开展整风运动团课心得体会及收获 整风运动感悟(3篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新开展整风运动团课心得体会及收获一

你们好!我是来自初一(4)班的邵春。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。现在，我庄严地宣布：“我竞选的目标是学生会文艺部部长。”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

多次从事文艺工作的我，在此期间学会了很多，但昨日已经过去明天才是我的追求，初中生活是我人生的一个转折，这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是：从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是，我们仍要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业;第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值，因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量!

如果我们将整个学生会机构比作一台机器，那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行，我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字，强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施，以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。

同时我也认为自己很适合担任文艺部部长的。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能，从小学起就不断地在演讲，朗诵，舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求。

我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果我有幸担任文艺部部长，我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!

希望是自信的动力，自信是成功的源泉，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁;既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是文艺部部长，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的中学生涯变得精彩斑斓，七彩夺目!我坚信，青春的舞台由我主宰会更好!我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼，翱翔在蔚蓝的天空!

同学们你们握着选票的手还会犹豫吗?请大家支持我吧!我在你们的心灵建一座美丽的小屋，我要用行动把我们的校园变得更加美好!请大家投我一票

我的演讲完了。

谢谢大家!

最新开展整风运动团课心得体会及收获二

20xx年6月15日，我局召开了廉政风险防控工作动员会，按照市委政府统一安排，我局印发了《廉政风险防控工作实施方案》(金气党组20xx03号)，进一步在全局范围内开展了廉政风险防控管理工作，通过近两个月的工作，廉政风险防控管理工作取得了明显成效。

一是通过人人查找风险、人人公开风险、人人制定措施、人人参与监督，营造了风险大家谈、大家找、大家防的良好氛围，增强廉政意识。

二是完善了制度，推进了权力运行的程序化和公开化。

三是有效促进了三结合：即腐-败风险预警防控工作与气象重点工作相结合，与落实党风廉政建设责任制、惩防体系建设相结合，与市局责任目标管理相结合。四是推动了纪检监察工作从“站在旁边监督”转向“在融入参与中共同防控和监督”，从“事后监督”转向“事前和全程监督”。

(一)抓领导、强责任。

主要是三落实：一是领导落实。成立了一把手为组长的领导小组，制定了工作方案，将廉政防控工作分为六个主要环节：计划准备、查找风险、风险评估、制定措施、监督管理、考核修正。二是机构人员落实。明确专职人员，成立了检查组。三是责任落实。一岗双责，目标明确，有计划、有

执行、有考核。

(二)抓基础、查风险。

主要是把工作着力点放在找准风险点上。

三方面入手：一是查找决策风险点。重点查找在“三重一大”方面容易产生腐-败行为的风险内容和表现形式。二是查找工作环节的风险点，从业务流程，制度机制方面查找。三是查找岗位及个人风险点，在全局干部职工中分科室、分岗位认真分析查找岗位及个人存在或潜在存在的风险内容及表现形式。

具体形式：一是深入查险。主要是“一清五查”：“一清”就是依法清权确权，编制出业务工作运行流程图，“五查”就是采取个人找、群众提、科室议、领导点、组织评等方式，从个人、科室、部门三个层面，围绕岗位职责(即行政许可、行政审批、行政执法、行政处罚、监督检查、行政事务管理等)、业务流程、思想道德、制度机制、外部环境五方面重点查。

二是科学定险。分为“一、二、三”三个等级。目前，此项工作正在进行中。

三是公开亮险。“三个公示”：对查找的风险点，利用一周的时间，通过内部网络公示、信息载体公示、制表发卡公示三个渠道公开亮险，接受群众监督。“两项承诺”：个人结合自身的岗位特点，分别向组织、向群众作出书面勤政廉政承诺，要求单位作出干部作风及廉政建设承诺。

通过抓基础，严执行，做到“风险定到岗，制度建到岗，责任落到岗”，做到边查找边改进，切实追求每个工作环节的实效，形成以工作岗位为点、工作程序为线、监管制度为面，环环相扣的廉政风险防控机制。

(三)抓防控、建制度。

廉政风险防控首要的是思想观念、管理职能和工作作风的转变。最核心的是要正确对待手中的权力和部门的利益。推进气象工作管理从重微观到重宏观、从重审批到重监管、从重项目管理到重制度设计，把服务和监管抓起来，加强作风建设，增强行政执行力。

(四)抓预警、强监督。

主要是通过建立廉政风险信息收集网络，随时掌握全局岗位廉政风险信息的动态变化及规律，设立预警信息网点1个，从职工群众代表中聘请预警信息员，做好风险信息的收集工作。

同时明确廉政风险防控预警处置运用。针对干部职工日常生活和工作中可能或正在深化的腐-败问题，按照分级预警原则和干部管理权限，对有关对象进行红色(一级)、橙色(二级)、黄色(三级)预警提示，相应地采取前期预防、中期监控、后期处置等措施，充分利用警示提醒、诫勉谈话和限期整改等方式进行处置纠偏，将苗头性、倾向性问题及风险隐患控制在萌芽状态。

