安全健康消费心得体会报告 消费安全讲座心得(6篇)

  • 上传日期:2023-01-08 14:28:01 |
  • ZTFB |
  • 11页

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题安全健康消费心得体会报告一

1、了解使用剪刀的不安全行为以及产生的危险。

2、会安全使用剪刀,能够说出哪些尖尖的物品有安全隐患。

3、增强安全意识,遵守安全规则。

:通过窗花引出剪刀的主题。

教师:小朋友们看一看,这是什么?

教师:它是怎么做出来的?

(1)观看视频,寻找视频里的小朋友们是怎样使用剪刀的。

教师:小朋友们说的很对,窗花是用剪刀剪出来的。在我们的生活中,经常能用到剪刀,早晨在美工区,有几个小朋友在使用剪刀,让我们看一看他们是怎样使用剪刀的?

(2)教师:哪位小朋友发现了,他们是怎样使用剪刀的?

(1)讨论怎样安全的使用剪刀。

教师:那怎样安全的使用剪刀呢?

(2)幼儿根据讨论的结果进行表演。

(3)教师进行总结。

教师:使用剪刀时要选择圆头的安全剪刀;传递剪刀时,握住剪刀头的方向;使用剪刀时不要打闹;小手放在剪刀的后面或旁边;用完剪刀放回原处,方便下次使用。

(1)探索生活中尖尖的物品。

教师:我们要注意使用剪刀的安全是因为剪刀有尖尖的位置,不正确使用会让我们受伤。在我们生活中还有很多尖尖的、危险的物品。请你想一想,然后画在画纸上。

(2)幼儿进行操作。

(3)每组小朋友汇报成果。

教师:在我们的生活中有像针、刀、钉子等尖尖的物品,需要我们注意,保证自己的安全和健康。

在幼儿园的生活当中,幼儿经常会使用剪刀做游戏。不会安全的使用剪刀,不遵守使用剪刀时的要求与规则,这些问题为幼儿的安全带来很多隐患。通过《安安全全用剪刀》这节活动,幼儿了解到了使用剪刀的不安全行为以及产生的危险;并能够找出生活当中尖尖的、危险的物品;知道了安全的重要性。

本节活动通过观察区域中使用剪刀的视频,让幼儿从身边的小事情上发现问题,从而加深印象。并通过表演的形式分享正确使用剪刀的方法,在行动上遵守使用剪刀的各种要求。最后,探索生活中尖尖的物品,是对本节活动的一个延伸,知道尖尖的、危险的物品要注意。增强幼儿的安全意识,加强自我保护。

《安安全全用剪刀》是一节大班社会领域的安全教育活动,活动设计中,教师通过运用视频、图片、ppt、flash动画等多媒体信息技术资源,清晰梳理教学目标的重难点,促进幼儿的自主探索与实践。特别是在教学实施环节中,教师使用“4d高清摄像机”录制视频并利用“绘声绘影x7软件”剪辑制作了微视频在观察环节播放,引导幼儿通过观看微视频中小朋友使用剪刀的不安全行为,建立使用剪刀的安全意识。同时,在活动的总结与梳理环节,使用office2013版软件创新设计制作精致有效的多媒体ppt教学课件。动画效果生动且图片、文字色彩精美的ppt课件,既激发了幼儿的学习兴趣,又更加直观的帮助幼儿学习和了解正确使用剪刀的方法。多样的信息技术手段与方法的运用,提高了教学质量。

主题安全健康消费心得体会报告二

以《幼儿园工作规程》精神为指导,认真执行《幼儿园卫生保健制度》,结合幼儿实际情况,制定合理保健计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,确保每个孩子在幼儿园健康成长。

