2023年农业科研讲座心得体会范本(汇总14篇)

通过心得体会的整理和总结，我们可以更好地理解并把握自己的成长轨迹，为自己的发展设立更清晰的目标。写心得体会时，可以借鉴一些相关的范文和优秀的写作技巧，提升表达能力。接下来，让我们一起来看看以下是小编为大家整理的心得体会范文。

农业科研讲座心得体会范本篇一

农业科研，是指在农业领域中进行科学研究，以提高农业生产效益、保护农业生态环境和改善农民生活质量为目标。我有幸参与了一次农业科研项目，通过这个项目的实践，我深刻体会到了农业科研的重要性和独特魅力。下面将从项目背景、实施过程、取得成果、遇到的问题及心得体会五个方面来介绍这次农业科研的经历。

首先，我想从项目背景开始介绍。这个案例研究是一项面向农村开展的农业科研项目，旨在探索培育具有抗病能力的优质水稻品种，提高农民的收入和生活质量。由于农村地区的气候和土壤条件与城市有较大的差异，因此研究人员需要进入农村地区进行实地调查和数据采集。这对于我们来说是一个很好的机会，可以亲身感受农村的生产环境，并与当地农民进行交流和合作。

其次，我将介绍一下项目的实施过程。在项目开始之前，我们首先进行了详细的调研和文献查阅，了解了相关的研究进展和技术难点。接着，我们组织先进的农业科技团队前往农村地区，与当地农民进行面对面的交流，并进行了多次实地调查。在这个过程中，我们深入了解了农民的实际需求和困难，并与他们一起探讨解决方案。然后，我们将所采集到的数据进行汇总和分析，并制定实施方案。最后，在实验田中进行了有针对性的试验和观察，并利用统计工具对实验结果进行了科学分析。

在项目进行中，我们取得了一些显著的成果。通过对不同种类水稻的实验比对，我们发现了一种耐病的优质水稻品种，并成功地将其推广到农村地区。这种水稻品种具有高产、抗逆性强、商品性好等特点，受到了农民的一致好评。许多农民开始种植这种水稻品种，并陆续获得了丰收的成果。通过实地观察和调查，我们发现，农民的收入显著提高，生活质量也有了明显的改善。这使我们对农业科研的意义有了更加深刻的认识。

在项目的过程中，我们也遇到了一些问题和困难。由于农村地区的交通和通讯设施相对落后，给我们的数据采集和信息传输带来了一定的困扰。另外，由于农民的观念和传统习惯的局限，他们对于新品种的接收和采用存在一定的抵触心理。我们需要花费大量的时间和精力去解决这些问题，提高农民对农业科技的认可度和接受度。虽然困难重重，但是我们依然坚持下来，并取得了一定的成功。

通过这次农业科研项目，我深刻体会到了农业科研的重要性和独特魅力。首先，农业科研可以为农民提供更加有效的种植技术和高产的农作物品种，提高农民的收入和生活质量。其次，农业科研有助于改善农业生态环境，促进农业可持续发展。最后，农业科研推动了农村地区的经济发展和社会进步，提高了农业在国民经济中的地位和作用。因此，我们应该进一步加大农业科研的力度，提升我国农业的科技水平，为农民和农村地区带来更大的福祉。

总之，农业科研是一项重要的工作，具有独特的魅力。通过参与农业科研项目，我深深地体会到了农民的困境和需求，并与他们一起探索解决方案。我们通过科学的研究方法，培育了一种优质水稻品种，取得了一定的成果。在这个过程中，我们也遇到了许多问题和困难，但是我们坚持下来，并取得了一定的成功。通过这次经历，我进一步认识到了农业科研的重要性和独特魅力，我将继续努力，为农业发展做出更多的贡献。

农业科研讲座心得体会范本篇二

农业科研是农业发展的重要支撑，通过科学研究可以帮助农业提高产量、改善品质、保护生态环境等。近期，我参与了一项农业科研项目，深刻感受到了科研工作的重要性和挑战性。在此，我将从项目选题、研究方法、数据处理、结果分析、科研意义等方面，分享一些我在农业科研过程中的心得体会。

首先，选题是农业科研的第一步，决定了研究的方向和重点。在我们的项目中，我们选择了研究某种农作物的生长和产量影响因素。这是因为该农作物是当地主要种植作物之一，对当地农民的生计至关重要。在选题上，我们需充分了解当地农业情况，结合社会经济因素进行综合考虑。并且，在确定选题后，我们还需进行详细的文献调研，了解国内外相关研究的进展情况。

然后，研究方法的选择是农业科研的核心环节。我所参与的项目中，我们采用了田间试验和实验室分析相结合的方式。田间试验是为了模拟真实的农业生产环境，观察我们研究的农作物在不同条件下的生长情况。实验室分析则是为了从更细微的角度去研究问题，如土壤养分的含量等。研究方法的选择需要合理，保证研究结果的可靠性和科学性。

数据处理是农业科研中一个非常重要的环节。在田间试验中，我们需要对大量的数据进行采集和记录，而这些数据往往都是被大量的干扰因素所影响的。因此，我们需要通过统计学的方法对数据进行处理，剔除掉那些干扰因素，并得到准确的结果。在数据处理的过程中，我们需要使用一些统计软件，如Excel、SPSS等，掌握这些工具的使用能够更好地进行数据处理和分析。

结果分析是农业科研的一个关键环节。通过对数据的处理和分析，我们可以得到一些重要的结论。在结果分析中，我们首先需要对实验结果进行描述性统计，如均值、标准差等。然后，我们需要进行推断性统计分析，根据样本结果推断总体的特征。最后，我们还需要进行结果的可视化展示，如制作图表、绘制曲线等。结果分析的目的不仅是为了说明我们在研究中得到的结论，还可以为进一步的研究提供参考依据。

