小孩读国际学校的心得体会报告 在国际学校上学的感受(四篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新小孩读国际学校的心得体会报告一

影片讲了一个创业的故事。20岁的深圳打工者景浩为了给妹妹筹资做手术，不得不铤而走险：两年里必须挣到35万，没学历、没背景、没启动资金。难，但没有选择。景浩如何创造“奇迹”?

奇迹，是要实现“不可能”。景浩，刚刚二十出头，大学休学，为了养家给妹妹治病，开了手机维修店，在深圳打拼。治疗妹妹需要三十五万的手术费，景浩开设了仅有十名员工的工厂，而跟随他的是一群失业的、失聪的、邋遢的、年老的、坐过牢的、爱泡网吧的工人，每个人都有点荧荧的特长，却淹没在璀璨的世界里。这些人曾经也拥有跟普通人一样的平凡起点，却在一个又一个十字路口滑向社会的边缘。而景浩又真的带着这群“社会边缘人”找回向上的姿态、平凡的轨迹、世俗的幸福。

奇迹，是不服输的少年心气，是满眼坚定的精气神。还是无畏生活的苦，一直勇往直前。更是为生活努力奋斗，无论到什么时候，都不放弃希望和努力。在希望渺茫时，景浩不顾一切冲上高铁和老板面对面对话;在走投无路时，他不羞于去找傲慢刻薄的李经理求救，即便被奚落、被拒绝;在最终赢得订单时，他可以忍住巨大狂喜问老板一句：“这次有没有订金?”

影片里讲的不是成功，讲的更多的是幸福，不仅仅有着一种幸福，更有“奇迹小队”一家人在一起的幸福，每一个人都是彼此的救赎，他们团结，相互依靠，相互理解，每个人都在用各自的生活方式努力地生存，让我们更多地看到了人与人之间的信任、善良、温暖。

创造奇迹的一直都是“笨小孩”，好景常在，致敬新时代里每一个拼搏奋斗的你，我们都是奇迹的创造者!

父亲消失，母亲过世，景浩带着妹妹艰难生活。一连串的生活暴击，让兄妹两人几乎被黑暗笼罩。在影片离“卖惨”只差一步之遥时，文牧野将观众从压抑的情绪中逐渐拉回：景浩作为“厂长”的特质，在深圳这样一个充满一切可能性的地方显现了优势——即便，景浩所做的事情，在他不靠谱的哥们看来，也只是一场赌博罢了。

景浩成功了，影片似乎也完成了创作主旨和潜在表达：当个体足够努力和坚强时，时代可以让他们有机会绝境逢生。

最新小孩读国际学校的心得体会报告二

看完《小孩不笨》之后，心里颇有感触。感触之余，我想起了现代的家庭教育问题。

父母都认为，只要按照他们安排去做，去参加各种各样的辅导班，在小考、中考、高考中都能取得胜利，成为值得他们骄傲的“天才”，他们的家庭教育就是成功的，其实，父母们有反思过吗？这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢？

在《小孩不笨》这一影片中，我们都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成绩，最后导致了成才被学校退学，学谦成了学校触犯校规的学生，这难道与家庭教育脱得了关系？

父母认为只有高成绩的孩子才算好孩子，只有高成绩的孩子将来才能有出息。因此，他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中，杰利作为演讲的主角，却邀请不了父母来听讲座，因为他的父母认为这是很不正经的事；在父亲节时，学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲，却遭来了母亲的挨骂，不好好学习整天只知道乱花钱，成才因为华文考不好，被父亲知道却招来了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自己那些与学习无关的想法告诉父母，代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而，父母还过份自信，认为自己做的一切都是为了孩子，这一切都是对的。

随着社会的发展，鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式，在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢，学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中，更有狼爸虎妈的鲜明例子。（）试问，在打骂中成长的孩子，他们有何快乐可言？父母的暴力在他们的童年留下的阴影，是一所北大就能抹去的吗？

在《小孩不笨》的结局里，学谦的妈妈辞去了总编的职位，理由是要回家管教孩子，因为她意识到，她要时间去了解孩子，从中摸索出教育孩子的正确方法。

我们从一出生就是个人，是一个有血有肉的一个大写的人，而不是一台只会为成绩而学习考试的机器，童年时期的孩子是充满活力与想象力的，父母应该按孩子的兴趣，由孩子自由发展，培养孩子独立的人格和思想，让孩子拥有享受快乐人生的权利。

然而，这里所说的“自由”发展，是“相对自由”，并不是父母可以纵任孩子一切习惯发展，甚至是坏习惯也不加管教，如果一切任由孩子顺从孩子，那只是溺爱孩子，如果说狼爸虎妈教是一个极端，则这种溺爱式的教育则是另一个极端。李天一被判了xx年则是溺爱教育的恶果。

因此，父母应该重视孩子的家庭教育。尊重孩子的个性，在管教的同时，给孩子一定的自由发展空间，父母应该做孩子成长过程中的引导人，而不是压迫孩子发展的压迫者，努力让孩子快乐成长。

