幼儿园年货节心得体会(优质14篇)

心得体会的撰写是对过去所做的事情进行反思和整理，从而更好地规划未来。写心得体会时，要注意语言的准确性和简洁性，使读者容易理解。以下是小编为大家收集的一些写心得体会的好例子，希望可以给大家提供一些参考和借鉴。

幼儿园年货节心得体会篇一

10月23日至25日在济南和淄博参观了三处幼儿园，收获很，特别是环境创设，真的算是开了眼界。

幼儿园的环境布置对于我这个非幼儿园专业的教师来说，真是隔行如隔山，在出去之前，我特意研究了《幼儿园教育指导纲要》，把握里面的理念，同时在参观学习的时候，重点获取创设的理念，现谈谈自己的几点体会：

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园的教育就是通过创设与教育内容相关的环境，幼儿通过与环境的作用充分发挥自主性，展开生活，从而促进幼儿全面发展。”参观的几处幼儿园的环境创设都是以幼儿为主体，每一处幼儿园甚至每一层教学楼、每一个班级都有自己的设计主题，设计的内容都能与幼儿互动“对话”，能极地提高孩子们学习的主动性和积极性，而且内容丰富多彩。安全愉快、整洁优美、丰富多彩、动手动脑、益智健体、富有儿童情趣的教育环境，深深地吸引着幼儿，使他们喜不自禁、乐此不疲地在环境中活动，在环境中探索发现、想象创造，在环境中积累经验、增长知识、锻炼能力，在与环境的交互作用过程中，培养和巩固了幼儿的情感、行为、习惯、知识、技能、个性等。在幼儿教育中，环境始终潜移默化地影响着幼儿的发展。因此，作为幼教工作者，就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境，使每个孩子在原有基础上不断得到全面、和谐的发展。

参观的这几处幼儿园在环境创设中，都展示了孩子们的动手作品，这说明幼儿园以及老师们充分发挥了孩子们的主观能动性，使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来，使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展，有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。所以，我觉得，在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。孩子的作品虽然显得粗糙、稚拙，却凝聚了孩子们的纯真心愿和创造力。

在所展示的孩子们的作品中，废旧材料的利用所占的比例比较，这样孩子们在动手制作的工程中，不但锻炼了动手动脑的能力，而且还渗透了环保的意识。同时收集材料的过程也是教育孩子合理处理垃圾的好机会，收集的丰富的材料能给幼儿带来更多的挑战，是激发幼儿主动探索的前提。

在参观的过程中，我特别留意了班内的区角活动空间，每个班级都有自己的特点，都有自己的主题，内容都贴近孩子们的生活实际，如小小诊所、小吃店、小商店等等，孩子们都不陌生，让孩子们亲自参与到活动中，体验不同劳动的辛苦，不同游戏的快乐，尤其是在淄博实验幼儿园及分园里德区角活动，内容更是丰富多彩，他们是专门为孩子们提供区角教室，孩子们在这里做各种游戏、各种活动、既培养了他们的动手动脑能力，又培养了他们的合作意识，使孩子们从小就在这个小小的“社会”里得到锻炼。

通过三天的学习，我学多了很多，体会很深，懂得了环境创设是我们老师和幼儿共同走进主题共同发现美、表现美、创造美的过程，我们必须敏感地观察幼儿的每一个探索点，兴趣倾向，才能做好幼儿表现美的铺路石，引领他们走向热爱自然，热爱生活的审美境界。在以后的环境创设中，我们还要多多征求各方面的意见，力争做到尽善尽美。

短短三天的培训结束了，我不敢说自己得到了很多成长或者收获了很多知识，但是通过这三天的培训，引发了我很多思考。

幼儿园年货节心得体会篇二

xx年x月x日，我县教育局组织各学区的幼儿教师去腰站乡中心幼儿园进行了农村幼儿园半日观摩活动。活动是在各个幼儿班级开展的。本次活动首先在腰站小学二楼多媒体教室开了预备会，由各位领导讲解了活动的性质、要求及目的。观摩活动由孩子入园开始，各位班主任老师仔细的进行晨检，通过看一看、摸一摸、问一问来完成对孩子的各项检查。接下来是晨练及各种活动课和幼儿的饮水活动，活动课的内容包含了五大领域，有语言、科学、数学、美工、音乐、社会和各项游戏活动，在活动中幼儿教师们真正地做到了让孩子感觉到活动中是快乐的，最后孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容离开了幼儿园。

此次的活动已经过去了，听到了很多，也思考了很多。我真是感慨万分，受益匪浅，开阔了眼界，增长了见识。对于贵园的工作我们无可挑剔，很多地方需要我们学习和借鉴。在今后的工作中，我们将认真汲取腰站乡幼儿园先进的教学经验，大胆创新，敢为人先，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的.活动环境!

