最新教育改革发展讲座心得体会简短(模板17篇)

心得体会是对自己经历和感悟的深刻总结，能够帮助我们更好地认识自己。“写一篇较为完美的心得体会需要我们细致观察和思考，将自己的经验与教训进行整理和总结，用文字将其表达出来。”如果你对写心得体会感到困惑，不如看看下面这些范文，或许能够解决你的问题。

教育改革发展讲座心得体会简短篇一

河南是全国第一人口大省,在中央提出的促进中部地区崛起的'战略方针指导下,河南省委第八次党代会确定了加快由经济大省向经济强省、由文化资源大省向文化强省的跨越,实现更大规模、更高水平的发展.

作者：刘利仄作者单位：信阳师范学院经管学院刊名：决策探索英文刊名：policyresearch年，卷(期)：“”(12)分类号：g64关键词：

教育改革发展讲座心得体会简短篇二

近日，我有幸参加了一场关于乡镇发展的讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。在这场讲座中，我学到了很多关于乡镇经济发展的实践经验和政策支持。以下是我对此次讲座的五段式心得体会。

首先，讲座中介绍了许多成功的乡镇发展案例，给我留下了深刻的印象。通过讲座，我了解到乡镇发展不仅仅是城市化的过程，还需注重乡村资源的优化和发掘。讲座中提到的一个案例是某乡镇利用其独特的地理优势，发展了旅游产业。该乡镇拥有一片美丽的湖泊和独特的自然风景，在经过努力开发和宣传之后，成功吸引了大量的游客前来观光和度假。这个案例让我认识到，通过发掘及保护自然资源，并将其与旅游产业相结合，乡镇发展的新思路和新途径是很多的。

其次，讲座中强调了政策的支持和重要性。政府的政策支持是乡镇发展的重要推动力之一。讲座中介绍了许多政府为乡镇发展提供的税收减免和投资支持政策。这些政策鼓励了企业和个人在乡镇投资和创业，并提供了必要的资金和资源支持。同时，政府还鼓励乡镇之间的合作和交流，以促进资源共享和互利互惠。通过讲座，我认识到政府的政策支持和举措对于乡镇发展的重要性，也给我带来了一些创业和投资方面的新思路。

第三，讲座中强调了乡镇发展中的文化保护与传承的重要性。讲座中提到了一些在发展过程中忽视了本土文化的案例。这些案例表明，乡镇发展不能仅仅关注经济效益，还要注重保护和传承本土的文化和传统。同时，讲座中介绍了一些成功的乡镇发展案例，这些案例充分利用了本土文化和传统，将其与乡镇发展相结合，取得了良好的发展效果。这些案例让我认识到，本土文化的保护与传承不仅是我们对历史的尊重，更是乡镇发展的重要动力和特色。

其次，讲座中提到了乡镇发展中的环境保护问题。乡镇发展不能忽视环境保护和可持续发展的问题。讲座中提到的案例表明，乡镇发展过程中若无视环境保护，最终可能付出很高的环境代价。因此，讲座中强调了在乡镇发展过程中，应采取可持续发展的方法，注重资源的合理利用和环境保护。这个观点让我深思，乡镇发展不是只追求经济效益，更需要从长远考虑，保护好我们的环境资源。

最后，讲座中给我留下的最深的印象是乡镇发展需要的团队合作和社会参与。乡镇发展不是某个个人或机构的事情，而是一个整体的事情。讲座中强调了乡镇发展需要的是全社会的共同努力和合作，需要政府、企业和群众的齐心协力。只有形成良好的合作和互相支持的环境，乡镇发展才有可能取得持续的成功。这个观点让我认识到，作为普通公民，我们也可以为乡镇发展贡献自己的力量，哪怕是微小的力量，也是有价值的。

总的来说，这次乡镇发展讲座给了我很多新的思考和启示。通过讲座，我认识到乡镇发展是一个复杂而又重要的过程，需要政府的政策支持、本土文化的传承、环境的保护以及全社会的合作参与。我相信，通过广泛的学习和参与，我们每个人都可以为乡镇发展贡献自己的力量，共同创造美好的乡镇未来。

教育改革发展讲座心得体会简短篇三

近年来，我国教育改革发展日新月异，为了更好地探讨教育改革的发展方向和方法，学校特邀请了多位教育专家进行了一场主题为“教育改革发展”的讲座。在讲座中，我深受启发，对教育改革的必要性和发展路径有了更深入的认识。

教育改革是教育的必然要求，而在目前的社会背景下，教育改革的必要性更加凸显。首先，现代社会对人才的需求发生了巨大变化。随着科技进步的加速和经济的快速发展，传统的教育模式已经无法满足社会需求。其次，学生的学习方式和兴趣爱好也发生了变化。如何培养学生的创新精神和实践能力成为当务之急。此外，教育改革可以提高教育的公平性和质量。只有教育公平，才能实现人人有获得感和幸福感的机会，推动社会的和谐与进步。

在讲座中，专家们提出了教育改革的发展方向，即以培养创新精神和实践能力为导向。教育的目的就是培养学生的终身学习能力和创新能力，让他们在面对未来社会和职业需求时能够自如应对。为实现这一目标，教育改革需要从多个层面入手。首先，课程设置要与社会需求对接，紧密结合实际情况培养学生的核心素养。其次，教育教学方法要创新，注重激发学生的学习兴趣和创造力。最后，评价体系要转变，注重对学生实际能力的评价和鼓励。

在探讨教育改革的发展路径时，专家们指出了几点重要方向。首先，要加大教师培养和教师队伍建设力度。教师是推动教育改革的关键，他们的专业技术和教育理念决定着教育改革的成败。因此，要提高教师的教育教学能力，加强教师的专业发展和培训。其次，要加强学校与社会的联系和合作。教育改革不能脱离社会实践，学校应与社会各界建立更紧密的联系，为学生提供实践机会和社会资源。最后，要加强教育评价的科学性和全面性。教育评价不仅要注重学生的学习成绩，更要关注学生的综合素质和创新能力。

四、教育改革的挑战与困境。

教育改革的道路并不平坦，还面临着一些挑战与困境。首先，目标不明确。教育改革的目标应该以人为本，注重培养学生的全面发展，但现实中往往受到各种因素的限制，导致改革目标不清晰。其次，资源不足。教育改革需要大量的财力和人力资源的支持，但现实中这些资源往往有限，教育改革的推进受到了很大限制。最后，教育体制和观念的转变不易。长期以来，教育体制和观念已经形成定势，要想改变这种观念和体制，需要时间和努力。

五、个人的思考与感悟。

通过参加此次教育改革发展讲座，我对教育改革有了更深入的认识。我认为，教育改革不仅仅是改变制度和方法，更应该是一种思维方式和教育理念的革新。我们要从传统的课堂教学模式转变为注重学生的创新和实践能力培养。同时，我们也要意识到教育改革是一个长期的过程，需要加大持续的力度和推动力量。只有这样，我们才能建立起符合时代需求的教育体系，培养更多创新型人才，推进我国教育事业的持续发展。

总之，此次教育改革发展讲座给我带来了很多新的思考和启发。教育改革的必要性、发展方向和发展路径都给了我很大的帮助。我相信，只要我们持续不断地努力和探索，我国的教育将会更加完善，为社会发展做出更大的贡献。

教育改革发展讲座心得体会简短篇四

近日，我参加了一场乡镇发展讲座，通过听讲座、交流与反思，我对乡镇发展有了更深入的了解与感悟。这场讲座从乡镇的背景，到发展的机遇与挑战，再到如何解决实际问题，全面地讲述了乡镇发展的重要性和实践探索，给我留下了深刻的印象。以下是我对此次讲座的心得体会。

首先，在乡镇发展的背景部分，讲座介绍了乡镇在国家发展中的重要地位。乡镇是我国农村社会的基本单位，承载了丰富的人力、土地和资源。同时，乡镇也是农民生活的核心领域，与城市紧密相连。因此，乡镇发展对于农村的繁荣和城乡一体化的推进都意义重大。通过讲座，我深刻领悟到，乡镇发展不仅仅是乡村经济的发展，更是城乡关系的协调、农民生活水平的提高，乃至乡村精神文化的传承，这些都是乡镇发展中不可忽视的方面。

