幼儿家庭教育心得体会论文范本(实用14篇)

  • 上传日期:2023-11-19 23:57:43 |
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通过写心得体会,我们可以更好地总结和归纳经验,为以后的学习和工作提供借鉴。在写心得体会时,我们应该要注重以下几个方面。首先,要真实客观地记录自己的经历和感受,不掺杂任何虚假和夸大成分,让读者能够感受到你真实的思考和体验。其次,要有条理地组织自己的思路和观点,清晰地表达自己的思考和体会,避免冗长和啰嗦。同时,要注意语言的准确性和得体性,不要使用过于随意或粗俗的表达方式,保持一定的文雅和严谨。最后,要对自己的心得体会进行审视和反思,不断追求进步和提高,不要停留在表面的描述和简单的总结之中。看看这些心得体会范文,或许能给大家带来一些新鲜的思路和观点。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇一

岁月被一页页挂历翻过,又是一年年终时。回头总结这一年我的育儿路留下了多少属于自己的痕迹?今年是我真正和儿子能朝夕相处的一整年,以往儿子是属留守儿子跟随爷爷奶奶生活,直从年初儿子跟随我后,一个个的育儿问题也跟着呈现而出,儿子因跟爷爷奶奶生活的久,老人对孩子都是百般的呵护,凡事都是老人帮忙包办,于是孩子养成了自我为中心、任性、依赖、不能忍让、也不懂自己照顾自己、还特别胆小、日常作息无规律,不管做什么事都随心所欲。当真正与孩子相处时,面对孩子一大堆的坏习惯,我几乎不知从何入手。于是我在网上四处搜索育儿心经,在无意中看到韩老师的一篇“家长怎样与老师做好沟通交流”的文章,深深地吸引了我,看这篇文章我当时就想一个把家长的心态剖析得这么透测的人,家庭教育观应该也是别样的吧?于是带着这个好奇的疑问顺着文章下的qq群加入了“七彩阳光小学”。在群里我学到了许多,特别是在韩老师的指导下,让我把儿子从当初一个自为中心、任性的孩子改变成现在处处为家人着想,懂得替别人考虑问题,并且现在也不会太多的依赖别人,知道自己的事情自己做。孩子只因有这么大的进步,都是韩老师的指导让我明白育儿得用“心”。

1、给孩子一点时间。

面对孩子的坏习惯时,我们要耐心的去引导改正,不可因短时间内看到不效果就泄气心急,凡事都有个过程,要相信自己和孩子,只要努力付出行动,一定就会有收获,只是多要一点时间而以。

2、尽量多点时间陪陪孩子。

多花点时间陪陪孩子,而不是给孩子一大堆的礼物和玩具来弥补我们忙的歉意,孩子想要不是这些。所以下班回来后,不再拿着手机,而是关上电脑,和孩子一起来放松放松做做游戏,下下棋,各自讲讲白天发生的一些有趣的事,多花点时间陪陪孩子,这样我才能更好的了解我的孩子,才能与孩子之间有更好的沟通,也只有这样我才能更好的培育好我的孩子,并且每次陪孩子过后还不忘告诉孩子,和他在一起是我最快乐的时刻。

3、不拿孩子作攀比。

永远不拿孩子和别人作攀比,照顾好孩子的自尊心,我的孩子就是我的孩子,没有必要去和别人比。每个孩子都有自己的个性,每个孩子都该在他实际的基础上发展,我们应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。而不是做别的孩子的复制品。只要我的孩子今天比昨天有进步,我就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。不管别人说什么,我永远做孩子的`基石。

4、不要在饭桌上争吵。

家长所选择的食物,孩子不一定都能接受免不了有时会挑食。每次吃饭坐下来跟孩子愉快地边吃边谈谈桌子上的菜都有那些营养,鼓励孩子多尝尝,吃饭时保持轻松活活的气氛,不指责孩子的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食,培养出一个不挑食的孩子。

5、允许孩子犯错。

犯错很正常,我们大人有时都会犯错,更别说一个孩子,允许孩子犯错不但保住了他可贵的学习动机和积极性,也保住了他的自尊,并告诉他犯错并不可怕我们可以在错误中学习成长,让他放心地发挥他的创艺和潜能。而批评与指责却可能从此遏制他的探索欲望,让孩子变得胆怯,或令他逆反地故意重复同样的错误。允许孩子犯错,他会成长的更多。

6、给孩子说话的机会。

当孩子惹事、捣乱时,没有给孩子说话的机会就急于先批评一通,我以前也会这样,直到有一天,不小心把手划破了,让儿子帮我找个东西,儿子在房间半天没出来,我生气批评了他后,孩子却给我说:“妈妈,我是看你手划伤了,在帮你找创可贴。”孩子的话一下触痛了我的心,从那后,不管孩子犯什么事,都先给他一个述说的机会,允许孩子反驳,以便让我了解孩子的想法,不再误伤孩子的心,让孩子在快乐中成长。

7、做孩子信任的朋友。

多和孩子相处,和孩子建立起平等信任的朋友关系,一起分享孩子的喜怒哀乐,多站在孩子的立场看问题,做孩子信任的朋友,有利于我们对孩子的了解,还能使家庭教育达到事半功倍的效果。

