红旗渠结合工作心得体会如何写 红旗渠精神的心得体会(四篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐红旗渠结合工作心得体会如何写一

xx班团支部是一个具有高度凝聚力，战斗力和创造力的团体，为进取响应院团委的号召，创一流礼貌团支部，我们平日组织多次交流会，关注每位同学的思想发展状况，以认真负责，积极进取的态度解决工作中遇到的问题，一切活动以全面提高同学们的自身素质为目标，并进取寻找适合我班每位同学激励学习制度，以自主创新引导同学们的实践兴趣，加强同学们的组织观念，灌输人人建设班级，班级建设人人的班级思想，努力让每个人都能感受到xx班大家庭的温暖，努力创立我们优秀的班团体，努力使我们班团支部的工作在校团委院团委的领导下，再创更加完美的辉煌。现就支部班级建设、日常工作、思想政治表现、学绩学风、文娱体育及社会实践活动等方面的情景综述如下：

任职情景：

班长：团支书：

班主席：学习委员：

体育委员：宣传委员：

文艺委员：心境大使：

1、xx班在班级展开工作中严格落实民主投票制度，新换届的班委有着较健全的管理机制，各班委热心尽职，并能在各项活动中互帮互助，起模范带头作用。

2、每学年经过团支部的努力同学们积极配合按时收缴团费，团费收缴率为100%，无拖欠现象。目前全班22人，有21名团员，入党积极分子8人。

3、每年认真组织开展综合测评工作，总结班级同学获奖情景，努力让每位同学参与到监督工作中，营造公平公正的评比氛围。

4、班委及时召开班委会议，努力探讨班级现状，为班级各项工作有序高质的进行奠定了良好基础。坚持政治学习，加强思想道德建设。定期开班会，召集大家交流最近发生的大事，分享自我的生活学习心得。在院安排下，定期开展团会，提升大家的思想政治素养，不断让大家理解党的教育。

xx班自20xx年9月入学以来以弘扬优良党风为目标，全力开展班级党风建设，全体同学坚持把思想政治理论学习作为重点。团支部深入开展思想道德教育工作，采用多种学习形式，如团会学习，交流分享，座谈会，茶话会等，大大提高了同学们的学习进取性，切实提高了同学们的思想政治素养和理论水平，涌现出了一大批优秀学生。20名同学均向党递交了入党申请书，入党积极分子人数到达40%，参加入党积极分子培训后，同学们热情高涨。对院组织的，班级组织的各项活动都进取尽力参加。20xx年有3名同学获得优秀团员，1名同学获得优秀团干部的荣誉称号。

1、团结友爱，共建温馨大家庭

xx班是一个团结友爱的团体，相亲相爱的我们一向紧紧地团结在一齐。20xx年在三月雷锋月的日子里，xx班班响应校，院的号召开展了多项学雷锋活动。部分同学到农业大学周边的敬老院去看望孤寡老人，陪他们聊天解闷，让他们体会到欢乐，不再孤单。还有部分同学进取报名参加到了扫天桥的活动中，将那些垃圾清理干净，并将天桥柱上的传单撕掉。次日班级全部同学到学生处打扫卫生。受到部长教师们的夸奖。

我班xx同学在校心理咨询室当助理，帮忙那些心理上有障碍的同学，表现突出关心帮忙更多的同学，在她不断学习，不断付出的同时，她获得20xx年优秀心境大使的荣誉称号。

2、滴水之恩，涌泉相报

xx班每个同学都怀揣着感恩的心理对待生活学习。教师节班委同学带头给教师写祝福卡片，班三角同学代表班级同学买果篮，到明白教师办公室去，向教师表达节日的问候，并表达了感激教师的心境。节假日，大家也主动给教师发祝福信息，滴水之恩当涌泉相报。科二每个同学都拥有感恩的心，感恩父母，感恩教师，感恩社会，感恩祖国。

3、文武双全，德才兼备。

xx班主张德智体美全面发展，在学校及同年级里起着领先的.作用，“春风吹，战鼓擂，我是科二，我怕谁！”这句口号一向呐喊在xx班的上空。我们充满活力，敢为人先。我班在20xx年的院素质拓展活动中取得第一名的好成绩。院篮球比赛获得了第三名的优异成绩，同时张财华，丁佳奇等很多同学都进取的参与到院排球队，篮球队，足球队的训练中，为班级为院为校争光。

