家长观看微课后的心得体会和感想(大全14篇)
- 上传日期:2023-11-19 21:04:14 |
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撰写心得体会,是对自己在学习和工作中的经验进行挖掘和总结的过程。总结时要注重系统性和逻辑性,将各个方面的内容有机地组织起来。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家阅读和参考。
家长观看微课后的心得体会和感想篇一
数学是一门理科学科,也是许多学生感到困惑和头痛的科目之一。为了提高学生对数学的兴趣和学习效果,许多学校纷纷推出了数学微课。我有幸观看了一堂数学微课,并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我对数学微课的认识和感悟。
首先,观看数学微课给我提供了一个全新的学习方式。传统的课堂教学往往是老师固定的讲解,学生被动地接收知识。而数学微课通过视频和互动演示,将抽象的数学概念变得直观、生动。我可以随时暂停、重复和快进课程内容,根据自己的理解程度自由调整学习进度。这种自主学习的方式让我更加主动地掌握知识,也提高了学习效率。
其次,数学微课拓宽了我的数学学习资源。传统的教学资源受到时间和空间的限制,而数学微课可以随时随地观看。正因为如此,我可以通过数学微课来预习和复习课堂内容,进一步巩固知识,提前解决我在学习中的困惑。此外,许多优质的数学微课甚至提供了在线问答功能,我可以随时向老师提问,对于那些很难理解的概念和题目,我可以立即得到解答和指导,实现了真正的“有问题就能问”。
另外,数学微课还提供了丰富多样的教学资源。除了传统的讲解视频和互动演示,数学微课还可以通过动画、游戏等形式呈现,更加生动有趣。我观看过一堂关于几何图形的微课,通过游戏的方式来帮助我理解各种各样的几何图形。通过这样的学习方式,我对几何图形的特征和性质有了更加深入的理解,并且记忆也更加牢固。
此外,数学微课还帮助我培养了自主学习的能力。观看数学微课需要自己安排时间和空间,需要自己对学习进度和效果进行评估。在这个过程中,我学会了管理自己的学习时间,学会了关注自己的学习成果。在观看数学微课后,我会主动思考所学知识和问题,查漏补缺,并将学到的知识应用到实际中去。这种自主学习的能力将对我今后的学习和生活产生深远的影响。
总的来说,观看数学微课给我带来了全新的学习体验和启发。它不仅提供了一种灵活自主的学习方式,还拓宽了我的学习资源,帮助我更好地理解和掌握数学知识。数学微课通过丰富多样的教学资源和游戏化的学习方式,提高了学习的趣味性和效果。最重要的是,观看数学微课使我养成了自主学习的能力,将对我的学习和未来的成长产生深远的影响。
家长观看微课后的心得体会和感想篇二
微课是一种非常流行的在线教育形式,可以让学生在家里就能够充分利用自己的时间学习知识。而对于家长来说,可以观看微课程并与孩子一起学习也是一种很好的体验,同时也能够掌握更多有关子女学习的情况。
第二段:家长对于微课的观感。
家长观看微课之后,一般来说会对这种在线课程有着不同的看法。有些家长可能认为这种课程比较死板、缺乏活力,而有些则认为微课程非常有趣、直观,并且更容易理解。无论如何,家长们都能够更好地了解孩子的学习状态,从而能够更好地支持他们的学习。
第三段:家长参与的好处。
