塑料成型技术课程心得体会报告 塑料成型技术课程心得体会报告范文(4篇)
- 上传日期:2023-01-09 15:39:37 |
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
主题塑料成型技术课程心得体会报告一
在我们的日常生活中塑料瓶无处不在,学校的垃圾箱,寝室,街头某个角落……在生活中大多数都以为塑料瓶是废品,往往是一扔了事,但其实,塑料瓶有很多妙用你知道吗?
塑料瓶有大有小,瓶口比较大的可以用来储存花生,花椒,大料等等,而且塑料瓶上部的圆锥形可以用来做漏斗,下底部可用来做花盆…...很多低廉实用的东西都可以自己动手用塑料瓶来实现。
塑料瓶具有方便携带,耐摔耐碱耐酸的特性,生产方便,生活中绝大多数的饮料瓶都用塑料瓶包装,本身具有无味无毒的性质,让人们都很放心
塑料瓶以优异的特性逐步代替许多已经使用了十几年,几百年的材料和器皿,成为人们生活中不可缺少的助手,因此,我们觉得做“调查塑料瓶的妙用”课题具有一定意义,我课题组以塑料瓶的功能,用途为基础,入手进行调查以及采访的方式,或取有效数据,统计分析得出结论,了解到塑料瓶的现状。
组长:陈小静:主要负责对小组成员工作分工和活动安排,协调组员关系,及时向指导老师反馈在活动中遇到的问题,计划好活动开展的时间和任务
设计调查问卷:全体组员
信息录入员:陈小静,吕春纪:将其他组员整理记录好的资料信息录入电脑,要求快速准确
写作能手:吕春纪:根据记录员整理完成的资料,用文字和表格等形式编辑完所有文章和报告。
摄影员:王娜,陈萍:拍摄活动时的画面内容,要求画面清晰,主题明确,符合活动安排的内容,并搜集整理每项活动的图片信息。
记录员:林妙,王娜:记录活动过程,发现的问题,老师的指导意见等,做好笔记并及时整理,向组员公布整理内容。
结题报告整理内容:全体成员。
1.前期准备工作:制定研究方案,查询资料,做好资料准备
2.调查研究:发放调查问卷给屯昌思源实验高级中学的学生,
一些市县的市民。
3.划访问人员:(1)部分在校学生,通用老师,县环保局人员
(2)采访本校的环卫工人。
阶段时间主要任务阶段目标
1xxxx.5.19确定新课题指导老师是课
题完成任务的
导航、
2xxxx.5.21-24撰写开题报告介绍本小组的
课题
3xxxx.5.27制作调查问卷了解塑料瓶的
功能
4xxxx.5.28对本校高中生发了解不同人群
调查问卷对塑料瓶发展
xxxx.5.30制作采访提纲现状的分析
xxxx.5.31对本校环卫人员
进行调查采访
5xxxx.6.2-5整理调查问卷从调查问卷中
得出结论
6xxxx.6.8采访县委环保局
相关领导了解政府部门
对塑料瓶发展
现状的看法和
建议
7xxxx.6.12组员写心得体会组员在这次活
动中遇到的困
难和收获
8xxxx.6.14-17整理资料撰写结对本次实践活
题报告动进行总结
9xxxx.6.20录入课题本次实践活动
结束
通过调查塑料瓶的发展现状的活动,分析,访问,总结得出合理,科学的结题报告,经过一系列的实践调查,加强组员的沟通能力和综合实践能力,从而达到我组所预定的目标计划。
1.塑料瓶的发展.
2.塑料瓶的妙用的调查报告
最后确定的课题:关于塑料瓶妙用的调查报告。
主题塑料成型技术课程心得体会报告二
1、走进菜市场,对塑料袋的使用情况作出实地调查。
2、查阅网络,了解塑料袋对环境的危害。
1、时间:20xx年5月9日上午9:00—9:30。
2、调查地方:大时代菜市场;
3、调查内容:塑料袋的使用情况。
4、调查结果:共调查七家商户,一天大约用塑料袋1050个,平均一家一天大约用150个。其中卖菜的2家,,一天大约用540个;卖水果的3家,一天大约用290个;卖熟食肉的2家,一天大约用220个。大时代菜市场卖菜的、卖水果的、卖熟食肉的……大约有40多家,一天大约用塑料袋150×40=6000个,一年大约用塑料袋6000×365=2190000个。
1、调查方式:网络查找。
2、调查内容:塑料袋对环境的危害。
3、调查结果:塑料袋不利于回收,焚烧会产生大量有毒气体,污染大气;填埋会污染水土,要将近两百年的时间才会被分解。
1、大时代菜市场塑料袋使用情况极为严重,不算不知道,一算吓一跳,一个菜市场一年大约用塑料袋219万个,全国该有多少个菜市场,需要用多少个塑料袋,不敢算。
2、塑料袋对环境有很大的危害。堆积起来的废塑料袋会使蚊子、苍蝇大量繁殖,危害人们的身体健康。土壤里有塑料袋,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育。如果用火焚烧会出现大量有毒气体,污染大气,对环境有着不可估量的危害。
1、在各居民小区做宣传,宣传“白色污染”的危害,教育人们爱护环境。
2、同学们平时发现塑料袋,应立即捡起,放入指定的垃圾桶内,做一名环保小卫士。
3、引导居民在买东西时,多使用篮子或纸袋,不用一次性塑料袋。
地球是我家,保护靠大家。让我们同心协力,保护地球环境,使世界变得更美好!
