2022初一第一单元心得体会报告(3篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022初一第一单元心得体会报告一

天是蓝的，山是绿的，湖水是清的。空气中弥漫着青草的气息，到处都整洁干净。巍峨的明城墙，一定会让来自世界各地的朋友们叹为观止。高耸的紫峰大厦，也会让他们抬头仰望。古老的中华门、庄严的中山陵、热闹的夫子庙、美丽的玄武湖，一定会让他们流连忘返。我们可爱的南京，在那个夏天一定会绽放出最美的光彩，既古老又现代，既宁静又热情。就让我们每个人从现在就做起，从最小的事情做起，从身边做起，做一个讲文明、懂礼貌、会谦让的人，做一个爱环保、讲卫生、关心别人的人。

假如，现在就是2021年的夏天，六年级的我，会是什么样子呢?

我希望自己是一个小小的志愿者。我可以是环保志愿者，和同学们在各个场地帮助工作人员清理垃圾，美化环境。我可以是义务引导员，为第一次来南京的朋友们指路，告诉他们怎么乘坐地铁、公交，或者向他们介绍南京最好玩的地方。我还可以做一个小记者，把赛场上发生的事情记录下来，让更多的人了解青奥会的精彩。如果我什么都没做成，至少我可以当一名忠实的观众，坐在台下观看比赛，为运动员们鼓掌加油。

2022年的夏天，一定会让我们激动欢呼，一定会让我们大开眼界，一定会让我们有所收获，我在期待你的到来。

这年夏天初一作文2

时间的轮盘总是带领着千军万马，滚滚向前，一路奔腾，不曾停歇，被时间冲刷过的夏天激起一圈潋滟。清新的气味还未散尽，却已经历了许多东西，再回首，呵，我已走了如此远的路。

那个夏天，那一抹无奈的笑，那一滴倔强的不肯落下的泪珠——“毕业快乐”。从心底，缓缓升起，挤过干涩的声带，终于，从压抑的最深处迸发。

夏日的雨点，打在窗玻璃上，落在池塘上，泛起圈圈潋滟，如我心里那平静湖面上的波动般。池塘上那亭亭玉立的白莲任由雨点敲打，投映出梦幻的梦境。在这梦境中，隐约可见过往的一些事迹，不知是否因为过往的刻苦铭心，而把这些事都烙印在心，任由岁月的风雨洗礼，也难以忘怀。还有那些若隐若现的身影，虽已黯淡，却始终在我内心的最深处，为我驱散心底的黑暗。我没去追赶，也不敢去打扰，只是偶尔怀念。

岁月在笔尖的流转下看清这人世间的悲欢离合，在信笺簿上吐露悲伤，我如何去到婉转岁月的似水流年，又如何回到孩提时代的童心未泯。夏天，本是明媚的季节，为何选在这时面对离别。看日出，看夕雨，我又该从何下笔告别我们的故事?还记得，那些年我们听过的歌，我们看过的书，我们说过的话，记得过去一切的一切，可，就是回不到过去。如今的我们，挥起手告别曾一起并肩同行的伙伴，去往下一站，充满未知的下一站，挥别往昔，笑迎未来。

这年夏天初一作文3

清凉的春天渐渐地离去，炎炎夏日也随之而来。我这个暑假很是无聊，在家里除了睡觉就没有事情做了，我待在空调屋里睡觉，突然想到了一个主意。我想这个暑假去我姥家，我姥姥在山东住，那里山清水秀很漂亮。我把这个主意说给妈妈听，妈妈问我，说我不是晕车吗。说到这，我才想起我晕车，那我这个暑假难道就只能在家里面过去吗，不行我就要去。最后妈妈答应我了。今天爸爸开车带我们去了车站，买好了车票，我们就上车了，妈妈问我有没有买晕车药，我说没有。我们就下车去买了。买好了就上车了，。一位漂亮的阿姨上来说你们坐好了不要来回走动。我们在去山东的路上下了一场很大的雨，过了很长时间才停下来。下了雨之后天空像水洗了一样很亮，很漂亮。啊!终于到了可现在以经很晚了，差不多丨点多了，可我姥姥还在等我们。我们到了就洗洗睡了。

