音体美走教式教学心得体会范本 音体美教研心得体会(六篇)
- 上传日期:2023-01-08 08:29:44 |
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关音体美走教式教学心得体会范本一
围绕学校工作重点,充分发挥学校体育、艺术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流,提高课堂教学质量。
二、具体措施:
(一)、加强教研组建设,以研促教:
认真开展音体美教研活动,提高音体美教师专业素养,加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。
(二)、规范教学,明确教学要求:
音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动,培养学生的体育、艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。
(三)、加强教师教学研究,提高教师科研的能力
1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。
(四)、注重教师专业素质的不断提高,做好打造名师工作,充分发挥名师的带头引领作用。
三、具体工作安排:
二月:制定艺体教研工作计划
三月:
1.召开音体美教师会议、
2.艺体通研教材活动,下发音体美教学进度和音体美考核办法
3.镇级音体美优质课评选、论文、课件比赛
4.参加全区组织的小学音体美优质课比赛
5.参加全区体育教学基本功大赛
6.参加临沂市小学美术教学研讨会
7、镇级师生书画展
四月:
1.参加全区中小学师生书画展
2.唱响五歌歌咏比赛
3.参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动
4.艺体教师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集
五月:
1.组织镇级音乐、美术教学课件比赛
2.学校阳光体育运动检查评比活动
3.举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节
4.参加临沂市小学音乐教学研讨会
六月:
1.音体美教学综合素质评价(2周)
2.学校组织期末质量调研
3.艺体教师课堂教学评估
4.艺体教师集体学习
七月:1.参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干教师教学技能培训
八月:1.参加临沂市音体美教研员培训
九月:
1.艺体通览教材活动
2.参加区小学美术课件评选
3.校园广播操、校园集体舞比赛
4.体育大课间活动抽查
5.召开秋季运动会
十月:
1.艺体教师集体学习
2.迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动
十一月:
1.举行校级艺体教师才艺大比拼。
2.组织音体美教师基本技能训练和专业技能交流互动
3.校级艺体公开课、艺体优秀案例证集
十二月:
1.迎接全市县区学校教学工作评估
2.师生欢庆元旦
一月:
1.艺体教学课堂教学评估
2.学校组织音体美综合素质评价
3.期末考试
有关音体美走教式教学心得体会范本二
1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道德,积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的各项教研和集体活动。
3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,(反思教材、教学过程、教法、学生),在教育教学过程中遇到问题,找同学科教师进行讨论,研究,商量解决。
4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教育教学研究,讨论、有一定的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。
我们按照新课标的要求,结合我校要求,教研组要进行集体研课和集体备课。根据音体美组学科的特点,努力学习忻府区教育局推广的“情境”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新,根据其学科的教育教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥的地方,提出自己的想法和看法,大家讨论,在讨论的过程中,每一位教师都能认真地听取,其他教师的意见和建议,虚心接受,对自己不认同的地方表达出来,与教师交流,对做的好地大家鼓励,相互支持。
我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都有自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。做到了精讲多练,学生真正成为学习的主人,教师是协作者。
在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅听组内课,也能积极听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。学习他人之长,克服自己的不足。
听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足,改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体研课、集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。
我们体育教师和值周领导,教师、学生、齐抓共管,使我们学校的早操、课间操发生了巨大的变化。有各班的体育委员带操,现在由班级学生轮流进行带操,是每一位学生都到锻炼和学习的机会。在跑的过程中,各班都有自己的班训和班级独特口号,学生们口号响亮,步伐整齐一致。充分体现了学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。
学校领导重视,及早安排,实时比赛规程采。各班主任及早训练,学生密切协作配合,班主任和学生们挖掘潜力,创作出了独特、新颖的队列队形地站、走、跑的变化得造型来。增加了学生们的创新的能力,增强了学生的认真,体现了学生们热爱班级,展示了学生们的风彩。
有关音体美走教式教学心得体会范本三
一、指导思想
本学期音体美组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,以开展阳光体育为重点,全面开展学校音体美工作,努力提高全校师生身体素质、文化素养和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标
1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学内容,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。
2、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改进教学方法、手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学能力。
3、大力推动《国家学生体质健康标准》的全面开展。
4、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间 的意件》,大力推进阳光体育活动,切实抓好课外体育活动。
5、组织开展好市级体育传统项目工作。抓好学校田径队、篮球队、三门球队、业余训练工作,积极备战。
