小组合作劳动心得体会及感悟 组员合作心得(7篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐小组合作劳动心得体会及感悟一

2、各部门所举行的活动，活动组织者(主要包括本部门的部长、副部长、干事等)不予以加分，如果本部门人员与普通同学一样参加本次活动并且获奖，可根据所获奖项予以相应加分;

3、对于日常管理工作，加减分按原来加减分标准执行;

4、有关针对突发性、应急性事件所进行的活动(如灭火、排涝、扫雪、学生工作部临时任务等)，可对在活动中表现突出者，根据事件的重要程度，予以适当加分;

5、针对活动中一些特殊项目加分规定如下：

1) 主持人加1分;

2) 评委加1分(评委人数要小于或等于比赛一等奖人数);

3) 监考员加1分;

4) 批阅试卷加1分;

5) 教练员加1分;

6、针对在校级科技文化艺术节、社会实践、基层团建、宿舍文化节、助学资助评优、运动会等大型活动中均评选出活动十佳同学(获十佳的同学须在活动中某方面优秀即有突出的特点，例如在层团建活动中十佳可包括优秀团支部书记、优秀组织者、优秀普通同学合在一起共十名，其他大型活动可根据自己的活动特点选出十佳)，给予这些同学加8分;在院级以上所列活动中，获得上述荣誉同学加4分。

7、学生工作手册加减分规则：

(1)加分

1)各类竞赛活动(包括文娱、体育、课堂单科统考、教师基本功、社会实践等)获奖加分。

l 在省级以上(包括省级，下同)竞赛活动中获奖者，个人奖每次加10分，集体将主要成员每人次加5分。

l 在校级竞赛活动中获奖者，个人奖每次加4分，集体奖主要成员要每人次加2分。

l 在院级竞赛活动中获奖者，个人奖每次加2分，集体奖主要成员要每人次加1分。

l 获第一名或一等奖者分别在以上三个级别加分基础上加10、4、2分，集体奖减半加分。

l 体育竞赛破纪录者，分别在以上三个级别加分基础上加10、4、2分，集体奖减半加分。

2)受到通报表扬、被授予荣誉称号等加分。

l 全校通报表扬者，每人次加4分，全学院通报表扬者，每人次加2分。

l 被授予优秀党员、优秀团员、优秀团干部或其他荣誉称号者，省级以上加20分，校级加8分，学院级加4分。

l 校级文明宿舍，舍长加4分，成员加2分;校级卫生先进个人和卫生先进工作个人加4分。学院级减半加分。

3)科研(包括公开发表的论文、文章、文学作品、艺术作品 或经有关部门鉴定的科研成果等)加分。在国内外公开发行的报刊上发表学术性论文，视报刊级别与论文质量每篇加10-40分。(参考加分：国家重要学术刊物、核心期刊每篇加35-40分，省级重要学术刊物每片加25-30分，大学学报每篇加20-25分，论文集每篇加10分。集体作品根据合作者的排名按比例加分。

4) 在报刊、电视、电台等新闻媒体刊登、播发的反映我校学生工作的通讯、报道、图片等，视报刊和新闻媒体的级别每次加1-30分。(参考加分：国家重要报刊、新闻媒体每篇(次)加30分，省级重要报刊、新闻媒体每篇(次)加20-25分，市(地)级重要报刊、新闻媒体每篇(次)加5-10分，县(市)级重要报刊、新闻媒体加2-5分，小波啊和校新闻台每篇(次)加1-2分。)

