最新小学复课开学家长心得体会实用(优秀8篇)

通过总结心得体会，我们可以更清晰地认识到自己的不足，并改进自己的学习和工作方法。写心得体会时，要确保逻辑清晰，观点明确，条理合理。我们从各个领域整理了一些心得体会，希望能够给大家提供一些新的思考和启示。

小学复课开学家长心得体会实用篇一

作为一个小学生的家长，每当开学季来临，我就会感到一种期待和紧张。期待孩子能够在新学期中取得更好的成绩和进步，紧张则是因为我需要调整自己的思维方式和对待教育的态度，以便更好地帮助孩子。今天我想和大家分享一下我作为小学家长的心得体会，尽量帮助有需要的同龄人。

首先，作为小学家长，我认为最重要的是要充分理解和尊重孩子的内心世界。孩子们正在成长，他们经历了许多的变化和冲突，正处于一个探索和寻找的阶段。在这一阶段，孩子们的思维和认知能力正在不断发展，而家长则扮演着极其重要的角色。我们需要有耐心，倾听孩子的心声，给他们提供安全的成长环境，引导他们发展正确的价值观和行为准则。

其次，作为小学家长，我们需要关注孩子的生活习惯和饮食健康。孩子们的成长需要丰富的营养和合理的生活习惯。家长需要给予他们充足的睡眠，保障抵抗力，鼓励孩子们多运动，多参加课外活动。此外，我们还需要关注孩子的饮食健康。孩子每天需要吃全面均衡的食物，尽量减少油炸、辛辣和高糖食品的摄入，保证每天饮食营养均衡。

第三，作为小学家长，我们需要适时的给孩子创造一些具体的学习场景。不仅仅是指与课程相关的安排，更需要注重启发和培养孩子的思维能力。让孩子们能够在“休息”之余也有机会得到一些新的思考和启示，比如适时地播放一些有趣的故事，素材，或是取孩子看一些好看的电影，教给孩子们一些实用的课外技能。总之，必须打破孩子认为“学习和玩”是两件事情的想法，更应该在琐碎的生活中让他们慢慢地领悟到学习固然重要，玩乐也同等重要。

其四，我们还需要理解教育的价值观。教育并不是一劳永逸的过程，它需要不断地更新理念、更新方法。我们要激励孩子的学习热情，让孩子们知晓读书的快乐和学习的重要性，让他们明白为什么要学东西，做这件事的内在动力和快乐，培养学习态度并产生自发的学习兴趣。当孩子们遇到困难和挫折时，我们需要耐心细致地帮助、鼓励、引导，让孩子们树立正确的成功观、失败观，懂得面对自己的缺点与不足。

最后，作为小学家长，我认为我们需要与老师、其他家长和社区建立良好的合作关系。孩子的成长需要家庭、学校和社区的共同合作，大家拥有不同的经验和知识背景，可以共同协助孩子克服困难，共同促进孩子的身心发展。我们可以加入家长会、参加幼儿园活动、交流家庭教育心得等，培养家长间的信任，为孩子的成长打好坚实的基础。

以上是我的一些关于开学收心小学家长心得体会，虽然这些经验、方法并非狗仔队，但这几条主张都经过我的书脑袋慢慢摸索出，并且能够使我的孩子在学习和成长过程中受益。最后，我想送一句话给所有的家长们：我们不仅是孩子的监护人，更是他们的引路人和启蒙人，打造一个良好的成长环境对孩子的未来会帮助很大。

小学复课开学家长心得体会实用篇二

2020年新冠疫情爆发，给社会带来了巨大冲击。作为家长，我们承受着多方面的压力，包括保持生活正常和安全，以及让孩子们接受好的教育。经历过全国停课的时间，如今学校重启，家长们必须为孩子的健康和教育做出合理的安排和调整。复课的过程当中，我有一些深刻的体会与感受，也有一些关于如何为孩子创造一个更好的学习环境的经验值得分享。

第二段：关于学习效果的思考。

虽然停课意味着孩子们有理由免于考试或者评级，但在解除疫情控制措施后，孩子们开始进行远程教育，开始学习新知识。教育界和政府都试图通过在线教育进行高质量课程的提供。然而，由于方法和标准千差万别，很多学生不能适应在家学习的情况，导致效果不理想。人面对电子设备最终还是萎缩的。复课的开启让孩子们能够获得更丰富的学习资源和现实的感知和互动，这也是我所看重的原因之一。