5月29日，各学区村级幼儿园的老师到县直幼儿园进行了听课活动。此次活动由县教研室组织县直教师做课，按照学前教育的理念，根据普及学前三年教育的具体要求，针对农村幼儿教师急于提高自身素质发展的需要，做课教师所准备的活动中包含了各项领域的课程教学。她们每节课的教学组织有序，课堂教学构思巧妙，教学方法各有所长，效果好。观摩这几位老师的课，有好多地方值得我去学习。结合对照自己在实际教学中的情况，觉得感慨颇深。总之，她们的教学值得我们学习的很多，如:。

1、注重幼儿行为习惯的培养。

2、培养幼儿说完整话，吐字清楚，发音正确。

3、教育幼儿要有爱心，学会帮助别人。

4、培养幼儿动手操作能力，发展幼儿的想象力、探究力。

5、学会用语言表达自己的想法。

县直幼儿园老师为我们乡下教师做了导航，指引了方向，在我以后的工作中，我会尽量将这次学习中学到的先进的东西，运用于自己以后的教学实践工作中，使自己在工作上不断进步!

幼儿园年货节心得体会篇三

尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好。

今天是幼儿园大班小朋友毕业的日子，很荣幸能够有机会发表几句心得体会。首先，要祝贺大班小朋友，顺顺利利、开开心心的从幼儿园毕业。同时，我也代表所有家长，向幼儿园的全体教职员工，致以最诚挚的谢意。谢谢你们！

幼儿园是孩子人生的第一所学校，也是孩子的第二个家。是孩子接受启蒙教育的地方，也是孩子健康成长的乐园。从孩子三周岁时进入托班起到后来三年的幼儿园生活，我切身感受到孩子日益成长的变化。从初次离开父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐渐成长为今天生活规律、富有爱心，会讲故事、会唱儿歌，身体结实，微笑可人，偶尔耍点小滑头的大孩子。这些变化，都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。

几年来，我亲眼见证了幼儿园翻天覆地的变化。园领导在幼儿园硬件设施上投入了大量资金，从全部翻新的内部楼道壁纸到外墙的手绘，无论是带有滑梯的卧室还是更加适合小孩子的卫生间，以及教室电脑和液晶电视的配备，无一不让孩子更加喜爱这所幼儿园。不定时的对老师培训，更加增强了各任课教师的专业能力和敬业精神。

幼儿园年货节心得体会篇四

第一段：介绍年货节的背景和意义（总述）。

年货节是中国传统文化的一部分，也是中国消费市场中的一个重要节点。每年，在农历新年的临近，中国各地都会举办盛大的年货节活动，人们纷纷赶去购买年货，以备过年之需。这个传统的购物狂欢节不仅体现了中国人对过年的重视，也带动了经济的繁荣。参与年货节购物的过程中，我不仅感受到了购物的乐趣，还获得了一些体会和心得。

第二段：多样化的年货选择（叙述）。

年货节的最大特点是货品种类繁多，能够满足不同人群的需求。在年货节中，我看到了各种各样的食品、饮料、日用品和礼品等。无论是有名的品牌商品还是特色的地方特产，都能够找到。购物的过程中，我兴致勃勃地逛遍了各个摊位，品尝和选购了许多好吃的食物，选购了一些实用的日用品。尤其是在年货节上购买节日礼品，不仅能够表达心意，还能够给亲友带来快乐。

第三段：年货节的优惠和特价（理由陈述）。

作为年货节的一个重要特点，各大商家纷纷推出了诱人的优惠和特价活动。商品打折、买一送一、满减等各种促销手段不仅吸引了大量的购物者，也使得购买者能够在购物中节省不少的开支。在年货节中，我更是通过比价和择优选择，获得了一些超值的商品。这不仅仅是物质上的收获，更是一个消费者的智慧和策略的体现。