6、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好校广播操比赛、校年级篮球比赛。
7、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。
8、加强教研组建议,积极开展教研活动和备课组活动,探索创新发展后巷实验学校中学部音体美特色工作。
三、教学教研工作
(一)提高认识,转变观念
1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
2、加强教研,培训,给青年教师创造必要的学习,培训机会。
(二)更新教育理念,加大学校体育卫生教学改革力度
1、在教学中认真实施《国家学生体质健康标准》,不断更新教 育思想和教学观念,大力改革教学内容和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生提供主动学习的空间。
2、加强健康教育,提高学生抗挫折能力和情绪调节能力,培养学生良好的心理素质和创新精神。
3、以备课组活动为手段,积极探索,勇于创新教学方法和教学 手段。坚持以学生为主体,为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。
4、加强音体美教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的学科水平。
(三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活
(1)课间操
建立课间操常规,严格纪律,保证课间操顺利开展。成立课间操 检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班级百分竞赛,定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操形成自己的特色。
(2)班级课外活动
学校组织学生以班级为单位,利用下午第四节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。
(3)体育竞赛
学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动 时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。
(4)体育传统项目学校工作,组队参加各级比赛。
学校成立田径队(陆宏亮)参加市田径运动会、篮球队(严亮)参加市篮球比赛、三门球队(柴立新)参加省三门球比赛,由体育教师任教。
1、学校保证开展传统项目工作所需的经费,及时添置器材,确保传校工作顺利进行。
2、抓好校队业余训练工作。通过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
3、训练队有计划,有教案,每周训练二次以上。
(5)美术兴趣小组
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。为使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。为此,组织健全了美术兴趣小组,主要有马伟芳老师的硬笔书法兴趣小组、郭建华老师的绘画兴趣小组,坚持每周活动,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色并逐步形成制度化。
(6)音乐兴趣小组
为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐 爱好者的兴趣。我校开展丰富多彩的第二课堂,具体有刘洋老师的声乐兴趣小组、朱雅芬老师的舞蹈兴趣小组。
(四)、管理工作
1、依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实《后巷实验学校体育发展总体规划》、《后巷实验学校体育工作条例细则》和后巷实验学校贯彻实施《国家学生体质健康标准》方案,使我校体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。
2、结合学校实际情况,制订详细的学校体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结。
3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。
4、教研组定期开展教科研活动,"三课"活动,集体备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。
有关音体美走教式教学心得体会范本四
1、20xx年音体美教研组工作总结
紧张繁忙的一学期即将结束,本学期在学校领导关怀和广大教师的协同配合下,在全体教研组成员的共同努力下,继续坚持以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕培养学生的兴趣特长素养为首,更好地落实了市局、中心校及学校的工作精神,开展创新性教育。
我们音体美组在教育教学工作方面取得了比较满意的成绩。音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施特色教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。和其他相比,音、体、美、信息技术课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼出健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。为了更好地开展工作,现将20xx—20xx学年度第二学期音体美信息技术教研组工作总结如下:
一、不断更新,虚心学习:
1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习以及学校组织的各项集体活动。
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。
4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每个人都认真制定出具体详细的教学工作计划,并能按照计划工作,具体落到实处。
5、加强教研组凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是由多门学科组成的教研组,教师少,课多,但又是学历专业水平较高的的学科组,年轻化带来的问题是经验不足,我们组克服种种困难,将学校的音体美教学任务最终完成。
二、大胆改革,积极教学:
课程改革为体育艺术教育带来了绿色的春天,它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况,我们全体组员正确把握体育艺术教育的特点,以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践和体艺2+1活动,倡导自主、合作、探究学习方式进行教学,并积极实施小课题的研究“挖掘潜能,培养特长”。
1、在认真钻研课标的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下,通过创新性的整合备课,改进教学教法,圆满地完成教学计划。
2、坚持以教研组为单位集体学习教育理论,互相讨论,互相启发探讨好的教学方法。研究教材,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间,参加人员,活动内容,主要发言人等。
3、坚持本学期的中心校创新性的工作方式,在完成好本校本学科的教学任务的同时,积极进行走教活动,虚心学习,大胆尝试,为兄弟学校的音体美信息技术教学进行授课及活动指导,走教效果良好,受到了兄弟学习领导、教师、学生及家长的好评。
4、努力配合学校完成学校布置的一切任务,积极参加各项活动,取得了可喜的成绩。
