植物育种学心得体会及建议及感悟 植物种植心得体会(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于植物育种学心得体会及建议及感悟一

石斛，原产于喜玛拉雅山上，是我国古文献中最早记载的兰科植物之一，与天山雪莲、冬虫夏草齐名。石斛的种类很多，在我家里就种了不少，如：铁皮石斛、球花石斛、金钗石斛等。

石斛之“美”一：花美

石斛因为种类的不同，开出的花自然也不同，铁皮石斛的花呈浅黄绿色，金钗石斛的花是梅红色的，球花石斛的花是成串开放的，看上去像绣球一样，花色呈白中带黄。每到

开花的时节，石斛花陆续开放，泛出阵阵淡淡的清香。

石斛之“美”二：杆

石斛的杆大多呈圆柱形，但有的呈天麻状，杆直立不分枝，大多具多节。杆的颜色有的呈黄色，有的呈绿色，有的呈褐色，它们颜色各异、形状万千，漂亮极了!

石斛之“美”三：功效

石斛花嚼着脆脆的，杆粘粘的。石斛的花和杆不仅可以用来炖肉、煮鸡吃，还有很高的药用价值。特别是铁皮石斛，它的药效也是最好的，石斛具有滋阴润肺、养胃生津、明月清热、增强免疫力、抗衰老、治疗呼吸道疾病等疗效，而它最显著的功效是解忧，服用后能使人心情开朗，可以很好的缓解都市人群精神压力大，心情抑郁等症状。

这就是石斛的“美”，我爱石斛。

关于植物育种学心得体会及建议及感悟二

和鲜艳的花朵比起来，植物的叶子似乎没有植物的花那么出色，但是有叶子的点缀（zhui），花朵才能那么耀（yao）眼，俗话说得好：“好花也要绿叶配。”我们对植物好像只有一片绿油油的模糊印象，但是只要我们用心去观察，就会发现其中的奥（ao）秘。有些花草树木为了保护自己，为自己装备了“武器”。瞧，这些植物的武器多么有趣啊。

植物“箭”

非洲中部的森林中，长着一种叫“箭树”的植物，树枝上有硬刺，含有剧毒，人、兽如被它刺中，便会立即伤命致死。有趣的是，当地的黑人常用这种箭树做成箭头和飞镖（biao），用来猎获野兽，抗击敌人。我国的西双版纳的森林中，也有一种叫“见血封喉”的箭毒木。树皮里的白色汁液毒性极大，有呛鼻气味。如果不小心溅入眼里，眼睛马上就瞎；若是误吃，15分钟心跳就会停止。

植物“枪”

植物“枪”中威力最大的要数美洲的沙箱树了。它的果实成熟爆裂（baolie）时，能发出巨响，会把种子弹出十几米之外。所以，只要沙箱树果实成熟时，人们便不敢轻易地接近它了。

植物“炮”

喷瓜号称植物“炮”，它生长在非洲北部。由于它的果实成熟以后，里边充满了浆液，所以喷瓜一旦脱落，浆液和种子就“嘭”的一声，像放炮似的向外喷射。要是有人在场，那准得轰得他落花流水！

植物“地雷”

在南美洲的热带森林里有一种叫马勃菌的植物，它可是一种植物“地雷”哩！这种植物结果较多，个头很大，一个有5公斤左右重。别看它只是横“躺”在地上，人不小心踩上它，立即会发出轰隆一声巨响，同时还会散发出一股强有力的刺激性气体，使人喷嚏不断，涕（ti）泪纵横，眼睛也像针刺似的疼痛，所以人们管它叫“植物地雷”。

醉人草

埃塞俄比亚生长着一种叫“醉人草”的植物。叶子上有许多小孔能散发出香气，人们闻到香气，就会脸耳通红，没有精神，走路歪斜，就像喝醉酒那样。如果闻久了，还会“醉”倒在地上。

