幼儿关键发展要素心得体会 指南对幼儿发展的重要性心得(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022幼儿关键发展要素心得体会一

2.慧慧,你是个特别懂事听话的好孩子!每次看到老师就是一脸的笑,特别甜,看到你总会叫人开心!平时的你总是显得文静,但学起本领来却又是那么投入!看着你的收获,真叫人欣慰!继续努力吧,老师支持你!

3.孙熙媛你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你是个很棒的小女生。如果宝贝做事情时能有始有终就更好了。老师希望我们媛媛能够在新的一年里更加聪明，漂亮。

4.周璐你是个聪明可爱的小姑娘，不管是唱歌讲故事跳舞……你都能大方勇敢地表现，老师喜欢这样的你。宝贝在幼儿园的每一天都有很大的进步。希望你在新的一年里，有更加出色的表现。

5.别看丁烨平时有点腼腆的样子,在学习上却有着十分的自信,上课时的积极性很高,特别是在同伴面前说儿歌时响亮的声音,绘画时的精彩,让同伴羡慕不已!你的进步,你的收获,你的努力,老师尽收眼底!新学期会给我们带来更多的惊喜吧?加油哦!

6.浩辉,还记得刚入园时哭得像个泪人的你吗?好让老师心疼不过,再看看现在活泼懂事,聪明可爱的你,又让老师欣慰!尤其是在趣味数学上喜人的成绩,同伴们都对你竖大拇指呢!看着越来越出色的你,老师对你信心十足!相信你会更出色!

7.非翰,经过半年的幼儿园生活,收获不少吧!瞧,那个大声说儿歌的孩子,不正是可爱的非翰吗?你的进步,很让老师高兴!你逐渐地适应幼儿园的生活,并且在这样的大集体中快乐的成长,足以看出你是个很有潜力的好孩子!相信只要你不断付出努力,你就会有收获!

8.聪明懂事的超超是个特别有个性的小男孩,对就是对,错就是错,很有原则性,再加上你憨憨的笑,特别惹人喜欢!从你进入小班的第二天,你就在幼儿园吃饭,你特强的自理能力,也成为了同伴学习的榜样!老师相信在新的一年,新的一学期,你会有更出色的表现展现给我们,对吗?加油吧,孩子!老师对你有信心!

9.江枫,你是个聪明机灵的男孩,你在数学课上每次获得的第一足以证明你的优秀与出类拔萃,老师很为你高兴!小伙伴们也特别喜欢像”大哥哥”似的你,每次在同伴需要帮助时,都能看到你积极的身影,真的是个特别有爱心的孩子!在新的一年里,老师祝你有更多的收获!

10.昀涛,记得刚入学的时候,大多数新生都闹着要家人,而你却特别的兴奋,每天都是积极的来园,看到你如此乐观,如此开心,老师特别喜欢你这么强的适应能力!,再看看你在活动中精彩的表现,更是惹人喜爱!对你,老师信心十足!相信昀涛会更出色!

11.存旭,你是个有着双重性格的小女孩说儿歌时你总是同伴中声音最响亮的一个,跳舞时你的自信与出色总是同伴掌声的来源,游戏时你的精彩更是让同伴羡慕不已!但是,只要在生活中遇到一点困难,你又总爱哭鼻子希望存旭在新的一年,能够做个坚强的孩子,永远乐观,自信!

12.惟一,爱说爱笑的你,可是我们小一班的”开心宝贝”,常常被你可爱的动作,稚气的话语,逗得发笑!爱动脑筋的你在活动中显得特别的活跃,总是抢着回答老师的问题,是个小能人!在绘画和趣味数学中的进步更是让同伴羡慕不已哦!宝贝,希望在新的学期看到你更多的闪光点!

13.唱歌,跳舞,画画,手工,认字,说儿歌,无一不是彤彤的绝活,可谓多才多艺!和老师学本领时,彤彤的视线一刻也舍不得离开老师,生怕少学了什么!彤彤的人缘也特别好哦,伙伴们都愿意和你做好朋友!希望文静的彤彤在老师和同伴面前再活泼,开朗些,你会更加地招人喜欢!加油,你是最棒的!

14.袁宝怡你是一个可爱腼腆的小女生，你虽然话不多，但是老师知道你是一个很棒的小朋友。从开学到现在，你在一点一点地进步着，老师希望你能够更加活泼，这样你会更可爱的。新的一年就要到了，老师希望长大一岁的宝怡能大胆地表现自己，争取更大的进步!

15.曹秀森森森，你还记得刚开学时的样子吗?你总是"吵"着要妈妈，现在的你进步特别大，每天都高高兴兴地上幼儿园，还会帮老师们做很多很多的事情，宝贝你要加油哦!新年就要到了，老师希望我们森森有更大的进步，宝贝加油哦!

16.马国安你是个性情温和朴实善良的孩子，以前那个不爱说话的小男孩，如今变样了。现在的你喜欢和小朋友开心地玩耍，看到你和小朋友在一起开心的样子，老师也为你高兴。希望你以后能够养成独立进餐的好习惯，这样才能长得更高，长得更壮，宝贝加油吧!