以上是我的育儿总结,也是我这一年里做到走进孩子,了解孩子、赏识孩子的部份,2016年还要加油,努力培养好孩子学习好习惯以及增强课外阅读部份,我相信2016年会做到更好,也相信孩子会有更好的改变。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇二

某年某月某日晚,本人以张杞妍家长的身份,参加了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。给本人的一个感觉就是:幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多——营造了一个成功的家长会。作为幼儿的家长,本人总结本次家长会为三个词语:感谢、学习、期望。

与很多家长一样,父母最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会,更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。

当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热情,这不仅反映了家长对孩子的关心,更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参加吗?这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。

家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要根据自己孩子的特点因材施教,要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好老师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,达到家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。

讲座完毕后,我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。通过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇三

巴金曾说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”一种良好的家庭教育,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,家庭是孩子人生的第一所学校,父母却是孩子终生的老师,家庭教育的影响力至关重要。女儿今年三岁半了,她的成长教育成为我们家最大、最难的家庭作业,作为父母,谁都有一颗望子成龙、望女成凤的心,虽然自己知道女儿在同龄人中不是最好,但我希望通过家庭教育让她会变得更好。

思想品德教育对小孩子来说是至关重要的,一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年3月份在学雷锋的活动月里,当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时,我就告诉她“这个叔叔最喜欢帮助别人了,你要向他学习哦!”虽然她听得似懂非懂,但从生活的细节中我会试着让她明白如何去帮助别人,比如买东西时我让她帮我提小袋子、打扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下,女儿在学校里能够尊重老师、团结同学,和小朋友们友好相处,并且常常自豪地说:“我有好多的同学,有五个是我最好的朋友。”

每天我总要抽时间看看女儿班上的博客,看看她每天在幼儿园的学习和生活情况,回家后不时的考考她,看她在幼儿园的学习情况如何,找出她的缺点,要求老师帮忙改正。上个学期女儿胆子较小,通过家园共同教育,这个学期自信了很多,上课也敢举手发言了。

在家里我深信寓教于乐,不强制她去读书,毕竟还是孩子,而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小智慧树》、《双语不用教》等她喜欢的碟片,让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告诉她如何简单的数数方法。

每年三八妇女节,幼儿园都会开展感恩教育亲子活动,这个活动非常有意义,当活动中女儿抱着我说:“妈妈,我爱你”时我会热泪盈眶,也许她并不明白其中涵义,但我听后却感触颇深,结婚九年才迎来了她,刚出生时听力、智力筛查都没过关,现在她身心都健康,让我很欣慰,我不奢望她有多么的出人头地,但她必须拥有一颗感恩的心。

小时候,因上班没空都是由爷爷奶奶带,老人对小孩过于溺爱,喜欢的食物让她独享,养成了自私的习性。现在慢慢长大懂事了,我们就给她讲“孔融让梨”的故事,每次吃东西的时候,她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分,并且还说:“有食物要大家分享”。

女儿从小体质较差,很容易生病,特别在天气寒冷的时候,总担心她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿,自己包办太多从而导致她上个学期依赖性太强而什么也不会做。这个学期,我试着放手让她做,她的自理能力比以前强了很多,都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服,偶尔会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象,肯自己动手我就很欣慰了。

以前女儿吃饭爱挑食,喜晕不喜素,没有喜欢吃的菜就不主动吃,等着大人喂,我就告诉她小白兔最爱吃萝卜和白菜,现在她慢慢地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。

女儿有一天问我:“妈妈我做错事的时候你打我,你做错了是不是也要打你自己呢?”我一时语塞,只好说我做错事了下次改正。是啊!“人无完人,孰能无过”,当小孩子不听话或做错事的时候,我们只会打骂,没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓励,成功的家庭教育,一定是不能缺少夸奖和鼓励的。

作为父母,我们将用爱心、耐心教育好她,尽最大的努力为她营造良好的成长环境。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇四

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的天然学校,人们常说:孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,每位父母都希望孩子健康、快乐的成长,听了这次报告,我有几点心得体会如下:

1、为儿童设立良好的家庭环境。

2、家长以身作则,为孩子做出榜样

作为家长事事必须以身作则,塑造良好的自身形象,给孩子树立起良好的榜样,以堂堂正正的人——正直、有责任心、言行一致、守时惜时的人的形象,留在孩子心目中,当好孩子的“启蒙教师”。

3、重视孩子的身心健康发展

自己的关心和爱护。当孩子犯错误时,允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受,在听清楚明白后再进行理智的帮助和教育,在这个时候,纯发泄性的责备和带侮辱性的谩骂,是父母形象的“自损”,绝不会收到任何教育的效果。

营造宽松、健康、和谐的家庭环境,给孩子留一个独立思考、自我锻炼的空间,让孩子在民主、平等、和谐的气氛中健康成长,把主要的精力放在培养良好的、健康的性格上。

4、改变自己的教育观念,学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法,提高自己的教育素质和对孩子的教育能力。对孩子因材施教,重视父母的榜样作用,养成好习惯和孩子一起成长,按照孩子的接受程度,给孩子提出合理的目标和要求,对孩子不过高的期望、不过分的溺爱、不过多的干涉、不过度的保护、不过多的指责。