日轮花

在南美洲亚马孙河流域生长着一种令人生畏的吃人植物，叫日轮花。日轮花的叶子一般有一米左右长，花就散在一片片的叶子上面。

人们要是不小心碰上它或去摘它，那些细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地卷过来，紧紧地把人拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到人动弹不得。这时，躲在日轮花上的大蜘蛛便蜂拥而上，爬到受害者的身上，美美地饱吃一餐。

蛇树

在非洲马达加斯加的一些地方，有一种会吃人的树。它的形状像一棵巨大的菠萝，高约3米，树干呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树”。这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就会被它抓住，一会儿就看不见了。美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇树的威力：他无意中碰到树枝时，手很快就被缠（chan）住，结果费了很大力气才挣脱出来，但手背被拉掉了一块肉。

关于植物育种学心得体会及建议及感悟三

《植物妈妈有办法》是六年制小学语文课标实验教材第三册第四单元中的一篇课文。这是一首诗歌，介绍植物用什么方法传播种子的常识。全诗共五节，第一节提出问题，第二、三、四节结构相似，分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。诗歌语言生动形象，简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口。

依据本组课文训练的主要意图和学生的实际，确定本课的教学目标如下：

（1）知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

（2）过程与方法：围绕课题，质疑学文。

（3）情感态度与价值观：激发学生热爱大自然，养成仔细观察的习惯，培养观察兴趣。

教学重点：

在读中感悟课文的韵律美，了解文中介绍的蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。

教学难点：知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子，激发学生对大自然的热爱，体会独立生活的乐趣。

课标指出：语文课要以人为本，培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，为体现这些新的理念，实现既定目标；同时也为体现新课标中的知识与能力，过程与方法，情感与态度三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性。教学时，我遵循二年级学生的年龄特点，围绕本年段研究的小专题，注意激发学生的兴趣，以学生为主体，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利，通过教师与学生、学生与学生面对面地听、说、读、问、评、议等去实现，坚持把“读”的训练贯穿整个教学过程中，力求取得最好的教学效果。

为达到本课的教学目标，突出重点，突破难点，我主要从五个方面进行教学。（一）揭示课题，学生质疑（二）初读课文，整体感知（三）赏读课文，入情悟趣（四）深化内容，拓展延伸（五）背诵积累

“兴趣是最好的老师”。上课伊始，揭示课题《植物妈妈有办法》后，我引导学生围绕课题质疑。读了课题，你有什么感兴趣的问题想提出来吗？充分调动学生的热情，为下一步的读书探究打下基础。

学生提出问题后，再引导学生自己解决问题。我让学生在读中去找寻答案，抓住重点句子反复研读。植物妈妈传播种子还有哪些办法？让学生说一说自己收集到的资料，像课文那样夸一夸这些植物妈妈，以此培养学生细心观察的能力和语言文字训练的能力。

为了让他们上课认真倾听，我采用了课前讲清要求，课中评读、赛读，想象阅读，交流资料、编诗歌等方法。

关于植物育种学心得体会及建议及感悟四

欢迎大家来到这!我是你们的导游，我姓x，大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩，下面我首先大家介绍一下。

沈阳植物园(沈阳世界园艺博览园)是20xx中国沈阳世界园艺博览会的会址，占地2.46平方公里，是一个森林中的世博园。沈阳世博园位于沈阳东郊，距市区十公里，交通便利。荟萃、展示了东北、西北、华北及内蒙古地区植物资源，集中展示世界五大洲及国内重点城市的园林和建筑艺术特色，是容丰富文化娱乐活动、生态和环保理念于一体的综合旅游景区。

园内建有百合塔、凤凰广场、玫瑰园等主题建筑。自然生态、人工、滨水湿地三大景观浑然天成，代表国际、国内各地区及不同风格植物的百余个风情展园如繁星般点缀其间。园内栽植露地木本植物、露地草本植物和温室植物20xx余种，是东北地区收集植物种类最多的植物展园。