17.孙文栋你是一个热情活泼对人有礼貌的小男生。游戏中，你是那么地活跃，那么地积极，是个人见人爱的孩子。如果你在吃饭的时候，能够不挑食，那你会更棒的。老师相信栋栋能够能做到，对吗?宝贝要好好加油哦!

18.高源老师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆更自信了，真让老师高兴。看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。宝贝，如果你说话的时候声音声音再响亮一点，就更棒了，希望你在新的一年里有更大的进步，宝贝加油哦!

19.刘博文你聪明活泼天真可爱。你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，上课爱动脑筋，积极举手发言，你念的儿歌唱的歌曲很好听，老师希望你在新的学期里能继续努力，相信你一定会越来越出色的!宝贝加油哦!

20.周司卿聪明可爱的宝贝，你总能让老师开怀大笑，你可爱的语言，可爱的表情，可爱的动作，让老师对你爱不完。还记得你刚上有幼儿园的样子吗?现在你做很多事情呢，穿脱鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，老师希望长大一岁的你越来越可爱坚强能干!宝贝，加油!

2022幼儿关键发展要素心得体会二

艺术教育是幼儿素质教育中的重要组成部分，它是通过美的形象和令人愉悦的形式，潜移默化地感染幼儿。20xx年3月13日我参加了市幼教专家李素英老师为全区幼儿教师进行的“幼儿园艺术领域”讲座，收获颇多。现就个人收获在以下几方面谈谈心得：

在对艺术领域教学的理解上，我们往往把艺术技能的习得、艺术知识的积累作为艺术教育的主要目标，强调学科知识体系的逻辑性，重视艺术模仿教育，把技能技巧的训练放在首位，忽视了幼儿自身特定的生活经验、愿望和情趣。

通过培训，让我转变了对艺术领域教学的理解。了解到“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”结合《3-6岁儿童学习与发展之南》，我学习并进一步明确了艺术领域的目标：

目标1喜欢自然界与生活中美的事物；

目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品；

目标3喜欢进行艺术活动并大胆表现；

目标4具有初步的艺术表现与创造能力。

对以上目标的学习，让我感受到了艺术领域的教学是那样的顺其自然，那样的令人身心放松，那样的让人发自内心的想去表达与创造。也让我真正地转变了存在骨子里已久的已经腐朽了的教学理念。

认识到艺术活动中审美感受与艺术创造的价值，让我体会到要创适宜的环境，从而尊重幼儿自发的、有个性的艺术表现与创造。在环境的创设方面，我学习到需要以下几方面的适宜环境：

1、宽松的心理环境：宽松的心理环境是人们发挥创造性的前提。为幼儿创设轻松、自由的心理环境，在创作与艺术创作结果的评价上抓住重点，用欣赏和鼓励的方式给予评价，从而增强自信心，对艺术活动产生更大的兴趣和更强的创作欲望。

2、丰富的艺术环境：幼儿的有意注意发展还不够稳定，他们往往被外在事物本身的特征所吸引，对新鲜事物有强烈的好奇心。根据幼儿的不同年龄，给幼儿提供多样化的艺术表现工具和材料能够刺激他们的操作欲望，促使其从事艺术活动。

3、感受表达的机会：有意识地带领幼儿来到美丽的大自然里，来到社区的传统民间艺术和地方民俗文化活动中来，来到剧院、博物馆中，让幼儿置身于其中，接受艺术的熏陶与陶冶。组织与开展丰富的活动，为幼儿提供表达美和创造美的机会。

幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，为幼儿创设有利于其发展的艺术环境，鼓励幼儿自主地欣赏与表达艺术，理解和尊重他们的表现，形成可持续发展的艺术学习能力与态度。

回顾原来的教学，我有很多不足的方面。有的时候预设目标太简单，不知道怎样一层一层加难度；有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾李老师的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下，才进行新的难度挑战；并且在各种音乐教学活动中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发。

活动中我学习了“幼儿园常见的音乐教育活动”及“幼儿园常见的美术教育活动”的教学策略。活动中列举了音乐教育活动中（歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏、音乐欣赏活动）4个内容不同年龄段幼儿艺术活动的课例，让我对不同种类的艺术活动设计步骤有了进一步的领悟与借鉴。尤其是常见的歌曲教学，从律动开始，到演唱结束，8个环节的设计由易到难，解决了发声练习、听辨前奏、理解歌词、练习节奏等许多难题。

生活中到处处有美的存在，室内环境的布置、有情感色彩的艺术作品、优美悦耳的音乐，这些都是我们生活中常见的艺术。把它们搬进幼儿园，寻到孩子们身边，融入孩子们的一日生活，让艺术在幼儿的脸边贴过，指尖流淌……每个幼儿心理都有一颗美的种子，注重幼儿自身的自主感知、想象与感受，鼓励幼儿发现一个属于自己的意义世界，热爱美的世界！

2022幼儿关键发展要素心得体会三

1. 你的胆子变大了，真了不起!你是一个懂事听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些大胆些，那就更棒了!