4、勤俭自律，注重卫生。

在院，校联合查寝下，我们同学都积极主动的打扫卫生，每逢单周查勤，寝室同学都抓紧时间打扫卫生，将整个寝室到扫的一尘不染。早查寝同学们也早早的起床，清理垃圾。每一天宿舍的值日生都会将寝室打扫干净，让大家生活在干净清洁的环境中。

xx班本着以学习为目的，以欢乐为原则的信念，已构成了一个有良好学风的班团体。我们班级构成了以寝室为单位的学习小组。上学期，一女生寝室4名同学占据班级前4名，其他3名同学也分别取得了较大的提高。上学期，我们班级邬海燕，杨玉娟，王晶同学分别获得了沈阳农业大学三等奖学金。较之先前的学习氛围，我班大部分同学都端正了学习态度，上课迟到的人也少了，大家都开始开始认真学习，在专业课方面大家也投入了很多心思，实验课上大家也开始认真做实验，写实验记录。大二开始了，四级立刻就要来了，我们班委讨论，决定带领班级同学团体背英语，争取让大家在4级考试中取得优异的成绩，让我们班级的四级过级率到达100%！

1、实践活动

大学不光是要学好自我的科学文化知识，也应当把自我的实践本事提升。我班很多同学在周末或节假日都到校外参加实践工作，不断提升自我的实践本事，让自我在毕业的时候能够很简便的从学校过度到社会。

2、团聚之行

为了提高我们班级同学的凝聚力，班委组织同学到附近的饭店一齐吃饭，团聚之时，大家交流分享自我的生活学习心得，大家开心踊跃，庆祝班级的团聚之行。

3、团会班会活动

在过去一年里我们分别举办了大大小小各色各样的团会，“今日你雷锋了么？”“党课培训学前班开班营”“我班也要学于川“等等。在团会上，大家就团会主题尽享发言演讲，不断提高大家对青年学习的认识。最近我班还开展了重大班会决议。评选出20xx年的先进个人。

在去年我班获得了优秀班团体的荣誉称号，我班同学每个人都很进取的投入到学习生活中，此次参与评选五四红旗团支部，以上是我们团支部的主要事迹，望领导审批。

推荐红旗渠结合工作心得体会如何写二

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好!这天我能在那里发言感到十分荣幸，“三八”妇女节伴随着春天的脚步来到了。三月八日是女性最美丽的时日，这天，我们欢聚在和煦的春风里，团聚在自己的节日里，我愿用朴素的情怀，感慨的文字为大家献上真诚的心愿。我发言的题目是《健康所系，生命相托》。

春秋轮回，光阴如梭，回首自己多年来在临床工作中度过的日日夜夜，所做的点点滴滴令我感慨万千……

在我们中医院里，有这么一支清一色的“娘子军”，却巾帼不让须眉，这就是中医院妇产科。而我也来自于这个优秀的团队，从一九九二年踏上妇产科医生这一工作之日起，我已经深切体会到医生这一神圣职业的重要性，所谓“健康所系，生命相托”，个性是当高危产妇的家属把母子两条性命托付你手上的时候，容不得你有一丝迟疑和马虎。工作二十多年来我已不知道在医院里度过了多少个不眠之夜，也许在病人和同事眼里我还算尽职，但在父母眼里我不够孝顺，在丈夫眼里我不够体贴，在儿子眼里我不够称职。可自己的付出换回的是患者的健康和生命，想到这，我觉得这一切我都无怨无悔。

20__年三八红旗手发言稿

选取妇产科，为中医院争辉，这是我一向信守的诺言。医生的职业是普通的职业，而做为妇产科的医生也就更加平凡和普通。平凡的似路边的一棵无名的小草，普通的似大海里的一滴水。但是，执着的我们，仍选取了妇产科工作。正因在那神圣的工作服里，它所蕴藏的是温情、是爱心、是职责;正因我们的产科，是两个细胞结合孕育生命的摇篮，是人之初生命诞生的起止，是期望冉冉升起的开端。