家长观看微课的一个好处就是他们能够更好地把握孩子的学习进度。当孩子学习的知识点比较难以理解时,家长们可以及时地帮助解决问题。此外,有些孩子在学习过程中容易分心,而家长的介入可以起到监督作用,帮助孩子更好地掌控学习计划。
要想提高家长观看微课的效益,也需要注意一定的方法。首先,家长们需要选择合适的课程,既能够切实提高孩子的学习成绩,也能够符合孩子的个人兴趣爱好。此外,家长们可以提前制定学习计划,从而更好地为孩子的学习安排时间。最后,家长们也可以鼓励孩子多做练习,加深对知识点的理解。
第五段:结论。
总之,微课是一种非常便捷的学习方式,对于学生来说可以随时随地地进行学习,而对于家长来说也是一种非常好的加强对孩子学习扶持的方式。希望更多的家长能够关注孩子的学习,与孩子共同学习、成长。
家长观看微课后的心得体会和感想篇三
家长会后很多家长和老师没把总结放在心上,很多发现的问题没有解决,这样,家长会的实际效果会很差,如果及时地将自己的感想或是心得体会写出来,相互交流,这样对孩子的学习以及教师的教学都是有帮助的,下面是本站为你提供的家长会后的感想,欢迎阅读。想了解更多家长会发言稿,请继续关注本栏目。
家长观看微课后的心得体会和感想篇四
近年来,随着互联网技术的不断发展和普及,网络教育成为了一种新型的学习方式。数学微课作为网络教育的一种重要形式,在学习数学的过程中发挥了积极的作用。作为一名正在学习高中数学的学生,我也经常通过观看数学微课来提升自己的学习效果。在这个过程中,我充分认识到了数学微课的优势,培养了良好的学习习惯,提高了数学解题的能力,增强了自主学习的能力,从而对我的学习生活产生了积极的影响。
观看数学微课给我带来的第一个体会是,数学微课能够以形象生动的方式呈现数学知识。相比传统的教学方式,数学微课能够通过图文、动画、实物模型等多种方式将抽象的数学概念形象化,使学生更容易理解数学知识。例如,在学习平面几何的过程中,通过观看数学微课,我可以清晰地看到图形的变化、角度的变动,从而更好地理解平面几何的知识。这样的学习方式让我对数学产生了浓厚的兴趣,也提高了我对数学学习的积极性。
观看数学微课还培养了我良好的学习习惯。在观看数学微课的过程中,我深刻体会到,学习数学需要耐心和恒心。有时,数学微课中的一道题目可能需要多次观看和思考才能理解。通过持之以恒的努力,我慢慢培养出耐心和恒心,在学习数学时能够坚持下去,不轻易放弃。这种学习习惯不仅对我学习数学有益,而且对其他学习领域也起到了积极的引导作用。
观看数学微课还提高了我解题的能力。数学微课中的解题过程是由浅入深的,步骤清晰。在观看数学微课的过程中,我能够逐步理解解题的思路和方法,掌握解题的技巧,提高解题的效率。通过多次观看和模拟练习,我逐渐提高了解题的准确性和速度。这对于考试复习和应对高考时的数学题目都起到了积极的帮助作用。
观看数学微课还增强了我自主学习的能力。在数学微课中,我可以根据自己的学习进度和学习需求进行选择和安排学习内容。与传统的课堂教学相比,我能够更加自由地安排学习时间和学习内容,根据自己的兴趣和能力进行个性化的学习。这样的学习方式激发了我的学习热情,提高了学习效果,培养了我的自主学习能力。
总而言之,通过观看数学微课,我深刻认识到了数学微课的优势,培养了良好的学习习惯,提高了数学解题的能力,增强了自主学习的能力。这不仅对我的学习生活产生了积极的影响,也对我个人的成长有着深远的意义。我相信,在不断发展的网络教育的带动下,数学微课将会发挥更大的作用,为更多的学生提供更好的学习平台,助力他们在数学学习中取得更好的成绩。
家长观看微课后的心得体会和感想篇五