最后，农业科研的最终目的就是为了对农业生产和农民的生计产生积极的影响。通过我们的研究，我们可以了解到农业生产中的一些问题和困难，并为之提供一些解决办法和改进措施。此外，农业科研还可以为农业技术的推广和农业政策的制定提供依据。可以说，农业科研是农业发展不可或缺的一部分，对于现代农业的可持续发展具有重要意义。

综上所述，我在参与农业科研项目中，深刻体会到了科研工作的重要性和挑战性。通过选题、研究方法的选择，数据处理、结果分析及科研意义的阐述，我对科研的整个过程有了更深刻的理解和认识。农业科研是农业发展的推动力量，只有加强科学研究，才能更好地提高农业生产效率，实现乡村振兴。

农业科研讲座心得体会范本篇三

周四受邀参加了xx县xx小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座，x教师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的资料。听完了杜教师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感激教师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也经过和教师的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自己防范意识。快欢乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻坚持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学本事，凭借着的是个人的兴趣爱好理解教育。孩子大部分时间在学校里，仅有时刻坚持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，经过学校和家长的努力，让孩子欢乐的理解教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的本事;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。可是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感激xx小学的领导和教师供给了这样一个让家长提高提高的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们供给这样的培训讲座，真正的体现了教师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

农业科研讲座心得体会范本篇四

7月16日上午，在关于大学生创业的讲座上，06级的学长陈勃讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。

他说，电影中国合伙人里面有一句话，就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期，不管做什么事情，在没赚到什么钱或者没做大的之前，除了付出汗水就是不断努力，朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了，每个人都会开始有不同的想法，很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系，就会变得复杂。

创业不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西，创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事，不初恋怎么叫初中，不玩游戏怎么叫童年，不逃课怎么叫大学。如果你不早恋，不玩游戏，不逃课，那你的人生虽然是完美无误的人生，但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好，没法体会玩游戏的快感，更无法拥有逃课的勇气。

在他看来，大学就像个腌菜缸，进了大学，我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁，不管你来自何方，走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已，但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜，关键还是个人，不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事，不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神，努力追求并不停的战斗，这样会在大学积累下不少人生财富。

大学，带给我们的仅仅是自由，而自由这个东西，掌控不好，会失去很多。大学的时候，或许有很多人会都这样，上数学课看英语，上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑，并未觉得有何不妥，反而隐约中有一丝的得意。但是，这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情，其本质的一样的，永远都不可能有在对的时间做对事情的效果，甚至会产生相反的影响。

一件事情占了其他事情的时间，就失去了它原有的意义，同时也使得被占用的“其他事情”也没有了当初想要的效果。这个关系一旦延续，就会导致之后的几件事情都会因此受到大小不一的影响。而这到最后的影响就是几乎没有一件事情能做好。

然而，正确和不正确都是相对的，相对于不恰当的时间而言，就算是做了不违法、不损人、有道理的事情，也不一定是正确的。

在大学期间，有不少学生都有做兼职，这样可以赚取生活费、学费，积累社会经验，加深对社会的了解，有谁敢说不对。但对于大学生来说，最应该做的正确的事情，则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时，忙着打工；该工作时，却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领，不符合用人单位的要求，只能加入待业的行列了。

参加社团，投身实践，交友旅游，每一件都是正确的事情，但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习，而去做这类事情，就很难说是正确的了。如果忘记了这一点，不是本末倒置，就是因果颠倒，或者说贻误了最佳时机。

人的一生要做的事情实在太多了，使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感，想多做点儿事情，这种想法是好的，但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失，不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做，就很有可能都做不好。

重要的是，明确不同阶段的中心任务。学习阶段，主要任务是学习，这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好，都只能在完成了学习任务的前提下进行，而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。

如果真想多尝试、多收获，就要肯于吃苦，加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情，就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获，必须付出多倍的努力。

时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时，假如用8小时学习，8小时睡觉，8小时做其他事情，这样看来，做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情，不到半夜是不会睡觉的，天天透支第二天的时间，第二天又透支第三天的时间，若到周末也不能调整过来，那便进入了一个死循环。

所以，要保持一种“在吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉”的心态。读书的时间一心读书，读书才有效率，不虚度；娱乐的时间就不要考虑其他事情，尽情享受；休息的时间就只要静心休息，才会彻底放松，不烦躁。故此，任何事情都有其固定的时间，各居其位，井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间，内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫，种种负面情绪就会接踵而来。

人们如此不安如此焦虑，有一部分的原因是这个社会变化太快，节奏太快，诱惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者，开始过得多且过的生活；有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是，你开始害怕，害怕来不及做自己想做的，害怕来不及功成名就，害怕成为普通人，于是，别人考研，你跟着考研，别人考公务员，你也跟着考公务员，迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活，内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆，然后去复制别人的经历，做了以后还自我膨胀得厉害。

每个人都有每个人的活法，有些人适合走自主创业道路，有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求，并努力付诸行动，就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路，不用把别人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么时间做了什么事情，不后悔自己的选择，不后悔自己的决定就行了。

就跟收纳物品一样，若想把各项事情安排得条理分明，把过去的时间整理得明明白白，就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做，就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐，该谈恋爱的时候谈恋爱，该认真的时候认真，该放松的时候放松。

大学四年，说长不长，说短不短，最重要的就是要明确自己的目标，了解自己，懂得在合适的时间做合适的事。

农业科研讲座心得体会范本篇五

农历xx年岁末，二零零三级的考研战斗趋于白热化，二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患，梁博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

有幸聆听来自北京大学学生心理中心研究中心叶海燕老师的主题讲座《积极心理学视角下的班级管理》。叶老师从积极心理学的使命、核心主题以及广泛应用讲起，我初次了解心理学不同于传统心理学，它更加关注人的优势，叶老师讲到积极心理学的教育框架包括：积极成就、积极意义、积极关系、积极投入、积极情绪、积极自。我讲座中，叶老师穿插了互说优点的小活动，让老师切身体会被夸的幸福感，提升自信心，总结积极情绪的不仅有利于提高孩子的思维能力、认识能力、还能增强人的想象力、记忆力。因此作为班主任更要注重积极情绪的培养，叶老师方法的指导，为我以后班级管理指明了方向。

