高校节能管控方案心得体会总结 学校节能降耗方案(7篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写高校节能管控方案心得体会总结一

1、日常教学与管理教学工作。我院日常教学工作日益走向规范化，根据培养方案的要求，科学合理的组织安排各项教学任务、并认真落实。从教师备课授课、教学进度控制、课堂教学质量、作业批改、期末考试各个环节，都严格对照要求进行，并着重在期中顺利进行了教学各环节的检查，检查效果良好。

2、质量工程

积极相应学校“211”人才培养模式改革，精心组织教学研究和改革立项的申请、评审和推荐等各项工作，申报校级教研项目21项，获得立项3项，院级立项18项(有经费支持)，教研教改项目结题2项;将教学建设工作量纳入教师年度教学考核指标体系，并拿出专项经费对院级教研项目、院级重点建设课程给予经费支持，鼓励全院教师进行教学研究和改革，参与率达100%。

3、专业建设

按照学校学院教务处《学校学院课程负责人制度实施办法》，选聘了专业负责人，科学合理地制订了三个本科专业建设规划;重点加强建筑学新专业的建设力度，通过学习调研，明确建筑学专业定位、制定了培养方案和教学大纲，通过师资培训、专业教室改造、保证了日常教学课程顺利进行，还通过大量的努力，完成了建筑学综合实验室建设工作，为下学期教学顺利开展创造条件，聘请了学科建设顾问对建筑学专业建设进行指导，效果良好。组织了土木工程省级品牌专业申报工作。

4、课程建设

按照_学院教务处《_学院课程负责人制度实施办法》，选聘了两个专业学科基础课和主干专业课程的负责人，制定课程建设规划，积极组织了校级精品课、优质课的验收及原精品课和优质课的复评工作，有5门课程接受学校验收。积极开展双语教学，新增一门双语教学课程(工程项目管理);大力推行课程考核和学业评价改革，全院两各专业的学位课程全部进行课程考核和学业评价改革;积极开展教学团队建设工作，申报并获得3门校级教学团队立项;重视青年教师教学基本功培养，指定有经验的教师对青年教师的教学进行指导，收效显著，其中3名青年教师在老教师精心指导下，顺利完成专业和课程转向，成为相关课程教学团队的中坚力量;一位青年教师在教研室和有经验教师精心指导下，获得第二届襄樊学院近三年新进教师教学基本功大赛中三等奖。

5、实践教学和实验教学

开展了211人才培养模式改革的综合实践环节的落实，和公立咨询有限公司等多家企事业单位签订人才培养合作协议，对应届毕业生综合实践环节进行专项检查、调研和指导;申报了土木工程专业省级实验教学示范中心，实验课程开出率100%，实验设备完好率使用率均高。组织申报财政部支持地方高校3项实验室和实习基地建设项目。

6、教学质量

建立了与学校相适应的教学质量评价与监控，对所有教师进行了评价，成立了由3位专家教授组成的建工学院教学督导组，对我院教学各个环节进行检查督导，发现问题及时反馈，并在教学中改进;要求每位老教师指导青年教师，收效显著。建立教学差旅费使用制度，鼓励教师走出去和同行多交流、学习和提高。

二、存在的问题和不足

1、教学工作的长远规划和计划性不够，计划的针对性不强，工作目标不够高，创造性不够，造成工作效率不够高，能反映我院教学质量和水平的标志性成果取得的太少。

2、教学团队建设还比较薄弱。

3、教学研究和改革还需进一步加强，教学研究和改革的成果在教学过程中的转化还做的不够。

三、20_年教学工作计划

1、继续加强常规教学管理，发挥教研室、专业负责人、教学督导的作用，创新体制机制，通过将教学检查工作进一步落到实处，促进教学质量和水平的提升。

2、继续深入推进教研教改，重视和促进教研教改成果在教学过程的转化，尤其在211人才培养模式改革上取得理论和实践的较大成效。力争实现省级教研项目立项的突破，校级教研项目立项达到4项以上，校级以上教学成果奖1项以上。继续加大建工学院从政策、环境、经费对教研教改的支持力度，激励全院教职工积极开展教研教改。

3、加强专业建设，落实专业建设规划，三个本科专业中突出土木工程重点和优势地位、加强工程管理特色创新、建筑学保正常运行的同时创特色，三个专业相互支撑，齐头并进，突出特色。

4、加大课程建设力度，对院级重点建设课程投入经费支持，力争2门精品课通过学校验收，3门以上优质课通过学校验收，新增校级课程教学团队2个以上，通过课程建设和教学团队建设促进教学质量提高。重视素质拓展课建设，鼓励教师双语教学，

5、重视实验教学、实践教学，实践环节将成为教学投入、教学监督和检查的重点，积极开展综合性创新性实验，建设开放性实验室，继续完善建筑学综合实验中心的建设。

描写高校节能管控方案心得体会总结二

尊敬的老师们、同学们：

新学期伊始，我们在此隆重集会，庆祝第31个教师节，表彰先进，传递祝福。首先，我代表学校并以我个人的名义向受表彰的个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意，向全校教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!