选取妇产科，我时常为我们的平凡和在平凡中的敬业所感动。是的，我们这个职业头顶上没有刺眼的光环，但我们自打进了这个门，就一门心思扑在上方，其实坦言：选取了这一行，就选取了奉献，就选取了冒险。大家知道，此刻随着人们生活水平的提高，巨大胎儿、脐带绕颈、多胎等非凡病例逐年增加，难产率上升，患者本身就存在高风险。同时，在妊娠与分娩过程中产妇有很多并发症和合并症，很多突发和意想不到的事情，都能危及母子的生命安全，但是患者和家属均认为：生孩子不是患病，到医院去分娩，就进了保险箱，没有任何问题。因此我们很难，一方面应对的是生命攸关，一方面又应对家属的麻木和不解，在外人眼里看似简单的工作，在我们内心却是如履薄冰。

做为妇产科医生，我不求什么，不为在工作上立不了头功而苦恼，不为急救病人耗去我的心神，耗去我的休息时刻而埋怨。只为顺利接产一个婴儿，只为所有女性朋友的健康;做为妇产科医生，我没有白天、黑夜，没有星期天、节假日，没有掌声，没有鲜花，更没有喝彩，我经常不能按时下班我失去了很多妇产科急诊最多，尤其是晚上或者节假日，因此我经常深更半夜的被急救的电话铃声惊醒。说心里话，我深深的爱着自己的家，也深深的爱着妇产科，而当家庭和工作出现冲突时，我会毅然“舍小家顾大家”义无反顾的付出。这一切的一切，我心甘情愿，无怨无悔。

又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这绚丽多姿的季节，在我们中医院喜迎乔迁的日子里，在这幸福欢乐的节日，千言万语化为一句话：祝大家节日快乐!

推荐红旗渠结合工作心得体会如何写三

《一面五星红旗》是人教版小学语文三年级上册第七组中的第二篇课文。这是一篇感人至深的文章。描写了一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严，祖国的尊严，也赢得了外国朋友的尊敬。文本语言内敛深沉，通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，教学时要通过自读自悟──移情体验──朗读品悟，获得思想的启迪。

1．知识目标：流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感变化。

2．能力目标：理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊敬和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。

3.情感目标：懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。

重点：理解面包店老板态度的变化。

难点：学习用外在神态、动作表达内心情感的写作方法。

教学准备：多媒体课件

课时安排：2课时

第一课时（略）

联系旧知，导入新课。

初读课文，快乐识字。

整体感知，学习第1-3自然段。

第二课时

一、回顾导入，带入情境。

1．数量词练习：一（）新大衣一（）面包一（）生命一（）爱

2．谈话：这一面鲜艳的五星红旗，承载着中国人的骄傲、中国人的感动、中国人的自尊，也承载着很多感人的故事。今天让我们再来感受其中一个发生在中国留学生的身上的有关一面五星红旗的故事。

3．播放课件，师生共同回顾“我”遇到的处境。

（设计意图：本环节的设计，先是数量词的学习，为了后面的三次选择做铺垫。然后，老师就用充满激情的导语创设情境，并采用课件引入，抓住了学生的注意力，激发学生的学习兴趣和情感，自然引入课文。）

二、从三次选择中，悟爱国之情。

当“我”饥肠辘辘的走进面包店后，发生了什么事呢？自由朗读课文第4至12自然段，找找你最有体会的句子，写写感受。

（一）学生汇报，教师相机品读句子。

▲饥寒交迫，首次选择。

1．品“我”首次选择的句子。

2．体会当时“我”的饥饿。（相机减少板书）

（设计意图：当“一件新大衣”从黑板上消失时，让学生体会失去的滋味，这种递减的是心情的逐渐沉重，是无法承受的选择！从不公平的交易中，感受“我”当时的饥饿和无奈。）

▲面对国旗，取舍两难。

1．品读“我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。”

①理解“犹豫”，结合动作词，感受内心的挣扎。

②指导感情朗读。

2．品读“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”

①理解“愣”、“久久地凝视”。

②揣摩“我”的内心世界：“我”想到了_________________。

③反复品读。

（设计意图：引导学生与文本的对话，通过品味语言文字，感悟隐藏其背后的情感，使学生受到熏陶和感染，突显人文性原则。）

▲最终选择，令人敬佩。

1．品读“我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”

