2023年推拿学学习心得体会范本(大全13篇)

心得体会是对自己成长轨迹的见证和回顾。写心得体会需要充分利用语言的表达技巧，如比喻、排比、修辞等，使文章更丰富、生动。小编整理了一些关于心得体会的实用技巧，供大家学习使用。

推拿学学习心得体会范本篇一

这次化学骨干教师培训会，体现了“终身学习”“可持续发展”的教育理念。由过多关注基础和基本技能转变为获得知识和技能的同时，更加关注学生的情感态度和价值观。因此要克服传统的教学理念和教学模式的定势，更新教学理念，逐步走进化学新课程。

一、转变教师的教学待业，树立“以为人本”的教育理念义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性、基础性。要面向全体学生，使他们都能得到发展。

二、改变学生的学习方式，增强“学生是学习的主人”意识。

在课堂教学中，要改变学生的学习方式提倡科学探究与合作。学会交流与合作。

化学是一门古老的学科，但是在今天它依然具有很旺盛的生命力和广阔的发展前景。

学习化学，首先我认为收获的还是知识。通过学习《从化学的角度看世界》第一章，可以了解到自然界各种不同的物质往往都有着不同的性质。从第二章学到了原子的概念以及核外电子运动的特征和排布等，还有化学键和分子结构。有趣的是，离子键可以理解成一个非常想要送出电子的原子和一个非常想得到电子的原子结合的方式，而当两个氧原子都想要达到8电子结构达到稳定状态时，它们会对说为什么我们不共用一些电子呢，于是它们各把自己的两个电子放在中间共用，这样便形成了共价键。而第三章的学习，让我对化学反应有了初步的认识，尤其是对热力学第一定律印象比较深刻。能量不能被创造也不能被毁灭，它只能从一种形式转化为另一种形式，这解释了生活中很多的习以为常的现象，也正因如此永动机是不可能存在的。在接下来的化学学习中，我相信还会有更多的知识等待我去吸收、挖掘和收获。

学习化学，我认为还收获的是一些跟生活息息相关的信息。比如说，三鹿奶粉事件，中国卫生部发布消息称，石家庄生产的三鹿婴幼儿奶粉受到了三聚氰胺的污染，可导致人体泌尿系统产生结石。产家加入三聚氰胺是为了使检测得到的蛋白质含量数据有所提高，从而降低成本，获得更多的利润，这是化学用错了地方的体现。再比如说化妆品的成分，在欧洲伊莉莎白一世时，曾用牛奶、牛油和水果制造化妆品，也就是使用天然的动植物油脂对皮肤作单纯的物理防护；而如今，化妆品技术飞速发展，结合了现代化学化工技术和生物技术，具有抗衰老，修复受损皮肤，保护人类批发等多重效果的高科技产品。这也是化学在生活中的应用。还有药品安全问题，药房里的针对疾病的各种药物往往是由比较复杂的有机物合成的，若将化学应用得当，可以造福人类，若是被私利等蒙蔽了双眼，往往会酿成灾祸。所以说，化学是与生活分不开的，生活中处处都体现着化学。而正因为如此，我们更应该用心学习化学知识，并应用到实际生活中去。

接近11周的化学史即将结束了，体会很多，感触也很深刻。化学史看似平淡无奇，但是其内容却是融汇古今。在这几周的学习中，我们系统性的了解了关于化学的起源、发展以及无数科学巨人在化学史上留下的光辉。从古代炼丹术、炼金术到如今的成熟的化学学科，我们了解了古代运用化学的领域，从人类生存过程中对于火的运用，在绚丽的陶瓷中窥探古代化学工艺，以及从对金属的冶炼中领略古代化的古老且精湛的冶炼工艺。

我们能深深地体会出中国古代化学的光辉。中国，一个古老的国度，拥有五千多年的历史和文化；陶瓷，一个中国的象征，古代精美的陶瓷仍然使现代人陶醉于其中，有著名的唐三彩，有享誉全球的宋代五瓷以及吸引世人目光的青花瓷。同样，在这个崇尚武力的国度，武器拥有不可替代的地位。有著名的铸剑师欧冶子，干将莫邪，有著名的吴王剑和越王剑。剑，在战场发出耀眼的光芒，在那光芒之中，是古代中国人智慧的结晶，也是华夏儿女应用化学的缩影。在化学史中，我们不仅见识了古代中国在化学应用的面面俱到，而且还见到了许多伟人的身影。他们给我们留下了许多学习化学的财富。了解了整个人类化学史，我学到的不仅仅是它的曲折历史和坎坷道路，也不仅仅是人类在化学方面对世界所作出的种种贡献，我还学到了为世人所敬仰的伟大科学家的品质和精神。作为新时代的青年，作为未来社会的建设者，作为祖国乃至整个人类未来希望的大学生，我们现在处于储能的的阶段，这些大家风范以及他们成功的历史，无不是我们学习的，了解伟人的精神，了解整个化学史是我们学化学的学生，乃至从事化学教育，从事化学工作和研究的人，所应当掌握的。放下化学家的贡献先不提，我想谈谈他们身上所具有的个性，这也是成功的关键因素，一个良好的行为习惯，一个良好的学习态度，以及他们的言行举止都会是成功的关键，也是我们所要学习的地方。

