最新留守学生防控疫情心得体会和感想(优秀15篇)

心得体会是指通过亲身经历和思考，对某种事物、经历或者感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式。它可以帮助我们更好地理解和把握自己的思考和感受，也可以为他人提供参考和启示。总结是一个很好的方式，让我们反思自己的行为和体验，并从中获得更深入的认识和启发。所以，写一份心得体会是非常有必要的。那么要写一篇较为完美的心得体会，我们应该注意些什么呢？首先，需要做的是认真地回顾自己所经历的学习和工作过程，分析其中的得失和收获，并从中找出对自己有益的经验和教训。其次，要把握好心得体会的整体结构，注意语言的准确性和表达的连贯性。在写作中，要注意避免主观臆断和情绪化的描述，注重客观、理性的表达。此外，还要善于归纳总结，将自己的心得体会进行分类整理，以便更好地传达给他人和为今后的学习和工作提供参考。读一些别人的心得体会，可以开阔我们的视野，激发我们的思维。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇一

“新型冠状病毒感染的肺炎”，这个陌生的词汇突然变成了我们学校各个角落的关注焦点。起初，我们对这种疾病所知甚少，只是听说它源自海鲜市场，似乎与我们的日常生活并无太大的关系。然而，随着疫情蔓延，我们开始感到恐慌。学校纷纷发布防控通知，要求大家加强自我防护，勤洗手、戴口罩等。我和我的同学们纷纷开始怀疑起了自己最近是否出现了类似症状，恐惧蔓延在校园里。

第二段：校园防疫措施，逐渐落地。

在疫情的蔓延之下，学校迅速采取了一系列的防疫措施，如取消大型活动、课间禁止聚集、开展消毒工作等。这些措施的采取，引发了一场对于疫情防控的认知和价值观的变革。我们逐渐明白，这不仅仅是一个自我保护的问题，更是为他人负责，为整个学校和社会负责的行动。作为学生，我们应该积极响应学校的号召，做到个人防护的同时，也能提醒身边的人注意防范，做好疫情防控。

第三段：在线学习的新挑战。

为了保障学生的安全，学校暂停了正常的线下教学活动，改为线上教学。这对于我们来说是一个全新的挑战。以往习以为常的面对面交流和互动，在线课堂上完全无法实现。网络故障、视频卡顿等问题也时有发生，给正常学习带来了一定困扰。然而，通过与同学们共同商量解决方法，我们渐渐适应了在线教学的节奏，并真切地感受到了线上和线下教学的不同。虽然在屏幕前，但我们依然可以互动，互助，共同进步。

第四段：疫情下的人文关怀。

面对疫情，学校提供了各种人文关怀举措，如心理疏导、线上活动等。这为我们提供了一个良好的心理调节和学习交流平台。我参加了一些心理辅导活动，通过专业的老师的讲解和同学们的互动交流，我更深刻地认识到保持积极心态对于度过疫情关键期起到了至关重要的作用。与此同时，在线上的课堂中，老师们也通过不同形式进行人文关怀，关心我们的学习和生活情况，让我们感到温暖和关怀。

第五段：展望未来，共同抗疫。

校园疫情防控感想心得体会，让我明白了一个道理：疫情面前，我们每个人都是责任的担当者。我认识到疫情防控不仅仅是医务人员的责任，更是每个公民的责任。随着疫情逐渐得到控制，我们看到了希望的曙光。我希望，在这个特殊的环境下，我们能够更加珍惜学校提供的资源和教育机会，更加注重个人卫生与健康，做好自我防护和疫情防范。希望疫情过后，我们能够更加珍惜现实中与人面对面的交往，更加注重社会的共同责任和和谐发展，让我们共同携手，度过这场疫情的挑战。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇二

疫情面前，留守学生也同样需要积极参与防控工作，为了自身安全和众人防疫的目标，留守学生要切实落实好学校和政府的疫情防控相关措施。留守学生们在家中要尽最大努力预防疫情的传播，为疫情防控贡献力量，传递防疫正能量。

留守学生应该避免到人员密集的公共场所，减少接触，也要用好各种防护用品，比如口罩、手套等等，坚持勤洗手，勤通风，保持室内空气清新。在外出后，要注意对身上衣物及物品进行及时消毒处理，减少病毒感染的风险。

第三段：阐述留守学生的自我保护与交流互助。

在做好个人防护的同时，学生们也需要时刻关注自己和家人的身体状况。如果发现身体不适，要及时报告学校，医疗机构，并听从专业人士建议，及时进行治疗。此外，留守学生也应该发挥互助精神，多与同学保持联系，及时分享疫情防控相关信息，提醒彼此互相负责、共同防疫。

