2023年科学防近视心得体会和感想(汇总10篇)

通过写心得体会，我们能够更好地总结和梳理自己的知识结构，加深对所学知识的理解和掌握。在写总结时，可以借鉴一些优秀的范文或者写作技巧。以下是一些有关心得体会的名人名言，希望能够给你带来一些灵感和鼓舞。

科学防近视心得体会和感想篇一

(一)省、自治区、直辖市人民政府;。

(二)国务院有关组成部门、直属机构;。

(三)中国人民解放军各总部;。

(四)经国务院科学技术行政部门认定的符合国务院科学技术行政部门规定的`资格条件的其他单位和科学技术专家。

前款所列推荐单位推荐的国家科学技术奖候选人，应当根据有关方面的科学技术专家对其科学技术成果的评审结论和奖励种类、等级的建议确定。

香港、澳门、台湾地区的国家科学技术奖候选人的推荐办法，由国务院科学技术行政部门规定。

中华人民共和国驻外使馆、领馆可以推荐中华人民共和国国际科学技术合作奖的候选人。

第十六条推荐的单位和个人限额推荐国家科学技术奖候选人;推荐时，应当填写统一格式的推荐书，提供真实、可靠的评价材料。

第十七条评审委员会作出认定科学技术成果的结论，并向国家科学技术奖励委员会提出获奖人选和奖励种类及等级的建议。

第十八条国务院科学技术行政部门对国家科学技术奖励委员会作出的国家科学技术奖的获奖人选和奖励种类及等级的决议进行审核，报国务院批准。

第十九条国家最高科学技术奖报请国家主席签署并颁发证书和奖金。

国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖由国务院颁发证书和奖金。

中华人民共和国国际科学技术合作奖由国务院颁发证书。

国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖的奖金数额由国务院科学技术行政部门会同财政部门规定。

科学防近视心得体会和感想篇二

近视手术是一种通过激光矫正视力的方法，很多近视患者通过这种手术摆脱了眼镜或隐形眼镜的束缚。我作为一位接受过近视手术的人，想分享一下我的感想、心得和体会。

首先，我对于近视手术的选择感到非常满意。长期以来，我一直依赖眼镜或者隐形眼镜来矫正近视，但这些方法并不能完全解决视力问题，并且不利于眼睛的健康。通过近视手术，我的视力得到了明显的改善，不再需要使用眼镜或者隐形眼镜。每次望向远处，迎着清晰的视野，我都感到无比的惊喜和满足。

其次，我对于近视手术的效果非常满意。手术后的几天里，我的眼睛需要休息和恢复，但在此之后，我的视力经历了明显的提高。而且，手术后我再也不用担心眼镜会带来的视野变形或者隐形眼镜不舒服的问题。这种解放感是无法用语言来形容的，我终于重获了一个清晰而自由的世界。

此外，我还要提到手术的过程。对于手术的细节，大多数人可能会心生恐惧和担忧。然而，当我躺在手术台上时，整个过程其实并不像我想象中的那么可怕。医生和护士们都非常专业和耐心，他们不断地给我解释手术的步骤和注意事项，使我感到放心和舒适。手术本身只持续了几分钟，虽然有轻微的不适感，但整个过程并不痛苦。对于那些对手术过程感到担心的人来说，我想说不要过分担心，相信医生和技术人员的专业能力，他们会帮助你度过整个过程。

然而，虽然手术非常成功，但我也必须强调手术后的恢复过程是需要患者严格遵守的。医生建议我保持眼部卫生，避免揉眼睛和用力擤鼻子，以免刺激伤口。此外，我还需要遵循医生每天定期滴眼药水的建议，以帮助眼睛更快地恢复。在康复期间，我需要避免一些剧烈的运动和剧烈的体力劳动，以保证伤口的愈合进程。恢复期并不长，只需要大约一周左右，但患者一定要严格遵守医嘱，这样才能保证手术的效果。

总结来说，通过近视手术，我重新获得了清晰而自由的视力。手术的整个过程虽然令人紧张，但医生和护士的专业和细心使得手术变得简单而安全。不过，我也要强调手术后的恢复过程是非常重要的，患者需要严格遵守医嘱，做好眼部卫生和保护，才能确保手术的效果能够持久。

作为一个通过近视手术而得到视力改善的人，我非常感激现代医学的进步和专业医生的帮助。手术不仅给了我更好的视力，还让我更加珍惜眼睛的健康。对于那些仍然犹豫和担忧的近视患者，我想说，毫不犹豫地选择近视手术吧，你会获得一份清晰明亮的新生活。

科学防近视心得体会和感想篇三

随着现代科技的飞速发展，许多人不知不觉地陷入了近视的泥沼。特别是中学生，由于在学校长时间的学习和课堂教育，眼睛过度用力，近视的患病率也越来越高。为了解决这一问题，科学防控近视就显得尤为重要。下面，笔者就自己的亲身经历，分享几个中学科学防控近视的心得体会。

第二段：创造良好的视觉学习环境。

俗话说：“环境决定能否远视。”一个好的学习环境，可以有效地预防近视。首先，在家里创造合理的照明环境，避免过强或过弱的光照，同时要注意防止漏光；其次，应尽量降低电子屏幕对眼睛的刺激，避免长时间盯着电脑、手机等电子设备；最后，保证充足的睡眠时间，让眼睛有充足的休息。