本学期以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。

(一)卫生保健

1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。

2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神体温异常及时通知家长。

3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。

5、定期开展卫生保健业务培训,全面提高保育质量。

(二)饮食与营养

1、严格管理好幼儿的膳食,每周制定带量食谱,食品品种随季节变化作调整,每月进行一次营养计算并分析,每周食谱向家长公布。

2、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

3、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

(三)卫生习惯

1、睡眠习惯

足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。

2、盥洗习惯

培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

3、学会整理

幼儿活动室中,要养成那里拿的东西那里放,并归放整齐的好习惯。大幼儿要学会自己整理床铺。

4、班级卫生习惯和行为规范结合起来,在一日生活常规中多培养、练习。

(四)消毒隔离

1、实行一人一杯一巾专用制度。

2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。

3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。

4、做好疾病预防工作,把好晨检关,发现传染病及时消毒隔离,并及时通知家长送医院治疗。

八月份

1、制定保健计划

2、卫生知识展板

3、各类物品清洗消毒

4、保育员知识培训

九月份

1、教职工体检

2、全园幼儿测量身高体重

3、保育员知识培训

十月份

1、保育员知识培训

2、各班卫生情况抽查

3、幼儿健康知识宣传

4、卫生知识展板

十一月份

1、保育知识培训

2、秋季防病教育

十二月份

1、幼儿测视力及身高、体重

2、卫生知识展板

3、全园大扫除

4、向家长宣传安全教育

一月份

1、做好各种卫生保健资料的整理工作

2、做好各项物品归放工作

3、全园大扫除

主题安全健康消费心得体会报告三

在护理部带领下、在各部门密切配合和支持下,科室全体护理人员团结一致,本着以患者为中心的服务宗旨,为患者全面实施优质护理服务,认真完成了20_年度的各项工作任

务。现将一年来的工作情况以及今后的努力方向总结如下:

一、加强护理管理,持续改进护理质量

通过不定期检查各项护理质量,对存在问题及时进行整

改,通过检查→整改→再检查→整改的程序,狠抓各项护理工作中的重点环节、重点时段、重点人员,使护理质量得到了持续改进。

1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素

时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

2、加强重点时段的管理,如节假日、双休日、工作繁

忙、易疲劳时间、交接班时加强监督和管理。坚持每天上班下班开小会,每周会,听取、汇报阶段性工作情况、月会传达医院、护理部的新精神等,形成了互通有无、取长补短的1

良好氛围。强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班

时的慎独精神。迎难而上,敢打狠拼,较好地完成了各项任

务。

3、加强重点病人的管理,如危重病人、住院时间较长

的病人、老年病人等把他们做为例会及交接班时讨论的重

点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,保证

病人得到及时有效的护理。同时使重点护理对象更突出,利

于工作人员重点掌握、引起各班的重视。

4、对重点员工的管理,如新入科护士,对她们进行法

律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使她们明确只

有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指

定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,

培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

5、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护

理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中

十字原则,即“客观、真实、准确、及时、完整”,避免不

规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不

统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的

特殊性,使护理文件标准化和规范化。对护理文书方面的薄

弱环节、大家经常犯错的方面,反复学习、考核,引起重视。

6、完善护理紧急风险预案,按照护理部的要求每月进

行风险预案演练,平时工作中注意培养护士的应急能力,对

每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

7、根据护理质量管理标准的要求,在护理部的指导下,我科成立护理质控小组,对小组成员科内进行了各“护理质量检查标准”的学习、培训,使质控小组能较好地开展工作,对于反复出现及原则性错误与护士质控相结合,建立质控登记本,对护士进行量化绩效管理。

8、为确保护理安全,要求护士遵守护理核心制度、各

项规章制度及各项操作规程,严把护理质量关,防范护理差错事故的发生。严格做到事前有评估有告知、事后有措施有改进。做到班班查、日日看、周周总结使护士自觉提高护理质量。

9、规范了护理质量标准的控制范围,从病人入院到出

院,包括新入院病人指导,执行医嘱,各项治疗护理,健康教育,出院指导,病人满意度调查等全部护理环节。实现了护理质量管理持续性、连惯性及有效性的改进。

二、开展优质护理服务,提供优质服务

1、积极响应“优质护理服务示范工程”创建活动,积

极组织科室护理人员学习、落实住院患者分级护理服务,牢固树立服务意识,由被动式服务转变为主动服务。在护理工作中创造性开展工作,始终以病人为中心,落实基础护理,为病区患者提供安全、优质、满意的护理服务提高患者的满