拉第是伟大的科学家之一。他具有丰富的想象力和很强的实验能力，工作热情和相应的耐性，使他能够迅速地分辨假象，从中找出实验规律。他具有的思想洞察力，以及善于持久思考的能力，恰好补偿了其数学上的不足。吉布斯从不低估自己工作的重要性，但从不炫耀自己的工作。他的心灵宁静而恬淡，从不烦躁和恼怒，是笃志于事业而不乞求同时代人承认的罕见伟人。他毫无疑问可以获得诺贝尔奖，但他在世时从未被提名。

上了化学史的课程才使我更加深入了解了我们的化学家，他们的故事，他们的才学，他们孜孜不倦的研究和学习精神，他们的人格魅力都另我折服，倾慕，敬仰和学习。

白城市洮北区东风中学张艳秋。

本次培训主要结合化学课程的特点、化学课程改革的方向和化学课堂教学的一些环节，选择了六个主题作为培训的内容：初中化学课程的新变化；初中化学课堂教学设计；初中化学元素化合物知识教学；初中化学基本概念与基础理论教学；初中化学sts内容教学，专家对于初中化学教学中的几个关键问题，在网上答疑。教师主要通过对案例的分析与探讨，对新课程实施有更直接的认识。通过这次国培计划远程培训项目我认识了新课程实施中化学课程的一些全新理念，了解了义务教育化学课程改革的方向，知道了课程理念落实在课堂教学中的基本原则与策略。

此次培训进一步提升了我们农村中小学教师的课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程的理解，掌握新课程的教学要求，提高教师驾驭新教材的能力，提高课堂教学质量，进一步深化课程改革。本次培训给我许多思考，深刻地体会到自己有很多东西要去学习。怎样才能很好地适应新课改？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能引导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态，能自主的参与课堂教学，使课堂气氛活跃？我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累，不断去学习探究。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。

一、教师要进行知识的更新。

“知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。

二、在教学活动中，教师要当好组织者。

教师要充分相信学生，信任学生完全有学习的能力。应变把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学的行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。为此，教师要多给学生做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。

三、思想认识得到了明显的提高，灵魂得到了净化这十几年的教学生涯，让我已慢慢感觉到了职业的倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完的笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠、学生的厌学、领导的不理解等等，都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。但通过了这些天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的学生，怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。

四、加强专业文化学习，做一专多能的教师。

我们一定将新的课程理念落实于课堂教学，使每位学生都成为新课程改革的受益者。

五、教师应善于反思。

当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个e环境下的新型学生。上有机实验课时,有点紧张,当然也充满期望。从物理实验过渡到有机实验，心中自然怀着一种对实验的好奇心，往往也会有一些可能很有创意的想法。为了保证实验的顺利进行，培养学生严谨的科学态度和良好的实验习惯，老师首先给我们讲解了有机化学实验规则。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。经验不足，通过向老师学习，与同行交流，拓展了我的学习思路，现总结如下：

一、学习有机化学及实验课程应多总结、重方法。1、总结经验规律。

掌握有机化学中规律性的东西对于更好地掌握、理解有机化学反应及其原理是很有帮助的，因此在平时学习过程中应重规律的总结。

2、善于归纳总结。

在有机化学学习中，会发现有机反应式错综复杂，且种类繁多，想要全部记住，记准并非易事，但若在平时的学习中善于归纳总结，将所学的每一章节的内容归纳出其知识网络图，相信学好有机化学并非难事。

3、重视实验学习。

有机化学作为一门实验科学，若不能掌握其基本的实验操作,不重视实验技能的培养，是很难学好有机化学这门课的。掌握实验操作，在实验过程中理解和记忆有机化学反应能够达到事半功倍的效果。

4、结合实际生活，培养学习兴趣学好有机化学，重在要有兴趣，培养学习兴趣能够使我们更有效地进行学习。结合生活实际，解释生活中常用的一些问题，或通过所学知识去解决一些与有机化学有关的问题，均能使我们能更近一步掌握和灵活运用所学知识，并逐步建立起学习兴趣。

二、利用各种有效措施来提高和加强有机化学及实验教学。

以渔”的教育思想和理念，把培养学生的综合素质放在首位。

2、趣味教学，既有幽默感，又增大了信息量，活跃了课堂气氛，也适应了学时压减需要，更能便于现实教学，了解世界，了解感兴趣的学科发展，为今后继续学习和深造奠定基础。

3、注重思维与能力。在教学实施过程中，重视对学生创新思维和能力的培养，在教学中，结合具体的讲授内容，充分利用各种素材，如图片、化学故事、生活中的化学等来提高学生的学习兴趣以及活跃课堂气氛；多应用探究式教学法和问题式教学法，少用“满堂灌”的教学法。课堂上适当提出问题，让学生通过回答和讨论问题，达到激发学生潜能的作用。讲课的同时多举例，增加课堂生动、活泼气氛。