微课的特点是短小精悍,每个视频都涵盖了一个独立的知识点,家长观看它们后,应该能够理解孩子学习进度上的差异。正如同教育专家所说的那样,每个孩子都是独特的,他们的理解速度和学习能力都是不同的。家长观看微课的过程中,应该根据孩子的实际情况来帮助他,而不是仅仅按照学校的进度去要求孩子。在这方面,微课为家长提供了一个更具体地了解孩子的学习水平跨度。
第三段:处理所获得的信息。
家长们观看微课的一个主要目的是确定孩子的学习进度,但是,信息仅仅在大脑中是没有用处的。家长应该协助孩子去整理这些信息,帮助孩子理解在微课中所讲授的知识。这对于女巫孩子更加有帮助,他们可以更好地掌握这些知识,加深对知识的解析,更好地理解它们的应用。家长应该与孩子深入交流,讨论孩子学习中遇到的问题,寻求问题的解决方案。这样不仅可以帮助孩子理解知识,也能增强他们与父母之间的沟通能力。
第四段:为未来做准备。
微课提供了更加有趣和更具交互性的学习体验,这与传统的学习方式相比,更容易让孩子保持学习的兴趣和动力。家长应该利用微课为自己的孩子创造一个良好的学习环境,鼓励他们主动去寻求知识。因为知识是永久的,孩子不仅仅要掌握这些知识,而且还应该有能力去利用所学到的东西去解决问题。对于家长来说,协助孩子养成良好的学习习惯,让他们具有独立思考和解决问题的能力,可以优化孩子的未来。
第五段:结语。
微课的出现无疑是对教育观念、教育形式的一次改革。尽管它能够帮助学生迅速地掌握知识,但学习的过程是不能被忽视的。家长们在观看微课的过程中,应该注重如何去处理和理解所获得的信息。通过有效的交流和协助孩子去巩固所学到的知识、有效的为未来做准备,家长们可以为孩子的学习之路提供高水平的帮助。
家长观看微课后的心得体会和感想篇六
随着互联网技术的发展,学习数学的方式已经发生了很大的改变。通过观看数学微课,不仅可以随时随地进行学习,并且可以根据自己的学习进度合理安排学习时间。微课视频结合图像、音频和文字等多种元素,能够更好地帮助学生理解数学的概念和原理。而且,数学微课的内容以模块化的形式呈现,学生可以按照自己的学习进度逐步学习,实现个性化学习。
二、微课视频提供了多样的教学资源。
微课视频不仅有丰富的教学内容,还提供了丰富的教学资源。数学微课中,教师会通过演示、解题等方式详细讲解数学的知识点,同时还会提供课后习题、练习册等资源供学生巩固所学知识。此外,学生还可以通过课堂作业、在线测试等方式进行自我评估,及时发现自己的问题并进行纠正。这些教学资源的丰富性,无疑提高了学生的学习效果。
三、微课视频激发了学生对数学的兴趣。
数学微课视频以生动、有趣的方式呈现数学知识,能够激发学生对数学的兴趣。微课中的教师经过精心设计,使用了大量的实例和应用场景,帮助学生理解和掌握数学的应用能力。这种形式的教学,既增加了学习乐趣,又提高了学生的学习积极性。在视觉、听觉方面更为直观、生动的学习方式,更容易引起学生的共鸣,激发他们对数学的兴趣。
四、微课视频提高了学生的自主学习能力。
通过观看数学微课,学生可以掌握独立学习的技能,提高了他们的自主学习能力。在微课中,学生可以根据自己的学习进度,反复观看视频内容,查阅相关资料,并进行课后习题的练习。这种自主学习的方式,让学生更好地掌握了学习的主动权,培养了他们解决问题、独立思考的能力。同时,通过微课的学习,学生还能够充分发挥自己的想象力和创造力,提高他们的问题解决能力。
五、微课视频促进了教学的个性化发展。