2. 文静内向朴实。开学到此刻你已经能独立用餐独立睡觉，上课也能认真听讲，进步真大。只是老师期望每一天都能看到你开开心心多和小朋友一齐游戏，大胆一点自信一点，好吗?

3. 每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明懂事，口语表达潜力很强，交往潜力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!

4. 可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自我的事情自我做，还会帮忙小朋友脱衣服，大家都十分喜欢你。老师期望你再接再厉，相信你以后会更加出色!

5. 你是一个个性有礼貌的gril。小手操作潜力和语言表达潜力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师十分愿意帮忙你，来吧!老师等着你呢?

6. 讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩，平时能与小伙伴们友好相处，游戏时也能用心参与，如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在以后的学习中用心发言大胆表现的话，老师会更加喜欢你!

7. 聪明伶俐能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。期望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好榜样。如果改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油!

8. 游戏时你是那么投入，真不错!你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理潜力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

9. 你画画画得真棒。你是个热情活泼的小女孩，做事细心认真，自理潜力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。期望你在以后的学习中能用心发言，老师相信，你必须会有更大的进步!

10. 陈奕妤：你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样。但是你总不喜欢大胆的发表自我的见解，期望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?

11. 金世淇：你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样。但是你总不喜欢大胆的发表自我的见解，期望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?

12. 你是个善良的小宝贝，乐意帮忙同伴;你是个快乐的小宝贝，在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声;你还是个能干的小宝贝，画画唱歌数学跳舞样样都很棒。期望升入中班的你经常举起小手，把你知道的告诉大家，好吗?

13. 陶阳：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。上课时你能用心举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自我的朋友，老师期望你能拥有一个属于自我的完美生活与童年时代!

14. 你是个活泼可爱的小男孩，对老师有礼貌，能主动与老师交谈。你喜欢看图书玩玩具，上课也能举手发言，你的小手很灵巧，画的画也越来越漂亮了，真棒!如果豪豪今后在上课时能更用心主动地回答问题，那就更棒了!

15. 黄浩峰：你活泼好动，有点调皮!本学期上课爱动脑筋，用心举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师期望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。

2022幼儿关键发展要素心得体会四

各位家长，老师，朋友们，大家好：

每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。

身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。

作为一名幼儿教师，最后我认为在幼儿教育上要有恒心。如果没有一颗爱岗敬业、始终如一的心，就很难在幼儿教育事业上立足，从而半途而废。不能专一、热忱对待这项工作。所以幼儿教师更需要一颗始终如一的恒心，不畏脏、不惧累、不怕苦。(特别是带托班宝宝的老师)只有这样，老师才能真正在幼教事业中干出一番有果效的业绩。

其实我们在幼儿教育中所遇到的困难和问题都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战，难关肯定会过去的。所谓“一分耕耘，一分收获。”，如果有一天，你发现自己的付出得到肯定或回报时，你会觉得再苦再累也值得。孩子们的微小进步都会给我们带来莫大的安慰和鼓励。

在新的一学期里，我的幼儿教育目标就是：在幼儿园里凡事为荣耀上帝而做，让每位幼儿都能健康快乐地成长!

“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感;去爱幼儿、去爱教育，让教育与爱同行。

“教育”，一直是个庄重的字眼，“教师”是教育的直接传播者和执行者，“师德”是教师职业的神圣灵魂，“师爱”则是进行教育的原动力。这是因为“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。不爱幼儿、不懂得如何施爱于幼儿的教师没有资格做幼儿教师。热爱幼儿，是教师的一种宝贵的职业情感，也是教师必备的道德素质;爱应该与教育同在。

一、教师的爱

教师对幼儿的爱是广义的，是非血缘关系的爱，是既普通又神圣的超越的爱的诠释。它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感、源于教师对教育对象的深切理解和期望，同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。可以说，师爱是师德的灵魂。教师热爱幼儿是教师生命的延伸和生活的镜子，是教师价值观的具体体现。关爱幼儿，也就是关爱自己;是一种珍惜，是一种生命的表达。

师爱，除了是教师的一种道德素质，还是一种能力。这种能力着重体现在教师对爱的理解、对爱的意义的认识。体现了教师道德情操的高尚，是教师心灵的净化与升华。还包括了教师创造爱的环境的能力——让每个幼儿处在一个充满爱的环境中，以便感受和模仿，把爱的分寸能力恰到好处地传递给幼儿;使幼儿在自由自愿的爱的空间里健康成长。

