最新程序设计上机心得体会(精选12篇)

  • 上传日期:2023-11-19 09:33:41 |
  • ZTFB |
  • 14页

心得体会是对自己在学习、工作或生活中所体验、感悟和领悟的总结和概括。在写作心得体会时,要注意结构的合理性,先总结大的方向,再展开具体的细节。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启示和启发。这些范文涵盖了不同领域和话题,包括学习、工作、生活等方面的心得体会,可以为大家提供一些思路和方向,以便更好地撰写自己的心得体会。希望大家能够善于总结和归纳,不断提升自身的思考和表达能力,实现个人的成长和进步。

程序设计上机心得体会篇一

程序设计是计算机专业的重要课程之一,通过上机实践来巩固和应用所学的知识,掌握编程技巧和解决问题的能力。在这学期的程序设计上机报告中,我深感到程序设计的重要性和挑战性,同时也收获了很多。

首先,在实践中学习是最有效的方式之一。在课堂上,老师会讲解一些基本的概念和理论,但是要真正掌握编程技巧,还是需要在实践中运用。通过上机实践,我才真正深入理解了编程语言的各种语法和命令的使用方法。在实际编写程序的过程中,我会遇到各种难题和错误,但是通过不断调试和修改,我逐渐熟悉和掌握了解决问题的思路和方法。这样的实践过程对我的学习和职业发展都非常有帮助。

其次,编写上机报告对我来说是一个对自己工作的总结和反思的过程。在每次实验中,我需要记录下自己的代码思路、问题和解决方法,并进行分析和总结。通过写报告的过程,我不仅能够再次回顾和巩固自己的知识,还能够发现和解决自己之前忽视或者不够深入理解的地方。同时,报告还能够帮助别的同学理解和学习,通过彼此之间的交流和讨论,我可以进一步提升自己的理解和思考能力。

此外,在程序设计上机报告中,我也学会了团队合作和沟通的重要性。有时候,一个问题可能并不是只有一个完美的解答,而是有多种不同的解决方法。在和同学一起完成上机实验时,我们可以互相借鉴和学习,通过合作和讨论,我们可以找到最优的解决方案。而且,在报告中,我也会和同学分享和交流自己的思路和代码,互相提供反馈和改进意见。这样的合作和沟通不仅能够提高我们的编程能力,还培养了我们的团队协作能力和交流技巧。

最后,在程序设计上机报告中,我也体会到了对细节的重视和耐心的重要性。编写一个完整、正确的程序是一个复杂的过程,需要我们对代码的每一个细节都进行仔细思考和仔细检查。在不断修改和调试中,我们需要有耐心和毅力,不断发现和纠正错误,直到程序完美的运行为止。通过一次次的实践和总结,我逐渐意识到细心和耐心对于一个程序员来说是非常重要的品质,并且意识到只有对自己程序的细节把握的越准确,才能够写出优质的代码。

总之,程序设计上机报告让我深入理解和应用了编程知识,提高了我的编程技巧和解决问题的能力。同时,编写报告也是对自己工作的总结和反思过程,加深了我的理解和巩固了知识。此外,合作和沟通以及细节和耐心对于一个程序设计师来说也是非常重要的品质。通过这学期的上机实践和报告写作,我对程序设计有了更全面和深刻的认识,并且我也会将这些心得体会应用到以后的学习和工作中,不断提高自己的编程水平。

程序设计上机心得体会篇二

作为一名程序设计学习者,上机实践是必不可少的环节。在每一次上机报告中,我们都不仅仅是实现一个程序的功能,更重要的是通过这个过程来提升我们的思维能力、解决问题的能力以及团队合作能力。通过这些上机报告,我不仅学到了知识,更深刻地理解了程序设计的重要性和乐趣。

在最开始的阶段,我们经常会遇到很多困难和挫折。无论是语法错误、逻辑错误还是思维难题,都会让我们感到很迷茫。然而,通过反复的尝试和错误的摸索,我们才能逐渐摸清程序设计的奥秘。在这个过程中,我们逐渐明白了编程语言的逻辑结构和编程思维方式,学会了如何通过代码实现我们的想法。