主题塑料成型技术课程心得体会报告三
美工教案:会飞的塑料袋
教学目标:
1、培养幼儿的环保意识,养成不乱扔垃圾的习惯。
2、按自己的意愿装饰塑料袋,运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。
3、发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造力,体验成功的快乐。
4、通过观察比较,让幼儿感知大小、颜色,培养他们的探索精神。
活动准备:
1、收集不同的塑料袋。
2、装饰物:彩纸、毛根、双面胶、剪刀(每人一把)、教师范例、音乐磁带。
3、创设丢满塑料袋的场面。
教学重难点:
重点:按自己的意愿装饰塑料袋。
难点:根据幼儿的不同情况,培养幼儿探索和尝试的能力教师对幼儿的表现方式和技能、技巧给予适当的指导。
活动过程:
(一)激发幼儿的学习兴趣,引出主题
1、听音乐边唱边动作入场。
2、带领幼儿唱休息歌,稳定幼儿情绪。
3、发出“哭”声,引导幼儿思考。是谁在哭呀?你知道它们为什么哭吗?
4、讨论:
师:出示塑料袋,提问:这些塑料袋都是小朋友搜集来的,说说这么多的塑料袋是从哪里来的?
幼:超市里。妈妈买衣服,买裤子,买鞋子,奶奶买草莓...装回来的`。
师:你们看见满地都是垃圾喜欢吗?我们应该怎么做?
幼:我们应当把塑料袋收起来,分类放在专门的垃圾箱里
师:小朋友们说得很对。
5、小朋友想想塑料袋有什么用?
6、塑料袋不但有许多用处,我们还可以用它来做游戏变魔术。
师:塑料袋会变魔术呢!看看,老师变出了什么?
老师示范变出小白兔、眼镜,引起幼儿的兴趣。
幼儿每人一个塑料袋,尝试边玩边想象,然后集体交流。
7、比一比,感知大小、颜色、质感的不同。请幼儿两个两个比一比、说一说塑料袋的大小、颜色、质感。
8、刚才塑料袋告诉老师,它想穿上漂亮的衣服像小鸟一样,到天上去玩玩,你们愿意帮助它吗?
(二)欣赏教师范例
现在我们一起来看看老师给袋子穿了一件什么衣服,如果你有一个塑料袋你打算给它穿一件什么样的衣服?
(三)幼儿自己操作,比比谁的小手最能干
1、幼儿自由选材,鼓励幼儿创造出自己喜欢的东西。
2、教师巡回指导,根据幼儿的意愿,给予指导点拨。
(四)共同欣赏,看谁的作品最漂亮
你喜欢谁的作品?为什么?说说你做的是什么?
(五)幼儿探索如何使袋子飞上天?
