影响力培训课程心得体会和方法 影响力培训课程心得体会和方法分析(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐影响力培训课程心得体会和方法一

国培远程研修为学员搭建了广阔的交流和学习平台。全省各地的学员可利用的平台进行交流、学习、研讨等活动。以前学习专家的先进经验，或教师学习交流都要“走出去或请进来”及浪费精力又浪费财力，并且不能够满足到各地学习的强烈需求。网上培训，一下子缩短了距离，改变了时空，我可以在家或办公室十分便捷地在网上和众多的学员虽不“面对面”却“心连心”的学习、交流、研讨，在培训中，无论是专题讲座，还是互动对话，都为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的良好时机。

在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。此次国培远程培训受益匪浅、收获颇多。下面谈谈我这次学习的收获。

这次国培，首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养，才会促使我们在教育教学实践中努力学习，提高教学水平，在教育教学中找到差距，更好地按照教育规律做事，耐心、细致地帮助好每一个学生。这次的培训学习，让我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大。看到很多同学交流的宝贵经验，让我不光学到了教学、研究的本领，还学到了如何做人为师。愿20xx年“国培计划”远程培训学习成为我教育教学上重新跋涉的新起点。

参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我感到很荣幸。但更多感到的是责任、是压力！培训中有教育专家或名师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有教学观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

通过远程研修，专家们的讲座在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了最前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，为我今后的教育教学工作指明了方向。

这次培训，通过认真学习各位专家讲座，在网上互相讨论教育教学实践中

的种种问题，我的专业知识水平有了很大的提高。不但深化了初中信息技术学科基础知识，加强了对初中信息技术学科基本知识和基本理论的理解，掌握了初中信息技术学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生，而是让学生在自主创造中学习，培养学生的高级创造思维能力。教学不再是“授之与鱼”，而是“授之与渔”。一名信息技术教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的格调与健康的思想，才能熟练驾驭课堂，引领孩子们踏上探索、求知的道路

1、反思教学方面：一名合格的教师，光会教还不行，还得研。要成为一名教育科研专长骨干教师，要朝着教育特长型发展，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现的水平，就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼，并提高以有效地调节执行环节，教学过程，使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些，我决定在平时的教学活动中多做练习，以堆积、沉淀并吸收经验。

2、坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。

这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。

这次国培只是一个手段，只是一个开端，对于培国给予的清泉，我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，在今后的教育教学中，我要积极摸索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度、求知精神、协作能力，加强平时的学习、充电。相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

总之，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名信息技术教育教学专长型骨干教师，我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远。为了理想中的教育事业，我将自强不息，努力向前！

推荐影响力培训课程心得体会和方法二

习主席在视察国防大学时强调指出，要坚持正确政治方向，坚持把培养联合作战指挥人才突出出来，坚持抓好理论研究和决策咨询，坚持在推进和落实改革上下功夫，坚持扭住党委班子和干部队伍建设，不断提高办学育人水平，为实现中国梦强军梦提供有力的人才和智力支持。我们要认真学习领会，坚决贯彻执行，奋力推进国防大学建设改革发展，努力建设具有世界先进水平和中国特色的最高军事学府。

坚决贯彻政治建军要求建校治校，确保坚定正确的政治方向

习主席强调，要坚持从思想上政治上建校治校，做到一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都贯彻政治建军要求。国防大学是学习、研究、宣传党的理论的重要阵地，是培养建军治军领导骨干的基地，政治上必须坚持高标准、严要求。

自觉强化经常主动坚决的看齐意识。齐则有序，齐则有力，齐则有效。强化看齐意识是政治建军的必然要求。要始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，毫不动摇从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，毫不动摇维护党中央权威，毫不动摇听从党中央、中央军委和习主席指挥。牢记“坚定正确的政治方向”是建校之基、育人之本，坚持把思想政治建设摆在突出位置，大力发扬学校优良传统，确保听党话跟党走成为坚定精神信仰、强固信念支柱，确保全校上下任何时候任何情况下，都做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