其次，讲座重点讲述了乡镇发展所面临的机遇与挑战。在机遇方面，城市化进程的加速、新型城镇化的推进为乡镇发展带来了前所未有的机遇。随着经济的发展，城市对于农村的需求逐渐增加，乡镇作为城市的后盾，有着重要的发展空间。而在挑战方面，乡镇发展面临着人才流失、土地利用不合理、传统观念堵塞等困扰。乡镇经济相对落后，基础设施薄弱，这些问题制约了乡镇发展的速度和质量。对于这些挑战，乡镇需要制定相应的发展方针和政策，引导和支持乡镇产业的发展，以推动乡镇的可持续发展。

第三，讲座详细解读了乡镇发展中的实践成果。在乡镇发展的实践中，许多乡镇依托优势资源，发展了农产品加工、休闲旅游等新兴产业，推动了乡镇经济的快速发展。同时，一些乡镇还致力于打造绿色乡村，通过环保产业的引进和农业生态化的改造，使乡村焕发出新的生机与活力。这些实践表明，只要乡镇找准了自身的定位和发展路径，并利用好区位优势和资源禀赋，依然可以在发展中找到自己的发展模式。

第四，讲座提出了乡镇发展中的问题与矛盾，并给出了自己的解决方案。乡镇发展是一个系统工程，其中不乏发展中的问题与矛盾。比如农村空心化、农民收入增长缓慢等问题仍然存在。为了解决这些问题，讲座提出了乡镇要巩固农村土地经营权，推动土地流转和规模经营，提高农民的收入水平；发展乡村旅游和文化创意产业，提高农民的生活质量和获得感；加强乡村公共服务，优化乡村生活环境等措施。这些方案很有针对性，能够在一定程度上解决当前乡村发展中的矛盾。

最后，整场讲座通过数据和案例的分析，使我对乡镇发展有了更深刻的认识。乡镇发展需要政府、企业、农民三方力量的共同推动，需要全社会的支持和关注。只有在政策、文化、金融等多个方面齐头并进，乡镇发展才能有更大的突破，实现全面振兴。

通过这次讲座，我对乡镇发展的重要性和实践路径有了更清晰的认知。作为一个农村出身者，我深感乡镇发展对于农村的帮助和改善。我将积极投身到乡镇发展中，为乡村振兴贡献自己的力量。

教育改革发展讲座心得体会简短篇五

通过学习《广东省加快转变方式干部培训系列读本》，我们分局全体人员充分认识到转变方式是我们经济发展刻不容缓的重大战略任务，为此我们必须要结合街道经济发展方式的实际情况作出相应的改变。

应充分认识到加快街道产业升级的紧迫性和必要性，把产业升级作为影响街道经济社会全面发展的带有全局意义的战略重点来考虑。按照的要求，一手抓高新技术企业发展，一手抓传统产业升级改造。以传统产业升级为主线，组织编制好合理、可行的我们街道中长期传统产业升级的发展规划。应对其中一些低端行业和一些行业中的低端环节，则按照规划实施有计划的退出和转移。加快现代信息技术在街道传统产业中的推广使用，提高生产经营过程自动化、信息化水平，带动产业结构与产业素质的提升。

自主创新能力是国家竞争力的核心，也是企业生存和发展的关键，而我们街道工业以传统产业为主，自主创新能力不强。应积极引导建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制架构。加快形成一批国家工程技术研究中心和省级高新技术研究开发中心、企业技术中心或行业研发中心，抢占行业技术制高点。坚持引进与培养相结合，以引进为主的方针，建设一支高素质的高新技术人才队伍。要全方位开展产学研合作，瞄准全国的大专院校和科研机构，吸引和鼓励他们以转让专利、参股合作等形式与企业结为利益共同体。

我们街道各方面资源越来越少、环境承受能力脆弱。虽然近年来，我们街道在推动资源节约和综合利用、推行清洁生产、推进环保产业方面虽取得了明显成效。但传统的粗放型经济增长方式仍未发生根本转变，面临的资源和环境形势十分严峻。一要大力推进节能降耗，减少对自然资源的消耗。二要全面推行清洁生产，从源头减少废物的产生。三要大力开展资源综合利用，最大程度实现废物资源化和再生资源回收利用。四要大力发展环保产业，为资源高效、循环利用和减少废物排放提供技术保障。

由转变经济增长方式到转变经济发展方式，虽然只是两个字的改动，但却有着十分深刻的内涵。转变经济发展方式，除了涵盖转变经济增长方式的全部内容外，还对经济发展的理念、目的、战略、途径等提出了新的更高的要求。我们要正确处理好和快的关系，坚持好字优先，加快形成符合要求的发展方式。

教育改革发展讲座心得体会简短篇六

在近日举行的一场旅游发展讲座中，我有幸聆听了来自行业专家的精彩演讲和分享，不仅增长了旅游知识，也对旅游产业的未来发展有了更深刻的思考。以下是我的心得体会，愿与大家分享。

一、“旅游强国”背后的秘密。

在讲座中，专家详细介绍了国家旅游局颁发的“旅游强国”建设的重要框架和工作重点。其中，提到了旅游产业全面融合的趋势以及各种新兴旅游业态的蓬勃发展。在这个时代，旅游不仅仅是一个单纯的消费行为，更是一种文化、一种生活方式，也是大家更加关注的领域。因此，我们不仅要重视旅游消费的质量，更要努力拓展旅游产业全新的业态和模式，为未来旅游产业带来持续的发展动力。

二、旅游产业升级的现状和未来展望。

旅游产业已经成为我国经济发展中不可或缺的重要领域之一，也是中国新发展阶段的崭新机遇。随着我国经济发展的不断提升以及国民收入的增加，人民对于旅游的需求日益增长，也促使旅游产业日益升级。专家在讲座中提到了旅游行业的鲜明特色，是国际旅游市场中不可忽视的一个力量。未来，我国旅游产业将在多方面实现深层次升级，特别是在科技和创新上，为旅游去产业化、旅游+文化、旅游+体育等多元化手段都带来了新的机遇，这也为我们自身开展旅游事业提供了很大的空间。

三、提升旅游体验的关键。

旅游产业蓬勃发展的背后，有着顾客的不断满意和高质量游客体验的提升。我们必须认识到，旅游业的核心是人，是高质量服务，也是让顾客体验到旅游的乐趣和快乐。如果无法注重旅游体验的提升，那么即使是最优质的资源和好的旅游景点，可能变成徒劳无功的烧钱行为。因此，从旅游行业的角度来看，如何提升游客的体验度，是一个首要的问题，打造“景区+”、“主题游”、“智能管家”等各种手段都应该被充分利用。

四、倡导绿色、可持续发展的旅游。

与我们享受旅游乐趣的同时，我们也应该意识到，旅游业对于环境和资源的破坏是非常大的，因此追求绿色、可持续的旅游方式就变得尤为重要。专家在讲座中特别提到了旅游业要把发展绿色产业和高效能源作为未来规划的重点之一，引导企业创新发展，鼓励合作，实行生态环保和可持续的社会责任。通过倡导绿色旅游，我们将不仅保护文化古迹，保护生态环境，也推动旅游经济的可持续发展，让我们共同感受到旅游的美好和古早的荣光。

五、共同推动旅游产业的繁荣。

旅游是一个交流和沟通的平台，旅游与众多文化交融，同时也带来了更多地经济效益。当前的旅游市场已呈现出“越来越大”的态势，未来也将会保持高速度的发展趋势。在这个新的发展阶段，我们每个人都应该为推动旅游产业的发展而努力，积极参与旅游活动、提高自身的情趣，也为旅游业做出自己的贡献。当我们共同参与，系好旅游强国的发展“硬扣”，旅游产品和服务的质量自建地提升，旅游制度和环境也将不断完善，共同推动旅游产业的繁华发展过程。

总体而言，这次旅游发展讲座不仅廓清了我对旅游产业的认识，更是让我深刻地认识到旅游产业的未来展望和发展方向，让我和广大的旅游从业者一起高歌“旅游强国”的崭新时代。亲身体验旅游魅力，共创旅游未来的壮美蓝图，不仅让我们了解旅游背后的深度内涵和色彩，更是让我们心向未来！

