我为港口做奉献心得体会如何写 港口工人爱岗敬业的心得体会(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写我为港口做奉献心得体会如何写一

下午好!

今天，我演讲的题目是《祖国我为你骄傲》。

祖国，我为你骄傲。

古往今来，人们爱祖国是相通的。正如法国大作家雨果所说的“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”祖国是我们成长的摇篮，让我们依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一个冬天，胜过在异国过一百个春天”!

做为一名少先队员，我也深爱自己的祖国，我们的祖国是世界上最美丽最伟大的母亲。

每当我看见那迎风飘扬的五星红旗的时候，我就想起那首《歌唱祖国》的歌。此时，我感到无比的骄傲和自豪。

我的祖国有着美丽迷人的风景，气魄雄伟的建筑，如：水平如镜的西湖、美丽独特的桂林山水、景色怡人的九寨沟、闻名中外的大足石刻、气魄雄伟的万里长城，这些自然风光、文明的建筑吸引了很多中外游客前来观赏，这不正是我们中国人的骄傲吗?

改革开放以来，我国在党中央的领导下，中国人民的日子红火起来了，中国的经济实力、综合国力都已震惊世界的速度跃上新的台阶，原来的草房变成了一座座高楼大厦;;原来人们饭都吃不饱，而现在餐桌上摆满了丰富又美味的佳肴;原来的泥泞小路变成了一条条宽阔的公路;原来人们上街买东西不管多远的路都是步行，现在很多人都有了自己的车。这些难道不值得我们骄傲吗?

从第一颗原子弹成功爆炸到神舟六号、神舟七号的成功发射、嫦娥卫星的成功升空。这些都说明中国在开科技方面的发展速度和成就都有着飞速的提高。这难道不值得我们骄傲吗?

中国体育也取得了惊人的成绩，我们的乒乓球 、羽毛球 、 体操、跳水、举重等项目都取得了优异的成绩;还有我们的“小巨人”姚明和110米跨栏的奥运冠军刘翔……这些优异的成绩难道不值得我们骄傲吗?

我为我的祖国感到骄傲，更为我的祖国那卓越的成就感到自豪!

描写我为港口做奉献心得体会如何写二

党史学习教育已开展以来，我认真研读原著原文，积极参加学习研讨，主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根源。同时，围绕这次专题组织生活会主题，深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼，党性得到了一次锻炼，精神状态受到了一次触动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量，反思差距不足的紧迫感和责任感，下面联系自身思想和工作实际对照，做个对照检查剖析。

（一）通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，我对中国共产党的初心和使命有了更深入的理解，中国共产党从成立的第一天起，就把为中国人民谋幸福作为自己的使命，并一以贯之地坚持下来，就带领中国人民走上了民族复兴的伟大征程，经过100年的努力，中国共产党人兑现了当初的诺言，实现了当初的目标，100年既是一个里程碑，也是一个新起点，现在是中国共产党带领中国人民走向民族复兴的新起点，我们只有紧跟中国共产党的领导，紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，就一定能够实现第二个百年计划，实现中华民族的伟大复兴。

（二）习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化新征程，实现中华民族伟大复兴的行动指南，新时代中国特色社会主义思想的一大亮点是对改革开放提出了新要求，对全面小康目标增添了新内容，唱响了变革创新的主旋律。“新”也是人们用的最多的一个字眼，新事物层出不穷，新政策造福百姓，创新创造的源泉涌流，变化改革催生发展与创新相连，站在新起点上，中国仍面临各种挑战，行至更加美好的未来，仍然寄望于不断地改革创新，求新求变就是求发展，只有不断的改革创新，才能为永续发展注入源源不竭的动力。

（三）是对照党史学习教育目标要求方面。

1、坚定理想信念方面

思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动的学习不够，闲时学一阵，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题，理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、增强历史自觉方面

尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局，随安排，用什么学什么，为完成任务而学习，多是局限于快餐式阅读，浏览式学习，浅尝辄止，浮于表面比较多，对于党的基本理论和创新理论体系，理解掌握的还不够连贯系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用两张皮的问题较为突出。