深入抓好党的理论教育和党性教育。一个党员的党性，不会随着党龄增长和职位提升而自然提高，必须不断加强修养和锤炼。国防大学作为全国最高军事学府，必须在人才培养中把提高思想政治水平、增强党性修养放在首位。要切实深入抓好习主席系列重要讲话精神学习教育，持续深化中国特色社会主义理论体系武装，不断促进党的理论进课堂、进教材、进头脑。继续坚持研究式、访谈式、实践式等教学方法，引导学员相互交流启迪，加强自我改造，切实在思想提纯、灵魂回炉中坚定理想信念、端正价值追求。

始终把纪律和规矩挺在前面。守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验，更是对办学治校成效的重要检验。作为军队院校，必须始终牢记既姓军又姓党的根本要求，强化政治敏锐性和政治鉴别力，严格落实各项纪律和规矩。积极打好意识形态领域斗争主动仗，坚决抵制各种错误政治观点，倡导既独立思考、敢于打破常规，又把好尺度、守住底线，做到政治立场坚定性和科学探索创新性有机统一，确保不出杂音、不出政治性问题。

始终面向战场面向部队面向未来培育人才，忠实履行联合作战指挥人才培养这个核心职能

习主席强调，要坚持面向战场、面向部队、面向未来，深入研究把握联合作战指挥人才培养规律，提高人才培养质量。国防大学作为全军唯一的综合性联合指挥大学，加紧培养联合作战指挥人才责任重大、使命光荣。

深入研究把握联合作战指挥人才培养规律。欲流之远，必浚其源。要适应时代发展要求，紧密结合新时期军事教育特点，加强联合作战指挥人才培养需求研究论证，及时配套完善课程体系，科学制定培养方案。针对新的领导指挥体制构建运行，探索深化“联合作战指挥”和“领导管理与指挥”分专业培训方法路子，切实加大精准化、实践性培养力度。大胆借鉴和创造性运用外军好的做法，主动学习地方高中级干部培训和人才培养有益经验，积极吸收部队军事改革鲜活成果，着力推进军事人才培养取得新跃升新进步。

倾力搞好懂打仗善教研的师资队伍建设。校因师而名，师因才而立。办学校必须要有一支精通业务的高水平教师队伍。要继续抓好“名师工程”，坚持重才、爱才、容才，不拘一格集聚人才、培养人才、使用人才，系统打造层次衔接、梯次递进的人才发展布局。扎实搞好能力素质培养提升，广泛开展教学大比武活动，深化拓展“五个走出去”实践锻炼，严密组织“教学科研创新集训”，不断提高广大教员新质教学科研能力。积极拓宽人才智力引进渠道，有序引进各类拔尖人才，建好建强教研干部、流动型教官、外聘型专家“三位一体”的新型教研队伍。

运用各方力量构建人才培养体系。培养联合作战指挥人才是一项复杂系统工程，必须集聚院校、部队及地方综合力量，才能取得扎实成效。要坚持邀请军委首长机关、部队优秀指挥领导干部和各领域专家权威来校授课。与战区和军种部队一起，探索建立“国防大学+”的联教联训新模式，实现部队指挥打仗实际本领、学校联合作战教学能力“双提升”。主动协调军委机关、地方政府部门等，做好地方高中级干部、地方高校大学生国防教育和培训工作，完成好对外培训任务，努力形成共育人才的新局面。

大力推进国家高端战略智库建设，更好发挥理论研究和决策咨询作用

习主席强调，科学的军事理论就是战斗力。我们要充分发挥学校名师名家和理论研究优势，大力加强军事理论探索创新，积极为建设具有时代性、引领性、独特性的军事理论体系贡献力量。

注重在战争和作战理论创新上求突破。创新是引领发展的第一动力。站在新的历史起点上，建设新型强大人民军队，必须有科学理论作指导。要营造尊重、关心、支持创新的良好氛围，引导教员淡泊名利、潜心治学、苦练内功，把主要心思和精力放在钻研打仗上，让各类人才各得其所、大展其长。坚持教学和科研相结合，以教学压力激发创新动力，用创新成果丰富教学内容，做到相互促进、相得益彰。既坚决摒弃传统观念和惯性思维，又杜绝盲目跟风、简单模仿外军，使学校成为全军先进军事理念的发源地、军事理论创新的“领头羊”。