一年来，在广大教师的共同努力下，学校办学事业有了新的飞跃。学校本科生培养质量不断提升，毕业生受到用人单位广泛好评;学科综合实力逐步增强，学科优势特色日益鲜明;科研项目取得新的突破，科技服务能力得到广泛认可;研究生培养体系逐步完善，培养质量不断提高;国际化办学战略扎实推进，与世界发达国家的诸多高校合作办学进展顺利;华文教育领先优势日益巩固，传播中华文化及服务国家侨务工作大局的智库作用日益凸显。

在学校发展过程中，广大教师充分发挥了办学主体作用，自觉贯彻党的教育方针，立足三尺讲台，潜心教书育人，很好地承担起了人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重任，以自己淡泊名利、爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的优良师德师风、渊博的知识和开阔的眼界，教育、感染、影响了一大批学子，为学校事业发展和地方经济社会建设作出了重要贡献，赢得了社会的广泛赞誉和尊重，留下许多感人的事迹。例如：机电与自动化学院徐西鹏教授所率领的科研团队专注于石材加工技术二十余载，攻坚克难，百折不挠，终获国家科技进步二等奖，使学校科研事业取得突破性进展。生物医学学院许瑞安教授领衔的创新团队创建七年多来，以勇于探索科学真理的正气、扎根故乡不畏艰难的底气与不折不挠创业中华的勇气，在分子医学(基因工程药物)与海洋药物两大研究方向上取得了重大进展，荣获20xx年度中国侨联“中国侨界贡献奖”。文学院蒋晓光博士淡泊宁静、专心治学，在7平米的斗室之中钻研先秦文学，他关于赋体文学和古代礼仪的研究成果发表于《中国社会科学》等高水平期刊。心理健康教育中心主任赵冰洁教授从事心理咨询三十多年，积累了上万小时个案咨询及上千小时团体治疗临床经验。她以爱化人，以情动人，以理导人，为无数华大学生解决了学业、感情以及工作方面的困惑，她温暖而又真诚的笑容是许多华大学生前进的动力等等，他们是学校的骄傲，是时代的楷模，他们无愧于优秀教师的称号。在此，我要再次向以他们为代表的优秀教师群体表示祝贺，向过去两年里与他们一道辛勤奋战在一线的全体教职员工表示感谢!我为华大能够涌现出一批又一批无私奉献的教师感到欣慰，为能够和你们一道坚守在教育战线感到自豪。

当前，人类社会的发展已进入综合国力竞争的新时代，精神文化生产愈加成为决定一国盛衰的主导性因素。一个国家如果没有强大的精神文化生产和提升能力，如果不能形成高度的自我价值认同和文化自信，则很难在国际竞争中立于不败之地和引领时代潮流。在整个精神文化生产系统工程中，核心价值观起着基础性和统领性作用。党的报告指出要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是扎实推进社会主义文化强国建设的重大部署和必然要求。今年“五四”期间，同志在北京大学又专门就社会主义核心价值观问题做了重要讲话，全面阐述了社会主义核心价值观的深刻内涵，就如何践行社会主义核心价值观提出了明确要求，我们一定要认真学习和贯彻落实。

大学作为人才的聚集地、知识的生产区和思想观念的辐射源，对于在全社会不同群体中培育和践行社会主义核心价值观，具有典型示范的标杆作用。广大教师是大学发展的主体力量，因此广大教师们更应该明确使命，坚定信念，勇担重任，静心治学，潜心育人，积极践行社会主义核心价值观，在社会主义核心价值观的指导下用淡泊抵御浮躁、用理想对抗欲望，培育爱岗、敬业、诚信、友善的未来人才，倡导自由、平等、公正、法制的社会风气，建设富强、民主、文明、和谐的伟大国家。下面，我就人民教师践行和引领社会主义核心价值观谈一点儿个人体会，与大家共勉，并请大家指正。我认为，作为一名人民教师，要带头践行、引领社会主义核心价值观，就应该努力做到：

第一，修身立德，为人师表。核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。师之高者，唯德唯善。师德是教师的生命，是教师立业之根本。广大教师要在治学育人的过程中自觉按照社会主义核心价值观的要求修身立德，将社会主义核心价值观内化为自身的道德品质和行为规范。

修身立德，首先要修无私之德。不慕虚名，不逐私利，不计得失、不生怨念，不争位，肯让位，善补位，想方设法提升教育质量，全心全意引导学生成才;其次要修仁爱之德。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。要乐于发现学生的优点包容学生的缺点，乐于想学生之所想、急学生之所急，乐于理解学生、尊重学生，乐于关心学生冷暖、倾听学生心声，以无尽的热心、无限的耐心和无边的爱心对待每一个学生;再次要修公正之德。“目贵明，听贵聪，心贵公。”公则无怨、正则无忧。不要因学生外貌、性格、品行、成绩、家世等因素的影响而减损丝毫公正之心;最后要修诚信之德。以赤诚之心干事、以虔诚之心治学、以真诚之心待人、以精诚之心育才，不装模作样、不弄虚作假、不虚情假意。让我们广大教师“以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人”，修身立德，用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的希望之火。

第二，勤学善思。苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“怎样做到终身备课?这就是读书，每日不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”“给学生一碗水，自己要有一桶水”。我们教师只有不断学习新知识，充实自己，给自己增添“营养”，才能迎接新世纪的挑战，才能更好地教好新时代的学生，促进学生素质的全面提高。希望广大教师要从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，提高自己的文化底蕴和文化修养，使自己成为“有思想的教育者”。学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。实现教师专业水平和学校办学水平同步提升。以教师的学习行为引领学生形成良好的学习习惯。只有下得真功夫，求得真学问，才能真正将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

同时，希望广大教师在培养和践行社会主义核心价值观时，不能仅将自己定位在被动的理论接受者和践行者的角色上，而应该主动地进行深入思考，加强相关研究，按照人民教师的定位，集中思考和探索社会主义核心价值观在国家、社会、个人三个层面的丰富内涵、实践原则、现实要求，在扎实深入的思考与实践中把握社会主义核心价值观的时代性、民族性、创新性。