数学微课的观看使得教学更加个性化,可以根据学生的学习情况和能力水平进行特定内容的导学。老师可以根据学生的掌握程度,针对性地进行讲解和指导,帮助他们理解和掌握难点。同时,学生也可以根据自己的兴趣和需求选择观看不同难度和类型的数学微课,充分满足了每位学生的学习需求,从而促进了教学的个性化发展。
结语:数学微课的兴起和普及不仅为学生提供了更多学习数学的方式,同时也为教学带来了许多新的机遇与挑战。随着互联网技术的快速发展,微课视频的运用将越来越完善,为现代数学教育带来新的进步和可能。希望广大学生能够善用数学微课的学习方式,更好地掌握和应用数学知识,迎接未来社会的挑战。
家长观看微课后的心得体会和感想篇七
近年来,随着教育理念的不断更新,家长微课逐渐引起人们的关注和重视。家长微课作为一种新型的家庭教育方式,旨在引导和帮助家长正确引导孩子,培养孩子的良好学习习惯和学习方法。我最近有幸观看了一些家长微课,深受启发和感悟,下面我将从不同的角度展开叙述我的心得体会。
首先,通过观看家长微课,我深刻体会到了家庭教育的重要性。很多家长在孩子教育上一直在追求成绩,但忽略了培养孩子良好的学习习惯和学习方法的重要性。家长微课反复强调学习方法和学习态度的培养,提醒家长要注重孩子学习的过程,而非只关注结果。这引发了我对家庭教育的思考,家庭教育是孩子成长道路中的重要一环,教育类资源的开发和数据分析工具的应用,让家长能够更好的参与到孩子的学习中,通过家长微课这个平台,家长能够不仅传递知识,还能培养孩子的学习习惯。因此,家庭教育的重要性是不言而喻的。
其次,在观看家长微课的过程中,我不禁感叹教育的力量。家长微课不仅给家长提供了授课的机会和方式,也给了家长学习的机会。我从中看到了学科的知识,而更多的是看到了教育的真谛。一节节微课中,家长们和老师们分享了自己的教育经验和见解,有的家长和老师把孩子当做朋友,和孩子们一起成长、探索,有的家长和老师坚持不懈,用心教育每一个孩子。这些教育者的付出和努力,不仅让学生受益匪浅,也给了我更多的教育启示。教育的力量无限,只要我们有心,就能把教育进行到底。
再次,家长微课给了我一个全新的交流平台。在这个信息爆炸的时代,我们可以利用家长微课与其他家长、老师进行交流、思考问题、分享经验。在观看家长微课过程中,我结识了许多热心、思想开放的家长。我们交流了在教育中遇到的问题和困惑,互相鼓励,互相启发。这种交流不仅让我感到了安慰和支持,也让我学到了很多宝贵的经验和方法。通过家长微课这个平台,我有机会与更多人建立联系,共同探讨教育的话题,为孩子的成长提供更多的支持和引导。
最后,通过观看家长微课,我发现了自身的不足和潜力。作为一名家长,我时常面临着对孩子教育的困惑和迷茫。观看家长微课,我在家庭教育方面的认知和素养得到了进一步提升。通过家长微课,我学会了更加科学的学习方法,也了解到了孩子在成长过程中可能会遇到的问题和困惑。这让我更加自信地去引导和帮助孩子,更有针对性地进行家庭教育。我也坚信,只要我不断学习,不断探索,我定能成为一名优秀的家长。
综上所述,观看家长微课给我带来了很多启发和感悟。我深刻意识到了家庭教育的重要性,感叹教育的力量,体验到了全新的交流平台,发现了自身的不足和潜力。家长微课不仅拓宽了家长的教育视野,更为家长和孩子之间搭建了一座沟通的桥梁。我相信,在家长微课的引领下,越来越多的家长将会改变教育观念,为孩子提供更好的成长环境。
家长观看微课后的心得体会和感想篇八