教育改革发展讲座心得体会简短篇七

我校根据上级安排组织学习了教育部长袁xx《深化教育领域综合改革》。

一、政治思想认识方面。

通过学习领会了精神，在“加快社会事业改革，解决好人民最关心最直通过认真的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：接最现实的利益问题”中，明确提出深化教育领域综合改革，建立更加公平可持续的社会保障制度。全会在“创新社会治理，必须着眼于维护最广大人民根本利益，确保人民安居乐业”中，明确提出激发社会组织活力，创新有效预防和化解社会矛盾体制。

1、深化教育领域综合改革。党的十八大报告强调“努力办好人民满意的教育”，是我们党实现中国梦之教育梦的重大部署，为当前和今后一个时期我国教育改革发展指明了方向。十八大三中全会进一步明确办好人民满意的教育的重大策略，就是深化教育领域综合改革。在全会精神的指引下，我们更加坚定“立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的基本理念。我们深化教育教学的综合改革，进一步创新素质教育的方法和形式，进一步实践和探索学校的生命化六育，进一步创新实现生命化德育的机制和途径，进一步实践和探索生命化课堂的构建，着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

2、激发基层教师的活力。我们要进一步强化依法办学，加强各位教师的权责，进一步完善内部管理职能，加强内部制度建设、层级管理和民主建设，练好“内功”，积极应对政府职能转变，社会教育大发展的良好局面。

3、建立更加公平可持续的社会保障制度。我们是国家教育事业的一份子。我们期待更加公平可持续的社会保障制度使我们安教乐业，敬业爱岗，全身心投入教育事业中。

二、业务素养方面：

1、对自己选择教师的职业无怨无悔。

在这次学习会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次学习的任务，这也坚定了我扎根于教育事业的信心。

2、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的教师。

虽然这几年，我也积累了一些工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名小学数学教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。通过这次深入的学习使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，同样要付出艰巨的努力。

我还认识到，作为基层小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

3、认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。这次学习后使我明白作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

通过这次学习，我感到要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的工作，从而真正成为一名合格的教师，为我国教育事业做出自己应有的贡献。

教育改革发展讲座心得体会简短篇八

各市(州)人民政府,省政府各部门、各直属机构，有关单位：

为全面贯彻落实《国务院办公厅关于加快应急产业发展的意见》(国办发〔〕63号)精神，促进我省应急产业加快发展，经省政府领导同意，现提出如下实施意见。

一、总体思路和发展目标。

(一)总体思路。深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和省委省政府决策部署，坚持以企业为主体，以市场为导向，以改革创新和科技进步为动力，加强政策引导，立足四川、着眼全国，培育市场需求，激发创新主体活力，加快突破关键技术，不断提升我省应急产业整体水平和竞争实力，持续强化防范和处置突发事件的产业基础，带动相关产业、产品优化升级，使之成为我省建设先进制造业强省的有力支撑，为稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险作出贡献。

(二)发展目标。力争到，全省应急产业规模显著扩大，应急产业体系基本形成;自主创新能力进一步增强，一批关键技术和装备的研发制造能力达到国际先进水平，一批自主研发的重大应急装备投入使用;形成若干具有较强竞争力的大中型企业，发展一批应急特色明显的中小微企业，增强经济发展活力，充分发挥我省军工、装备制造优势，培育新的经济增长点;催生市场化应急服务新业态，促进产业结构调整升级。

二、重点领域。

(三)发展监测预警类应急产品，提高各类突发事件监测预警的及时性和准确性。在自然灾害方面，发展地震灾害、气象灾害、地质灾害、水旱灾害、病虫草鼠害、森林草原火灾等监测预警设备;在事故灾难方面，发展矿山安全、危险化学品安全、特种设备安全、生产安全、交通安全、有毒有害物质与危险废物泄漏、水电站度汛安全等监测预警系统;在公共卫生方面，发展农产品质量安全、食品药品安全、生产生活用水安全等应急检测装备，流行病监测、诊断试剂和装备;在社会安全方面，发展城市和家庭安全、网络和信息系统安全等监测预警产品。同时，发展突发事件预警发布系统、应急广播系统及设备等。

(四)发展预防防护类应急产品，提高个体和重要设施保护的安全性和可靠性。在个体防护方面，发展灾后安全性应急评估和救援人员防护、矿山和危险化学品安全避险、特殊工种保护、家用应急防护等产品;在设备设施防护方面，发展社会公共安全防范、重要基础设施安全防护等设备。

(五)发展处置救援类应急产品，提高突发事件处置的高效性和专业性。在现场保障方面，发展突发事件现场信息快速获取、应急通信、应急指挥、应急电源、应急后勤保障等产品;在生命救护方面，发展生命搜索与营救、医疗应急救治、卫生应急保障等产品;在抢险救援方面，发展消防、建(构)筑物废墟救援、矿难救援、危险化学品事故应急、工程抢险、道路应急抢通、航空应急救援、水上应急救援、核与辐射事故处置、特种设备事故救援、突发环境事件应急处置、疫情疫病检疫处理、反恐防爆处置等产品，符合四川灾情特点的救灾物资的品种和数量。

(六)催生应急服务新业态，提高突发事件防范处置的社会化服务水平。在事前预防方面，开展风险评估、应急预案编制、隐患排查、消防安全、安防工程、应急管理市场咨询等应急服务;在社会化救援方面，发展紧急医疗救援、交通救援、应急物流、工程抢险、安全生产、航空救援、网络与信息安全等应急服务;在其他应急服务方面，发展灾害损失评估、灾害保险、北斗导航应急服务、高分辨率对地观测系统等。

三、重点任务。

(七)加快推进应急产业示范基地建设。创建国家级综合和专业应急产业示范基地，重点围绕监测预警、预防防护、处置救援、应急服务四个重点方向，打造成为西南地区集创新研发、加工创造、现代物流、培训服务一体，具有较强公共安全与应急支援能力和保障能力的特色产业基地。(责任单位：省经济和信息化委牵头，省发展改革委、科技厅、商务厅、省国防科工办配合)。

(八)加快应急产业关键技术和装备研发。围绕应急产业创新链，积极研发应急产业关键技术及新装备，加快应急监测预警设备和群测群防监测设备研发，推进安全生产应急救援技术装备、地震、泥石流救援技术装备研发推广。加强应急产业相关技术和装备的研究开发与示范应用，支持应急产业基础前沿、重大共性关键技术和应用示范等创新活动。鼓励充分利用军工技术优势发展应急产业，推进军民深度融合。(责任单位：科技厅牵头，省经济和信息化委、省发展改革委、省国防科工办配合)。

(九)建立应急产业领域科技创新体系。抓住成都、德阳、绵阳成为国家系统推进全面创新改革试验区的机遇，破除体制机制障碍。构建企业牵头，高校、科研机构共同参与的产学研协同创新机制，推动应急产业领域重点实验室、工程技术研究中心等创新平台建设，在应急产业重点方向成立产业技术创新战略联盟。运用风险补偿、后补助、创投引导等方式，打造应急产业区域性创新中心和成果转化中心，促进应急产业相关科技成果转移转化。(责任单位：科技厅牵头，省发展改革委、省经济和信息化委、财政厅配合)。

(十)支持骨干企业加快发展。充分发挥市场作用，引导企业通过兼并重组、投资入股、品牌经营等方式进入应急产业领域。按照企业申报、部门推荐和专家评估相结合的方式，在应急产业领域优选技术先进、行业领先、竞争优势明显的骨干企业，分阶段、分步骤动态扶持，使其尽快进入国内同行业优势企业的`行列，并争取在证券市场上市融资。利用中小企业发展专项资金等支持应急产业领域中小微企业，促进特色明显、创新能力强的中小微企业加速发展，培育一批配套协作关系密切、具有发展潜力的科技型中小应急产业企业，形成大中小企业协调发展的产业格局。(责任单位：省经济和信息化委牵头，省发展改革委、科技厅、财政厅配合)。

(十一)强化应急产业项目建设。围绕《四川省重点发展应急产品和服务指导目录》确定的发展重点和方向，建立开放动态的应急产业重点项目库，每年遴选20个具有引领性、支撑性和带动性的重点应急产业项目，整体推进建设。依托省级以上产业园区，创建国家级应急示范基地，以产业链建设为重点，促进一批应急产业领域重点项目签约落地。(责任单位：省经济和信息化委牵头，省发展改革委、科技厅、财政厅配合)。