4、难易与实际结合。对于难点重点的问题，要深入剖析，一般采用精讲，精讲突出背景、主线、转折、发散，难点要剖析到位，并以具体的实例来说明问题，能使学生更好的掌握问题的实质和解决问题的方法，特别结合实际生活中的案例，让学生觉得知识很实用。一般叙述内容，安排学生自学，给学生留思考题，培养学生自学能力；对新知内容，一般导读，点到为止，启发学生从书籍、杂志、网上获取信息。

5、创造与启发。多启发学生，让学生逐渐学会分析和解决分析化学问题的思路、方法和手段，提高他们自学的能力。提倡在课程上提出一些“开放性”问题，引发学生积极思考，养成探究、创新的意识和习惯。多数学生具有表达的欲望，讨论所激发的思考以及分析所获得的结论都使学生具有表达的欲望，表达的成就感有助于激发学生进一步交流的热情，由此形成热烈的课堂教学氛围和教与学的良性互动。

6、在实验教学中，注重对学生实践能力的培养和训练。注意各种资料的积累，积极开展实验研究，引进新内容，增加综合性、设计性实验，创造条件让学生多做实验，强化动手动脑意识、安全意识、环保意识和创新意识，不断提高学生的实践能力和创新能力。

虽然有机实验结束了，不过它在无形中影响着我们未来对有机化学的探索。

推拿学学习心得体会范本篇二

推拿是一种中医治疗方法，在身体某些部位用力按摩，以清除疲劳和按压深处组织，促进血液循环和能量的流通。学习推拿技巧需要许多实践和理论知识，我在接下来的文章中将分享我的学习心得和体会。

第二段：挑战和收获。

推拿的学习对身心都是一次挑战。在学习过程中，我曾经遇到了许多困难：需要记住不同部位的压力力道和时序，需要生成深层的理解和洞察，也需要保持与另一方人的沟通并调整按摩手法，这一切对个人和团队的沟通技巧、耐心和弹性都有极大要求。但是通过与同伴一起实践，分享经验和反思，我学到了很多技巧，提高了自我和团体的应对能力。

第三段：技巧和注意点。

推拿所需技能非常多，需要细心和不断地练习。其中最重要的技巧就是理解身体脉络和穴位，了解那些经络和穴位对于减轻疼痛或者调节某些器官能起到帮助。此外，在实践的时候，我们还需要注意节奏、压力大小和持续时间等因素，让受者舒适的接受按摩。

第四段：推拿对身体和心理的益处。

推拿的益处也是我学习中的一大重要方面。“活血通络”是推拿中的常言，也是促进血液循环的基本原理。通过按摩，我们能够提高自身的免疫力、缓解疲劳和焦虑状态，并能减轻许多身体上的疼痛，因此，推拿不仅对于身体而言具有很大的帮助，对情绪的调节也起到很大的作用。从这个角度来看，学习推拿并能够把它的技巧应用到身体上的任何地方、与不同的人群进行交流将会对我们的身心健康产生重大的影响。

第五段：未来展望。

在学习推拿过程中，我了解了许多新的知识和技能，而这些对未来的发展和生活也将造成深远的影响。我希望我可以继续去专门的学校去深入学习推拿，成为一个权威的推拿师，把手法和知识运用到更多的人，这样，我就能够为更多人提供身心健康上的帮助，并且打造自己的实践和经验。

推拿学学习心得体会范本篇三

推拿是一种传统的中医手法，经常被用来缓解身体不适和创伤恢复。我是一名推拿爱好者，我一直对推拿着迷，并通过学习和实践吸取了许多有关这门技艺的有用知识。今天，我来分享一些学习推拿心得和体会。

第二段：认识推拿。

在进行推拿之前，我们需要了解这门技术的基本原理。推拿是一种按摩手法，目的是通过按摩手法，促进身体的循环和流量，以达到治疗和放松的效果。手法包括拉伸、揉捏和拍打等技巧，这些技巧可应用于身体的各个部位。除此之外，我们还需要了解推拿的反应和注意事项，如推拿师和接受者之间的沟通、使用油或不使用油等问题。

第三段：推拿的好处。

推拿的好处是显而易见的，推拿可以改善血液循环、帮助消除压力、促进身体的自我修复和缓解肌肉疼痛。推拿还可以帮助舒缓情绪，适度的按摩可以缓解焦虑和抑郁的症状。许多科学研究也证明了推拿可以改善身体的免疫力和预防疾病的发生。

学习推拿需要有正确的指导和教育，以及实践和经验。推荐的方法之一是通过参加一个推拿课程来了解基本技巧和实践，推拿课程可以使你对推拿技巧有更深入的了解和理解。另外，还可以观看在线推拿课程或购买推拿手册和DVD等资源，以更深入地学习推拿。