第三，躬身笃行。同志指出：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”治学于点滴间见功夫，育人于细微处见真情。无论治学育人还是践行社会主义核心价值观都需要笃行求实，积小成大。我们坚决反对学习和工作中的“空对空”。在践行社会主义核心价值观上，希望广大教师要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，做到学以致用，用以促学，学用相长，千万不能夸夸其谈，陷于“客里空”。希望全校上下要切实做到校园文化建设贯彻社会主义核心价值观，课堂教学传递社会主义核心价值观，科学研究丰富社会主义核心价值观，管理服务践行社会主义核心价值观，日常生活彰显社会主义核心价值观。让社会主义核心价值观融化在学校的每一个角落，存在于学校发展的每一个阶段，体现在师生每一天的行动中，真正与学校、与师生融为一体。

老师们、同志们：国家的希望在教育，教育的希望在教师。没有广大人民教师积极践行社会主义核心价值观就没有高等学校的特色发展和高水平发展，也就不可能有国家和民族的美好明天。诚如同志所言：“喊破嗓子，不如甩开膀子”。让我们一道静心治学，潜心育人，积极践行社会主义核心价值观，力争不辱教师美誉，不负国家重托，不忘社会责任，不误学生青春年华!

最后，祝愿老师们在新的学年里身体健康，工作顺利，万事顺遂!祝愿同学们新的学年学习进步，前程似锦!祝愿xx大学明天更美好!

描写高校节能管控方案心得体会总结三

尊敬的校领导：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是四川外语大学成都学院英语专业20xx届的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。

学高为师，身正为范是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试，现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统，熟练处理各种文档。除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！

我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心！

最后祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天！

此致

敬礼！

描写高校节能管控方案心得体会总结四

在20xx年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。 因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。

作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。

1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。

2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。

教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。

3、提高能力素质，在改革创新上做引路人。

“要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去，到课堂中去，及时了解和调整教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。

人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员，我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自己，教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。

三、在生活中严于律己，乐于助人

在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足。新学期即将来临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“全心全意为人民服务”的宗旨，让党的旗帜在心中永恒飘扬!

描写高校节能管控方案心得体会总结五

尊敬的xx大学自主招生领导：

您好!我是xxx中学高三学生xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现在xx大学学习的梦想!以下是我的个人自我介绍：

我很小的时候，对大学还很懵懂，但我知道东北大学是天津最好的大学。于是我从小就立志，将来一定要考上东北大学。随着一天一天的长大，我渐渐知道，东北大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。

xx大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员，我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在，我已递交入党申请书，希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大校园，那么我一定会更加进步，使自己能作为对社会有用的人。

我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验，有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力，中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异，我被xxx一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中，大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中，我取得了全班第三的好成绩，得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步，倾我所能在高考中取得满意的成绩，考进我梦寐以求的东北大学。

我热爱科学。邓小平同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此，从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国，国家的未来是掌握在高科技人才手中的。2007年，在学校老师的培养下，我在青少年信息学(计算机)奥林匹克全国竞赛中取得高中组贰等奖的好成绩。

我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。2007年，一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩，我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》，赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上东北大学，只要学校有合唱队，我一定参加，为学校争光。

我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官，是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染，我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取，我会努力学习专业知识和应用技能，为我国电力事业添砖加瓦。

下页附个人履历表，盼面谈!恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼!

自荐人：

日期：

描写高校节能管控方案心得体会总结六

亲爱的老师们，未来的大学生们：

大家上午好!

今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，也带着一份不舍，为20__届的同学举行庄严的毕业典礼。首先，我代表学校向出色地完成三年学习任务，即将迈向人生新起点的高三同学表示衷心的祝贺!

向所有曾在高三任教过的老师表示真诚的敬意!

向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的家长们表示真诚的感谢!

高中三年，是同学们心智走向成熟和人格逐渐完善的时期，三高校园的每一个角落都留下了你们成长的足迹。记得三年前你们入学参加新生开学典礼时的兴奋，记得你们在军训中经受磨练，在迎新晚会上彰显才艺，在体育比赛中奋勇当先。三年的时光，青涩的你们逐渐长大，变得成熟与稳健。你们踏实努力，淡定从容，尊师重友，创造了良好的学习求知的氛围，更取得了瞩目的成绩。

同学们，你们即将展开新的旅程，未来你们必须面对纷纷扰扰的世界，林林总总的人生，你们将时常面对挑战，面对选择，会有犹豫，会有失落，生活永远不可能完美，生活永远存在缺憾。任何时候我们都要乐观豁达，要永远对生活充满希望，永远看到未来的光明。

在此我提出以下三点希望：

首先，我希望同学们心中要有爱，要心存感恩。没有爱的人生，是无本之木，无源之水。所以，我们要荡涤世俗的自私与冷漠，浅薄与狭隘，爱祖国，爱家乡，爱母校，爱亲朋好友。我们更需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会上对我们有关爱之恩。只有懂得感恩才会拥有责任感，才会想着努力提高自己的能力以回报父母，回报社会。在此，我要衷心地感谢大家，感激你们对母校的包容与热爱，感谢你们伴随三高一起成长。其次，我希望同学们想家的时候，常回母校看看。什么是母校?华中科技大学校长李培根院士曾说过，“母校”，就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方，这句话精彩地阐述了母校的含义。对于在座的各位同学，“兰考三高”就是你们的母校!是你永远的家!这里的一草一木成就了你，为你的人生打下了坚实的基础。将来，不论你们走到哪里，工作在哪一个领域，母校总会用深情的目光为你们祝福。我也相信，不论你们身在何方，都会回首眺望，把平安、快乐的消息传递。这个家无论何时都会为你敞开，希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。母校永远爱你们!