接下来叶老师通过龟兔赛跑的事例还讲到思维模式决定行为模式，以及班级管理中班主任如何建立成长型思维、打造成长型思维的班级管理，叶老师的讲座让我意识到积极情绪在班级管理中的巨大作用，每个孩子都渴望被发现，被关注，被肯定，所以以后要努力践行，做乐于欣赏孩子的老师。学做孩子们的小粉丝，尤其要善于欣赏待优生的长处，有耐心、有恒心、有爱心去静待花开。

班级管理“金点子”分享，寇老师的日记赞扬法，卞老师的自我管理加层级管理，董飞老师的及时强化、集体作用，黄红老师的表扬家长法……听完老师们的分享，我恍然，班主任不仅管好班级，更要做一个伯乐，最后谭校长总评中：老师眼里要看见每个学生，越夸越优秀，保持积极心态，只有老师具有成长型思维，才能培养出创新型的人才。

今天的班主任培训让我这个小白收获满满，努力成长，积极投入，创建有信心、有活力、有创新、有幸福感的班集体。

农业科研讲座心得体会范本篇六

听讲座，是一件很常见的事情，有一些老师和专家在讲台上的讲解特别生动且符合实际，所以会让我们在听完之后感慨颇多……以下是由小编为大家整理的“讲座心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。讲座心得体会【一】。

这是一次令人全神贯注，不会去碰手机的讲座；这是一次主讲人激情澎湃，听者酣畅淋漓的讲座；这是一次没听够，还想继续的讲座。

一个人在开场时表现得幽默很正常，一个人能滔滔不绝俩小时且持续地有乐点带给大家，不得不说，这就是本事。这个本事来源于田鹏师兄的知识储备量，阅读的成百上千的书籍卷宗；来源于他切真体会的生活故事；更是来源于一名刑辩律师心怀正义温暖，眼含光芒激情去看待社会丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律门槛的我们，收益颇丰。

假如这场讲座以开门见山的方式，直接点明七大思维模式—事实思维，证据思维，拆分思维，逆向思维，演绎思维，归纳思维，批判性思维，然后进行分析。我想，这会是一次令人昏昏欲睡的讲座。妙就妙在，师兄走进我们，和广大年轻法律人的内心—法律人心里苦啊！而他今天能在这儿开一个成熟流畅的讲座，苦过吗？答案是肯定的。因为目光所及，离开武汉这个有同学师长提供的温床，选择踏向未知的深圳。他哭过，迷茫过，倒下过，又苦苦挣扎一番，爬起来，执起笔，走向夜幕沉沉的寂静，在“于欢辱母案”中，赢得了万众瞩目的绚烂。

每次扬起的微笑，都是因为流过的泪水。每一位法律人的成功，都要独自走过夜幕沉沉的寂静。师兄用他的经历给我们这些小年轻提前打了一剂强心针—从来没有一蹴而就的成功，只有千锤万凿的磨砺。

紧接着，便在如何当好一个法律人上为我们做了剖析。首先是认识法学—一门社会科学，堪比文科中的数学，在案例分析中的常常用到数学方法。但不同点在于，数学系有唯一答案，法学能以说服人为答案，死板的法条，运用上，貌似又活了起来。再来是学习上。趁着大一大二的空闲，需要大量阅读且广泛阅读。而我反观自己开学两个月，一本书都还没读完，切切实实敲响了警钟。教材是机械的，可是在学习中，同一门课，看不同版本的教材，做出对比，便是另一种学习之路了。教材阅览后，挑一个最敏感的点，写一篇论文，又是一个层次的提升，一次检验自己的方法。正确理性看待生活中的事儿，也能起到锻炼自己的作用。从客观到主观，从宏观到微观，先抽象再具体。一天多少事儿，四年下来，又有多少事儿。细微之处去打磨。除此之外，还要构建一套系统的框架。比如一本教材，通览章节，再记住每一个一级标题，如此，便有了一本教材的整体把控力。学习生活上，都要做一个有条理的人，有条理才有逻辑，有逻辑才能推理，有推理才有结果。而当遇到疑难时，要有检索能力，去查阅资料，去问相关人士。

走过大学的学习阶段，到了上手时，仍旧是学习过程，面对一个事件，不能着急下结论，搞清事实，行为，情节出处，不断追问且不限于眼前他人给出的结果，亲手证明。从接下第一个案件，作出感悟，到十个案件成为经验，一百个案件便要找规律了。应该说，法律人的一生，都是学习的过程。

法律人不认眼泪，不信假设，不靠猜测。法律无情却有情。法律人，争当社会好医生！

对于刚刚走向工作岗位的我来说，班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际，更需要尽快的提升自己，适应班主任这个角色。在这个时候，傅娟老师给了我这个机会。

在讲座的一开始，傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级，和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到，表扬信既可以发给学生，也可以发给家长。听到这里，我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说，得到老师的表扬是一件是非常开心的事，尤其是这种表扬以表扬信为载体，将时刻的激励他们。而对于家长的表扬，其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸，却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可，将会更加积极的配合老师和班级的工作，这其实是一个良性循环。

值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会，是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性，让我们更加了解学生，发现她们的优点。傅娟老师讲到，许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次，无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信，让孩子更加热爱自己的班级，并且它所益于的对象，是班级中的所有成员。

班级的名字，口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶，使孩子更加热爱班级，热爱集体，热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的，它为学生精神世界指明了方向，更是一份无形的规章制度，时刻的熏陶着每一位同学。

最后的环节是答疑阶段，解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生，对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为：可以先和家长委婉的表达，让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师，如果实在很想动，可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动，使他的精力得到释放。

总的来说，傅娟老师的讲座使我受益良多。今后，我将会更加努力的做好一个班主任。

作为21世纪的青少年，我们应当做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不一样的法律制度，我们都要严格遵守。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应当严于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担，并且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊，我们的学校也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自我的法律觉悟，因为仅有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。