第三段：保证科学的阅读习惯。

科学防控近视还有一个重要的方面就是保证科学的阅读习惯。尤其是中学生，因为长时间的学习，眼睛会长期处于视力疲劳的状态，为了解决这个问题，在阅读时，可以采取间隔休息的方式，每30分钟休息5-10分钟，眺望远处，活动眼球。同时，也要保证阅读距离的合理和正确的阅读姿势。

第四段：生活日常方面的防控近视。

中学生的生活中，小细节也能成为近视的“罪魁祸首。“比如，洗脸要干净，不要揉眼睛；穿戴眼镜要注意卫生，避免细菌感染；合理饮食减少对眼睛的损害，增强免疫功能，减少眼疾发生的几率，这些方面都是我们需要注意的。

第五段：培养健康的生活方式。

对于进入中学青少年而言，眼部保健不仅仅是护眼而已，还需要培养健康的生活方式。长时间的不运动，不仅会导致身体部位的僵硬，更容易让眼睛肌瘤扯手，让我们的视力得到保障。所以，也需要我们培养健康的生活方式，合理的运动安排，科学的锻炼习惯，提高身体素质，增加耐力，改善眼内肌对坐姿稳定性的控制，从而减少近视的发生。

总之，针对中学防控近视，我们需要做的有很多，但最重要的两个方面是保证科学的阅读习惯和生活日常方面的防控近视。护眼不仅能够预防近视，更能够保证我们的健康，提高我们的生活质量。

科学防近视心得体会和感想篇四

我曾经是一个近视眼患者，近视度数不断上升，眼镜已经成为我生活中必不可少的一部分。然而，为了摆脱眼镜的束缚，我最终决定接受近视手术。在手术前后的一段时间里，我经历了许多变化和体会，下面将简要分享我的经历和感受。

第二段：手术前的犹豫和选择。

在考虑接受近视手术之前，我对手术的风险和效果有所了解。不可否认，手术仍然存在一定的风险，会对眼睛产生一定的伤害。然而，在我逐渐意识到眼镜的局限性和不便之后，我决定勇敢迈出这一步。在选取合适的手术医院和医生时，我经过慎重考虑和咨询，最终找到了一位经验丰富的眼科医生。

第三段：手术过程中的紧张与恢复。

手术当天，我感到非常紧张和恐惧。虽然手术只持续了短短几十分钟，但对于我来说却像是漫长的一段时间。在手术期间，医生告诉我要保持稳定和镇定，这对手术的成功至关重要。手术后，我感到眼睛有些痛和发涩，医生告诉我这是正常的反应。但随着时间的推移，痛感逐渐减退，眼睛也开始恢复。

第四段：摆脱眼镜的自由与便利。

手术后的几个星期内，我能够明显感受到自己视力的改善。以前需要依靠眼镜看清楚的东西，如今只需要凭借自己的双眼即可。不再依赖于眼镜的束缚，我感到获得了一种自由和新生。再也不用担心眼镜被弄丢，或者在户外活动时遭遇的不便。近视手术让我能够与世界更紧密地接触，对我来说是一次重获新生的经历。

第五段：建议与总结。

通过这次近视手术，我深刻地意识到眼睛的重要性和珍贵性。我们应该积极关注我们的眼健康，定期进行检查，并采取适当的保护措施。同时，我也希望通过我的亲身经历，鼓励那些在犹豫是否接受近视手术的人们。虽然手术存在一定风险，但与此相比，摆脱眼镜所带来的自由和便利是无法估量的。准备接受近视手术的人们应该做好充分的准备和咨询，选择一家正规的医院和一位有丰富经验的医生。相信自己的选择，勇敢地迈出这一步，将会改变你的生活。

通过以上五段式的连贯文章，我向读者分享了我接受近视手术的经历和感受。这一过程充满了犹豫、紧张、恢复和享受自由等不同的感受和体验。我希望我的经历能够鼓励那些仍在犹豫中的人们，告诉他们手术后的收获是值得的，并且提醒大家保护好自己的眼镜健康。

科学防近视心得体会和感想篇五

《生命，生命》是人教版新课标实验教材四年级下册第五组中的一篇精读课文，课文开头发问：生命是什么？接下来并没有正面回答，而是讲了飞蛾绝境求生、瓜苗从砖缝中长出、倾听心跳三个小故事，表现出作者杏林子对生命真谛的思考、探究与领悟，最后一节道出心声。向读者传递了积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己生活得更加光彩有力。文章主体部分的三件小事看似浅湿，实则含义深刻；看似并列，实则层层递进。

知识与能力：掌握本课生字新词，有感情地朗读课文，理解课文的内容，背诵课文。

过程与方法：抓住重点词语，联系生活实际，理解含义深刻的句子。

情感态度与价值观：感受作者对生命的思考，懂得珍惜生命，让有限的生命创造出无限的价值。

“生命是什么”这样一个深刻的问题对于四年级学生而言，有一定的难度。为此设计教学流程时，我紧扣文路，设计教路，铺垫学路，主要是以下几点：（一）情景导入，引发生命的思考；（二）品词析句，感受生命的跃动；（三）联系生活，欣赏生命的顽强；（四）亲身体验，领悟生命的责任；（五）叩问心灵，追求生命的价值。