家庭不但生育孩子,而且养育孩子,更重要的是教育孩子 ,用潜移默化的正作用影响孩子,孩子成人需要家庭、学校、社会的共同努力,在陪伴孩子成长的这个阶段,我们愿意做好家庭教育,为孩子成长提供健康温暖的环境,为培养一名德智体全面发展的孩子不懈努力。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇五

人常说“播种习惯,收获性格”。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。伴随孩子的成长,日常生活的行为我们逐渐加以规范。如言谈举止、行动坐卧,洗脸洗脚等。教育引导孩子,让劳动成为我们生活的伴侣。

进入大班,孩子开始要写作业了,我们觉得孩子写作业很正常,没什么特别的,但是通过一周的观察,我们几近蹦贵。看到孩子握笔姿势不规范,写作业不专心,写作业时间过长,且有厌倦作业的情绪,我们都很着急,这样下去可不是办法呀!于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况,了解到了孩子刚开始写作业的心里特点、应对策略及具体的指导方法。于是每天放学我们全家第一件事就是写作业,我们给孩子讲学习的重要性,写作业的必要性。巩固握笔的方法、坐姿等,边鼓励边要求,与孩子一起参与写作业活动,孩子心情放松了,幼小的心灵透射出了自信,逐渐有了做作业的意识,有了把作业做完做好的想法。自去年九月到现在,孩子每天回家能认真完成当天的作业,作为父母,我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习,遇到问题能全家一起参与讨论,发表自己的观点,对于不良行为及时要求,及时纠正,渐渐的营造了良好的家庭学习氛围,在这个氛围的感染下,孩子学习的主动性提高了,喜欢学习了,两次学业水平测试进步也很明显,同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。

养成习惯是个过程,允许犯错,敢于面对,及时纠正,不断完善。家庭学习中,我们始终是以一个朋友的身份参与其中,对于孩子点滴的进步我们都会及时给予鼓励表扬与认可,家庭的互动式学习的开展让孩子明白学习是自己的事情,是责任,是义务、是自己的使命,是自己终身要做的事情。和孩子一起学习,和孩子一起成长,和孩子一起快乐。用我们的身体力行,影响孩子,激励着孩子。

其实开心与快乐就在身边,关键看我们如何把握,所以给孩子丰富的生活也是在丰富我们的自己的人生,同时也是给我们积累老时回忆的素材,用我们的行动创造多彩的生活,用默默的坚持积累多姿的人生。

学校是孩子学习的主阵地,是孩子成长,活动的重要场所。学校教育所突显出的规范、条理、科学已然成为孩子健康成长的保证。同时,孩子的健康成长也能清晰的感受到贵校管理的科学化,工作的规范化,育人的人性化。作为家庭教育,既是学校教育的巩固延续与拓展,同时又是学校教育的补充与提升。如何能更好的配合学校教育,完美的整和教育资源是我们积极思考并探索的问题。准确点说,家园共育能带来孩子全面的进步。这点我们一直都不敢马虎,经常利用业余时间了解家庭教育的理念,科学育儿的方法,通过读书,上网等形式学习相关知识,拓展教育视野,认真阅读西开保育院校报,了解幼儿园的发展方向,关注育人方法,不断提高自己的理论水平。

作为家长,与老师沟通是我们家长的常规工作。平时通过电话,信息,校访等形式加强沟通,及时了解孩子在校的情况,积极配合老师做好孩子的教育引导工作,不给学校添麻烦,尽自己最大努力为学校做一些力所能及的事情。孩子上学期间,我们积极参加学校组织的各种教育教学活动,亲子体验活动,家长会,文艺表演,节日庆典,运动会等,及时给孩子们制作活动视频,努力让自己成为孩子中的一员,通过自己的努力,为孩子树立榜样,增强孩子生活的信心,感受他们成长的快乐,享受他们进步的幸福,给孩子人生的童年留下难忘的回忆。

最近总喜欢听一首歌曲《时间都去哪了》,那朴实动情的歌词吸引着我,那感慨且略带伤感的旋律直插心底,触碰着自己灵魂深处最脆弱的那快地方,感情的思绪随着歌曲的起伏徘徊萦绕。顷刻间才暮然回首,随即感叹时间的匆忙,岁月的流逝,在匆忙中告慰我们逝去的青春。让我们乘着歌声的翅膀,彼此肩负起教育孩子的重任,把爱播撒到孩子的心田,用智慧点亮孩子前进的方向;用行动感召孩子幼稚的灵魂;用坚持孕育孩子出彩的人生。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇六

面对孩子的坏习惯时,我们要耐心的去引导改正,不可因短时间内看到不效果就泄气心急,凡事都有个过程,要相信自己和孩子,只要努力付出行动,一定就会有收获,只是多要一点时间而以。

多花点时间陪陪孩子,而不是给孩子一大堆的礼物和玩具来弥补我们忙的歉意,孩子想要不是这些。所以下班回来后,不再拿着手机,而是关上电脑,和孩子一起来放松放松做做游戏,下下棋,各自讲讲白天发生的一些有趣的事,多花点时间陪陪孩子,这样我才能更好的了解我的孩子,才能与孩子之间有更好的沟通,也只有这样我才能更好的培育好我的孩子,并且每次陪孩子过后还不忘告诉孩子,和他在一起是我最快乐的时刻。