容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应当不崇尚暴力、不盲目冲动，应对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻，不行则尽量保护自我。经过自我的劳动换取喜欢的东西，时刻坚持清晰的头脑，提高自我的法律意识。在日常生活中，我们应当养成良好的行为习惯，自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制本事，正确对待所遇到的各种纠纷，学会控制自我。犯罪是一条不归路，一旦踏上了第一步，就再也没有回头的机会，在一时冲动后铸成了大错，留下的只是后悔莫及。犯罪不仅仅危害到自我，还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨，我们应当坚持清醒的头脑，了解犯罪的危害性和严重性，提高自我的法制观念。俗话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应当从自我做起，从身边的点点滴滴做起。正确认识法律，树立自我防范意识，远离犯罪。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用！

农业科研讲座心得体会范本篇七

《新作文》期刊中说：没有写不好的作文的孩子。著名作文教学专家王根造也说：“会写字的孩子都会作文。”听了赵老师的一番作文讲座对这两句话更有了些重新的认识。

自己的作文课堂，学生总是无话可说，无话可写。缺乏生动鲜明的素材，缺乏形象得当的讲解。自己首先要做的是帮助学生去除对作文的“神秘感”。“吾手写吾口”。激励学生放胆地表达，给他们创造出写作的氛围和情境。以写促读，读写结合，不断提高学生的写作水平。

做任何事情都讲究方法，方法正确，事半功倍：方法不当，事倍功半。结合赵老师的讲座，自认为在以后的作文教学中要做好以下几个方面的工作。

1、“看”。素材都来源于生活，更准确地说，源于生活的小事，细事。因此，引导学生仔细观察，善于观察。看表情，看动作，看形态没，揣摩心理。

3、“想”。想清楚写作的顺序，按一定的顺序去构思，去写作。如时间顺序、空间顺序、变化顺序、事情发展的顺序等等。按照一定的顺序介绍，阅读者就会感到清楚，历历在目。另外，还可以进行合理的想象，抓住特点，进行合情合理的想象，使所描绘的景物、人物清晰、立体起来，才能让人如见其人，如闻其声。

总之，写作水平的提高决非一朝一夕之功，它需要教师长期的有效的坚持。多读、多思、多写、多练。正如赵老师所说：学生都有一颗感恩的心，你只要对他们好，他们就会用好的成绩来回报你。

农业科研讲座心得体会范本篇八

我看到了上初中时，为了赶上上早自习，母亲在漆黑的冬夜，五点钟起床为我做早饭的情景；我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的心情；我还感受到了雨天陪母亲看病回来，和她同撑一把伞，走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足……自上高中以后，每隔一个月都要和家里通一下电话，每逢家里有人生日，我也会借机会给家里打个电话，这个习惯一直持续到了现在，不同的是，现在离家远多了，现在打电话是一周一次，平时只要一有机会我就会回家，不是为别的，就想回去看看，因为我相信至少现在还有时间可以回。可能有人会笑我恋家，呵呵，在我看来，时刻与家里保持联系，让父母知道我们的近况，这也是我们的责任，也是我们的一种感恩。还记得有一次，因为有事我隔了十天才给家里打电话，父亲一接电话，说我算着你早该打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我们和父母的沟通，对于父母来讲是非常高兴的事，有哪个父母不是津津乐道自己的孩子？不要让父母再为你担心了。

我们正是应该化对父母的那份沉重的感恩为努力拼搏奋斗，提升自己的动力，改变我们惯有的迷茫，懈怠的心态，明确自己的方向。我们更应该把对父母的感恩延伸到我们对工作，对生活也时刻抱有感恩之心，这样，我们的生活才会多一分快乐，才能真正地投身工作，享受工作带给我们的一切。

《优秀员工》让我们端正了对待生活，对待工作的心态，即“在一个企业里，如果想要得到别人的尊重，乃至于给你宽容，就要靠实力，实力是什么，实力就是真才实学，是创造力，它要用成果来说话。”所以，所有的一切都要从提升自我开始，自己有实力了，也就什么都有了。就像现在的我，最重要的是自我的提升，不管是业务能力，还是自身修养，都需要我去多多地努力。李强老师教我们，做事一定要用心，努力做事只能做对事情，用心做事才会做好事情。现在的我就是这样，只懂努力却不懂用心，做个有心人也一度是我所追求的。同时，他鼓励我们每个人都能掌握一技之长，会并不代表擅长，擅长是在这个领域你能做到最好，爱岗敬业是让我们掌握一技之长，真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，不爱岗就不会敬业，不敬业也就不会专业，不专业自然也就成不了专家，不成为专家，就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定会有回报的。

低头做人，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让，趁着自己年轻，多学多练，锁定目标，一步一步扎扎实实走下去，成功并不复杂。

农业科研讲座心得体会范本篇九

4月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座，其主是“用国学成就美丽人生”。

刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室，大家的目光聚集在大门，期待着刘冰先生的到来。

终于，阶梯教室的大门开了，从门口走进来一位慈祥的老奶奶，她快步走上台，向大家深深地鞠了一躬，这一鞠躬给我留下了深刻的印象，国学讲究礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍，先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字，让人看着非常的舒坦，原来“礼貌”待人会让人心情舒畅。

刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台，一个是只有三岁的.小妹妹，一个是十岁的小弟弟。刘冰奶奶说：“我的这两个徒弟很厉害，小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……，这些可都是小学的必修课呀。”说完，她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来，只见他们背得头头是道、滚瓜烂熟，我的心中不由得对他们产生了一种敬佩感。是呀，同样作为小学生的我对这些却一无所知，我感到万分惭愧。他们不但会背，重要的是他们还能理解其中蕴含的意义。