尽管留守学生并不直接在一线防疫工作中，但是不要忘了我们的社会责任。留守学生也需要积极响应倡议，合理规划自己的日程，避免通过聚会等社交活动增加感染风险。同时，也在范围内积极履行社区义务，按照工作人员指示实行好相关措施。每个人的努力都是抗击疫情的一份贡献，留守学生不应该落后于整个社会的进程。

第五段：总结，强调共同抗击疫情的重要性。

疫情来袭，事关每个人的生命安全和家国情怀。作为留守学生，面对突如其来的疫情，我们需要提高警惕，加强自我防控，充分认识到防疫的重要性。同时，也要勇于担当，积极参与防疫工作，落实好相关措施，让自己成为一名合格的抗疫战斗者。在全社会资源共享下，筑起一道防护墙，共同抗击疫情，共同迎接春天归来的日子。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇三

2020年突如其来的新冠肺炎疫情，对全国人民造成了巨大的影响。尤其是对于留守在校园的大学生来说，更是增加了防控疫情的难度。在这场疫情防控战争中，留守学生需要尽己所能，做好自我防护，保护自己和他人的安全。在这个过程中，我有了一些心得和体会。

第二段：加强自我防范。

首先，留守在校园的学生必须加强自我防范，做好个人卫生。在校期间，我们应该戴上口罩，勤洗手，避免与他人密切接触。尽量避免去人员密集的场所，如娱乐场所和商场等，减少与外界的接触，做到自我隔离。

第三段：规范生活行为。

其次，留守学生需要规范自己的生活行为。我们要保持良好的作息习惯，合理安排自己的日程。在宿舍生活中，要做好室内卫生，保持宿舍清洁干净。同时，也要注意饮食健康，多吃蔬菜水果，做到每餐营养均衡，增强免疫力，提高对抗病毒的能力。

第四段：积极参与社区防疫。

除了做好自我防范外，留守在校园的学生也应该积极参与到社区防疫行动中。我们可以积极关注疫情信息，向身边的人宣传疫情防控知识。在校园里，可以自发组织志愿者小组，为校内外有需求的人提供志愿服务。同时，也要积极响应政府和学校的号召，配合做好各项疫情防控工作。

第五段：信心十足，共同战胜疫情。

对于留守在校的学生来说，面对新冠肺炎疫情，我们不能畏惧，更不能放弃。我们应该树立信心，积极配合各项措施，同心协力，共同战胜疫情。相信只要我们齐心协力，坚守初心，携手共进，一定能够早日迎来胜利的曙光。

总之，留守学生要做好自我防范，规范生活行为，积极参与社区防疫，增强自己的免疫能力，提高对抗病毒的能力。相信只要我们同舟共济，共同战胜疫情，就一定能够迎来美好的未来。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇四

20_年3月9日下午教育部组织了全国大学生同上一堂思政课活动，四位专家分别从四门思政课的课程侧重点，解读了以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫战疫一线的感人故事，对我们组织开展思政课教学，进一步发挥高校思政课落实立德树人根本任务，起了示范教学和高屋建瓴的指导作用。

作为一名一线思政课教师，我听后深受感动、也深受教育，我们中华民族绵延5000余载而不灭绝，历也经历了许多大灾大难的考验，但是“殷忧启圣，多难兴邦”，中华民族是具有顽强生命力和非凡创造力的民族，在巨大的灾难面前，我们总结经验教训，也同时得到了宝贵的精神启示。我们一定要把这些宝贵的精神启示总结好，使之成为思政课教学更加鲜活、更加有说服力的案例，为思政课更好讲好“四个自信”，实现立德树人使命，做好认真准备。

我想到了几个共同体概念，可以在思政课上和学生分享。

第三个共同体是“责任伦理共同体”，这是我们需反思树立的生命教育理念。对疫情原因的反省，促使我们深入思考人与自然的关系，更加深刻地体会到地球上所有生命的有机联系。我们应该树立人与自然和谐相处，敬畏自然的“责任伦理共同体”的理念。同时这种“责任伦理共同体”，也对每一个公民提出了负责任的伦理要求，尤其是青年大学生，要勇挑重任，敢于担当，要做挺立潮头、负责任的时代新人。

第四个共同体是“人类命运共同体”，中国抗疫用自身行动诠释了构建“人类命运共同体”的重要性。针对当下疫情在全球的蔓延，只有所有国家摒弃狭隘的利益藩篱，携手同心、守望相助，共同对抗“新冠病毒”的挑战，我们才能战胜病毒，保护生命安全，地球家园才能幸福安康，美好的新世界才能到来。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇五

随着新冠疫情的全球爆发，各个国家和地区都采取了各种措施，有些地方出现了“封城”、“禁足”等情况。而对老人来说，由于其身体状况较为脆弱，防护意识较强，留守在家已经成为他们最好的选择之一。