本课的教学分两课时完成，第一课时引导学生读通课文内容，学会生字新词。以下是第二课时的教学过程。

（一）情景导入，引发生命的思考。

播放一组大自然生机盎然的图片，然后引用杏林子的话导入新课：一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个季节的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本身就是一个奇迹。

这个环节，我让学生看到与普通生命绝然不同的画面，引发学生对生命的思考：生命是什么？我们该如何看待生命呢？并自然引出课题“生命，生命”。

（二）品词析句，感受生命的跃动。

学生对生命有新的思考，就急于想从文本中找出答案，这时，我有意识地引导学生从飞蛾求生的这个事例中感受生命的跃动，让学生划出令自己震撼的句子，重点出示：“但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”

句中飞蛾求生欲望之强烈，显而易见，学生在“挣扎”、“极力鼓动”这些重点词语的朗读中，能想象出飞蛾为了一线生机使出所有力量，这时，老师让学生联系上下文思考：飞蛾是在什么情况下挣扎求生的？通过品悟，学生明白飞蛾此时身处绝境，毫无生还的希望，然而追求生存的力量却又是如此强烈，让它奋力拼搏，飞蛾绝境求生给学生震撼与启迪：生命是如此重要。学生通过品词析句，真切感受到生命的跃动，为小飞蛾弱小生命在这逆境中挣扎求生而敬佩。再次有感情地朗读课题时，学生便像飞蛾一样带着强烈求生欲望，呼喊出了“生命，生命”。

（三）联系生活，欣赏生命的顽强。

如果说，飞蛾的跃动是“求生存”，那么瓜苗从砖缝中长出则更多的是“谋发展”，这个故事中给学生的启迪应比绝境中求生的飞蛾更加深刻，为让学生欣赏到生命的顽强，更为深入的领悟生命，我引导学生回忆吃瓜子的经历，体验瓜子壳的坚硬程度，感受小小的瓜苗冲破坚硬的外壳，需要付出多大的努力，再联系科学知识让学生联想植物生长的条件，这时老师结合句子：“它可以冲破坚硬外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。”进行探究“小瓜苗拼命冲出外壳，冒出地面，也许只能活几天，你认为这样值得吗？”

此刻，我补充“黄山松”、“塔顶树”、“爬蔓”、“竹石”等一系列震撼人心的图片，学生联系了生活场景，领悟到生命的不屈向上，这时老师再亲切与学生对话交流：“同学们，你现在对生命又有了什么样的理解呢？”带着对生命执着追求，学生再读课题时，香瓜子这种顽强向上的生命力，已不只限于对文本的认识，而是深入到内心深处。

（四）亲身体验，领悟生命的责任。

飞蛾、香瓜子这些小小的生灵用它们的顽强和努力证明对生命的渴望和热爱，作为万物灵长的人，又应该怎样对自己的生命负起责任呢，在这一环节中，我注意引导学生由物及人，从飞蛾绝境求生存，香瓜子砖缝谋发展的故事领悟，转入亲身体验中。首先，让学生闭上眼睛把手放在左胸上，和杏林子一起感受心跳，然后问：同学们你触摸到什么？有的说：摸到生命在跳动，有的说：感到生命力很强大，还有的说：拥有生命多幸福呀！

这时让学生用个性化的朗读去告诉别人：这就是我的生命，单单属于我的。然后我再联系文本，适时拓展：介绍杏林子的人生经历，写作背景资料。当学生知晓一个有着如此热情，对生命充满追求的人，居然是一个日夜饱受病痛折磨的残疾人，对生命更加敬畏。此时，师生一起带着对生命负责的态度深沉地齐读课题“生命，生命”。学生以文本的拓展，思索起生命，在亲身体验中知道必须承担的责任。整个教学过程，就变得更加立体丰满起来！

（五）叩问心灵，追求生命的价值。

在学生获得珍惜生命，敬畏生命的感受之后，我把学生从文本引入生活，联想到自己，让学生说说自己该怎样对待生命，学生结合自己了解的身残志坚的人进行交流，然后画面出示：攀登艺术顶峰的聋哑姑娘——“千手观音”；身残志坚的现代保尔——张海迪；先人后已的神州之花——文花枝；轮椅上的科学巨子——霍金；不惧暴力保卫圣火——金晶……从一曲曲生命赞歌中，我们再次回到了课始的那个问题“生命是什么呢？”文章题目重复出现“生命”“生命”含义又何在呢？然后让学生深深地叩问自己的心灵，我又该如何看待自己的生命、谱写生命呢？让学生用：“可以……也可以……”的句式写话，畅谈如何让自己的生命变得光彩有力。学生对生命的独特理解，已超越了文本，超越了课堂，在今后的人生中，将辉映出夺目的光彩。

回顾整个教学过程，我认为这一节课的教学，在贯彻新课程理念中，有三个鲜明特征：

（1）阅读文本，对话交流。引导学生在阅读中思考，阅读中感悟。文本中的飞蛾绝境求生、香瓜子的顽强不屈、倾听心跳的锵铿有力与学生心灵彼此交融，达到和谐统一。

（2）紧扣课题，逐层深入。生命含义丰富，意味深长，教师在教学中有意存而不解，而是在反复回荡，在逐步深入中给学生更多思考的空间，最终达到情感上的共鸣，理性上的认识。