注重在构建先进作战理论体系上求深入。作战理论是军事理论的核心和关键。要坚持为人才培养和战斗力建设服务，着眼未来打什么仗、怎么打仗等问题，设置专门课题，进行专题研究。积极跟踪现代战争演变趋势，深入研究信息化战争制胜机理，研究高新技术发展运用及其对战争的影响，研究军事斗争准备重大现实问题，持续推进军事理论创新发展。注重从战争中学习打仗、从实例中发现规律，将世界近几场局部战争和大型演习作为重大课题，进行针对性、前瞻性和储备性研究，努力为打赢未来战争提供强大的理论支撑。

注重在发挥国家高端智库作用上见实效。战略决定国运。学校去年被列入国家首批高端智库建设试点。要抓住机遇，科学制定建设方案，组建高素质专业化研究团队，遴选重点项目课题，创新研究模式，加快展开工作。坚持开门办智库、开放搞科研，加大走出去、请进来的力度，用好校外研究力量和资源，做到跨域融合、强强联合、优势互补。积极探索决策咨询规律，健全完善智库管理方式，配套出台人才使用、竞争激励等制度机制，鼓励引导专家教授推出具有重要价值的成果，当好国家安全的坚定守望者。

集智聚力推进和落实改革，以实际行动交出合格答卷

习主席强调，要解放思想、实事求是、与时俱进，积极推进院校改革创新。我们要积极巩固拓展改革强校成果，紧跟党中央和中央军委改革部署，在扎实抓好学校改革工作落实的同时，努力为深化国防和军队改革作贡献。

下气力完成好担负的各项改革任务。当前，军队领导指挥体制改革任务基本完成，但后续改革任务，还有大量艰苦细致的工作要做。要围绕构建与领导指挥体制相适应的工作运行机制、政策制度等，深入开展重大问题研究论证，大力宣讲党中央、中央军委和习主席改革部署，筹划和组织好专题培训，为推进和落实改革发挥积极作用。紧贴院校改革实践，针对近年来我军院校教育和人才培养工作暴露出的突出矛盾和问题，组织力量进行研究攻关，为军队院校改革实施，推进院校建设实现大的加强，提供理论支持。

有针对性做好改革中教育引导工作。改革没有旁观席，人人都是参与者。要坚决用习主席改革强军战略思想统一意志行动，按照军委统一部署，扎实抓好主题教育活动，引导大家深刻领会党中央、中央军委和习主席决心意图，准确把握各项决策部署，更加坚定自觉地拥护、支持、参与改革。注重严格政治纪律和政治规矩，强化广大师生政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到雷厉风行、不折不扣抓好改革落实。坚持把经常性思想工作贯穿改革全过程，引导大家正确对待改革大局与局部利益的关系，正确对待改革调整与个人发展的关系，交出合格答卷。

着力推进教学科研方面的改革创新。军队院校“为战而教”“为战而研”是永恒主题。只有思想不断革命、观念不断更新，才能跟得上军事发展的步伐。要着眼未来仗怎么打、部队应该怎么训，更新教学理念，优化教学内容，改进教学模式，完善教学保障，使教学更加贴近部队、贴近实战。深度开发运用全域多维联合作战实验室，加快推进兵棋系统改造升级，大力实行前沿理论进入重要班次，不断提升教学实战化水平。组织好嵌入式教研活动，在军事斗争准备实践中检验理论成果，认真反思差距不足，概括总结经验教训，促进教学质量改进提高。

紧紧扭住党委班子和干部队伍建设，为深入推进改革强校提供根本支撑

习主席强调，要坚持教人先正己，坚持严字当头。当前，党领导我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，强军兴军、强校兴校的使命责任重大，必须建设一个坚强有力的党委班子，打造一支素质过硬的干部队伍。