三是希望同学们认真读大学。今天同学们完成的仅是考大学的任务，但绝对不等于你就是真正的大学生。只有认认真真完成学业、拿到毕业文凭并学有所长、有所感悟才算是真正的大学生。大学生活确实很美好，少了很多中学的清规戒律和父母的唠叨，多了很多的自由和诱惑。但这不是大学

生活的真谛。大学最可爱的是有一大批有高深学问、对人生有很多感悟的教授们，他们会教你知识、告诉你人生的意义，你要认真地感受和领悟。我真诚地希望在座的同学，在大学期间能多读点书、能多点人生感悟、多承担点社会和家庭责任、多交点良师益友，为你们走上社会积累充足的资本。

再过三天，同学们就要在高考考场内经天纬地，奋勇一搏。苦读寒窗十多载，收成就在这两天。希望同学们调整好心态，拿出这三年来你的拼搏与坚韧，以轻松的心态面对高考，发挥出自己的最佳水平。

亲爱的同学们，你们即将离开这里，游学四海，建树八方，谱写生活新的篇章。我相信，有了你们，兰考三高的校史会增添上更辉煌灿烂的一页!

最后，预祝同学们在高考中取得优异的成绩，祝愿兰考三高20__届同学们明天更美好!

谢谢大家!

描写高校节能管控方案心得体会总结七

根据省委统一部署，20xx年8月6日至9月5日，省委第二专项巡视组对我校进行了专项巡视。10月29日，省委巡视组向我校党委反馈了巡视意见。按照党务公开原则和巡视工作有关要求，现将整改落实情况予以通报。

一、整改工作基本情况

这次省委巡视组来我校开展巡视工作，是对我校工作的一次全面检验。省委巡视组反馈的意见中指出存在2大类、10项问题，并提出4项意见建议。评价客观中肯、全面深刻，提出的意见要求针对性、指导性强，完全符合中央、省委要求和学校实际。学校党委诚恳接受省委巡视组的巡视意见，并坚持高标准、严要求，坚决抓好整改落实。

(一)高度重视，统一思想。省委巡视组向我校领导班子反馈巡视意见后，10月31日，学校即召开会，认真学习传达省委巡视组巡视反馈意见，研究部署整改落实工作，并召开了各部门、各单位负责人会议，传达巡视反馈意见。大家一致认为，省委巡视组对山东科技大学的工作给予了肯定，严肃指出了存在的突出问题，提出了意见建议，并就如何做好下一步工作提出了具体要求。巡视组指出的问题实事求是、客观中肯、切中要害，提出的意见建议符合学校实际，有很强的针对性和指导性。认真做好省委巡视组反馈意见整改落实工作，对于学校进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，解决存在的问题，改进作风，全面推动学校事业又好又快发展，必将起到重要的促进作用。校党委要求，全校各级领导干部要认真学习贯彻关于巡视工作的重要讲话精神，充分认识整改落实工作的极端重要性，把巡视反馈意见整改落实工作作为学校当前和今后一个时期的重大任务抓紧抓好、抓出成效。

(二)加强领导，健全机构。省委巡视组反馈意见后，学校立即成立了“山东科技大学省委专项巡视反馈意见整改落实工作领导小组”，校党委书记袁俊平同志任组长，党委副书记、校长任廷琦同志任副组长，其他同志为成员，全面负责、统一领导整改落实工作。领导小组下设办公室，校党委、纪委书记李道刚同志兼任办公室主任，党委相关职能部门主要负责人为成员，负责领导小组各项日常工作，做好领导小组交办的工作任务。成立了综合组、督导组、问责组等三个专项工作小组，按照职责分工，抓好整改落实工作。校党委把抓好整改落实工作摆在突出位置，定期研究调度整改落实工作。学校先后召开了8次校党委会、8次校长办公会、1次纪委全委会、6次领导小组办公室会议，研究、调度、部署整改落实工作，确保各项整改工作有序开展、顺利推进。

(三)明确任务，细化分工。对省委巡视组反馈的意见，学校认真进行了梳理，一一对照检查，逐项分析研究。11月5日、14日，学校召开校党委会，研究制定整改落实工作方案，分解工作任务，层层落实责任;建立了整改落实工作台账，明确工作措施和目标任务，实行销号式管理。整改落实工作台账把省委巡视组反馈意见细化分解为14个方面的整改任务、34个方面的具体问题，制定了64项具体工作措施，对每一项工作措施都明确了责任领导、责任人、牵头部门和配合部门，并规定了完成时限。要求全校各部门、各单位按照责任分工和目标任务，相互配合、相互支持，形成整改落实工作的强大合力;能立即整改的立行立改，坚决迅速整改到位;其他各项整改任务都要明确工作思路，积极采取措施，严格按照要求在规定的时限内完成。

(四)落实责任，强化督查。校党委要求，要全面落实党委主体责任和纪委监督责任，强化责任意识，党委书记切实担负起第一责任人的责任，党委履行好“一岗双责”的责任;支持纪委履行好监督责任，发挥好监督作用。整改落实工作领导小组办公室和各专项工作小组根据职责分工，对各责任部门和责任人开展整改落实工作情况加强监督，对于不按要求整改、整改不到位或不能按时完成整改任务的严肃问责追责，为完成整改落实工作任务提供强有力的保障。

(五)领导带头，以上率下。学校领导班子成员发挥模范带头作用，带头学习系列重要讲话精神和有关法律法规，贯彻中央和省委决策部署;带头落实党风廉政建设责任制，履行好“一岗双责”;带头深刻查摆问题，勇于承担责任;带头直面问题，敢于动真碰硬，以强有力的措施，完成整改任务;校领导按照分工，领导监督分管部门、单位做好整改落实工作。