(十二)引导产业集聚发展。加强规划布局、指导和服务，以天府新区、绵阳科技城等国家级、省级产业发展聚集区为依托，引导应急技术装备研发、应急产品生产制造和应急服务发展向产业园区集聚。形成一批具有国际影响力，拥有知识产权的创新型企业和应急产业集群。(责任单位：省经济和信息化委牵头，省发展改革委、四川储备局配合)。

(十三)推广应急产品和应急服务。坚持以市场需求为导向，采用目录清单等形式明确应急产品和服务发展方向，引导社会资源投向先进、适用、安全、可靠的应急产品和服务，推进应急产品标准化、模块化、系列化、特色化发展。加强全民公共安全和风险意识宣传教育，激发单位、家庭、个人在逃生、避险、防护、自救互救等方面对应急产品和服务的消费需求。进一步完善矿山、危险化学品生产经营场所、高层建筑、学校、公共场所、应急避难场所、交通基础设施等应急设施设备配置标准，以及各类应急救援基地和队伍的装备配备标准，推动应急设施设备装备与建设主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。(责任单位：省经济和信息化委牵头，省发展改革委、教育厅、公安厅、民政厅、国土资源厅、住房城乡建设厅、交通运输厅、省卫生计生委、省质监局、省安全监管局、省人防办、省气象局、省地震局配合)。

(十四)加强应急保障体系建设。加快推进应急监测与应急调度指挥系统建设，健全应急产品实物储备、社会储备和生产能力储备管理制度，建立应急产品、物资储备和生产能力信息管理平台，提升跨部门、跨地区、跨行业的应急物资协同保障和信息共享能力。加强应急仓储、中转、配送设施建设，依托国家、省级储备和优势企业现有能力与资源，形成一批应急物资和生产能力储备基地，提高应急产品物流效率。加快制(修)订符合我省实际的应急产品和应急服务标准，积极采用国内外先进标准，推动应急产业升级改造。推动应急服务业与现代保险服务业相结合，将商业保险纳入灾害事故防范救助体系，加快推行巨灾保险。(责任单位：省经济和信息化委牵头，省发展改革委、公安厅、民政厅、商务厅、省质监局、省口岸物流办、四川保监局、四川储备局配合)。

(十五)促进应急产业开放合作。加快走出去步伐，引导有实力的应急产业企业在境外设立研发机构和国际营销网络，积极申请国际专利，参与制定国际标准，提升核心竞争力。抢抓国家实施一带一路和长江经济带战略的政策机遇，开拓国际市场，扩大产品、技术和装备出口，引进和进口先进技术、设备，提升应急产业水平和档次。深化国际合作，引导国际资本和先进技术投向应急产业重点领域。(责任单位：商务厅牵头，省发展改革委、科技厅、省经济和信息化委、省质监局、成都海关配合)。

四、保障措施。

(十六)土地政策。在符合国家、省产业政策和土地利用总体规划的前提下，对应急产业重点项目建设用地予以支持。加快应急产业建设项目用地预审工作进度，开辟审批绿色通道。对应急产业建设项目全部占用国有未利用土地的，除需报国务院和省政府审批的外，由市县政府审批。对符合《划拨用地目录》的应急产业用地，可采取划拨方式供地。(责任单位：国土资源厅牵头，省经济和信息化委配合)。

(十七)财税政策。将应急产业领域首台(套)产品纳入省重大技术装备首台(套)认定、奖励和保险补助范围，推动应急产业领域首台(套)产品的推广运用。对于具备实现产业化条件的应急产品，发挥政府主导作用，通过招标方式加大政府购买力度，带动市场主体推广应用。对于应当由政府提供的、适合社会力量承担的应急产业重点领域服务项目，通过政府购买服务的方式，交由社会力量承担。对政府投资的应急仓储物流园，鼓励以政府和社会资本合作(ppp)模式引入社会资本建设和运营。建立健全应急救援补偿制度，对征用单位和个人的应急物资、装备等及时予以补偿。

对符合税收优惠条件的从事应急产业的纳税人，依法落实税收优惠。(责任单位：省经济和信息化委、财政厅、省发展改革委、省国税局、省地税局、科技厅、四川保监局按各自职能分工负责)。

(十八)金融政策。鼓励和引导金融机构创新金融产品和服务方式，完善适应应急产业特点的信贷管理和评审制度，加大对技术先进、优势明显、带动和支撑作用强的应急产业重大项目的信贷支持力度。鼓励符合条件的应急产业企业利用企业债、短期融资券、中期票据、私募债、集合债券(票据)等债务融资工具在债券市场实现融资，鼓励符合条件的企业在主板、中小板、创业板上市融资，支持符合条件的中小微企业到全国中小企业股份转让系统(新三板)和川藏股权交易中心挂牌融资。按照风险可控、商业可持续的原则，引导融资性担保机构加大对符合产业政策、资质好、管理规范的应急产业企业的担保力度。建立应急产业项目融资信息平台，促进银企对接合作。设立四川省应急产业发展基金。(责任单位：省经济和信息化委牵头，省发展改革委、人行成都分行、四川银监局、四川证监局配合)。

(十九)人才政策。突出产教融合、校企合作，鼓励省内高等院校与企业共建应急产业相关学科专业，省内高等职业院校围绕应急产业调整优化专业设置。成立四川省应急产业研发中心，畅通引进高层次人才职称评审渠道，申报人可根据业绩贡献，按相关规定申报相应专业技术职务任职资格。支持科研成果参与收益分配。(责任单位：教育厅牵头，省经济和信息化委、科技厅、人力资源社会保障厅配合)。

(二十)协调服务。建立由省经济和信息化委、省发展改革委、科技厅共同牵头，教育厅、公安厅、民政厅、财政厅、人力资源社会保障厅、国土资源厅、环境保护厅、住房城乡建设厅、交通运输厅、水利厅、农业厅、林业厅、商务厅、省卫生计生委、省地税局、省工商局、省质监局、省食品药品监管局、省安全监管局、省统计局、省国防科工办、省人防办、省政府金融办、省国税局、省地震局、省气象局、四川储备局、省通信管理局、成都海关、人行成都分行、四川银监局、四川保监局、省口岸物流办等部门参加的应急产业发展协调机制，制定完善配套政策措施，及时研究解决重大问题。改进服务水平，建立环境评价、工商登记和节能评估及审批的绿色通道制度。成立四川省应急产业联盟。按照国家应急产业统计指标体系和统计制度安排，做好应急产业统计和应急产业运行监测分析工作。(责任单位：省经济和信息化委、科技厅牵头，相关部门、单位按各自职能分工配合)。

附件：四川省重点发展应急产品和服务指导目录。

四川省人民政府办公厅。

教育改革发展讲座心得体会简短篇九

近日，我参加了一场由学校组织的关于职场发展的讲座，很受启发。我深深意识到，职场并不是一帆风顺，需要长期的积累和发展。下面我将分享我的心得体会。

第一段：听取专家讲解。

在讲座中，主讲专家向我们介绍了个人职业发展路径和技能符合测评，并指明了现代职场对人才的需求。职场的改变不断进行着，早期的行业领袖已经失去了自己的优势，随着新政策新技术的不断出现，如何保持自己的竞争力成为了人才发展的核心问题。这让我深刻认识到社会的变化如此之快，且随时随地都可能成为一名职业技能的候选人。

第二段：重要的自我认识。

职场成长的第一步是认识自己，去探求自己的归宿。讲座中引导我们思考自己的兴趣和优势，并且指出，只有在自己的职业道路上找到真正的归属感，工作才会从繁重变得轻松。而这种自我认识，不仅仅对于职业发展十分关键，而且对于生活中的方方面面也同样重要。一名拥有自我认识的人，不会因社会因素的变化而产生迷茫或自我怀疑。