第二天，我洗脸、刷牙、梳头。看见了姥姥正要去洗衣服我说我也要去。姥姥同意了，我们到了我不禁哇塞的叫了起来。原来山东洗衣服的地方都那么漂亮。我们洗衣服的地方是一个大湖。那里的水很清很浅也很凉，我卷起裤腿走了下去哇好清爽。水下有很多小石头走在上面很舒服。突然我看见了一只小虾，我俯下身子一把抓住了它，放到了一个瓶子里。这时姥姥叫我回家，我拿起瓶子就走了。

炎炎夏日就应该去有山有水的地方。

这年夏天初一作文4

夏天是植物生长旺盛的时候，也是天气炎热的时候。人们有的要去海边，有的要去买冰淇淋，还有的要去游泳池游泳。

夏天的海边，沙滩上有很多的遮阳伞和人，这些人撑着伞，穿着防晒衣、游泳衣，戴上游泳圈，然后去凉快的大海里自由自在的游泳。在海边，有的潜入海底捉鱼，有的在沙滩上躺着，有的还去挑战冲浪。

海边的山上有椰子树，椰子树高高的。椰子树的叶子很多，那些没带伞的就在树下乘凉。树上还长满了又大又圆的椰子，就像一个个装满果汁的球。我真想摘一个下来喝。

而海水像一面镜子，天空在上面打扮着自己，我一跳下去就被我打碎了。

夏天的游泳池里，有人在和兄弟姐妹打水仗，有的在和游泳的老师游泳，还有的不敢跳水，但被别人踢下去了。还有人先跳了下来，游了好几圈。有的人觉得自己游得姿势不正确，就在边上练习着。有些练着蛙泳，有些练自由泳。为了减肥把腿用力的上下摆动，有些很任性想练什么就练什么。有的人不要游泳圈游得很好，有的要套上游泳圈才能游。但有些人不会游，但又想游，就只能破费请教练了。

我觉得还是游泳池里面好玩，没有鲨鱼，没有水母等危险的生物，安全多了。于是，我这整个上午都在游泳池里面玩，我感觉自己是一条鱼，在水里自由自在的游着。

到了傍晚太阳一点一点地落下去，落日的余晖把天空、大山、河水、大海、游泳池都照的红彤彤的，美丽极了!最后太阳消失在大海和天空相接之处，红色也不见了。

这年夏天初一作文5

美丽的春姑娘悄悄的离开了，淘气的夏弟弟来到了人间。可是，夏天在哪里呢?

夏天在哪里，夏天在哪里?夏天在田野里。田野里有许多金灿灿的稻子。田野里的稻子在阳下渐渐地生长。

夏天在哪里，夏天在哪里?夏天在小河里。炎热的太阳倒影在水上，看起来水是那的清澈。河水上还有许多绚丽多彩的荷花!还有绿色的荷叶，青蛙在荷叶上呱呱的叫好像在开音乐会。水下还有许多可爱的小鱼，它们，有时候在水上玩捉迷藏，有时候，在水上快乐的嬉戏着。

夏天在哪里，夏天在哪里?夏天在水果里。夏天里，有许多好吃又香甜的水果，比如，西瓜，菠萝，李子这些水果。这些我都爱吃，可是我最爱的是最喜欢吃西瓜，只要你吃一口西瓜，你就会有一种香脆可口的感觉。西瓜好吃极了!

夏天在哪里，夏天在哪里?夏天在沙漠上，去哪里的小朋友有在哪里用沙滩城堡，有的在水里套着五颜六色的游泳圈，而且还穿上了许多颜色的游泳衣，跳到了清爽的水里，快活地在水里游泳，看起来非常开心，还有的先在沙滩上扑了一条毯子，然后，再毯子上的旁边插上一把美丽的大伞。还有里面摆放着一张桌子，上面摆放着许多好吃的东西，有饮料，水果，等等。一旁还有许多大人在钓鱼，多么开心呀!

夏天在哪里，夏天在哪里?夏天在冰箱里，冰箱里有西瓜，冰淇淋，好多好吃的。

在夏天里，我想变成一阵凉风，让别人吹到，让他们觉得非常凉爽，我最爱夏天了。

2022初一第一单元心得体会报告二

新的一学期开始了，我在顺利的送走一批毕业生后，又接任了初一（.16.）.班的班主任。本班是一个普通班，学生成绩基本稳定，行为规范良好，有着一群活泼可爱的孩子。在未来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初，为了更好的工作，特制定如下初一第一学期班主任工作计划：

