主题学习谢红芬事迹心得体会如何写(8篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题学习谢红芬事迹心得体会如何写一

大学生活2年过去了，发现大学学习生活与中学很不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常每天 2科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以，在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。

新学期，我不仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍，要为了自己的未来着想。对于 2月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自己各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。

也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手!

大学生活对人生的价值，非常鲜明地体现在它为我们赋予了可以终生受用的再学习能力。以往曾经简单的以为，大学是通常教育的最高阶段了，上了大学在教育的问题上似乎就到顶了。后来慢慢地才知道了这样一个其实很简单的道理：因为世界是在不断变化着的，因此学习是没有止境的，学习将贯穿人整个生命的始终。大学生活是人在进入社会职场前的最后一个准备阶段，学习更多地是靠自我把握，没有人看着你、强迫你。尤其是当你将今天的学习与明天的社会实践紧密的联系在一起的时候，这样的学习更体现为一种自觉地学习，一种对学习方法、学习方式、学习规律的掌握与感悟。

尽管书本上、课堂上的一些内容会随着时代的进步而成为历史，但在这个学习过程中，你所获得的一种学习能力的练就，却已经融入到你的思想深处，成为你能够融会贯通、头脑内在的一种能力。这种能力使你在离开学校、进入社会以后，在应对各种陌生复杂的挑战时，心中会比较有底，知道从哪里入手，能够尽快进入情况，破解那些未知的难题。这其实就是我们常说的在社会实践中的学习，尽管我们无法预知我们会在什么时候、何种情况下、遇到怎样的难题和复杂情况，但我们有当年大学练就的这种再学习的能力，我们就能够通过持续的学习，进入社会实践的必然王国。

希望这些顿悟能指引接下来的大学生活。

主题学习谢红芬事迹心得体会如何写二

根据《基础教育课程改革纲要》和中学生身心发展的特点，结合有关学科活动（环保教育、安全教育、创造教育、法制教育、时事教育、心理教育等）的要求，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生亲历和体验的获得，全面提高学生的综合素质。

1、获得亲身参与的积极体验和经验，感受书本同社会实际的联系。

2、增强对社会的直接认识，培养学生的社会责任感。

3、学习搜集资料利用资料的方法，学习提出假设探究问题解决问题的能力。

4、树立社区服务意识，培养社区服务和参与意识，发展实践能力。

5、学习积极进行交流、乐于合作、乐于分享的良好心态与个性品质。

6、关心时事，关心身边的生活，关注人类自身的生存与发展。

1、导学生的主动探究，活动中注意发挥学生的自主性。教师充分地尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、讨论，鼓励学生说真话、展示自己的个性。尊重学生的个性和经验，允许学生节外生枝，鼓励学生提出新问题、新思路、新观点，变教师传授为引导、帮助、促进，切实转变教师角色，和学生一起成长.

2、积极探索多种实施模式，体现学科特点。把交流与指导密切结合，互相渗透，灵活运用，注意组织活动的周密性，减少预设性，增强对生成性的关注与把握。注重课程活动设计的容量与难度，符合本你年级学生的特点与兴趣。注重发挥小组合作的优势，发挥合作中的探索、分享效应，提升与扩展活动的内涵。

3、争取多方面的支持，建立有利于综合实践课实施的支持网络，打破学校界限，争取家庭与社会的支持，更加充分地利用社会与家庭资源。更多地和少先队活动、班主任搞的活动、学校的有关活动相结合，以整合的观点看待问题、发挥他们的作用。

主题学习谢红芬事迹心得体会如何写三

20xx年9月26日，哈市八一宾馆报告厅座无虚席，来自东北三省的小学语文教师齐聚冰城，共赴东北三省小学语文教学研究协作首届年会暨东北三省小学语文名师教学风采交流展示会。本次盛会由东北三省小学语文教学专业委员会共同举办，是展示东三省小学语文教师教学风采的交流会，也是促进小学语文教师成长的促进会。会议第一天，所有到会教师有幸与全国小学语文专业委员会理事长崔峦老师共同分享课程改革以来小学语文教育事业的成果，并一同聆听了由全国小语会理事长崔峦老师所做的精彩专题讲座。