第三段：良好的学习和提升自我。

如果说自我认识是职棒技能的基石，那么努力学习和不断提升自己，则是职业生涯的基础。然而，过分沉迷于某个领域却没有寻求提升，或者是缺乏花费时间来训练自己的专业能力，是极难获得长久成功的。因此，要想在职场上成功，必须不断学习和提高。讲座中，主讲专家也向我们介绍了互相认可和交流的重要性，只有互相认可和交流才能推动职场的发展，形成良性循环。

第四段：积极拥有领导力。

在现代社会中，交换性质的工作、大众传媒的盛行还有网络的普及，不断转变了团队的特点。领导不再是那个作出正确决策、开展公司业务并管理别人的人，现在的领导也是团队成员，只不过，他们需要牢牢的把握方向，积极的去探求新路，并帮助其他人取得收获。职场的未来，欲拥有成功，还需具备良好的领导技能。

第五段：在职场上保持积极心态。

在讲座最后，主讲专家为我们介绍了一个人必须要具备的品质——积极心态。这个品质对于在职场上获得成功是非常必要的。任何时候，保持一个积极的心态、不放弃的信念，对于我们打败眼前的挑战是很有帮助的。

总之，职场是一个充满机会和鲁莽的道路，但这个道路也充满了挫折和困难。相信通过上述的准则，我会成功地在未来的职业道路上问鼎，也希望有更多的人能够积极的参与和支持这个大家庭。

教育改革发展讲座心得体会简短篇十

在高等教育大众化的背景下，高校毕业生的就业形势日益严峻。社会对人才的需求及对大学生职业素养、职业技能的要求日渐提高，大学生就业指导和职业教育已引起了高校和全社会的广泛关注。构建大学生职业教育与发展服务体系，有助于提高大学生的就业率，提升大学生就业质量是解决大学生就业问题的长久之策。为顺应形势，高等学校应不断加强大学生职业教育，切实提高职业教育的针对性和实效性，满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。

作为一个大学生，对职业认识不强是客观存在的大问题。对职业的是认知不够，从而导致大学生在择业的时候，不能从自我认识出发，不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点，选择适合自己的职位。在整个大学学习过程中，学习的目的性、方向性不足。或许，再考大学的时候，很多人能明确的认识到自己喜欢什么、知道将来选取那个专业。但这并不意味着随着高考压力解除，接触到不同于高中被动式学习的环境，每个人都能够明确的知道将来自己要走上什么样的道路。很多学生要么对学习感到很茫然，要么就跟风的去考取各种各样的证书。最终直到毕业的那一天，才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用。这也将导致择业的时候，不清楚职业的具体要求，对选择的职业不喜欢从而跳槽，或者没有获得所择职业要求的能力，在升迁的路途中并不顺利。

我国高校在职业发展教育上有所短缺。很多高校并没有一个完备的、健全的职业教育组织。很多学校只是设立了大学生职业就业中心，而中心仅仅指导大学生如何去获得一个职业，并没有指导学生怎么去选择自己的职业。就业指导局限于帮助学生了解就业政策、准备就业材料、提高就业技巧等方面，以便毕业生就业时现学现用。这就导致了一个问题：大学生知道自己将来要工作，可不明白自己将来的工作和自己所学的知识有何联系。在这个环节很容易茫然。学生正处在职业的探索期间，需要对自己的未来做出决定，他们所需求的远远要超出一门职业教育课所给予的。没有专门机构的负责，没有专业老师的指导，学生的内在需求给本得不到满足。

社会也要对职业教育的缺失负起责任。现代社会商业化、市场化的转变是必然的。这就意味着大学教育和要和市场紧密的接轨。大学教育固然要负起指导职业教育的重任，市场也不例外。很多企业公司只在用人的时候抱怨员工在某一方面的欠缺，指责教育的不完善，却不明白自身对职业教育知道的不作为。这只是一个方面。另一个方面，一些专家学者的误导。专家认为大部分的大学生将来所就的职业和大学生的所学专业是没有关系的。这个理论在社会上甚是流行。好像还得到了很多认可。甚至有的学者专一写书来阐释：大学的学习并不重要，重要的是学会一种生活态度。大学四年所学知识无助于就业，大学重要的是学习生活态度。这就导致了新的“读书无用论”的产生。这是对大学教育的否定。这是对知识的否定。这种理论将会误导整个社会。

职业发展教育对学生的择业、就业有着重要的指导和教育意义。学生对职业的认识需求是很强烈的。仅仅几节课的时间是远远不能够满足学生的内在需求的。学生需要学校做到的更多。

建立专业化、职业化的指导队伍是第一位的。一个就业中心是远远不够的。这支队伍应当具备职业规划的理论基础，了解其所知道的学生专业和职业方向，熟悉学生，掌握就业政策，实现职业化、专业化，能够有较高的职业指导水平。这个队伍应当有多个组分：指导老师、班级辅导员、学生工作部门、企业界有关人士。作为学校的管理者，应当对职业指导工作在财力人力等各发面给予大力支持。

加强大学生职业发展教育的课程建设。大学生的职业发展教育不是几节课和大四学期的实习就能够了结的。职业发展教育课程不仅仅要面对大一的学生，让职业教育深入学生的意识，使他们在进大学之初就意识到职业发展教育的重要性。在大二大三这两个对自己的认知、对职业的进一步认识时期，对学生提供指导性的意见建议。对学生的职业能力扩展、证书的考核提供专业性的建议，使其素质得到提高，提高其竞争力。

教育改革发展讲座心得体会简短篇十一

最近我参加了一场关于个人发展的讲座，这场讲座带给我很多思考。在这里，我想分享我对这场讲座的心得体会。

第二段：关于自我认知。

在讲座中，讲师说：“要想改变自己的时，首先要认识自己。”这句话给我很大的启示。我们都有自己的性格特点，认清自己的优点和缺点才能更好的提升自我。在对自己有更清晰的认知后，才能让自己有目标的去发展自我。

第三段：发展自己的技能。

在讲座过程中，讲师着重强调了技能的发展。在工作中，善于发现自己身上不足的地方，然后寻找方法进行学习，提升自己竞争力。我也常常会想，自己学了那么多年知识，是否已经足够，并不是这样。随着时代的发展，技术正在处于不断变化之中，如果没有及时的提升自己，很有可能会被淘汰。

第四段：寻找人脉资源。

除了技能方面要不断提升之外，人际关系的建立也是非常关键的。在讲座中，讲师提到了“连接之力”，这个“连接”并不只局限于交友，而是关于建立一个个人圈子，让自身资源能够被发挥出来。通过与不同行业的人群建立联系，可以开拓自己的人脉资源，增加自己发展的机会。

第五段：总结。

作为一个处于追求进步阶段的人来说，学习提升自己的道路，不应该止步于某一个阶段，我们需要不断地发掘自己潜在的能力和特点，通过这些不断的发现和实践，来求得突破。这场讲座给我很多的启示，感谢讲师的指导，我会用这些心得来激励自己，认真学习，不断进步。

教育改革发展讲座心得体会简短篇十二

我校根据上级安排组织学习了教育部长袁xx《深化教育领域综合改革》。

通过学习领会了精神，在“加快社会事业改革，解决好人民最关心最直通过认真的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：接最现实的利益问题”中，明确提出深化教育领域综合改革，建立更加公平可持续的社会保障制度。全会在“创新社会治理，必须着眼于维护最广大人民根本利益，确保人民安居乐业”中，明确提出激发社会组织活力，创新有效预防和化解社会矛盾体制。

1、深化教育领域综合改革。党的十八大报告强调“努力办好人民满意的教育”，是我们党实现中国梦之教育梦的重大部署，为当前和今后一个时期我国教育改革发展指明了方向。十八大三中全会进一步明确办好人民满意的教育的重大策略，就是深化教育领域综合改革。在全会精神的指引下，我们更加坚定“立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的基本理念。我们深化教育教学的综合改革，进一步创新素质教育的方法和形式，进一步实践和探索学校的生命化六育，进一步创新实现生命化德育的机制和途径，进一步实践和探索生命化课堂的构建，着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

2、激发基层教师的活力。我们要进一步强化依法办学，加强各位教师的权责，进一步完善内部管理职能，加强内部制度建设、层级管理和民主建设，练好“内功”，积极应对政府职能转变，社会教育大发展的良好局面。