随着科技的不断发展,微课已经成为了现代教育的一种新形式。它以简短生动的形式为学生提供优质的教育资源,让他们更加轻松愉悦地掌握知识。而家长作为孩子教育的重要参与者,观看微课也能够对他们的家庭教育产生积极的影响。本文就带领读者深入探讨家长观看微课后的心得体会。
第二段:微课能够为家长提供教育资源。
家长可以通过观看微课,了解到一些新的教育理念和方法。在不同的微课中,家长能够学习到如何培养孩子独立学习、如何给孩子建立正确的学习观念等方面的知识。同时,家长还能够通过微课了解到不同的学科知识和考试技巧,这对于他们帮助孩子更好地学习非常有帮助。
第三段:微课能够给家长带来教育启示。
家长通过观看微课,不仅可以了解到一些具体的教育知识,还能够从中受到教育启示。在微课中,教育者往往会通过一些实例展示如何做人、如何学习,这些教育启示能够让家长深感受益。同时,微课还能够为家长提供了多样性的教育信息,让家长更加开放、包容,拥抱多元文化教育。
第四段:微课能够促进家庭教育。
随着微课的普及,越来越多的家长通过微课来监督孩子的学习,更好地协调家庭教育。与此同时,微课还能够帮助家长更好地与孩子沟通,建立起和谐温馨的家庭教育环境。家长可以在微课中找到共同话题,与孩子展开有益的讨论,增强亲子之间的感情。
第五段:微课与家庭教育相辅相成。
总之,微课不仅对孩子的学习产生积极的影响,同样也对家庭教育带来了深刻的影响。因此,我们应该鼓励家长观看微课,让微课与家庭教育相辅相成,为孩子提供更加优质的教育资源和更加良好的学习环境。
家长观看微课后的心得体会和感想篇九
随着互联网的普及和全民教育的推进,家长微课作为一种新型教育形式逐渐被家长们所接受和喜爱。家长微课通过利用互联网技术,为家长提供了便捷、实用的教育资源。近日,我参加了一个关于观看家长微课的活动,并从中得到了很多启示和感悟。下面我将从方便学习、了解孩子、培养教育意识三个方面来谈谈我对观看家长微课的心得体会。
首先,观看家长微课方便了学习。借助家长微课的便利,家长们不需要再费时费力地去专门接受各种教育培训,只需打开手机,下载相应的微课软件,轻松观看家长微课。家长微课的学习时间和地点都可以自由选择,减少了时间和空间上的限制,使学习变得更为灵活和自主。同时,在观看家长微课过程中,家长还可以通过回看、重听等方式进行反复学习,以加深对知识和技能的理解和掌握。观看家长微课,让学习变得更加方便快捷。
其次,观看家长微课可以帮助家长了解孩子。孩子的成长是家长最为关心的话题之一,但很多时候,家长却很难真正了解孩子的内心世界和需求。通过观看家长微课,家长可以更好地了解教育学、心理学等领域的知识,从而更好地与孩子进行沟通和交流。家长微课中的教育心理学知识可以帮助家长了解孩子的发展特点和心理变化规律,从而更好地理解和引导孩子。观看家长微课,有助于家长与孩子建立起更为亲密和良好的关系。
最后,观看家长微课可以帮助家长培养教育意识。家长微课中的教育理论知识和实践技巧,都是家长们进行科学教育的宝贵财富。通过学习家长微课,家长可以更好地了解如何教育自己的孩子,从而更好地帮助他们成长。家长微课中的实例分享,让家长们看到了优秀家庭教育的案例和经验,激发了他们对教育的热情和兴趣。观看家长微课,可以提高家长们的教育水平和专业素养,为他们更好地教育孩子提供了有力的支持。
综上所述,观看家长微课对于家长们而言,是一种便捷、实用的学习方式。通过观看家长微课,家长可以方便地获取教育资源,了解孩子,培养教育意识。与传统的教育形式相比,家长微课具有时间灵活、地点自由等优势,可以更好地满足家长们的学习需求。因此,我鼓励更多家长参与到家长微课的学习中来,提升自身的教育素养,为孩子的成长和未来发展提供更好的支持和帮助。