我们应该向他们学习，学习我们祖先遗留下来的一册册育人佳作，将我们伟大祖国的文化美德永远流传下去。

用国学武装自己，用国学成就美丽人生。

农业科研讲座心得体会范本篇十

近年来，农业科研发展迅速，为农业生产提供了强有力的技术支持。然而，也存在着一些科研人员追求私利、违反科研伦理的现象。为了促进农业科研健康发展，保持科研人员的廉洁自律，我深入思考和反思，在实践中积累了一些体会。首先，加强思想教育和道德修养。其次，注重团队合作和互动交流。再次，加强监督和自我监督。最后，加强法纪意识和合规行为。通过这些努力，我们将能够实现农业科研工作的廉洁自律。

首先，加强思想教育和道德修养是保持农业科研廉洁自律的重要基础。农业科研人员应该树立正确的价值观和人生观，培养崇高的职业操守。在这个过程中，我们要注重加强思想教育，引导科研人员明辨是非、树立正确的价值观，提高道德修养。只有具备正确的思想观念和道德品质，才能做到坚守科研伦理，遵循科研规范。

其次，注重团队合作和互动交流对于保持农业科研廉洁自律也至关重要。农业科研工作需要科研人员之间的协作和合作，只有形成良好的团队合作机制，才能保障科研工作的廉洁与规范。在团队中，要注重互动交流，共同研究和解决问题。定期组织讨论、交流，分享科研经验和成果，加强团队的凝聚力和信任感。同时，要建立科研成果公开、透明的机制，避免信息不对称，防止利益输送和非法交易的产生。

再次，加强监督和自我监督是保持农业科研廉洁自律的重要手段。农业科研工作应该建立科学的评估和监督机制，通过对科研项目的申报、立项、进展、结题等环节进行严格审核和监督，及时发现和纠正问题，确保科研工作的公正公平。同时，科研人员也要加强自我监督，提高专业素养和道德修养，自觉遵守科研规范，并及时向相关部门举报违反科研伦理的行为。只有加强监督和自我监督，才能有效地减少科研中的不正之风。

最后，加强法纪意识和合规行为是保持农业科研廉洁自律的根本要求。农业科研人员在科研活动中要严格遵守法律法规，确保科研工作的合法性和规范性。充分了解和掌握有关法规，加强法治意识，自觉遵守相关规定和标准。同时，科研人员要加强自身的法律素养，了解和遵循相关规定，不得从事违法活动，不得违规行为，要秉持科学和真实的精神，坚决抵制弄虚作假和追求私利的行为。

综上所述，农业科研廉洁自律是保障农业科技进步和农业可持续发展的必然要求。农业科研人员要加强思想教育和道德修养，注重团队合作和互动交流，加强监督和自我监督，加强法纪意识和合规行为。只有通过这些努力，我们才能够实现农业科研工作的廉洁自律。希望每个科研人员都能在自己的岗位上不忘初心，坚守廉洁自律的原则，为农业科研事业的发展贡献自己的力量。

农业科研讲座心得体会范本篇十一

为了认真贯彻落实湖南省农业厅关于全力做好冬春农业科技培训活动的通知精神平江县农业局迅速行动制定了冬春培训活动实施方案细节上下联动、多层次、多渠道、多形式地开展农业科技大培训，形成了大联合、大协作、大培训的工作格局，在全县范围内掀起了“学科技、用科技、促双增”的热潮。有力地促进了平江县现代农业的发展和农民科技素质的提高，取得了好的成效。

一、培训行动取得实效。

(一)、培训点多面广，普及性强。这次培训活动由县农业局统一规划安排，县、乡、村上下联动，各部门和阳光工程培训基地相互配合，全县组成了415人的培训教师队伍，到4月15日止，以县集中培训农技人员300多人次，以乡镇集中培训职业农民1300人次，其中培训农机手150人、农业专业合作社负责人100人、村级动物防疫员100人、水稻病虫害防治员240人、水稻集中育秧员450人，畜禽繁殖员260人，培训农业科技示范户和种养大户3000多人次，在全县24个乡镇深入到312个村入户培训普通农民30000多人次，印发技术资料30万多份，入户指导和技术咨询6000多人次。

(二)、培训针对性强，重点突出。紧紧围绕农业产、供、销服务以及农村管理与社会事业发展，从当地农业农村发展人才需求和农民培训需求出发，根据农事季节和农业发展需求开展培训，一是针对不良气候影响，以冬春作物培管技术为重点开展培训和技术指导，在长寿、三市、木金、城关等乡镇培训油菜、茶叶、蔬菜等作物的田间培管技术120多场次，培训农民5200多人次，针对今春低温多雨等不良气候及时进村入户指导1000多次。二是以水稻三项关键技术为重点，对农技人员、科技示范户、种植大户和水稻高产创建示范区的农户开展培训，全县已建立了2个万亩水稻高产创建示范区，推广早稻集中育秧面积70000多亩，已在平江县的安定、伍市、向家等重点乡镇培训水稻集中育秧员450人，培训水稻专业合作社负责人100人，培训水稻病虫害防治员240人，培训水稻科技示范户和种粮大户1000多人，新发展种粮大户110多个。三是围绕牲猪春季防疫，开展了动物防疫技术培训。平江县农业广播学校与县畜牧局相互配合，根据猪春季防疫的重点开展培训，先后在虹桥、三墩等乡镇培训村级动物防疫员100人，畜禽繁殖员260人，以县集中对40个规模养殖大户进行了培训。四是围绕春耕生产需要，开展农机技术培训。根据今年农机购机补贴新的政策，平江县机电职业学校与县农机局紧密配合，加大宣传力度，为购机农民提供优质服务，现培训水稻机械化插秧手60人，农机驾驶与维修员90人，培训水稻专业化防治员240人。