二、省委巡视组反馈意见整改落实情况

(一)党风廉政建设方面

1. 关于党委主体责任和纪委监督责任落实不够到位问题

一是严格落实党委主体责任。学校研究制定了《中共山东科技大学委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施意见》，明确党委领导班子责任、党委书记第一责任人责任、班子成员责任、纪委监督责任，以及推动履行“两个责任”的具体措施。加强校党委对党风廉政建设的领导，狠抓责任落实，把党风廉政建设纳入学校发展规划和年度工作计划，每年至少召开一次全校党风廉政建设和反腐败工作专题会议，校党委会每学期至少专题研究一次党风廉政建设和反腐败工作。制定了《山东科技大学关于深入推进惩治和预防腐败体系建设的实施办法》，推进惩防体系建设。

二是党委成员严格落实“一岗双责”。将党风廉政建设与业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，坚持每年签订书记校长与班子成员、班子成员与分管部门等6方面的党风廉政建设责任书。制定了《山东科技大学党风廉政建设责任制考核办法》、《山东科技大学干部廉政谈话暂行办法》，重点加强对“一岗双责”落实情况的监督考核。修订了《校党委向会报告工作制度》，规定校党委每学期向会报告一次工作，报告党风廉政建设情况、履行“一岗双责”情况、深入基层调研情况等。

三是严格落实纪委监督责任。认真落实中央纪委“三转”工作要求，有效履行纪委监督职能，聚焦主业，强化监督、执纪、问责。召开了纪委全委会议，传达学习中央省委有关文件会议精神，研究部署纪检监察工作，明确“三转”的具体要求。认真落实省纪委关于纪委书记分工要求，校纪委书记和3名纪委副书记专职从事纪检监察工作，不再兼任其他职务。加强纪检监察队伍建设，设立了纪委办公室，增加配备了1名纪检监察干部，学校专职纪检监察干部达到8人。对纪委监察处职责事项进行认真梳理，修订和完善《中共山东科技大学纪委会议事规则》，进一步规范纪检工作规程。制定了《山东科技大学重点部位和关键环节监督管理办法(试行)》，对29个重点部位的关键环节、监管内容、责任部门以及责任追究做了具体规定。进一步改进监督方式，由以往的直接参与式监督方式为主，转变为以巡查、抽查、专项检查等监督方式为主，加强对基建、物资采购、财务管理、科研经费、招生、考试等重点工作和关键环节的监督。

四是强化责任追究。根据巡视反馈意见，针对党风廉政建设和科研经费管理使用中存在的问题，校党委专题进行研究，深刻分析问题产生的原因，研究制定一系列切实可行的措施，加强监督管理，强化责任追究。学校成立了由纪委、监察处牵头的专门工作班子，对巡视发现的问题、群众举报、审计发现的问题等进行了认真的调查核实。目前，省委巡视组移交的17件问题线索信访件已落实12件，暂存1件，还有4件正在调查核实中;在此期间另收到省纪委转来的信访举报件2件，已处理1件，查结待处理1件。按照相关规定处理违规违纪人员3人，其中给予1名副处级干部党内严重警告处分、给予1名副处级干部党内警告处分、给予1名党员教师党内警告处分;批评教育5人，其中正处级干部3人、副处级干部2人;约谈提醒9人，其中正处级干部7人、副处级干部2人。对于其他需要进一步调查的问题和在整改落实工作中新发现的问题和线索，学校正在认真进行深入的调查核实，下一步将根据调查核实的情况作出处理。

2.关于贯彻执行中央八项规定精神和省委实施办法不够坚决，领导干部表率作用发挥不够好问题

一是加强对贯彻执行中央八项规定精神和省委实施办法情况的督促检查。发布了《关于对贯彻落实中央八项规定精神情况进行督查的通知》，12月份在全校范围内对贯彻落实中央八项规定和省委实施办法、贯彻党风廉政建设责任制、转变作风等情况开展全面检查，通过自查自纠、重点抽查、专项检查等方式，重点检查落实中央八项规定精神、厉行节约反对浪费条例、公务接待、公车管理、严肃工作纪律等方面规定的情况，及时发现和纠正存在的问题。制定了《关于深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果实施意见》，修订了《关于进一步加强和改进学校机关作风建设的意见》，在全校干部职工中广泛开展宣传教育活动，进一步深化和巩固教育实践活动成果，坚决防止“四风”问题反弹。严格落实《“五项费用”管理暂行规定》《公务接待管理办法》《公务用车管理暂行规定》《教职工因公出国(境)管理暂行规定》等规章制度，规范公务接待、公车管理、因公出国(境)管理。截至目前，公务接待费用支出较去年同期降低55.37%;7辆超标公务用车经请示省机关事务管理局后，按规定程序处置，车辆运行费同比降低33.28%;因公出国(境)团组数同比降低13.6%，人数减少32.7%;清退并重新分配办公用房面积3490平方米，主要转作教学、科研和学生活动用房。

二是领导干部充分发挥表率作用。班子成员严格落实关于加强校党委会自身建设的几项制度，发挥模范带头作用，严格执行中央八项规定和省委实施办法，带头执行公务接待、公务用车、费用报销等有关规定。对个别领导干部违规参加宴请和多占住房情况进行了自查自纠，领导干部不参加与工作无关的宴请，对个别多占住房问题将严格按照中央、省委有关规定进行清理整改。严格落实《山东科技大学党委会关于加强调查研究密切联系群众的意见》和领导干部联系学院、联系高层次人才、联系教职工等6项联系基层规章制度，20xx年下半年，班子成员共深入基层调研33人次，认真听取师生对学校的意见建议。建立了调研报告制度，领导班子成员每学期向会报告1次深入基层调研的情况。

三是认真研究解决基层反映的有关问题。通过召开座谈会、调研走访、基层单位提交调研材料等方式，调研、征集各二级单位和师生员工对学校工作的意见建议，并对征集的意见建议进行了汇总、整理、分类，逐项研究解决。