第五段：我的体验和收获。

学习推拿的过程是一个充满乐趣的旅程，我学会了很多有用的技巧，这些技巧对我自己的身体健康产生了积极的影响。在推拿的实践中，我也学会了沟通和倾听，这是重要的技能，在推拿师和接受者之间建立信任和互动的关键。通过学习和实践推拿，我感到自己的身体和心灵都更加健康和平静。

结论：

以推拿为主题的学习研究充满了兴趣和挑战性。学习推拿需要时间和实践，但它对我们的身体和心理健康有显著的影响，学习推拿值得一试。希望我的经验和收获能够激发更多人尝试和探索推拿，更好地理解和利用这项技术。

推拿学学习心得体会范本篇四

第一段：

推拿作为一项传统的中医治疗手段，具有独特的疗效和受欢迎的应用。学习推拿不仅能帮助自己缓解身体的不适，还能帮助身边的人解决疾病问题。在我学习推拿的过程中，我不断提高自己的技能和知识水平，体验到了推拿治疗的效果和震撼力，同时也更加深入了解了中医的理念和学说。下面我将分享我的一些体验和感悟。

第二段：

首先，感受到了推拿的疗效。学习推拿最重要的一点是锻炼手部的协调性和灵敏性，这是推拿技艺的基础。在学习推拿的过程中，我逐渐发现，这项技能不只是一种治疗工具，更是一种身体与身体之间的交流和沟通。我曾经遇到一位患有颈椎病的病人，经过我的推拿治疗，她的身体病痛得到了缓解，站立和坐姿的时候不再感到不适，这让我感到无比的骄傲和满足。

第三段：

其次，学习推拿也让我更加深入理解了中医的观念和知识。在学习推拿的过程中，我更加明确了“上对下，内对外”等中医理论，并了解到，推拿并不是仅仅通过手法的按摩，而是需要考虑到人体的脏腑器官、经络、气血等多个方面。这也让我更加深入到了解中医理论和实践。

第四段：

另外，推拿学习也有很好的锻炼效果。在学习推拿的过程中，我需要经常掌握不同的手法和技巧，需要保持手部的协调性和力量，这无疑锻炼了我的肌肉和手部的柔韧度。对于我这个长期处于学习和工作压力的人来说，也具有很好的减压效果。

第五段：

总之，学习推拿是一项既有难度也充满乐趣的技能，但始终需要保持认真和专注的态度。在学习推拿的过程中，我体验到了疗效、深入理解了中医知识，也了解到了身体的多面性和复杂性。我相信，在今后的学习和实践中，我还会遇到更多的挑战和机会。为了更好地掌握推拿技能，我会继续不断地学习和提高自己的技术，用我的专业技能和知识，为身边的人带来更多的健康与幸福。

推拿学学习心得体会范本篇五

按摩推拿是一项古老而神奇的技艺，透过手指、掌心、拳头等各种控制方式，让经络得以畅通，脏腑器官功能得到调节，达到舒缓疲劳、促进健康的效果。我是一名按摩推拿爱好者，从小就对这门技艺有深厚的兴趣，后来在多方探索中，我不仅学会了按摩推拿的基本技巧，也深入了解了其奥妙所在。

第二段。

按摩推拿的效果与手法紧密相关，不同的部位需要掌握相应的按摩方式，如针对肩部肌肉的按摩，需要用拇指和食指捏揉；针对腿部，需要用掌心滚压等。此外，按摩推拿对于按压力度、速度、频率也有明确的要求，需要灵活运用。关键在于掌握技巧，透过对各种手法、元素的学习与理解，才能做到运用娴熟。

第三段。

除了手法熟练之外，按摩推拿的效果还需要结合不同的按摩手法来起到治疗疾病、缓解疲劳等作用。比如，经络按摩可以加速经络的流通，调节机体的功能以及预防一些常见的疾病；推拿可以起到舒缓筋脉、消除疲劳的作用，帮助人们更好地放松身体。

第四段。

学习按摩推拿更需要集中注意力，尤其是心理素质的精神力量。按摩推拿过程中需要保持专注、沉浸在技法之中，这也需要很大的毅力和耐心。学习按摩推拿不只是掌握技术技巧，更多的是训练自己的心态。对于学员而言，学习按摩推拿就如同是磨砺意志的过程，需要不断地学习和提升自己的技能，此外，还需要注重自身身体素质的培养。

第五段。

在不断学习中，我也深感按摩推拿技术带给我及身边的人很大的帮助，为我和他人带来了健康、轻松以及放松的心态。经常按摩、推拿身体，帮助了我调整了身体的整体状态，还使我拥有了更一个更加积极阳光健康的心态和生活。同时，我希望更多的人能够了解、学习按摩推拿技艺，让这项千年技法在现代社会中继续流传下去，为更多的人带来健康。

