网络文明行为规范心得体会及收获 网络是社会文明有规范心得体会(四篇)
- 上传日期:2023-01-10 10:24:02 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推荐网络文明行为规范心得体会及收获一
联系电话:_______________
被控告人:_______________,男,_______族,__________岁,农民,住__________县__________镇__________村。
控告请求:
1、请_______________市公安局追究被控告人网络诽谤的刑事责任
2、责令被控告人赔偿给控告人所造成的损失。
事实和理由:____________________________
此致
______________公安局
控告人:_______________
_____________年__________月__________日
推荐网络文明行为规范心得体会及收获二
同学们:
虚拟世界知荣辱,网络环境讲文明。网络是人类文明的产物,是我们共同的精神家园。为了积极践行网络文明公约,共建健康、有序、理性的网络环境,让网络家园更加和谐清新、文明向上,我们发出如下倡议:
一、文明上网,传播美好,弘扬新风尚。
网络不能成为文明荒原,与现实社会一样,需要坚守和传递向上、向善的精神力量。我们要积极弘扬社会主义核心价值观,传播崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念,为励志进取点赞,为好人善举点赞,对假恶丑现象坚决说不,让我们的网络空间风清气正、充满阳光。
二、理性上网,明辨是非,释放正能量。
网络中,可以宣泄对现实的不满,也可以对某件事情提出质疑,这是网络的真实性,但这一切必须具有高尚的道德作保障,文明的语言为基础,这样不仅体现自我涵养,同时也是构建和谐社会、和谐校园的第一步。网络上的思想探讨本是常态,但面对当前一些片面极端的思潮、别有用心的言论,我们要拿出青年的正义感和担当精神,理直气壮地倡导正确思想、驳斥错误言论,不让网络成为消减国家发展信心、消解民族凝聚力、妨碍社会平安稳定、影响青年健康成长的负面舆论场。
三、依法上网,严格自律,提高媒介素养。
网络不能成为法外之地,人人在网上知法守法,网络秩序才有规范,网络才能健康发展。我们要自觉对网上行为负责,讲诚信、守底线、不信谣、不传谣,远离网络欺诈、网络暴力,用从自身做起的点滴努力,为法治网络、法治国家建设添砖加瓦。
网络空间文明的建设,青年大学生不做置身事外的旁观者,而要做勇于担当的生力军。这是因为,时代的进步中,有青年的责任;祖国的梦想中,有青年的梦想。网络空间文明,看我青年力量!亲爱的同学们,网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面,美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识,从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式!
此致
敬礼
倡议人:
时间:
推荐网络文明行为规范心得体会及收获三
网络广告投放合同(样式二)
甲方:
乙方:
经甲乙双方共同友好协商,现就甲方在乙方网站(信息在线:_____://__________)投放广告事宜,签订本合同,并共同遵守。
一、发布条款
1、?甲方委托乙方于_____年___月___日至_____年___月___日在乙方网站内的________投放广告。
2、?广告的规格为:______________。
3、?链接地址为:
(1)?、_________________;
(2)?、_________________;
(3)、_________________。
4、?广告内容:___________________________________________________。
5、?广告版面:____________________________________________________。
二、内容提供
1、?广告图标?:?a、由甲方提供;?b、甲方委托乙方制作。
2、?广告链接页面?:?a、由甲方提供地址;?b、甲方委托乙方制作。
三、支付条款
1、?广告价格为________元/(?周、?月),共投放_______(?周、?月),合计¥________元整。
(大写:____万____仟____佰____拾____元整。注:_____________________________________)
2、?广告图标及链接页面制作费用为________元整。(大写:____万____仟____佰____拾____元整)
四、甲方责任
1、?发布期间,如甲方想更换其广告内容需提前2天书面通知乙方,并提供相应的广告图标和链接的地址。
2、?甲方应保证发布信息内容的真实、准确,发布的信息内容应符合国家有关部门的政策、法律、法规以及公共道德准则,否则由此而造成的责任由甲方承担。
3、?甲方在乙方网站上刊登广告,必须提供给甲方一份《营业执照》复印件。
4、?甲方应按时交纳广告费用。
5、?甲方如需乙方帮助制作广告,制作费用应同广告费用一起付清。
6、?甲方应按时交广告稿或图形_____。如因此造成的延误由乙方按所签定当月广告费金额付广告违约金。
7、?甲方所提供的广告素材必须符合《中华人民共和国广告法》及相关规定,若由此造成的法律及相关责任均由甲方负责。
五、乙方责任
1、?乙方不得擅自改变广告位置、形式及内容,未经甲方许可改动广告位置、形式及内容的行为视为违约。
2、?乙方必须保证甲方广告按合同规定的日期发布,如因乙方原因造成的发布延期(除不可抗力外),甲方有权拒付广告费或要求赔偿。
4、?因不可抗力(不可抗力指双方在订立合同时不能预见的、对其发生和后果不能避免且不能克服的事件。包括黑客攻击、计算机_____发作、电信部门技术调整导致之影响、因政府管制而造成的暂时性关闭等,而造成的任何影响网络正常经营之情形),致使本合同无法履行,本合同终止。乙方返还甲方剩余的广告费用。
双方责任:甲、乙双方应共同遵守《中华人民共和国广告法》有关规定。
六、保密条款
在履行本合同过程中,任何一方所获得对方的商业秘密(商业秘密指属于一方和/或其关联企业所有,并被该方视为秘密的技术、财务、商业或任何其他方面的信息,其不为公众所知悉,能带来经济效益,具有实用性且被视为秘密并采取了保护措施的)应予保密,不得向第三方披露,且仅为执行本合同之使用。
七、本网站保留对广告价格调整权利,广告价格调整后由双方协商解决。其他未尽事宜,在遵守《中华人民共和国广告法》前提下,甲乙双方共同协商解决;如双方放生争议,不能圆满协商解决,将依照中华人民共和国有关法律,通过有关机构进行_____解决。本合同未尽事宜,由双方友好协商解决。
八、违约条款:双方必须履行本协议项下的所有约定,如有一方违约,则由违约方承担由此给对方带来的一切经济责任和法律责任。
九、其他:
1、?甲方委托乙方制作与广告相关的图标和链接页面。
2、?乙方在收到甲方提供的材料后应在五个工作日内向甲方(仅)提供两幅样稿,供甲方选择。
十、本合同一式两份,双方各执一份。经双方签字盖章后生效。
甲方:乙方:
代表人(签章):代表人(签章):
日期:____年___月____日?日期:____年___月____日
推荐网络文明行为规范心得体会及收获四
20xx年底,通过参加教师网络研修,对电脑知识比较欠缺的我,在培训过程中既有辛苦,又有收获;既有付出又有所得。特别是观看教学视频,听专家讲解,完成培训作业,写培训心得日志等,培训的时间过得很充实,并且培训过程中,我聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,让自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我阅读了超多的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,学到了很多知识和教学经验。现将培训学习情况总结如下:
在培训过程中,积极开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每一次培训学习之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。同时认真反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。
用心参与研修培训活动,认真聆听专家的指导,在网络上学习同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。自主学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名从教15年的老教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把知识与教学实践相融合,根据学生结构的实际,拓展学生学习资源,尽量使课堂教学效果优化,提升学生的兴趣。虚心请教严谨治教,不断学习新知识、新思想,使自己的教学语言更严谨。抓住培训之机,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,我将扬长补短,不断努力。
总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。
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