3、弘扬优良传统方面

不够勤俭节约，在平时的生活中，时常会出现旧了的东西就丢掉，新的东西买来忘记使用，变成压箱底的老古董的情况，这样大手大脚的浪费行为是不正确的。

4、加强党性锤炼方面

在一些具体问题上敏锐性不够强，讲政治的具体能力不够高，对社会上一些事是而非，甚至一些错误观点，见怪不怪？有时在原则问题上缺乏较真碰硬作风，对一些小事坚持原则性不够好，存在小错能改就行的错误思想，对上级的决策指示学习不够深入，理解不透彻。

（四）党员先锋模范作用发挥方面

做为储备库对外的窗口单位，带领检化科全体员工，平时的工作中，想客户之所想，牢固树立服务意识；加强与兄弟科室的沟通，使工作更高效；带领科室员工学习党史及业务知识，提高思想及理论水平。

本人对照工作学习，结合党员先锋模范作用，认真排查，主要在以下三个方面存在不足：

1.学习缺乏深入性，理论水平和业务水平还在低度徘徊，在学习上缺乏理论对实践的有力指导，学习要求不严，质量不高，学习缺乏系统性。

2.思想解放程度不够，创新意识不强，习惯于按领导的安排和部署，机械式的开展工作，存在着拖拉心理。

3.工作缺乏深入研究和细致落实，也不能积极全面掌握相关工作规定内容方法等，工作中时而出现盲目和被动。

针对上述存在的不足，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响，深刻剖析这些些问题的思想根源，概括起来主要是党性修养不到位，科学发展观的内涵理解不透彻，业务素质不到家，学习不重视，领导和驾驭工作能力还不强，水平还不高，工作做的还不够细致。

本人初步排查出了存在的突出问题，决心在今后的工作中加大整改力度，重点从以下几个方面入手：

1.加强党性修养，坚定理想信念，加强学习，争当学习型领导，在学习和实践中加强党性锻炼，认真学习理论知识，坚定共产主义远大理想和社会主义信念，理论联系实际，进一步提高自己的水平，拓宽自己的知识面。

2.增强创新意识，大胆解放思想，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思路，加强调查研究细致化，日常工作管理常规化的总体工作思路。

3.牢记服务宗旨，强化服务意识，树立公仆形象，认真落实，全心全意为企业服务的宗旨。

4.立足本职工作，改进工作作风，不断提高工作效率，根据分工负责团结协作的要求，把时间和精力放在重抓落实上，形成有思考，有布置，有检查，有落实的良好风气，集中力量加强管理，不断提工作效率。

描写我为港口做奉献心得体会如何写三

今天，我身穿庄重英武的税服，肩扛金光闪烁的税徽，站在这个演讲台上，心潮澎湃，激动万分。因为，我是地税人，我是为国聚财，不辱使命的地税人;我是亮剑执法，勇当尖兵的地税人;我是服务于民，清正廉洁的地税人;我是甘于奉献，为党旗增光添彩的地税人。

我十分感激，因为工作教会了我很多东西，感激于地税事业培育我成长;我十分快乐，因为我生活在舒城地税这样一个集体，快乐于她的团结、勤奋、顽强、进取;我十分自豪，因为我知道地税事业的重任将落在我们年轻人的肩膀上，我愿意付出青春甚至生命!

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来”。塘水之所以清澈见底，就因为源头不断有活水流过。只有思想的不断更新，才能有地税蓬勃发展的明天。为此，部门上下群策群力，当前，在“5551”发展目标的引领下，“作风教育月”、 “政风建设月”、“优质服务年” 等各项活动开展的如火如荼; “信息化建设”、 “岗位大练兵”、“税收全面质量管理理念”深入人心。不难看出，地税人为守住这份“家业”继而更好的发展下去的良苦用心。也许我们还因身在其中没能察觉而抱怨种种，可当我们回头看看走过的路，你会发觉：我们的工作环境更加舒适了;我们的工作流程更加规范了;我们的业务技能更加熟练了;我们的操作平台更加智能了;我们服务纳税人的水平有了进一步的提高;我们服务经济的能力得到了进一步的加强;社会更加认同我们了，纳税人更加满意我们了!