推拿学学习心得体会范本篇六

自从我加入推拿科疗养院后，得以跟着主任一起学习推拿技术。这一段时间里，我得到了许多宝贵的经验和技能，让我更加成熟和专业。在这篇文章中，我将与大家分享我学习推拿技术的过程，并谈论我对推拿科和主任的感受和心得。

第二段：两年的推拿学习。

在过去的两年里，我一直在跟随主任学习推拿。在这段时间里，我学会了许多推拿技术，例如肩部解压推拿、颈部推拿和脊椎推拿等等。在学习的过程中，我深刻理解了推拿对人体的好处，如消除身体疲劳、缓解身体疼痛，控制体重等等。同时，我也了解到推拿能帮助人们恢复自信和自尊，让他们在生活中更加快乐和自信。

第三段：推拿科和主任在我的成长中的重要性。

在我学习推拿的过程中，推拿科和主任对我的成长起到了非常重要的作用。他们不仅给予了我宝贵的机会自学推拿技术，还指导我在学习中遇到困难时如何解决，以及如何与客户沟通。通过学习和训练，我得到了更深刻的认识和专业的技能，也变得更加了解自己的长处和不足，帮我更好地增加自信和锻炼自己的职业心态。

第四段：我的成长与推拿技术的融合。

在与主任学习推拿技术的过程中，我逐渐意识到自己不仅要学习技术，还要学习如何把这些技术与入手您自己融合到一块。这种融合是通过不断地练习和尝试不同的方法来实现的。通过不断地锻炼和试验，我发现越是懂得技巧和掌握技巧，越是能够将自己的技术和理解融合到推拿技术中，从而更好地帮助客户解决自己身体上的问题。

第五段：结论。

在推拿科和主任的帮助下，我通过努力学习和实践推拿技术，逐渐了解了推拿对于身体的好处和对于人类心理健康的重要性。我将继续通过学习和实践，不断提高自己的专业水平，让更多的客户受益于我的治疗，让他们获得良好的身体和心理状态。由此可知，推拿科跟主任对我的丰富的学习经验带给了我极大的成长，将是我未来发展的重要基石。

推拿学学习心得体会范本篇七

学习按摩推拿已经成为越来越多人追求健康生活方式的选择。在学习按摩推拿的过程中，不断实践和体验中我们不仅仅是在学习技能，更是在不断地提高自身的身体素质和心理素质，感受到身体和心灵的双重愉悦。在我的学习经历中，也有一些深刻的感受和收获，我想在这篇文章中分享一下。

第二段：体验身体力量和柔韧度的提高。

在我刚开始学习按摩推拿的时候，做一些基本的手法和动作就已经需要一定的力量和柔韧度。但是随着不断的练习，我的身体力量和柔韧度有了明显的提高，不仅可以顺利完成学习任务，还能够自信地应对生活中的一些身体挑战。这让我深刻认识到，一个健康的身体不仅仅是需要锻炼身体肌肉，更需要强化身体的各项素质，这也是按摩推拿的贡献之一。

第三段：体悟帮助他人的快乐与满足。

作为一名按摩推拿学习者，最大的收获莫过于帮助他人。在练习和实践过程中，我曾经为我的家人、朋友提供按摩服务，他们的感受让我更加坚定了学习的决心。当看到他们因为我的按摩而舒缓了疲劳，缓解了疼痛带来的烦恼和苦恼时，我感受到了一种难以言喻的快乐和满足，这些都是任何金钱、物质无法替代的。

第四段：心灵的平静和放松。

在按摩推拿的实践和学习过程中，我体会到了一种来自手的能量。在学习和实践中，我需要不断地调整自己的身体、呼吸、心态，使得自己处于一种放松、安静的状态，这也是按摩推拿的一大魅力。同时，按照正确的方法和手法进行按摩推拿，可以进一步促进全身的血液循环和内脏的运作，缓解压力和疲劳，达到内外兼修的目的。

第五段：结语。

通过对自己在按摩推拿学习中的体验和感受的总结，我深刻感受到按摩推拿的魅力和价值，同时也明确了自身的不足和需要改进的地方。相信在不断练习和实践中，我可以提高自身的技能和素质，更好的把握按摩推拿的本质和精髓，为自己和他人带来更多健康和快乐。因此，我推荐每个人都可以尝试一下按摩推拿，感受它带给自身身体和心灵的巨大好处，在忙碌的生活中给自己一个放松和愉悦的时刻。

推拿学学习心得体会范本篇八

近些年来，推拿作为一种传统的中医方式，被越来越多的人所接受和认可。而在推拿这一领域中，要想学好，学精，需要有一位师傅去带领。在我的学习经历中，我有幸遇到了一位非常优秀的老师——主任，跟随主任学习推拿科已经有一段时间了，我不仅更加深入地理解了推拿的奥秘，也学到了很多关于做人处事的道理。