第三段：家校合作的重要性。

如果不了解学校所列出的健康和养成计划，家庭和教师之间的交流和合作都会受到阻碍。作为父母，我们应该积极参与自己孩子的学习。我们与教师之间的交流，包括每月或每学期的家长会，也应该坦诚和友好，双方共同探讨孩子的进度。尤其在这个特殊时期，我们应该保持开放的态度，众人拾柴火焰高，为孩子们创造一个支持和鼓励的环境。

第四段：集体责任感。

在复课的过程当中，增加我们对孩子和周围人的感受。我们需要确保孩子们能够安全并且顺利地回到校园，我们也需要为其他人的安全和健康负责。无论是个人防护，还是社交距离保持，我们需要时刻保持警惕，意识到自己对这个团队的影响与责任。因此，我们应该多关注一些我们家庭以外的人和物的前进，共建一个更加温馨和谐的社区环境。

第五段：感悟和结论。

受到疫情的影响，让我们在心理和物质新的挑战。然而，对于孩子的成长和教育，我们必须积极适应现实。复课的开启让孩子们重新获得自信，激发了他们的对新知识的探索力。在我看来，复课时家长最主要的责任是建立一个良好的沟通平台，体现出团体的责任和应对力，共同协力应对挑战。只有积极拥抱和应对变化，我们才能以积极的态度迎接未来。

小学复课开学家长心得体会实用篇三

开学季已经来到，对于每一个小学生和家长来说都是一个新的开始。在这个时刻，我们需要通过不断的调整来适应新学期的节奏。尤其是家长们，他们有重要的责任和使命——引导孩子在新学期中收心学习，打好基础，创造更好的未来。在此，本篇文章将分享我在教育孩子方面所得到的经验和体会。

第二段：养成正确的学习习惯。

作为一个家长，最重要的事情之一就是尽可能鼓励孩子养成良好的学习习惯。首先，是要制定一个适合自己孩子学习的时间表，明确每日的活动安排，这样可以保证孩子能够按时完成学校的作业和课程。其次，是要让孩子创造一个安静、整洁的学习环境，这有助于他们专注并避免干扰。

第三段：定期沟通和交流。

家长和孩子之间的良好沟通是成功教育孩子的关键。我们需要尽可能地与孩子交流，了解他们在学校里学到了什么，以及在老师的指导下已经掌握了怎样的技能。同时，还需要关注孩子的兴趣爱好，以便在课余时间为他们提供有益的辅导和培训。

第四段：设置明确的目标。

目标的设定有助于激励孩子持续不断地进步。家长可以与孩子一起制定每学期的学习目标，这有助于孩子检验自己的进展，并能形成一个习惯。这种形式的目标设置非常重要，它能够使孩子在大脑中形成一个学习计划，更愿意投入时间和精力去努力。

第五段：表扬和奖励。

表扬和奖励是非常重要的，因为不仅是孩子曾经表现出色的回报，也是鼓励孩子继续努力的机会。家长应该学会对孩子的进步和成功给予及时的赞扬，在孩子需要改进的地方给予指导和支持。对于孩子的良好表现，适当地给予小奖励，如课外时间聚会或买一些小礼物等，这有助于激发孩子的兴趣和热情。

结论：收心是一个家长和孩子同时需要面对的重要问题。通过家长的努力和指导，孩子能够养成良好的学习习惯，设定目标并付出努力。我们需要在孩子的年龄阶段为他们付出更多的时间和精力，这最终会促进孩子的学习和发展，创造更好的未来。

小学复课开学家长心得体会实用篇四

尊敬的各位家长：

下午好！

首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，“一切为了孩子”。

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一．班级基本情况：

我们班有54个孩子，是三个班中最多的。女生普遍都很听话，男生相对活跃一些。从综合成绩来看，最前面的是男生，最后面的也是男生。孩子们都很天真，可爱，大部分孩子都有较强的上进心，集体荣誉感，能虚心接受老师的教导，和同学和睦相处，学习上踏实，认真，各方面的表现都不错。有很多任课老师都表示上很喜欢上2班的课。当然还有个别一些孩子，暂时还走在后面，有的需要严格规范自己的言行，有的需要在学习上更加的努力。

