幼儿园入学指导心得体会总结 幼儿园入园指导心得体会(3篇)

  • 上传日期:2023-01-08 07:43:41 |
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

最新幼儿园入学指导心得体会总结一

游戏目的:

1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算本事;

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应本事游戏资料:

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、家长拍手引起幼儿注意,并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。家长说"好,你注意听,拍完我要问拍几下。"幼儿回答正确后家长说"我此刻敲铃"敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自我敲了几下。

游戏指导:

1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。

游戏目的:

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;

2、训练幼儿的听觉本事、反应本事、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏资料:

1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

2、家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")此刻我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫"喵",我说小猫叫2声,你就叫"喵、喵",依次说到4声。做完游戏后,家长和幼儿对换主角继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。

游戏指导:

1、游戏时,幼儿叫声不对,家长能够引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

2、此游戏能够多个小朋友一同进行。

游戏目的:

1、训练幼儿数数的本事,强化实物点数的本事;

2、锻炼幼儿的记忆力及观察本事和口头表达本事。

游戏资料:

1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情景引申)。

2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。游戏时,家长对幼儿说"报纸下头覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数"说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。最终让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。

游戏指导:

1、家长布置物品时,幼儿不许回头窥看。

2、物品的体积不要太大,以小物品为宜,并且是幼儿认识并能叫出名字的。

3、观看的物品根据幼儿的反应本事,可多可少,难度提高。比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

4、能够请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。

游戏目的:

1、训练幼儿点数的本事以及明白在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的确定力。

游戏资料:

1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

2、家长告诉幼儿。"你今日扮演小猫,看看你能钓多少条鱼"幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一向转动的,并且鱼的嘴巴一张一合,能够锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时,家长就问"钓到几条"幼儿会回答"1"条。当幼儿再钓到一条鱼时,家长说"一条与再添上一条鱼是几条"幼儿回答"2条"。第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼"当幼儿钓到第4条鱼时,家长问幼儿:一共钓了几条鱼并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数,说出总数,"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。

游戏指导:

1、幼儿钓鱼时,家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿,家长能够手把手的帮忙。

2、幼儿在到达游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。

游戏目的:

1、训练幼儿对数字大小的认知本事。

2、训练幼儿的语言表达本事。

游戏资料:

这个数字游戏故事,能够在睡前也能够在饭后散步时。能够和宝宝开始讲了:

小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比赛谁飞得快。

开始,它们不相上下,分不清谁飞得最快。

突然,小蝴蝶惊叫一声,摔了下来。"你怎样了"小蜜蜂,小蜻蜓连忙停下来,关切地问。

原先,刚才小蝴蝶不细心撞在一根树枝上,翅膀受伤了。小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口,让它好好休息。"都是我不好,害得你们也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地说。"没关系,我们在那里也能够玩的。"小蜻蜓说:"让我们来玩卡片游戏吧。"小蜻蜓找来四张硬纸,在每张硬纸上分别写上:1,0,5,2,这样便组成了四张卡片。"我们怎样玩呢"小蜜蜂,小蝴蝶同时问。

小蜻蜓想了想,出的题分别是:

1)用这几张卡片排出一个最大的数。

2)用这几张卡片排出一个最小的数。

3)用这几张卡片可排出多少个不相同的数

4)用这几张卡片可排出多少个不相同的数

(这题中的数字任选,看宝宝年龄)宝宝也来和小蜜蜂,小蝴蝶一齐来想一想吧,看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戏指导:

关于这个数字卡片游戏,可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。

最新幼儿园入学指导心得体会总结二

1. 你是一个懂事自信有礼貌的好孩子,乐于帮忙别人,守纪律爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上也很活跃,老师常常看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见和表现自己,喜欢唱歌跳舞听故事,做什么事情都是很棒的,也是老师的得力助手。老师相信你上了小学以后必须会更加优秀的,你是最棒的!!!-我的小宝贝加油咯!!!

2. 你聪明可爱又大方。是我们的“开心果”,幼儿园的老师都很喜欢逗你玩哦,跟你聊天是一件很开心的事,与同伴能友好相处,小朋友都喜欢跟你玩。,你是我们班上的优秀学生,儿歌故事英语都能讲的很好。认真完成老师布置的作业,老师真替你感到高兴,真的很舍不得你哦,老师相信你上了小学以后肯定会有更出色的表现。我的小宝贝加油咯!!!

3. 你尊敬老师,热爱劳动,总能很乐意的完成老师交代的任务。能用心参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大动手潜力明显提高,手指算也进步了,做事比以前耐心多了,上课能听老师讲课,有时能用心举手发言,老师希望你进入小学后,要多多练习写字哦,多多动脑筋!能更加努力勇敢大胆举手发言,相信你必须会越来越来棒的,我的小宝贝加油咯!!!