3、建立更加公平可持续的社会保障制度。我们是国家教育事业的一份子。我们期待更加公平可持续的社会保障制度使我们安教乐业，敬业爱岗，全身心投入教育事业中。

1、对自己选择教师的职业无怨无悔。

在这次学习会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次学习的任务，这也坚定了我扎根于教育事业的信心。

2、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的教师。

虽然这几年，我也积累了一些工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名小学数学教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。通过这次深入的学习使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，同样要付出艰巨的努力。

我还认识到，作为基层小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

3、认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。这次学习后使我明白作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

通过这次学习，我感到要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的工作，从而真正成为一名合格的教师，为我国教育事业做出自己应有的贡献。

教育改革发展讲座心得体会简短篇十三

近日，我参加了一场关于个人发展的讲座，这场讲座不仅让我受益颇丰，也给我带来了许多启示和思考。在这篇文章中，我将分享我在这次讲座中得到的一些体会和心得。

第一段：提出问题。

在讲座一开始，讲师就提出了一个问题：你理想中的未来是什么样子？这个问题让我重新思考了我所追求的目标，更加清晰地看到了我心中的理想。在未来的路上，我需要更加坚定自己的方向和目标，努力迎接挑战，不断提高自己的能力。

第二段：认识自我。

在讲座中，讲师强调了一个重要的观点：要认识自我。这个观点对我非常宝贵，因为在认识自我的过程中，我可以明确自己的优势和不足，更加准确地制定自己的职业规划和行动计划，提高自己的竞争力。在认识自我的过程中，我发现自己在沟通和人际交往方面还有很多需要提高的地方，因此我将更加重视这方面的训练，提高自己的社交能力。

第三段：学习新知识。

在讲座中，讲师介绍了许多新的知识和理念，使得我对发展的认识更加深入。例如，讲师介绍了“持续学习”的概念，强调了人们要不断学习新的知识和技能来适应和应对变化多端的社会环境。我认为这个观点非常重要，因为只有保持学习才能不断进步，在未来的职业生涯中才能保持竞争力。

第四段：强调实践。

在讲座中，讲师强调了实践的重要性，他说：只有在实践中才能发现自己的问题和不足，才能不断提高自己的能力。我认为这个观点非常正确，因为在实践中可以对自己的能力进行验证和提升，才能真正地学到东西。同时，讲师还提出了“刻意练习”的概念，也就是说，要有目的地进行练习和训练，找到能够提高自己能力的关键点，这对于我的职业发展也有很大的帮助。

第五段：总结。

通过这次讲座，我学到了很多关于个人发展方面的知识和技巧，同时也更加清晰地认识到我自己的优势和不足。以后，在职业生涯和个人成长的过程中，我将更加注重实践和刻意练习，不断学习新的知识和技能，提高自己的能力和竞争力。最后，我希望用一句话来表达我在这次讲座中的收获：做一个持续学习和进步的人，实现自己的梦想和目标。

教育改革发展讲座心得体会简短篇十四

作为一名教育工作者，我有幸参加了一场关于教育改革发展的讲座。这场讲座向我们介绍了当前教育领域面临的挑战和机遇，让我对教育改革的重要性有了更深刻的认识。下面我将结合自己的思考和感悟，谈谈对这场讲座的理解和体会。

首先，讲座强调了教育改革的重要性和紧迫性。现代社会日新月异，知识爆炸式增长，传统的教育模式已经无法满足当今社会对于人才的需求。我们需要更加注重培养学生的创新能力、动手能力和团队合作精神。讲座指出，教育改革要从根本上改变教育观念和教育方法，让学生成为自主学习、自主思考和自主发展的主体，培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。

其次，讲座还深入探讨了教育改革的路径和方向。讲座指出，教育改革需求多方配合，政府、学校、教师、家长和学生等各个方面需要共同努力。政府要加大对教育的投入，提高学校和教师的待遇，改善教育硬件设施，为教育改革提供保障。学校要建立完善的教育体系，制定科学的教育方针，注重学生的兴趣和个性发展。教师要更新教育理念，提高教育教学质量，培养学生的走向社会的能力。家长要重视孩子的教育，并积极支持学校和教师的工作。学生要自觉学习，主动参与各项活动，发展自己的特长和兴趣爱好。

再次，讲座还介绍了教育改革的现状和成果。据了解，我国教育改革已经取得了一些阶段性的成果。一方面，我国的基础教育普及率得到了显著提高，逐渐实现了教育现代化的目标。另一方面，一些地方和院校在教育改革上进行了积极探索，取得了一定的成果。讲座还示范了一些成功的教育案例，这些案例证明了教育改革的可行性和积极性。然而，讲座也指出，教育改革任重而道远，我们需要持续努力，不断探索和创新。

最后，讲座还提出了对未来教育发展的展望。讲座认为，未来的教育将更加注重个性化和多元化。每个学生都有不同的兴趣和才能，教育应该根据学生的个性特点进行个性化的教学和培养。同时，教育应该适应社会的多元需求，培养不同领域的专业人才。讲座希望我们能够积极参与教育改革，用自己的实际行动推动教育的进步和发展。

通过这场讲座，我对教育改革的重要性和紧迫性有了更深刻的认识。我认识到，作为一名教育工作者，我不能局限于传统的教学模式，而是要积极适应时代的变化，不断创新教育方法和手段。我将努力加强自己的专业素养，提高自己的教育教学水平，培养学生的创新精神和实践能力。同时，我也将积极参与到教育改革中，与政府、学校、家长和学生等各方面共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。我相信，通过我们的共同努力，教育改革必将取得更大的成果，为社会的繁荣和进步做出更大的贡献。

教育改革发展讲座心得体会简短篇十五

近日，河北省委办公厅、省政府办公厅印发《关于加快发展“大智移云”的指导意见》，下面是详细内容。

为全面落实《国家信息化发展战略纲要》，深入贯彻全省科技创新大会精神，推动以大数据、智能化、移动互联网、云计算(以下简称“大智移云”)为核心的网络信息技术产业快速发展，做大做强数字经济，全面提高我省信息化水平，提出如下指导意见。

一、思路目标。

(一)发展思路。

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及省第九次党代会精神，树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧抓住京津冀协同发展的重大机遇，坚定走加速转型、绿色发展、跨越提升新路，全面落实《国家信息化发展战略纲要》和“中国制造2025”、“互联网+”行动计划、大数据、云计算等重大部署，实施“大智移云”引领计划，推进“556”行动，实施大数据示范、云上河北建设、电子政务整合、信息资源共享、数据开放五大工程，增强信息基础设施服务、网络信息技术产业创新发展、经济社会智能化、政府大数据治理和信息惠民五种能力，建立完善体制机制、技术创新、发展政策、制度标准、人才队伍、信息安全保障六大支撑体系，推动信息化与新型工业化、城镇化、农业现代化互动发展，大力发展数字经济，拓展经济发展新空间，为建设经济强省、美丽河北提供有力支撑。

(二)发展目标。

到，信息基础设施服务能力显著增强，全省各市城区家庭普遍具备100mbps宽带接入能力，农村普遍具备8mbps以上宽带接入能力，行政村光纤通达率达到80%以上，县级以上城市主城区公共区域实现无线局域网(wifi)免费全覆盖。大数据(云计算)产业基地服务器规模达到150万台。“大智移云”新型业态初具规模，网络信息技术产业规模达2800亿元(含通信业)，信息化应用水平进一步提升。制造业企业数字化研发设计工具普及率达到58%、关键工序制造装备数控化率达到45%，全省电子商务交易额突破2.6万亿元。

到20，实现“四个大幅提升”，全省信息化发展指数从全国第17位，跃升至前10位，网络信息技术产业成为我省主导产业，信息化对经济社会发展的助推作用显著增强，数字经济实力显著增强。

信息基础设施服务水平大幅提升。建成高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，城市社区光纤网络覆盖率100%、行政村通宽带比例100%、4g网络全面覆盖城乡，固定宽带家庭普及率达到70%，移动宽带用户普及率达到85%。有条件的城市家庭具备1000mbps的宽带接入能力，农村宽带接入能力达到12mbps。全省大数据(云计算)产业基地服务器规模达到200万台。