在上机报告中,我们通常需要按照老师的要求编写程序,并按照规定的格式提交报告。这要求我们不仅要提高我们的代码水平,还要提高我们的文档写作能力。通过这个过程,我学会了如何将自己的思路和想法清晰地表达出来,并将代码的逻辑过程详细描述。这不仅仅是为了满足报告的要求,更重要的是让我们能够更好地理解和掌握编程知识。

在上机报告中,我们还会遇到很多复杂的问题,有些问题可能需要我们跨越不同的领域,通过多种编程语言或技术解决。这要求我们具备跨学科的能力,在解决问题时能够运用不同的工具和技巧。这不仅仅是对我们学习知识的考验,更是对我们解决问题能力的挑战。在这个过程中,我们会发现解决问题的方法并不只有一种,我们可以通过不同的角度和思维方式来解决同一个问题。

在上机报告中,我们也会遇到很多需要团队合作的任务。一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。通过和同学们一起讨论、合作,我们可以从不同的角度和思维方式来查找问题的解决方案。每个人都可以贡献自己的想法和经验,从而达到最终的目标。团队合作不仅能够加快问题解决的速度,还能够培养我们的协作能力和沟通能力。

总结起来,从每一次的程序设计上机报告中,我学到了很多关于程序设计的知识,也增强了我解决问题和团队合作的能力。通过上机报告,我不仅仅获得了知识,更重要的是获得了成长和成就感。我相信,在将来的学习和工作中,这些经验和能力将会派上更大的用场,让我能够更好地应对各种挑战和问题。程序设计上机报告,让我更加热爱这个领域,也让我对自己的未来充满了期待。

程序设计上机心得体会篇三

我参加这样的培训已经是第二次了,再这里先感谢一下我的工作单位,学校领导很重视对年轻教师的培养。在现实教学中,我教的就是《vb程序设计》,通过此次培训学习,收获很大,体会颇深。不仅对《vb程序设计》这门课程有了比较全面系统的把握,而且对一名从事程序设计课程教学的老师所应具备的条件和素质有更加深刻的理解。龚沛曾教授渊博的学识、高超的授课技巧、高尚的品格、为人师表的风范,都给我留下了深刻的印象,必将对我今后从事本门课程以及其他课程的教学产生深远的影响。

任务问题驱动法,它使得教学目标非常明确,更易于学生了解知识点并努力去掌握,这种教学模式进行教学,教师与学生都是围绕如何完成具体的任务而教而学,教师思路清晰,教学目的明确,学生更容易掌握学习内容。

工程项目教学法,这种方法对教师要求较高,整个vb的教学过程围绕一个大型的工程项目。目标是,学生在学习制作项目的过程中,学习vb,学习完成后,一个有实际应用的项目也能完成。

〈1〉每讲一次新的内容,通过一个个生动、与生活贴近的例子来引入,先激发学生的兴趣,再接着讲例子中用到的相关理论与知识,这样就会给学生先带来一个感性的认识,再从感性认识上升到理论,就没有那么抽象与陌生了。

〈2〉让学生参与教学。程序设计课程应重视实践,在实践中让学生知道自己会了什么,而那些知识还不会。在课堂中可以让学生亲自上讲台做演示程序,然后让下面的学生来观察程序制作过程中注意的问题,出现的问题。然后教师给予总结。

考核是评价教学的一个重要的组成部分,也是衡量学生掌握计算机知识水平及能力的一种有效方式。传统课程考试的弊端存在考试内容不合理、考试方式单一、题型单调等问题。我们按照教学大纲的要求,从考试形式上进行了改革,采用上机考核的方式进行。通过本次培训,我们感觉到有必要进一步完善上机考核系统,使考核系统更加有利于提高学生学习本课程的积极性方向发展,并引入上机评判系统,使每一次上机都能激发学生的学习兴趣,让学生有成就感,增强学习的自信心。

陆尉民教授的考试系统,对我启发很大,立刻有了想法,借鉴陆老师的考试系统,让学生参与开发一个适用我们学校的考试系统。

总之,这次培训很充实。龚教授和陆教授精彩的授课过程影响着我,而且特别有收获的是,大家的讨论,在讨论中我们互相学习。看到和自己观点一致的很高兴,看到自己不懂的很忙碌。

白晓东

程序设计上机心得体会篇四

当我揉着干涩的眼睛,吃力的看者显示屏,我已经是不耐烦了,而且我含情默默注视着的竟然是那可恶的源程序。我的身体在流汗,我的心在滴血,六月的天写程序,苦不堪言也......