永远不拿孩子和别人作攀比,照顾好孩子的自尊心,我的孩子就是我的孩子,没有必要去和别人比。每个孩子都有自己的个性,每个孩子都该在他实际的根底上开展,我们应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。而不是做别的孩子的复制品。只要我的孩子今天比昨天有进步,我就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。不管别人说什么,我永远做孩子的基石。

家长所选择的食物,孩子不一定都能承受免不了有时会挑食。每次吃饭坐下来跟孩子愉快地边吃边谈谈桌子上的菜都有那些营养,鼓励孩子多尝尝,吃饭时保持轻松活活的气氛,不指责孩子的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食,培养出一个不挑食的孩子。

犯错很正常,我们大人有时都会犯错,更别说一个孩子,允许孩子犯错不但保住了他可贵的学习动机和积极性,也保住了他的自尊,并告诉他犯错并不可怕我们可以在错误中学习成长,让他放心地发挥他的创艺和潜能。而批评与指责却可能从此遏制他的探索欲望,让孩子变得害怕,或令他逆反地成心重复同样的错误。允许孩子犯错,他会成长的更多。

当孩子惹事、捣乱时,没有给孩子说话的时机就急于先批评一通,我以前也会这样,直到有一天,不小心把手划破了,让儿子帮我找个东西,儿子在房间半天没出来,我生气批评了他后,孩子却给我说:“妈妈,我是看你手划伤了,在帮你找创可贴。”孩子的话一下触痛了我的心,从那后,不管孩子犯什么事,都先给他一个述说的`时机,允许孩子反驳,以便让我了解孩子的想法,不再误伤孩子的心,让孩子在快乐中成长。

多和孩子相处,和孩子建立起平等信任的朋友关系,一起分享孩子的喜怒哀乐,多站在孩子的立场看问题,做孩子信任的朋友,有利于我们对孩子的了解,还能使家庭教育到达事半功倍的效果。儿子已经上了两年半的幼儿园了,从他两周半开始进入幼儿园到现在2两年半的时间里,他经历着学校和“家”这两个大家庭的教育和关心,看到他不断地安康快乐成长,作为妈妈的我很快乐有时机和大家分享一下我们的家庭教育心得里面最主要的几点。

我们知道家庭教育和学校教育一样重要,6岁之前是孩子性格培养的最正确时期。父母是孩子最好的老师,父母的一言一行直接影响着孩子,所以在孩子面前我们尽量说到做到,容许他的事情一定要做到,比方容许去开家长会,容许去学校接他,容许带他出去玩等等。父母只有自己能做到的事情然后去要求影响孩子做到。

一但凡个非常淘气好动的孩子,特别喜欢看动画片,只有在看动画片的时候才会安静下来,经常晚上一放学回来就要看电视,如果马上强行把电视关了,他就会哭闹不干,于是他爸爸就给他制定了一个作息时间表,让他把每一条都自己念出来然后记住。跟他拉了勾勾,最后放了闹钟在边上,告诉他“看到短的指针指带8长的指针指到6就要洗澡睡觉了”,他也很开心地说“妈妈,我现在听你们的,你们等下也要听我的哦,你要给我讲2个故事”,他觉的这样才公平,于是我容许了他在他睡觉之前给他讲了两个故事。这样不但让他养成了良好的作息时间还让他学会了如何做一个有诚信的孩子。

好的生活习惯是孩子安康成长的关键,从小让孩子学会自己的事情自己做是培养孩子学会独立和自立的关键。

孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的最正确时间,一凡还没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯,如果我在身边陪他睡的话,他通常会睡上两三个小时。后来上幼儿园了学校也有午睡,经常听老师说他是第一个入睡的孩子。随着渐渐长大他开始学会早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,学会自己穿衣服,最近竟然开始学叠被子了。一凡又是一个非常好胜又心急的孩子。如果一件事情或一样东西他没研究明白的话他就会一直想弄明白为止,昨天早晨起床的时候跟我学叠被子,一直叠不好,于是我容许今天早晨再教他。今天早上我先起床准备去买菜,他说他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想说”妈妈。如果我跟你去买菜的话,等下被子就被爸爸叠光了”于是他留了下来只为能跟爸爸学叠被子。

在这里最关键的一点是,在孩子好奇的事物面前父母必须表现出耐心和热情,不要过多斥责浇灭孩子的求知欲,而是多加表扬和引导。

每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说“我们现在来比赛好不好,谁最后一个吃完的要洗碗”说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜欢玩,喜欢赢。适当的奖罚有助于改善一些生活习惯。

在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸。这样有助于让孩子分辨对和错。

其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他安康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子安康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇七

幼儿阶段是社会性发展和培养的重要时期,幼儿道德行为的养成是幼儿社会性发展与培养的重要内容。社会性知识和技能不同于一般的知识和技能,社会性发展与培养也不同于一般知识技能的获得。情境性、模仿性、重复性、内隐性等是幼儿的社会性发展的主要特点,也是幼儿习得心理和行为习惯的重要途径。

重视引导启发而不是教导。幼儿道德行为的养成不能依靠成人的要求和说教,缺乏情感体验的道德认知是苍白无力的。研究表明,过于强调道德认知,忽视到的情感,导致道德认知和道德情感的分离,无法形成道德信念和道德行为。

