管理情绪健康成长心得体会和感想 情绪健康与管理心得体会(3篇)

  • 上传日期:2023-01-08 10:40:20 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新管理情绪健康成长心得体会和感想一

一、大学生压力分析

压力,并不是我们高中物理书上指的压强、压力,这里更多的是表现在身心上的一种威胁与恐惧,主要是由压力源造成。压力源来自于各个方面,包括身体的、心理的、社会的、文化的等等。大学生新生刚刚迈入大学,与来自五湖四海的同学生活在一起,不仅有文化习俗、生活习惯的差异,更有各具特点的性格,因此,和谐的共存于促进,就成了大学生造成压力的首要因素。许多不经意的小摩擦,往往在不当的处理中,被放大,被积累,直到影响到自己的身心,带来双重的压力,产生各种各样的心理问题。例如:宿舍适应性问题、恋爱感情问题、人际关系敏感,社交恐惧等常见的心理问题。加之,学生对心理知识与心理咨询的不恰当理解,大部分都会找不到宣泄口,自行处理,找不到突破口,给自己产生一堆的心理疑问。大学生由压力造成的基本都是一般心理问题,严重心理问题,神经症等,出现心理不正常,类似于青春型精神分裂等疾病还是较少。

二、大学生压力表现

大学生面临的压力主要表现在:1、学业压力。包括各种科目、课程的学习,期末的考试,评奖的标准与学习成绩挂钩,往往给学生造成一定的压力。有人会因压力产生动力,成为学霸,学习标兵的能人,有人会因为平时学习的散漫,导致挂科,作弊,犯下错误。2、生活压力。大学生在学校要生活,自然受到经历压力、文化压力、交往的压力等方面的因素制约。大多数贫困学生,会产生更多的自卑、压抑等不良情绪,或者不愿意与人交流,不参加活动,失去一些需要在资金投入的机会。但是,经历过疏导与鼓励,贫困学生反而会产生更大的动力,成为优秀的学生。文化压力,自然是来自于各种地域、带有各自文化习俗与生活习惯的学生聚集在一起,往往会产生一个适应过渡的阶段,来抵消彼此之间带来的心理压力。交往的压力主要源自于个人性格差异,导致的人际关系敏感。3、就业压力。顾名思义,影响到大学生步入社会最重要的因素,也是大学生上大学的终极目标,越往毕业季,压力越大,越是找好工作,压力也越大,压力与就业动机成正比。4、情感压力。大学生属于成年人,拥有追求爱情与幸福的权利,但是由于心智的不成熟,往往会出现恋爱的蜜月期与失恋的低落期这种鲜明强烈的落差感,从情绪高昂到低落,走入感情的危险期,带来情感上的压力。

三、大学生的压力释放

压力释放原则讲究及时性、无害性、有效性。遇到压力时可以出去散散心,跑跑步,与亲密的朋友进行交流与沟通,与专业人士进行求助,找到合理方式去调节心态,放松自己,改变心中不合理的信念。压力释放的技术,主要包括:1、改变认知:转变观念;2、调节情绪:抑负扬正;3、锻炼意志:心理弹性;4、改变行为:塑造新的行为方式。常用的压力释放方法主要包括以下几种:一是境界提升。一个小和尚帮老和尚照顾心爱的兰花,老和尚出去云游了,小和尚很细心照顾师傅的兰花,直到师傅回来的头天傍晚,小和尚却忘记收兰花,被雨淋折了。小和尚很伤心,懊恼,不断地自责,做好了受罚的准备。然后,老和尚却没有责备他,也没有生气,只是说:”我养兰花不是为了生气的。。。“有时候境界的提升,往往会给我们带来顿悟和梳理,让你的心态趋于平静。2、社会比较:比上不足,比下有余。平常心态去释放压力。3、前瞻回望,看过去,展未来,在穿梭中给自己信心与信念。4、进行交往;5、体育锻炼;6、亲近自然;7、直接宣泄:听音乐、跑步、阅读、唱歌、写字、购物等。方法很多,总有一种适合自己。

四、大学的情绪管理

大学生情绪管理原则主要包括自学性、一致性、责任性。常有的情绪管理的技术包括:1、控制负性情绪;2、宣泄负性情绪;3、培养正性情绪。情绪管理方法主要包括:1、建立情绪管理账户;2、规避负性刺激物;3、接触正性刺激物。少看一些负面新闻,多传播十分的正能量,学会控制自己的情绪,做一个积极向上,健康阳光的大学生。

大学的压力与情绪,因人而异,因时而异,需要具体问题具体分析,要看到压力与情绪的两面性。学会压力与情绪的控制与释放,调节心态,直面人生,是大学生在学习成长的必要技能,是自己走向社会,迈向成功的必杀器。

最新管理情绪健康成长心得体会和感想二

尊敬的领导:

首先,感激你在百忙之中阅读我的求职信,我是xx职业技术学院13级财务信息管理专业的应届毕业生,名叫xx。

我是一个来自乡村的先生,乡村的历炼使我领会到许多难以想象的艰辛,同时使我的性情稳重,做事踏实,我置信这对我当前的人生开展有莫大的影响。

大学时期,我特别注重专业知识的积聚,有务虚的专业根底,并且努力培育本人独立自主的才能和积极向上的心态,由此我先后取得系级“三好”先生及二等奖学金;并经过了会计从业资历证考试。三年中我不断都积极参与和谋划各种活动,这些都锤炼了我的办事才能,组织协调才能,沟通才能。

我的特长:熟习会计政策与法规,并且可以纯熟运用,熟习工业企业会计(本钱会计),管理睬计,初级财务会计等,纯熟掌握初级办公自动化和用友,金蝶等财务软件并能很好运用。

作为一名刚从象牙塔里出来的先生,我的经历缺乏或让您优柔寡断,但请您置信我的干劲与努力将“祢补”这暂时的缺乏,也许我不是最好的,但我相对是最努力的。我自信,我执着,我的付出定能使我在任务中有不俗的表现。

我很期盼能参加到贵公司去发扬我的潜力,随信附上我的简历,如无机会与您面谈,我将非常感激!

此致

敬礼!

求职者:

最新管理情绪健康成长心得体会和感想三

为进一步贯彻"____"重要思想和__届四中全会精神,围绕教育系统中心工作,按照"四五"普法总体规划的要求,继续坚持普治并举,标本兼治的原则,注重实效,巩固成果,进一步提高广大师生的法律素质,提高法制化管理水平,为把我校普法依法治校工作落到实处,特制定__年度全校普法依法工作目标管理责任书。

一、目标管理责任制的主要内容

(一)、全面落实领导责任制

1、要把保护校园稳定,维护师生安全作为学校工作的重要内容来抓,党政一把手为普法依法治校工作的第一责任人,担任学校普法依法治校工作领导小组组长;分管领导为第二责任人,担任普法依法治校工作领导小组成员,要配合抓,形成齐抓共管的良好局面。

2、层层落实《普法依法治校工作目标管理责任书》,使之延伸到各科室、班级、班主任、科任教师、职工、学生,同时要做到任务量化,职责明确,定期考核,奖惩兑现。

(二)、以创建法制安全文明校园为载体,强化基层基础建设

1、要把培养社会主义事业建设者和接班人作为工作的基本任务,加强对师生员工的思想政治和法制宣传教育,加强对学生日常行为的教育和管理,开展多种形式、生动活泼的教育活动,完善学校内部安全防范机制,加强校园内外及周边治安秩序的专项整治,努力创建安全文明校园。

2、强化防范措施和控制能力。落实管理制度,做好超前预测和预防工作,建立校内申诉制度。重大节日、重要会议及重大活动期间,不发生任何突法治安问题,不发生群众性集体上访,集体越级上访和影响较大的闹事事件。

3、深化法制宣传教育。引导全体干部、职工、学生学法、用法,依法办事。努力完成"四五"普法任务。同时创办系统法制教育学校,培养骨干队伍。

4、上好法制课,按照教学计划、课时、教材、师资"四落实"的要求,坚持法制教育和基础教育相结合,积极开展创建"法制校园"活动。

5、加强与当地综治委的联系,积极开展校园及周边地区治安治理工作,结合学生的年龄特点开展法制教育。深入开展告别四厅、创建四无校活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

(三)强化责任,实行目标管理

1、校长是普法依法治校工作的第一责任人,要组织做好学校的治安防范和保卫工作,实行依法治校,以德治校,为学生创造一个良好的学习环境。

2、要有计划地对在校学生进行法制宣传教育,坚持法制课经常上,每周不少于课时,并建立相应的工作制度,建立长期的青少年道德法制教育基地,学校聘请(或重新聘任)法制副校长,校外法制辅导员,增强其教育效果。

3、做好帮教工作,对违法犯罪的学生做到底数清,情况清,建立与政法、有关部门、社会、家庭"四位一体"的帮教体系,不得歧视和推向社会。

4、认真学习法律法规,自觉遵守教育教学法规,认真履行《中小学教师职业道德规范》,自觉维护人民教师的崇高形象。杜绝体罚和变相体罚学生的现象。

5、积极向学生宣传法律知识,坚持教书育人。严格执行学校有关规定,不向学生乱收费,乱办班,乱发复习资料。

6、组织学生校外活动必须有详细的活动计划,落实安全措施,上报学校得到同意后方可进行。处理班级的偶发或突发事件应与班主任教师保持联系,必要时还需要及时向学校汇报。

二、签订、考核、评比、奖惩办法

(一)此责任书由学校普法依法治校工作领导小组第一责任人与学校所有教职工签订,一式两份,双方各执一份。

(二)本责任书各项工作、考核坚持半年初评,年终总评的办法。

(三)年终考核合格的进行表彰奖励;不合格的提出警告,通报批评;情节严重的给予一票否决,书面向有关单位(部门)通报。

珲春市第七小学普法依法治校工作领导小组

类别:制度,措施,要求

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