显示是残酷的,人情是冷暖的,c程序还是要交的,我不得不继续抗战于闷热的机房内,继续我的夙命。以前叫嚷着中国应试教育的不好,还不是一路走过来了,我只有无奈,这c程序也是如此,认了。

微风试图抚平我的烦躁,那它在做梦。此刻的我,正如98年的时候乔丹最后时刻持球,哪平静的了啊。等我的论文完成了,老爷子的球也进了。

言归正转,这个程序的完成过程是跌跌撞撞,曲折的。即便没有红军两万五,也有个一万两千五。不过,咱值!你说为什么?咱学到东西呗。

查书,查资料,请教同学的过程就是我提高的过程,久违的认真又体会了一次。

真正的收获更多是思想上的,让我认识程序的复杂,自己的微不足道,“学无止境”头一次认识的这么深刻,察觉自己的不足。在这次编程中,同学帮了我很多,我一个人是不能完成的。以后的学习生活真的要踏踏实实,自己的计算机生涯必定是坎坷的,信心受挫了。

【随想】相比之下,原来篮球是那么好学。

程序设计上机心得体会篇五

刚放假不久,我们组的积极分子们就张罗着要开始编写程序了,编写这个程序我们经历了讨论选题,编写代码,调试,写设计报告等。在这期间我们查阅了很多相关的资料,曾盯着课本发呆过,我们成员之间也曾进行过激烈的口舌论战。经过这个暑假来的实践学习,使我们对c++语言有了更进一步的认识和了解,要想学好它,则重在实践,要通过不断的上机操作及实例运用才能更好地深入体会它,当然通过实践,我们也发现我们的好多不足之处。就比如我们对c++语言的'一些标准库函数不太了解,还有对函数调用的正确使用不够熟悉,一些经常出现的错误也不能很好地处理。我们编写这个程序使用的是比较简单的函数及结构,由于我们的水平有限,还不能很好的使用一些效率高的方式来编写,所以也没有突出的创新点。在做题的时候我们都是分工合作。分工完成结构体、函数设计、算法分析等,这些过程中总是有很多错误出现,有好多的小问题都是我们粗心大意造成的,所以设计程序一定要仔细,不容一点的马虎。当然也有大问题,关于文件的操作,类的使用等等这些使用我们都琢磨了很久,在解决错误时我们有时几乎焦头烂额了。但是我们与队友之间都会不断的相互鼓励、支持,彼此都努力维护着将作业写完。虽然这设计有点枯燥无味,但是当最后我们大功告成时,回味起来还是美滋滋的。总的来说我们真的是在设计的过程中受益匪浅。

程序设计上机心得体会篇六

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。

你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。

如编译程序检测出一大堆错误。

有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。

开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。

程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。

有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。

同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难。

程序设计上机心得体会篇七

自从记事以来就听过了电脑这个高科技,现在终于实现了自己的一个小小愿望成为了计算机系的一名学生,这学期我们学的c语言,以前就听过这个名字,打开书一看简直一窍不通,学好这门科简直就是一个挑战,课前课后都要把书啃一遍,要不然上课就跟不上,终于学期快结束了,我们有一个课程设计,在两个星期内,完成一个复杂的程序,我们的题目是做一个计算器,计算器从小就见过但让我自己设计一个出来就有点困难了。

第一天,我们都按照老师教的画图函数画计算器的外貌,但发现一个一个画实在是太烦琐,后来在老师的点拨下,我们采取了for语句,果然很快地画出来了,接下来的事就是计算了,用什么函数?怎么用?那个上午就坐那发呆,没有什么新突破,自性心严重受到打击,下午立马找了份材料到图书馆去研究,还专门找了位高手教我,研究了一个下午终于有眉目了,第三天我们成功地把计算功能搞定了,但还有闪烁的功能没有搞,这确实是一个问题,这时团结的力量得到了充分的体现,大家齐心协力,有的找资料,有的帮忙改错,有的&&俗话说:三个臭皮匠顶个诸葛亮。在大家的共同努力下,我们胜利了。