第一段：学习的初衷。

选择学习推拿科，不仅是因为我对中医传统的热爱，更是希望能够帮助更多的人。在学习过程中，我渐渐地发现，推拿并不仅仅是技术的传授，它更多的是一种医学伦理。

第二段：技巧的掌握。

推拿技术在传授的时候，非常的复杂和精细。但是，跟随主任的学习，让我摆脱了过往的困难。主任的经验非常的丰富，他能够准确地抓住每一位患者的情况，找到问题所在，让我受益匪浅。我在实战应用中，发现了合适的技巧对于治疗带来的重要性，也因此能够更加有效地帮助患者恢复健康。

第三段：案例解析。

在学习推拿科的过程中，主任会给我们讲解他治疗不同病人的具体故事。我们通过这些案例了解了患者在治疗之前的状态，以及在治疗后的变化。通过他的讲解，我们深入了解了推拿治疗的奥秘和方法。

第四段：做人处事。

除了学习技巧和理论，跟随主任学习推拿还让我们学习了做人处事的道理，让我更加明白在做治疗工作的同时，要对患者进行更多的关怀和体谅。出色的医师，不仅仅是有着过硬的技术，还有着担当与责任感。

第五段：总结。

通过与主任的学习，我的能力和素质都得到了大大的提升。我学习了很多不同种类的推拿技巧，也更好地理解了治疗原理。通过主任的帮助，我更好地理解了中医文化，更好地掌握了中华传统文化的奥妙。我也明白了在治疗中，对患者的情感关怀和细致入微的态度对治疗效果至关重要。

在这个以人为中心的新时代，推拿这种中医传统技术，在满足人们生活需求、发展经济的同时，仍然得到了广泛的应用和发展，如今，我们要以实际行动，继承和发扬推拿技术，为人类健康事业作出贡献。

推拿学学习心得体会范本篇九

推拿作为一种传统的中医调理方式，治疗人体各种不适已有数千年的历史。我之所以选择学习推拿，起初只是一种兴趣和热爱。我被它独特的理论和神奇的疗效所吸引，渴望通过学习推拿，将这项宝贵的技能应用于我生活中的人。于是，在经过一番调查和考虑后，我报名参加了一家专业的推拿培训机构。

第二段：培训内容的丰富。

在培训过程中，我发现对于推拿的系统学习远比我想象的要复杂。课程不仅包含了推拿的基本手法和技巧，还有推拿的理论知识和辅助疗法的学习。我们先从基本的按摩手法学起，包括揉、拿、按、搓等动作。通过不断地实践和纠正，我们慢慢地熟悉了这些手法，并能够运用到实际的实践中。除了手法的学习，我们还学习到了人体穴位、经络的知识，以及一些辅助疗法如火罐、拔罐等。这些内容的繁多和多样，让我更加深入地了解了推拿的内涵和广度。

第三段：实践的重要性。

学习推拿最重要的还是实践。在培训中，我们每周都有实践课程，通过在学员身上的实际操作，我们能更加灵活和熟练地运用所学的手法。在实践中，我们还能了解到不同人的身体状况和需要特殊护理的部位，提高我们的操作技巧和护理能力。只有通过实际操作才能真正理解推拿这个技术的奥妙，并在实践中不断提高自己的技术和疗效。

第四段：学习推拿带给我的收获。

通过这段时间的学习和实践，我逐渐意识到推拿不仅只是一项技术，更是一种艺术和一种对人体健康的关怀。推拿可以帮助人们舒缓疲劳，缓解身心压力，提高人体的免疫力和自愈能力。而作为一名推拿师，我们不仅需要掌握推拿的技巧和理论，更需要热爱和关心每一位受者。通过推拿，我们能与人们建立深层次的联系，帮助他们找到身心的平衡与健康。这种从事推拿的工作，带给我巨大的满足感和成就感，让我对这个行业有了更深的认识和了解。

第五段：对未来的期许。

经过这段时间的学习和实践，我意识到推拿不仅仅只是一种技术，它还是一种对人体健康和生活质量的关怀。作为一名即将成为一名合格的推拿师，我希望能继续努力学习，不断提高自己的技术水平和专业素养。在未来的工作中，我希望能在传统推拿的基础上，结合现代的科学研究和技术手段，将推拿的疗效发挥到极致，帮助更多的人重获健康和快乐。

以上是我学习推拿培训的心得体会。通过这段时间的学习和实践，我深刻认识到推拿不仅仅是一项技术，更是一种关怀和一种艺术。通过推拿的力量，我们能够关心和照顾每一位受者，帮助他们重获健康和快乐。对于推拿这个美丽的职业，我充满了热爱和激情，期待未来能在这个领域实践自己，并为更多的人带去健康与幸福。

推拿学学习心得体会范本篇十

通过学习《新课标》，掌握新课程标准修订的总体原则是：坚持德育为先，育人为本，充分体现社会主义核心价值体系；坚持能力为重，“基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”；精神和实践能力；信息处理能力；自主学习能力等。