第二段：看望老人的方式发生变化。

由于在疫情面前，保持社交距离和避免人流密集是必要的，所以看望老人的方式也发生了改变。通过电话、短信和视频通话等方式联系老人，并嘱咐他们养成勤洗手、戴口罩和通风等好习惯，以保障自己的健康与安全。

第三段：疫情防控措施加强。

在这次疫情中，政府颁布了一系列的疫情防控措施来保障老人的生命安全。例如，对于内部人员居住的养老院，必须进行严格的管理和封闭，防止病毒的传染和扩散。在日常生活中，购买物资时必须严格遵守社交距离和戴口罩等规定，以此保护老年人不受疫情的影响。

第四段：留守老人的正面影响。

留守老人的生活，虽然有些独立，但是也会因为不能去外面活动而觉得闷闷不乐。但是，这种留守生活也有其积极的一面。老人们有更多的时间陪伴家人，也有更多的时间安排自己的休闲活动，如书法、绘画、养花等。他们还可以通过报刊、电视、网络等渠道获取有关疫情的最新资讯，了解情况，为防疫措施贡献自己的力量。

第五段：对家庭和社会的启示。

在这段时间里，我们应该关注家庭和社区留守老人的生活状况，积极为他们提供帮助和关怀。同时，从这次疫情防控中，我们也应该得出启示，加强健康意识和安全意识，保护好自己和家人的健康，为社会的发展和稳定贡献自己的力量。

在这场没有硝烟的战斗中，留守老人需要我们的关爱和支持。我们一定要提高防疫意识，保护好自己，也要为他们保驾护航，维护他们的身心健康，此时此刻，我们众志成城，相信疫情早日逝去，国泰民安。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇六

新型冠状病毒肺炎疫情牵动全国人民的心，在各方全力防控、救治患者的同时，对新型病毒源头的追查也在紧锣密鼓地进行。根据国新办新闻发布会的信息，新型冠状病毒的来源已被锁定，罪魁祸首很可能就来自武汉一家海鲜市场非法销售的野生动物。最终真相还有待进一步调查研究，但这足以引起我们的警惕和反思。

这样的消息和情境何其熟悉，17年前的sars病毒就源自野生动物市场上的果子狸体内。时至今日，惨痛的经历并没能唤起所有人的重视。在一些地方，食用野生动物仍然被奉为餐桌上的“礼遇”。一些食客或是为了尝鲜，或是为了所谓滋补，不惜花大价钱购买野生动物食用。然而舌尖的一时“任性”，却潜藏巨大风险。从sars病毒到这次新型冠状病毒，从大家比较熟悉的鼠疫、h7n9禽流感到曾经肆虐一时的埃博拉病毒、mers病毒，都与动物有关。专家学者早已证实，很多要命的急病、怪病都是人在吃野生动物时传染到人身上的，许多疑难杂症的元凶就是寄生在野生动物体内的细菌和病毒。面对这些血与泪的教训，我们绝不能掉以轻心、更不能置若罔闻。倡导科学健康的饮食习惯已经刻不容缓!

饮食习惯以及由此形成的饮食文化，并不简单是私人的事情，也是关系大众健康的公共问题。一些地方长期以来形成了食用野生动物的饮食文化，有的人认为吃什么是自己的事情，别人管不着。但必须看到，在一个快速流动的现代社会中，一旦有一个人或者一小部分人因为食用不安全、不卫生的食物而致病，就可能迅速在人群中传播，引起更大范围的恐慌。近年来，许多传染病在一个地区爆发后，很短时间就会传遍整个国家乃至世界，这警示我们必须把区域乃至个人的卫生和健康问题放在更大的范围内进行审视。从公共利益的角度出发，每个人管住自己的嘴，不仅是对自身健康负责，也是对他人和整个社会负责。我们尊重甚至鼓励不同地区形成自己独特的饮食文化、美食文化，但任何一种文化都应建立在对公共卫生和生命健康权利的保障基础之上。

拒绝食用野生动物，在更深层次上反映着我们敬畏自然、尊重自然规律的价值理念和态度。如何才能实现人与自然的和谐相处，是我们一直以来思考和实践的课题。来自中国科学院新型冠状病毒研究所的石正丽研究员及其团队，曾证实了蝙蝠是sars病毒的自然宿主，同时也发现蝙蝠身上携带一系列对人类有害的病毒。即便如此，在研究者看来，一方面这些病毒传染给人类的可能性微乎其微;另一方面，蝙蝠在生态系统中占据着极为重要的地位，对生态平衡的维护功不可没，决不能因为携带病毒就消灭它们，否则会带来更严重的生态破坏。因此，研究团队在研究过程中对蝙蝠进行无侵害采样:采集样品以粪便粒和拭子为主，采样完成后将蝙蝠放归自然。这样的例子生动说明，与大自然相处的方式就是顺应自然规律。在利用自然资源方面须秉持科学、合理、可持续的态度，不能肆意破坏自然，更不应把野生动物端上餐桌，否则最终受惩罚还是人类自己。