按照从严要求，把党委班子搞得坚强有力。全面从严治党永远在路上。要紧密结合学校党组织建设特点和规律，扎实开展“两学一做”学习教育，深入抓好党章党规和习主席系列重要讲话精神学习，严密组织承诺践诺、评议党员等配合活动，引导广大党员深刻剖析解决存在的问题，自觉按照党员标准规范言行，充分发挥先锋模范作用。认真抓好党委(支部)书记培训，发扬党内民主，加强党内监督，用好批评和自我批评有力武器，落实廉洁自律各项规定，不断提高发现和解决自身问题的能力。充分发挥党委主体责任，加大从严治教、从严治学、从严治研、从严治考力度，严格落实各项规章制度，坚决防止好人主义和庸俗化倾向，立起党委班子的强大威信威望。

持续深入肃清流毒影响，在大是大非面前保持坚定政治立场。学校上下坚决拥护支持党中央查处郭伯雄、徐才厚案件。要认真抓好中央指示精神学习贯彻，组织开展专题教育，纳入案例教学引导大家剖析反思，为全军肃清流毒影响贡献力量。召开专题民主生活会，不仅从党委角度汲取教训警示，还要把个人摆进去深刻剖析反思，切实做到引以为戒、防微杜渐，坚决从思想上、政治上、行动上、标准上向党中央、中央军委和习主席看齐。坚持持之以恒推进党风廉政建设和反腐败斗争，对照军委巡视、干部工作大检查、财务工作大清查反映的问题，以无禁区、全覆盖、零容忍的决心和态度，严肃查处整改，营造风清气正的良好政治生态。

严格教育管理，高标准抓好干部队伍建设。教人先正己。作为教育干部、培养干部、管理干部的队伍，自身能力素质必须非常过硬。要严格落实“两个坚持”“三个注重”“四个反对”指示要求，发扬学校公道、正派、廉洁选人用人好传统好作风，按照军队好干部标准培养和选拔干部，树立正确用人导向。坚持以更高要求从严治校，严格落实各项规章制度，加强对干部的教育管理监督，发挥好“作风熔炉”作用。注重热情关心、真情关怀广大师生员工，激励大家始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，努力创造更多更优秀的成果业绩。

推荐影响力培训课程心得体会和方法三

习主席在视察国防大学时强调指出，要坚持正确政治方向，坚持把培养联合作战指挥人才突出出来，坚持抓好理论研究和决策咨询，坚持在推进和落实改革上下功夫，坚持扭住党委班子和干部队伍建设，不断提高办学育人水平，为实现中国梦强军梦提供有力的人才和智力支持。我们要认真学习领会，坚决贯彻执行，奋力推进国防大学建设改革发展，努力建设具有世界先进水平和中国特色的最高军事学府。

坚决贯彻政治建军要求建校治校，确保坚定正确的政治方向

习主席强调，要坚持从思想上政治上建校治校，做到一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都贯彻政治建军要求。国防大学是学习、研究、宣传党的理论的重要阵地，是培养建军治军领导骨干的基地，政治上必须坚持高标准、严要求。

自觉强化经常主动坚决的看齐意识。齐则有序，齐则有力，齐则有效。强化看齐意识是政治建军的必然要求。要始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，毫不动摇从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，毫不动摇维护党中央权威，毫不动摇听从党中央、中央军委和习主席指挥。牢记“坚定正确的政治方向”是建校之基、育人之本，坚持把思想政治建设摆在突出位置，大力发扬学校优良传统，确保听党话跟党走成为坚定精神信仰、强固信念支柱，确保全校上下任何时候任何情况下，都做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

深入抓好党的理论教育和党性教育。一个党员的党性，不会随着党龄增长和职位提升而自然提高，必须不断加强修养和锤炼。国防大学作为全国最高军事学府，必须在人才培养中把提高思想政治水平、增强党性修养放在首位。要切实深入抓好习主席系列重要讲话精神学习教育，持续深化中国特色社会主义理论体系武装，不断促进党的理论进课堂、进教材、进头脑。继续坚持研究式、访谈式、实践式等教学方法，引导学员相互交流启迪，加强自我改造，切实在思想提纯、灵魂回炉中坚定理想信念、端正价值追求。