家长观看微课后的心得体会和感想篇十
近年来,随着家庭教育的重要性被广泛认可,越来越多的家长开始寻求各种途径提升自己的教育水平。家长微课作为一种新兴的在线学习方式,为家长们提供了方便、有效的学习途径。我最近观看了一些家长微课,并从中收获了很多。以下是我对观看家长微课的感悟心得体会。
首先,观看家长微课让我认识到了教育的重要性。家长微课中的内容都是围绕着家庭教育展开的,涉及到了孩子的学习方法、性格培养、身心健康等多个方面。通过了解这些课程,我意识到孩子的教育不仅仅是学习知识,更是培养他们的个性和兴趣。作为家长,我们需要了解孩子的特点和需求,制定科学合理的教育计划,从而为他们打下坚实的成长基础。
其次,家长微课帮助我更好地理解了孩子的成长过程。作为家长,我们常常会遇到孩子成长中的问题和困惑,不知如何应对。通过观看家长微课,我了解到孩子的成长是一个渐进的过程,需要家长给予适当的引导和支持。课程中的案例分享和专家讲解,让我认识到每个孩子都有自己的成长规律和时间表,需要我们耐心等待,给予他们适当的自由和空间。
第三,家长微课提醒我要重视家庭氛围的建设。通过观看家长微课,我深刻地意识到家庭氛围对孩子的成长和发展起到至关重要的作用。一个和睦、温馨的家庭氛围有助于孩子建立积极向上的人生观和价值观,培养他们的责任感和爱心。因此,作为家长,我们要注重亲子之间的沟通和交流,创造一个良好的成长环境,让孩子在家庭中感受到温暖和关爱。
此外,家长微课还帮助我提升了自己的教育能力。通过观看家长微课,我收获了很多关于教育的知识和技巧。课程中的教育理论和实践经验让我受益匪浅,使我理解到教育需要因材施教,并且要灵活应对不同的教育情境。我学到了很多与孩子沟通的技巧和方法,如倾听、关注和理解。这些知识和技巧使我在教育孩子时更加得心应手,有效地解决了以前遇到的一些问题。
最后,观看家长微课让我感受到了学习的乐趣。家长微课的内容生动有趣,讲解质量高,让人容易进入学习状态。通过观看家长微课,我感受到了学习的乐趣和成就感。每当我学到一些新的知识和技巧时,我都会产生一种满足感和自豪感。这种乐趣驱使我不断地学习、提升自己,不仅受益于家庭教育,也为自己的成长和发展注入了活力。
总之,通过观看家长微课,我收获了很多关于教育和家庭教育的知识和经验。家长微课让我认识到了教育的重要性,帮助我更好地理解了孩子的成长过程,提醒我要重视家庭氛围的建设,提升了自己的教育能力,同时也让我感受到了学习的乐趣。在今后的教育过程中,我将继续运用这些知识和经验,以更好的方式引导孩子成长,共同创造一个美好的家庭教育环境。
家长观看微课后的心得体会和感想篇十一
昨天是7.16,是315晚会正式播出的日子。晚上19:45,我就已经早早的售后在电视机旁了。
现场的观众朋友,电视机前的观众朋友,大家晚上好!随着主持人热情洋溢的开场白,315晚会正式开始了。
晚会首先曝光了骗人治疗的神床。卖神床的工作者们用夸张,夸大的推销手段和甜言蜜语拉近与老人之间的感情,让这些老人在不知不觉中接受了床能治病的说法,并心甘情愿的花一万多元买下这个完全没有任何治疗作用的床。
看到这里,我心里愤愤不平,对那些没有一点人情味的商人生起了阵阵恨意。今天我才知道,原来我们身边的人是如此没有良心,竟然会为了自己挣钱而不顾别人的经济损失及身体健康,这些商人太可恨了。
这些工人们只想着自己赚钱,从不想别人的利益,真的良心呗狗吃了吗?