避免野生动物带来的社会风险，最有效的方式是对活体动物的交易市场进行更加严格的规范和管理，对于野生动物的非法交易必须严厉打击、惩处。当年因非典疫情，广东省宣布取缔野生动物交易，关闭野生动物市场，对于后续疫情的控制起到了非常关键的作用。近日，国家市场监管总局等三部门下发紧急通知，要求加强隐患排查，严厉打击野生动物违法违规交易，涉嫌犯罪的，及时移送司法机关。相信这样的举措会进一步降低潜在的疫病风险。但对市场的规范和管理不能只是打补丁，更重要的是形成长效机制，从源头上堵住漏洞，才能确保老百姓餐桌上的安全。

舌尖的味蕾能够辨别万千滋味，但对于“危险”同样十分敏感。明天就是大年三十了，各种各样聚餐必然纷至沓来。无论我们是一家人在家中围坐一桌，还是外出到饭店品尝珍馐美馔，都切莫忘记做好自己和亲友间的疫病防护，更要坚定地拒绝食用野生动物，避免“病从口入”。俗话讲新年新气象，无论你来自哪里、无论你的家乡是否有食用野生动物的陋习，何不从今天起、从下一餐开始，共同涵养更加科学的饮食习惯、倡导健康的饮食文明，过个安全、祥和、快乐的新年!

留守学生防控疫情心得体会和感想篇七

随着全球新冠疫情的爆发，人们生活的方式和习惯都发生了根本的改变。在这场疫情战争中，老年人是脆弱的群体，因此他们需要特别的保护和关爱。疫情防控期间，留守老人的生活变得异常孤独和无聊，该如何让他们安心度过这段特殊时期呢？在我和家人多次探访、照顾老人的过程中，积累了一些关于疫情防控留守老人心得和体会。

第一段：了解老人的需求和感受。

在疫情防控期间，每位留守老人都有不同的需求和感受。我们对老人的生活进行了详细的了解，包括饮食、生活习惯、身心健康状况等。我们尽可能地满足老人的各种需求，不让老人感觉孤独和无助。我们给老人带来了文艺娱乐、烤炉、剪发器等物品，让老人不再感到无聊和束手无策。在这个过程中，我们深刻地意识到，了解老人的需求和感受非常重要，这样才能真正为老人提供最好的照顾和关爱。

第二段：给老人创造宜居的环境。

在疫情防控期间，老人的居住环境也变得尤为重要。我们注重清洁卫生，每天对老人的居室进行消毒。我们还给老人创造了宜居的环境，安排了喜欢的鲜花、绿植等等。特别是对于老年人来说，这个环境的舒适度和美观度会直接影响其情绪和身心健康。我们通过这些措施，让老人感到更加安心和舒适。

第三段：注重老人的身心健康。

在疫情防控期间，老人的身心健康问题引发了我们的关注。留守老人往往容易产生抑郁、孤独等不良情绪。我们与老人多沟通，关心他们的精神状态，鼓励他们积极面对生活。此外，我们还注重老人的身体健康，带领他们进行适度的体育锻炼和日常护理，让老人的身体健康得到保障。通过这些措施，我们尽可能地降低了老人得疾病的风险。

第四段：与社会资源互动。

疫情防控期间，我们和社会资源也进行了一定的互动。我们与社区建立联络，了解社会资源的供给，随时可以为老人提供帮助。我们还与老人的心理医生联系，让老人随时提供心理辅导，帮助老人克服疫情防控中的各种困难和压力。这个过程非常重要，因为只有充分利用社会资源，我们才能给老人提供更多的帮助和关爱。

第五段：总结思考。

疫情防控期间，我们给留守老人带去了关爱和温暖，让他们感到更加安心和舒适。在此期间，我们对老人的了解和关爱真正让我们感受到人与人之间的温情。我们也更加意识到，在疫情防控中，留守老人这个群体需要我们特别的关注和关爱。我们也希望在未来的岁月里，能够一直为老年人提供帮助和关爱，让老年人感受到尊重和温暖。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇八

疫情爆发，此刻准备取票回老家的我停下了脚步。担心过后无法正常返校，我最终选择了留在学校...就这样我在偌大且了无人烟的女院校园里开始了我漫长的隔离生活。

刚开始的日子总是很难熬，每天从早上起床开始刷新闻，关注网络上关于疫情的最新消息，眼看着疫情越来越严重最后形成了全国性的大爆发，从中央政府到地方从学校到个人，全民进入警戒状态。身在校园的我也感受到了这种紧迫感，每天我需要去宿管老师那里进行签到报告行踪，并且领取一次消毒液，宿舍每天至少进行一次消毒。宿管老师也会在每天下午进行一次查寝，询问我们每天的情况，并每周免费分发一次口罩。这些日子记忆最深刻的就是宿管老师来查寝时嘱咐的:“勤通风!记得消毒!出门戴好口罩。”