感谢刘金平老师的淳淳教诲,感谢同学的积极帮忙,我的程序终于顺利完成了,接下来的就是写报告收尾了,看着自己的劳动成果写起报告来特有劲,特有灵感。

很感谢这次的课程设计,它使我更加深刻地体会到多看专业书的重要性,只有掌握了一定量的专业知识才能得心应手地解决诸多问题;另外,做任何事都要有耐心,不要一遇到困难就退缩;在学习和工作中要时刻谨记团结二字,它好比通向成功的铺路石,不可或缺。

程序设计上机心得体会篇八

的在线考试系统的的设计与实现经过系统分析、需求分析、概要设计、详细设计等阶段基本了解了该系统的功能要求及设计的可行性。在线考试系统的基本功能,包括系统用户的添加、考试试卷的添加、试题的添加和在线考试以及分数计算等。最后将所有模块组装成一个完整的系统。经过测试,系统实现了需求分析中的要求,运行正常,操作界面简洁。

由于时间和技术水平的缘故,本系统还存在着许多方面的工作尚未完善。系统的各项功能基本都能正常运行,达到了初步设计的要求,但是还不够完善。比如插入试题模块功能还不完善,系统安全性有待提高。另外在试题的插入时,只能由管理员逐题进行录入,还没有实现试题的成套录入。界面的美化还得进一步细化,各功能模块也有待进行整改和完善。一个好的系统需要一段时间的跟踪及长期的维护,也许后期还有可能进行功能上的增加或改进,这些都需要在系统设计时考虑好,才能使一个系统被应用的时间更长。自己有待进一步提高,相信在以后的学习及生活中会将本设计修改的`更加完善。

程序设计上机心得体会篇九

学习c语言已经一年多,对c也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以,c语言的重要性不言而喻。

一、课本。

无论用的是什么书,要学好c语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在c语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采用不同的代码来实现题目的要求。

二、课堂。

在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。

三、笔记。

无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。一个认真学习的人,总是记了很多笔记的,想学好编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

四、交流。

想学好c语言,交流是必须的,尤其是学习c语言的新手,这里,我向大家推介——百度c语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

五、上机练习。

这是学习好c语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规:

1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘!

2、编程不是技术活,而是体力活。

3、c语言是基础,很重要,如果你不学好c语言,那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业,但即来之、则安之,只要你努力学,也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程。

程序设计上机心得体会篇十

数据层次结构中的最底层是由原子类型和枚举类型构成的。从最底层开始,通过使用指针、数组、记录机制,利用已有的类型扩展这个层次结构。

原子类型分为4类:整数类型,浮点类型,文本类型,布尔类型。

枚举类型采用以下的语法形式来定义:

typedefenum{element-list}name;。

其中,element-list是标识符的列表,称为枚举常量。name是这个新类型的名称。例如下面的枚举类型定义了罗盘上的四个主要方向:

一旦定义了枚举类型,就可以像其他内建原子类型那样声明这种类型的变量。

在c语言中,枚举类型、字符型和各种整数的表示形式统一叫做标量类型。当在c表达式中使用标量类型的值时,编译器就会自动将这些标识符转换为整数保存。这种机制的作用是,在这些标量类型上执行的操作与整型上执行的操作完全一样。

【指针】。

在c语言中有一种表示内存地址的数据项,称为指针。指针有很多种用处,下面是最主要的集中:

1.指针可以以一种简洁的方式访问一个大的数据结构。

2.指针可以使不同程序间的数据共享更方便。

3.指针可以在程序执行时留出内存空间。

4.指针可以记录各数据项之间的关系。

在很多指针应用中,都需要有一个特殊指针值,表示某一指针并不指向任何实际单元。c语言定义了这种特殊的常量,称为null(在stdlib.h头文件中定义的)。该常量可以被赋值给任何的指针变量,其内部表示为地址值0。