这三个月，我基本上是以慢慢放手的方式，来锻炼他们的自我管理能力。

第一个月，评选出了班干部，课代表，各科组长及各项负责同学，基本上人人有个小岗位。如值日小家务，把教室的`每个角落和室外清洁区分工到每个同学，基本上一个星期一起做一次，平时发现自己负责的地方脏了，就及时去打扫，此外有宿舍舍长，值日组长，用餐组长，节能员。

由于对学生不是很了解，在实行的过程中发现有些孩子还缺少一种责任感，在认领任务的时候，孩子们的手都举得高高的，有了任务，觉得很光荣，但是不能坚持做好这项工作。因此在第二个月，我对各项岗位进行了调整。尽管我坚持做到人人有岗位，希望给每人锻炼的机会，但的确，有的孩子还是不能达到要求，因此在第三个月，又有了一些微调。

第一个月，我早上几乎都是进班的，中午也很早来，刚开始早上的值日做得非常慢，有的都不知道做什么，尤其是周一的早上，更是混乱一片。周五也是，学生非常兴奋，最后的教室甚至垃圾很多，课桌椅很乱。第二个月，我开始两天早上到3班上早读，中午先进教室安排一下，然后到其他班批作业，一直到13：00进教室，要求小干部负责，其他同学自觉。第三个月，我又安排了一天到三年级早读，中午一直到13；00才进教室。应该说学生的自觉性在慢慢增强，小干部的管理能力也在提高，但还是存在着很多的问题。

小学复课开学家长心得体会实用篇五

随着新冠疫情的逐渐得到控制，学校在做好防疫措施的前提下，已经开始陆续复课。作为家长，对于孩子复课的心情自然充满期待和关切。我在陪伴孩子复课的过程中，也有了一些自己的体会和感悟。

第一段：做好防疫工作，为孩子和教师安心上课提供保障。

在疫情期间，我们一直在家居家隔离，经常进行消毒和卫生清理。回到学校之后，学校也给我们家长提供了一系列的防疫措施，如入门测温、消毒洗手、佩戴口罩等。我们需要积极配合学校做好防疫工作，这不仅是为了自己的孩子，也是为了保障所有孩子和教师的健康安全。只有这样，才能让孩子们在课堂上安心学习、放心成长。

第二段：重视孩子的心理健康，给予适当的心理支持和关爱。

疫情的爆发对于孩子们的心理造成了一定的影响，复课之后也需要特别关注孩子的心理健康。我们需要与孩子进行沟通，了解他们的情绪和想法，并给予适当的心理支持和关爱。同时，还需要加强自己的心理建设，提高自己的调适能力，做好家庭教育工作，为孩子们营造一个安全、和谐的成长环境。

第三段：提高孩子的自主学习能力，更好地适应新的学习环境。

在家长的帮助下，孩子们可能会养成过度依赖家长和老师的习惯。复课之后，还需要逐渐提高孩子的自主学习能力，让他们更好地适应新的学习环境。家长可以给予适当的指导和鼓励，让孩子们学会独立思考和解决问题，培养出色的学习习惯和自我管理能力，从而更好地适应日后的学习和生活。

第四段：加强与学校和教师的沟通和交流，为孩子的学习和成长提供帮助。

家庭与学校和教师之间需要保持密切的联系和沟通交流，共同探讨孩子们的学习和成长问题。我们需要了解孩子的课程和教育情况，与教师及时沟通反馈和协商解决问题。只有这样，才能最大程度地促进孩子的发展，提高学校的教育质量和家庭的教育水平。

第五段：家庭教育要紧跟时代，培养孩子具有创新、创造和责任意识的新型人才。

随着社会的发展，教育的理念、方法和手段也在不断变革和升级。家庭教育也需要与时俱进，给孩子提供更科学、更有价值的教育和培养方式。我们需要培养孩子优秀的职业素养和社会责任感，引导孩子走向创新和创造，培养他们成为真正具有竞争力的新型人才，为未来的社会作出积极的贡献。

总之，家庭教育在孩子复课过程中的作用极为关键，我们需要更加注重家庭教育的质量和效果。只有在爱的呵护和关怀下，才能让孩子们更好地成长，创造美好的未来。

小学复课开学家长心得体会实用篇六

敬的各位家长：

大家好!首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我代表五(3)班所有授课教师对你们的到来表示衷心地谢意!