一个人待在寝室的时间久了总无法避免产生一些消极的情绪，但感受着来自老师们点点滴滴的关心让我觉得不曾孤独。隔离人隔离物不隔离爱。

学校为我们留校生和留学生专门开了一个食堂窗口和一个卖小零食水果的窗口，厨师和食堂姐姐负责我们早中晚三餐，除此之外也会热心的到外面帮我们带一些生活必需品。每天饭点了我都会戴好口罩站在食堂计划好的安全距离排队打饭，食堂的地面上贴了很多封条，排队时需要严格按照封条的距离，队伍的旁边也总是站着一名负责检查的保安，一旦如果两人间距超过了安全线的距离，他会及时且严肃的提醒你，不用担心安全问题。每次打完饭我会带回寝室吃，学校用的是一次性饭盒和筷子，所以很方便。偶尔在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥们从校外进来给我们做饭，都得经过层层消毒和量体温，在学校严格的把控和保护下，我一直觉得很有安全感。觉得不论外面疫情多么严重，生活在女院校园里的我很温暖很安全。

最让我开心的是，除了分发口罩消毒液，每隔一段时间学校也会给我们发一份大概50元左右的大礼包，里面有各种零食干果、水果、蛋糕还有鸭脖。发了大概有四五次，每次都不会重样...这对我这个出不了门的吃货来说简直是天降喜讯。幸福感直接up!up!学生处老师担心这些吃的我们不喜欢吃，还专门来问合不合口味。

在校期间的方方面面，太多了。我需要考虑的不需要考虑到的，学校老师都已经帮我们提前想好解决了，并且一直设身处地的关怀着我们的点点滴滴。在离家留校的这些日子，班主任辅导员宿管老师食堂师傅保安保洁阿姨，忙前忙后构建起了我隔离期间的生活，他们所做的一切都我都看在眼里记在心里，感谢有这些人让我不曾孤独，一直感受着他们的关爱和鼓励，让我开始也在疫情期间做一些力所能及的事。我现在会帮一些需要申请出国的同学打印成绩单，帮在家学习的同学寄书回去，协助宿管老师管理学生体温上报工作，甚至每天来招生办当志愿者接听咨询电话，从早上八点开始下午五点半结束。从一开始焦虑不安到现在每天的充实快乐，我跟着学校的脚印在前行路上。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇九

随着新冠疫情的持续蔓延，整个社会都陷入了严峻的防控境地，各个方面都在积极应对，社会各界团结一心。作为一名在校大学生，我亲身经历了校园疫情防控的全过程，在此我将分享我自己的感想、心得和体会。

第一段：面对疫情，校园是安全堡垒。

疫情的严峻形势促使校园迅速成为了疫情的重要防线。作为一个相对封闭的环境，学校有着更强的管控能力。校方相应采取了严格的防控措施，进出校门需要出示健康码，校园内部加强了消毒、通风等措施，园区监控设备的安装也加强了管理效果。校园内的措施可以有效控制疫情的蔓延，保证了学生的安全。

第二段：全校师生参与共同努力。

在疫情下，校园里的每个人都需要积极参与到防控中来。身为学生，我们要自觉遵守学校的规章制度，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，同时要自觉接受学校的健康监测，并积极配合防疫工作的开展。同时，老师们也积极履行职责，加强宣传教育，提高学生的防疫意识，承担起传播知识，做好引导的责任。

第三段：远程学习展现出新的优势。

面对疫情，学校采取了网上教学的模式，实施了远程学习。这为学生提供了便利的学习方式，解决了因疫情而导致的学习中断问题。远程学习让我体验到了自主学习的乐趣，并且提高了自己的学习效率。同时，通过远程学习，我也更加珍惜了面对面授课的机会，在以后的学习过程中将更加主动地与老师、同学进行学习交流。

第四段：科学合理的防控政策是校园防疫的关键。

疫情防控措施的实施需要有科学合理的政策支持。学校制定的各项措施，如校园管理、定期检测、防疫宣传等都是根据疫情实际制定的，体现了科学性和针对性。政府部门也多次发出关于防控疫情的通告和指导，这些政策的出台为校园提供了强有力的支持，更加保障了全校师生的安全。

第五段：守望相助、共克时艰，是抗疫的力量源泉。

面对疫情，校园里涌现出了各种形式的正能量。同学之间相互关心，守望相助，老师给予学生更多的理解和支持，校园里的团队精神让每一个学生有了获得力、战胜疫情的信心。守望相助、共克时艰已经成为疫情中最亮眼的一道风景线，也是抗疫的最大动力。