园内每年还定期举办大型花展，其中“五?一”的郁金香花展，“六?一”的牡丹芍药花展，“七?一”的百合花展，“八?一”的大丽花展，“十?一”的菊花展等都精彩纷呈，是北方少有的景观。

在园内湖泊水面上建有造型各异的铁索桥，是游人热衷的项目。独具特色的儿童乐园，惊险刺激的攀岩，更令青少年流连忘返。

世博园荣获国家首批最高aaaaa级旅游景区称号，并通过iso9001质量管理、iso14001环境管理体系和ohs18001职业安全健康体系整合认证。

植物专类园按照植物的不同科属、不同种类和不同生态习性分为“牡丹芍药园”、“丁香园”、“杜鹃园”、“草坪植物区”、“宿根花卉园”、“观果园”、“木兰园”、“松杉园”、“蔷薇园”、“药草园”、“樱花园”、“树木标本园”、“水生植物区”、“岩生植物区”、“色叶园”、“百合园”、“珍稀濒危植物保护区”、“整型树木区”、“迎春园”、“台地园”等二十余座专类园。其中有东北地区罕见的珍品“百年牡丹”，有珍稀濒危植物东北红豆杉、朝鲜越桔等名花异卉。亭台廊阁、花坛景墙、叠山奇石，瀑布喷泉装点其间，为专类园凭添几分风韵和特色;翠湖游览区水面空阔、湖水碧绿，如同一块宠大的“绿宝石”，兀立于翠湖岸边的“攀岩”又如同一座“飞来峰”，是勇敢者展示胆魄和力量的用武之地;静潭和菱角沟是“游艺桥”集中区，每天吸引着数以千计的男女老少，他们在尽兴、忘我的发挥潜能，战胜自我，领悟人生价值;星星乐园是少年儿童的天地，各种卡通造型游具。

令小朋友们乐不知返;动物观赏区展示近百种珍禽异兽，使人大饱眼福;科普长廊、科普画廊和科普园以各种新颖方式向游人介绍许多有关植物及生态环境保护方面的科普知识，深入浅出，通俗易懂;“人与自然”系列雕塑充满艺术神韵，在向人们述说那些古老而神秘的神话传说，这些艺术杰作展示了华夏文化的深邃底蕴和厚重的历史内涵;蒸汽机车陈列馆展出十七台我国铁路史上使用的旧式国产和国外8个国家所产的蒸汽机车，这些科技珍品，是我国近百年一段屈辱历史的见证……本园一年四季均有佳景可供观赏：春夏之交，丁香、玫瑰、刺槐花香四溢;深秋红叶诱人，果实累累;严冬来临，雪压青松、白桦秀丽、银装素裹。每年的几次大型花展也是沈阳少有的景观;5月的郁金香展;6月的牡丹芍药及鸢尾等花展;7月的百合花展;8月大丽花展;9月地被菊展，每次花节都吸引大批游人观赏。

关于植物育种学心得体会及建议及感悟五

《植物妈妈有办法》是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共５节，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言优美，好读易记。

【教学对象分析】

本班学生活泼好动，思维活跃，表现欲强。有一定的学习习惯，比较乐于学习。经过一段时间的训练，他们初步掌握了抓住课文里的重点词语进行质疑的方法。

１、教养：

⑴ 理解“准备”、“降落伞”、“乘着”、“铠甲”等词语的意思。

⑵ 读懂句子，知道蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。

⑶ 能有感情地朗读课文，试背课文２至４节。

２、教育：

培养学生热爱大自然的情感，激发他们观察大自然、发现大自然奥秘的兴趣和欲望。

３、发展：

培养学生的观察能力。

重点：知道三种植物传播种子的方法。

难点：了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什么。城市的孩子对这几种植物接触较少，因而了解这三种植物传播种子的方法也是一个难点。

情景教学法：利用现代化的教学手段、直观的教具、老师生动的语言描述，再现了三种植物传播种子的情景，并利用这些情景解决学生学习时候遇到的困难。激发学生热爱大自然、探索大自然的情感和兴趣。