短短的十几年，变化却如此之大，充分证明了我们地税队伍是一支意气风发的队伍，是一支锐意进取的队伍，是一支团结拼搏的队伍，是一支极具凝聚力和战斗力的队伍!是一支为党旗添光彩的队伍。我作为其中的一员，感到无比的骄傲与自豪。

十四年的风霜寒暑，地税人在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。地税人用青春谱写奉献的篇章;用真诚换来纳税人的赞赏;他们用激情去拥抱初升的太阳;用梦想去温馨皎洁的月亮。朋友，当您身穿蓝色的制服，头顶闪亮的国微，当您行走在乡村崎岖的小路上，穿梭在城市的大厦间，你的心中一定会象我一样翻卷着激情的波浪，你的胸膛也一定会象我一样澎湃着一个响亮的声音，那就是：我自豪，我是地税人，我骄傲，我是地税人，我问心无愧，我是为党旗添光彩的地税人!

作为基层的一名普通税干，一名建党积极分子，我要在业务上更加精益求精，对党的无限热爱应该落实在敬岗爱业和奉献上。在日常工作中，我要做到“五个竭诚服务”：竭诚为纳税人服务、竭诚为一线税干服务、竭诚为乡镇党委政府服务、竭诚为相关部门服务、竭诚为招商引资大局服务。我想，这是在具体工作中实践“三个代表”重要思想、体现党员先进性的最佳结合点。作为办税厅工作者，无论是对外交往还是对内管理和服务，我都要始终树立正确的世界观、人生观、价值观，努力保持高度的政治责任感，立足岗位、勤奋工作、无私奉献，以一流的工作业绩和服务水平，维护地税良好的窗口形象，推动地税事业的磅礴发展。通过做好一个个具体工作，从而为舒城地税前进的航船扬帆加力。

一个党员一面旗，我为党旗添光彩!牢记共产党员的光荣使命吧，让她成为溶入我们灵魂的一种信念、一种动力、一种激情，让我们时刻把党和国家，把人民群众的利益放在首位，在平凡或不平凡的岗位上，发挥先锋模范作用，开拓创新、与时俱进，为早日实现全面建设小康社会的宏伟蓝图做出更大的贡献。

同志们，朋友们，让我们永远牢记我们的使命，永远坚守我们的职责，甘洒热血，报效中华，为党旗添彩，为税徽争光，为地税事业的美好明天而努力奋斗!

描写我为港口做奉献心得体会如何写四

孩子天性好动，常常沉醉于游戏。他们一旦玩起来往往会忘了一切，甚至会闯下祸来。可是，当我们看到孩子闯祸后那沮丧的脸蛋儿，感受到孩子那惶恐的心情，又有谁再忍心责罚他呢？如果闯祸的孩子又能认识并改正自己的错误，我们能不为他高兴、为他骄傲吗？

人教版实验教材第4册的《我为你骄傲》讲的就是这么一件事——“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感始终伴随着“我”。“我”用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给了老奶奶并附上便条说明了事情经过，还向老奶奶真诚地道了歉，这一切让慈爱而又善于教育后辈的老奶奶看到了孩子纯真的情、悔过的心，以及值得为孩子骄傲的美好品德——诚信。于是，老奶奶不仅回赠了“我”一袋饼干，还巧妙地把7美元退给了“我”，并附上一张便条，上面写着：我为你骄傲。

本文是一个非常感人的小故事，文中的孩子内心的懊悔，担心“做贼心虚”似的心理及我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱宽容和鼓励的话更是出乎意料。