现将崔峦老师专题讲座内容摘记如下，与大家分享：

内容：全国小语会理事长崔峦老师专题学术报告

地点：八一宾馆

时间：20xx年9月26日

主讲人：崔峦(全国小学语文教学专长委员会理事长)

1、开放式教学——改变语文教学封闭的做法

2、开展语文课外活动

3、研究语文综合性学习

一、课改以来存在的问题

(一) 长期积累

(二) 课改以后出现的问题

问题一：指导思想有些偏颇。

(1) 以语文教学的优秀传统来实现课程改革(中国自己的传统文化)

(多元主义、建构主义、后现代文化)、国外的理念

崔峦老师在报告中指出，自古以来，中国一直有着自己的优秀传统文化，这是我们发展语文课程很好的根基，但是课程改革以来，我们很多自己的东西都舍弃掉了，而西方的一些比如：多元智能，建构主义，后现代文化等冲击着我们优秀的传统并占据着主导，使得我们忽视了传统的文化而盲目的跟从西方文化，从而使得我们在课程改革中的思想上出现偏差，影响制约着语文课程的发展。

(2) 母语课程改革应植根于中国传统的语文课程

现代社会的发展给人们带来更多更大的压力，上大学，研究生已经在人们的思想意识当中成为学生未来发展的必经之路，望子成龙，望女成凤的思想意识制约着人们的行为，从而形成了现代孩子“千军万马过独木桥”(大学、高校、高职高专学校)的复杂局面，崔老师说这些现象的形成当然有现在教育体制当中存在的问题，但是回归现实，并不是所有的孩子只有这一座桥可以走，大力发展职业教育，让孩子学会两条腿走路、给孩子们一个幸福的童年非常重要。

(3)课改以后师生的负担反而更重了，减轻课业负担师生的幸福指数不高

课程改革的目标就是要减少学生的课业负担，全面形成学生的语文素养，然而由于我们走极端，课程改革后的学生和教师负担反而更重了，学校教育、课堂教育的不足，由学生家长带着孩子在课外完成，大量的挤占孩子的双休日和假期，同时师生的幸福指数也并不高。

(三)问题分析：

(1) 课改以后中小学生词汇量有所下降，学生们常使用不规范的网络语言，

不规范的词汇量直接影响到孩子的书面表达。

网络时代的孩子对于汉字已经不再情有独钟，学校教师对于学生的词汇量也显得重视不足，小学阶段学生应该掌握现代汉语常用字3500个，其中2500个会写，按照每个字组成三个词语计算，那么小学生小学毕业应该达到的词汇量应该在7000—7500个左右，并且应该具备积累词汇的意识，同时积极的在生活中进行表达与运用。在表达与书面当中积极运用的词汇才是积极的词汇，否则只能视为消极词汇。

在教学中，教师应该具有引导学生积极积累积极词汇的意识：要有从低到高的词汇教学意识，词是最小的意义单位，是构成语言的基本元素与核心，因此在语文教学中，教师要有对学生进行此与积累训练的意识，引导学生在阅读中积极的积累词汇并善于在生活中积极运用，进而形成自己积极的词汇储备，为今后的语文学习打下坚实基础。

教师引导学生积累词汇的方法很多，积累和运用词语的能力也很多样化如：归纳整理、近义词、反义词等训练都卓有实效。

(2) 学生错别字多。

低年级识字写字教学的忽视直接导致学生字词学习不够扎实，在识字过程中，过早的关注学生的阅读，并急于关注学生对于阅读内容的理解，忽视写字的教学及训练，导致学生写字方法模糊，写字技能不强，三四年级错字过多。因此，教师在中低年级特别需要加强学生的识字，同音、形近、多音字辨析等课堂训练不可缺少。

(3)学生写字质量下降(书写)