二、工作措施。

(一)领导重视：根据上级行动方案的具体要求，平江县农业局迅速行动制定了冬春培训活动实施方案细节成立了平江县冬春农业科技培训行动工作领导小组，由吴宗佑局长任组长，李语松、余艺涛、彭七凤三位副局长任副组长，科教、粮油、植保、经作、推广、土肥、办公室等股负责人为成员，制定了培训行动方案，由领导小组成员分成六个督导小组，每个小组联系四个乡镇的培训活动工作，督促、协助抓好各乡镇的培训工作，并将冬春农业科技培训行动纳入对乡镇农技站的全年工作考核重要内容，县农业局整合各项资金30万元用于今年冬春农业科技培训行动，局长吴宗佑多次到所联系的安定、长寿、龙门、三市四个乡镇参加培训活动，如安定镇到目前为止，共组织各种培训40多场次，培训农民达到5000多人次，由于一把手带头，全县上下行动迅速，各乡镇都将冬春农业科技培训工作当作这个时期农业工作的重要内容来抓，都较好的完成了今年冬春农业科技培训任务。

(二)精心组织：

一是成立技术讲师团，确定培训内容：县农业局成立由示范县项目专家小组成员组成专家讲师团，各乡镇由农技骨干担任教师，各阳光工程培训基地组织专业培训队伍，全部参与冬春农业科技大培训行动。按照我县农业生产发展需要，确定了培训培训重点内容，粮食生产技术以水稻集中育秧和机插秧技术、保基本苗技术、抓住季节防寒露风技术、专业化统防统治及绿色防控技术、测土配方施肥技术作为重点;蔬菜生产技术以蔬菜优良品种和病虫害防控、改土培肥等先进适用技术作为重点;经作以茶叶的新品种及配套高产栽培技术为重点。

三是突出农业生产重点，上下联动抓培训：以开展高产创建和标准化生产技术示范村农民为重点开展培训。对重点村培训实行县、乡、村三级联动，县农业局负责技术授课，乡镇包村干部和联村包户农技人员负责宣传发动、组织、农民培训需求调研、培训课堂管理等工作，村长、书记负责培训场地安排、培训人员通知、培训安全等工作，如我县伍市镇的党政领导非常重视农民培训工作，镇人代主席、主管农业的副镇长和分管水稻生产的党委委员三位领导齐抓共管，到目前已组织了70多场次的培训，以乡集中培训了水稻集中育秧员、科技示范户和种粮大户、村组干部三次培训，对38个村进村入户培训了69场次，培训农民达到5000多人次，培训取得了很好的效果，该镇推广了水稻集中育秧16000多亩，建立了一个万亩水稻高产创建示范区，推广水稻“双超”配套高产栽培1.2万亩，建立了1000亩双超”配套高产栽培核心示范区。

(三)强化管理：县农业局将培训工作纳入到对各乡镇农技站全年工作考核内容和农业项目优先安排的重要条件，对每次培训都要求有培训人员登记情况、培训内容、培训时间、地点、及培训影像资料等方面的档案资料，并按时月报，县农业局及时对培训工作。如在2月底我们发现浯口镇培训进度慢，农业局李语松副局长立即对该镇进行了督促，该镇15天内就组织了8个村的培训，并以镇集中举办培训了玉米高产栽培和生姜高产栽培技术培训班。

(四)加大宣传：充分发挥各类宣传媒体的作用，宣传大培训行动的目的意义和好做法、好典型，宣传农民群众依靠科技增收致富的典型，激发了广大农民学科技用科技的热情和发展生产的主动性。今年以来我们已在平江电视台报道了2次培训行动新闻，在种类网络报纸宣传媒体上报道了10多次。

三、后段安排。

将以冬春科技培训行动为起点，按照全国科技促进年活动要求，继续抓好全年各项科技活动。一是组织开展科技兴农活动。围绕全县农业发展大局，组织开展“领导干部包乡镇、农技人员下基层”科技兴农活动。二是开展粮油生产高产创建推进行动。由县农业局牵头，按照项目引导、行政督导和技术指导三结合的要求，集中力量、集约资源、集成技术，抓好安定、向家、伍市三个万亩水稻高产示范片和浯口镇5000亩玉米高产示范片，推进高产创建工作。三是开展测土配方施肥普及行动。由县土肥站牵头，以乡为单元，通过测土配方施肥补贴项目带动，整建制乡镇向家等三个乡镇、共600个村，占全县85%覆盖面积。全县推广测土配方施肥技术面积达到80万亩以上，农民施用配方肥5000吨以上，免费为全县农户提供技术服务。四是开展农作物病虫害专业防治示范行动。由县植保站牵头，积极扶持专业防治组织，大力推进专业化统防统治，推进水稻、茶叶、蔬菜、果树等作物的病虫害专业化统防统治，力争水稻病虫统防统治率达到40%。五是开展超级稻“双增一百”科技行动。由县农业局科教股牵头，以超级稻示范推广项目为载体，以推广主导品种、主推技术，开展主体培训为关键措施，在粮食生产重点乡镇伍市镇建立1万亩超级稻双超配套高产栽培示范区，在四知村建立1000亩双超配套高产栽培核心示范区，辐射带动全县示范推广超级稻20万亩，培训农户20xx0户，力争实现亩增产100斤、节本增效100元的目标。六是开展种业科企合作推进行动。由县种子站牵头，积极推进种子产业技术创新战略联盟，继续实施水稻新品种展示，组织2场以上新品种观摩会，筛选出适应当地生态的早、中、晚稻主推品种，加强种子市场监管，打击套牌侵权违法行为。七是开展加快龙头企业科技创新行动。由产业化办公室牵头，引导龙头企业以科技为本，制定企业科技发展战略，将创新的理念融入到企业文化和制度建设，走科技强企之路。八是开展农产品质量安全标准化生产科技指导行动。由县农产品质量安全检验检测站牵头，进一步加大农产品质量安全知识和《农产品质量安全法》的学习宣传进一步提升我县农产品生产技术水平，确保农产品质量安全。九是开展“12316”信息进农家行动。由局信息股牵头，在已开通“12316”三农热线和短信服务平台基础上，将“12316”信息服务向农村基层延伸。升级“12316”三农热线服务模式，直接接听咨询电话和农资打假投诉电话，形成近距离服务农民群众工作机制。积极探索新的农产品流通业态，实现农产品电子商务。