①通过“摇摇头”、“吃力”、“趔趔趄趄”动作词，感受“我”身体的虚弱。

②仔细品读，领悟作者选择时态度的坚定，爱国情感的深厚。（相机减少板书）

③体会用外在神态、动作表达内心情感的写作手法。

（设计意图：层层深入心灵，从而引发学生对文本的深刻理解。经过几次思想挣扎后最后保留的精华，带给了学生心灵的震撼。引导学生在反复诵读这句话，从中体会“此时无声胜有声”用外在神态、动作表达内心情感的写作手法。）

（二）回归整体，配乐深情引读关于描写红旗的三段话。

（设计意图：这个片段，体现了从整体入手，局部指导，回归整体的教学思路。让学生自读自悟的基础上，教师进行点拨，使朗读更有效。）

三、从态度变化中，感敬重之情。

1．默读课文，找老板态度变化的句子，对比体会。

2．小组交流，品老板的态度。

（设计意图：在自读的基础上与同伴交流，培养学生合作意识。通过品读、对比感受老板前后态度的变化为引出重点作好铺垫。）

3．出示老板态度变化句子，感受敬重之情。

4．小记者采访。

（设计意图：通过重点探究、品读相关句子，由文悟情，由情赏文，使学生在读、思、议、演中受到熏陶和感染，并且抓住文中的空白点进行语言训练，努力创设扎实的语文课堂，突显语文的工具性和人文性原则）

四、总结提升。

（设计意图：总结谈话，文情交融，感悟升华）

五、拓展延伸，升华情感。

1．同学们，你们又曾经在哪里看到这冉冉升起的五星红旗？

2．课件再现五星红旗在各地高高飘扬的图片。（背景音乐《红旗飘飘》）

3．小练笔。

（设计意图：音乐是一种特殊的语言。学生在感人的氛围和爱的旋律中，深刻地领悟文章的主旨，真正受到“润物细无声”的教育。随笔练习，在学生真正地感受浓浓的爱国之情后，从而生成自己的爱国情，既可以提升情感，又可以提高学生写的能力。）

六、作业。

1．练习讲述这个故事。

2．推荐阅读《五星红旗的故事》。

（设计意图：课后的习题可以拓宽学生的阅读面，进一步渗透爱国之情。）

七、板书设计。

（设计意图：板书呈逐层递减的态势，黑板上剩的内容愈来愈少，突现课文中震撼心灵的爱国之情。我力求突出课文重点，用国旗和心形图案形象地展示“爱国”的主题。）

推荐红旗渠结合工作心得体会如何写四

１、说课内容：

九年义务教育六年制小学语文人教版第六册第二十六课《一面五星红旗》第二课时。

２、学习目标：

正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊敬和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。

３、教学重点：

是理解面包店老板态度的变化。

教学难点：

是学习用外在动作表达内心情感的写法。

全面提高学生的语文素养。重视语文的熏陶感染作用，注意教学的价值取向，也尊重学生在学习过程中的独特体验。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的语文课程。

本课的教学，我是按以下六个环节进行的：

１、激情导入。

２、整体感知。

３、品读课文，读中感悟：

让学生在朗读的过程中感知与感悟，加深对句子的理解。引导学生能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

我通过启发、讨论等方式学习，针对教学的难点，引导学生讨论“面包店老板的态度为什么变化？”促进学生积极思考问题，广开言路，扩大见识，弥补个人独立学习的不足，有利于培养创新精神和锻炼学生的口头表达能力。关心文章中人物的命运，与他人交流自己的阅读感受。

４、创设情境，深入理解：

模拟记者采访，锻炼学生说的能力，培养学生发现和解决问题的能力，发展学生的语言。

５、动情朗读，升华感悟。

６、拓展延伸：

通过幻灯片展示，学生一次次走进五星红旗升起的地方，感受那一幕幕令人激动的场面，从中感受到我们祖国在不断强大，我们中国了不起，我们中国人了不起。以多维性角度去感染和教育学生，以情激情，使他们的心灵得到净化，受到震撼，激发起他们对国旗的热爱和尊敬之情。