第四段：与家人的购物体验（感受叙述）。

年货节是一个家庭聚集的时刻，也是与家人共同购物的时刻。在年货节中，我和家人一起挑选年货，一起品尝美食，一起享受购物的乐趣。这样的共同体验不仅加深了家人之间的凝聚力和亲密度，还使我们的购物体验更加有趣和特别。与家人一起购物，我不仅买到了心仪的商品，更买到了美好的回忆。

第五段：年货节的文化氛围（总结）。

年货节不仅仅是一个购物的盛会，更是一个承载着传统文化的节日。在年货节中，商家和市民都会通过各种方式来展示和弘扬中国传统文化的元素。火红的灯笼、传统的舞龙舞狮、丰富多样的表演等等，使整个年货节充满了喜庆和热闹的氛围。参与年货节，不仅是拿到了想要的商品，还感受到了浓厚的节日氛围，以及中华传统文化的独特魅力。

总结：

通过参与年货节的购物活动，我不仅满足了过年的需求，还获得了许多的乐趣和收获。年货节充实了人们的物质生活，也增添了人们的思想和情感世界。年货节不仅是一个购物节，更是一个传统文化的载体，通过年货节，人们能够感受到丰富多样的年味和中国传统文化的魅力。每一年的年货节，都值得期待，都值得用心体会。

幼儿园年货节心得体会篇五

今天把孩子的幼儿园定下来了，上午签了协议，明年九月份入园，算是完成了意见大事吧，所以把自己的一些心得体会写出来，供大家参考。

我想每个家长都想为孩子选择合适满意的幼儿园，这样孩子可以快乐成长，家长可以放心工作，所以在择园之前有几个原则需要考虑。

1.共识。

也就是孩子的父母或者长辈，要对选择什么样的幼儿园达成共识，家长的本意肯定都是好的，但是每个人的侧重点不同，所以容易产生分歧，开始一定要形成共识，否则会互相争吵。

2.时间。

俗话说“先下手为强，后下手遭殃”，择园也一定要趁早，不要觉得时间还早，周边幼儿园多，就不着急。我们提前一年去申请都已经没有名额了，在”让孩子不能输在起跑线上“的邪恶理念带动下，好的幼儿园、学校的名额都很珍贵，所以要想去稍微好一些的幼儿园，一定要提前一年半到两年联系。

3.距离。

家和幼儿园的距离是需要考虑的因素，离得太远会影响孩子的休息、家长的工作，对于老人的接送也是一个考验，所以距离一定要适中，可以在一定范围内选择较好的幼儿园，也可以搬到心仪的幼儿园附近住下来，后者的牺牲较大。

4.安全。

近些年发生了许多袭击幼儿园的恶劣事件，所以安全问题不得不考虑进来，毕竟我们可爱、漂亮、辛辛苦苦抚养的孩子不是给他们泄愤用的。要选择幼儿园设在小区里面，离路边远一些的，有安保人员看门的幼儿园。离路边远还可以避免孩子吸进更多的汽车尾气。

5.学与玩。

让孩子进幼儿园，是让孩子学习更多的知识还是让孩子每天高高兴兴的玩，这个也很重要。我的感觉是孩子在幼儿园里面能够养成好的习惯、培养一些兴趣、吃的好一些、快快乐乐成长就可以了。之前考察的金色摇篮，也是让孩子不能输在起跑线上的始作俑者，他们对孩子的都有学习指标的，其中一项是孩子从幼儿园毕业的时候，可以认识汉字2500个，我觉得这个真的没有必要。孩子的童年时光就那么几年，所以快乐才应该是他们的主旋律。

考察分两个方面，前期的咨询，后期的考察。

1.口碑。

“金杯、银杯，不如老百姓的口碑”所以口碑对一个幼儿园很重要，我们可以通过邻居、朋友处得到他们对周边幼儿园的评价，此外还可以通过网上网友的评价，对幼儿园有个初步了解。不能光听幼儿园的宣传，有个广告怎么怎么说来着，”别看广告，看疗效“。

2.硬件。

每个幼儿园因为实力不一样，所以硬件条件也千差万别。硬件设施里面的吃喝拉撒的设备都要考察一下，而且教室是否宽敞、明亮也很重要，孩子是祖国的花朵，是早晨初升的太阳，当然也要多和太阳光接触，有利于孩子的成长。另外就是是否有一个大的操场，供孩子们运动。