师爱，倾心而为了教育，是良好师生关系的基础。教师充满激情地爱幼儿，就能赢得幼儿对自己的尊重与爱，从而促使他们乐于接受教导。

二、爱的表达

(一)教师对幼儿的爱融合于师生实际的交往中，既具体、实在又可感。对幼儿的身心健康成

长以及道德素质的形成都具有无比重要意义;于是，就需要我们对师爱有一个正确的表达方式。尊重幼儿、信任幼儿、理解幼儿、宽容幼儿。

意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书中的主人公安利柯老师，是一位表情非常严肃、额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下，却存着的确是一颗母爱般细致的爱心。最让人感动的是他的一番话：“你们是我唯一的爱，你们就是我的孩子，我爱你们，也需要你们爱我。我不想处罚任何人，请你们向我证明，你们都是真诚善良的孩子”实在叫人佩服之至，他告诉我们要用爱来呵护幼儿。“做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”爱幼儿不也是一样道理吗?在给予孩子们尊重、爱心之外，我也曾经不止一次地严厉批评“违规”幼儿，摆出过多么权威的“凶巴巴”的面孔对他们进行着自以为是的“教育”。真的太多的“过”了，为什么不学会用宽容用爱心去教育呢?我们的教育把老师的训斥、处罚视作理所当然，并已在潜意识中演变成一种习惯。这种习惯甚至还被继承和沿用。这是孩子们的悲哀，教育的悲哀啊!《爱的教育》中爱的教育，应该引发每位教育工作者的深思了。

(二)“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘;没有爱就没有教育。”(《爱的教育》译者夏丏尊)这应该就是这个时代教育的真谛所在，是时代发展到今天的必然产物，是人性化的再现，是以人为本的教学理念的闪光点。在现实的教育教学工作中，我们无不感受到爱的力量的宏大。对幼儿动之以情、晓之以礼地进行情景教育，与他们感同身受，通过活动的方式传递爱的教育。如在为玉树地震死难者进行默哀中，我精心组织了本班幼儿自主地进行了哀悼，，庄重地开展了这一活动。使参加活动的孩子感受到了“大爱”的境界。是的，教育如果没有爱，就不称其为教育;教师如果没有爱，实在不能算是一个称职的教师。在与幼儿的交流中，更需要教师调整好健康向上的心态，以博爱积极的心胸履行教师应尽的教育职责。一个微笑，一个点头、一个默默的赞许眼神、一片热烈的掌声，都在传递爱、分享爱。关注这样的细节，是表达师爱的微妙与伟大，是彰显关爱的亮点。

三、与爱同行

爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，应该永不放弃。在剖析了师爱、理解了师爱、注重师爱的表达后;作为教师的我们就应该坚持走自己的路，规范自己的行为，强化自身素质的提高，从而实现教育与爱同行。

面对工作压力、面对别人的不理解、面对“清水衙门”的经济窘态，教师必须有高度的政治责任感和神圣的历史使命;应该学会忘却感伤、丢掉失落;面对流动的幼儿，却不能流动的失去了爱;送走了长大的孩子，返身重复面对等待教育的孩子。调整好健康向上的心态面对下一个受教育的对象。

爱，使我们不言放弃，不言自我，不容选择，不堕入低潮。当我们从事了教师这“太阳底下最光辉的职业”，当我们以一个教育者的角色出现;我们注定肩负历史的使命，以教师博大的心胸投入战斗。然而，要塑造幼儿的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育幼儿既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操把对教育爱的热潮，在爱的教育过程中找到教师的乐趣。

是啊，教育需要爱，爱就是最好的教育。老师爱幼儿，幼儿爱老师，这是人性的根本，是教育的呼唤，是一个教师应有的品德闪耀，是宽宏、博大、和谐教育的理念。爱是信任，就要相信幼儿，相信幼儿有无限的潜力，而且老师也要善于发现幼儿，发现他们身上有各俱特色的潜能，然后挖掘它们，鼓励孩子们去自主探究，从而把他们自身的潜能充分的发挥出来，这样才算达到了教育的良好效果。爱是理解，理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑，需要老师支持他们、宽容他们重新扬起前进的风帆。爱是和谐建设教育环境的瑰丽空间。

2022幼儿关键发展要素心得体会五

罗世巧：巧巧，这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了，你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的小伙伴越来越多了。在游戏活动中，你投入、开心，像只快乐的小鸟。 现在你遇事再没有哭鼻子了，而是主动向老师表达自己的意愿， 要是以后你在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!加油哦！

韦晓玲：你是一个聪明可爱的小公主，现在你的进步可大了，你能主动和小伙伴一起做游戏，学本领时也常常能听到你念儿歌的声音;你还能大胆地在小朋友面前表演呢，真是棒极了!但有时你也会耍点小脾气，这可不是乖宝宝的表现哦!希望以后你能改掉这个坏习惯，好吗?老师相信你可以的，加油！

李奇彬：转眼间，奇彬在中二班已愉快地生活了一年。能干的你会独自穿脱衣服，睡觉之前会把鞋子放整齐了再上床睡觉，学本领时能认真地跟老师学，当听到音乐响起时，你会情不自禁地跳起舞来……这些可喜的进步可都是因为奇彬努力的结果。希望你下学期继续努力!争取有更多的进步!加油啊!