通过模仿和重复,在潜移默化中培养孩子的规则意识。儿童的道德修养在很大程度上依赖于最基本的规则意识,虽然幼儿不能描述这种规则,但是内隐的规则意识会自动地影响其行为。比如宝宝在学校里学的儿歌《树叶蝴蝶》:秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞,变成一群蝴蝶,展开翅膀追追。我给她买的昆虫挂图只教了一次,她就知道哪个是蝴蝶,还会自然的把儿歌长出来。

教师与家长要善于抓住生活中的典型事例,随时随地地,有针对性的对幼儿进行教育。让幼儿明辨是非,学有榜样,行有规范,在幼儿幼小的心中播下爱与道德的种子。因为模仿是幼儿期学习的主要手段,所以,幼儿园与家庭的教育在孩子社会性发展中起着决定性的作用。对幼儿进行德育教育,家长是第一任老师。孩子的社会化培养关键在园家庭教育。家庭是社会的摇篮,父母必须以良好的道德修养,个性品质,为孩子做出榜样。

关注幼儿的感受,培养幼儿的情绪能力。情绪能力包括对自己情绪的识别、对他人情绪的理解、情绪调节与情绪表达等,儿童情绪能力的高低直接影响其人际交往和社会行为的养成。如果幼儿很少甚至没有机会表达自己真实的情感,则容易产生任性。固执、欺负、胆孝害羞、退缩、叛逆、紧张、焦虑等心理和行为问题。

总之,我们要创造良好的社会大环境,理解和尊重孩子,重视引导而不是教导,通过模仿和重复,在潜移默化中培养孩子的规则意识,获得良好的社会行为,引导孩子学会沟通和交流,帮助孩子健康地表达自己真实的情感,真正走进孩子的心灵,培养孩子的情绪能力。不仅让孩子“动手”和“动脑”,而且让孩子“动心”,给孩子一双灵巧的小手,一个智慧的头脑,一棵快乐的心。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇八

幼儿阶段是孩子成长中最为重要的阶段,在这个阶段中,家庭教育是孩子学习、成长的基础。作为家长,对幼儿家庭教育的重视程度直接关系到孩子的成长和未来,因此,如何进行有效的幼儿家庭教育成为了每位家长需要解决的问题。在我的成长经历中,我深深体会到了幼儿家庭教育的重要性,同时也得出了一些心得和体会,希望通过本文与大家分享和交流。

第二段:合理的人性关怀是幼儿家庭教育的基本理念。

在幼儿家庭教育中,人性关怀是基本理念之一。因为孩子在成长中需要家长的关心和呵护,家长需要从孩子的角度出发,体会到孩子的感受和需求。蒋勋曾经说过:“要想让孩子健康成长,必须在他们幼年时期注重人性关怀和精神培育,让他们在身心全面发展中慢慢积累经验,逐步形成自我性格,长大后才会更加果敢、自信。”从这句话中,我们可以看出,家庭教育中的人性关怀对于孩子的成长和未来至关重要。

第三段:理性的成长引导是幼儿家庭教育的重要组成部分。

在家庭教育中,理性的成长引导也是非常重要的。家长在教育孩子时,不能盲目地迎合孩子,而应该遵循科学的教育方法,引导孩子健康成长。一个好的家庭环境和教育方式对孩子的成长和未来有很大的影响。因此,家长需要在引导孩子成长的过程中,注重其思想和行为意识的培养,引导孩子塑造良好的人格和性格。同时,还应注重孩子的兴趣和爱好,积极开展各种启发性的游戏和教育活动,通过亲子互动的方式,激发孩子的求知欲和创造力,让孩子在快乐中学习、成长。

第四段:尊重孩子的个性是幼儿家庭教育的重要原则。

在幼儿家庭教育中,尊重孩子的个性也是非常重要的原则。家长应该尽可能地理解孩子,了解孩子的发展阶段和个性特点,从孩子自己的角度出发,帮助孩子更好地成长。尊重孩子的个性不仅能增强孩子的自尊心和自信心,还能够促进孩子的主动学习和创造性思维,同时也能够提高孩子的情商和人际交往能力。

第五段:结论。

总之,在幼儿家庭教育中,家长需要注重人性关怀和合理的成长引导,同时也应该尊重孩子的个性。虽然每个孩子都是独立的个体,但是所有的孩子都需要家长的关注和呵护,都需要家庭教育的引导和帮助。相信只要我们在家庭教育中遵循上述理念和原则,积极引导孩子健康成长,一定能够为孩子的未来打下坚实的基础。同时也要明确的认识到,家庭教育需要指导和参考,但孩子成长过程中也需要去关注孩子不断塑造出独特的个性,这样的基础会让孩子学会独立思考,通过学习和体验懂得从理性高度对待生活的方方面面,最终将影响孩子未来学习和成长的全方面。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇九

宝贝入园半年多了,孩子在各方面进步都很大。当然,这和幼儿园小托班的的系统教育以及家庭教育是分不开的。很多家长认为,把宝宝送进正规幼儿园就不用多管了,反正学校会教的,吃饭、睡觉、学习、游戏都有了。其实不然,孩子的教育不能光靠学校,家庭、社会都会对孩子产生影响。下面是我在家庭教育的过程中几点心得体会:

幼儿很善于模仿,他们每天都在用最精细的眼光去注意生活中的一切问题和观察着大人的一举一动、一言一行,一切都想模仿,一切都想学。比如宝宝经常会在放学后在家里模仿老师的语气给我们上课,告诉我们要讲卫生、要走斑马线,还要拉起小小手等等,每当这个时候我们都会积极配合:关掉电视,端正坐好,认真举手回答问题。因为只有我们认真对待她,倾听她的声音,她才会认真和我们对话。别敷衍孩子,那些你看起来无聊的游戏正是他们成长的过程。有一次在家门口过马路时,我看没有车就不想等红灯了,可是孩子大声地喊:“不行,红灯不能走。”我突然意识到孩子一直在关注你的一举一动,所以我停下来,说:“对不起宝贝,妈妈刚才做错了。”孩子拉着我的手说:“没关系妈妈,知错就改就是好孩子。”

很多家长都知道这个道理,可是真正做到很不容易。我们可能已经习惯了轻易许诺,我们随口一句话,孩子却记得清清楚楚。三月初我曾计划带孩子去摘草莓,我想让她看看草莓长在地上的样子,我提前三天就告诉她了,她欢欣的告诉全家人。可是那个周日有雨,计划延迟。孩子非常失望,我仔细跟她解释,告诉她因为天气的原因我们改变了计划,我们可以选择别的室内活动。最后我们去了书店,一个不受天气影响的地方,孩子一样非常开心。

最近两天我们每晚都一起做一个手工游戏,需要用到胶水。孩子很好奇,拿着胶水瓶四处乱粘。为了加强印象,我每次用到胶水的时候都会重复:“宝贝,胶水不能乱粘,弄到衣服上就洗不掉了。”可是今天,孩子突然大声说:”妈妈你别说了,我都知道了!”我愣了一下,我这才意识到说教方式对孩子不适合。我们可以用游戏的方式,用游戏中小动物的口气说出来,多做几次游戏加深印象就可以了。

在幼儿时期,宝宝可能会有些不好的习惯,只要及时正确引导,很快就能改正。比如前一段时间我们发现宝宝不会选择,当她想看书的时候,她会抱来十几本,我说宝宝选一本就可以了,她会犹豫很久不知道如何选择。我们就告诉她,如果我数到十你还没有选好,我们就一本都不看了。一开始她会在最后几秒,仓促地选出一本,几天后她就开始有自己的主意了。同时在别的方面也要适时给她选择的空间,大概十天左右,她就能完全适应,做出自己的选择了。

家庭教育是及其重要而长远的,需要我们时时关注,时时上心,时时学习,同时要积极和老师沟通、配合,两者相辅相成才能起到最好的效果。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇十

幼儿家庭教育心得中是这么认为的,孩子是祖国的明天,是父母的希望。对孩子的教育不仅是学校的责任,更是家长的责任。孩子的教育问题是家长最关心的问题,那么幼儿家庭教育心得到底是什么呢?我在这给大家说说我的幼儿家庭教育心得:

喜欢听故事是孩子的天性,作为家长,应当顺应孩子的这种天性,多给孩子讲故事,利用讲故事这种方式来训练孩子的语言表达能力。讲故事时应尽量用普通话、用书面语,让孩子在听故事的过程中,不断地适应规范化的语言。一则故事要重复讲,加强孩子的记忆,孩子会越听越有趣,再让孩子复述讲过的故事,这就训练了她的语言能力。

可以用提问问题的方式来教育孩子,我认为这样孩子可以增强孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在公园里或路上遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做是不是对,得到肯定地回答后,我会告状她怎样爱护我们的环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力,同时也让她学会遵守社会公德。

我们白天上班,与孩子在一起的时间本来就少。如果晚上再不带她,会很难了解她。要和她交朋友,要尊重她,适当的时候把自己也变成小孩,顺应她的喜怒哀乐。让她和父母没有距离,这样我们才能了解她的心声。

记得有一次我们单位组织学习中国台湾著名营销专家余世维老师讲课中说道:“孩子从幼儿园回家后,不要问她吃了什么,喝了什么,,幼儿园老师不会单独不给我们的孩子吃喝。要问她今天在幼儿园帮助同学、老师做了哪些事情。有没有团结同学,出现了状况她自己又是怎么处理的。”这段话对我的启发很深刻。

不要让孩子学到的知识成为口号,只说不做。在孩子遇到困难的时候,不妨把那些英雄事迹拿出来让孩子学习他们的精神。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇十一

摘要:家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。下面是幼儿家庭教育。

范文,欢迎阅读!

幼儿阶段是社会性发展和培养的重要时期,幼儿道德行为的养成是幼儿社会性发展与培养的重要内容。社会性知识和技能不同于一般的知识和技能,社会性发展与培养也不同于一般知识技能的获得。情境性、模仿性、重复性、内隐性等是幼儿的社会性发展的主要特点,也是幼儿习得心理和行为习惯的重要途径。

重视引导启发而不是教导。幼儿道德行为的养成不能依靠成人的要求和说教,缺乏情感体验的道德认知是苍白无力的。研究表明,过于强调道德认知,忽视到的情感,导致道德认知和道德情感的分离,无法形成道德信念和道德行为。