5)社会工作附加部分

学生干部(含校、院、系、班四级)视工作效果由上一级主管部门决定加分，成绩突出者加5分，成绩一般者加3分，不履行职责者不加分。

(2)减分

1)受到学院、班点名批评者，每人次减1分。

2)受到通报批评者：校级一次减8分;学院级减4分。

3)受到处分者：警告处分一次减15分;严重警告处分一次减20分;记过处分一次减25分;留校察看处分一次减30分。

4)一学期中，旷课1-9学时者，每旷课一学时减1分。

5)无故不参加政治学习、组织生活和社团生活等各项集体活动或无故不接受校、学院、班所分配的任务者，每次减1分

6)上课或各项集体活动经常迟到、早退者、酌情减1-5分。

7)负责综合测评评议、考核、记录的学生欺骗组织、弄虚作假、营私舞弊者，一经发现酌情减5-10分。

8)各部门活动审批表在活动举行以后上交的，对各部门相应活动审批表负责人每次减1分

9)没有纪检部和秘书处监督的活动不予以加分

10)各部门加减分表迟发的，对各部门加减分负责人每次减1分，活动举行两周以后还没发的，此活动不再予以加减分

(3)同一项目，一学年内，在不同场合参赛获奖者，按最高奖加分不重复加分。

1)在综合测评基础上获得奖学金、优秀学生、优秀学生干部、单项奖等，在第二学年的综合测评中不得加分。

2)加减分满分40分，超过40分以40分计;在加减分钟出现负分者，从平时表现分中扣除，扣完为止。

3)在实际操作中如出现上述加减分未列款项，可有班评议提出，提交校、学院综合测评工作领导小组研究决定，记相应的加减分。

推荐小组合作劳动心得体会及感悟二

为了丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

一、活动目标：

1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的多种能力和创新精神。

4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富学生的课外生活。

二、活动措施：

1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容;

2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。

3、认真备课，活动后做好活动记录;

4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。

5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反馈检查情况。

6、对活动开展较好的小组进行奖励。

推荐小组合作劳动心得体会及感悟三

爱的同学们：

你们好!

我叫梅硕，我是来参加班级小组长竞选的。能站在台上参加竞选，我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会，来把握住今天的竞选，去努力做好明天的事情。

我认为我参加竞选的优势有以下几个方面：

首先，我已经有四年的班干部工作经验了，我当组长可以充分地表现自己，充实自己，让自己的学校生活丰富多彩。

其次，我是个非常细心的孩子，做起事情来一丝不苟，在班级管理上不会因为粗心而出什么差错。

我还有很强的管理能力，只要我动点脑筋想出好的点子，我这个组的纪律肯定能胜过其它小组。

我的亲和能力较强，人际关系较好，这样会在客观上减少一些工作的阻力。 我还有超强的应变能力，能够处理好各种班级突发事件，当我们组的成员有什么困难和问题，我会尽量去帮助他们，尽量满足他们的需求。

我还有能力处理好各种事务，我的组织能力和协调能力还是不错的，凭借这一优势，我保证会将我们小组的各项活动开展得有声有色。

别看我的年纪小，我的学习成绩还不错哦，我还能在学习上给同学们起到带头作用。

假如我当上了组长，我一定会努力帮助那些需要帮助的人，我也会想出金点子管理那些不守纪律的同学;假如我当上了组长，我会和我组里的成员齐心协力，团结一致，一起战胜各种各样的困难;假如我当上了组长，我会成为老师的得力助手，成为同学们心中的榜样。当然，假如我没有当选，我想，一定是我还有别的差错。我会再接再厉，不会灰心丧气，我会努力找到自己的缺点，然后去改正它，再等待下一次竞选的机会。

如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务，那么就请你投我一票吧，我将会加倍地努力，不会让你们失望的，请大家相信我，支持我。

推荐小组合作劳动心得体会及感悟四

一、指导思想：

年是深入贯彻落实党的十x届x中全会精神、迎接党的十x大胜利召开、全力推进党的建设新的伟大工程的重要一年，也是全面实施普陀教育新一轮发展规划的重要一年。上海市实验幼儿园党小组将在实幼党支部的领导下，本着"学习、实践提升内涵，协调、服务促进发展"的工作理念，积极贯彻落实区教育党工委年工作的总体要求切实提高广大党员及教师的思想理论素养，全面推进幼教基层党组织建设，为办普陀人民满意的学前教育提供坚实的思想和组织保障。

二、党小组学习制度

实幼全体党员分成两个党小组开展学习，每两周一次。

三、具体学习内容

2月份

围绕学习观看《人民的好儿女》受到了哪些教育、向优秀党员学习什么、怎么样立足本职岗位创先争优等，撰写心得体会。。

3月份

1、为社会做一件好事，并记录心得。

2、学习区教育党工委和教育局年度工作要点。

4月份

1、以"文化寻根"为主题，以千字文、微博文的形式表达切身感受和体会，展示自己对于在当前时代背景下坚持先进文化、弘扬中华文化的深入思考，并为进一步推动社会主义文化大发展大繁荣建言献策