崔峦老师指出：近年来，我国的高校博士生、硕士研究生书写的汉字常常让让人感到惨不忍睹，而让我们匪夷所思的是当前的日本小学生的汉字书写水平从整体上超过中国小学生，这是一种非常可怕的现象。“中国人要写好中国字”这既是传统，也是我们应该具备的素质。所以崔峦老师说：“写字教学一定加强”。

(4)独立阅读能力下降，主要表现在：

①在阅读中提取信息的能力

②通过阅读对文字作出解释的能力

③阅读后对文本作出判断的能力

(5)阅读中学生听，抓不住重点;说，不能清楚地表达自己的意思。

(6)学生作文缺少表达成分，语文学习很难适应初中学习。

问题二：语文能力难以适应初中学习

①教学目标定位不准，教学目标泛化

②教学目标越位：低年级的阅读过于关注学生的分析，主要内容提炼等等;

教学目标缺位：中年级的阅读向高年级发展，段，特别是自然段、结构段的教学的缺失;

高年级阅读越位：高年级阅读课上成文学作品赏析课。

③语言训练关注不够，积累语言，语言与运用的训练很不够，将阅读内容迁移到课堂练笔关注不够。

二、对策分析：

1、明确语文课的主要任务：全面提升学生语文素养，语文学习是训练语言、学习语言的过程，是培养学生理解和运用语言的能力的过程。

崔峦老师指出：要充分认识小学语文的工具性特点：语文姓“语”，行“小”。小学语文是基础。

2、准确把握低中高年段教学目标：

年会报告学习心得2篇年会报告学习心得2篇(1)低年级教学中的四大任务

①识字、学词、写字：识字、写字为重点，每课时学生动笔时间不少于8分钟;

②进行初步的朗读训练：读正确，但不用强调语气和感情;读正确的硬指标：读准每个字的字音(轻声、儿化、多音字、生字);不丢字，不添字，不颠倒;读出长句中词语的停顿，关注学生语感的初步培养。

③大体了解重点词句的意思;

④积累语言：第一学段是学生的记忆黄金期，教师要抓住学生这一关键期对学生进行好词、好段落、古诗词、经典名言的积累训练。

(2)中年级教学主要任务：

①继续加强字、词、句的训练，关注词句的表达效果和结构方式;

②重视段的教学(自然段、结构段，理解段序和表达方式);

③加强朗读，训练默读(中年级朗读要读出语气和情感);

④通过读体会作者的情感变化。

⑤在默读过程中训练学生：

a训练边读边想，边画批注;

b抓出段落中的重点词句;

c初步读文后有自己的初步感受，提出自己不懂的问题;

⑥略读课文粗知大意：整体把握文章内容;

⑦养成读书看报的习惯：崔峦老师说：“爱阅读的孩子一定有好的前途和幸福的人生。”

(3)高年级主要教学任务：

①继续进行词句训练(体会词句含义及感情色彩，体会言外之意、弦外之音);

②比较准确的把握课文的主要内容，了解文章的叙述顺序和表达;

③学习不同文体文章的阅读，体会表达上的特点;

④学习浏览，提高阅读速度和质量。

三、全面认识和把握语文教学：关于全面认识和把握阅读教学，崔峦老师提出如下建议：

1、教科书的使用：

教师在使用教科书的过程中，要用好教材，明确用教材教而不是教教材，教科书的内容需要钻研、提炼，提取其中必学、必教的部分，还可以作为进行创作上的二次脚本，结合课标中本学是应该落实的教学目标有重点的进行训练，找准本课①语言训练点②方法习得训练③能力培养目标，通过母语教学中取之不尽的资源结合学生实际进行语文训练。

2、阅读教学体现策略指导，创建宽松的学习环境

教师不要随意设计教学，“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。”目标随意性过大，导致课堂无实效。阅读教学中教师的“导”体现在及时点拨，适当小结，揣摩语言，习得方法上，对于语言内容，每个板块结束时做小结，让学生学会归纳发现的方法。老师的“导”体现在激学、引学、助学、促学过程中。

3、语文课教师必要的示范不可缺少：书写、朗读(适时、适度)的示范仍很必要。

4、适当的评价：课堂上的即时评价，激励的评价语言都会对学生的语文学习起到一石激起千层浪的作用，引导学生将语文学习进一步深化。

以上是崔峦老师专题讲座的相关内容，记录下来，发给大家，希望能与您共享，也希望大家从中获得启发。语文教学以其悠远的历史感染着每一位热爱语文的人，她的悠远恰似一阵阵悠扬的笛声飘进千家万户，让我们在感受语文魅力的同时更加热爱语文!也让我们共同在语文教育的研究之路上一路同行!