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大了，一转眼，他们已经是五年级的学生了，这个阶段是孩子成长的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。

我们**小学是省级家教名校，这些年来一直得到家长们在办学上的大力支持。学校每学期都不定期地举办家庭教育有关报告会，各个班级也举办班级家长会，很是常态化;目的就是增加家长们对学校、对孩子的了解，增加对自己孩子各个身心发展阶段的认识，和授课老师共同探讨孩子的教育方法，提升家庭教育成效。

这个学期末，我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

二、汇报近期班级各项情况：

各位家长，下面我想简单介绍一下我班近期和目前的基本情况。

我们现有48位同学，其中男生人，女生人。已经从大班额78人(一年级)走向小班化教学。

由于四年级上学期数学教师的变换，致使孩子很多方面难以适应;经过家长们的建议，学校及时地调整了该学科授课教师，又重新让江老师上数学。这个秋学期数学教师又进行调整(学校代课教师紧缺)，由原来高年级数学教师李家年老师授课，学生反应还不错，能够听懂课;但频繁地调换授课老师确实给学生带来不适应，这个适应过程是甩不掉的，需要一段时间给孩子适应的，望在座的家长能够体谅和理解。不过还好，我一直和这些孩子在一起，还在做着“老班”的工作，虽然感到有些力不从心，但我还在坚持做、还在一直努力向上。我想只要有着你们大力支持，有着你们做坚强的后盾，这个班级不会差到哪里去的。

家长们，还记得吗?三年级时我们在一起开过一次学校家长会。一晃时间就是近两年了，这段时间，孩子在成长，你的孩子班级也在**大集体中成长着。2014年秋季运动会，我们的四(3)班体育成绩总评取得中年级组的第三名;2014年秋学期期末，我班在**小学经典诵读比赛也取得总评第三名。2015年11月，在刚刚闭幕的舒城县第二届经典诗文诵读比赛中，我们班级10名选手参加比赛获得县级二等奖。2014年度，我们班级获得**小学“先进班级”光荣称号;刘文卓同学被评为县级“优秀儿童”。2013/2014年度班级会考班级成绩总评在全镇中等居上。(三、四年级名列全镇第四)。

孩子们在活动中成长，很多孩子喜爱读书、写作，参加绘画、书法兴趣小组，把自己的技艺施展在班级黑板报和学校文化栏上。欧咏华、伍宇轩、刘文卓、王雨洁、梅晶晶、朱静茹、俞梦瑾、舒香等同学的习作、书法和绘画都陆续登载在《**孩子报》上，赢得同学和家长们的好评。在刚刚不久结束的期中测试中，我们班学生瞿永双、方梦涛、杨静芸、伍宇轩、舒香(语文学科)，何章增、刘文卓(数学学科)共7名同学进入年级组前20名(五年级共4个班级)。2015年10月，在刚刚闭幕的六安市首届“红达杯”中小学生足球比赛中，我班胡建同学被评为足球优秀学员。2015年春学期末，刘文卓、伍宇轩两位家长的优秀育子案例荣幸地被推荐到《舒城教育网》家长学校栏目，并入编《**家教读本》;此项工作优秀育子案例仍在征集中。

家长们，《**家教读本》是我校课题研究《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》的主旨性成果。它们会把我们的努力载入**小学发展史册。《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》是教育部关工委重点课题《新时期中小学家庭教育立德树人综合研究》的子课题，已经取得立项证书，并取得一些阶段性成果，这些都与大家的努力分不开的，我作为该项课题负责人在此表示衷心地谢意!

有句话叫“老师与学生共同成长”，我深有同感。在孩子学习生活成长中，我也收获多多。在过去的两年里，我作为孩子们的语文老师和班主任，我同孩子们乐在课堂、学在课堂，并一直坚持自己的“笔耕”。我的工作量不轻，举个例子吧。就是这个礼拜我算了算自己课表上的课程，连早读是17节;加上体育老师外出，我又代课3节;一三五中午要看班，二四放晚学要上少年宫经典诵读班;呵呵，这样一算有了每周是25节课啊!还有这周有周四、周五下午的两个家庭教育公益报告会，我要主讲，要准备教案、课间什么的;周一的时候王大队发来一堆《**孩子报》的班级投稿，要我遴选，还要写学校信息报道，预定今晚要打晚子了!……就是这样的日子，我没有放弃读书，没有放弃写作，我在新浪网上有个“杏坛听雨”的博客，大家有兴趣可以百度看看。由于个人勤奋努力，更由于自己坚持写作，我近年来取得了一些成绩。2014年9月，我被评为舒城县第三批学科带头人;10月，我又被评为六安市第三批骨干教师。2015年9月，我被县委县政府授予“县优秀教师”光荣称号。2012/2013/2014连续三年我年度考核“优秀”等次。几年来，我的教研论文和教研成果获得国家级、省市县级多项，一些作品在省级以上教研杂志上发表。我同孩子一同成长着，我在践行中。