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农业科研讲座心得体会范本篇十二

随着科技的飞速发展，农业科研在现代农业生产中起到了举足轻重的作用。然而，科研过程中常常涉及资金使用、数据处理、学术交流等诸多环节，诚信、正直的科研精神显得尤为重要。作为从事农业科研工作的一员，我深感自己应该提高廉洁自律意识，以便更好地为农业科研的发展做出贡献。在长期的科研实践中，我积累了一些心得体会。今天，就让我与大家分享一下关于农业科研廉洁自律的心得体会。

首先，科研人员应始终坚守职业道德和学术规范。在科研中，人们常常面临利益诱惑和道德挑战，然而我们必须时刻铭记，只有坚守科学真理，坚决杜绝一切违背职业道德的行为，才能构建信任和诚信的科研环境。我常常告诫自己要坚持科学、严谨、诚信的研究态度，不利用科研工作谋取个人利益，不搞学术僭越和抄袭等行为，保持科研工作的高尚品质和道德风范。

其次，科研过程中的资金使用应严格合规。农业科研离不开资金的支持，而正确使用科研经费是科研人员应尽的责任。在此过程中，我体会到了资金的“风险阀门”要始终拉紧，每一笔资金都要按照规定程序使用，办实事、办好事。在购买实验设备、材料和领取劳务费等方面，我常常严格把关，确保每一笔购买和经费支出都是公正透明、符合科研需要和研究规范的。

第三，科研过程中应强化数据的管理和交流。科研的成果来源于科学实验和数据的积累，因此，数据的真实性和可靠性是科研成果有效性和可信度的基础。我时刻提醒自己要始终做到严谨、准确地记录实验数据，不随意篡改和删除数据，不进行科研数据造假行为。同时，在学术交流中，我也坚守学术规范，不传播不实信息和无根据的猜测，尊重和维护科研合作者的权益，为科研领域的健康发展做出自己的努力。

第四，主动与同行进行合作和交流。农业科研是一个复杂而庞大的系统工程，需要多方面的知识和资源支持。在科研工作中，我时常主动与同行展开合作，并与他们进行深入的交流和讨论。通过这种方式，我不仅能够扩大自己的学术视野，提高自身的科研能力，而且也能为农业科研领域的进一步发展做出贡献。同时，合作和交流也能够避免不必要的竞争和冲突，维护科研领域的和谐、稳定的环境。

最后，科研人员应承担社会责任。作为农业科研人员，我们应该时刻关注农业发展、农民生产和农田环境等问题，并努力通过自己的科研成果为解决这些问题做出贡献。同时，我们还应积极参与科技普及和科普宣传工作，将科研成果传播给广大农民和社会公众，提高农业科技的综合效益和社会影响力。

总的来说，农业科研廉洁自律是一个长期而复杂的过程，需要科研人员具备高度的责任感和职业道德。通过我自己的实践经验，我深刻认识到只有始终坚持高标准、规范的科研行为，以诚实、正直的态度面对科研工作，我们才能够为农业科技的发展做出真正的贡献。我相信，随着更多农业科研人员的不懈努力，农业科研必将迈上一个新的台阶，为实现农业现代化和农田可持续发展做出更大的贡献。

农业科研讲座心得体会范本篇十三

近年来，农业科研在我国取得了巨大的发展成就，为农业生产提供了有力的支持和技术保障。然而，一些不良的作风和不端行为也逐渐显露出来，对科研工作的稳定推进和发展造成了一定的影响。为了保障农业科研的廉洁自律，我深思熟虑，总结了以下的心得体会。

首先，科研人员要树立诚信意识。诚信是一切行为的基石，尤其是在科研领域中更是如此。在农业科研中，出现数据造假、剽窃他人成果等不诚信行为，不仅严重损害了科研圈的声誉，也给农业生产带来了潜在的风险和隐患。因此，作为一名科研人员，我们必须时刻铭记诚信的重要性，将诚信作为一种品质和道德准则，并将其贯彻到科研的方方面面。

其次，加强科研团队的管理和建设。科研工作需要多个人协同合作才能完成，团队的管理和建设显得尤为重要。在科研团队中，要明确各个成员的职责和义务，充分发挥每个人的专长，形成良好的合作机制。同时，要加强对团队成员的管理和监督，确保科研工作的廉洁自律。只有建立良好的科研团队管理机制，才能保障科研工作的顺利进行，推动科研成果的取得。

再次，确保科研经费的合理使用。科研经费是农业科研发展的重要保障，但由于科研经费庞大且分配复杂，容易滋生一些不良行为。有些科研人员为了谋取个人利益，可能会出现虚报、冒领经费等行为，严重侵害了国家的利益。因此，我们必须加强对科研经费的使用监督和管理，确保每一笔经费都得到合理利用，惩处违规行为，建立完善的科研经费管理制度。

另外，加强科研成果的知识产权保护。科研成果是科研工作的重要产物，也是科研人员劳动的成果，必须得到充分的保护和尊重。在农业科研中，有时会出现成果窃取、侵权盗用等不正当行为，严重损害了科研人员的创新积极性，阻碍了农业科技的进步。为了保护科研成果的知识产权，我们应加强对科研成果的申报和保护工作，加强知识产权意识的宣传，建立健全的知识产权保护机制。

最后，加强农业科研的协同创新。农业科研是一个复杂而庞大的系统工程，要实现农业科研的廉洁自律，不能局限于单个科研人员的努力，更需要各个相关部门和利益相关者的共同参与。政府、企业、高校、科研院所等各个方面都应加强沟通与合作，形成多方合作的良好氛围，共同推动农业科研的创新和发展。只有加强协同创新，形成合力，才能建立起廉洁自律的农业科研环境，并取得更高的科研成果。