意度。

2、落实卫生部在全国医疗卫生系统开展的服务好、质

量好、医得好、群众满意的“三好一满意”活动,牢固树立服务意识,改善服务态度,细化服务流程。了解患者需求,真正为患者解决难题,满足患者需求。

3、加大落实、督促、检查力度,注意对护士操作流程

质量的督查。抓好三级质控管理按要求开展质控活动,明确分工、责任到人、做到人人参与、层层管理、共同把关、确保质量。

三、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质

1、培训及带教工作。按护理部以及科室计划,每月进

行业务学习、专科技能培训,并按时进行理论及技能操作考试,做到有计划、有实施、有考评、有总结。严格要求护士按规范书写,及时检查并改正发现的问题、错误、不断提高质量。

2、 每周参加科主任的业务大查房两次,对较大手术进

行术前讨论,针对病情制定出相应的护理诊断及护理措施,以减少术后并发症,促进患者早日康复。

3、积极鼓励和支持护理人员参加“自考”、“网络教育”等学习,提高护士学历层次。

四、加强院内感染的管理,严格执行消毒隔离制度

结合院内下发的院内感染文件,科内组织学习,严格执

行消毒隔离制度,无菌技术操作规程,医护人员做好自身防护,实现医务人员零感染的目标。

1、科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录,

对质控结果定期讨论。

2、做好一次性物品的使用及管理工作,重点做好了一

次性物品、吸引用物、吸氧用物、无菌包等的消毒管理工作。

3、认真进行空气监测及紫外线灯强度监测,做好记录,保证监测符合卫生学的要求。

4、加强了护理人员职业防护技能的培训,强化自我防护意识,要求人人熟悉各种预并力求杜绝职业伤害事件的发生。

5、定期对科室人员进行院内感染知识培训。

五、下一步工作打算

1、加强专科知识的学习,努力掌握专业技能。

2、进一步加大科室护理质量检查力度、管理力度,狠

抓基础护理、护患沟通、健康宣教等工作,促进护患关系。

3、强化制度落实,消除安全隐患,安全工作常抓不懈, 加强核心制度的学习和落实,以杜绝护理不良事件的发生。

4、在做好常规临床护理工作的同时,积极探索新知识、新业务、新技能,有创造性的开展工作。

5、学会管理工具的灵活应用,用数据说话、完善资料、体现持续改进。

总之,一年来我们全体外科护理人员时刻以医院大局为重,不断提高医疗护理水平,切实为病患提供优质的护理服务。在今后的工作中,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。我们坚信,有各级领导大力支持,有院长、护理部的正确领导,有全科护理人员齐心协力,我们一定能完成各项工作,为医院的繁荣发挥更大的作用。

主题安全健康消费心得体会报告四

健康不仅仅是没有疾病,而是身体、心理和社会适应的状态,每个人都有维护自身和他人健康的责任。

一年来,我院按照上级卫生主管部门的指示精神,认真布置全面落实健康促进医院工作,特别是医院领导班子非常重视由院长亲自主抓,而且派一名专职人员负责此项工作,经过全院医务人员的共同努力,我院圆满地完成了一个控制、二个着力、三个突出的健康促进医院工作和任务。现总结如下:

一、健康促进医院规章建制

1、医院成立健康促进医院创建工作组织机构和领导 小组。

2、制定各项有关健康教育与健康促进工作的制度及各类 人员的职责。

3、制定健康教育与健康促进工作的长远规划,本年度计划、培训计划、宣传计划。

4、医院对全院职工进行了健康体检,建立职工健康档案。

二、健康教育宣传

1、门诊部安装了电子屏幕,定期播放健康教育与健康促进宣传知识,主题明确、形式多样、生动有趣、可看性强。

2、门诊部、住院部各科室结合本科特点每季度出宣传板报一期,图文并茂,版面清新活泼、温馨、美观、文字通俗易懂。

3、门诊设置导诊台、导诊员、健康教育处方健康教育宣传单、宣传手册等,方便就诊病人健康咨询和心理咨询。

4、医院门诊楼前设置健康教育橱窗,由专人负责每季度更新一次,收看率高,效果好。

5、卫生日宣传:我院除按上级卫生部门指定地点宣传外,还利用休息日分别在红太阳广场、乡镇卫生院、社区卫生院等地进行健康教育宣传和卫生日宣传。

6、为了把健康教育工作做到家喻户晓,我们经常深入到社区敬老院、辖区居委会、学校进行教育宣传和流行性疾病的预防的宣传,受到了赞扬和好评。

三、健康教育培训

1、通过不同形式、不同内容对门诊病人、住院病人进行健康教育培训,使病人接受了针对性的健康教育,了解了相关疾病防治知识和常识,同时缓解心理压力,使其配合治疗,促进早日康复。

2、深入到各乡镇卫生院对相关人员定期进行健康教育培训,使其增强健康意识,提高健康知识水平,养成健康的生活方式。

3、为了加强本院医务人员的健康教育,我院进行了多种形式的健康教育培训,培训后进行考试、考核。通过培训使医务人员提高了健康教育的理论与技能水平,丰富了自身健康知识,促进了健康行为,增强了医务人员的健康素质。

四、控烟健康教育

控烟管理是一项艰难工作,医院领导非常重视,经常利用院长查房时机宣传控烟、禁烟的好处及吸烟对身体的危害,此处还在最醒目处放置禁烟标识,设置禁烟岗,各科室安排禁烟监督员,同时制定了工作人员及病员吸烟罚款规定,控烟工作取得了明显的效果,在接下来的工作中我们一定要坚持下去,控制吸烟、改善医院环境,保护住院病人安全。

总之,经过全院职工的不懈努力,中卫市沙坡头区人民医院2014年健康促进医院创建工作取得了较好成绩。在新的一年里,医院应始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,本着对党和人民高度负责的态度,做好各项医疗服务活动让人民放心、满意。

主题安全健康消费心得体会报告五

一、指导思想:

以“综合治理,保障平安”为主题,以创建“平安和谐校园”为载体,切实开展系列安全教育活动,进一步增强师生的安全防范意识,提高幼儿的自护自救能力,切实加强校园安全管理,进一步推进幼儿园安全文化建设,营造“时时讲安全,处处抓安全,人人保安全”的良好氛围。

二、活动主题:

“综合治理,保障平安”。

背景:学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证,全校师生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我园实际情况,除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外,紧紧围绕“综合治理,保障安全,创建平安和谐校园”这个主题,将每学期的第一周定为“安全活动周”,将每年4月份定为“安全活动月”,深入、扎实、有效地开展好安全活动:

三、领导小组:

杭爱华、何永吉、王芳、巫秀华、陆国丰、各部门的部长组成学校安全领导小组。

四、活动时间:

20__年4月1日——20__年4月30日。

五、活动重点:

1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

3、加强安全管理工作,规范幼儿行为,防止幼儿做出可能引发安全事故的行为。

4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持,形成安全、治安防范网络,创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。

六、活动措施:(突出抓好“五个落实”)

1、落实责任:落实领导责任;落实教职工责任;落实家长责任。

2、落实制度:进一步健全完善幼儿园安全工作的相关制度;严格执行幼儿园的安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度,制订落实安全措施。

3、落实机构:进一步完善安全工作机构和明确工作要求;建立健全幼儿园与当地派出所、家长、社区的安全联防制度。

4、落实宣传:加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

5、落实活动形式、内容和效果:结合实际,开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动,注重实际效果。

主题安全健康消费心得体会报告六

各位领导、老师、同学们:

大家好!我是某某小学三年级学生,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

生命是宝贵的,我们歌颂生命;生命是美好的,我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是如何加以防呢?

据统计,我国每年大约有某某万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故死亡的,平均每天有某某多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家指出通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我校向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和睦相处。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的学生。

三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路,不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自已的一分力量!

您可能关注的文档