总结：在校园疫情防控中，每一个师生都是担当者，也是受益者。只有共同努力，团结一心，才能够形成强大的力量，抗击住疫情的侵袭。希望在疫情过后，每个人都能从中汲取经验，在未来的生活中更加珍惜每个相聚的机会，实现更好的成长。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇十

2月10日，习近平总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调，各级党委和政府要坚决贯彻党中央决策部署，把疫情防控工作抓细抓实，各级党政领导干部要靠前指挥、强化担当。

自新冠肺炎疫情爆发以来，习近平总书记多次作出重要指示，对领导干部提出了具体的要求。面对当前依然十分严峻的疫情形势，领导干部要当好“四大员”，激励引导广大党员干部、团结带领广大人民群众坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

当好“指挥员”，做到身先士卒。疫情就是命令，防控就是责任。做好当前疫情防控斗争，领导干部要坚决贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央各项决策部署，把疫情防控工作抓细抓实。领导干部必须亲自抓、重点抓、严格抓，要主动担责、勇挑重担。始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前工作的重中之重。做好广大党员干部的“主心骨”、人民群众的“顶梁柱”，要坚定信心、科学研判，全面落实联防联控措施，构筑群防群治的严密防线，把防控措施落实到每一户、每一人，确保防控无死角、无遗漏。

当好“鉴定员”，做到“赏罚分明”。疾风知劲草，烈火炼真金。在急难险重的“熔炉”里练一练才能检验干部是真金还是废铁。把防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。领导干部要在战“疫”一线考察识别表现突出的干部，在疫情防控一线的斗争中发现使用能担重任的优秀干部;更要严肃查处不担当、不作为、乱作为，光推诿不履责的干部，严肃问责失职渎职、弄虚作假的干部。“一问三不知”的唐志红被免职，湖北省卫健委党组书记和主任也已被免职，这是其自食“不担当、不尽责”的苦果，也为其他领导干部敲响了警钟!

当好“引领员”，做到共同战“疫”。万众一心、共克时艰，众志成城、抗击疫情。从省、市、县到乡、村、组，各级领导干部要严抓下一级领导干部，层层引领、上行下效，确保每一项工作都要落实落细，每一个环节都要做到位。各级领导干部要激励引领广大党员、干部冲锋在战“疫”一线，英勇奋斗、向险而行，做到守土有责、守土担责、守土尽责。要经得住考验，受得住磨炼，时刻把群众安危放在心里、把防控责任扛在肩上，团结带领广大人民群众同心同德、同心协力，同舟共济、众志成城，坚决打赢疫情防控的人民战争。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇十一

防控疫情是我们每个人都应该重视的大事。作为小学生，我们也能尽自己的一份力，帮助我们的社区和国家抗击疫情。在这一段时间中，我认为最重要的是做好以下五点。

第一，务必做好个人卫生。这个大家都知道，但是做到可能有难度。首先，我们要经常洗手，尤其是在接触公共物品或外出玩耍后。用肥皂和水洗手至少20秒，之后再用清水冲洗干净。此外，还要避免用手触碰眼、口、鼻，以减少感染病毒的机会。

第二，戴口罩在公共场合中。对于小学生的家长来说，这似乎是个较困难的任务。但是，只要经过合适的训练，小学生的孩子们也应该能够逐渐适应佩戴口罩。在公共交通上或者去商店等公共场合时，都该佩戴口罩。

第三，避免集体活动和人群。疫情期间，我们要尽力减少去人多的地方，减少与他人接触，切勿参加群体活动。避免去儿童乐园等人流量较大的场所，改为室内活动或与家人一起外出。

第四，保持良好的健康习惯。要充分补充营养，多喝水，良好的饮食习惯和生活方式都能帮助孩子度过这个疫情难关。注意保持房间内空气的流通，每天有空出户外晒太阳的机会。

第五，密切关注疫情信息。现在疫情很快就能蔓延，疫情信息每天都在变化，所以我们每天都要关注疫情信息，遵循当地和国家疫情防控指南，如有症状，要及时告诉家长，并尽快联系医生。

总之，对于小学生而言，防控疫情很重要，要及时掌握新的防疫措施信息。作为学生，我们必须做出自己的贡献。希望疫情很快就能得到有效控制，我们的生活也能尽快回归正常化。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇十二

随着全球新冠疫情的不断蔓延，留学生面临的挑战也变得更大。当留学生们在异国他乡面对疫情的冲击时，他们该如何应对、如何保护自己呢？在这篇文章中，我将分享我自己在疫情期间的留学生疫情防控心得体会，希望能对大家有所帮助。