（3）联系生活，注重体验。引导学生跳出文本，走向生活。使学生对深刻的生命话题有更真切的感悟，在《·》潜移默化的阅读之中吸取到人生的营养。

科学防近视心得体会和感想篇六

第二十五条国务院有关部门根据国防、国家安全的特殊情况，可以设立部级科学技术奖。具体办法由国务院有关部门规定，报国务院科学技术行政部门备案。

省、自治区、直辖市人民政府可以设立一项省级科学技术奖。具体办法由省、自治区、直辖市人民政府规定，报国务院科学技术行政部门备案。

第二十六条本条例自公布之日起施行。1993年6月28日国务院修订发布的《中华人民共和国自然科学奖励条例》、《中华人民共和国发明奖励条例》和《中华人民共和国科学技术进步奖励条例》同时废止。

科学防近视心得体会和感想篇七

科学防近视，就是通过合理的眼保健操、饮食调节、科学用眼等方法来预防近视的发生。它不但可以保护我们的视力，还可以促进视力健康。在日常生活中，我们应该积极地进行科学防近视，从而预防近视的发生。

第二段：眼保健操的重要性。

眼保健操是近视的预防和治疗的重要方法之一。眼保健操主要是通过眼球移动、调整眼球轴向、加强眼肌的锻炼，以改善眼睛的功能状态，从而预防近视的发生。每天坚持做眼保健操可以有效地缓解眼部疲劳，提高眼睛的适应能力和自我修复能力。

我在一年级的时候，每天都会做眼保健操。老师会在上课前引导我们进行简单的眼部放松练习，以缓解长时间看书和写字带来的眼睛疲劳，让我们的眼睛得到休息和调节。

第三段：科学用眼的重要性。

科学用眼也是预防近视的重要措施之一。我们在日常生活中要注意以下科学用眼的方法：

1.保持阅读距离：保持正确的阅读距离对眼睛的健康非常重要。距离过远，会使眼睛过度疲劳；距离过近，则会加大眼睛调焦的负担，容易引起近视。

2.注意调节视线高度：在长时间阅读或写字的过程中，调节视线高度是非常重要的。过高或过低的书桌和椅子会破坏我们的视线平衡，进而导致近视。

3.降低屏幕亮度：现在人们大多数时间都在面对电子设备，长时间的电子设备对我们的眼睛有很大的伤害。所以，我们要注意降低屏幕亮度，避免过度疲劳。

在我一年级的时候，老师也会提醒我们要摆正姿势，注意调节阅读距离和视线高度，防止过早的近视。

第四段：饮食调节的重要性。

饮食调节也是预防近视的重要因素。我们要注意多吃富含维生素A、C、E等营养物质的食物，如胡萝卜、橙子、柚子、葡萄等。同时，要保证有足够的蛋白质和钙质的摄入，这对眼睛的生长和恢复有益。

在我一年级的时候，学校会在饭堂里供应多种富含营养素的食物，课间也会发放小小营养包，以此促进学生的健康成长。

第五段：总结。

以上就是我在一年级时从老师那儿学到的科学防近视的方法。通过科学防近视，我现在的视力一直保持良好，没有近视的困扰。我希望同学们也能从小开始养成好的用眼习惯，通过科学防近视让我们的眼睛更加健康，更加明亮。

科学防近视心得体会和感想篇八

随着现代科技的迅猛发展，我们的生活方式也发生了很大的改变。特别是在数码时代，人们越来越多地依赖电子产品，尤其是对学生来说，近距离使用电子设备的时间长短直接影响着他们的视力健康。近视问题愈来愈普遍，科学防近视已经成为一个热门的话题。本文将从合理使用电子产品、科学用眼、保持正确的坐姿、适时放松眼部肌肉以及定期进行眼保健操等方面来探讨科学防近视的心得体会。

首先，合理使用电子产品是科学防近视的关键之一。电子产品对我们的生活提供了诸多的便利，但它们也会给我们的视力健康带来很大的隐患。一般来说，人眼在看电子屏幕时，往往会长时间地注视着屏幕，且常忽视眨眼的次数，从而使眼睛的角膜过度干涸，导致视力下降。因此，我们应该合理控制使用电子设备的时间，每隔一段时间就要停下来休息一下眼睛，或者选择使用防蓝光眼镜来减轻对眼睛的伤害。

其次，科学用眼也是预防近视的重要措施之一。在平时的学习或工作中，我们应该时刻注意用眼的姿势和习惯。保持一定的远、近焦距切换是有效调节眼睛的办法，比如在完成一段时间的近距离用眼后，可以远眺一下窗外的景物，放松一下眼部肌肉。另外，注意调整好用眼的距离和角度，避免过于靠近和仰视或低头用眼，以免给眼睛造成额外的视觉负担。

保持正确的坐姿也是关键。学生族群长时间坐在课桌前用眼，过度低头或仰视，都会对视力产生不良影响。因此，我们应该养成良好的坐姿习惯，保持身体挺直，使脊椎呈正常生理弧度。同时，调整桌椅的高度，使电脑屏幕与视线成直线，避免产生角度上的不适，确保用眼的舒适度。