一是抓案件教育、强化关口前移、着力构筑“不去为”的教育机制。组织干部职工观看警示教育片，利用近年来少数领导干部违纪违法案件进行警示教育，加强对重要领域、重要岗位、重点人员的思想教育，始终视党纪国法为“高压线”，视廉洁自律各项规定为“警戒线”。

二是抓廉政文化建设，强化纪律氛围，着力构筑“不愿为”的自律机制。主要是通过开辟廉政文化园地，建立廉政文化专栏、悬挂职业道德规范，廉言警句，廉政标语等形式，营造廉洁光荣，腐-败可耻的文化氛围。通过读廉政书、看廉政片、讲廉政课、作廉政宣传教育、写廉政心得等形式将自律与他律，教育与管理相结合，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

三是抓制度建设，强化监督制约，着力构筑“不能为”的防控机制。主要是进一步执行好党风廉政建设各项制度和规定，进一步规范行政审批、规范审批程序、减少环节，推行网上审批，缩短办结时限的基础上，针对排查出的风险点，从机制和制度上入手进一步规范和完善。

四是抓干部队伍建设，加大案件查处力度，着力构筑“不敢为”的惩治机制。认真受理及时查处各类信访举报，通过查处发生在局内的违纪违法案件教育和警示广大干部职工。

五是抓物资保障，关心职工生活，着力构筑“不必为”的保障机制。在抓好业务工作的"同时，进一步加强工青妇的建设，进一步美化机关环境，丰富文艺体育活动，关心干部职工的学习、工作和生活，切实增强干部职工的荣誉感、工作成就感。加强规范奖励工作，开前门，堵后门，对符合政策职工福利待遇予以保障落实。

廉政风险防控管理工作是一项全新的工作，我局探索了一些做法，取得了一些成效，但仍存在一些不足。在今后的工作中，我们将巩固成果，进一步深入排查容易诱发不廉洁行为和滋生腐-败问题的岗位风险点、人员风险点，建立长效机制，定期分析廉政风险事项，坚持多措并举，统筹推进，发挥“排查、防控、监控、处置”等措施的整体威力，把腐-败风险预警防控工作融入到气象业务工作的全过程，坚持突出重点、抓住关键，以重点工作的成效带动全局工作的发展，增强廉政风险防控管理工作实效。

最新开展整风运动团课心得体会及收获三

为推动全民文化素质和社会文明程度的提高，引导广大师生广泛参与读书尚学，在学院营造“多读书，读好书，善读书”的良好氛围，提高师生的人文素养，进一步深化校园文化建设，营造浓厚的校园读书氛围，学院图书馆开展了20--年世界读书日系列活动。总结如下：

系列活动一：电子借阅机体验活动。读者可以在教学楼前楼、机电分院教学楼和图书馆阅览室的三处歌德电子书阅读器或超星移动图书馆app，扫描二维码下载涵盖健康生活、文学名著、小说传记、社会法律、经管励志、文化艺术、等3000册电子图书轻松悦读，第一时间领会十九大精神和两会精神。

系列活动二：开展“爱阅读、学国学”活动。弘扬博大精深的中华传统文化美德，届时图书馆将以办公平台、qq群、微信、展板、知识问答等形式推动学国学学习热潮。

系列活动三：表彰20--年度“我爱我家”读书征文获得一、二、三等奖、优秀奖的学生作者和优秀指导教师。

系列活动四：图书馆在世界读书日纪念日期间表彰20--年度图书馆志愿者先进个人。

系列活动五：启动青年志愿者读书日活动，表彰20--年度优秀读者。组织20--中职春季新生、高职社团及更多的学生参与阅读体验。

系列活动六：组织“民族团结一家亲”汉字比赛。

系列活动七：免费为在职教职工及新近教职工办理借阅证。学院图书馆与石河子市图书馆已签订集体借阅证服务合作协议，实现图书资源共享。学院在职教职工凭本人身份证可免费办理石河子图书馆借阅证。

系列活动八：组织信息分院学生开展“超星”杯“牵手”主题微视频制作大赛，评选出一、二、三等奖，并对获奖学生和优秀指导教师进行表彰奖励。

图书馆、阅览室、校园网、广播站、院报、学生社团等文化阵地齐头并进，主题演讲、读书征文、知识竞赛、经典诵读、读书讲坛共同推动全民阅读走进校园，引导学生养成读优秀经典图书的良好习惯，激发学生的阅读兴趣，深入推进学习型校园建设，使阅读活动广泛覆盖学院师生。