3.软件。

软件也就是师资，我觉得办幼儿园是一个良心活，要对孩子们在生活、学习上认真负责，所以老师的品德更为重要，这个要通过和老师及工作人员的交流来体会。

孩子入园后要保持和老师的沟通，同事注意观察孩子的情况。

1.交流。

孩子入园后要多和孩子就幼儿园的事情进行交流，一个是了解孩子的动态情况，二是让孩子学会表达，分享每天的点滴。

2.沟通。

多和老师沟通，了解孩子的情况，在不好的方面配合老师进行改正，好的方面多多鼓励。

3.赚钱。

这个更实际一些，为了让孩子过上快乐的生活，好的学习条件，钱是必不可少的，那就得靠我们的努力啦！

幼儿园年货节心得体会篇六

光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

1.场地布置。

2.节目排练。

3.活动邀请。

1.开场舞《让爱住我家》。

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等。

鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：袋鼠跳。

看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。

4.亲子游戏：真心话。

规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》。

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》。

我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约定》。

8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》。

看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏：抢椅子。

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》。

幼儿园年货节心得体会篇七

近日，在我所就读的幼儿园，举办了一年一度的年货节。在这个特殊的日子里，我和同学们一起参与了一系列的活动，也有了很多收获与体验。通过这次活动，我深刻体会到了年货节的意义和价值，同时也明白了如何在这个过程中培养自己的动手能力和社交能力。以下是我对这次年货节的心得体会。

首先，在年货节上，我有了一个特殊的角色，那就是小小摊主。老师给每位同学分发了一些年货，要我们把它们摆放在自己的小摊位上，并进行销售。这让我学会了如何和别人交流，并展示自己的产品。我跟顾客亲切地打声招呼：“老师好，请来尝尝我的年糕！”或者笑嘻嘻地对同学们说：“小朋友们来买一份糖果吧！”这些亲切的交流让我喜欢上了和人交朋友的感觉，并且对我的表达能力也有了明显的提升。同时，我还学会了如何慷慨地给别人一些优惠：“今天买五份，再送你一份小零食！”通过这个过程，我懂得了在与人交往中，分享和付出的重要性。

其次，年货节让我学会了如何用自己的双手动手制作一些有趣的年货。在我们小朋友的摊位上，有各式各样的手工制品，比如剪纸、灯笼和布绣等等。我决定用纸做一个小狗的剪纸作品，虽然一开始有些困难，但在老师的指导下，我坚持尝试了很多次，并且最终成功了！我的剪纸作品受到了很多人的赞美和关注，这让我感到非常自豪。通过这个过程，我明白了一个道理，那就是只要有恒心和耐心，就一定能取得成功。此外，制作年货的过程也让我感受到了手工劳动的乐趣和满足感，让我更加热爱自己的劳动成果。

再次，年货节是一个锻炼合作精神的机会。为了丰富摊位的品种和数量，我们同学之间需要相互合作，才能达到更好的效果。我和两位好朋友商量好了要做什么年货，然后分工合作，大家各负其责。我们用布料、线和针，合作完成了一批布艺挂饰，然后一起制作了一份美丽的摊位装饰。在这个过程中，我们互相鼓励、互相支持，并且取得了不少成果。通过这次合作，我懂得了在与人团队中，团队合作和相互配合的重要性，也体会到了合作带来的快乐。

最后，在年货节中，我还学会了如何正确地理财与消费。每个同学都有一个小小的银行卡，上面有一定数量的数字代表着购物的金额。在摆摊期间，同学们可以利用自己的银行卡进行购物和出售。这样的设计让我在小小的经济系统中体会到了金钱和财富的流动。我懂得了货币价值的重要性，也在教师的引导下，学会了如何更好地理财并消费。我不再随意地花费，而是要考虑到自己的需求和收入，更加合理地进行支出。通过这个过程，我认识到了金钱并不是一味地消费，而是要学会合理利用和管理财富。