适时放松眼部肌肉，也是防止近视的一个重要环节。由于长时间注视屏幕、书籍或其他近距离的物体，人眼容易产生眼干涩、视物模糊等症状，甚至出现头痛、眼痛等不适感。因此，我们应该利用每隔一段时间的休息时间来适时放松眼部肌肉，进行简单的眼部运动或者按摩，促进眼球血液循环，缓解眼部疲劳。

最后，定期进行眼保健操也是预防近视的重要方法之一。眼保健操是由一系列眼睛活动组成的，能够有效改善眼部血液循环，保持眼部肌肉的良好状态，减轻眼睛疲劳。有很多种类的眼保健操可以选择，如眼球运动、揉捏太阳穴、凝视远处等动作都能很好地帮助眼部肌肉放松，预防近视。

总之，科学防近视需要我们在日常生活中时刻保持警惕，合理使用电子产品，科学用眼，保持正确的坐姿，适时放松眼部肌肉以及定期进行眼保健操等方法是我们预防近视的良好途径。我们应该时刻关注并重视我们的视力健康，合理安排学习时间、休息时间及户外运动，让我们的眼睛保持健康。只有在科学的防近视方法的指导下，我们才能拥有一个更好的视力，更好地面对学习和工作的挑战。

科学防近视心得体会和感想篇九

为增强大家爱眼护眼的意识，提高大家健康用眼的水平，更为了预防眼睛疾患。下面小编为大家带来2022科学防控近视共筑光明未来心得体会，希望大家喜欢!

树立科学爱眼护眼的思想，对我们小学生来说是多么重要。

眼睛，主要可以分为三个部分，分别是眼睛附属，眼球和视觉。其中巩膜可以保护眼睛，所以它就得到了一个雅号——叫做“相机壳”。还有“泪器”，它专门负责让人流眼泪，所以它被人们称为——眼睛的清洁工。

眼睛就像一个照相机，各个部分有各种不同的功能，比如说：透明而且光力强的角膜及晶状体相当于镜头;依光线强弱可缩小或开大的瞳孔相当于光圈;含有丰富的色素，具有遮光作用的脉络膜相当于暗箱;感光组织视网膜则相当于感光胶片。

眼睛的工作过程大致是这样的;自然界各种物体在光线的照射下反射出明暗不同的光线，这些光线通过角膜、晶状体等结构的折射作用，聚焦在视网膜上，视网膜上的感光细胞产生一系列的电化学变化，将光刺激转挽成为神经冲动，通过视觉通路传导至大脑的视觉中枢，完成视觉功能。在上述过程中，瞳孔可调节进入眼球内的光线;晶状体也通过调节作用，保证光线准确地聚焦在视网膜上，从而获得一个完整清晰的物像。

由此可见，眼睛完成一次视觉动作，是一个复杂、精细的过程，其中任一细节出现障碍，就无法获得正确的“照片”了。

眼睛的功能再好，不保护眼睛也是没用的，必须遵守三要三不要：

一要注意用眼卫生。看书还是用电脑时间都不宜过长，每隔30至40分钟休息10~15分钟，眺望远处，让眼睛放松。每天在电脑前不超过6小时。

一不要在光线暗的地方看书。如：卫生间。卫生间光线暗，光源不科学，对眼睛有损伤。有人躺床上看书，姿势差会加重眼睛负担。

二要注意眼睛锻炼，做眼保健操能使血液畅通放松肌肉，缓解疲劳。进行球类活动时，当眼球追随目标，睫状肌放松、收缩，提高眼的血液灌注量，促进眼部新陈代谢。

二不要经常性地点眼药水。刚使用时眼睛会感觉非常舒服，长久使用，可能导致青光眼，使视力受损甚至致盲，任何手术与药物都无法挽救，不是吓唬你啊。

三要多吃保护眼睛的食物，补充营养。维生素a和胡萝卜素是人体正常代谢的主要营养素。注意补充水分，多吃豆制品、鱼、牛奶、青菜、西红柿及新鲜水果等有助于保护眼睛。

三不要使用劣质太阳镜。劣质太阳镜，阻挡紫外线的性能不强，涂膜容易破损使透光度严重下降，眼睛犹如在暗室中看物，此时瞳孔会变大，残余的紫外线会大量射入眼内，使眼睛受损。别让时尚的太阳镜成“眼杀手”，要选用好的太阳镜。

我有一个同学，他曾经告诉过我，他的眼睛以前也是很健康的'，可是后来，他家买了电脑，他迷上了电脑，导致了他的视力一天不如一天，最终戴上了眼镜。

有一次，由于我上网时间长，眼睛又痒又痛，就一直用手去揉搓，结果眼睛红了一大片，更加痛苦难受，视物也模糊不清，我害怕地直叫妈妈，千万不要让我害了自己……医生开了眼药水，并语重心长地嘱咐：“小朋友，要少看电视、少上电脑，多吃水果、胡萝卜，书写姿势一定要端正，还要注意眼部的休息及运动，才能拥有一双明亮的眼睛哦!”

几天后，谨遵医嘱的我，重新找回欢乐。

同学们，让我们保护好心灵的窗户，让我们拥有一双明亮的眼睛吧!