始终把纪律和规矩挺在前面。守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验，更是对办学治校成效的重要检验。作为军队院校，必须始终牢记既姓军又姓党的根本要求，强化政治敏锐性和政治鉴别力，严格落实各项纪律和规矩。积极打好意识形态领域斗争主动仗，坚决抵制各种错误政治观点，倡导既独立思考、敢于打破常规，又把好尺度、守住底线，做到政治立场坚定性和科学探索创新性有机统一，确保不出杂音、不出政治性问题。

始终面向战场面向部队面向未来培育人才，忠实履行联合作战指挥人才培养这个核心职能

习主席强调，要坚持面向战场、面向部队、面向未来，深入研究把握联合作战指挥人才培养规律，提高人才培养质量。国防大学作为全军唯一的综合性联合指挥大学，加紧培养联合作战指挥人才责任重大、使命光荣。

深入研究把握联合作战指挥人才培养规律。欲流之远，必浚其源。要适应时代发展要求，紧密结合新时期军事教育特点，加强联合作战指挥人才培养需求研究论证，及时配套完善课程体系，科学制定培养方案。针对新的领导指挥体制构建运行，探索深化“联合作战指挥”和“领导管理与指挥”分专业培训方法路子，切实加大精准化、实践性培养力度。大胆借鉴和创造性运用外军好的做法，主动学习地方高中级干部培训和人才培养有益经验，积极吸收部队军事改革鲜活成果，着力推进军事人才培养取得新跃升新进步。

倾力搞好懂打仗善教研的师资队伍建设。校因师而名，师因才而立。办学校必须要有一支精通业务的高水平教师队伍。要继续抓好“名师工程”，坚持重才、爱才、容才，不拘一格集聚人才、培养人才、使用人才，系统打造层次衔接、梯次递进的人才发展布局。扎实搞好能力素质培养提升，广泛开展教学大比武活动，深化拓展“五个走出去”实践锻炼，严密组织“教学科研创新集训”，不断提高广大教员新质教学科研能力。积极拓宽人才智力引进渠道，有序引进各类拔尖人才，建好建强教研干部、流动型教官、外聘型专家“三位一体”的新型教研队伍。

运用各方力量构建人才培养体系。培养联合作战指挥人才是一项复杂系统工程，必须集聚院校、部队及地方综合力量，才能取得扎实成效。要坚持邀请军委首长机关、部队优秀指挥领导干部和各领域专家权威来校授课。与战区和军种部队一起，探索建立“国防大学+”的联教联训新模式，实现部队指挥打仗实际本领、学校联合作战教学能力“双提升”。主动协调军委机关、地方政府部门等，做好地方高中级干部、地方高校大学生国防教育和培训工作，完成好对外培训任务，努力形成共育人才的新局面。

大力推进国家高端战略智库建设，更好发挥理论研究和决策咨询作用

习主席强调，科学的军事理论就是战斗力。我们要充分发挥学校名师名家和理论研究优势，大力加强军事理论探索创新，积极为建设具有时代性、引领性、独特性的军事理论体系贡献力量。

注重在战争和作战理论创新上求突破。创新是引领发展的第一动力。站在新的历史起点上，建设新型强大人民军队，必须有科学理论作指导。要营造尊重、关心、支持创新的良好氛围，引导教员淡泊名利、潜心治学、苦练内功，把主要心思和精力放在钻研打仗上，让各类人才各得其所、大展其长。坚持教学和科研相结合，以教学压力激发创新动力，用创新成果丰富教学内容，做到相互促进、相得益彰。既坚决摒弃传统观念和惯性思维，又杜绝盲目跟风、简单模仿外军，使学校成为全军先进军事理念的发源地、军事理论创新的“领头羊”。