1、《新课标》首先要转变角色，确认自己新的教学身份。

教师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”，教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。教材从讲述一些化学初步理论的同时，添加了一些新的内容，如环境问题、人类健康、医药生产与化学等内容。从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习化学、理解化学，同时把学习到的化学知识应用到生活实际，使学生亲近化学，感到学习化学的快乐，初步体现与现时生活的联系。

2.提高学生的科学素质为主旨，不但重视知识与技能的传授，更重视情感、态度与价值观的培养，即培养学生对自然和社会的责任感。使学生认识到化学在推进社会文明进程中的重要作用，了解我国资源现状和利用前景，初步认识化学应用带来的两重性，形成运用化学知识解决社会现实问题的意识。

3、提倡跨领域学习，与其他课程相结合；充分利用学校、家庭、社区等教学资源，增加学生实践的机会；沟通课堂内外，拓宽学生的学习空间。鼓励学生选择适合自己的学习方式，要求师生之间、学生之间、教师之间、校内与校外之间的相互合作，只有这样才能完成复杂而系统的学习活动。

4、实验部分有增加也有删减，更注重科学方法，培养学生的科学探究能力。培养学生的实验和实践能力、独立自主能力和创新精神。使学生在获得化学知识与技能的同时，接受科学方法的训练，体验探究的乐趣，形成和发展科学探究的能力。

5、《新课标》注意理论联系实际，化学来源于生活，来源于社会实践，生活中无处不存在化学。《新课标》要求应根据学生、教学内容、教学环境的具体情况，营造一种现实、有吸引力的学习情境，激发学生学习化学的兴趣与动机，让学生在自然的情景中，在教师的帮助下自己动手、动脑“做化学”，用观察、实验、猜想等手段收集资料，获得体验，获得真知。

学习后，我们今后教学应该怎么做？

（一）尊重学生在学习过程中的独特感受。

按照建构主义心理学和接受美学的观点，每个人都是一自己独特的方式去构建对事物意义的理解，不同的人往往看到的是事物的不同方面，所谓的“仁者见仁，智者见智”便是这个道理。化学教学不应该过多求同，尽量让学生发挥自己的能力，感受体悟，有自己的独特见解。

（二）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

这是课程标准四条基本理念中的一条，它作为一种精神贯穿课程标准的始终。课程标准规定，教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计、都应有助于这种学习方式的形成。这是课程改革的突破口。课程标准提出了转变学生的学习方式任务，就是要促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。阅读教学中文本的内容意义上学生在阅读过程中自行发现、自行建构起来的，要让学生自己阅读、自己学会阅读。在科学探究教学中学会观察、试验、分类、比较等基本方法。

（三）课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的科学素养上。

也就是说，我们的评价要让社会认可。化学课程越来越多地关注社会生产、生活实际以及科学、技术与社会之间的相互作用与影响，化学教学评价正经历从知识取向、能力取向、实际应用取向向科学素养的多元取向的转变。

总之， 我认为首先要由单纯传授知识向目标整体转为，弘扬人文精神，也体现出了教学内容、知识传授、技能训练、智力开发和教学方法上的整体观。在今后的教学工作中，我会更加努力，力争与时代进步。

推拿学学习心得体会范本篇十一

学习按摩推拿已经成为越来越多人生活中的一部分，因为它是一种非常有益的术语。对于平时站着、坐着、走路都会使得身体各处得到不同程度的负担的人群来说，按摩推拿可以起到缓解身体疲劳、促进血液循环、改善睡眠等医疗保健的效果。在我的学习过程中，我体会到了许多按摩推拿的技巧和方法，并且收获了很多。

1.了解基本手法。

学习按摩推拿的最核心部分就是了解基本手法，这个过程包括基础按摩手法的学习、按摩部位的识别和鉴别等等。在我的学习中，我学会了揉、推、拍、锤等基本手法，并且通过实践，我也逐渐认识到在按摩过程中需要注意的要点，如适当的加力度、按摩部位的选择等等。这些基本的技巧是学习按摩推拿不可或缺的部分。

学习按摩推拿的目的并不仅仅是为了满足个人的兴趣爱好，更重要的是学习到它真正的功能和作用。按摩推拿有助于缓解身体各个部位的疲惫感，提高肢体的柔韧性；同时也可以改善身体各部位的血液循环、促进身体废物的排出，提高免疫力，甚至有助于缓解一些常见疾病的症状。通过学习按摩推拿，我们可以更好地享受身体的健康。

在实际按摩推拿中，许多技巧和方法都是滴水不漏的。我们需要了解常见的按摩部位、常用手法切入的力度，以及按摩的节奏和次数等。例如，在肩部和腰部进行推拿时，需要使用力到达深部肌肉组织，同时需要根据客户的体感来调整力度，以避免不必要的伤害。如果太轻或太重，都会影响按摩的效果。

除了常见的按摩手法之外，了解人体穴位对于按摩推拿来说也是至关重要的。关节的位置都有一些“穴位”，这些位置直接和身体的不同器官有关。只有掌握好人体穴位，才能让按摩师做得更好，并让客户体会到更好的效果。同时，学习人体穴位还可以学会如何通过按压等手法缓解一些疼痛和不适。