主题学习谢红芬事迹心得体会如何写四

新学期伊始，我们工管系学习部又引来了一个斩新的开始，回顾上一学年，我们能很好完成学院分配的工作，当然也存在一些不足，这学期我们将在弥补上学年不足的情况下，继承优点，把学习部的工作推上一个新的台阶。本学期具体计划如下：

1. 教务日志的收交。我系大一到大四班级较多，在收交过程中可能会出现怠交拒交情况，但我们会采取相应措施，避免此类现象再发生。

2. 例会。定期召开各班学习委员会议，做好上传下达工作。切实做好上级安排的工作，了解同学们学习情况，提高学生学习积极性。

3. 计划和总结。各干事每月必须上交一篇工作总结和计划建议，注重对

干事能力的培养和提高。

4. 10月份，辅助学生会举行即将到来的新老生交流会，以正确引导新生的学习方向，提高其学习积极性。

1. 9月23--28 做好即将到来的招新工作。严把入选门槛，选拔优秀干事，为学生会注入新鲜的血液

2. 9月30—10月初 协助学校做好英语三，四，六级的报名和考试工作。以及普通话，计算机和其他考证方面的通知和有关事项。

3. 协助学生会做好校运会的举行工作，维持秩序，保证校运会成功举行。

4. 与组织部一起举办好本年度感动中国演讲比赛。

5. 新生辩论赛。（这也是本学期系最重要的活动之一）积极组织优秀辩手选拔赛，并对其培训，提高参赛选手的思维口才能力和实战能力，为明年3月份院“法商杯”辩论赛储备人才。

6. 英语演讲比赛

7. 学风建设。积极响应学院学风建设的号召，积极推动我院学风建设，鼓励宣传同学们都参加各种专业趣味比赛及娱乐活动，增强学习趣味性，从而促进学风建设。

学校本身就有许多丰富大学生活动的活动和趣味比赛，学习部今后会做足做够宣传，使同学们的学习生活丰富起来。

在条件容许的情况下，会举办一些针对全系的趣味活动。例如工商管理知识趣味问答赛，案例设计与分析竞赛。

联合部门：组织部

以上几点是本学期的活动计划大纲。每个活动实施前我部会交一份更完整的企划案到学生会。现在暂提交一份初步的方案。我部将依实际情况逐步展开工作，努力做出新的成绩！

主题学习谢红芬事迹心得体会如何写五

苦干加巧干，本科重点有希望

保专科，争本科

苦过，方能跳出农门

今朝我以校为荣，明日校以我为耀

务实基础，厚积薄发

登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚

巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红

奋勇拼搏，决战高考

雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高

梅花香自苦寒来，状元之花年年开

勤是甘泉水，学似聚宝盆

时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水

勤奋努力加自信，辉煌成就属于你

立足基础，脚踏实地搏击

良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑07辉煌

寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向

获取知识的途径是学习，走向成功的方法是奋斗

今日披星戴月，明日成就梦想

一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路

想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力

心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远

今日的汗水，明日的收获

今天的栽种,明日的果实

忍耐一分期待,就可能握住十分的收获

喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪

展我智慧,秀我风采

希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航

哪怕只有百分之一的希望,也要付的努力

拼搏、拼搏、再拼搏;进取、进取、再进取

梦想的种子已经播下，汗水就是它的生长力量

人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进

人生如一页历史，翻过就不可再重来;

知识如一门技术，掌握就不会再落后

在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”