看了今年的315晚会,我十分愤怒,气愤商人们只想着自己怎么赚钱,却从不为消费者考虑。最后,我希望消费者们不要被商品美丽的外表给迷惑。
家长观看微课后的心得体会和感想篇十二
专题片播出后,互联网和新媒体平台纷纷转载刊播,人民日报客户端、人民网、学习强国、澎湃新闻等多家中央主要媒体和国内主流媒体纷纷转发,新浪、搜狐、网易、腾讯等多家网媒第一时间发布视频完整版,引发广大网友关注与热议。6月8日0时至10日24时,全网共有17750条相关信息,总阅读量约8120万。
连日来,我省各级党政机关企事业单位的广大干部群众进行了收看,专题片播出后激发了热烈反响,大家纷纷表示,在这场疫情防控斗争中,又经受了一场心灵的洗礼,更加坚定了对习近平新时代中国特色社会主义思想科学真理力量的信仰,更加坚定了对中国特色社会主义制度显著优势的自信。
6月8日晚,第一时间观看了专题片后,省卫生健康委应急办副主任王贤伟的心情难以平静。他感慨万千地说:“新冠肺炎疫情防控成效的的确确来之不易,我们既是参与者,也是见证者,感谢党、感谢祖国、感谢人民。不论是幼儿还是老人、同胞还是外籍朋友,一视同仁护安康,不放弃每一个生命,不辜负每一句嘱托,相互信任、彼此照应,我们感动着群众,群众也感动着我们。谨记我是谁,不忘为了谁。我们将继续战斗,继续拼!这场看不见硝烟的战斗,注定在这一代人的人生经历中留下深刻印记,催人奋进,永久传承!”
大年初一,山医大一院感染病科副主任李红主动请缨,和战友们驰援湖北,在严峻的疫情面前,患者数量与日俱增,医疗资源严重短缺的情况下,他们紧密结合当地的实际情况和困难,因地制宜,有效控制了疫情。她告诉记者:“正如片子里所说,我们不仅守护了山西阵地,还有1516名医护人员支援湖北,召之即来,来之能战,我省广大医护人员在各自的疫情防控岗位上坚如磐石,用忠诚和担当保护人民群众的生命安全和身体健康,用自己的实际行动展现了山西力量、山西精神、山西效率。”
“观看电视时,我数次热泪盈眶。镜头中的这些英雄,很多就在我们身边,我被他们感动,也为他们骄傲。”泽州县公安局交警大队民警董贝军深有感触地说。他与身为医院护士的妻子宋素琴,在国内疫情最为严峻的时刻,一个坚守晋城环城高速巴公收费站疫情防控执勤点,一个驰援湖北奋战方舱医院,舍小家为大家,携手在不同战场为抗疫做贡献。董贝军表示:“在抗疫交通管控战线上,我们交警人不惧风险、不畏艰难,忠诚履职,尽责担当,用实际行动践行着自己的铮铮誓言。在今后的工作中,也要继续发扬这种迎难而上的精神,为人民群众的安全通行保驾护航。”
太原市公安局杏花岭分局三桥派出所副所长兼金刚里社区民警杨蓉激动地说:“这部片子让我的内心百感交集,战斗在抗疫一线的场景始终在脑海中回旋。抗疫中,除了逆行的医护人员,我们公安民警和社区工作者始终冲锋在前、连续奋战,坚守防控一线100多天,用实际行动践行了疫情不退、警察不退的誓言,有的甚至献出了生命!如今抗疫的决定性胜利真是来之不易,我们所有人都应该倍加珍惜、好好守护!”
专题片里抗击疫情的一幕幕,不时触动着观众脑海中那些感人至深的回忆。6月9日晚,永济市开张镇镇长杨雷端坐在电视前,心情久久难以平静,他深有感触地说:“咱山西拿出最好的医疗家底支援湖北,派出一支支专业过硬、结构合理、极具战斗力的队伍,他们用汗水、行动乃至生命诠释着‘爱国主义’。我作为一名基层年轻干部,要不断增强忧患意识,强化底线思维,时刻心里想着百姓,在构建公共卫生体系、开展爱国卫生运动等工作中担负起自身职责。”
“每一帧画面都在撞击着我的心灵。”原平市太平街党支部书记刘墉难掩感动之情,他说:“看电视时,脑海里不禁浮现出迎风飘扬的鲜艳党旗,浮现出一个个身穿红马甲的党员、志愿者在大街小巷穿梭的情形,白天为居民们送去防护用品、生活用品,晚上在执勤点值守,呈现出‘一杆党旗高高飘,九个阵地守得牢,五措宣传入心脑,四严落地见实效’的感人场面。下一步,我们将继续充分发挥党员干部带头作用,不存有丝毫侥幸心理,做好常态化防控,不获全胜不收兵。”
人人是战士,个个都出力。电视里众志成城坚守“山西阵地”的画面,唤起了清徐县孟封镇小武村村委会主任王永刚的抗疫记忆。从大年初一开始,他带领村“两委”班子和网格长积极投身防控工作,在208国道小武路段设立疫情防控检查点,严把“五关口”,对近4万辆进入太原市的车辆进行了核查,筑牢了太原南大门“防输入”的第一道防线。王永刚深有感触地说:“只要凝心聚力,我们就没有打不赢的仗,过不去的坎!”