郑丽冰：你是个漂亮，可爱又活泼的小公主，每天总是早早地来到幼儿园与小伙伴搭积木，做游戏，如今的丽冰进步可大了：能愉快地吃完自己的一份饭菜，能大胆地在小朋友面前表演唱歌、儿歌。老师们都可是非常地喜欢你呢，老师偷偷告诉你一个秘密哦，你的声音真的很好听，希望你以后能多多跟我们分享你那好听的声音可以吗？

潘静怡：你是个漂亮，腼腆的小女孩，懂事的你如今变得大胆勇敢了：有事会主动告诉老师，课堂上也能听到你响亮的声音，还愿意在小朋友面前表演节目呢，真是好棒哦!平时你喜欢做一些安静的游戏，特别是美术活动，画得真是漂亮极了。希望下学期你能继续努力!做个全面发展的好宝宝。

李瑞妍：活泼可爱的瑞妍，有着一张能说会道的小嘴，看见老师阿姨会主动问好，有一双能干的小手，会自己的事情自己做，有一个聪明的小脑蛋，老师教的本领一学就会。老师发现你还是个很有个性的小女孩，有自己的想法和主见。希望你以后在学习或生活中把动作放地稍微快一点，那么你会有更出色的表现!老师为你加油哦!

郭发明：你是一个活泼，可爱的小男孩。每天总是笑眯眯的走进教室，甜甜地叫声“老师早!”平时你喜欢玩游戏、搭积木，愿意和老师亲近、交谈。你还有良好的进餐习惯和午睡习惯。如果你学本领时能多开动小脑筋，积极举手发言，相信你一定会越来越能干!

何瑾萱：你是个活泼可爱的小女孩，有较强的自理能力和良好的用餐习惯。在课间喜欢和小朋友一起玩耍，游戏，唱歌，跳舞。你还是个热心的好孩子，经常帮助小伙伴和老师做力所能及的事。如果你在学本领时不和小朋友讲话，那你一定会学到更多的本领。老师相信你能行的，加油！

朱绘蓉：你文静可爱，是个爱学习、自理能力较强的好孩子。平时能友好地和小朋友相处，喜欢唱歌、跳舞、做游戏。在你的努力下，你的各方面都有了很大的进步，从来不会让老师操心。相信你以后也会继续努力争取更大的进步!老师为你加油！

李末：待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错!只是老师希望你在生活或学习方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗?

梁伟泽：你是个懂事聪明的小男孩， 脸上总是挂着甜甜的笑容，学东西很快，记忆力超棒。能够完整的念儿歌，讲故事，在这学期里，你的进步可不小，还会把学到的本领大胆地表现出来。在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题, 老师为你的成长而高兴! 马上就要进入下学期了，希望你可以每天开开心心上学，跟小伙伴们一起健健康康，快快乐乐的长大!

温诗婷：活泼可爱的你是老师们的“小宝贝”。脸上总是挂着甜甜的笑容，老师们总喜欢逗你玩。在这学期里，你的进步可不小，还会把学到的本领大胆地表现出来。在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题. 老师为你的成长而高兴!你一定会越来越棒!

陈柱成：你是一个听话的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，希望你以后能更大胆些，主动举手回答问题，好吗?老师相信你能行，加油！

王梓安：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，吃饭也很快了。上课能认真听讲，积极参加各项活动，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。加油！

郭鑫怡：你是一个聪明、机灵的孩子。一直以来，你就是老师心目中的宝贝，精明又机灵!你的聪明、好学让老师对你翘起了大拇指，你能认真参与各种活动，你的记忆力可强了，老师教的儿歌，古诗，歌曲，你学得快、记得牢。会用很标准的普通话和老师、同伴交流，能说会道的，老师最喜欢和你聊天了，你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!哦，对了!你画的画真是漂亮极了!希望下学期你的身上有更多的闪光点出现!

崔琪：你是个活泼大方，责任心很强的女孩子，老师布置的任务总不会忘记，值日生工作也认真负责；你热情大方，喜欢帮助老师和同伴，与小伙伴游戏时学会了谦让；你学本领时，那双有神的眼睛总是紧紧盯着老师，还能积极举手发言。老师希望你以后坐位置能端正，小心一点，要不很容易摔跤的，相信你一定能做得到的，我们一起加油，好吗？

石佳灵：你是个活泼漂亮，善解人意的小公主，你进步了：愿意帮老师做事情，吃饭和午睡再也不用老师操心；学本领时专心认真，还能大胆举手发言；在音乐活动中，老师特别喜欢听你那银铃般的歌声、看你那投入的表情和优美的动作。老师希望你以后更大胆的表现自己，相信你是最棒的！加油！

曾欣：你是个活泼可爱，有主见的小女孩，你是热情的“小裁判”，同伴之间出现争吵时总会有你在旁边“主持公道”；你是个能干的“小首领”，游戏活动时会指挥其他小朋友；你很聪明，每次的黄金阅读的问题总是难不倒你。如果你在其他活动中也能始终保持专心认真，相信你的进步会更大！加油！

何智敏：以前的那个胆小、爱哭的小姑娘不见了，她变得勇敢坚强——游戏活动中她不怕被别人抓住了，手工活动中愿意自己先试试，与同伴有争执时会大胆说出自己的理由，有困难时会主动向老师求助。那个女孩就是你呀，希望你以后上幼儿园的时候能自己走上来，不再让奶奶背着你了，因为你已经长大了呀！老师和你一起努力，争取更大进步！