通过模仿和重复,在潜移默化中培养孩子的规则意识。儿童的道德修养在很大程度上依赖于最基本的规则意识,虽然幼儿不能描述这种规则,但是内隐的规则意识会自动地影响其行为。比如宝宝在学校里学的儿歌《树叶蝴蝶》:秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞,变成一群蝴蝶,展开翅膀追追。我给她买的昆虫挂图只教了一次,她就知道哪个是蝴蝶,还会自然的把儿歌长出来。

教师与家长要善于抓住生活中的典型事例,随时随地地,有针对性的对幼儿进行教育。让幼儿明辨是非,学有榜样,行有规范,在幼儿幼小的心中播下爱与道德的种子。因为模仿是幼儿期学习的主要手段,所以,幼儿园与家庭的教育在孩子社会性发展中起着决定性的作用。对幼儿进行德育教育,家长是第一任老师。孩子的社会化培养关键在园家庭教育。家庭是社会的摇篮,父母必须以良好的道德修养,个性品质,为孩子做出榜样。

关注幼儿的感受,培养幼儿的情绪能力。情绪能力包括对自己情绪的识别、对他人情绪的理解、情绪调节与情绪表达等,儿童情绪能力的高低直接影响其人际交往和社会行为的养成。如果幼儿很少甚至没有机会表达自己真实的情感,则容易产生任性。固执、欺负、胆孝害羞、退缩、叛逆、紧张、焦虑等心理和行为问题。

总之,我们要创造良好的社会大环境,理解和尊重孩子,重视引导而不是教导,通过模仿和重复,在潜移默化中培养孩子的规则意识,获得良好的社会行为,引导孩子学会沟通和交流,帮助孩子健康地表达自己真实的情感,真正走进孩子的心灵,培养孩子的情绪能力。不仅让孩子“动手”和“动脑”,而且让孩子“动心”,给孩子一双灵巧的小手,一个智慧的头脑,一棵快乐的心。

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书,让她自己学会看,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己也讲一个给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇十二

幼儿家庭教育是一门很重要的学问,它既关乎到幼儿的成长发展,也影响着家庭的和谐与幸福。我从事幼教工作多年,深刻感受到家庭对幼儿成长发展的影响力。在这篇文章中,我将分享自己在幼儿家庭教育方面的体会和经验。

第二段:了解幼儿需求,建立良好家庭关系。

幼儿家庭教育的第一步是了解幼儿的需求。幼儿需要良好的生活环境、情感关怀和安全保障。父母在日常生活中应该关注幼儿的饮食、休息、沐浴、安全等方面,并给予适当的关怀和照顾。此外,在与幼儿的交往中,应尽可能创造一个温馨和睦的家庭氛围,关注幼儿的情感需求,培养良好的亲子关系,让幼儿有一个安全稳定的生活和成长环境。

第三段:倡导爱的教育,注重品德教育。

幼儿家庭教育的另一个重要方面是倡导爱的教育,注重品德教育。父母应该在日常生活中注重品德教育,教导幼儿要有良好的品德和行为规范。同时,爱的教育也是一个必要的方面,要以身作则,为幼儿树立真诚、善良、宽容和爱的观念,培养其爱他人、关心他人的意识,从而建立良好的人际关系。

第四段:积极引导幼儿学习,培养自主学习能力。

幼儿家庭教育的另一个重要方面是积极引导幼儿学习,培养自主学习能力。在日常生活中,父母可以启发幼儿的学习兴趣,鼓励他们积极参与学习活动,培养他们的自主学习能力和好奇心。此外,父母应该关注幼儿的学习成长,及时反馈幼儿的学习情况,帮助他们解决学习中的问题,让幼儿在家庭学习环境中健康成长。

第五段:结尾。

通过以上的几个方面,我深刻理解到幼儿家庭教育对幼儿成长发展的重要性。父母应该注重幼儿的需求,建立良好的家庭关系,注重品德教育,积极引导幼儿学习,以促进幼儿的全面成长。同时,我也相信,通过师长和家长的共同努力,我们一定能够促进幼儿的成长和发展,让他们拥有一个健康、快乐、美好的未来。

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇十三

我的孩子是大大班的谢辰东,他今年5岁半,已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个,能从1数到100,会计算10以内的加减,能认识26个英文字母,会唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小画册(里面有30多幅主题画)。他兴趣爱好广泛,已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自行车、会讲故事、会玩电脑。

我为自我有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐,初为人母的我激动、开心后,又有些忐忑不安,不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼,可是我会经常反思自我的教育方式,坚持看书学习最新的育儿理念,向有经验的家长、教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得,我愿意和大家一齐交流分享。

一、为孩子选择适宜的幼儿园,让他喜欢上学。

我认为选择适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学,害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我经过对幼儿园的比较考察,最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后,每一天他上学时,看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时,他对妈妈说悄悄话:妈妈我告诉你,我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切,我越来越感受到自我对东东的教育充满期望。对此,我真心感激大大班的全体教师。

二、帮孩子培养兴趣爱好,让他热爱生活。

若孩子有自我的爱好,孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面,我的态度是合理引导,尊重孩子。东东小时候经常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕,于是我决心引导他喜欢跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导,他最终主动缠着我,说“妈妈,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一天天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,东东的兴趣爱好很广泛,他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早点学会认字,让他热爱学习。

我在东东1岁多的时候,发现他对字很感兴趣,就买了一套识字的书回来,让他自我随意翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费力,能够给妈妈讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处,此刻慢慢能够体会到了,他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时,也会找出游戏攻略来学习。