多媒体的组合。（电脑、投影、录像等）。

课前发动学生观察蒲公英、苍耳、豌豆这几种植物的样子。

三课时。

一、复习引入（１分钟）

同学们，今天我们继续学习《植物妈妈有办法》（学生看板书齐读课题）。上一节我们初读了课文，学习了第一节，大家能看着录像背第一节吗？

到底植物传播种子有啥好办法呢？你们想知道吗？那课文向我们介绍了哪几种植物传播种子的方法？（学生讲，老师贴画）。

这节课，老师就带大家去看看这几种植物是怎样传播种子的。

二、学习课文第二节（１４分钟）

１、请大家打开书，我们先来看蒲公英妈妈的好办法。请大家自由读这节，遇到不懂的地方画条横线，打个小问号，再用心想：妈妈给孩子准备了（ ），它*（ ）传播种子。

２、质疑，老师相机解疑：

⑴ “准备”：能举个例子说说吗？（对了，预先做好的事情就叫做准备。）

⑵ “降落伞”。

① 降落伞用来干什么？出示《跳伞》图，图上画的就是。

② 课文里的降落伞指什么？看书中的图（学生答，老师板画）课文把毛绒绒的小花比作是降落伞，多有趣呀！

⑶ “乘着”、“纷纷出发”。

３、看录像理解。

４、看着刚才的句式说说蒲公英是怎样传播种子的。（板书：降落伞风）。

５、小结：对了，蒲公英本身有像降落伞一样的小花，再加上风一吹，有这两个条件，它就能传播种子了，蒲公英妈妈真有办法。

６、指导朗读：

书里把蒲公英比作了妈妈，把种子比作了娃娃，多亲切呀！该怎么读呢？先听老师读，你们听听哪里读得轻一点，哪里读得慢一点。

为什么这里要读得轻一点、慢一点？（这样才是有感情地读书）。

⑴ 自由读。

⑵ 指名读、评议。

⑶ 齐读，边读边想象自己就是蒲公英的娃娃。

７、试、背：

⑴ 看板书老师领背。

⑵ 会背的站起来，不会背的看书。

８、总结学习方法：

刚才我们学这节的时候，先读一读，画出不懂的地方，弄懂后再看着句式说说蒲公英是怎样传播种子的，最后有感情地读书，并试背。我们用这个方法学第三节。

三、学习课文第３节（７分钟）

１、指名读，其他同学画出不懂的地方。

２、学生质疑，老师相机解疑：

⑴ “铠甲”是什么？小苍耳的铠甲又是什么呢？

⑵ 学生摸摸、捏捏苍耳，说说它的皮是软的还是硬的？皮上面还有什么？这样就像给小苍耳穿上了一件什么？

⑶ 苍耳是怎样挂住动物的皮毛的？请一个学生拿着玩具兔去碰小苍耳演示。

⑷ 理解“山洼”。

３、看句式说话。（板书：铠甲动物）。

４、小结：（指板书）

这带刺的铠甲，不仅可以保护孩子们，还能让孩子挂住动物的皮毛去田野、山洼，多妙的办法呀！

5、谁来夸夸苍耳妈妈？

⑴ 指名读，评议。

⑵ 分组比赛读。

⑶ 试背。

四、四人小组自学第四节（１０分钟）

１、四人小组读这节，提出不懂的问题，范文试着当小老师帮别人解决问题。

２、学生论报小组学习情况：

⑴ 老师相机放录像让学生理解豆荚是怎样炸开的。

⑵ 课文哪个词说出豌豆是高兴地离开妈妈的？用“──”画出。它还可以换哪个词？

⑶ 你们喜欢读这节的哪句？你想怎么读？边做动作边读这句。

３、看句式说说豌豆是怎样传播种子的。

４、小结：豌豆本身有能炸开的豆荚，太阳一晒，它就能传播种子了。

５、指导朗读：男女比赛读。

６、试背。

７、指板书小结：（师生共同小结）。

大家看，这三种植物传播种子的办法都不同，蒲公英本身有（ ），它*（ ）传播种子；苍耳有（ ），它*（ ）；豌豆有会炸开的（ ），它*（ ）。它们有自身的条件和外界的条件，孩子们就能告别妈妈，四海为家了。