为了了解指针变量在实际中是如何使用的,我们先看一下c语言中指针的常规用法-向函数传递指针,使被调用函数可以使用到调用函数中的数据。将简单变量从一个函数传递给另一个函数,只是使另一个函数得到一个副本。在函数中访问这个参数,只是访问它的本地副本,对调用函数中的数据没有任何影响。

把指针当做参数传递,使得在被调用函数中改变调用函数的参数值。在c语言中使用传递指针的方式传递地址称为引用。

程序设计上机心得体会篇十一

当得知要编一计算器的程序时,觉得不是很难,但后来仔细一想似乎要满足老师的要求并不是那么容易,越想越觉得复杂.当老师给我们上了一节指导课后,我看到了希望.再经过两个星期的仔细构想,我感到胜利在望.于是兴孜饽饽得坐进了机房,手指在键盘上不停的跳跃,不一会就一部分写好了,真的蛮兴奋的.于是又开始第二部分的编写,又好了,当我按下alt+f4+回车时,没得到我预想的结果,有点意外.于是移动光标上下扫描,好象没发现任何语法错误,我猜可能是结构的顺序出了问题,再仔细的将程序看了遍,想了想.结果发现第二部分没被运行.接下来我对疹下药,果然有用,这人真是喜啊!在接下来的几节课我完成了余下的部分,当然不可能一切非常顺利,其中的曲曲折折是很难说清楚的.

当写完了这程序我深深地感到写程序是一件很有趣的事,给人喜悦,给人快感,给人满足.其中的感觉真是难以用言语来表达,即使是一个小小的程序运行成功那也要比打游戏打死一个大boss要爽快!总之这一切只有身临其境才知道.

其次还对同学之间的合作精神深感赞叹,同学之间的互相帮助精神在这时体现的淋漓浸渍。

程序设计上机心得体会篇十二

程序设计作为计算机科学与技术专业的重要基础课程,不仅仅是理论的学习,更需要学生进行实践与应用。上机报告是课程的重要组成部分,通过写报告,我们可以总结和复习课上所学知识,巩固理论基础,提高实践能力。以下是我对程序设计上机报告的心得体会。

首先,上机报告需要认真对待。在每次上机实验结束后,我们应该尽早开始写报告。通过写报告,我们可以回顾整个实验过程,查漏补缺,复习和强化已经学过的知识,确保理解的准确性。同时,写报告也是一种与老师互动的机会,可以更好地与老师进行交流,解决自己在实验中遇到的疑惑和困难。因此,我们应该把上机报告当成一次机会,充分发挥其作用,不仅仅是完成报告的任务,更为是提升自身的学习效果。

其次,上机报告需要结构清晰。一篇好的上机报告应该有一个明确的结构,包括引言、实验目的、实验原理、实验过程、实验结果与分析、总结等内容。在写报告之前,我们可以提前进行文档的规划,将报告的每个部分进行分工,进而明确自己的写作方向。在实验过程中,我们应该记录自己的思考和问题,及时进行整理,不断完善报告,最终形成一篇清晰易懂的文章。

再次,上机报告需要语言准确。作为一份对实验过程的总结,上机报告需要使用准确的语言来描述实验步骤、结果和分析。我们应该尽量使用简洁明了的表达方式,避免过多的冗长陈述,从而使读者更容易理解报告的内容。同时,我们还需要注意对新出现的概念或专业术语进行解释,不仅仅是为了报告的可读性,更为了在书写中强化自己对知识点的理解和巩固。

此外,上机报告需要精益求精。我们不能仅仅满足于完成实验报告的基本要求,而应该不断追求写作的优秀。在写作过程中,我们可以参考一些优秀的程序设计报告,学习他们的结构、表达方式和写作风格,提高自己的写作水平。同时,我们也可以请教老师、请同学进行评阅,接受他们的建议和意见,不断完善报告。

总之,在程序设计上机报告心得体会中,我深刻认识到上机报告对于提高实践能力和理论基础具有重要意义。通过认真对待上机报告、结构清晰、语言准确和精益求精,我们能够更好地巩固已学知识,提升自身技能,并为未来的学习和实践奠定坚实的基础。尽管过程中可能会遇到困难与挑战,但只要我们持之以恒,相信自己的能力,一定能够在程序设计上机报告中取得优秀的成绩。

您可能关注的文档