现在我们的塑料袋都穿上了漂亮的新衣服,非常高兴,它想飞上天了,我们快把它送上天吧!怎样才能飞上天呢?(幼儿自由探索)
(六)听音乐《小风筝》结束
现在我们把它变成风筝,我们到外面放风筝吧,边听音乐边带着自己风筝,高高兴兴地边唱边跳出活动室。
小风筝歌词:
小风筝迎风爬
天快黑了不回家
看看它想要干啥
登高去摘星星花
主题塑料成型技术课程心得体会报告四
签订时间:___________
购货单位:________________以下简称甲方;
供货单位:________________以下简称乙方。
依据国家有关法律及相关规定,本着诚实信用,互惠互利原则,经双方协商一致,特订立本合同,以求共同遵守。
第一条 塑料制品的名称、规格、颜色、质量和价格
1.货品的名称、品种、价格
2.塑料制品的技术标准(包括质量要求),按下列第____项执行:
按国家标准执行;
无国家标准而有部颁标准的,按部颁标准执行;
无国家和部颁标准的,按企业标准执行;
按甲乙双方在合同中商定的技术条、件、或补充的技术要求执行。
(5)以乙方留置在甲方的样品为标准。
第二条、塑料制品的交货方法、运输方式、到货地点
1.交货方法,按下列第 项执行:
乙方送货致甲方指定地点。即;
乙方委托运输公司运输致甲方所在城市或地区。甲方按照运输公司指定的地点自行提货。
甲方到乙方仓库自提自运。
2.运输方式:___________汽车运输。
3.到货地点和接货单位(或接货人)_________。
第三条、塑料制品的交(提)货期限_________。
第四条、货款的结算
1.塑料制品货款的结算:___________塑料制品的货款的支付结算方式,按照以下 项规定办理。
合同生效后三日内甲方一次性付清货款。
需方自提,现款现货,货款两清。
预付货款总额的_________%,余款在货到后以一次付清。
2.实际支付的运杂费,按照以下_________项规定办理。
运杂费由乙方承担。
运杂费由甲方承担。
3.塑料制品货款的结算方式:塑料制品货款的结算方式按照以下_________项规定办理。
4.开具发票类型:开具发票类型按照以下______项规定办理。
税率为17%的增值税发票。
税率为4%的普通商业发票。
售货收款凭证。
第五条、验收方法、验收时间
1.验收时间
货到48小时内甲方应组织人员会同乙方人员验收。
2.验收手段
抽样检查。
3.验收标准
以甲乙双方合同约定方式。实际交付塑料制品与样品或合同规定的颜色允许有一定误差。重量允许有_________%误差。
4.在验收中发生纠纷后,由乙方主管塑料制品质量监督检查机关执行仲裁。
第六条、对塑料制品提出异议的时间和办法
1.甲方在验收中,如果发现塑料制品的品种、型号、规格、颜色和质量不合规定,应一面妥为保管,一面在两天内向乙方提出书面异议;
2.如甲方未按规定期限提出书面异议的,视为所交塑料制品符合合同规定。
3.甲方因使用、保管、保养不善等造成塑料制品质量下降的,不得提出异议。
4.乙方在接到需方书面异议后,应在十五天内负责处理,否则,即视为默认甲方提出的异议和处理意见。
5.甲方提出的书面异议中,应说明不符合规定的塑料制品名称、型号、规格、颜色、标志、数量、检验方法、检验情况和检验证明;提出不符合规定的塑料制品的处理意见,以及当事人双方商定的必须说明的事项。
第七条、乙方的违约责任
1.乙方不能交货的,应向甲方偿付不能交货部分货款的1%的违约金。
2.乙方所交塑料制品品种、型号、规格、颜色、数量、质量不符合同规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价;如果甲方不能利用的,应根据塑料制品的具体情况,由乙方负责包换或包修,并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。乙方不能修理或者不能调换的,按不能交货处理。
3. 乙方提前交货的,甲方应及时接货,仍可按合同规定的交货时间付款;合同规定自提的,甲方可拒绝提货。
第八条、甲方的违约责任
1. 甲方中途退货,应向乙方偿付退货部分货款10%的违约金。
2.甲方未按合同规定的时间和要求提供应交的技术资料的,除交货日期得顺延外,应向乙方偿付每日货款总额1%的顺延交货违约金;如果不能提供的,按中途退货处理。
3.甲方自提塑料制品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的,应按逾期提货部分货款总值1%计算,向乙方偿付逾期提货的违约金,并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。
4.甲方逾期付款的,应按照每延期一日向乙方偿付逾期付款额1%的违约金。
5.甲方违反合同规定拒绝接货的,应当承担由此造成的损失和运输部门的罚款。
6.甲方如错填到货地点或接货人,或对乙方提出错误异议,应承担乙方因此所受的损失。
第九条、不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,在取得有关主管机关证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分全部免予承担违约责任。
第十条、按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失,应当在明确责任后十天内,按行规定的结算办法付清,否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。
第十一条、合同争议解决方式
本合同在执行中发生纠纷,签订合同双方不能协商解决时,应向人民法院提出诉讼,由方所在地人民法院管辖。
合同附件为本合同组成部分,经盖章后与合同正文具有同等法律效力。本合同 式 份,甲、乙双方各执 份。
购货单位(盖章):____________________ 供货单位(盖章):____________________
法人代表:___________ 法人代表:___________
法人代表(授权)代理人:___________ 法人代表(授权)代理人:___________
地址:___________ 地址:___________
电话:___________ 电话:___________
开户行:___________ 开户行:___________
账号:___________ 账号:___________
营业执照号:___________ 营业执照号:___________
税号:___________ 税号:___________
财务电话:___________ 财务电话;
签订日期:__________年 _______月 _______日 签订日期:__________年 _______月 _______日
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