1、知识与能力：掌握本课的生字、新词，理解课文内容，有感情的朗读课文。

2、过程与方法：尊重学生自己的学习方式，让学生在“自主、合作、探究”的过程中学会读书、思考、领悟、体验。

3、情感态度与价值观：培养学生责任感，学会宽容。

教学重点：有感情的朗读课文，学写两个词。

教学难点：理解课文内容，理会故事中的道理。

《语文课程标准》指出：阅读教学应该让学生在主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考受到情感熏陶，获得启迪，享受审美情趣。给他们自读自悟的机会和个性化表达的机会，在整个教学过程我引导学生合作探究情感朗读，使学生感悟出小男孩是一个坦诚敢于承担责任的孩子，老奶奶慈爱，善良值得我们称赞，从而给孩子们受到情感的熏陶，感受人格的美，获得启迪。

本节课我的设计理念是合作探究，读中感悟，在课堂上注重了以学生发展为本，通过让学生充分地读课文后，产生自己对这篇课文的独特体验。下面结合这堂课的教学过程，来谈谈自己的设计思路：

上课之初我让学生以同桌互读的形式，复习了字词，学生的学习都是在有有意无意中进行的，学到的知识需要反复巩固，才能牢固的把所学的知识记住。此环节即能让孩子巩固旧知，让孩子愉悦的进入课堂。为后面的语文课打下了的伏笔。

1、问题导向

在出示课题后，我采取的是从问题入手的方法。引导学生先整体朗读课文，让学生先抓住课文的主要内容，说说你读懂了什么。然后再逐层深入研读。并且注意了方法的指导，强调了合作中学习，我认为这样处理很适合低年级的心理。因为这个阶段的学生对文本的把握能力还不是很强，所以需要老师指导定向，让学生围绕着问题来合作学习。

2、体现主体

《语文课程标准指出》“语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是语文的主人”那么教师是学生学习的组织者、是引导者，我在课堂上问“你读懂了什么”和让学生找“小男孩心里想的句子”充分体现了学生的主体地位并按学生的思路来进行教学的。

3、移情感悟

我引导学生按照语文的先后顺序来自主交流的学生联系自己的实际说出自己的理解与感悟。通过学生发言，抓住学生所说的关键语句，引导学生多元理解。如“不自在是什么感觉”“你在什么时候有过不开心等”。这样也就把文中的人物情感转移到学生自身上，表里结合，自然宣泄。

4、以读为本

《语文课标准》指出“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”我在教学中，以合作者促进角色出现，不断地调动，激发学生阅读的兴趣。采用了自由读、小组读、师范读，等多种形式，将每一个学生带入课文所表达的情境中。

5、解决困惑

在课前我也有这样一个困惑，本课的难点是让学生体悟出小男孩的诚信老奶奶的宽容，学生是否在学文之后能够真正体悟到呢？所以我在课堂上不是把答案直接告诉学生，而对其创造性加工，开放教材，活用教材，在阅读中引导学生掌握方法，在此基础上，形成知识，能力迁移在不同的环境中运用创新让学生自己通过读课文，感知教材，那么今天在这节课上还确实收到了比较不错的效果。

1、联系生活，领悟真情

让学生联系生活实际谈一谈，有关类似的事情，有像小男孩积极承担责任的人，有像老奶奶宽容的人，此环节给予学生谈论机会，体验情感，进一步感知。

2、学写词语

在课前我设计了写字环节，我深知写字指导是一个比较枯燥的环节，想让学生乐于参与课堂并认真的把字写好，取到良好的效果，教师必须有目的让学生参与写字，所以我巧用一封信的形式揭开写字环节，来调动学生的积极性。

本节课前我做到了认真备课，但还存在着一定的不足：

教师的主导作用还是过于严重，有牵引的痕迹，需要进一步改变教学方式。我的评价语还不够及时，生动等。在这里恳请各位领导，老师给予本人这节课批评指正留下您宝贵的意见，使本人成长的更快。