人人都说“眼睛是心灵之窗”。人们获得的信息82%是从眼睛进入的。唉，可偏偏我就毁了我的“心灵之窗”。

自从四年级，我发现我有一丝地看不清黑板上的东西，尽管是一丝，还是让我捕捉到了。因为那时还小，不知道近视以后会带来的严重性，就没管多少，自然也没有告诉父母。

到了五年级，近视严重下降，黑板都看不清了，笔记都做不了了，于是我鼓足勇气，向妈妈告诉我看不清的事。妈妈听完后：“近视!你是想我给你配副眼镜，看起来更有才华一些是不是，我管你近不近视，别想我给你配!”听完后我不禁往房间里跑，泪水像断掉绳子的珠子，一颗一颗往下掉。但哭完后想想，妈这样说也是情有可原。发现近视钱，写字姿势总是不正确，妈妈过来纠正我的坐姿，可是不到半分钟，又恢复原样。看书也是的，发现了好看的书记，不管光线如何，一躺床上，翻开来慢慢品尝。

在一片模糊的世界里，我成功地升入了六年级。在上学的路上，我遇到了一位很熟的阿姨，我连忙打招呼，以示礼貌，听到打招呼的阿姨在四处张望地环视着，似乎不知道是我打的招呼。我再打了一遍招呼，终于她找到了声音的发源地，愣了好一会，挤出了一个“好”字。她从我身边走去，我定睛一看，原来是个陌生的阿姨，打错招呼了，怪不得她会愣了一下。这都是眼睛跟我开的“玩笑”。

我曾提过几次去配眼镜，可都被拒绝了。

我妈还有附近的邻居说什么“配了眼镜，近视度很加深的更快”。可是我觉得，不配眼镜，眯着眼睛抗冻性，眼睛会更加疲劳，更容易近视。反而配上合适的眼镜，近视度才会得以控制。可是我妈就是不听我的。

同学们，我以近视的受害者的身份，告诉你：眼睛是“心灵之窗”，不要随意地悄悄地关上这扇“窗户”，要在任何时候保护与爱护你的“心灵之窗”。

眼睛，我终于认识到你的重要性了。一开始，我不知道怎样爱护你，总是经常伤害你。自从老师让我们做了失去双眼的游戏。体会盲人的感觉。我才意识到失去眼睛，将是多么可怕的事情。看不见花红柳绿，看不见莺飞燕舞，看不见蓝天白云……我真的不能没有你啊，我自认为给你安块玻璃对你有好处，可是我错了，那并没有什么好处，只是给你增加负担。眼睛是心灵的窗户，我一定要保护好我们的眼睛。

除了眼保健操，还有更好的保护眼睛的方法吗?

对青少年学生来说，还要注意写字、阅读距离最好不小于30厘米;台灯不宜太亮，用普通灯泡15瓦合适，用三基色节能灯3瓦合适。长时间近距离用眼时应该戴专用的防近视眼镜;看电脑的距离不小于60厘米，看电视的距离不小于3米。已经近视或有其它屈光缺陷的眼应该常戴度数准确的眼镜。每天睡眠时间不少于8小时。

眼保健操。

采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。

1.揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴(眉头下面、眼眶外上角处)。

2.挤按睛明穴：用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴(鼻根部紧挨两眼内眦处)先向下按，然后又向上挤。

这就是保护视力的方法，但最关键的还是在我们生活中点点滴滴的一些小事，你说我说的对吗。

人们也常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才能健康明亮，可现实的状况不容乐观，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动，现就本次活动的开展情况作如下总结：

一、宣传教育，提高认识。

近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害，因此，我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括:《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展，高一(2)班同学出的一期高质量的黑板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼保操质量，组织学生会会员，每天对眼睛保健操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。

二、通力合作，齐抓共管。

学校领导对本次爱眼非常重视，就学生学习近视眼患病情况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识，要求家长及时给近视眼学生配眼镜，在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯，切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置，时时注意教学卫生，上课按照教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

三、积极开展爱眼活动。

在做好以上工作的同时，学校红十字会与资金雄厚的才子眼镜店联系给我师生义务维修眼睛及电脑验光，另外还赠送学生近视手册及视力表，使学生进一步了解预防近视方法及措施，现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流动摊点及质量差地方配镜，质量好的眼镜对保护视力有着良好作用，通过这次活动爱眼活动推向了高潮。

在活动中虽然取了一些成绩，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，常抓不懈，为保障学生的身体做出更大的贡献。

七台河市残联在接到省残联黑卫医发的文件后，立即召开会议研究“爱眼日”活动方案，并与市卫生局、教育局联系，围绕今年“预防近视，珍爱光明”主题，采取多种多样的形式深入学校对中小学生进行广泛深入宣传。市教育局发出通知，要求各中小学在“爱眼日”宣传活动期间，由各校卫生室组织一次眼保健知识教育讲座活动。

爱眼日当天下午，市残联张义臣理事长带领工作人员及市医院眼科医务人员，携带视力表及测试仪器深入到桃山区市第七小学，采取抽检的方式到三年二班，为这个班的66名同学进行了视力检查，经检查视力较好的占77%，有15人视力有不同程度的近视、远视或弱视，占23%。检测后，又向同学们宣传了防盲知识和眼保健知识，眼科医生对同学们提出的有关眼科方面的问题予以解答。