人好学，虽死犹存;不学者，虽存犹灭

意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌

吃得苦中苦，方为人上人

奋斗吧!成功会属于你

立志上大学跳农门

放手博，展鸿图，闯大业

幻想是美丽的彩虹，行动才是成功的阶梯

高考不怕远征难，考后六月尽开颜

主题学习谢红芬事迹心得体会如何写六

为了养成良好的生活、学习习惯，以便为今后的学习生活打下扎实的基础。ｘｘ年级为创造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习计划：

无论春夏秋冬、放假与否等，都要严格遵守以下作息时间：

1、早晨6：40起床，3分钟穿衣时间；

2、早餐6：50准时吃饭；

3、7：10出发上学。

4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同学家逗留；

5、12：40之前结束午餐；

6、12：40———2：30进行午休：

7、2：30分出发去上学；

8、下午放学后，5：45准时回家。

9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情况延长至8：30分。

1、在上课的前一晚上，应提前将第二天所学书籍找好，第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校，这样可以减少不必要的重量；

2、上课不准走神，不准说话，不准睡觉，不准玩，认真听讲，积极配合老师回答问题，认真独立思考。下课后，休息一下，放松一下；

3、对老师布置的作业认真独立完成，不准应付，一些家庭作业完成后，主动让家长检查；

4、在学校尊敬师长，团结同学，做一个有礼貌、有修养的小学生；

5、每天坚持独立写一篇日记，可以把当天发生的人和事记录下来，也可以写遇到的景和物，每次字数不限，但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查，每次日记不能提前完成任务，也不能拖延完成。

1、每次睡觉前，应将第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床头；

2、每次睡觉前，应做好个人卫生工作，先刷牙，后洗脸，再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒；

3、从20ｘｘ年5月1日以后，每次上学放学由自己骑自行车去，如果时间充分，也可以步行前往。以后父母不再去学校接送，如果遇有特殊情况，可以接送；

4、在生活和学习过程中，对于父母的意见和批评，应当虚心接受，不能讲理或者顶嘴。

以上规定，自20ｘｘ年5月1日起执行。如在执行过程中，出现新情况和新问题，另行补充加以解决。

时间段

周一至周五

周六

周日

备注

6：40

起床洗漱，换衣服，梳头

8：00起床洗漱、吃饭

8：00起床洗漱、吃饭

6：50

吃早餐

9：00写作业2小时

9：00写作业至全部完成

7：10

练习10分钟钢琴

11：00休息1小时

11：00休息1小时

7：20

出发上学

12点吃午饭

12点吃午饭

11：40

放学到家休息10分钟

1点午休2小时

1点午休2小时

11：50

练习钢琴30分钟

3点练习钢琴半小时

下午时间自由支配

12：30

午餐

4点钢琴课

13：00

午睡

下课后带着玩

14：20

起床上学

7点晚饭时间

17：30

放学到家休息10分钟

8点写作业30分钟

17：40

开始写家庭作业

8：30以后自由时间

18：20

晚饭

10：00睡觉

9点睡觉

18：40

继续写作业，交家长检查

20：30

完成作业，休息10分钟

20：40

练习钢琴半小时

21：10

休息20分钟

21：30

洗漱上床，阅读半小时睡觉

说明：

1、以上所有的项目达标每天可奖励1元钱作为零花钱。

2、如作业和练琴不能按时完成扣除零花钱一元。

3、如果表现良好，不需要父母督促，所有的作业都尽力的去完成。主动提出问题，可得到适当的额外奖励。

4、如一周内每天都达标，周末奖励一次看电影或游玩一次。

5、如各项目可提前完成，节省的时间可以自由支配（看电视玩电脑）。

主题学习谢红芬事迹心得体会如何写七

按照市委安排，元月x日- x日，我参加了在为期5天的全市县区部门纪检监察干部业务培训。此次培训时间虽短，可它对刚刚进入纪检监察系统的我来说，犹如雪中送炭，更是一场及时雨。通过此次培训我对纪检监察工作有了更全面和系统的认识，同时进一步开阔了视野，拓展了思维，丰富了理论基础，提高了党性修养，重新审视了纪检监察干部在新时期、新形势下肩负的责任和使命认。总的来说有以下几点体会：