最新小孩读国际学校的心得体会报告三

一个炎热的中午，心烦意乱的我无意间看到了《骆驼祥子》这本书，没想到竟一口气读完了。

祥子，一个年轻力壮的小伙儿，整天靠拉车维持生计。他从乡下来，没有亲人，原本的他正直、诚信、勇敢、上进，通过自己不懈的努力，在人和厂买了一辆车。那厂长对他十分好，厂长女儿也十分喜欢他，祥子就像世界上最幸运的人，快乐地生活着。可谁知道，一次给一位富人拉车，他被抓了，也开始了他人生的悲剧。

祥子！这个年轻的小伙子。凭什么就被抓了去？外面这些巡警也太可恶了。然而，更重要的是，祥子的车也被没收了，真是个晴天霹雳。但他没有办法，毕竟这是乱世，拉车那样卑贱的人只能艰难生存着。只怪他出生的年代不好，如他受到过良好的教育，可是个人才呀！

就这样，他带着巨大的恨意，牵着三头骆驼逃了出来。为了买新车，他拼了命地拉，并把那骆驼卖走。那时，他只认钱，丝毫不关自己的脸面。我十分担心这时的他，希望不要因为莽撞，伤了别人或自己。有一次，他看见了一老者带着一个小孩子，感到仿佛见到自己的过去将来。我和他发出了相同的感叹，穷人哪，老的小的都挨饿，只有年轻时好些，这是该享受还是努力啊？回到今天，我们的条件好了许多，可要好好努力。

就在祥子内心即将平静时，又一个悲剧发生了。他给新主人回家报信，到门口却被一侦探拦住，兜里的钱被拿走了，他人生的下坡路也开始。后来，他娶了厂长女儿，厄运逼得她因为难产而与孩子一同死去。祥子在接连的打击下，终于堕落。祥子生了许多病，无法继续拉车，只能到处找饭局、婚礼等填肚子。

人要受不住诱惑就一定会堕落。这道理在祥子身上折射得一清二楚。看了这本书，我一定不会重蹈覆辙，安分守己。

如果说书就像那满天照亮路的星星，那这本书可算是一颗明星了。

最新小孩读国际学校的心得体会报告四

今天老师给我们播放了《小孩不笨2》的电影，我是含着眼泪看完了整部电影，这部电影给我的震撼太大了。

聪明的学谦和杰利为了得到爸爸妈妈的鼓励与表扬，得到他们的认可，他们在不断的努力，然而他们换来的是一次次的不理解，一次次的批评；实际上从我们作为大人的角度，可以看出来他们的爸爸妈妈为了孩子做出了自己的努力，不断地辛苦的工作，为孩子们换来良好的环境，然而他们忽视了和孩子的沟通，就像电影里的杰利所说的：他们以为和我们将很多话就是沟通了。其实他们就是自己讲、自己爽，根本就不管孩子的反应；成才是电影中另一个学生，他有自己的兴趣爱好，同时他的爸爸很疼爱他，为了他也是付出了许多的辛苦，然而却不能得到孩子的认可，他的爸爸很苦恼，然而小卖部的那位阿姨却说出了很经典的话语：要经常的夸奖孩子，要经常对孩子说我爱你，虽然是很简单的两句话，做起来也很容易，但是难就难在怎样能长期的、经常地关注孩子、夸奖孩子、称赞孩子，还是杰利说的：从小我们是在夸奖和称赞中成长的，渐渐地夸奖和称赞都没有了，为什么呢？我也在想；我最欣赏的还是电影中的郝老师，他所说的：无论你们是从15分考到了20分，还是从35分考到了40分，这里都有你们的努力；我们要多看孩子的优点，少看孩子的缺点。

这一段段、一幕幕不断地回绕在我的脑海中，它深深地触动了我，想到我们的工作是不是也会有向那位胖老师一样，拥有一颗认真负责的心，却在教育方法上有所误差；是不是向杰利的爸妈一样不能听孩子进行讲解；是不是能像郝老师一样经常的看一看孩子的优点，少看一些孩子的缺点。

今年我所带的是大班，孩子们有了自己的想法，自己的见解，有时也会说：哎呀，这个孩子好活跃！这个孩子很淘气等等的话语，看了今天的这个电影，我认真地反思了自己，从电影中获得更好的教学方法：

1、关注孩子的需要，我会加强对幼儿的观察，发现孩子的兴趣点，在孩子淘气的时候，有可能是他对这些不感兴趣，那么我要及时的调整方式方法，将他吸引。

2、更多的表扬、鼓励与称赞。在孩子只取得了一点点的进步的时候，及时的鼓励他，给她动力，使他从小成功走向大成功。

3、和孩子的沟通是一样学问，如何做好这个学问，首先我们要将自己放在一个和孩子是平等的位置上，然后要学会倾听，听一听孩子的心声、见解，只有这样才有可能使孩子们接受我们，和我们打开心门。

“没有教不会的孩子，只有不会教的父母”，这句话同样适用于我们老师“没有教不会的孩子，只有不会教的老师”，让我们给孩子更多的鼓励与称赞，给孩子更多的赏识，让孩子们在拥有温馨、愉悦的环境中，快乐的成长！