5.吸收丰富经验和理论知识。

对于按摩推拿这种技术来说，不仅要掌握和运用手法，也需要灵活运用理论知识。指压术、穴位学、经络学等是学习和掌握按摩推拿技术过程中必不可少的学科，只有将理论知识牢固掌握，才能对实际应用有更多的指导意义。同时，参加一些学习班，获得更多的实际经验也是必要的，因为我们需要在实践中成长和进步。

总之，学习按摩推拿是一项长期而艰苦的过程，它需要我们的耐力、毅力和坚持不懈的努力。只有在不断的学习和练习中，我们才能在技术上逐渐精湛，在实践中获得足够的经验，更好地为人们的健康服务。

推拿学学习心得体会范本篇十二

推拿作为一种古老而有效的中医疗法，具有卓越的疗效。随着人们对健康的追求和疾病治疗方式的多样化，推拿已经逐渐受到了广大人民群众的认可和追捧。为了学习和掌握这一技能，我决定参加推拿培训。通过这次培训，我期望能够学到更多的知识和技巧，进一步提高自己的推拿水平。

在推拿培训中，我们首先从理论知识开始学习。通过学习中医的基本理论和推拿的原理，我对推拿的作用和技术有了更加清晰的认识。在此基础上，我们开始了实践训练。通过师傅的示范和指导，我学会了推拿的基本手法和技巧，并逐渐掌握了各种疾病的治疗方法。在实际操作中，我深刻体会到了推拿的疗效和技巧的重要性。只有熟练掌握了手法和技巧，才能更好地为患者提供有效的治疗。

第三段：推拿培训给我带来的收获和成长。

通过这次推拿培训，我不仅学到了很多专业知识和技能，还得到了很多宝贵的经验和启示。首先，我学会了怎样与患者进行有效的沟通和交流。作为一名推拿师，与患者的良好沟通是非常重要的，它能够增加患者的信任和满意度，进一步提高治疗效果。其次，我意识到了自身的局限性和不足之处。在实践中，我遇到了各种不同病症的患者，有些疾病对我的技术和经验要求较高，这让我意识到自己还有很多需要努力和改进的地方。

第四段：推拿培训对我的未来发展的影响和展望。

通过这次推拿培训，我深深地感到推拿是一门需要不断学习和实践的技能。虽然我已经取得了一定的成绩和进步，但我仍然需要继续深耕和发展。在未来，我希望能够通过进一步学习和实践，提高自己的专业水平，成为一名优秀的推拿师。同时，我也希望将推拿的知识和技巧传播给更多的人，为他们的健康和幸福贡献自己的力量。

通过这次推拿培训，我不仅学到了专业知识和技能，还得到了更多的成长和收获。推拿不仅仅是一门技术，更是一种艺术和一种责任。作为一名推拿师，我们肩负着为人们提供健康和舒缓的重要使命，这需要我们不断努力和提升。我将积极地应用所学知识和技能，在实践中不断提高自己的水平，为推拿事业做出自己的贡献。

推拿学学习心得体会范本篇十三

推拿头疗是一种传统的中医疗法，通过手法按摩头部穴位来调理身体和改善健康。在学习推拿头疗的过程中，我深刻体会到了头部穴位与全身健康的密切关系，并收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：理论学习。

学习推拿头疗的第一步是理论学习。我通过系统学习了头部穴位的位置和特点，了解了不同穴位对健康的影响。同时，我也深入研究了头部穴位与脑部、眼部、颈部以及其他各个身体器官的关联。这些理论知识的积累为我后续的实践操作提供了重要的指导。

第三段：实践操作。

在理论学习的基础上，我开始进行实践操作。通过指压等手法，我逐渐掌握了不同穴位的按摩方法和技巧。我经常在自己的头部穴位上进行按摩，以触摸穴位、按压穴位的方式来刺激相应的区域。在实践过程中，我发现头部穴位的刺激不仅可以缓解头痛和失眠等症状，还对全身的健康起到积极的促进作用。

第四段：顺应身心。

在学习推拿头疗的过程中，我逐渐体会到了顺应身心的重要性。推拿头疗需要我们放松身心，专注于头部的按摩过程。在实践过程中，我学会了通过深呼吸和放松肌肉来达到身心的平衡。通过与自己的身体进行沟通，我更好地了解了自己的身体需求，也学会了更好地照顾自己。

第五段：结语。

通过学习推拿头疗，我不仅提高了对头部穴位的理解和认识，还加深了对身体健康和身心调理的重视。推拿头疗让我亲身感受到了中医疗法的神奇和卓越之处，也让我深信自己可以通过学习和实践获得更好的健康和生活质量。我会继续努力学习和探索，将推拿头疗的知识运用于实践，并与更多的人分享这种传统的中医疗法的益处。相信通过我们的共同努力，推拿头疗会为更多的人带来健康和幸福的人生。