网络信息技术产业创新发展能力大幅提升。规模以上企业研发机构实现全覆盖，研发投入占比达到3%;引进一批国际国内知名的网络信息技术企业，新型显示、集成电路、通信与卫星导航、太阳能光伏、应用电子、智能终端等六大产业链条不断完善，形成新型显示、大数据两个千亿级产业集群;产业规模突破5000亿元(含通信业)，电子信息产业增加值占全省规模以上工业的5%;入围中国电子信息、软件、互联网、大数据等百强企业达到10家，京津冀国家大数据综合试验区建设取得显著成效，探索形成一批可复制、可推广的经验模式。

信息化应用水平大幅提升。完成“云上河北”建设，政务服务实现在线化，教育、文化、旅游、民政、扶贫、医疗、交通、社保、安全生产、环保、住房等民生领域实现网上普遍惠民服务，政府大数据治理能力大幅提升，工业云平台企业用户数超过万家以上，企业信息化应用指数、政府信息化应用指数进入全国中上水平，居民应用指数稳居全国中上水平。

智能化水平大幅提升。制造业数字化、网络化、智能化和服务化水平显著提高，研发设计工具普及率达到65%，关键工序数控化率达到52%，建设智能工厂或数字化车间1500个，两化融合指数进入全国前10名;建成互联网小镇100个，全省电子商务交易额达到4万亿元;新型智慧城市建设成效显著。

二、实施五大信息化工程。

(一)大数据示范工程。

加快大数据应用示范和协同发展。加强与京津大数据产业对接，推进京津冀国家大数据综合试验区建设。重点推进张北、廊坊、承德、秦皇岛、石家庄等5大数据产业基地建设，着力打造廊坊京津冀大数据总部基地、张家口数据存储基地;建设张家口新能源、廊坊物流金融、承德旅游、秦皇岛健康、石家庄大数据应用等5个京津冀大数据应用示范区;在人力资源社会保障、交通运输、环境保护、住房城乡建设、地理信息、旅游、大健康、教育、创新创业等领域开展大数据创新应用协同;将京津冀区域打造成为国家大数据产业创新中心、应用先行区、创新改革综合试验区和全球大数据产业创新高地。

推动大数据产业创新发展。加强产学研用合作，在数据存储、数据清洗、数据分析、数据挖掘、数据可视化、数据保护等领域开发一批关键技术和产品。建立数据采集、加工、处理、整合、交易等服务体系。推进廊坊、承德大数据交易机构建设。开展大数据创新创业示范，增强大数据领域创新创业能力，扶持大数据领域科技型中小企业发展。引进、培育一批创新型大数据企业，提高大数据产业集聚发展能力，打造千亿级产业集群。

(二)“云上河北”工程。

面向全省政务管理、民生服务和行业转型升级需求，建立“1+14+n”云计算服务体系，建设“云上河北”，打造统一公共基础云平台。政务云应用以政务云服务平台为依托，推进政府部门横向和纵向网络互联互通，促进电子政务协调发展，实现政务系统间软硬件资源共享。工业云为工业企业提供市场调研、研发设计、生产制造、质量管理、市场营销、售后服务等产品全生命周期管理的云服务和云应用。人社云实现由“人社信息化”向“信息化人社”转变，加快就业、社保、人事人才、劳动关系等信息资源共享和业务协同，为推进大众创业万众创新、提高社会保障互助共济能力、创建和谐劳动关系和充分发挥各类人才作用提供方便可及的人力资源社会保障公共服务，为我省改革创新发展提供人力资源支撑和社会保障。商务云为商务领域经营者和消费者提供政策咨询、在线办理、信息发布与共享、数据收集与分析服务，实现商务领域办事程序便捷化、网络化。教育云实现相关科研单位、学校、培训机构等教育信息资源的共享，开展远程教育服务。交通云推动交通数据资源整合共享，实现交通管理智能化，为群众出行提供便捷服务。安全生产云实现安全生产综合监管能力的全面提升，推进企业主体责任落实，提高安全生产公共服务水平。环保云实现对大气、水、土壤等生态环境要素监控全覆盖，对重点污染源实施在线实时监测和控制。农业云实现农业信息资源共享，开展农业物联网、视频会商、应急指挥、电子商务、分析预警、农产品追溯体系建设，为农业生产经营者提供精细化和精准化农业信息服务。食品药品安全云整合生产、加工、流通和销售等环节数据，实现全程感知、追踪和溯源。健康云实现医疗卫生、药品监管、养老等相关机构和企业数据资源共享，为居民建立数字健康档案并提供全生命周期健康服务。综治云通过信息数据采集、案(事)件流转等方式，动态掌握人、地、物、事、组织等基础数据，与相关部门进行数据交换、关联比对，实现社会治理和社会服务数据资源互通共享。旅游云整合相关景区(点)、商务、交通、餐饮住宿等数据，为游客提供线路引导、电子导览、信息查询等服务，实现智慧的旅游。扶贫云以精准扶贫、精准脱贫为目标，建立“云端扶贫”数据库，整合各方数据，为贫困群众提供信息服务，为各级党委、政府及扶贫部门提供决策支持，构建大扶贫网络格局。根据应用需求，推进科技、信用等n个云应用系统建设。

(三)电子政务整合工程。

推进政务部门机房硬件资源整合。实施电子政务集约化建设，各级政务部门不再新建实体机房和数据中心，推进省市县三级政务部门计算机机房硬件资源整合，实现省市两级政务云平台互联互通，对政务云已提供服务的相关软、硬件，各单位不再新购或自建，发展改革、财政部门不再给予应用部门安排相应资金。到20底，各级政务部门依托互联网或电子政务外网的应用系统(非涉密)基本实现云上部署。到年，基本形成布局合理、规模适度、保障有力、绿色集约的统一政务数据中心体系。

开展政务部门网络传输资源整合。加快电子政务网络整合改造升级，分步裁撤归并各级政务部门单独购置的专用网络传输通道，省市县分别整合建立基于一个传输通道的电子政务内、外网，实现电子政务内、外网传输通道集中管理。推进承载涉密业务的政务网络纳入省电子政务内网体系;推进承载非涉密业务的政务网络纳入省电子政务外网体系，实现电子政务外网延伸至市县乡;推进承载社会公众网上办事的网络使用互联网服务。逐步整合分散的视频数据资源，依托电子政务外网，构建省市县乡四级贯通、高效便捷、资源共享的全省电子政务视联网。到2020年，形成全省统一、互联互通的'电子政务网络体系。

实施政务部门应用系统整合。运用信息技术加强各级政务部门业务系统建设顶层设计，推进部门业务流程再造重组，实施业务应用系统整合和集约化建设，统一办公平台、统一对外服务门户，实现部门内部业务协同。推进不同部门之间关联业务应用系统整合，促进跨部门业务系统对接，实现跨部门业务协同。

(四)信息资源共享工程。

推动政务信息资源共享。按照需求导向、统筹管理、无偿共享、保障安全的原则，全面推进政务信息资源共享，统筹建立全省政务信息资源目录体系和共享体系，基于政务云建设完善对接互通的省市政务信息资源交换共享平台，到底，企业法人和信用信息基本实现共享。以推行电子政务为抓手，以数据集中和共享为途径，推进技术、业务、数据融合，实现跨层级、跨地域、跨系统、跨部门、跨业务的协同管理和服务。

加强信息资源统筹管理。统筹推进全省人口、法人、地理空间、社会信用等基础信息数据库，以及电子证照、城市管理等主题信息数据库建设，加强部门信息资源的整合汇聚。推进政务信息资源管理应用的标准化、规范化，编制省市县三级政务信息资源目录清单，建立全省政务信息资源目录体系，实现政务部门横向和纵向信息资源共享，满足政务业务协同需要。

(五)数据开放工程。

稳步推进政府公共数据资源开放。坚持依法有序分级开放的原则，制定数据开放计划，明确部门数据开放的时间节点和开放的界限与范围，编制开放目录，构建统一规范、互联互通、安全可控的数据开放体系。依托政务云建设各级政府信息资源数据开放平台，20底、年6月底、2018年底前分别完成省市县政府统一数据开放平台建设。优先推动交通、地理、医疗、旅游、农业、统计、气象、教育、科技等领域公共数据资源合理适度开放。