王樱蓉：你是个乖巧懂事的小女孩，能自己的事情自己做，喜欢帮助老师和同伴；你愿意把自己的快乐与好朋友分享，大家也都喜欢与你一起游戏；你学本领时专心认真，还能大胆举手。要是你能养好身体，坚持天天来园，一定会学到更多的本领。老师祝你早日康复，等着那个活泼乱跳的你，加油！你是最棒的！

徐佳颖：你是个聪明懂事的小女孩，升入中班你的进步真大，会自己穿脱衣服，能大方地向老师打招呼，会主动邀请小朋友一起游戏；学本领时也很认真，还能用响亮的声音说出你自己的想法。但是老师有一个小要求，就是如果以后遇到什么事情要先冷静下来，不要哭，因为这样子就不漂亮咯！相信你能做到的，老师和你一起努力，加油，其实你真的很棒！

苏晓彤：你真的很可爱，待人热情有礼貌；你也很能干，爱帮助老师和其他小朋友做事情；你学本领时能始终保持专心认真，尤其喜欢唱歌、跳舞、讲故事，老师们都很喜欢你。老师希望你以后早上早点来幼儿园和我们一起做早操，做个全面发展的好孩子，使自己变得更出色。加油！晓彤！

周仁权：你是个聪明活泼，有主见的小男孩，愿意自己穿脱衣服、自己吃饭；你喜欢和老师交流，喜欢参加游戏活动，并能想出与众不同的玩法。如果你在学本领时能耐心倾听老师讲话，一定会学到更多本领。老师相信你能行的，加油！

陈俊源：你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望俊源小朋友以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。 老师相信你，加油！

陈盛富：你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。你一直是老师的‘开心果’，希望你以后再接再厉，更上一层楼。

崔晓晶：你是一个有主见、可爱聪明的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望晓晶小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。 加油！

庞仁贤：你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望仁贤小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。 老师和你一起努力哦！加油！

廖人民：你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，认真吃饭，生活自理能力强，上课能举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望人民小朋友下学期能改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。 老师相信你能行的，加油！

王英济：你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望英济小朋友以后再接再厉，更上一层楼。 加油！

冯宪锋：你是一个天真、活泼的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你的画画有点马虎。希望宪锋小朋友以后改掉缺点，认真画画，争取更大的进步，好吗？

杨鸿桦：你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望鸿桦小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

钟语嫣：你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，积极参加各种活动，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯；遇到事情要想办法解决，而不是逃避。希望语嫣以后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。 加油哦!

李梓桥：你是个温和、文静的小女孩。以前那个爱哭鼻子的梓桥不见了，现在的你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。 老师和你一起加油哦！

徐子翔：你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种活动，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。希望子翔小朋友以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？

韦雨彤：你是一个稳重、懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，上课认真听讲，对老师小朋友都很有礼貌，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望雨彤小朋友以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。 加油！

洪基匀：你是一个活泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加集体活动，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力不怎么好，听讲不专心。希望基匀小朋友下学期严格要求自己，养成良好的学习习惯。 老师相信你，加油!

李恒宇：你是一个活泼、好动的男孩子。你对老师有礼貌，积极参加集体活动，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望恒宇小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。 老师会不断为你加油！

花玮彬：你是一个懂事、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望你以后再接再厉，更上一层楼。 老师相信你能行！

胡承基：你是一个懂事、聪明的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，做事有条理，能安静睡觉，本学期你各方面都取得了很大的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望你以后再接再厉，更上一层楼。 加油！

李煌彬：你是个聪明听话的小男孩，上课认真听讲，积极参加集体活动，特别是上黄金阅读课的时候，老师特别喜欢你那认真的双眼，是那么地入神。你能独立吃饭，自己穿衣，但是有时候还是会耍点小脾气，会沉默不语，老师希望你能改掉这个缺点，做个人人都喜欢的乖宝宝，老师会和你一起加油的！

黄柏强：你是个懂事，有礼貌的小男孩，吃饭不挑食，积极参加集体活动，对老师，小朋友都很有礼貌，老师特别喜欢你，你做事认真，坚持不懈。但是有时候遇到不会的事情还是会哭鼻子，这样子可不好哦!我们已经长大了，要学会不懂就要问，老师一定会帮助你的，让我们一起努力，更上一层楼，好吗！

王慧欣：你是个聪明，有主见的小女孩，虽然你刚到我们这个‘大家庭’不久，但是你已经是我们的一员啦！小朋友们都很喜欢你，你有一张能说会道的小嘴，有时会让老师情不自禁地笑起来，你有什么事情都会和大家分享，所以你刚来就有很多朋友。但是老师希望你上课的时候也要专心听讲，有话我们下课再说，好吗?希望你能改掉这个缺点，做个守纪律的好孩子，学习更多的本领，让我们一起努力好吗？

幼儿大班评语大全：大班上学期期末幼儿评语

秦大俊:你是一个活泼，有个性的孩子。在遇到困难时勇敢坚强，像个男子汉。做事认真负责，和以前一样爱学习，守纪律，爱同伴。老师和小朋友都喜欢和你做游戏。在课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，真不错。你的画也画得很棒，用色特别大胆鲜艳，如果各方面你都能严格要求自己，那么你一定是个棒孩子。