通过这次幼儿园年货节的经历，我获得了很多的收获和体会。我体验到了摊主的角色，学会了与人交流和拓宽社交圈；我尝试了自己动手制作年货，领会到了动手劳动的快乐和成就感；我感受到了团队合作的力量和快乐；我学会了理财和消费的正确方式。这次年货节为我提供了一个全面的、实践性的学习平台，并且对我以后的发展也起到了积极的引导作用。我相信，通过这些经历的累积和积累，我会成长得更快，成为一个更加优秀的人。

幼儿园年货节心得体会篇八

1、尝试用8元钱进行购买年货。

2、通过看看说说，了解过春节人们购年货的习俗。

3、体验购年货的快乐，并进一步激发幼儿对过新年的期盼。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、发展幼儿的`动手能力。

体验购年货的快乐。用8元钱购买年货了解钱数多少。

收集各种食品包装袋、五元、二元、一元面值若干、购物篮、布置好超市、新年音乐。

ppt。

开始环节：

基本环节：

二、出示ppt，引起幼儿讨论。

1、春节到了看看我们的爸爸、妈妈们在忙什么呢?

2、小结：买新年里需要的东西叫做“买年货”，购买年货是我们中国人过春节的习俗。

3、你想不想也学学爸爸妈妈买年货。

结束环节：

三、幼儿购年货幼儿手提购物篮进超市购年货，师适时指导四、介绍自己所购的年货。

1、自由交流自己所购的年货。

活动延伸：请幼儿家长带领幼儿到超市一同进行采购。

幼儿园年货节心得体会篇九

近日，我校幼儿园举办了一场别开生面的年货节活动。作为一位参与其中的幼儿家长，我深受启发和震撼。这场年货节不仅让我感受到了浓厚的年味和亲情，更为孩子们的成长和教育带来了无尽的启示和思索。在这次活动中，我体会到了感恩、创造、分享和团结的重要性，这些体会无疑对我和孩子的成长产生了深远的影响。

首先，年货节让我体验到了感恩的重要性。在这个商业化日益浓厚的社会，人们往往忽略了感恩的情怀，总是追求更多的物质享受。然而，在幼儿园的年货节中，孩子们和家长们用自己的双手制作了各种美食和手工艺品，然后将它们贡献出来，与大家共享。这场活动让我意识到，不论是家庭、朋友还是社区，每个人都应该学会感恩，珍惜他人的付出，懂得回报和分享。

其次，年货节激发了我和孩子们的创造力。在这次活动中，我们不仅按照传统习俗选择了过年所需的各种年货，还通过手工制作自己独特的创意产品。孩子们亲自动手，从选材到设计，再到制作，完成了一件件精美的手工艺品，这些作品不仅具有观赏价值，更是孩子们创造力的体现。而我也在和孩子们共同创作的过程中发现了自己的潜力和乐趣，这也让我意识到创造力是一种无限的能量，能够让我们变得更加积极和向上。

再次，年货节让我明白了分享的重要性。在这次活动中，每个家庭都带来了自己的特色年货，大家一边品尝着别人的美食，一边分享自己的心得和体验。这种分享的过程让大家感到温馨和快乐，也让我们更好地了解彼此的文化和习俗。分享不仅能够带来快乐，还能够创造友谊和团结。通过这次活动，我发现分享不仅仅是一种行为，更是一种心态，只有心怀分享的心态，我们才能真正获得快乐和满足。

最后，年货节让我深刻地认识到了团结的重要性。在这次活动中，每个家庭都积极参与其中，共同协作，共同努力，这无疑体现了团结的力量。我们共同为活动做准备，一起打扫教室，一起烹饪美食，一起布置展台，团结合作的力量让我们的活动取得了圆满成功。这让我明白到，无论是在家庭中还是在社会中，只有团结协作，才能够让我们共同创造美好的未来，共同成长。

综上所述，幼儿园年货节是一次极具意义的活动，它不仅让我们感受到了浓厚的年味和亲情，更让我们体验到了感恩、创造、分享和团结的重要性。通过这次活动，我意识到这些美好的品质是我们成长和教育中不可或缺的一部分，也是我们应该时刻记在心中的。希望未来能有更多这样的活动，让我们身心愉悦地参与其中，共同学习和成长。

幼儿园年货节心得体会篇十

我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有必须的决定潜质。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，充分利用了幼儿在园前这段时刻，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，透过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的用心性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。