作为一名在读大学生,王晓霞告诉记者:“一部专题片,一堂思政课。在抗击疫情这场没有硝烟的战役中,三晋儿女英勇奋斗,我们一再用行动证明,太行精神与吕梁精神在山西这片土地上世代相传。”
网友“清晨阳光”评论:“专题片彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学真理力量,体现了中国特色社会主义制度的显著优势,全方位展现了疫情防控中的山西智慧、山西作为和山西担当,为祖国点赞!为山西点赞!”
网友“满天星”留言说:“一幕幕场景令人动容、催人奋进。医护人员、社区干部、公安干警、志愿者、企业员工、快递小哥……有了大家的默默付出,生产生活才得以恢复正常。谢谢你们!”
网友“岸边杨柳”发表评论:“岁月静好,是因为有人替我们负重前行。向参与疫情防控斗争的医护人员致敬,因为有你,山河无恙。”
家长观看微课后的心得体会和感想篇十三
315晚会的影响现在越来越大。_在晚会前大打广告(_商城的先行赔付),让笔者感觉不会有针对_的曝光了,虽然今天在网上看到n多的关于_商城的服务质量和商品质量问题的帖子。
这次被曝光的案例中有几个可以说说:
液晶电视的公开秘密:国内品牌电视机的液晶屏保修期都长于国外品牌。真的很奇怪,实际上大部分国内品牌电视机的液晶屏是购买的海外品牌屏,但是偏偏即使这些进口屏品牌自己的液晶电视机,其保修期也只有一年。
其公司表现就不说了,实在和其品牌形象不符。里面那个服务专员老头非常可气的一个说法:中国学生宿舍的蟑螂特别多。手还比划着——那么长。
货车护栏:这个责任主要在交管部门。轿车每年或者每两年都要年检。其中一个是灯光,到检测场都要查,而且基本上都会说有问题(包括新车),必须要缴纳一笔调试费(调不调就不一定了)。对货车而言,如果要求必须安装合格的护栏,否则不予通过年检,这个问题很容易解决。
远红外治疗床:体验式营销,主要欺骗的是老年人,包治百病。除了表面所揭露的各种现象和原因外,中国医疗保险体系不健全,医院服务的昂贵和医院信用的下降,其实是人们容易被骗的深层次因素之一。
家长观看微课后的心得体会和感想篇十四
3月15日,又一次这么认真地观看中央电视台315晚会。每年315都会看到一些令人气愤的信息,20__年度也不例外。
看了315晚会,这些无良商家真无耻,完全没有诚信可言。过期食品更换包装,nikon600相机质量有问题,最可恨我们手机预装很多无法卸载软件严重伤害消费者利益。
食品安全关系千家万户,315晚会曝光了一些面包厂采纳过期原料:发霉生虫过期食品流入身边面包房,记者卧底一家供货商公司,拍摄到,有的原料过期两年之久,有的甚至爬满虫子,而这只需撕标签就可改头换面重新上市。这样的问题食品竟堂而皇之一路绿灯地进入面包新语浮力森林可莎蜜儿等多家烘焙企业!这人心得黑到什么程度才干干出这事。这样的企业应该重罚!
人们期待和谐生活,真正感觉天天315,中央电视台的一年一次315晚会还远远不够啊。一个老实守信的中国商人,就是对祖国的忠诚。天天315,天天讲诚信,今天由我开始!
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