随后，又前往茄子河区茄子河镇中学。区残联崔占玉理事长及区教育局领导等参加了在茄子河镇中学进行的眼病调查和义诊活动。宣传活动形式多样，丰富多彩,掀起了爱眼护眼的宣传高潮。茄子河镇中学1100多名学生中患有不同眼病的有160多人，占全校总人数的15%。爱眼日当天，茄子河晶亮眼镜店携带先进的验光仪器来到学校，为学生进行视力检查，在学校电教室为学生播放了宣传教育电视讲座“电视门诊”，进行爱眼护眼宣传教育。同时，出动宣传车两辆，在市区内的主要街道张贴宣传标语、条幅进行宣传，达到了良好的宣传效果。此次活动市电台、电视台和日报社记者都进行了现场采访，各家新闻媒体都对此次活动进行了专题报道。

此次活动的开展，使更多人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。此次活动也引起卫生、教育等部门的高度重视。可见，要想使之持之以恒的坚持下去，还需要全社会的每一个成员都来重视这个问题，使之家喻户晓，人人都来关注下一代的视力健康，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明。

为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康，社区卫生服务中心积极响应号召，做好宣传等一系列的活动，先将活动总结如下：

一、结合社区实际，制定有效方案。

此次爱眼日活动受到了辖区中小学师生的重视，在物质文明高度发展的今天，人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义。我中心按照上级下发的要求，制定"爱眼日"宣传活动方案，更有效地组织开展相关活动。

二、深入开展活动，增强健康知识。

如今，人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态，导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示，目前我国儿童近视发病率接近60%，居世界第二，人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾，正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况，6月4日，我中心同镇中心小学联合举办健康义诊宣传活动一次，由中心健康教育讲师就我们日常生活总如何保护视力，生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解。并且以"如何保护孩子视力"为主题，开展了一次简单的知识讲座。过程中发放资料200余份。广大师生都对如何保护眼睛，保护视力有了深入的了解。

此次活动的开展，使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动，以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识，对视力的重视进一步的提高，我们应该在以后的工作生活中，通过多种多样的宣传形式，使之家喻户晓，让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明。

有时候，我会想，如果人类的眼睛看不到了，满世界的黑暗，看不到东西，那会不会觉得孤单，会不会害怕呢。所以有时我就会同情那些盲人，想能帮帮他们。

为了更好地理解盲人，我与同学们亲身体验了一次盲人的感觉。我们走到公园里，边骏就帮忙把手帕蒙住我的眼睛，我的眼前顿时一片漆黑，见不到一点光明。我走了几步，忽然感觉自身失去了平衡，一下子就摔倒了，但我根本没有感觉到自身的疼痛，我想：原来盲人走路时那么困难啊!

我又想：盲人干活是怎么干的呢?于是，我决定试一试，我拿了一些石子当一盘果实，端在手上。走着走着，我又摔了一跤，石头掉了。我又想：盲人好难当啊!

我把手帕摘了下来，眼前又恢复了一片光明。我凝思了好久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢地面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如说，大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基就是盲人，这部书是他在病床上花费了三年心血完成的一部小说。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事，我大心眼儿敬佩他们。

这次体验，我深深的感受到了盲人是真的需要人们去多多帮助他们的。所以在我们日常生活中，是不是可以多做些：扶盲人过马路，在他们有困难的时候伸手拉他们一把呢。让他们觉得这个世界还是很美好的。

人看东西，无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的，那么该怎样保护眼睛呢，要懂得如何进行近视防控才行。

许多同学在看书、写字的时候距离书本很近，而且一看就是很长的时间，弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书，躺在床上看书或在光线不足的地方看书，这样天长地久以后，管眼睛的肌肉疲劳了，眼球里面的晶壮体也变形了，这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学，需要及时配戴近视眼镜矫正视力，当矫正视力，当然还得比常人更需要注意用眼卫生，不要使近视加深。

同时，没有患近视的朋友，要养成用眼习惯：要端正读写姿势，要保持读书、写字的姿势端正，必须遵守三点要求：眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。用眼不要持久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力，会导致眼肌调节紧张和疲劳，造成近视。

其实，补钙也可以防近视。众所周知，维生素a缺乏时对儿童视力有不良影响，钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高，使眼外肌处于高度紧张状态，再加上少年儿童做作业时间长，不注意用眼卫生，共同造成眼球调节的时间增加，增加了眼外肌对眼球的压力。

正常情况下，少年儿童的眼球正处于发育阶段，眼球壁的伸展性很大，巩膜质地坚韧并具有弹性，一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时，巩膜的强度就会相对降低，并在眼外肌的长期机械压力作用下，其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸，是眼球壁有球变成椭圆形，角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了，使图象不能在视网膜上成像，从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说，补钙不仅有助于身体发育，还能预防近视，真是一举两得的好事。

让我们保护好我们的眼睛，用我们明亮的眼睛开创美好的未来，用我们雪亮的眼睛看透世界每一个角落!

眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗?眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人没有眼角膜就会失明。你想过什么也看不见会有多痛苦吗?所以我们要好好保护眼睛。我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛，能看见世界上一切美好的东西。它能让大家享受视觉的美。我们能看见东西是多么美好啊!但是，大家如果看不见东西心里就会急躁，眼前一片黑暗：那将是多么痛苦啊!