第一段：秉承科学的态度防控疫情。

新冠病毒是一种全新的病毒，在此之前没有人免疫，也没有已经开发出的特效药。针对这种病毒，我们只能遵循科学的指导，秉承科学态度，依据科学的防控措施来保护自己和他人。留学生在疫情期间，应遵守当地政府发布的疫情防控规定和措施，做好自身卫生保健工作，避免前往人员密集的地方，避免与人近距离接触，及时佩戴口罩等。

第二段：注重体育锻炼身体素质。

疫情期间，留学生在家中的时间明显增多，许多人会久坐不动，导致身体素质下降。因此，留学生应该充分利用这段时间，积极锻炼身体。首先，可以通过室内的运动方式，比如瑜伽、卡拉OK等来增强身体素质；其次，可以利用慢跑和散步等户外运动方式，注意保持社交距离，既锻炼身体也提高免疫力，应对潜在的病毒感染。

第三段：维护心理健康积极心态。

留学生在异国他乡，很多人会面临文化冲击、语言障碍、思乡等困扰，再加上疫情的不断蔓延，对留学生的心理造成了很大的影响。因此，在疫情期间，留学生应该保持一个积极的心态，多与亲朋好友沟通交流，寻找支持和陪伴，同时也要注意保护好自己的心理健康，比如进行冥想、听音乐、阅读等方式。

第四段：注重语言学习提升自身素质。

留学生们通常都需要通过语言考试来证明自己的语言能力。在疫情期间，大部分考试被推迟或取消，这给许多留学生带来了困扰。然而，正是在这段时间内，留学生可以充分利用这段时间来提升自己的语言水平。可以参加在线的课程进行学习和训练，甚至可以参加线上的交流活动来加强与母语者交流的机会，提高自己语言沟通的能力，以备考试复工后的要求。

第五段：感恩身边人，积极参与社区活动。

在异国他乡，留学生面临着许多的挑战和困难，因此很多留学生会感到孤独和无助。然而，正是在疫情期间留学生们更需要更多的关注和帮助。因此，我们可以在身边寻找志同道合的志愿者，积极参与社区的志愿活动，向身边的人表达感激之情，并用实际行动去关心和帮助他人。这不仅会提高留学生自身的社会责任感，也能增加自身的幸福感和成就感。

总之，作为一名留学生，疫情期间需要更加注重身体健康、心理健康、语言水平和社会责任等方面的发展和提升。关注相关信息，秉承科学态度，不断发掘生活中的机会和积极性，相信我们一起就能够战胜这场疫情，也能够扬长避短，成功完成留学生涯的学业和生活。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇十三

3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全国大学生同上一课，而是全国。对“疫情防控思政大课”火热的关注程度，来自社会各行各业的人士。我们都有一个共同的名字，就是中华!

“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”鲁迅先生当时默默地点燃了一支烟，思考着人生。他希望自己，希望国家，希望如今的我们，做一名真正的猛士。

在这一场全国的疫情攻坚战中，没有退缩的医生和护士，没有脱逃的将军和战士，没有畏惧的中华。有的只是猛士。

一、疫情大考告诉我们什么?

社会各行各业的人民，都在关心着身边的每一位同胞，都在尽自己的努力，去打好这一场没有硝烟的战争。

如今，突如其来的疫情，来势汹汹，是惨淡的人生，是淋漓的鲜血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的阴阳永隔，在我们身边，在我们国家，正在上演着。

二、斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金，是这样的：“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”

在仅有的生命里，在有限的时间中，我们要学会珍惜，懂得人生。不爆发闪耀的生机光辉，就只有黯淡无光的死气。

三、青春与活力的大学生活。

不由想起鲁迅先生说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”

把生命都献给世界上最壮丽的事业，不只是战争年代为人类的解放战争，还是和平时代没有硝烟的战争。

保尔·柯察金不是只有一个。鲁迅，有着千千万万个，无论过去现在还是未来，我们的名字都是中华。

我们现在众志成城，做好疫情防控这个大事情。为了自己，为了亲人，为了国家，为了我们的名字。

四、感言：历尽千帆，归来仍是中华。

不管怎样，该发生的都已经发生了，但愿我们能够战胜自己，不忘初心，继续前进。

疫情并不能打垮我们，灾难也并不能打垮世界。来自大自然的警告，已经引起了我们的重视。

历史从来都不是悲伤，而是不断地改正。从原始社会到社会主义的进步，是不断流血、曲折前进的过程。

疫情之下，万众一心，每个人都在贡献着自己的力量。相信我们，一定会从这次的流血中走出来。

想要驶向未来，就要从当下做起，成为一名真正的猛士，不虚度年华、不碌碌无为，牢记使命和初心，敬畏一切!