本学期，我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上。

本学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.

2、学习情况。

b、不久，学校要进行一次五六年级摸底考试。这是**小学教学传统，希望家长们引起重视，让孩子做好复习。

c、语文学科的建议：作为语文学科老师，我给家长们建议是：一要加大语文课文的诵读，现在的孩子认为学习就是作业，这是不对的。读书读书，书都不读，还像在学习吗?!一个现象是，以往我走在回家路上，听到一些屋子里传来孩子的读书声，稚嫩的童音，精美的句子，听起来真美!现在呢?很难听到。看到的都是孩子们趴在桌上抬不起头，在写作业啊。二是增加课外阅读。我们班上语文课，我是用两本教材：一本是《语文》;一本是《小学语文课文同步拓展阅读》。我让孩子长期阅读这两本书，课内课外都用。我认为，短时间可能差别不大，时间长了，肯定有效果。还有，我们一定不能放弃孩子在家庭里的课外阅读。要敢于读“闲书”，不要为成绩而只读课本，那样不是长远眼光。我带的好多优秀学生都证明这一点：有潜力有发展的孩子一定离不开多阅读。以阅读量打底子，对于孩子成才成人都好，这些孩子大都到了高中时段开始发力啦!(举例：**、**)。

d、对“5+2=0”现象家长们应引起足够重视!5天的学校学习，来不得2天的家庭“全放马”，这在我们农村还大有市场啊!学习从来就不是一蹴而就，它讲究自始至终和善始善终的。这个我就不展开讲了。

e、把握小学阶段整体性复习的特点，还是要适当做各个类型的题目。阶段性复习容易走向枯燥乏味，孩子的身心都要进行调节。此阶段家长要适当进行引导，更要给予充分地理解和帮助。

f、还是要孩子养成写日记的习惯。写作就是思维上的走路。魏书生老师把写日记比作“道德长跑”很有道理。这里不仅仅是比思维，更比耐力;甚至是一个人的的道德品质。(**例子)。

3、存在的问题。

尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏，学困生转来的较多。学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导，关注还不够多。可以点到个别学生的名字。(有针对性补缺补差)。

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因。

为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。像瞿永双、刘文卓、何章增等几名同学,求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉,而有一部分同学(洪星宇、王成、宋楠)则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺,而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

小学复课开学家长心得体会实用篇七

收心是心静下来，思考和反思自己，是一个人内心修正的过程。新学年开学前，学校都会发出关于收心的指导方针，加强孩子们内敛，克己的品质，增强孩子的自制能力，使他们能在学习生活中更好地发挥自己的优势和特长。作为家长，我认为，教育孩子并使他们成长，首先应该从内心开始，这是最重要的事情。在此，我想和大家分享一下我的体会和心得，希望能对各位家长有所帮助。

第二段：保持家庭和睦。

孩子的成长不仅仅需要在学习上的指导和辅导，还包括带给他们良好的家庭氛围和家教。对家长来说，保持家庭和睦是非常重要的，只有在一个和谐的家庭环境下，孩子能够得到更好的成长。家里的纷争，吵闹声都会对孩子的心理产生不良的影响，甚至会对孩子的学习成绩带来负面的影响。因此，我们要在家里保持良好的交流氛围，多关心孩子生活上的大小事情，悉心指导孩子的成长。只有这样，我们才能让自己的孩子快乐成长，学有所成。

第三段：营造良好的学习环境。

营造良好的学习环境也是非常必要的，为了让孩子更好地学习，家庭环境也是要有所调整的。我们要为孩子提供一个安静、整洁、充满书香的学习空间。此外，还要鼓励孩子多读书，建议家长可以为孩子布置一个小型的图书馆，让孩子在这个温馨的角落中读书、学习。在学习上也可以对孩子进行有序的规划和安排，避免过分的压力。相信在这样的环境下，孩子们会更加认真地对待学习，每天都有一个美好的成长过程。