本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。

1、落实校德育处“安全纪律教育”，利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传；

2、加强学生日常行为规范教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；

3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教育及感恩教育工作计划；

4、创建和谐、清洁、有序的班级环境；

5、做好学生的心理健康教育工作，提高学生的心理健康水平；

6、加强法制教育工作计划宣传，引导学生做守法好公民；

7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围。

1、加强个人思想建设。做为班主任，首先要加强个人的思想建设，充分发挥工作积极性、主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的一系列规章制度，坚持参加班主任例会的学习。

2、抓好学生行为规范和养成教育。开学初，要认真详细做好本班学生状况分析，并组建班委会、中队委，共同制定出切实可行的班级工作计划。用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《八十七中学生一日常规》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作计划和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。

3、安全工作计划常抓不懈。进行深入细致的安全教育工作计划，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝安全隐患；加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

4、加强学生心理健康教育工作。现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际情况，适时地开展心理健康教育工作，设立悄悄话信箱，与学生之间主动沟通，对其进行积极的心理辅导，使学生能顺利渡过初一这一适应期。

5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展。

6、积极配合学校进行各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学习经验交流等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展。

7、加强班级管理，提高班干部管理水平。组建班委会、中队委，并精心培训，使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍。

8、加强班级文化建设，营造良好学习生活环境。充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多样的班队活动，提高学生的思想认识，陶冶情操，达到学生个人素养的提高，最终实现集体素质的提高。同时，组织集体“生日会”，营造温馨的生活氛围，增强集体凝聚力。

9、积极组织学生参与学校的各类团队组织，培养学生的社会工作能力，鼓励学生参与学生会、团委、广播站竞选，组织学生积极为校报投稿。

总之，班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。

：初一班主任工作计划

：初一班主任工作计划

2022初一第一单元心得体会报告三

天气慢慢地变热，夏天，在不知不觉中到来了。在这炎热的季节里，湖里总会开满一种花，远远望去亭亭玉立，没错，这就是荷花。

夏日炎炎，荷花荷叶都点缀着夏天的色彩，哪里有湖，哪里有池塘，哪儿就有荷花的身影。清晨的荷花是美的，飘散出缕缕的幽芳;中午的荷花是娇艳的，在阳光的照耀下挺立着窈窕的身姿;晚上的荷花是宁静文雅的，在点点灯火的衬托下，它愈发显得别有一番风味。一场夏雨过后，荷花在缭绕的烟雾之中随风飘曳，雨水从荷叶的缝隙间流入池塘，如梦如幻。

夏雨过后，只要你留心观察，你会发现：荷叶的表面是不吸水的，流水流过的表面也不会留下水的痕迹，人们的油纸伞也是由荷叶的结构启发而来。那么问题来了，荷叶从淤泥里钻出，为何一点尘土也不沾染呢?原来，从科学的角度来讲，是因为荷叶的表面覆盖着一层蜡质结晶。保护膜似的蜡质结晶能将水和荷叶完美隔开，也让污迹被水涤荡干净，荷花便能保持那份清新脱俗。

正因为荷花不沾染尘土，所以荷花被称之为“花中君子”，深受文人墨客的喜爱。生活中，许许多多的人也拥有着荷花的秉性，比如陶渊明，他本可以享受高官厚禄，可他早已厌倦了官场生活里的阿谀奉承和虚情假意。于是，不愿为五斗米折腰的他放弃了这个机会，辞去了官职，过上了隐居生活，“采菊东篱下，悠然见南山”，多么恬淡超脱的心境!

生活中，我们也应该像荷花一样，不忘初心，保持自己的秉性，过自己清雅平淡的生活!

荷

1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;

3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识;

4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!

开学一周多以来，班级有哪些新变化?

小结：良好的开端是成功的一半!赢在初一!

坚持!

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!

自由发言：我的明天!(5-8分钟)

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?

观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。这人立刻跳出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧?

观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：你是观音吗?

那人答道：我正是观音。这人又问：那你为何还拜自己?

观音笑道：我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。

遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

每个人都向往成功，但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦，坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水，要利用好周围的一切资源，让自己获得成功。----全球首席成功学大师安东尼罗宾

成功的人分三种，

一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;

二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;

三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败，也有三种人，

第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人;

第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;

第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

小结：不要羡慕别人，我们每个人都可以成功，只要我们奋力拼搏，坚持不懈!

贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样!

这样的经历，你是否有过?

小结：最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。

早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。

一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”

兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢?”

兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了!”