三、群策群力,抓好活动:
1、体育:抓好课间操的进出场、队列队形及做操质量,做操时要求学生动作整齐到位,本学期体育教师高晓斐、任亭洁做到提前到岗,对学生的体质技能进行加强训练,每天课间操坚持训练15分-20分,任亭洁老师新增了训练全体师生舞蹈《江南style骑马舞》,尽责工作。本学期社团领导小组还新增加了体育类的社团活动,开设了6项体育活动项目,学生兴趣浓厚,活动井然有序。高晓斐老师坚持运动员的选拔训练,效果良好。
2、音乐方面:以高番平老师为主进行指导、吴瑞梅老师策划组织、全体教师积极参与训练,开展社团活动。本学期乐器鼓号队组建了器乐合奏,另外,重唱、表演唱、课本剧、集体舞、双人舞都参加了中心校的艺术节,取得了可喜的成绩。
3、美术组也不甘落后,侯卓君老师积极主动辅导学生美术作业,在社团的领导下开设了爱童画社团,还积极配合学校布置教室和学校的宣传工作,有四个项目参加了中心校的艺术节,其中两项成绩突出。
4、电脑是学生最喜欢的,信息技术课为学生提供了较好的平台,学生学到了基本的信息知识和技能技巧。
四、齐心合力,成绩显著:
1、体育、音乐、信息技术在市局领导的调研检查中均获得了90分以上的好成绩,收到了各级领导的认可和好评。信息技术在专项检查中,也得到了各级领导的肯定。
2、运动会、艺术节都名列中心校比赛第一。
(1)校运动员参加了中心校体育节的春季运动会,取得了团体总分第一的成绩。
(2)在本学期中心校组织的师生同歌同操比赛中荣获第一名。我们还积极组织学生进行训练,参加中心校的艺术节,其中集体舞、双人舞、表演唱、课本剧、重唱均获得中心校第一名,泥塑,剪纸、硬笔书法获得中心校的第三名。
总之,我们音体美全体教师同心同德,除完成正常教学、社团活动,并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。一句话,我们为了学校生存发展,作出了应有的贡献。
当然,由于年轻专职老师经验不足,在教学工作中还存在诸多问题,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在特色教育的探索和实践中吸收教训、总结经验,力求教研组建设日臻完善。
有关音体美走教式教学心得体会范本五
随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:
一、围绕课程标准,深入教学研究
1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。
3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。
二、体现教学改革,严格课堂常规
1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。
2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。
3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。
4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。
三、活跃文体气氛,丰富课余生活
1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。
2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。
3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。
4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。
5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。
6.搞好音体美特长生注册工作。
四、建议:
1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。
2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。
3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。
4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。
5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。
6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。
开展多种文体活动丰富师生课余生活
学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。
有关音体美走教式教学心得体会范本六
一、指导思想:
以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施:
1、认真开展教研组制定的各种教研活动。
2、学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。
3、加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。
4、在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5、加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。
6、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。
7、建立集体备课制度。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。
8、每一位教师,争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。
三、本学期音体美组工作具体安排:
九月份
1、音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学、学科课题计划、(田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组)二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案
2、上报一节教研课
3、音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练
体育:
筹备各种比赛活动
美术:
开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛
十月份
音乐:
葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练
体育:
跳绳、踢毽子比赛
美术:
绘画、手工制作小组训练
十一月份
音乐:
葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动
体育:
长跑比赛;
美术:
绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动
十二月份
音乐:
葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练
体育:
足球比赛
美术:
迎元旦书画大赛作品展
元月份
音体美学科复习、考试,整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。
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