有很多同学把眼镜当做好东西，觉得戴上眼镜就会很帅。所以，我呼吁大家：不要把眼睛当玩具，不要想使就使，不想用就不用。

我们学生由于学习不注意身姿，看电视太近，导致近视。假性近视的孩子太多了，所以要早纠正，不然就发展成真性近视。到真性近视时很难挽救。所以大家如果发现视力低于5.0度的，那就赶快矫正。

伙伴们取笑的笑柄了。所以，大家如果不想当伙伴们的笑柄。最重要的一点是为自己好。那就从小养成一个科学爱眼的好孩子，按时做眼保健操，让眼睛放松，让视力一直处于正常范围才行，这样才能保证我们健康成长。

眼睛是五官之首，这说明眼睛对我们很重要。可是，眼疾却让许许多多的人痛苦不堪，看了以下的报道，让我不寒而栗。

据调查，我国现有盲人500多万人，近视患者已超过三亿人，低视力近千万人。尤其是儿童及青少年中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视发病率为22.78%，初中生为55.22%，高中生为70.34%。令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。

看了这报道，我的心情很沉很沉。为什么近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的呢?据我观察，我们同学中的近视眼大多都是因为平时不注意保护眼睛而导致的。如，看电视距离太近、时间长;写作业姿势不正确;喜欢在强烈的阳光下看书，或躲在阴暗的房间里看书;长时间上网;不认真做眼保健操等。我的表哥就是一个例子。哥哥的眼睛原本很漂亮，大大的，两个眼眸似两个黑葡萄，加上学习成绩好，人见人夸：看眼睛就知道是个聪明的孩子、可从六年级开始，他就迷上了电脑游戏。一有空就坐在书房打电脑游戏，有时一坐就是几个小时。姑妈在拿他没辙了，只好把宽带取消了。可哥哥陷得太深了，千方百计剩下零用钱，甚至“拿”妈妈包里的钱去网吧。姑妈为了杜绝他去网吧，又把宽带给装上了。哥哥更是肆无忌惮的玩。双休日或者假期里，遇上姑父姑妈不在家的日子，便整天整夜的玩。结果呢，成绩一落千丈就不用说了，更可怕的是鼻梁上架上了深度眼镜。原来他很喜欢打篮球，可带着眼镜不方便，也只好放弃了。哥哥现在读高二，也懂事了，他对自己的无知追悔莫及。每当他看见我坐在电脑前时，时常会用自己的经历教育我。

同学们，竟然我们知道了碍眼护眼如此重要，那我们从现在起就树立科学爱眼护眼的思想，改正平时不良的用眼习惯和卫生习惯，认真做眼保健操，让我们健康成长。

科学防近视心得体会和感想篇十

近年来，近视成为了一个普遍存在的问题，尤其是在青少年群体中更加严重。为了有效防止近视的发生，科学防近视措施备受关注。在实践中，我积累了一些心得体会，以下是我对于科学防近视的一些思考和建议。

首先，保持良好的学习姿势是预防近视的基础。良好的学习姿势可以有效地保护眼睛，减轻眼睛的疲劳。正确的坐姿，姿势挺直，避免过度低头与弯曲脊柱，可以减少视觉疲劳和颈椎病。同时，眼部也需要保持适当的距离，与书本或电子屏幕的距离保持在30厘米左右。只有站立与背靠椅背，放松肩膀、手臂，才能让眼睛更好地休息。这样的姿势不仅有助于保护视力，也对身体发育有正面的影响。

其次，正确使用电子产品也十分重要。电子产品已经成为了我们日常生活的一部分，但长时间使用电子产品容易造成眼睛疲劳、干涩和视力下降。为了有效预防近视，我们可以采取一些措施。首先，定时休息是关键，每30分钟使用电子产品后应该休息5到10分钟，保护眼睛的健康。其次，充分利用护眼模式和夜间模式，减少屏幕的亮度，降低对眼睛的刺激。另外，我们应该远离闪烁的灯光和强光，避免对眼睛造成伤害。

同时，科学合理的用眼时间也是非常重要的。近视的发生与长时间的用眼时间以及用眼强度过大有关。为了保护视力，我们可以采取一些方法。首先，我们应该每小时休息一次，远离眼镜，眺望远处，帮助眼睛放松。其次，可以利用一些眼部运动来缓解眼睛疲劳，如眼球转动、闭目轻拍、揉搓手掌等方法。另外，适当的户外活动也很重要，阳光中的紫外线可以刺激眼睛分泌多巴胺，有助于调节眼睛的焦距。因此，每天至少外出活动1小时，对预防近视非常有益。

最后，养成良好的生活习惯也是预防近视的关键。良好的生活习惯可以有效地保护眼睛的健康。首先，保持充足的睡眠非常重要。睡眠可以让眼睛得到充分的休息和修复，提高眼睛的抵抗力。其次，合理饮食也是不可忽视的因素。食物中富含的维生素A和E等有助于眼睛的健康，如胡萝卜、菠菜、红枣等，要多吃这些富含营养的食物。同时，合理安排时间，减少长时间看电视、使用电子产品等行为，对于预防近视也有很大的帮助。

总之，科学防近视是一个复杂而长期的过程。良好的学习姿势、正确使用电子产品、科学合理的用眼时间、养成良好的生活习惯都是预防近视的有效方法。只有全面采取这些措施，我们才能有效保护视力，远离近视的困扰，过上健康快乐的生活。