五、学生扮演种子说说是怎样离开妈妈的（４分钟）

１、你们喜欢哪位植物妈妈？自己选定一种，扮演它的娃娃，然后看着句式说说你是怎样离开妈妈的。我是娃娃，离开妈妈。

２、同位互相说，可边做动作边说。

３、指名表演。

六、扩展知识（３分钟）

１、同学们，植物妈妈的办法很多很多，你还知道有哪些？

２、我们来看看录像里一些植物传播种子的方法。

⑴ 皂荚树。

⑵ 椰子。

⑶ 金刚果。

七、总结

刚才很多同学都知道了一些植物传播种子的方法，但有一种小朋友是不知道的，哪一种呢？下节我们学了最后一节大家就知道了。

这节课我们知道了很多植物传播种子的方法，证明了（指中题目）植物妈妈有办法。

关于植物育种学心得体会及建议及感悟六

10月23日星期六晴

深秋到了，该种小麦了，我把夏天收集的一些小麦种子，拿了出来，把一个大花盆松了土，将100多粒小麦种子分三行，种入了花盆中，我又浇了足够的水，看着花盆，我希望明年夏天看到的是金灿灿的一盆小麦。

10月30日星期六晴

今天中午，我无意中去看我的小麦，忽然看见光秃秃的土地上有几个绿点，仔细一看，原来是一个个小嫩芽，我数了数，出来了六棵呢，玩的是有一棵还带着帽子呢。祝愿这些麦苗们健健康康的长大!

11月7日星期日晴

今天上午，太阳公公露出灿烂的笑脸，我去看我的麦苗们，哇塞!几天不见麦苗们就有了翻天覆地的变化，在我眼前的是几十颗挺拔的麦苗，它们多像一把把锋芒利刃的宝剑啊!风吹过它们一动不动，真好像石头上的一块苔藓啊!

11月19日星期五阴

我已经好几天没有看我的小麦了。今天早上趁着一小会儿空余的时间，我急忙跑向阳台，看看我的小麦如何。啊!几日不见，小麦像换了新的似的，长得旺盛极了，向精神充足的野草。远看，又像一盆绿色植物。弟弟还问我这是什么草，这么漂亮。看来小麦生长过程中也挺漂亮的嘛!寒冬要来临了，我衷心祝愿这些小麦能健康的度过冬天!

12月6日星期六晴

今天我惊奇的发现，小麦丛中有几根黄了，我还以为它们营养不良了，急忙叫来妈妈。没想到妈妈满不在乎地说：这有什么，纯属正常，冬天天气冷了，小麦当然就会黄一点。等到再冷点的时候你可以拿两块石头压在小麦上，到春天就有可能接子了。听了妈妈的话，我恍然大悟。又不禁对小麦敬佩起来，这严寒的冬天中，唯有它这种农作物是绿色的，真可谓是万雪丛中一点绿啊!

12月20日星期六晴

今天我从楼底下找来了一块不大不小的石头，压在小麦上，看着自己亲手种的小麦被压倒了，心里那心疼劲儿啊!可是老妈却说：没事儿，冬天不让它生长，让它积蓄能量，到春天一鼓作气，长出麦穗儿。唉!种啥东西都要科学啊!

1月17日星期五雪

今天下雪了，雪越积越厚，把小麦的花盆完全盖住了，好像是一张无形的白色棉被，小麦在里面睡得正香呢!我忍不住把手伸了进去，好不舒服!又冰又爽，小麦呀，春天要来了，你要经得起考验啊!