加强学生基础教育。进一步加强学生基础文明教育宣传，强化日常监督，规范学生的行为。下发了《关于进一步加强学生基础文明教育管理的通知》，开展了“拒绝上课玩手机，抵制早餐进教室”等主题教育活动和“十大优秀学生”、“科大好青年”评选活动，深入开展践行社会主义核心价值观教育活动，开展了“与信仰对话校园人生分享会”等交流活动，校党委书记袁俊平、校长任廷琦等校院领导、校内外专家学者、身边典型、杰出校友等与学生面对面交流，引导学生用实际行动自觉践行社会主义核心价值观，提升学生思想道德素质。

加强辅导员队伍建设。修订完善了《山东科技大学辅导员考核办法》，进一步落实学校《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》，落实辅导员职称评审、学习培训、待遇保障等方面的规定;加大选配辅导员力度，进一步优化选聘机制，逐步改善辅导员队伍结构。举办了首届辅导员职业能力大赛，提升辅导员的职业素质。

促进校区和学科专业协调发展。结合制定《山东科技大学章程》，学习借鉴国内多校区办学理论和实践，深入调研学校青岛、泰安、济南三校区办学实际，形成了《山东科技大学关于三校区办学功能定位、管理运行机制和资源配置的意见》，进一步明确三校区办学功能定位，完善管理体制和运行机制，优化办学资源配置。对学校学科专业发展情况进行全面调研，进一步理清学校学科专业布局及发展现状，制定了《山东科技大学学科专业建设发展规划》，明确学科专业建设指导思想和总体目标，结合制定“十三五”规划，统筹学科专业协调发展。

3.关于民主集中制执行不够严格问题

一是加强班子成员之间的沟通协调。加强班子团结，制定了《集体领导和个人分工负责相结合制度》《中共山东科技大学委员会常务委员会关于做好谈心谈话的实施意见》等制度。牢固树立全校工作一盘棋的思想，要求班子成员在抓好自己分管工作的同时，主动关心学校全局工作，互相支持，互相配合，形成合力。班子成员之间开展谈心谈话，加强沟通协调，尤其是党委书记和校长之间经常沟通思想，统一认识，对重大问题做到相互沟通，形成共识。根据学校整体领导班子建设的实际情况，适时进行班子成员分工调整，加大分工交流力度。

二是健全党委与行政议事决策制度。严格贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等上级规定，健全民主科学规范的决策机制。完善了《校党委会议事规则》《校长办公会议事规则》《党政联席会议事规则》等议事制度，按照 “集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则研究决定学校重大事项。党委会、校长办公会一般每月召开1～2次，也可根据工作需要安排召开。会议必须有半数以上应出席人员出席方能召开。如有重大议题或干部任免事项，出席人数要达到或超过应出席人数的三分之二，会议方可召开。加强书记和校长决策前的沟通，会的议题书记主动与校长沟通，校长办公会的议题校长主动与书记沟通。加强决策前的沟通酝酿和调研论证，深入基层调研，广泛听取意见。健全完善相关配套制度，制定了《关于进一步贯彻落实“三重一大”决策制度实施办法》，进一步规范“三重一大”事项决策机制;印发了《关于公布须提交校党委会讨论决定的重大事项的通知》，重申学校重大事项必须提交校党委会集体讨论决定;梳理汇总了须提交会、校长办公会研究决定的事项清单，进一步提高制度执行的规范性和可操作性。严格落实《关于进一步加强和改进督促检查工作的实施意见》，设计制定了工作督办流程和督办单，加强对会议决定事项的督促检查，确保各项决策切实得到贯彻落实。

三是健全完善民主管理、民主监督机制。加强教代会建设，健全完善教职工代表大会制度，畅通民主参与和民主监督的渠道，每年至少召开一次教职工代表大会，报告学校年度工作，审议学校建设、改革和发展的重大问题，发挥教代会民主管理和民主监督的主渠道作用。认真落实《关于坚持党的民主集中制、建立和完善民主监督机制的实施意见》，加强党内、党外监督。加强信息公开工作，按照教育部《高等学校信息公开事项清单》公开学校相关事项，自觉接受群众监督。定期召开各类座谈会，向离退休老同志、各民主党派成员和无党派代表人士等通报情况、征求意见，注重发挥他们的参政议政和民主监督作用。

4.关于基建、财务、资产管理等不够规范问题

一是加强基建管理。修订完善了《山东科技大学基本建设项目管理办法》《山东科技大学建设工程施工管理办法》《山东科技大学基建工程项目立项与报建管理办法》等规章制度，进一步规范基建管理。针对青岛校区部分基建手续不完备问题，学校安排专人负责，按照单体工程分项目表格，集中梳理了青岛校区190栋93万平方米工程的行政审批手续，梳理了已办理事项和未办理事项，将已有批文和证书装订成册，报送政府有关部门，积极争取行政主管部门支持，尽快补办相关手续。严格执行《山东科技大学招标采购管理办法》，所有建设工程项目必须按照上级和学校有关规定进行招投标。严把工程质量关，开展工程质量隐患排查，制作了工程质量排查表，排查了教学区和学生公寓区60余万平方米已完工程质量或安全隐患问题。通过排查，发现1处结构质量问题，已经维修完成;属于保修期内的质量问题21处，已责成施工单位进行维修;有119处属于工程在使用过程中，由于年久老化、不均匀沉降等原因而产生的属于正常维修范围内的问题，已由维修责任部门按学校有关管理办法开展维修工作。

二是规范财务管理。结合实行新的《高等学校会计制度》，学校已将后勤服务总公司及所属单位单独设置的账簿全部纳入学校财务统一核算体系，自20xx年开始后勤服务总公司及所属单位的资产、负债和收入、支出全部编入学校年度财务决算。