注重在构建先进作战理论体系上求深入。作战理论是军事理论的核心和关键。要坚持为人才培养和战斗力建设服务，着眼未来打什么仗、怎么打仗等问题，设置专门课题，进行专题研究。积极跟踪现代战争演变趋势，深入研究信息化战争制胜机理，研究高新技术发展运用及其对战争的影响，研究军事斗争准备重大现实问题，持续推进军事理论创新发展。注重从战争中学习打仗、从实例中发现规律，将世界近几场局部战争和大型演习作为重大课题，进行针对性、前瞻性和储备性研究，努力为打赢未来战争提供强大的理论支撑。

注重在发挥国家高端智库作用上见实效。战略决定国运。学校去年被列入国家首批高端智库建设试点。要抓住机遇，科学制定建设方案，组建高素质专业化研究团队，遴选重点项目课题，创新研究模式，加快展开工作。坚持开门办智库、开放搞科研，加大走出去、请进来的力度，用好校外研究力量和资源，做到跨域融合、强强联合、优势互补。积极探索决策咨询规律，健全完善智库管理方式，配套出台人才使用、竞争激励等制度机制，鼓励引导专家教授推出具有重要价值的成果，当好国家安全的坚定守望者。

集智聚力推进和落实改革，以实际行动交出合格答卷

习主席强调，要解放思想、实事求是、与时俱进，积极推进院校改革创新。我们要积极巩固拓展改革强校成果，紧跟党中央和中央军委改革部署，在扎实抓好学校改革工作落实的同时，努力为深化国防和军队改革作贡献。

下气力完成好担负的各项改革任务。当前，军队领导指挥体制改革任务基本完成，但后续改革任务，还有大量艰苦细致的工作要做。要围绕构建与领导指挥体制相适应的工作运行机制、政策制度等，深入开展重大问题研究论证，大力宣讲党中央、中央军委和习主席改革部署，筹划和组织好专题培训，为推进和落实改革发挥积极作用。紧贴院校改革实践，针对近年来我军院校教育和人才培养工作暴露出的突出矛盾和问题，组织力量进行研究攻关，为军队院校改革实施，推进院校建设实现大的加强，提供理论支持。

有针对性做好改革中教育引导工作。改革没有旁观席，人人都是参与者。要坚决用习主席改革强军战略思想统一意志行动，按照军委统一部署，扎实抓好主题教育活动，引导大家深刻领会党中央、中央军委和习主席决心意图，准确把握各项决策部署，更加坚定自觉地拥护、支持、参与改革。注重严格政治纪律和政治规矩，强化广大师生政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到雷厉风行、不折不扣抓好改革落实。坚持把经常性思想工作贯穿改革全过程，引导大家正确对待改革大局与局部利益的关系，正确对待改革调整与个人发展的关系，交出合格答卷。

着力推进教学科研方面的改革创新。军队院校“为战而教”“为战而研”是永恒主题。只有思想不断革命、观念不断更新，才能跟得上军事发展的步伐。要着眼未来仗怎么打、部队应该怎么训，更新教学理念，优化教学内容，改进教学模式，完善教学保障，使教学更加贴近部队、贴近实战。深度开发运用全域多维联合作战实验室，加快推进兵棋系统改造升级，大力实行前沿理论进入重要班次，不断提升教学实战化水平。组织好嵌入式教研活动，在军事斗争准备实践中检验理论成果，认真反思差距不足，概括总结经验教训，促进教学质量改进提高。

紧紧扭住党委班子和干部队伍建设，为深入推进改革强校提供根本支撑

习主席强调，要坚持教人先正己，坚持严字当头。当前，党领导我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，强军兴军、强校兴校的使命责任重大，必须建设一个坚强有力的党委班子，打造一支素质过硬的干部队伍。

按照从严要求，把党委班子搞得坚强有力。全面从严治党永远在路上。要紧密结合学校党组织建设特点和规律，扎实开展“两学一做”学习教育，深入抓好党章党规和习主席系列重要讲话精神学习，严密组织承诺践诺、评议党员等配合活动，引导广大党员深刻剖析解决存在的问题，自觉按照党员标准规范言行，充分发挥先锋模范作用。认真抓好党委(支部)书记培训，发扬党内民主，加强党内监督，用好批评和自我批评有力武器，落实廉洁自律各项规定，不断提高发现和解决自身问题的能力。充分发挥党委主体责任，加大从严治教、从严治学、从严治研、从严治考力度，严格落实各项规章制度，坚决防止好人主义和庸俗化倾向，立起党委班子的强大威信威望。