4. 你是个聪明自信的孩子,尊敬老师,热爱劳动,总是抢着帮老师阿姨做事情,群众荣誉感较强。上课时经常看到你高高举起的小手,总是能听到你大胆响亮的声音,喜欢唱歌,用心参与课外活动,按时完成作业,如果平时能严于律己改掉爱讲话的毛病就更加棒了,老师希望你到小学后能更加努力的学习,大胆的表现自己,相信你必须是最棒的,我的小宝贝加油咯!!!

5. 你是个聪明能干的好孩子,十分喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常常能自己发现科学的奥秘。能够大胆发表自己的想法和意见,个性是画画的时候着色大胆新颖,总有自己独特的见解,有时你的答案会让人出乎意料,如果把平时爱讲话的毛病改一改就更帮了,老师希望你进入小学后能严于律己,更加努力的学习,取得更大的进步,相信你必须是最棒的,我的小宝贝加油咯!!!

6. 你是一个性格开朗有礼貌的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑^_^,乐于主动关心帮忙同伴,用心参与课外活动,上课有时很认真,练舞蹈是不怕苦不怕累,课堂上也经常发表自己的见解。能按时完成作业,老师希望你上了小学以后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,多听多看多做,学到更多的知识,严格要求自己,?成良好的学习,做一个优秀的小学生!我的小宝贝加油咯!!!

7. 你文静乖巧可爱。每一天衣服都干干净净的,大家都喜欢和你交朋友。活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达潜力。和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在活动中能用心大胆发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!

8. 你是个爱群众,关心班级大事的热心孩子。你能用心参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了完美的印象。这学期你在绘画语言等方面进步很大,上课发言也用心多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力,全面发展,十分感谢家长对我们工作的支持与配合。感谢家长一向很配合我们的工作。

9. 你聪明可爱又大方,个性的懂事,对老师阿姨都很有礼貌,和同伴能友好地游戏,喜欢帮忙别人,帮老师管纪律,派作业,真是老师的“好帮手”,给老师留下了很好的印象,很舍不得你哦。平时讲卫生,能主动持续班级的清洁。平时遇到困难会和老师同伴商量。上课能认真听讲,遵守各项常规纪律,按时完成作业,老师布置的任务能一丝不苟地完成!老师相信你升了小学必须是最棒的,我的小宝贝加油咯!!!

10. 老师从你扑朔不定的眼睛里能够看出你是个聪明绝顶的孩子,你的观察潜力理解潜力十分让老师们佩服,尽管你不怎样喜欢说话,这学期你在数学艺术表现等方面都很感兴趣,并且有很大进步。希望能改掉自由散漫的习惯,耐心认真倾听老师和同伴的讲话,那样你就会有更多的好朋友。十分感谢家长对我们工作的支持与配合,希望家长培养孩子动作敏捷的习惯,提高孩子有意注意的时间。感谢家长一向很配合我们的工作。

11. 你是一个懂事乖巧的小女孩,虽然你平时言语很少,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了完美的印象,小朋友都很喜欢和你一起玩。这个学期你各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,认真完成作业,字体工整又漂亮,进餐的速度也快了很多,排练毕业舞蹈时很认真,不怕苦不怕累。但午睡稍微要提醒一下。希望你上了小学以后能更加主动大?的和老师交流,老师相信你必须时最棒的!我的小宝贝加油咯!!!

12. 你是个聪明机灵又有礼貌的小男孩。?言表?潜力很?,会问很多的“为什么”,敢于向老师提问题,跟你聊天是件很快?的事。记性很好,能把学过的知识牢牢的记住,课堂上表现的很活跃。字体很工整,有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维很敏捷。做每件事情都能很认真的完成,这学期午睡稍有进步哦,老师希望你上了小学以后能大胆发挥你的特长,做一个全面发展的好学生,-我的小宝贝加油咯!!!

13. 你是一个聪明可爱的小女孩。每一天都是笑眯眯的,你有礼貌与同伴能友好相处,小朋友们都很喜欢跟你玩,会与小朋友一起分享食物,你能帮老师做一些力所能及的事,生活自理潜力也较强,这学期,你各方面都有了明显的进步,喜欢画画,学古诗成语时个性地活跃想动作,但有时上你自己不感兴趣的课时有点分心哦,老师希望你上了小学以后能更加专心听讲哦!你能做到吗?老师相信你上了小学以后必须会更加优秀的,我的小宝贝加油咯!!!