三是加强资产管理。针对悦客超市房屋出租问题，与租户进行了5次商谈，按照法律规定，解除了原有的租赁合同，纠正学校房屋一次租期超过规定时长、一次性确定或收取承包租金等问题。依据《山东省高等学校国有资产管理办法》《山东科技大学国有资产有偿使用管理办法》，与原租户以协议方式定向租赁，租期严格执行上级的有关规定，租赁价格每2年一个档期，根据市场公允价格进行调整。针对产业园房屋出租问题，停止协议投资转让长期使用权的做法，并对所有协议按适用类型梳理排查，按上级有关规定和要求进行规范。

(二)科研经费管理使用方面

学校组成专门检查组，对虚假票据套取经费、乱开乱支、“凑单据”报销经费、向利益相关方转包或采购物资等问题进行了检查核实，检查科研项目45项，其中纵向13项，横向32项。学校纵向科研经费严格按照国家有关规定进行管理，没有发现违规现象。对于横向科研经费中发现的问题，学校进行了认真的分析研判，因学校是工科为主，以矿业学科见长，横向科研项目多为与煤炭企业签订的关于煤矿安全生产、地质勘探等合作项目，有的横向科研项目存在报销现场作业支付临时工的劳务费不规范、运送仪器设备和教师往来科研现场与学校之间产生的交通费较多、用其他发票报销项目立项前产生的费用等问题。这些问题，20xx年省审计厅对学校进行审计后，学校进行了认真的整改，严肃处理了13名相关人员，并采取措施加强科研经费管理，杜绝了类似问题发生。

5.关于虚假票据套取经费问题

制定了《山东科技大学关于进一步加强财务管理的实施意见》《山东科技大学科研项目经费预算管理与经费使用办法》，对报销人和经费审批人的责任、经费使用用途及支出范围、科研经费预算与控制、交通费的管理与报销、差旅费的管理与报销、办公费的管理与报销、公务卡结算以及责任追究等科研经费使用管理的各个环节和各个方面进行严格的规范管理。制定了《山东科技大学教师科研信用制度》，组织教职工认真学习《关于加强我国科研诚信建设的意见》等上级有关科研诚信、学术道德方面的规定，加强科研诚信建设，维护学术道德，规范学术行为。制定了《山东科技大学科研信息公开制度》，规范科研项目及奖励申报、评审、立项程序，将非涉密的项目和奖励及负责人信息予以公开，主动接受监督。科研经费中的五项费用大幅降低，未再发现套取经费现象。

6.关于乱开乱支、“凑单据”报销经费问题

严格经费使用与报销管理，制定了《山东科技大学会议费管理办法》《山东科技大学差旅费实施细则》《山东科技大学办公用品计算机耗材经费管理办法》《山东科技大学专家讲学与各类评审费发放管理办法》等多项具体费用管理办法，严把经费报销关口，严格支出审批程序。将科研经费纳入五项费用管理、公务卡结算制度、差旅费管理、公务接待管理等财务管理体系进行统一管理，严格按照国家有关规定和学校有关管理办法办理科研经费支出等财务会计业务。制定了《山东科技大学科研经费监督检查和责任追究管理办法》，加强科研经费的审计监督，把科研经费纳入审计工作重点，对科研经费管理与使用存在问题的单位和个人，严格按照上级和学校规定追究责任，杜绝了虚报劳务费、差旅费、交通费和办公费、乱开乱支、“凑单据”报销经费等问题。

7.关于向利益相关方转包或采购物资问题

严格落实《山东科技大学科研项目经费预算管理与经费使用办法》，建立外拨经费采购支付审批制，严把外拨经费出口关。制定了《山东科技大学科研项目校外协作管理办法》，加强外协项目管理，严格审批制度，严禁科研项目负责人将子课题转包至个人公司或利益相关公司。制定了《山东科技大学利用科研经费采购科研物资管理办法》，严格执行采购招标程序，强化论证审批环节，严禁擅自向利益相关方采购科研物资，堵住外协支出可能出现的利益输送漏洞，未再发生向利益相关方转包或采购物资问题。

8.关于科研资产流失问题

一是加强学校无形资产管理。针对教师开办公司和冠名“山科大”“山科”等问题，学校对全校教职工个人或与人合伙开办公司的情况进行了摸底排查，共排查出111名教职工个人或与人合伙开办公司72家，这些公司均已在工商管理部门注册，符合国家法律法规，无科级以上干部在企业兼职任职取酬的现象。其中冠以“山东科大”、“山科”等字样的公司5个。对学校同意冠名的2个公司进行登记管理，学校与其签订协议，明确权利和义务;对未经学校同意冠名的3个公司责令其更改企业名称，不再使用“山东科大”、“山科大”“山科”等冠名。制定了《关于教职工个人或合伙开办公司的有关规定》，对学校教职工开办公司情况进行规范，规定教职工个人或合伙开办公司，公司名称不得冠有“山东科技大学”、“山东科大”、“山科大”、“山科”等字样，确需冠名的，需经学校同意并与学校签订协议;对使用职务发明专利的，需与学校签订使用协议等;对存在的问题已经责令予以纠正。制定了《山东科技大学无形资产管理办法》，进一步完善学校资产管理制度体系，加强学校无形资产管理。

二是加强学校专有技术、技术秘密等管理。制定《山东科技大学知识产权保护管理办法》，将教师利用学校的职务发明专利和技术秘密入股、办公司、搞技术咨询列入学校管理范围，保护学校知识产权，加强科研技术保密管理，防止技术流失和泄密。

三是加强学校科研资源管理。制定了《山东科技大学国有资产有偿使用管理办法》《山东科技大学科研仪器设备管理办法》，将学校投入资金和利用科研经费购置的仪器设备纳入学校科研平台统一管理，规范使用管理程序，除正常教学科研活动外实行有偿使用，解决了个人利用学校资源谋取私利的问题。