建议:教育幼儿在春节期间尽量不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。

吴肓宣:你是一个有礼貌，懂事，喜欢帮助老师做事的孩子。这学期你的拼音，数学都有进步，但你不太喜欢和老师交流，有事总是让其他小朋友向老师报告的习惯，这可是很不好哦！老师希望你能独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加强体育锻炼，在以后的学习中再接再励，争取更大的成绩。

建议:寒假假间可以买一些练习册给宝宝自己练习。

林书海:你是一个聪明，活泼的小男孩。每天早上老师都能听到你那声“老师，早上好”的问候，你会和伙伴们一起共同游戏，玩得可高兴了。你有一双能干的小手，吃饭时，你的桌面能保持得很干净。老师教的生字，你还能整齐地书写出来。你的表达能力也有所提高，老师希望在新的学期里，再接再励。

建议:假期在家的时候可以培养宝宝自己的事情自已做，并让宝宝承担一些力所能及的家务。

陈奕诚:你是一个可爱的小男孩，每天早上都能听到你问早安的声音。这一学期里你的写字有了很大的进步，绘画和手脑快算都很不错。现在各项活动中你都能积极参加上，而且不违反规则。自理能力也增强了。老师希望你能好好学习，上课多动脑筋，争取做一个人人夸的好宝宝。

建议:寒假期间注意拄制宝宝看电视的时间，每天不能超过2小时，培养孩子良好的生活习惯。

叶兴裕:你是一个好学上进的孩子，这学期你的拼音，数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。课间时常看见你和同伴们高兴地玩游戏。有事能主动告诉老师，宝贝你长大了，会交往了真棒！老师希望你以后能自己的事情自己做，这样你就越来越能干的，宝贝对吗？

建议:培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起。

陈修权:你是一个活泼， 可爱的小男孩。上课的时候能够专心听讲，数学操作能力也比以前有进步。你爱动脑筋，能踊跃举发言，发表自己独特的见解。老师很喜欢你这份聪慧。下课后，还能与老师愉快地交流。游戏时，还主动帮助老师整理玩具，真不错！

建议:春节期间多带宝宝去户外走走，让宝宝感受新年的气氛。

何盛雅:你不仅聪明，可爱，而且比以前朗了很多。你的数学掌握得很不错，字也写得很漂亮，同时你的学习习惯也在逐渐的形成，但你的依赖很强，不能独立。老师希望你能够勇敢些，在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。

建议:寒假期间培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起。

吴坤雅:你是一个活泼有个性的孩子，爱唱爱跳，舞姿优美。你脸上的每一个表情很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。课间时爱和同件追追闹闹，一起做游戏。你诚心善良，常常-主动帮助同伴解决困难，小朋友们都愿意和你交往。老师希望你今后更加出色，争当“三好”宝宝。

建议:寒假期间培养孩子自己的事情自己做，并让宝宝承担一些力所能及的家务。

吴青锋:每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，老师感受到你是多么幸福。纯真可爱的你，对待同伴热情大方，对老师很有礼貌是一个很受欢迎的小朋友。在学习生活中，能正确表达自己的意愿，思维活跃，能积极开动脑筋。写字方面也有了很大的进步，但在完成作业方面不够专心，老师希望你今后能够改正，争取做到更好！

建议:春节期间别给孩子买太的烟花鞭炮。

许颖:提起你的名字，老师的眼前就浮起你可爱的小脸蛋。你学习的兴趣很高，爱动脑筋，爱提问是老师的骄傲。你对各类事物的感知快，好奇心强。你热爱劳动团结友爱，常常主动帮助同伴解决困难。小朋友都愿意和你交往，你还很活跃，幼儿园的每个活动你都踊跃参加，但生活习惯还需要加强，宝贝加油哦。

建议:春节期间多带孩子去户外走走，让宝宝感受新年的气氛。

王匀:你是一个聪明懂事的孩子，有一颗纯真的心，你的笑容很甜。你对老师有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩。你上课时也很认真，特别喜欢唱歌。如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。宝贝，老师相信你一定可以做到的，继续努力吧！

建议:寒假期间可以陪宝宝一起复习本学期所学的知识。

王昌骏:你活泼，天真对老师很有礼貌。这学期里你的进步很大，老师教的知识你都能掌握差不多，真棒！这一学期里你也养成良好的生活习惯，吃饭挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐，老师真为你感到高兴。希望你在今后更加认真学习，争取更大的进步！

建议:春节期间尽量教育孩子不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。

梁其高:你是一个聪明活泼的小男孩。这学期里，你上课能够认真听讲，认字，拼音，手脑快算都掌握得很不错，字也写得很漂亮。下课时，还能主动与老师聊天，知道有事要告诉老师，但你的吃饭习惯不太好，喜欢和小朋友讲话，如果你能改掉这个缺点，那么老师相信你会更棒的。