描写我为港口做奉献心得体会如何写五

1、亲爱的祖国，我为你感到自豪，我向您敬礼！

2、迎接英雄凯旋！祖国为你们感到骄傲和自豪！

3、作为中国人，此时感觉很自豪，我爱我的祖国！

4、真庆幸我是一名中国人，我将永远热爱我的祖国。

5、中国是真的很棒的一个国家，为祖国感到伟大和自豪。

6、生在中国让我觉得非常幸福以及自豪，了不起我的祖国！

7、祖国的政策真的越来越好了，感恩，我是中国人我自豪！

8、在国庆来临之际，我要向我的祖国祝愿，敬礼！相似句子。

9、中国真是太厉害，太了不起了，为我们伟大的祖国骄傲自豪！

10、我们的祖国太伟大了！我幸福，我自豪，我骄傲我是中国人！

11、看到大家恢复往日的激情，我为我们的祖国感到骄傲与自豪。

12、祖国母亲，你是我的榜样，我的骄傲，我感谢您！相似句子。

13、祖国我爱您！我为自己身为一个中国人而感到骄傲！相似句子。

14、为自己是中华儿女而感到自豪有一个如此强大的祖国是我的幸运。

15、跑起来吧，朋友们生活会越来越美好，为我们有强大的祖国自豪。

16、这就是中国！为祖国骄傲，为自己是一个中国人感到幸福与自豪！

17、这就是中国！为祖国骄傲，为自己是一个中国人感到幸福与自豪？

18、祖国妈妈的生日到了，我要为祖国妈妈的生日欢呼喝彩！相似句子。

19、祖国我爱您！我为自己身为一个中国人而感到无比自豪。相似句子。

20、为祖国感到自豪！真的觉得中国自古以来就是一个凝聚力很强的国家！

21、在祖国最艰难的时候体现了全华夏儿女的团结，身为中国人无比自豪。

22、我爱我的祖国，我祝福我的祖国，将来我要振兴我的祖国！相似句子。

23、时刻因为自己是中国人而感到骄傲，时刻因为自己的祖国而感到自豪。

24、为生在中华大地庆幸、自豪和骄傲，团结奋斗，把祖国建设得更加繁荣强大。

25、不管走出去，还是在内，有一个强大的祖国就像是在高速公路一样。相似句子。

26、我为我们有这样强大的祖国感到自豪。我为自己能生活在这样的国家感到自豪。

27、我亲爱的祖国，我祝福你，我要好好读书，长大后我一定报效祖国。相似句子。

28、我们中国是最好的国，我为自己是个中国人而自豪，祝福我们的祖国繁荣昌盛！

29、国有大国担当，民有大国大爱！这就是中国，负责任大国的担当！为你自豪祖国！

30、无时无刻不为生在中国，长在中国而骄傲，自豪，我爱我的国家，我爱我的祖国。

31、伟大的中国！伟大的中国人民！为祖国感到骄傲！为自己身为一名中国人感到自豪！

32、我们中国是仁义大国礼仪之邦，我爱我们强大的祖国，我为我是中国人儿骄傲自豪！

33、为了我们伟大的祖国，我一定要做一个有出息的的人，不让祖国母亲失望！相似句子。

34、先是各省市支授湖北，现在开始支援全世界。身为国人倍感自豪，为伟大的祖国点赞。

35、真的为我们的祖国感到骄傲、自豪！中国坚强、发展迅速、人道主义！我的祖国太棒了！

36、祝祖国母亲生日快乐，希望我们的祖国科技越来越发达祝祖国母亲越来越强大。

描写我为港口做奉献心得体会如何写六

为进一步落实好中央、省委和市委部署，根据《xx市司法行政队伍教育整顿工作方案》，xx司法分局结合实际情况，制定本方案。

一、活动主题

深入基层办实事，法治服务惠民生。

二、目标任务

以“我为群众办实事”为抓手，将便民利民措施贯彻于“法律援助、人民调解、普法宣传”等与人民群众息息相关的工作当中。着力优化公共法律平台，提高法律服务质量，以人民群众安满意度将作为衡量和检验司法行政工作的标准，确保教育整顿成果转化为实实在在的为民举措，解群众之难事，办为民之实事，以实际行动巩固教育整顿的成果。

三、时间范围

从3月中旬开始贯穿教育整顿全过程。

四、活动内容

(一)组织走访活动

xx司法分局驻村团队开展走访、接访、下访、探访xx镇东江村，实地调研村、工厂企业、学校等生产、生活方面遇到的实际困难和法律难题;要求走访群众后及时做好笔记填写和系统录入，水域存在的问题及隐患在群上通报。