2月16日星期三晴

好长时间没有看麦苗了，今天早上一起床，突然想起我的小麦苗们，哎呀!这么长时间没有见，不知道他们现在什么样了。推开窗户，哇塞!我用尺子仪测量，麦苗平均都有1.5分米多高了，好像一片郁郁葱葱的树林(对于蚂蚁来说是的)，天哪，它们何时才能长出麦穗儿啊!

3月13日星期日晴

今天我不经意间，看了一眼小麦，妈呀!里面怎么全是烟头，老爸想让我的小麦吸烟啊!我打电话问老爸，本想批评他一顿，没想到被老爸杀的无路可逃：烟灰是小麦生长必不可少肥料，对植物生长特别好，我给你的小麦施肥呢!好心当做驴肝肺!

3月27日星期日晴

今天我用手掐了掐麦苗，好硬啊，外面是一层绿色的皮，中间有一个硬邦邦的东西，好像铁丝一样，小麦苗啊，你太坚固了!我把一只手放在中间，竟然看不出来一点儿，蚂蚁与蚂蚁打仗时用这个当战壕绝对不错，蚂蚁军，快来买啊，300蚂蚁币就能买到啊!

4月7日星期四晴

今天一看麦苗，哇塞，激动地事情终于发生了，我的麦苗接出麦穗儿了!1,2,3，一共有11个呢!看着那青色的麦穗，我仿佛感觉到，香喷喷的麦子正在嘴里嚼呢!

4月11日星期一晴

几天没看麦苗了，今天中午去观察小麦时，我竟然惊奇的发现小麦已经全部长麦穗了，有的大，有的小。老大已经成型了，而小的正下茁壮成长。我仔细一看，嗯?最靠边的一根小麦怎么还没有接穗，就它这一个了，我想到了只有除去弱小的，才能使别的长的更健康，伸手就要拔，可就在拔的那一刹那，我住手了，这毕竟是在我的呵护下一天天长大的啊，我怎么忍心把它除掉呢?小麦苗啊，快点接穗吧!

4月16日星期六晴

今天我别出心裁，拿出尺子给小麦苗们测量身高。我把0刻度线和土地对齐，开始测量。经过一番测量之后，我终于有的结果，加上麦穗的长度，最长为35厘米，最短为15厘米，平均高23厘米左右。哇，麦苗们真的长高了!

4月21日星期四晴

今天早上，我正要上学，突然看见有一只麻雀在我的窗台上跳动，我静下心来看着。啊!这个麻雀是来偷吃麦穗儿的!只见它看了看，一下子捉下一只最小的麦穗，衔这麦穗飞走了。我生气极了，中午回家连作业都没写就用废纸扎了两个威风凛凛的纸人，插在小麦的盆子里，左右一边一个，哼!麻雀啊，看你还敢不敢来偷吃了!

关于植物育种学心得体会及建议及感悟七

西双版纳风景名胜区位于云南南部西双版纳傣族自治州境内，距昆明740公里。景区包括景洪县风景片区、猛海县风景片区、猛腊县风景片区三大块。 每一块内又有若干景区，共有19个风景区，800多个景点，总面积1202.13平方公里。该区有著种类繁多的动植物资源，被称之为动、植物王国。其中许 多珍稀、古老、奇特、濒危的动、植物又是西双版纳独有的，引起了国内外游客和科研工作者的极大兴趣。景观以丰富迷人的热带、亚热带雨林、季雨林、沟谷雨林风光、珍稀动物和绚丽多彩的民族文化，民族风情为主体。该区景观独特，知名度高，经国务院1982年批准定为第一批国家重点风景名胜区。

西双版纳傣族自治州位于云南省最南端，在北纬21°08′~22°36′，东经99°56′~101°50′之间，系北回归线以南，亚洲大陆向东南亚半岛过渡地带。全州总面积19184.45平方公里，人口79.6万，下辖景洪市和猛海、猛腊两县。这里居住著傣、哈尼、布朗、基诺、拉祜、佤、瑶等十几个民族， 其中傣族占1/3，汉族占1/3， 其他民族占1/3。与老挝、缅甸接壤，国境线长1069公里。