在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不一样幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣；在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时十分有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展示台”既能够当隔断又能够展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了“游戏教学一体化”的内涵。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的.意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选取材料，大胆创作，幼儿兴趣个性高涨。为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时刻的训练：训练幼儿在规定的时刻内完成规定的任务；独立性的训练：透过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的潜质，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我坚信这些孩子到了小学必须是最棒的孩子。

幼儿园年货节心得体会篇十一

1、通过此次义卖活动，让幼儿体验自己交易的乐趣，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活，绿色环保。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

3、带孩子们体会过年的习俗与传统。

幼儿园全体幼儿和家长。

大班幼儿及家长准备年货，摆摊卖年货；

中、小班幼儿及家长买年货。

1、活动开始前一个周面向家长发出倡议，请大班家庭准备义卖物品，每名幼儿2-3种年货，并贴好标签，要求价格合理，可以请每个家庭根据自己的情况进行准备。

2、安排活动当天每个班级的摊位，利用爬爬垫、泡沫垫等进行布置，统一安排售货员、导购员、收银员等，可以由老师或者孩子担任。

3、棉花糖、糖葫芦等现场制作售卖。可以请会做此类食物的老师或者家长进行现场展示。

4、中、小、小小班级部提前1-2天完成购物券的购买，额度不限，活动当天凭券购买。（负责人：班主任及班级老师）。

幼儿园走廊、功能教室等皆可。

1、每名幼儿及其家长设立一个展台，可以给自己的展台起个名称。

2、义卖物品要求：

1）所有物品要求质量完好，体现春节氛围的，可以是新年对联，灯笼等，也可以是图书、玩具、学习用品及多余的小摆设等。

2）所有的商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

1、活动开始前三天，大班幼儿带物品到幼儿园，中小班、小小班家长到班主任处兑换票币（20元左右）。

2、活动当天，大班布置好义卖展台。

3、鼓励小摊主与前来购买的幼儿进行自主买卖，比如讨价还价、促销宣传等，老师调控，引导以公道的价格将物品卖出。

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、鼓励剩余商品降价销售。

6、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款。

7、联系当地福利机构，并向大家公示本次义卖活动的总金额及捐赠去向。

幼儿园年货节心得体会篇十二

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心好处。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的`凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。

幼儿园年货节心得体会篇十三

我叫xx，是一位师范类的艺术生，小时候也没有上过幼儿园，没有接触过幼儿教育，对幼教工作知之甚少。经过暑假了解幼儿用书才知道有语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域，和我们平时上课用书的名称是不一样的;暑假里我还了解了幼儿教育学、幼儿心理学，才了解了一点幼儿特点及状况。

xx年9月，我很荣幸的来到了县幼儿园工作。来到新的环境工作，在吴美云园长的主持下，进行了对我们新老师的业务培训，多位有经验的老师对我们细心指导和详细讲解，使我受益匪浅。从九月十九号到十月十四号我们进行了多次业务学习，其中有吴美云园长指导我们作为一个幼教人员应该具备的“三心”——爱心、耐心、关心，如何弄好班级中的环境布置及其情况、一日常规，教给我们如何备课、如何网上发表文章、上传照片，教给我们在上课之前可以较小朋友们玩的手指游戏，作为幼教应会的纸工及其新教材的使用;孔老师的小班数学教学;大五班余老师的音乐教学;陈老师的美术教学;郭老师的数学教学;小三班余老师的科学教学;大三班邓老师的语言教学;还有我们的黄园长首先为我们讲解了识活动的教学，其次还为我们详细的讲解了数学活动的一些教学方法。从这七位老师的讲解中我学习到很多，也体会到很多。

其中大五班余老师的音乐课《七彩光与果娃娃》这节课让我受益匪浅，在课上余老师讲得非常详细。

首先从活动目标开始，每一点都讲得详详细细的，在编写的时候要结合幼儿的实际情况来确定，不能一味的照抄教案。教我们写教案的时候应看清楚每个目标。

其次从活动准备来说：要根据内容来准备教具，《七彩光与果娃娃》这节课就可以运用图谱教学法，用画好的水果图片和节奏卡让小朋友们更加清晰地记歌词与掌握重难点节奏。教我们每节音乐课不只是弹琴唱歌，也要准备好其余的教具。