此次的培训中，通过认真聆听领导、专家的讲课，尤其是《纪检宣传》、《全媒体时代网络舆情应对处置》等课程，深刻阐释和解读了新形势下纪检监察工作的路径选择和努力方向，进一步认识到纪检监察工作的重要性。纪检监察部门作为履行党的纪律检查和政府职能监察的重要机关，担负着监督本部门廉洁、务实、高效履职，促进党群、干群关系和谐的重要职责;党风廉政、惩防体系建设关系国家发展全局，关系最广大人民的根本利益，关系社会公平正义与和谐稳定。作为编制部门一名基层纪检监察干部，要以学习贯彻党的精神为契机，深刻认识到机构编制管理是巩固党的执政地位和完善我国政权建设的一项基础工作，涉及到上层建筑的架构，是经济社会健康发展的重要政治保障，当前是全面深化改革关键时期，做好机构编制部门纪检监察工作刻不容缓，任务艰巨，责任重大。

“打铁还需自身硬”，纪检监察工作的严肃性决定了我们的专业素质必须过硬。本次培训班上，市纪委领导和专家教授深入浅出、生动精彩的授课，让我耳目一新，受益匪浅。专家在《执法和行政效能业务知识暨实务》、《加强案件监督管理》、《党风政风监督》等课程中，剖析典型案例，结合当前实际，全面系统地讲解了执法工作、案件检查、信访工作、廉政风险防控机制建设、党员干部廉洁自律等知识，具有很好的指导性、针对性和操作性。对于提升我的专业理论素质，理论指导实践的能力，更好地做好纪检监察工作具有积极作用。同时，纪检监察工作的业务水平也得到了增强，理清和掌握了信访举报、案件检查等业务工作的程序规定和一些常用的方法技巧，使我对业务知识有了一个较为全面准确的把握，提高了纪检监察工作的本领，增强了工作的责任感和使命感。

做事先做人，正人先正己。纪检监察工作的主要职责之一是维护行政纪律，促进廉政建设。职业道德和职业纪律要求纪检监察干部必须坚持原则，廉洁正派，做到公正、公道，要始终保持政治上清醒，生活上作风简朴，牢固树立正确的世界观、人生观，筑牢拒腐防变的思想防线，提升个人品德修养，增强鉴别是非的能力。在具体工作过程中，要排除各种干扰、顶住各种压力，切实履行职责，做党的忠诚卫士，干部的表率，群众的贴心人。以“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的为民情怀，为群众办好事、办实事。

通过这次培训学习，我对于如何做好机构编制部门纪检监工作，发挥纪检干部作用有了更深的认识，今后的工作中将着重提高三种能力：

(一)提高服务中心能力，保障编制管理有序推进。在全面深化改革的关键时期，必须围绕经济建设这个中心，始终把机构编制管理工作放到改革、发展、稳定的大局中去把握，把纪检监察各项职能工作纳入到中心工作中去通盘考虑，强化监督检查，为全县经济社会全面快速发展保驾护航。

(二)提高治庸肃纪能力，切实改变工作作风。以党的群众路线教育活动和全市“转作风、惠民生”活动为契机，密切联系群众，以转变工作作风作为突破口，切实整治干部队伍中庸、懒、散等现象，着力解决得过且过，工作推进不力，责任意识不强、有令不行，有禁不止，不作为、慢作为、乱作为、业绩平庸、谋人不谋事、贪图享受等方面的问题。

(三)提高危机应对能力，加强舆情网络工作。正确对待和积极用好网络舆情，提高危机应对能力，拓宽群众参与反腐倡廉工作渠道，加强反腐倡廉网络信息的收集、研判和处置，积极回应社会关注的热点、焦点。

主题学习谢红芬事迹心得体会如何写八

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的资料提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;

2、听课要个性注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要透过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。

五、课后复习。及时复习，提高复习质量