总之，农业科研廉洁自律是农业科研工作中的重要问题，也是提高科研质量和效益的必然要求。科研人员要树立诚信意识，加强团队管理和建设，确保科研经费的合理使用，加强科研成果的知识产权保护，加强协同创新等方面下功夫，共同推动农业科研的廉洁自律，为农业生产的发展做出更大的贡献。

农业科研讲座心得体会范本篇十四

今年春天，中央音乐学院副院长周海宏教授在中组部培训中心为广大学员作了一场别开生面的题为《走进音乐的世界》的讲座，而我有幸作为学员兼音乐爱好者聆听了周教授的讲座。在近三个小时的轻松愉悦的氛围中，周教授的讲座妙语连珠、形式生动、内涵丰富，从音乐欣赏聊到艺术的功用，进而谈及人的感性能力的开发。他精彩的讲座博得了满堂喝彩。这里，我仅对他讲座中的一些观点和内容提供了一种哲学理解的维度。

周教授以俞伯牙和钟子期的“高山流水”的故事开始了他的话题。对于这段千古以来传为佳话的知音难觅的故事，周教授给出了他独特的理解：俞伯牙痛失知音后知音难觅进而摔琴的行为是不可理喻的。“高山流水”的故事传达出这样一种审美误区：懂音乐者应当能听出音乐中所表现出来的具象之物，如高山、流水。千百年来，“高山流水”给听者造成了主观上的审美压力，人们对于那些没有唱词的纯粹音乐怀有一种敬而远之的态度，似乎只有懂得了音乐表现出来的内容才算听懂了音乐。周教授不禁发出了“音乐何须懂”的感慨。

其实，道理很简单。音乐不是造型性艺术，所以不能直接传达视觉形象;乐谱不具备语义性，因而也不能直接传达思想概念。相比绘画、雕塑等，音乐是艺术形式中离现实的感性直观形式最远的。而正是音乐这种超脱于具象之上的纯粹性，所以黑格尔将音乐视为艺术的最高形式。所以，艺术不在于表现物与实在的相符，如中国画的泼墨写意之风格追求的恰恰是游离于具体情景之上的那种特定的艺术语言所展现的美感。因而伽达默尔说：“艺术的使命不再是自然理想的表现，而是人在自然界中的自我发现。”

如果说艺术不必追求对现实的真实写照，那么是否意味着艺术只是天才的无意识创造，艺术作品只需要具有一种形式美，只是一种康德所谓的“趣味”，从而彻底地与道德、意义无关呢?这种审美区分的观点抽掉了艺术作品里的非审美要素，如目的，作用，内容和意义等，即一部作品向我们展现的一切理解条件，剩下的只是纯粹审美条件，在这个意义上艺术成了“博物馆式的艺术”。如果说这种对艺术的理解是一种偏见，那么我们究竟应该如何看待艺术作品呢?这就涉及到了艺术作品的本体论意义。

接着，周教授为我们讲述了音乐史上的一则故事，这则故事有助于我们理解上述问题。芬兰籍古典音乐家西贝柳斯在创作出《芬兰颂》的时候，芬兰还处在沙皇俄国的统治之下。《芬兰颂》上演后就遭到了沙皇的文化检查官的审查，他们听出了这首曲子曲子所蕴涵的反抗精神，于是这部杰作就被禁演了。

其实，全曲仅有7分钟，没有一句唱词，凭什么就认为这是一首具有特定内涵的作品呢?于是，周教授把这段纯音乐播放给我们听。结果，我们学员的感受与沙皇俄国的文化审查官惊人的一致：我们从乐曲的各个部分分别听出了苦难、抗争、觉醒、胜利等思想内容。站在文化审查官的立场，似乎我们是理解正确了。但问题是，原作者西贝柳斯从来就没有说过这首曲子要表达什么内容!那么，我们理解正确与否的标准又在哪里?正是基于此，周教授评价道：“理解音乐何须要正确?在音乐的审美活动中，体验重于理解，理解得对不对并不重要，重要的是在音乐当中获得丰富的感受。”

的确，理解艺术与体悟宗教的直观方式无法用科学与常识的逻辑作出正确与否的判断。在此意义上，我们的确可以说，有多少观众就有多少哈姆雷特。但是，我们试想，如果我们是那个时代的芬兰人民，身处在外国屈辱的统治下，聆听这首《芬兰颂》的时候，相似的处境与经历必然会引起我们相似的艺术体验，而这正是人的共同感的体现。

艺术的欣赏者面对艺术作品的忘我的陶醉，他们把自己的全部生活体验以一种非概念式的朦胧形式与艺术作品相结合，他们在《芬兰颂》中窥见了影影绰绰的自己，发现了这个苦难而真实的现实，听到了振奋人心的激励，看到了美好生活的希望。他们对艺术作品的理解使得艺术改变了他们自己。不知是为什么，真正艺术的美总是能引导伦理的善，这正是艺术的力量所在。张世英先生也认为，审美意识是优先于道德意识的，善是美的必然结论。正如伟大的古希腊悲剧，它那悲壮的行而上的酒神精神仿似女巫的咒语把观者的心蛊惑，观者进入悲剧的情境其实是观者重新置身于意义的连续性中，观者在悲剧中更深刻地认识了自己。这是悲剧美的伦理功用。

所以，在艺术的体验中存在着一种意义丰满的过程，一部可以称之为艺术的作品一旦诞生，也就进入到了历史的解释学循环中。我们在不同的时代背景、文化传统中对同一部艺术作品有着我们独特的解释，这些带有着深深的时代和文化烙印的解释不是这部艺术作品之外的单独存在，而是参与到这部艺术作品的意义构成中来了，使得这部艺术作品越来越具有丰富的内涵和意义。历史上《芬兰颂》曾对芬兰民族解放运动起过推动作用，如今的《芬兰颂》被誉为芬兰的“第二国歌”，远远超出了西贝柳斯创造这部作品的那几页乐谱所承载的重量。

最后，让我们听从周教授的呼唤——走进古典音乐的世界，为我们的灵魂寻找到一处纯洁而优美的避难所。