建议:坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，鼓励孩子多吃蔬菜。

陈益勇:你是一个活泼可爱的孩子。能尊敬师长，关心同伴，乐于为集体做事，有一定的集体荣誉感。生活自理能力也在不断地提高，能够自已的事情自己做。这学期里，你各方面都有了明显的进步，如果每次能按时完成老师布置的作业那就更好了！宝贝，加油哦。

胡驳:在老师的眼中你是一个好孩子。你好学，懂事，乖巧。在这学期里，还经常看见你在课堂上举手发言，真棒！老师希望你每天的生活更加自由愉快。有时候可以调皮一点，多参加体育运动，锻炼好自已的身体，胆子更大点。在各类活动中能积极主动，成为全面发展的好孩子。

建议:寒假期间可以陪宝宝去书店逛逛，让宝宝感受书旨。

王景攀: 你长得虎头虎脑，一见就知道是一个很可爱的小男孩。喜欢和小朋友一起游戏。这学期你有了很大的进步，但在学习方面不能够自我約束，纪律意识还需要加强，老师希望你今能改正，加油哦！！宝贝，你会越来越棒的！

建议:教育孩子春节期间尽量不要燃放烟花爆竹，并让孩子远离烟花爆竹燃放区。

2022幼儿关键发展要素心得体会六

1、聪明、漂亮的你每天早晨总是早早地来幼儿园，并能主动问老师好，认真的跟老师学本领。当老师提问题的时候，你会大胆地举手起来回答，你乐意在同伴面前表演儿歌、歌曲，声音又是那么的响亮，真是棒极了！如果画画再更有耐心点儿，那就更棒了！在新的一年里我们一起努力吧！加油！

2、你是个机灵、聪明的小男孩，进步可大了，能自己大口地吃饭，而且吃得干干净净;能自己安静地睡觉;你很喜欢看书，看书时的认真样真讨人喜欢。现在上课能认真听讲，小红花也喜欢和你交朋友啦。你乐意亲近老师，老师也很喜欢你哦！如果上课时能和小椅子做好朋友，那就更棒了！相信你能做到的，一起努力吧！加油！

3、可爱的小小男子汉！记得刚来幼儿园时的样子吗?，你想妈妈了，想哭，可你又想忍着不哭，到最后还是忍不住哇哇哭起来，知道这样子有多可爱吗?现在你已经把幼儿园当成自己的家了，每天都能开开心心来幼儿园，学会了自己吃饭，你喜欢唱歌，喜欢在老师和小朋友面前表现自己，真是棒极了！老师想跟你说句悄悄话：以后在家里学习自己能做的事自己做，好吗?

4、你天真烂漫、稚拙可爱，真讨人喜欢！虽然你的年龄小可是本领大：会自己上床睡觉，每次睡得又香又甜，还会帮忙整理东西呢，而且是整理的有模有样！你喜欢动手操作，喜欢玩游戏。如果你的小屁屁能和小椅子做好朋友，不离开它的话，那就更棒了！让我们在新的一年里一起努力吧！加油！

5、聪明、可爱的宝贝，你画画画得非常漂亮，帮老师整理书本，就你整理得最整齐了，你能坚持自己的事情自己做，瞧你穿衣服又快又整齐，你还会主动帮助同伴呢，所以老师和小朋友都很喜欢你哟！如果以后每天都能开开心心地来幼儿园，那就更棒了！一起努力吧！加油！

6、你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，大家一起学本领时，你能认真听讲;你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听！你动手能力很强，画的画也很漂亮，也会大胆地在大家面前表现自己，如果你每天能开开心心地上幼儿园的话，那会更棒的！相信在新的一年里你会让我们刮目相看的！加油！

7、聪明漂亮的你，记得你刚来幼儿园时，不愿让老师接近你，什么事情都要自己做，所以，小小的你就有相当强的生活自理能力。现在的你更棒了，愿意亲近老师，乐意和小伙伴一起做游戏，还学会了好多儿歌和歌曲。如果上课时能更专心地听讲，那会更棒的！一起努力吧！加油！

8、你真是个小小男子汉！因为你上幼儿园从来不哭，会自己吃饭，吃得又香又甜，从不挑食，所以你的个子长得高高的。午睡的时候你不用老师看就能快快入睡，还会自己穿脱衣服。上课时，你能积极主动地发言，回答的问题也总是有自己的想法。如果在画画时能更有耐心点儿，那就更完美了！让我们在新的一年里一起努力吧！加油！

9、一声响亮的“老师早”，不用看就知道是你，我们的佳蕾小朋友。你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争执;你是个能干的孩子，吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好;你是个好学的孩子，上课认真，画画、操作细心，游戏专心……瞧！你有多棒！所以，你要自信一点，大胆一点，老师相信你会做得更好。

10、腼腆的你是个懂事听话的好孩子，上课时能积极回答问题，画画时，你认真又耐心，作品还真漂亮呢！你做起事来是那么的投入、专注，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识和本领。宝贝，如果吃饭时你能更专注点儿，上台表演能勇敢点儿，那就更棒了！一起努力吧！加油！