西双版纳距省会昆明约700馀公里，乘汽车两天或一昼夜可到达。版纳机场可起降“波音737”飞机，每天有从昆明到西双版纳的直达航班，空中飞行时间约50分钟， 另外辟有从成都、重庆、曼谷等城市到西双版纳的直达包机航缐。境内公路四通八达，十分方便。 西双版纳这个名称，是明代隆庆四年(1570年)，宣慰司(当地最高的行政长官)把辖区分?十二个“版纳”(傣语“十二”?“西双”，“版纳”?一 千亩之意，即一个版纳?一个徵收赋役的单位)。从此便有了“西双版纳”这一傣语名称。

西双版纳是国家44处重点风景名胜区之一，有著300多万亩自然保护区，其中70万亩是保护完好的大原始森林，森林占全州总面积近60%， 到处青山绿水，郁郁葱葱，以其美丽和富饶闻名遐迩。

西双版纳境内共有植物二万多种，其中属热带植物5000多种，有食用植物一万多种，野生水果50多种，速生珍贵用材树40多种。许多 植物是珍贵用材或具有特殊用途，如抗癌药物美登木、嘉兰;治高血压的罗芙木;健胃虫的槟榔;风吹楠的种子油是高寒地区坦克、汽车 发动机和石油钻探增粘降凝双效添加剂的特需润滑油料;桐子油可替代柴油;被誉为“花中之王”依兰香可制成高级香料;有1700多年前的古茶树;有天然的“水壶”、“雨伞“;会闻乐起舞、会吃蚊虫的小草……

广大茂密的森林，给各种野生动物提供了理想的生息场所，目前已知有鸟类429种，占全国鸟类总数2/3，兽类67种，占全国兽类总数的16%， 西双版纳鸟兽种类之多，是国内其他地方无法相比的。其中被列为世界性保护动物的有亚洲象、兀鹫、印支虎、金钱豹等;有国家一级保护动物野牛、羚羊、 懒猴等13种，还有许多二、三类保护动物。

西双版纳还盛产橡胶，是全国第二大胶区、橡胶单产居全国之首，另外还盛产大米、多种热带水果和砂仁等珍贵药材，是名副其实的“植物王国”、 “动物王国”、“绿色王国”、“南药王国”。

到版纳旅游，有时会看到美丽的孔雀、白鹇、犀鸟在林中飞翔;有时会看到大象在公路上漫步;有时会看到羚羊、野鹿、野兔在奔跑……那情那景，真叫 人开心，这是在其他地方难以想象得到的奇观和乐趣啊!

西双版纳属热带雨林气候，日照充足，雨量充沛，一年内分干季和湿季，年平均气温在21℃。干季从11月至翌年4月，温季从5月至10月。终年无霜雪。 年雾日达108—146天。景洪地区极端最高气温达41.1℃，极端最低气温2.7℃，常年适於旅游观光。 傣族的历史悠久，在长期的生活中创造了灿烂的文化，尤以傣历、傣文和绚丽多采的民族民间文学艺术著称於世。早在 一千多年前，傣族的先民就在贝叶、绵纸上写下了许多优美动人的神话传说、寓言故事、小说、诗歌等，仅用傣文写的长诗就有550馀部。《召树屯与楠木诺娜》、 《葫芦信》等是其代表作，被改编成电影、戏剧等，深受群众的喜爱。

傣族的舞具有很高的艺术水平和鲜明的民族特色，动作为多类比和美化动物的举止，如流行广泛 的“孔雀舞”、“象脚鼓舞”等。 傣族的音乐悦耳动听，除了为舞蹈伴奏外，常与诗歌相结合。雕刻、绘画也具有鲜明的特点。傣族信仰上座部佛教，在傣族地区， 佛塔和佛寺随处可见。傣族民居——竹楼，是我国现存最典型的干栏式建筑，造型古雅别致，住在里面清凉舒爽。