加强社会公共数据开发利用。建立开放激励机制，推动全省公用企事业单位依托统一的政府信息资源数据开放平台开放公共数据，引导科研机构、企业、社会组织主动采集并开放数据，加强社会数据与政府数据的开放整合和关联分析。鼓励通过政府购买服务、ppp等模式引进第三方大数据产业力量为政府部门提供数据挖掘分析等服务。

三、增强五种信息化能力。

(一)信息基础设施服务能力。

加强信息基础设施建设。加快建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，推进“宽带河北”建设，积极推动京津冀互联网交换直联点建设，增强移动互联网服务能力，到年，全省互联网出省带宽达到1万g。推进无线局域网(wifi)建设，建成布局合理、运行平稳、安全可靠、公众感知良好的wifi网络，实现县级以上城市主城区公共区域免费全覆盖，在政务、商务、生活等领域得到广泛应用。加快中小城市和乡村基础网络建设，全面实施宽带网络光纤化改造;推进冬奥会赛区第五代移动通信(5g)试商用，提升服务保障能力。

加快下一代广电网络建设。推进全省有线广播电视网络双向升级改造，建设全程全网、可管可控、有线无线卫星相结合的下一代广播电视网络。加快推进地面广播电视数字化进程，完成全省地面无线数字电视骨干传输网建设。到2020年，骨干传输交换带宽达到1000g以上，接入网入户带宽达到50~100m。

推进“三网”融合。加强“三网”融合关键技术研发和标准建设，加快推动广电、电信业务双向进入，完善网络电视(iptv)和手机电视集成播控平台，推进“三网”融合业务发展，加快有线电视、数字电视、网络电视(iptv)等快速发展。到2020年，全省网络电视(iptv)用户数量突破800万户。

教育改革发展讲座心得体会简短篇十六

新的改革举措从人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题出发，深入分析问题产生的深层次体制机制障碍，系统规划、统筹兼顾，抓住突破口，啃下“硬骨头”，让进入“深水区”的教育改革扎实稳步推进。

人才培养模式是教育改革进入“深水区”之后的重点和难点。能否审慎、科学地推进考试招生制度改革、课程设置改革、拔尖创新人才培养模式改革，事关社会的稳定和人才培养的质量，关乎千家万户与民族未来。

9月，开学之初，十多年从未走出过家乡的王成韬来到了清华大学，成为一名大一新生。王成韬来自淳朴而闭塞的中缅边境小城云南腾冲，能够进入清华大学，正是得益于“面向贫困地区定向招生专项计划”的改革举措。与他一样，全国还有832个贫困县的3万名学子，圆了大学梦。将更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟，正是十八大以来人才培养模式改革的重要举措。

与此同时，高考英语科目一年多次考试、研究生招生改革、通识教育与创业教育、学习成果认证和“学分银行”也都是十八大以来，人才培养模式改革的“热词”。

各地改革举措百花齐放，江苏省构建中职、高职、应用型本科衔接贯通的高技能人才培养立交桥，浙江省扩大“三位一体”综合评价招生改革试点学校和专业，山东推进各级各类教育体系的衔接和完善，北京中高考改革框架方案公布……无论是基础教育阶段还是高等教育阶段，无论是职业教育还是普通教育，通过一系列改革举措，人才培养朝向“个性化”、“多样化”迈进，人才成长的立交桥逐渐搭建。

办学体制改革和管理体制改革是教育改革系统工程的重要组成部分，也是优化教育资源配置，提高教育资源利用率的有效途径。

8月12日至23日，一则消息引发关注，中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学等6所高校章程核准稿公开征求意见。小消息折射大背景，建设现代大学制度是教育规划纲要颁布实施以来，全国高校努力的方向，而建立现代大学制度，已然从积极推进高校章程建设开始。

更令人欣喜的是，2018年6月，《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》出台，通过品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等5个方面20个关键性指标，建立了一套全新的“绿色评价”体系。无疑，这是一次“倒逼”性质的改革，通过评价方式的变革，从根本上扭转评学生看分数、评学校看升学率的倾向，践行素质教育和为学生“减负”将真正成为可能。共识的凝聚、制度体系的建立，使得教育改革在“深水区”里挺得住，走得稳。

拥有一支素质过硬的教师队伍是教育事业发展进步的根本，教师的师德、教学水平将直接影响到教育事业的成败。教育规划纲要颁布实施以来，教师资格认定制度的完善、教师培训制度的深化始终是教师队伍改革的主旋律。十八大以来，从严治师，培养一支素质过硬的教师队伍成为教育综合改革的重要内容。

一年来，《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《义务教育学校校长专业标准(试行)》先后制定，“以德为先”旗帜鲜明，“一票否决”措施严厉，对师德的强调和评价成为教师队伍建设与改革的新亮点。

与此同时，各地基于实际情况出台相关政策和规定，一些长期制约教师队伍建设的难题开始得到解决：山东对中学教师培养实行“大类招生、二次选拔、分段培养”模式，小学和幼儿园教师实行全科综合培养;浙江建立师德师风专项检查制度，把师德作为中小学教师水平评价标准的基本条件;建立教师培训长效机制，陕西建立教师培训档案制度;河北建立“个人申请—学校推荐—县级审查—市级统筹—省级备案”的学员遴选程序。

今天，中国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，许多问题没有现成答案，需要在实践中探索。十八大以来的种种改革举措，已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心。

教育改革发展讲座心得体会简短篇十七

教育改革是一个长期而复杂的过程，涉及到社会、政府、学校、教师、家长等多个方面的合作与协调。为了深入了解当前教育改革的方向和策略，我参加了一场关于“教育改革发展”的讲座。通过听取专家的演讲，我受益匪浅，增长了对教育改革的思考和理解。以下是我对此次讲座的心得体会。

首先，我从讲座中明确了教育改革的目标。在中国，教育改革的核心目标是培养具有创新能力、实践能力和综合素养的人才。讲座中提到，传统的应试教育模式过于注重知识的灌输和记忆，忽视了学生的综合能力培养。因此，当前教育改革的方向是要改变传统教育模式，注重培养学生的创造性思维、实践能力和综合素质。通过讲座，我认识到传统教育模式需要改革，而改革的方向就是培养全面发展的人才。

其次，我了解到了教育改革的策略和举措。为了实现教育改革的目标，讲座中提到了一系列策略和举措。首先，要加强对教师的培训和素质提升。教师是教育的核心，只有提升教师的教育情趣和专业素养，才能培养出更多优秀的人才。其次，要推动教育资源的均衡分配。当前，一些地区的教育资源不够均衡，导致贫困地区的学生无法享受到优质教育。为了解决这个问题，讲座中提出了要加大对贫困地区教育的支持力度，确保每个学生都能接受到公平的教育。此外，还要倡导多元评价制度，减轻学生的学业负担。通过讲座，我明确了教育改革的策略和举措，认识到只有多方合作，才能实现教育的深度改革。

再次，我了解到了教育改革中的挑战和困难。教育改革是一项复杂而艰巨的任务，其中面临着许多挑战和困难。首先，要推动教育改革需要社会各界的共同努力。教育改革需要政府、学校、教师、家长等多方合作，而要实现合作，需要建立起一个有效的沟通平台和机制。此外，教育改革还会面临传统观念的束缚。长期以来，中国的教育观念一直注重分数和升学率，这样的观念已经深入人心。因此，要改变人们对教育的观念，需要时间和耐心。通过讲座，我深刻认识到教育改革的挑战和困难，也明白了要实现教育改革需要全社会的共同努力。

最后，我从讲座中认识到了教育改革的重要性。教育是国家的未来，只有通过全面深化教育的改革，才能培养出更多的创新型人才。讲座中强调，教育改革不仅仅是为了培养学生的能力和素质，更是为了促进国家的发展和进步。现在已经是一个知识经济的时代，只有拥有高素质的人才，才能适应时代的发展需求。通过讲座，我明白了教育改革的重要性，也认识到只有全社会共同努力，才能将教育改革进行到底。

综上所述，此次参加的教育改革发展讲座让我受益匪浅。通过讲座，我明确了教育改革的目标、策略和举措，了解了教育改革面临的挑战和困难，认识到了教育改革的重要性。相信只要我们共同努力，中国的教育将变得更加先进和优质，为国家的发展贡献更多的力量。