第四段：注重社交沟通。

社交沟通也是非常重要的，我们要让孩子在社交中感受到快乐、温暖和幸福。这个过程中，孩子可以学到很多交际、沟通的技能，提高自己的社交水平和能力。在此过程中，家长也应该适时地给孩子提供指导和建议，帮他们更好地处理人际关系。在培养孩子良好的社交习惯的同时，更要教孩子珍惜自己的朋友。在这个过程中，我们也要着重培养孩子良好的心态和思维品质，帮助孩子更好地与人沟通交流。

第五段：总结。

在新学年开始之际，让我们一起来收心，思考和反思自己。作为家长，我们要努力构建一个良好的家庭氛围和学习环境，帮助孩子谋求幸福，追求成长。在这个过程中，不断地加强沟通和交流，就能让家长和孩子之间更加和睦，心灵更加坚韧。相信有了这份众志成城的力量，孩子们一定会在未来的学习和生活中，取得更好的成绩和成长。

小学复课开学家长心得体会实用篇八

在新冠疫情影响下，全国范围内的学校都曾经短暂关闭，许多学生都在家里上网课程进行学习。在严格的疫情防控措施下，学校开始陆续复课，让学生回到校园里继续学习。作为一名家长，我也跟着我的孩子一起回到校园，这段时光让我有了许多体验和感悟。

一、对学校的疫情防控工作更加放心了。

疫情的出现，让我们的生活发生了翻天覆地的变化，以致我们对一切的安全都变得有了新的关注和警惕。但当我看到我们学校做出的疫情防控措施时，我对学校的安全措施更有信心了。学校在校门口设置了体温计，对进入学校的每个孩子和家长进行测量，以确保所有人都没有发热症状，这样可以有效地排除潜在的感染者。此外，学校也加强了环境的卫生清洁工作，让每个班级、教室都保持干净、卫生，尽量避免病毒和细菌在这种环境下存活。这些措施让我对学校的疫情防控工作更加放心了。

二、孩子的学习状态取得很大进步。

在家里上课，孩子很容易走神、分心，导致学习效果不尽如人意。回到学校后，孩子的学习状态明显改善了很多。在学校里，孩子可以专注地听老师讲课、做作业，而且佩戴口罩的习惯也更加自觉。此外，在学校里，学生之间也可以相互交流，互相帮助、监督，这种交流往往会对学习产生积极的影响。可以说，回到学校后，孩子的学习状态取得了很大的进步。

三、和老师的沟通更加方便。

孩子回到校园里，与老师和同学之间的交流更加方便了。老师可以在课堂上直接帮孩子解答疑难，提供更加具体的教学指导，这样可以更好地促进学生的学习效果。另外，孩子身边有了同学和朋友，这也可以促进孩子间的交流和相互帮助。当然，在这个过程中，家长与老师也应该密切配合，共同努力，确保孩子的学习效果和学习成绩。

四、为了孩子的安全需要家长共同努力。

学校做出了许多的疫情防控措施，但这并不代表我们就可以掉以轻心。事实上，疫情还没有被完全控制，我们依然需要共同努力，确保我们的孩子的安全。在孩子放学后，我们应该及时做好消毒工作，让孩子尽量减少与外界接触。此外，在家里，我们应该密切关注孩子的身体状态，如果发现有相关症状，及时进行检查和处理。

五、共同建立正确的人生观。

在整个复课开学的过程中，我们有必要在孩子的心灵上注入正能量，共同建立正确的人生观。要想让孩子学习成效好，不仅仅只是学校的责任，也要包括家长的参与和付出。我们应该尽可能为孩子创造和谐幸福的家庭环境，教育孩子关注别人，尊重他人。要让孩子在开学重回校园的过程中，感受到全家人在背后的鼓励，这样才可放心地让孩子留在学校里，系统的学习，积极探索自我，发现自己。

总之，在这个特殊的时空背景下，许多家长和孩子已经重新复课、开学。我们应该在复课开学的这一段时间里，加强交流，共同努力，共同关注孩子的学习和成长，创造和谐、幸福的教育环境。只有如此，我们才能真正地创造未来，为下一个明天奋斗不息。