2、征集教师诚信口号。

5月份

1、观看劳动者的电视片，并在网络平台交流体会。

2、开展"实幼精神伴我成长"的征文。

6月份

在幼儿园网络平台，推荐一部大家喜爱的有关教育的电影。

推荐小组合作劳动心得体会及感悟五

为培养学生的个性的特长，培养他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，依据语文学科特点，努力加强课后管理，发展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素质。根据班级学生的特点，班级特组建语文兴趣小组：

一、指导思想：

本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，同时培养学生的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，有效促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读和写作知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力，全面提高学生的语文素质。

二、活动目标：

1. 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生

2. 传授讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

3.培养学生学习语文的兴趣，充分认识“有价值的语文”，激发学习语文的热情与学好语文的勇气与信心。

4.拓展学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。

5.发展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素质。

6. 培养优秀生发现问题、分析问题与解决问题的语文探索与创新精神与能

力，适应今后各级各类语文竞赛、作文竞赛的要求，能在竞赛中取得优良成绩。

三、活动措施

1.成立语文兴趣活动小组和训练指导小组。

2.兴趣小组活动应制订目标明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。

3. 语文兴趣小组活动原则上以班级为单位进行，视各班具体情况灵活统一安排。

4.班级每学期参加一次校级语文竞赛，检验一学期语文兴趣小组活动成果。参加县及以上的语文竞赛的学生必须经过校级竞赛选拔。

5.每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动总结，便于交流，提供借鉴。

6.建立语文兴趣小组活动资源库，征集购置相关图书资料，及时搜集相关信息。

7.训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，督促兴趣小组正常规范地开展活动。

推荐小组合作劳动心得体会及感悟六

一、组织组工作任务

1．起草关于召开会议的请示报告和召开会议的通知；

2．起草代表选举工作的通知，组织、指导各党总支、直属党支部推荐、选举党员代表；编制代表名册和代表编组名单；做好代表培训工作；拟定会议特邀代表、列席人员、来宾建议名单；

3．组织两委委员候选人预备人选的民主推荐、考察工作，协助市委组织部、市委教育工委对常委、党委书记、副书记、纪委书记、副书记候选人的考察；起草向市委教育工委的有关报告；

4．汇总党委委员、常委、书记、副书记和纪委委员、书记、副书记候选人建议名单，并编制候选人名册、登记表，起草有关情况说明等；

5．起草会议和两个委员会第一次全体会议选举办法，填写选票注意事项的说明，印制选票，协助监票小组组织选举；

6．根据文件规定拟定大会主席团、秘书长建议名单，拟定代表资格审查小组组成人员建议名单，拟定代表团团长建议名单；

7．安排大会日程，负责统计每次到会人数；

8．起草大会各种会议的主持词；

9．培训总监票人、监票人和计票人；

10．对党费收缴、使用情况进行汇总和审查，并起草党费审查报告；

11．负责上述文件的打印、校对、装订及分发。

二、秘书组工作任务

1．起草党委工作报告、纪委工作报告，收集代表对工作报告的意见并组织修改；

2．起草通过党委工作报告、纪委工作报告决议；

3．起草党委负责同志在有关会议上的讲话；

4．起草上级领导及来宾的讲话稿。

三、宣传组工作任务

1．利用网络、广播、报纸、橱窗等方式手段营造宣传氛围，制作会议专题网页；

2．负责与会议有关的宣传报道，发布有关信息，接待新闻媒体；

3．编发大会简报、快报；

4．负责会议期间的多媒体、音响、照相、录像以及横幅张贴等工作。

四、会务组工作任务

1．负责会议的安全保卫、组织会议交通车辆的疏导工作；

2．各次大会的会场布置和安排；

3．会议期间负责领导和来宾的接待工作；

4．大会报到、签到工作；

5．会议各种证件的印制；

6．代表所用物品及纪念品的购置。

推荐小组合作劳动心得体会及感悟七

为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利高效开展，现将本学期活动情况作以下安排：

一、训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。歌唱的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，必须进行一些必要的训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1、 声音的训练

(1)、呼吸 (2)、声音位置 (3)、直声训练

2、 音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)、胸音训练(2)、头音训练

4、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

5、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

二、训练内容：

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、根据学生的不同情况学唱不同的歌曲

3、歌唱姿态、舞台造型。

三、训练时间：周四课外活动

四、训练地点：学校音乐教室