持续深入肃清流毒影响，在大是大非面前保持坚定政治立场。学校上下坚决拥护支持党中央查处郭伯雄、徐才厚案件。要认真抓好中央指示精神学习贯彻，组织开展专题教育，纳入案例教学引导大家剖析反思，为全军肃清流毒影响贡献力量。召开专题民主生活会，不仅从党委角度汲取教训警示，还要把个人摆进去深刻剖析反思，切实做到引以为戒、防微杜渐，坚决从思想上、政治上、行动上、标准上向党中央、中央军委和习主席看齐。坚持持之以恒推进党风廉政建设和反腐败斗争，对照军委巡视、干部工作大检查、财务工作大清查反映的问题，以无禁区、全覆盖、零容忍的决心和态度，严肃查处整改，营造风清气正的良好政治生态。

严格教育管理，高标准抓好干部队伍建设。教人先正己。作为教育干部、培养干部、管理干部的队伍，自身能力素质必须非常过硬。要严格落实“两个坚持”“三个注重”“四个反对”指示要求，发扬学校公道、正派、廉洁选人用人好传统好作风，按照军队好干部标准培养和选拔干部，树立正确用人导向。坚持以更高要求从严治校，严格落实各项规章制度，加强对干部的教育管理监督，发挥好“作风熔炉”作用。注重热情关心、真情关怀广大师生员工，激励大家始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，努力创造更多更优秀的成果业绩。

推荐影响力培训课程心得体会和方法四

通过紧张有序的学习、交流、研讨、培训，给我带来了全新的教学理念，使我对教材教法有了更新更全的理解与认识。细细想来，虽然紧张，却很精彩。我禁不住喊出：国培，我喜欢你！

首先，先进的理论知识，是教师完善自我的有利保证。

对于广大农村教师来说，由于受客观现实诸多因素的影响与制约，很多教师自参加工作以来，恐怕也是初次参与这样的大型培训，对知识结构的更新也是需要亟待解决，对于那些先进的教育教学理念的认识把握也只是停留在自己的模糊层面上，因此在教学中难免会出现这样或那样的不足。而国家的远程培训无形之中解决了教师的这种后顾之忧。在课时安排上，每个专题都设置了一定学时的理论研讨，为我们学员的理论学习提供了发展的可能。尽管不能亲自面对面地感受专家的理论研讨，但还是通过视频领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述，这不能不是一种提高，更是对教师更新观念的最好礼物，使教师在教学中遇到的问题有了理论上的保证，对提高教师的专业化发展起到了良好的促进。

其次，经典务实的课例，开阔了教师的视野。

学习各模块中的教学案例，不能不说是对广大教师最好的回馈。通过学习，让我们从作课教师的课堂中领略了他们的执教标准，以及驾御课堂的能力，可以说重新让我们坚定了课堂教学的信念。教学中，教师要勇于创新，改变传统的教学定势，进行有针对性的辅导与帮助，从而激发学生的学习兴趣，培养他们勇于实践的能力，极大地开阔了

我们的视野。

第三，极大地丰富了我们的视野，无论是理论上的，还是教学实践中的经验，都得到了有效的提升。尤其是从思想上更加明确了立足课堂教学的，才能有效地提高教学，只有坚持不懈努力，才能在教学中实践中提炼出更多、更好的适应学生的教学方法。作为农村教师更应该努力克服重重困难，扎根沃土，立足于自己的课堂教学，主动积极地进行自我改革与提升，使自己更好地适应课程改革，在教学中发挥自己的专长。

总之，通过本次培训，我领略了各位专家的理论讲解，使我们的理论层次得到了一定的提升，教学观念得到更新。更看到了我们的不足，我更加明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。

借此国培总结，我再次大喊：国培，我爱你！