(二)普法宣传不停歇，便民利民在行动

①结合重点节点开展“我为群众办实事”普法志愿者公益普法宣传活动。积极联合相关部门，以“3.5学雷锋”志愿服务、“3.8”国际妇女节维权宣传、“3.15”国际消费者权益日、“春风行动”现场招聘会、国家安全教育日等节点活动契机，组织开展普法志愿者公益服务活动。

②充分运用多元媒介，实现“我为群众办实事”法治宣传全覆盖。1、利用“xx普法”微信公众号向群众推送党史学习教育、消费维权知识、禁毒知识、垃圾分类、疫情防控、民法典等;2、加强线下普法阵地建设。定期维护松山法治公园的普法宣传设施，适时更新新法新规内容，为群众打造休闲学法阵地。充分利用镇、村(社区)等60块法治宣传栏，定期更新民法典、宪法、国家安全、禁毒、安全生产等法律知识。3、继续完善青少年法治教育实践基地。为丰富青少年法治教育实践载体，提高青少年学法用法激情，我分局开展xx镇青少年法治教育实践基地二期建设工作，该工程以于1月份开工，计划于3月底完工。全新的青少年法治教育实践基地更全面地覆盖了青少年法治教育的各方面，为青少年搭建了法治教育和法治实践的平台，进一步营造全社会关心和支持青少年健康成长良好氛围。

(三)进行一次矛盾纠纷排查

①排查阶段。进行矛盾纠纷排查走访。组织镇内前端辅警、网格员及各调解组织，全面排查走访辖区内矛盾纠纷当事人、困难群众等特殊人群，广泛听取基层群众的诉求和意愿，及时发现问题苗头和案件线索。

②化解阶段。集中解决群众矛盾纠纷。对前期阶段排查出来的各类矛盾纠纷，要落实一事一策、一人一策，逐一责任到人，全力集中化解。对排查出来的重大隐患和重大矛盾纠纷要认真分析研判，明确包案调解员，严格落实化解责任，促进问题解决。努力把群众矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态，做到“小事不出村，大事不出镇”。

③总结阶段。工作“回头看”，确保零遗漏。对那些比较复杂、疑难的人民群众纠纷，或者协议的履行有一定难度的纠纷，或者当事人思想情绪尚不稳定、容易出现反复的纠纷，做好梳理登记，列为重点回访的对象，坚持适时回访，调解协议及时履行，防止出现因协议未及时履行出现上访事件，确保实现“纠纷零积案”。

(四)打造一个全时空公共法律服务平台

①为政府依法行政提供决策参谋，保障政府依法决策。依法行政是新时代社会主义建设中政府工作的基本要求，我办依托法律顾问室，为政府依法行政、依法决策提供法律支持，为重大行政决策、行政规范性文件的出台提供合法性审查。本方案实施期间，我办将严格开展合法性审查工作，保证政府决策合法合规，符合人民群众的要求。

②全面推行“三项制度”，监督执法部门依法行使权力。行政执法关乎群众的切身利益，全面规范行政机关的执法行为离不开“三项制度”的全面落实。方案实施期间，我办将从执法公示、行政执法全过程记录、重大执法行为法制审核三方面的规范化加强行政执法监督工作。

③深化一村(社区)一法律顾问工作，为群众提供身边的法律服务。我市村居法律顾问全面铺开以来，村居法律顾问为村集体依法决策，维护村集体村民的合法权益提供了便捷专业的法律服务。我办将通过以下几个方面深化村居法律顾问工作，为群众办好实事：一是定期开展每月法律服务采集工作，每月通过村委村干部收集村民、尤其是困难群众的法律服务需求，通过法律顾问的每月定期开展的下村值班，满足群众的法律服务需求;二是每季度开展一场贴合群众需求的法治宣讲活动，满足人民群众学法懂法的精神需求。三是最少开展一期村居法律顾问宣传活动，提高村居法律顾问在群众中的知晓率，更好地服务群众。