但愿此次疫情，我们历尽千帆，能够承担起中华民族的历史使命和历史责任，归来仍是中华!加油!

留守学生防控疫情心得体会和感想篇十四

在新冠疫情爆发期间，为了保障老年人的健康安全，许多地方采取了疫情防控留守老人的措施。所谓疫情防控留守老人，是指在疫情防控期间，由社区或政府部门统一安排，将老年人安置在指定场所，避免其外出接触病毒的风险，同时也方便社区或政府部门对老人的防疫工作进行有序、有效的管理。

作为留守老人的一员，我深刻地感受到了生活的变化。虽然生活环境进行了无微不至的安排，但是也是和平时不同的，单调的。个别老人还会感到孤独、无聊、心情不愉快。因此，社区工作人员应当除了严格执行防疫措施，还要尽可能多一些关心和陪伴，让留守老人感到自己并不孤单。

在疫情防控留守老人的工作中，可以看到社区、政府、志愿者、护工等多方参与，协同工作。社区工作人员将老人的生活安排得井井有条，提供了必要的生活照顾、物质供应、健康检测等服务，让老人有一个良好的居住环境和生活质量。另一方面，社区还积极组织老人参与各种活动，增强老人的身心健康，加强各方应对疫情的合作，形成了一个良好的疫情防控局面。

作为留守老人，应加强思想教育，努力调整心态，保持正常的生活作息。积极参加各类活动，增强身心健康，观看各种由社区或政府发布的有益资讯，既满足了我们的娱乐生活需求，了解疫情和健康知识，增强自我合理防疫意识。同时，我们还应高度配合社区工作人员的管理，对于各项防控措施做到督促、协助和支持。

第五段：总结。

作为留守老人，虽然我们的生活可能有些单调乏味，但是我们也需要更多的关心和关爱。感谢社区和政府的精心安排和照顾，使我们在这段时间里，度过平凡而特别的日子。希望社区工作人员在疫情防控留守老人的工作中，能够更加人性化、科学化、有效化地开展工作，让留守老人感到温馨、舒适、安心。

留守学生防控疫情心得体会和感想篇十五

随着新冠疫情的肆虐，校园疫情防控成为全社会的紧迫任务。作为学生，我们也要积极参与其中，做好自身的防护工作。通过这段时间的实践和经验，我深刻地认识到了校园疫情防控的重要性以及自身的责任。以下是我对校园疫情防控的感想和体会。

首先，我认识到校园疫情防控是每个学生的责任。我们作为年轻人，要积极参与到疫情防控的工作中，自觉遵守学校和政府的防控措施。只有每个人都做好自身的防护，才能更好地保护自己和他人的安全。在我所在的学校，每天早晨都有学生志愿者在校门口为同学们测量体温，严格执行入校登记制度，确保疫情不得进入校园。作为学生，我们应该自觉地遵守规定，主动配合疫情防控的工作，以最大程度地降低疫情传播的风险。

其次，校园疫情防控不仅仅是个人的事情，还需要全校上下的共同努力。学校领导、教师、学生和家长都要团结一心，共同做好疫情防控工作。学校组织各项疫情防控工作的推进会、专题培训等活动，集中力量解决问题，确保疫情防控的各项措施能够落地生效。而作为学生，我们要协助学校做好防控工作，积极配合校内核酸检测、做好每天打卡等措施，确保疫情防控的工作得以顺利进行。

此外，我也深刻认识到疫情对于学校和学生们的学习生活产生了很大的影响。疫情期间，学校不得不采取线上教学的方式，学生们不能如常上课、参加各种活动，生活的自由度和学习的质量都受到了限制。在这个特殊时期，我们应当充分理解学校的安排和决策，努力配合线上教学，克服各种困难，保持学习的积极性和效果。同时，我们也要积极参加学校组织的各种线上活动，丰富自己的课余生活，保持心情愉悦。

最后，疫情防控是一次考验，也是一个机遇，对于学生的成长来说具有重要意义。正如俗话说得好，困难是一道高墙，也是一道台阶。面对这场突如其来的疫情，我们不得不面对困难和挑战，但同时也能够在困难中锻炼自己，成长为更坚强和有责任心的人。通过这段时间的经历，我更加深刻地认识到了学习的重要性和自己的责任。我相信在大家的共同努力下，疫情一定会得到控制，我们的生活会逐渐恢复正常。

总结起来，校园疫情防控需要每个学生共同参与，不仅仅是个人的事情，还需要全校师生及家长的共同努力。我们要做好自我防护，积极配合学校的防控工作，共同打赢这场疫情防控的阻击战。同时，疫情也是一个考验和机遇，让我们更加理解学习的重要性和自身的责任。相信在我们的努力下，疫情一定会逐渐得到解决，我们的校园生活也会重新回到正轨。