四、给孩子自我动手做事,让他独立自主。

我很注意培养孩子独立自主的性格,让孩子做一些力所能及的事。常常告诉东东:自我的事情自我做。早晨起床,东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子,自我收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置,让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后,还要适当帮忙分担家务,如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时,我会鼓励他自我动手去做试验,如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品,如衣服鞋子等,我们都会征求他的意见,看他是否喜欢,让他自我选择决定。

五、对孩子以身作则言传身教,让他品质优良。

我认为,父母的一言一行,一举一动,都有可能成为孩子效仿对象。一向以来,我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围,给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候,我就教他:玩具从哪里拿的,玩过了就要放回哪里去。平时我自我也是这么做,不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯,并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了,每次爸爸妈妈要去上班的时候,不管在干什么,都会跑过来跟爸爸妈妈说再见,叮嘱爸爸妈妈路上细心!有好东西就想要和家人分享。

六、做孩子的知心好朋友,让他心理健康。

我和东东相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情景。东东就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的教师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合教师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了东东的语言表达本事。我和每位父母一样都很疼爱自我的孩子,但疼爱绝不是溺爱,对于孩子不合理的要求我必须拒绝,并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时,我的做法是多鼓励,少训斥,帮孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到并且能够做的很好!

幼儿家庭教育心得体会论文范本篇十四

时间过得很快,小孩已经在洁华幼儿园里度过了三年多的快乐时光,即将成为一名小学生了。在过去的几年里,他从一个上幼儿园还要哭鼻子、见到小朋友会很羞涩、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的小不点,成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事、见到老师和小朋友会大声打招呼、在运动会上能够努力为班级贡献力量、被大家称为“吕管家”的小小男子汉,这让我们感到由衷的欣慰。

这一切的改变要特别地感谢幼儿园老师们的精心保育和培养,也离不开托二班、小六班、中四班、大八班这群可爱的小伙伴们给予他的帮助和影响。作为家长,我们深知,教育必须渗透到孩子生活的方方面面,因此也一直积极配合幼儿园做好家园共育的工作,借这个机会,我们想和大家分享一下扬扬幼儿园之外的生活,希望对大家有所启发。

我们一直把户外活动作为扬扬每天的必修课,除非天气特别恶劣,都会保证他的活动时间,包括周末去公园、博物馆、科技馆等,在这个过程中,只要家长有决心、不懈怠,他的惰性一般都是能够克服的。户外活动最大的益处是让他对各种环境的适应能力提高了。

我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念,通过家长与老师交接孩子这个细节给他以礼貌方面的言传身教,这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用。体育锻炼是另一个好载体,比如游泳、轮滑、长走。扬扬从去年夏天开始学游泳以来,一直坚持每周四五个晚上这样的训练强度,让他不仅掌握了三种泳姿,强健了体魄,还培养了他的纪律意识,磨练了品质毅力,增强了生活自理能力。上述两方面贵在坚持,特别是家长的坚持,要时刻为孩子做出榜样。

自从幼儿园开设兴趣班以来,我们一直把扬扬的兴趣班安排的很满,同时还让他参加了园外英语和数学培训班。我们发现,小孩子在学习过程中自己会逐渐适应这个节奏,养成学习的习惯,找到自己的兴趣点。

有时,我们可以看到他乐此不疲展示他的学习成果,从中我们也能够知道他对什么感兴趣,或者说他在哪些方面有天赋。这时,我们会变身成孩子的忠实“粉丝”,给他鼓励和正能量,让他更想去探索和学习,获得更多的“成果”。我们还会根据他的特点适当加强某些方面的引导,让他能够把自己喜欢的事做的更好,比如,扬扬喜欢跟车有关系的东西,还喜欢算算数,在他玩停车场计时收费这样的游戏时,我们会给他提些建议或者出些“难题”,帮助他学会思考和主动学习。

扬扬在妈妈的带领下,这个寒假参加了到海淀区聋儿学校的志愿活动,在活动中主动表演节目,比如手语歌舞牵手、世界因我而美丽等,在相处和互动中结交了新的伙伴,大家一起玩的很开心,还获得了学校颁发的优秀“小老师”的奖状,这让他很自豪,也更多地了解了外面的世界,了解了社会上还有和自己不一样的小朋友,看到了他们生活与学习状态,增加了对弱势群体的关爱,同时对自己的成长也多了一份鞭策。

此外,他还参加了在北京动物园举办的环保与爱护动、植物志愿活动,在实践中提高了与大自然的亲近度,巩固了幼儿园环保教育的效果。前些天,扬扬在商场里看到有家长带着孩子骑木马(商场装饰用),就主动跑过去给别人念“请勿攀爬”的牌子,表现出较强的责任意识和解决问题的灵活性,这点我们还是蛮赞的。总之,家长要关注孩子的成长,为孩子多创造一些社会实践的机会,尽可能抽出时间陪伴他,让他拥有阳光、健康的心态。

说起孩子,相信每位家长都会停不住嘴,如果一定要给对吕明扬的期望做个简单的总结,我们希望他有个好身体,养成好习惯,做个好公民。每个孩子都是独一无二的,扬扬的故事仅当抛砖引玉,做好家园共育,孩子们都会有精彩的未来。

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