④全心全意为民便民，为困难群体维护合法权益。为进一步加大法律援助工作力度，更好地维护困难群众合法权益，司法分局多管齐下，让更多的困难群众方便快捷地获得法律援助。一是努力扩大法律援助覆盖面。利用xx微信公众号、宣传栏现场宣传活动、宣传单张等方式，宣传法律援助申请条件和程序，扩大法援覆盖面，及时让群众了解法援知识;二是做好法律援助接待咨询工作。各法律援助机构要安排法援专职人员，对来访人员免费提供法律咨询。来访咨询事项属于法律援助范围的，应当一次性告知申请程序，指导来访人前往镇法律援助办事处提出申请;对不属于法律援助范围的，要告知有关规定，指引来访人寻求其他解决渠道。三是拓宽法律援助申请渠道。依托镇法律援助办事处、村(社区)法律援助工作站及各行业法律援助点，扩大基层法律援助服务网络覆盖范围，使困难群众法律援助申请及时就近得到受理。

(五)矫正安置办实施“我为群众办实事”

以矫正安置办为基础，xx市司法局xx分局为指导，联合社会工作者，一是整合镇图书馆、普法基地、村社区为平台，开展公益劳动服务;二是运用社会工作专业方法，服务矫正对象，使他安心矫正，顺利矫正。具体工作内容：

①图书馆有我，阅读更顺心

阅读能使人聪慧，能陶冶人性情，能扩宽人眼界。镇图书馆是居民自我增值的首选地，以镇图书馆为平台，每月安排矫正对象到镇图书馆提供书籍整理、秩序维护、环境保洁等服务，为居民提供一个舒适的阅读、学习环境。同时矫正对象亦能在浓郁的阅读氛围中陶冶自我。

②法治公园，学法、健身好去处

如今是法治社会，学法、懂法、守法势在必行。而健康体魄是人之根源，国家倡导全民运动。法治公园集学法和健身为一体。人流大难免容易产生污垢和垃圾，分局定期组织矫正对象到法治公园进行清理、清洗活动。

③融入社区服务社区，为村社区发展出力

以xx镇社区矫正服务基地为示范点，xx镇矫正服务基地依托东江村村委会而生，服务整个东江辖区，服务范围广，服务内容多样化。一是结合水污染治理，提供河道清洁服务;二是结合城乡精细化管理，提供洁净乡村服务;三是结合社区居家养老，提供探视陪聊贴春联服务;四是结合主题活动，提供宣传服务。

④社会工作助力矫正

社会工作具有利他主义、助人自助、平等、尊重个人价值和权利等专业价值观，能更好地聆听矫正对象的倾诉，更加全面、充分地收集各种资料，更加深刻地理解他们所面临的困难。在个人层面，为矫正对象提供认知、情感和行为方面的直接咨询与治疗;在个人与环境互动层面，改善、修复和重建矫正对象的社会生态系统，积极地为矫正对象整合资源，如提供就业信息、申请社会救济等。

五、工作要求

(一)提高认识，明确责任。要充分意识到“为人民服务”为根本宗旨，全面贯彻便民、利民、为民、惠民的行政理念，群众满意度决定了教育整顿的效果。xx司法分局将落实政法队伍教育整顿工作，确保各项工作任务措施落实到位。

(二)领导带头，强化监督。党员领导干部要切实发挥好表率作用，带头学习，带头深入调研，了解民情民意。

(三)结合工作，创新开展。xx司法分局将要结合实际，勇于创新，把开展实践活动与教育整顿结合起来，与党史学习教育结合起来，与重点工作开展结合起来，与选树英模和先进典型结合起来，把教育整顿的成效转化为实际工作成效。

(四)加强宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、简报、“xx普法”公众号等载体，大力宣传实践活动开展情况。

(五)总结经验，推广交流。积极挖掘本分局的典型案例，并向市司法行政队伍教育整顿办推荐一到两名司法行政典型案例。典型事迹突出的，随时报送相关资料到市司法行政队伍教育整顿办。