9.关于提取的科研管理费使用不规范问题

对巡视反馈的科研管理费使用不规范问题进行了初步核查，将根据调查核实情况，对有关责任人员作出处理。制定了《山东科技大学科研管理费使用管理办法》，规范对学校提取的科研发展基金及相关部门提取的科研管理费的管理。规定学校科研管理费主要用于学校科研发展、科研处、泰安校区科研部、济南校区教科部的科研管理、院系科研管理、财务管理等，并对每一类费用的使用范围作了明确规定，严格按照规定的资金开支范围支出，严禁用于支付其他费用或以任何方式牟利。

10.关于科研经费结余挂账金额较大、部分项目经费没有及时到账问题

对科研经费结余挂账和未到账项目经费进行了核查，共梳理科研项目3271项，核实应办理结题结账项目1994项，金额1.06亿元;梳理发票5730份，未到账经费金额1.76亿元。制定了《山东科技大学科研项目结题、结账与结余经费管理使用办法》《山东科技大学科研经费尾款清缴办法》等制度，规范科研经费挂账和项目经费尾款清缴。规定科研项目负责人及时提交结题证明，结清科研经费，对逾期未办理结题手续的纵向科研项目，将按照有关规定按原渠道上缴结余，或将剩余科研经费纳入学校统筹，转入学校科研发展基金或课题组科研发展基金;对于逾期未支付的横向科研项目经费，学校将作为结余经费，转入课题组成果转化基金。对于科研项目未到账经费，要求项目负责人根据合同约定积极到委托方催付科研经费，确保科研经费及时足额到账。学校将按照制定的办法，在半年内清理完成科研经费结余挂账，一年内完成项目尾款清缴。

三、今后整改工作打算

根据省委巡视组反馈意见，学校经过一段时间的整改工作，一些突出问题得到了整治，取得了阶段性的成果;有针对性的制定了27项新的规章制度、修订了10项原有规章制度，既初步解决了当前问题，也健全了防止有关问题再次发生的长效机制。但是对比省委要求和群众期盼，还存在一些差距。校党委将按照省委巡视工作的要求，坚持常抓不懈，从严从实、善始善终抓好整改工作，把党风廉政建设和反腐败工作不断引向深入。

(一)进一步加强学习，提高思想认识。认真学习贯彻、以来历届中央全会精神和系列重要讲话精神，把思想和行动统一到中央、省委的决策部署上来，在政治上、思想上、行动上同党中央、省委保持高度一致。坚持党要管党、从严治党的方针，进一步提高对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，从讲政治、讲大局、讲纪律的高度，以鲜明的态度、积极的行为、强有力的措施，切实抓好党风廉政建设和反腐败工作。

(二)全面落实党委主体责任和纪委监督责任。认真落实中央、省委关于落实“两个责任”的要求，认真落实《中共山东科技大学委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施意见》，完善相关配套措施，进一步健全完善落实“两个责任”的工作机制。加强对党风廉政建设的领导，自觉履行好党委对党风廉政建设的全面领导责任和党委主要负责人的第一责任人责任;班子其他成员根据工作分工，履行好职责范围内党风廉政建设的主要领导责任;加强对纪检监察工作的领导，支持纪委聚焦主业，落实好纪委监督责任。加强对落实党风廉政建设责任制情况的监督考核，督促各级党员领导干部切实履行好“一岗双责”责任。

(三)严格贯彻中央八项规定和省委实施办法。“作风建设永远在路上。”领导班子成员带头贯彻落实中央八项规定和省委实施办法，落实“三严三实”要求，严格执行深入基层调研、密切联系群众、加强和改进作风的各项规定。严格落实学校关于加强机关作风和严肃工作纪律的规定，力戒“庸、懒、散”、“门难进、脸难看、事难办”和损害师生利益等现象，坚决防止“四风”问题反弹。严格贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，教育和引导广大教师大力弘扬立德树人、教书育人的师德风范。

(四)坚持不懈抓好后续整改工作。对于已经整改到位的问题，坚持已经采取的整改措施，严格落实已经出台的各项规章制度，防止再次出现类似问题，巩固和扩大整改落实成果。对于尚未完全整改到位或需要长期坚持的事项，加大工作力度，强化工作措施，毫不松懈地抓紧抓实抓好，继续做好科研经费管理使用、结余科研经费清理、科研经费尾款清缴、责任追究等整改工作。适时开展“回头看”,梳理检验整改落实工作措施落实情况，解决整改落实工作中出现的新情况、新问题，确保整改措施不折不扣落到实处。

(五)强化追究问责，保持反腐高压态势。坚持抓早抓小、防微杜渐，对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早教育、早纠正，防止小问题变成大问题。坚持有案必查、有腐必惩，决不姑息，决不手软，严肃查处违反党纪政纪的行为，特别是顶风违纪行为。对发生违规违纪案件的单位，实施“一案双查”制度，既要追究当事人责任，又要追究相关领导责任。

(六)注重建章立制，构建长效机制。认真实施《山东科技大学章程》，坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持依法治校，进一步完善学校内部治理结构。巩固整改落实成果，强化问题导向，注重举一反三，把抓好突出问题整改与建立长效机制紧密结合起来，在党风廉政建设、科研经费管理等各个方面不断健全完善制度体系，努力形成系统全面、相互衔接、务实管用的长效机制。加强对制度落实情况的督促检查，确保各项规章制度切实得到贯彻落实。

欢迎广大干部群众对我校巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话:0532-86057195;邮政信箱：青岛经济技术开发区前湾港路579号山东科技大学纪委;邮政编码：266590(信封上请注明：对巡视整改情况的意见建议);电子邮箱：。

中共xx科技大学委员会

年1月31日