几年的时候,做科研是没有钱的,但却一直坚持做科研,做了三篇科研论文,然后就努力学电脑,就评上了教学职称,……都是靠自身不断的努力,一直被评为先进,记大功、优秀党员……人要有奉献精神,没有回报的事,也应该多做,只要大家需要就应该去做。”王老师还谈了他入党过程中印象最深的事。那就是党校的学习过程。王老师一直都觉得党课是非常的动情,动情得让人热泪盈眶。自从上了党课之后,有了非常深的体会,更坚持自己要入党的信念,逐步对党的理解。通过学习,看到了党员在关键时刻的光辉表现,被深深地打动了,从此就树立下了做任何事都要非常地用心的决心。
王老师谈起他对党的认识有了本质的变化,刚开始他对党的认识是片面的,一开始对党内的一些腐败现象很看不惯。通过对党的学习,才明白这是一个党的前进的过程,总有不好的现象出现,但我们要通过不断地学习,完善自己。有些现象的出现是正常的,但我们要正视它,纠正它。通过学习和理解,每个过程都是有提高的,因此不要认为党课都是走过场的,要认真学习。
最后王老师说作为入党积极分子应该在同学间树立说服力和感染力,要有服务精神,要多关心班级集体,不能脱离群众,多为同学服务,多关心同学,融入同学,帮助同学共同进步,不能只想自己好,不能因为自己好而看不惯别人,做人不能自私,要帮助别人一起好。群众的眼睛都是雪亮的,入党动机必须端正,入党就是要为人民服务,入党过程中不断地端正入党动机,争取早日入党。
王老师曾是我们组里一些同学的液压实验老师,在每次做实验的时候,他们班上有一些不认真的同学,王老师每次都会用最平实的语言向他们讲授做人的道理,所以当这些入党积极分子听到我们即将采访的党员是王德华老师的时候,真的是已经感到十分的敬畏了。在交谈中,王老师用他自己的亲身经历,讲述了他的入党过程,对党的理解,以及在生活中怎样使自己的行动符合一名合格的党员,并对我们提出了很高的希望,使我们对党的认识又更进了一步,对自己的信念更坚定了一些。王老师的经历对我们有很好的指导作用。通过这样的一次采访,我们亲身体会到了优秀党员的先进性和感召力,从王德华老师的身上我们看到的是一个共产党员的奉献精神和一个老师对于学生的认真和负责的教学态度和作风。王老师话语朴实,但却在点点滴滴中透着作为一名优秀共产党员所具备的高尚情操,他告诉我们为人民服务不是一句口号,也不一定要去做惊天动地的大事,为人民服务是一种信念,它是体现在生活的每一个细节上的。作为每一名要求上进的入党积极分子,王老师无疑是有很强的实践性的,也是我们作为一个学生入党积极分子行为的一个很好的指引,从身边事,从身边人做起,将党的话牢记在心,做到“未进党的门,先做党的人”真正地从思想上入党。
最新采访老兵英雄事迹心得体会精选九
今天,我们将采访何校长,了解《漫画教学》。我带着兴奋的心情进厅。
采访马上就要开始了,我心里像抱着兔子一样不安。一位记者老师走进来,强调了注意事项后,给我们一张问题卡,我们把问题写在上面,准备采访校长。
校长来了!但是,我的心鼓鼓的,到底举手还是提问?我犹豫不决,脑海里好像有两个小人在打架。最后,我决定问吧!
我举起了手,汗毛都竖起来了。忽然,我听到校长点到我的名字,心一下子提到了嗓子眼儿。我站起来,脸上火辣辣的,狠狠地吸了一口凉气,开。
提问:“校长您好,我们学校把漫画作为校本课程已经20年了,请问有什么成就吗?”
提问完毕,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,焦急地等待着校长的回答。校长笑眯眯地说:“提到这件事,我十分自豪。我们学校有100多人参加各类比赛,400多幅作品获奖呢!”
有了我的`带动,许多人都站起来提问,校长都耐心地一一回答。我在一旁听得津津有味。
采访结束,我们收拾好东西,与校长合照,一张张灿烂的笑脸被定格在相机里。
我想,这次采访校长,不只是让我们了解学校的历史和漫画教学的特色,还锻炼了我们的表达能力!
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