傣族男子有纹身的习俗，表示勇敢、美观，亦能吸引异性的爱慕。 具有特色的旅游纪念品有：傣包、傣锦(绣花埝单、枕头、筒裙)、陶瓷水罐、竹篾饭盒、银腰带、筒巴、各种民族服装、花包、绣花腰包、木雕、鹅石工艺等。至于别有风味的傣味菜，那是每一个游客都要品尝一番的。临别，你千万不要忘了买几盒红豆(也叫相思子)回去，送给你的妻子、恋人或朋友，那是最具有特殊意义和浪漫情调的礼物啊!因此古人早就有诗云：“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。”

著名景点有：景洪、曼飞龙佛塔、澜沧江畔、曼阁佛寺、曼景兰旅游村、依澜度假村、猛仑植物园、民族风情园、热带作物研究所、傣族风味菜、傣族园、景洪原始森林公园、红旗水库、打洛原始森林公园、动物奇观、植物奇观、热带雨林、傣族泼水节

关于植物育种学心得体会及建议及感悟八

我喜欢梅花，我赞美梅花。

就在冬季，这是一个童话般的纯白色的世界。站在高处放眼望去能看见的花花草草寥寥无几。

那纤细的杨柳早就经不住严寒的折磨，漂光；那粉嫩脸蛋的桃树，也抵不住岁月的流失，变得"树老珠黄"了。这也很正常，如果要是冬季还花红柳绿就不叫冬季了。眼前除了白的就是更白了，要是这白色的大地上冒出个异样的什么来，该是怎样一番景象呢？

你无意间要是看见了一株梅花，那可真的就是异样的一番景致了。你肯定会眼前发出惊奇的光，一直盯着它看。它毫无规律的伸展那早就想要展开的枝干，它的枝干像阳光一样伸展着，永远的向上长。仔细察看它的树皮比老人的手还粗糙，可开的花是那么的傲然绽放，绽放出傲气，那正是惹我注目并且喜欢的地方。

不敢相信梅花竟然能独树一棵在这么寒冬腊月把花开的这么傲气，是冬的寒冷锻打了它的傲骨。它在跟严寒冰雪作斗争，积蓄着一种"你不让我活，我偏要活的好好的，活的超群"的气势。由此情不自禁的想到王安石的`《梅》"墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，未有暗香来。"我明白了：涌动"暗香"的背后是怎样的傲气冲天。

而且梅花仅仅只是植物，在这么恶劣的严寒下毫无顾忌的开花，它得感谢严寒对它的"折磨"因为严寒的"折磨"给了它成长的营养，赋予了它生命一个特殊的意义。

而作为高级动物的人，在生活中也要有像梅一样不怕困难，愈压愈强的精神，把困难当成磨练自己毅力的机会，做生活中强中强壮的独立个体。

我喜欢梅花，我赞美梅花。因为我在梅花的身上获得了精神支柱。

关于植物育种学心得体会及建议及感悟九

小麦发芽记

邵昱辰

今天，我想知道植物是怎么生根发芽？于是，我就拿了一个花盆，在里面放了一些小麦，再在上面铺了一层泥土，我给它浇了一点水，和它说到：“我期待你们明天快快长大。”

第二天，我早早就起了床，生怕我的小麦被大阳给晒干，可是，我发现我的小麦还是没有发生一点变化，难道它还在睡懒觉，我又给他浇了一点水。

第三天，我终于发现小麦的屁股那里长了一个小小的白点，我开心极了！它终于要发芽了。我心里充满了期待。

第四天，小麦有了一点点嫩芽了，我开心的给它浇水，看到小麦喝水，我心里也很满足，它也在不断地长大。

第五天，我来到窗台旁，小麦已经长大了好多，小嫩芽也长高了一点，尖尖的就像一根根银针。

我终于知道小麦是怎样一步步长大发芽的了，我每天都会坚定的对自己许愿，希望它快快长高长大。