再次，余老师重点分析了活动过程，在开始的谈话活动，我们可以自己弹琴——“小朋友们好，老师你好!”问好可以当做练声。也可以利用音乐游戏《找朋友》作为练声过程，提起小朋友们的兴趣。练完声后，可以利用《太阳的七个宝宝》这首诗歌衔接上今天所要上的内容。利用图谱教学法教小朋友们记忆歌词，按顺序的请出水果及其加上动作让小朋友们更加有兴趣。在过程当中我们可以利用提问法来提起小朋友们的注意。在一首律动的音乐课上我们可以让小朋友五次练习唱，两到三次倾听。在碰到了难点节奏时，余老师详细解说，比如：四分音符——小狗的叫声xxxx，八分音符——小马的奔跑声xxxx，附点音符——小老鼠偷东西的声音x.x，二分音符——大象的走路声x-x-，十六分音符——火车开在奔跑的声音xxxxxxxx。在这节课中余老师让我懂得了音乐课不仅仅是教唱歌，音乐课上我们还应加上简笔画，舞蹈动作，让小朋友们更加有兴趣、更活跃。在上课之前已做好充分的准备，认真的备好课，这样才能上好一堂课。

以上就是我的学习心得体会，在这里我非常感谢园领导给了我们这么好的学习的平台!感谢园领导及各位有经验的老师对我们的栽培，给予我们支持和帮助。我会更加努力的去做好这份工作，我会加油的!

幼儿园年货节心得体会篇十四

年货节是每年都备受期待的大型购物节，不仅为消费者提供了全年最低的价格，还丰富了人们的生活。今年的年货节刚刚结束，我作为一名消费者也参与其中，获得了一些宝贵的经验和体会。

首先，年货节是一次购物的盛宴，但也要谨慎选择。在购买之前，我先做了一些功课，了解了目标商品的市场价格和品牌的信誉度。之后，我通过比较不同电商平台的价格和促销活动，选出了最合适的购买渠道。此外，我还参考了其他消费者的评价和使用经验，确保自己购买的商品是高性价比的。通过谨慎选择，我在年货节中买到了心仪已久的商品，同时也免去了一些不必要的麻烦。

其次，在购物过程中，我深刻体会到了“先比价，后购买”的原则的重要性。年货节期间，同一款商品在不同的电商平台上的价格可能会有很大的差异。为了找到最合适的价格，我在购买之前先进行了比较。有时，我发现同样一款商品在A平台上促销价是B平台的一半，这样的差价让我感到惊喜。通过比价，我买到了非常划算的商品，让心里感到非常满意。

第三，年货节也是追求品质的机会。在平常的日子里，我们很难找到那些品质好、性价比高的商品，而年货节则给予了我们一个好机会。在年货节期间，很多品牌商家会以“打包优惠”或“多买多折”等形式促销商品，使得我们能以更低的价格购买到那些平常我们难以得到的货品。这让人们有机会去追求那些更高品质的商品，大大提高了生活的质量。

第四，年货节也给了我们一个机会支持当地商品。当地商品往往有着独特的风味和文化特色，是年节时的宝贵年货。在年货节期间，我充分利用网络购物的便利，购买了一些来自农村地区的特色产品。这不仅支持了农村经济的发展，也让我能够品味到那些地方特有的美食和特产。每一份当地商品都带给我无穷的惊喜和满足感，也让我的生活更加丰富多彩。

最后，年货节不仅仅是购物的机会，还是一个增进人与人之间情感的机会。在年货节期间，家人和朋友会聚在一起分享购物心得和互换礼物。我和家人一起逛街购物，选购适合自己和彼此的礼物，这种共同的活动增强了我们之间的感情，营造了温馨和谐的氛围。此外，年货节还给我们和邻居、同事们搭建了交流的平台，分享购物心得和互赠年货，增进了彼此之间的了解和友谊。

总结起来，年货节是一个让人犒劳自己和家人的时刻，同时也是一个让我们追求品质和支持当地商品的机会。通过谨慎选择、比较价格、追求高品质和支持当地商品，我们可以在年货节中购买到称心如意的商品，丰富自己的生活。而年货节也可以成为增进人与人之间情感的机会，和家人、朋友、邻居一起共享购物的快乐。在未来的年货节中，我会继续秉持这些原则去购物，只为给自己和家人带来更好的生活体验。