14. 你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,组织小伙伴们玩游戏时专注的神情,更看到你关心群众时认真的态度,这学期你渐渐学会了谦让,学会当他人遇到困难时主动的给予帮忙。但不知道为什么你常常会就算好好得坐着也会连人带椅子摔在地上,让老师总是为你担心,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!也十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

15. 你是一个活泼聪明又带点调皮的小朋友。有时也会帮忙老师做事情,能认真完成作业,字体也很工整漂亮。上课有时也会很认真,用心举手发表自己的想法,反应很快,这个学期在学习方面进步了很多,有什么事会告诉老师。但你午睡习惯不太好哦,是个头痛的问题,喜欢和别的小朋友讲话,如果能改掉这个缺点,老师会更加喜欢你的。希望你能扬长避短,全面发展,争取做一名优秀的小学生,老师相信你必须会越来越棒的!我的小宝贝加油咯!!!

16. 你是位文静可爱的小姑娘,有礼貌爱学习爱同伴。老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也十分好,小朋友都很喜欢和你一起玩。老师希望你在下学期举手发言,锻炼自己的自信心,许薇你是个文静可爱懂事的小女孩。平时你总是带着甜甜的笑容,与小朋友友爱相处,从不见你与小朋友争吵,课堂上有时能举手发言,但还不是很用心主动。老师希望你再大胆一些,主动一些,好吗?希望你在下学期好好学习,争取更大的成绩。

17. 你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。如果你能改掉这些缺点,老师相信你必须就更棒了林慧莹你是个活泼聪明的小女孩,对老师有礼貌,能和同伴友好相处。你的小手很能干,自己的事情自己做,还能帮老师做些力所能及的事情。平时对各项活动都能用心主动地参加,大胆发表自己的观点,有主见。哦,你的字写得个性棒!好好努力,必须能当个小书法家。

18. 你是班级中发展最平均的一个孩子,你文静乖巧,善解人意,能用心参加幼儿园的活动,为班级争光。你有很强的理解力和表现力,在日常生活和游戏中,你能遵守规则,有较强的是非决定潜力,上课时,思维敏捷,发言用心回答的问题总让老师和小朋友那么满意。平时认真完成作业,能主动和老师问好表达愿望,个人卫生习惯较好。

最新幼儿园入学指导心得体会总结三

1. 你是个懂事的女孩,每一天早上你都要鞠躬向老师问好,相信这一优点会使你赢得很多朋友,努力吧,你会更出色的。

2. 洋洋是个调皮好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这完美的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。

3. 你是一个文静可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理潜力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有许多好朋友。你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?

4. 游戏时你是那么投入,真不错!你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理潜力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

5. 活泼好动,用餐习惯好。每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,这个习惯真好。你是个聪明的孩子,只是有时候你不能严格要求自己,缺少主见。如果在学习上你能自觉主动点的话,那你的表现会很棒。下学期要努力哦!

6. 徐寒琳:你是一个文静乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情个性细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上中班以后能变得更活泼开朗些,做个自信勇敢的孩子。

7. 你是一个聪明懂事的小男孩,这学期来到我们班上,能很快的适应新的环境,与小朋友友好相处,你爱搭积木,游戏时也很活跃…希望你以后能养成午睡的好习惯,你必须会更棒的,好吗?

8. 任碗怡:文静细心是你的优点,尊敬师长做事认真,能干的你能够认真的把衣服穿好,按时完成作业,但是回答问题声音有点小,老师希望你以后你能够大胆些自信些和小朋友快乐的成长,

9. 佳萱:你给老师的印象是-聪明稳重细心善解人意。老师很喜欢你。聪明的你,作事认真,手工画画做得更好,生活自理潜力很强。如果活动时能变得用心大胆些,提高自己的语言表达潜力就更好了!加油呀!

10. 程雨晨:腼腆稳重是你的个性。活动时,很少看见你高高举起的小手。你书写十分工整,但需要提高速度。你应对困难,常常用哭鼻子解决。如果你能改掉这些小毛病,变得勇敢些坚强些,那就好了!你说呢?

11. 你是一名可爱乖巧的孩子。你遵守纪律,不乱插嘴,你待人大方,有礼貌。但是老师希望你上课能用心举手发言;吃饭时,不掉饭粒,到了幼儿园不要哭鼻子。我们立刻又要长大一岁了,老师知道你行的,加油!

12. 你是个十分乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干,做事十分细心。这学期,你的进步可大了:不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

13. 你是一个活泼可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动,吃饭习惯较好,不挑食不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡,本学期,你动手潜力语言表达潜力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都用心举手发言,相信你会变得聪明的。

14. 你是一个文静内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在用心发言和绘画吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼大胆些,做个勇敢自信的孩子。

15. 你是一个大方自信的孩子。你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,理解潜力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。希望你能改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?

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